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《电子科技大学》PPT课件
(5) 我们还可以做什么工作？
(6)有无需要进一步完善的内容？
(7) 可否换一种数学工具来解决此问题？
针对问题和初始方案可以先设计出类似的
问题清单，然后反复展开。
2021/3/8
12
例1 穿越公路问题
一条公路交通不太拥挤,以致人们养成“冲” 过马路的习惯,不愿行走到邻近较远处的“斑 马线”.当地交通管理部门不允许任意横穿公 路,为方便行人，准备在一些特殊地点增设 “斑马线”,让行人可穿越公路,并且还要保证 行人的平均等待时间不超过15秒.
增设“斑马线”需考虑哪些方面的问题？
2021/3/8
13
1. 考虑问题的立场, 司机或行人的哪方面的 利益更为重要？
2. 公路情况: 是否有弯道？车道间是否设 3. 有安全隔离带？……
3. 车流情况：车流的密度大小？
4. 行人情况: 穿越公路的速度大小？穿越公 路的人群密度？穿越公路者的性质？
2021/3/8
实际情况与Logistic销售曲线十分吻合
思考 请考虑现实中哪些变量的变化可用 Logistic模型进行描述？
2021/3/8
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例3 “9.11”事件的反思
现代化都市里大楼林立,这些拔地而起的 摩天大楼安全性不容忽视,我们经常耳闻目 睹大楼内发生意外情况,造成令人震惊的人 员伤亡和财产损失.
大楼内居住人员的安全保障在于无论发生 什么情况,都能使人员有组织,有秩序地进行 疏散撤离.
怀疑一般常识，
努力发现别人尚未察觉的事物等
以下介绍几种（个体和集体的）创造
性思维方法
2021/3/8
9
一、打开思路的方法
发散性思维和猜测思维是创造性思维方 式的重要组成部分
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幻灯片 1 - 杭州电子科技大学.
从我们调查表明，在婚姻中男女已经 尽量达到平等，但是在恋爱关系认为 女生比较强势，在普通人关系， 就要识情况而定。我们的调查得出最 后结论是：在不同的年龄段，男女强 势不同，希望大家能对身边的人宽容 些，无论是普通的同学，还是男女朋 友，还是将来的夫妻。
O(∩_∩)O谢谢~
组长：袁晓君 问卷设计：袁晓君
问卷发放：殷焕赟、袁晓君、应宏伟
数据统计：殷焕赟 PPT设计：张宇晟、杨卓成 PPT演讲：杨卓成
调查问卷份数：100份 调查问卷实发：100份 调查问卷男生人数：50份 调查问卷女生人数：50份
回收份数：100份 作废份数：0
关于当今中国社会男女谁比较强势的问卷调查 注：此项问卷纯属作业性质与个人喜好，无挑拨阶级 矛盾之意，并发誓做好保密工作，保证童鞋们不会有 被异性追杀之事发生，请放心大胆，真实填写。 1.你的性别： a.男 b.女 2.你家谁管钱？ a.老爸 b.老妈 c.各管各的 3.你家遇事谁比较有发言权？ a.老爸 b.老妈 c.大事老爸，小事老妈 d.与c相反 e. 民主 4.在你眼中爸妈谁更有能力？ a.老爸 b.老妈 c.视领域而定 5.你觉得谁应该做家务？ a.男人 b.女人 c.分担做 6.你怎么看待现在社会“妻管严”泛滥的现象？ a.爱的表现 b.女人的地位已高于男人 c.纯属炒作， “妻管严”现象并不普遍 d.其它个人观点：
我们将问卷分成3块，其中2— 7主要针对婚姻中的男女关系， 8—12题主要针对恋爱中的男 女关系，13—14针对普通男女 关系。 下面，为大家一一介绍我们的 调查结果。
2—7主要针对婚姻中的男女关系
2.你家谁管钱？ a.老爸12 b.老妈54 c.各管各的32 3.你家遇事谁比较有发言权？ a.老爸15 b.老妈16 c.大事老爸，小事老妈 42 d.与c相反 e. 民主27 4.在你眼中爸妈谁更有能力？ a.老爸25 b.老妈10 c.视领域而定63 5.你觉得谁应该做家务？ a.男人9 b.女人23 c.分担做66 6.你怎么看待现在社会“妻管严”泛滥的现象？ a.爱的表现46 b.女人的地位已高于男人4 c.纯属炒作， “妻管严”现象并不普遍33 d.其它个人观点：15 7.你觉得你以后的家庭是否会有“妻管严”？ a.会有15 b.不会有39 c.不确定44
电子科技大学毕业论文答辩通用模板
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感谢各位老师，敬请批评指正
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答辩人：庆哥
指导老师：柠檬糖
求实求真、大气大为
纯文字排版
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求实求真、大气大为
“求实”，就是要一切从实际出发，实事求是。 “求真”，就是要在科学探索时追求真理，在教书育人时传授真知， 在管理服务时奉献真心。 “大气”，就是要有敢为人先、追求卓越的气魄和胸怀全局、放眼长 远、包容开放的气度。 “大为”，就是要在培养人才、科学研究、社会服务、文化传承创新 上做出大贡献
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实践难点
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05
04
论文总结
lunwenzongjie
研究成果
yanjiuchengguo
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Thesis defense of University of Electronic Science and technology
答辩人：xxx
指导老师：xxx
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选题背景
xuantibeijng
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研究思路
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关键技术 实践难点 案例对比分析
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写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使 学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识， 基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽， 一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
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A 请输入标题 XXXX ： 专 业 PPT 设 计 、 专 业 PPT 制 作 、 PPT 设 计 制 作 、 PPT 模板定制、 PPT企业 宣传片、
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X 答辩人：XXXX
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1 绪论 2 研究方法与研究思路 3 关键技术和实践难点 4 研究成果与应用 5 相关建议 6 论文总结
绪论
1 选题背景
杭州电子科技大学
杭州电子科技大学毕业论文资料汇编管理学院2017年3月目录一、毕业论文阶段总体进度安排和要求教务处、管理学院各专业的相关进度与工作安排二、杭州电子科技大学本科毕业设计（论文）规范要求（一）毕业设计（论文）的装订要求（二）毕业设计（论文）的写作规范及格式要求（三）毕业设计（论文）诚信承诺、指导记录表（四）毕业设计（论文）开题报告写作规范（五）毕业设计（论文）外文文献翻译要求（六）毕业设计（论文）文献综述的写作要求（七）杭州电子科技大学毕业设计（论文）选题变更审批表（八）杭州电子科技大学毕业设计（论文）考核表（九）杭州电子科技大学毕业设计（论文）答辩记录三、浙江省教育厅本科毕业设计（论文）抽评参考标准四、文献综述范例一篇一、毕业论文阶段工作进程要求与安排（一）工作要求1、学生应把主要精力放在撰写毕业论文上，确保撰写论文、上交各种资料和参加答辩活动符合杭州电子科技大学本科生毕业的基本要求。
2、指导教师要认真对待和重视对毕业生指导工作，保持每周与每个毕业生见面和对学生提出指导意见，并有记录，最终要根据学校要求装订成册。
3、学生超过两周不与教师交流和没有接受指导或学生找不到教师，都按照杭州电子科技大学和管理学院有关教学管理方面规定要求处理。
4、毕业生拟定外文翻译、文献综述和开题报告必须由教师指导、审核、撰写评审意见后才能提交，在毕业论文任务书、最后论文指导教师意见等相关栏目上，需要指导教师签字的地方必须亲自签字。
5、毕业答辩前，学生在规定的时间内要准时提交论文和其它资料，一旦提交论文后不能再修改原来已提交论文，学生和指导教师不能向主审教师提出任何要求，特殊情况由指导教师在论文提交时撰写书面意见供主审教师打分参考。
6、毕业答辩中答辩小组提出初步成绩和意见，交答辩委员会讨论后确定，再向学生公布评分结果；7、二次答辩人员和要求也交答辩委员会讨论和确定。
二次答辩由学院统一组织实施。
对一些判断要求、依据和评分有不同意见可向答辩委员会提交书面意见。
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第三部分 | 研究方法
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标题数字等都可以通过点击和重新输入进行 更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字 号、颜色、行距等进行修改。建议正文8-14 号字，1.3倍字间距。
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8-14号字，1.3倍字间距。
第一部分 | 选题背景和意义
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8-14号字，1.3倍字间距。
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8-14号字，1.3倍字间距。
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第二部分 | 论文结构
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论文结构
第二部分 | 论文结构
结构
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研究方法
第三部分 | 研究方法
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字体、字号、颜色。
2019
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目录
CONTENT
第一部分 | 选题背景和意义 第二部分 | 论文结构 第三部分 | 研究方法 第四部分 | 分析讨论 第五部分 | 主要结论 第六部分 | 参考文献
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选题背景和意义
第一部分 | 选题背景和意义
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建议正文8-14号字，1.3倍字间距。
第三部分 | 研究方法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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号字，1.3倍字间距。
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标题数字等都可以通过点击和重 新输入进行更改，顶部“开始” 面板中可以对字体、字号、颜色、 行距等进行修改。建议正文8-14
第一部分 | 选题背景和意义
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