初三复习——背诵默写古诗文背诵默写复习资料
【初中语文】中考语文复习资料-诗词默写
【初中语文】中考语文复习资料-诗词默写内容预览：第五讲背诵默写1．（1）江流天地外（2）惟吾德馨（3）枯藤老树昏鸦（4）留取丹心照汗清（5）择其善者而从之（6）似曾相识燕归来2．①长河落日圆②志在千里③鬓微霜④晴空一鹤排云上⑤波涛如怒⑥寻向所志⑦如使人之所欲莫甚于生⑧其文疏荡3．(1)悠然见南山 (2)化作春泥更护花 (3)山重水复疑无路 (4)下笔如有神4．①得道多助②随风潜入夜③悠然见南山④千里共婵娟⑤直挂云帆济沧海⑥忽如一夜春风来⑦一览众山小⑧江山代有人才出5．①却话巴山夜雨时②似曾相识燕归来③人则无法家拂土④黑云压城城欲摧6．①千树万树梨花开②出淤泥而不染③江入大荒流④沉舟侧畔千帆过⑤佳本秀而繁阴⑥夜半钟声到客船⑦后天下之乐而乐⑧春色满园关不住⑨听取蛙声一片⑩各领风骚数百年7．老骥伏枥，志在千里（烈士暮年，壮心不已）8．忽如一夜春风来千树万树梨花开9．老骥伏枥，志在千里。
10．感时花溅泪，恨别鸟惊心11．海内存知己，天涯若比邻12．力尽不知热，但惜夏日长13．山回路转不见君，雪上空留马行处14．气蒸云梦泽，波撼岳阳城15．江山代有才人出，各领风骚数百年16．夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来17．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥18．海内存知己天涯若比邻19．海内存知已，天涯若比邻20．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥21．山重水复疑无路，柳暗花明又一村22．海日生残夜江春入旧年23．日暮乡关何处是烟波江上使人愁24．莫愁前路无知己天下谁人不识君25．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干26．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台27．会当凌绝顶，一览众山小28．映日荷花别样红。
29．大漠孤烟直长河落日圆30．山重水复疑无路柳暗花明又一村31．山光悦鸟性潭影空人心32．江流天地外，山色有无中33．落红不是无情物，化作春泥更护花34．曲径通幽处万籁此都寂35．海内存知己，天涯若比邻何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 36．不畏浮云遮望眼只缘身在最高层37．春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干38．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2023年中考总复习：古诗文名句背诵默写
（一）修辞类名句用典持节云中，何日遣冯唐?（苏轼《江城子·密州出猎》）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
（李白《行路难》（其一））夸张金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
（李白《行路难》（其一））万里赴戎机，关山度若飞。
（《木兰诗》）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）比喻忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（欧阳修《醉翁亭记》）征蓬出汉塞，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）拟人落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》（其五））蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（李商隐《无题（二）对象类名句花乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）芳草鲜美，落英缤纷。
（陶渊明《桃花源记》）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍《已亥杂诗》（其五））相见时难别亦难，东风无力百花残。
（李商隐《无题》）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）草乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）睛川历历汉阳树，芳草萎萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）芳草鲜美，落英缤纷。
（陶渊明《桃花源记》）国破山河在，城春草木深。
（杜甫《春望》）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）树几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）青林翠竹，四时俱备。
中考九年级语文上册专题4诗文默写(考点清单)(统编版)
专题4 诗文默写一、课标要求1.诵读古代诗词，背诵优秀诗文80篇（段）。
2.认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化，建立文化自信。
二、考试内容名句名篇默写是必考题型。
考查范围为九上第一单元、第三单元和第三、第六单元的课外古诗词诵读；九下第一单元、第三单元、第六单元和第三、第六单元的课外古诗词诵读。
考查内容上诗、文、词、曲并重，名句与非名句并重。
三、考试题型默写题型有三大类：直接型默写、理解型默写和迁移运用默写。
1.直接型默写：是重点考查的形式，这类题分为“给上句，写下句”和“给下句，写上句”两种情况。
2.理解型默写：这类题往往从内容、情感或写法的角度给出要求，把握题干中的关键词，选定最符合题干要求的句子是解答这类题的关键。
有时，题干给出的标点符号和横线数量，对准确筛选句子也能起到提示作用。
3.迁移运用默写：这类题通常给出现实情境，解答这类题时，可先透过现实情境，挖掘其深层内涵，再与所学的文言诗文相联系，确定语句（往往是名句）作答。
四、方法技巧做好记忆型默写题，必须做到以下三点：1.在理解的基础上，准确无误地背诵和记忆，切忌死记硬背。
2.对于一些篇幅较长的诗文，要厘清文章层次，把握段落和段落之间的关系，注意抓关键词语。
3.答题时一定要做到“三清三不”——字迹清楚、笔画清晰、卷面整洁，不写连笔字、不写繁体字、不添减笔画。
五、应考对策1.准确无误地背诵和记忆，尤其对诗文中的名句要熟练背诵，反复书写。
比如写景句、主旨句、议论句等。
2.分类整理。
例如：分类整理写春、夏、秋、冬的名句，写风、花、雪、月的名句，写惜时、爱国、友谊的名句等。
六、知识清单九年级上册理解性默写一、现代诗歌理解默写《沁园春·雪》《我爱这土地》《乡愁》《你是人间的四月天》《我看》二、文言文理解默写《岳阳楼记》3.《岳阳楼记》（范仲淹）中，表达作者旷达胸襟(情操高尚、思想境界、心态)《醉翁亭记》3.体现全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在）（中心《湖心亭看雪》三、古诗词理解默写《行路难》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头明月几时有》2.词人以理遣情，希望重共赏明月中互致慰藉，离别之憾在兄弟友爱中得到补偿《月夜忆舍弟》3.诗中写亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫《长沙过贾谊宅》1.渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:3.《长沙过贾谊宅》诗人用曲折的笔触暗讽当今皇上唐代宗昏聩无能的诗句是：4.描绘出一幅荒村日暮图，象征了当时国家的衰败局势，表现诗人对不合理现实《从左迁至蓝关示侄孙湘》《商山早行》2.诗人把“早”字巧妙地形象化、具体化，又与马致远的小令《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”名句有异曲同工之妙的诗句3.触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句《咸阳城东楼》《无题》1.寓情于景，以春光易逝，人力对此无可奈何，渲染离情，极写伤别沉痛心情和2.运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞，（现常用来形容对事业执著奉献）（常3.运用想象，推己及人，想象对方和自己一样痛苦，感叹时光易逝，相会无期的《行香子》《丑奴儿·书博山道中壁》1.写少年时代风华正茂而又无忧无虑（也有时用来感叹少年时候的年轻不懂事）2.下阕与少年时无忧无虑形成鲜明对比，表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦，3.用吞咽式的表情，表示有许多忧愁不能明说，只能通过对天气的感知，来表达九年级下册理解性默写一、文言文理解默写《鱼我所欲也》1．古代的仁人志士在“生”与“义”不能兼得时，总会以《鱼我所欲也》中的“二者不可得兼，舍生而取义者也”作为自己选择的标准。
初中语文中考复习 专题4 1 (古诗文课内篇)--古诗词背诵默写
专题4.1 （古诗文课内篇）--古诗词背诵默写七年级上册1. 《观沧海》 [东汉]曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 [唐]李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3. 《次北固山下》 [唐]王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
4. 《天净沙·秋思》 [元]马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5. 《峨眉山月歌》 [唐]李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
6. 《江南逢李龟年》 [唐]杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
7. 《行军九日思长安故园》 [唐]岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
8. 《夜上受降城闻笛》 [唐]李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
9. 《秋词》（其一） [唐]刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
10. 《夜雨寄北》 [唐]李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
11. 《十一月四日风雨大作》（其二） [南宋]陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
12. 《潼关》 [清]谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
七年级下册1. 《竹里馆》 [唐]王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2. 《春夜洛城闻笛》 [唐]李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3. 《逢入京使》 [唐]岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
九年级语文期末专项复习《古诗文默写》含答案
九年级语文期末专项复习《古诗文默写》含答案古诗文默写一、选择题1．下列句子书写完全正确的一项是（）A．故曰：驭民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
B．一怒而诸侯惧，安居而天下息。
C．悬泉瀑布，飞漱其间，清荣俊茂，良多趣味。
D．所以动心忍性，曾益其所不能。
【答案】D【详解】A.“驭”应为“域”；B.“息”应为“熄”；C.“俊”应为“峻”；故选D。
2．古诗文默写，根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）A．正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
B．杨花榆荚无才思，唯解漫天作雪飞。
C．半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭值。
D．千古兴亡多少事，不尽长江滚滚流。
E．切问而静思，博学而笃志，仁在其中矣。
F．参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
【答案】AF【详解】本题考查对易错字和古诗词的辨识、记忆。
需要学生在准确记忆古诗词的同时注意字词的正确性。
要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个诗句的意思区别字的用法。
注意诗句书写的顺序。
A．正确；B．有误，应为“惟解漫天作雪飞”；C．有误，应为“系向牛头充炭直”；D．有误，应为“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流”；E．有误，应为“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”；F．正确；故选：AF。
（）A．同学张华要到外地上学，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。
张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”B．同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！C．李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”D．李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”【答案】D【详解】A.与君离别意，同是宦游人：你我命运何等相仿，奔波仕途，远离家乡，这个诗句意思和张华一人远走他乡的事实矛盾，引用不得体；B.谈笑有鸿儒，往来无白丁：到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，这句话重点说的是交往人物的学识丰富，和读书乐趣无关，引用不得体；C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开，这个诗句运用比喻修辞，把塞外的雪比成梨花，不是真写梨花，引用不得体；D.学而不思则罔：学习不思考，人会被知识的表象所蒙蔽，这和前文“不求甚解”语境相符，引用得体；故选D。
中考必背知识点
中考必背知识点一、古诗词默写。
- 东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
- 客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
- 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
二、文言文重点实词、虚词及句子翻译。
- 实词：- “学而时习之”中“时”：按时。
“习”：复习、温习。
- “吾日三省吾身”中“省”：自我检查、反省。
- 虚词：- “之”：- 学而时习之（代词，指学过的知识）。
- 予独爱莲之出淤泥而不染（用于主谓之间，取消句子独立性）。
- 重点句子翻译：- 温故而知新，可以为师矣。
- 翻译：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借（这一点）做老师了。
- 实词：- “缘溪行”中“缘”：沿着，顺着。
- “渔人甚异之”中“异”：对……感到惊异。
- 虚词：- “乃”：- 见渔人，乃大惊（于是，就）。
- 乃不知有汉（竟然）。
- 重点句子翻译：- 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
- 翻译：（这里）土地平坦宽广，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树、竹子之类。
三、现代文文学常识。
初三语文中考古诗词必背默写
初三语文中考古诗词必背默写初三语文中考古诗词是中考语文的重要组成部分，学生需要熟练背诵并能够默写出以下几首经典古诗词：1. 《将进酒》 - 李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
2. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 《春望》 - 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6. 《赤壁》 - 苏轼折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
7. 《滕王阁序》 - 王勃（节选）豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
8. 《游园不值》 - 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
9. 《题临安邸》 - 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
10. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且在考试中也是重点考查的内容。
学生在背诵时，要注意诗词的韵律和意境，理解作者的情感和思想，以便在考试中能够准确无误地默写出来。
中考语文总复习资料背诵默写
中考语文总复习资料背诵默写语文作为一门基础学科，对于学生的综合素质培养起着至关重要的作用。
中考语文考试是学生们所面临的一项重要考试，需要在有限的时间内掌握大量的知识点和技能。
背诵默写是中考复习的重要环节之一，有助于提升学生的语言表达能力和语文素养。
下面是中考语文总复习资料背诵默写的相关内容。
一、诗歌背诵1.《悯农》——李绅《悯农》是李绅创作的一首揭示农民苦难的诗篇，通过描绘农民的艰辛劳作和生活环境，表达了对农民的同情和悲愤之情。
这首诗以叙事的方式展示了农民的辛苦，既有悲壮的气息，又有真情流露。
背诵这首诗可以帮助学生加深对农民生活的理解，并培养同情他人的情感。
2.《登鹳雀楼》——王之涣《登鹳雀楼》是王之涣创作的一首以具体景物为表现对象的七言绝句。
通过描绘壮丽的江山和优美的景色，表达了作者豪情壮志和对国家的希望。
这首诗语言简练，意境优美，背诵可以帮助学生提升对优美景色的感受和描写能力。
二、古文背诵1.《论语·为政》——孔子《论语·为政》是孔子的政治理念和治国思想的重要篇章之一。
背诵这篇古文可以帮助学生理解孔子的政治观点，明确什么是善政，了解如何为政以及作为一位合格的领导者应具备的品质和才能。
2.《韩愈论敬亭山》——韩愈《韩愈论敬亭山》是韩愈用以批评当时文化风气的一篇文章。
通过描写一座山的壮丽景色，批评了他所处的时代风尚的腐朽与陋俗。
背诵这篇古文可以帮助学生了解古代文人士人文化观念，提升对文化自觉的认识。
三、名篇默写1.《中国古代诗歌300首》中的名篇默写古代名篇可以帮助学生熟悉古代诗歌的常见题材和艺术特点，同时提高对古代诗歌的理解和鉴赏能力。
通过多次默写，学生可以逐渐熟练掌握这些名篇，从而提高自己的语言表达能力和写作水平。
2.《红楼梦》中的经典片段默写《红楼梦》中的经典片段可以帮助学生熟悉这部经典文学作品的情节和人物形象，理解其中所表达的深刻思想和价值观。
这不仅对于中考阅读理解题目的解答有帮助，也能够拓展学生的文学视野和阅读兴趣。
九年级上册语文背诵默写
九年级上册语文背诵默写一、古诗词背诵默写。
- 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
- 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
- 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
- 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
- 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
- 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
- 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
- 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
- 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
- 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
- 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
- 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
- 明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
- 转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
二、文言文背诵默写。
- 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？- 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
- 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
- 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？- 环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
中考古诗文默写复习资料
"人教版中考古诗文默写复习资料古诗文默写【复习要领】背诵是积累语言材料，提高文学修养的途径，重视对诗文背诵默写，尤其是对古诗文背诵默写的考查，已成为中考语文试卷上必不可少的传统考点。
本考点常见题型有：1、直接默写。
即给出上句或下句，要求默写出与之相对应的上句或下句。
2、理解性默写。
即给出要求背诵的语句的文章或其在文章中所起的作用，让考生据此默写出原句来。
3、迁移性默写。
①给出一种可以引用学过的诗文来说明的情况，要求写出这句诗文。
这种考验检测学生运用名言名句的能力，难度较大。
②即写出一个限定的表意范围，要求从学过的古诗中列举几个同类诗句。
③给出一个限定的表意范围要求写出与之有联系的课外诗句。
本考点复习要做到：1、背会、熟记课本中要求背诵（有关篇目可参考《语文课程标准》中“优秀诗文背诵推荐篇目”，其中七至九年级有50篇）的内容。
注意理解记忆，切忌死记硬背。
2、注意课内与课外的联系。
【典型例题】例1：写出诗句中的上句或下句。
①江流天地外，。
②，大庇天下寒士俱欢颜。
③但愿人长久，。
④所谓伊人，。
（四川省2003年中考题）答案：①山色有无中②安得广厦千万间③千里共婵娟④在水一方。
分析：这是一道直接默写题。
此类题往往规定“有错字、添字、漏字”的现象都不给分，因而更注意记忆的准确性。
例2：陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句诗是：，。
（重庆市2003年中考题）答案：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
分析：此属理解型默写题。
这种题型在当前的中考中甚为流行，它不仅要求学生能熟练背诵，而且要求学生通晓诗文意义。
否则难以正确默写。
例3：人生常常面临各种各样的抉择，当义和生不能两全时，我们应当像孟子所说的那样“”。
（江西省2003年中考题）答案：舍生而取义者也。
分析：这是一道迁移性默写题。
训练学生记忆理解并运用诗文的能力。
例4：在你读过的古诗词中，有许多表达作者理想、抱负的名句，请举两例：①②（陕西省2003年中考题）答案：①老骥伏枥，志在千里②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
初中语文中考必考古诗词理解性背诵默写(通用)
初中语文中考必考古诗词理解性背诵默写（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
（五）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2023中考复习古诗文默写(含知识点+习题+答案)
识积累及运用专题十二古诗文默写一.【考点概述】中考试题对名句积累的考查主要体现出以下特点：1.依据课文内容填写上句或下句。
2.给出具体语境，按要求在理解诗文含义的基础上填写原句。
3.联系社会时事写出诗词名句。
4.辨析默写出的内容与原诗句是否一致。
5.默写全诗或一小段文言文。
6.根据要求写出描写同一类事物的一组句子。
二.【备考方略】1.名句积累的方法默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
常见的积累方法有：(1)理解积累 1.就是通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一种见“字”知“名”、见“义”知“句”的效果。
要将“眼看一一口读一一耳听一思考”这一过程同时进行，并贯穿始终(2)归类积累就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其“异”诵读，进而把握其特征，理解其意义，熟读成诵。
(3)联想积累就是借助类比联想的方法积累名句。
或由某一诗句联想到与之相关的句子，或由某个作家作品名联想到某一名句。
(4)回环积累就是利用艾宾豪森的遗忘曲线规律：先快后慢。
意思是说第一次感知的内容记得较快，忘记得也快些，若反复诵读，记得就牢靠一点，忘记的速度就慢些，如此反复就能获得终身受用的知识，永远不会忘记。
(5)抄读积累就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又提高积累效率。
2.默写的总体要求：(1)书写准确阅卷时对这类题的要求非常严格，每句中错、漏、添字，该句就不给分。
因此，同学们必须正确理解诗文中每一个字词的意思，平时加强练习，规范书写，落实到笔头。
复习时可以把平时练习中常错的字用笔圈起来以引起注意，或者准备一个“纠错本”，勤于积累，纠正错误。
(2)理解到位理解型默写容易出现的问题是不能正确地理解题干，不能从课文中筛选出准确的答案。
这就要求同学们在平时以教材为基础，多从几个角度去理解句子，把握某些句子在文中的地位，把握能体现作者思想感情的句子。
(3)灵活运用同学们要把课程标准中要求背诵的篇目烂熟于胸，尤其是每一篇诗文中的名句更应该作为识记的重点。
中考语文专题复习-古诗文背诵默写 部编人教版九年级下册
中考语文专题复习-古诗文背诵默写部编人教版九年级下册一、记忆型默写1．，思而不学则殆。
（《论语》）2．，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）3．，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）4．欲为圣明除弊事，。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)5．枯藤老树昏鸦，。
(马致远《天净沙.秋思》)6．苔痕上阶绿，。
(刘禹锡《陋室铭》)7．潮平两岸阔，。
(王湾《次北固山下》)8．会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）9．，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)10．，留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》)11．乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》)12．晴川历历汉阳树，。
(崔颢《黄鹤楼》)13．无丝竹之乱耳，。
《陋室铭》)14．，只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)15．，欲上青天揽明月。
(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)16．，家书抵万金。
(杜甫《春望》)17．日月之行，若出其中；，。
(曹操《观沧海》)18．万里赴戎机，。
(北朝民歌《木兰诗》)19．沉舟侧畔千帆过，。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 20．但愿人长久，。
(苏轼《水调歌头》)21．，各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)22．子日：“敏而好学，，是以谓之‘文’也。
”(《论语.公冶长》) 23．安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》)24．，赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子》)25．令初下，群臣进辣，。
(《邹忌讽齐王纳谏》)26．，燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲》)27．苟全性命于乱世，。
（诸葛亮《出师表》)28．，五月人倍忙。
《观刈麦》)29．晨兴理荒秽，。
《归园田居》)30．黄鹤一去不复返，。
《黄鹤楼》)31．，直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)35．，便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)36．今夜偏知春气暖，。
(刘方平《月夜》)37．，人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)38．，斜晖脉脉水悠悠。
(温庭筠《望江南》)39．，似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)40．，帘卷西风，人比黄花瘦。
中考语文考点复习资料古诗文默写九年级
义务教育基础课程初中教学资料
古诗文默写（2012元月）
1．，以光先帝遗德，恢弘志士之气；，，以塞忠谏之路也。
2．宫中府中，俱为一体；，不宜异同；3．后值倾覆，，，尔来二十有一年矣！
4．今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北
定中原，，，兴复汉室，还于旧都。
5．四面边声连角
起，，。
6．亲贤臣，远小人，；亲小人，远贤臣，。
7．，五十弦翻塞外声。
8．，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知。
9．故天将降大任于是人
也，，，饿其体
肤，，行拂乱其所为，所以动心忍
性，。
10．由是则生而有不用也；。
11．，行道之人弗
受；，乞人不屑也。
12．，弗敢加也，必以信。
13．公曰：“，，必以情。
”
14．，，三而
竭；，故克之。
15．令初下，群臣进谏，。
16．，受上
赏；，受中
赏；，受下赏。
17．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于
齐。
18．，在河之洲。
，君子好逑。
19．，白露为霜。
20．，甲光向日金鳞开。
21．报君黄金台上意，。
22．《渔家傲秋思》抒写边塞将士矛盾心理的诗句，。
23．《渔家傲秋思》抒写壮志难酬的愤懑之情的诗句，。
24．《江城子》表达诗人报效祖国杀敌建功壮志的句子，，。
25．《破阵子》描写检阅部队的豪装气势的诗
句。
26．《破阵子》描写战争激烈场面的诗
句，。
27．《破阵子》表现壮志不遂的抑郁、愤懑的诗句。
九年级语文中考总复习资料(完整版)
九年级语文中考总复习资料(完整版)一、古诗文1.古诗十九首古诗十九首是中考必考内容之一，这些古诗既有优美的文字表达，又有深刻的意境，对于我们提高阅读理解能力和审美能力有很大的好处。
以下是古诗十九首的列表：•静夜思作者: 李白•春晓作者: 孟浩然•登鹳雀楼作者: 王之涣•夜泊牛渚怀古作者: 杜甫•将进酒作者: 李白•早发白帝城作者: 李白•小窗幽记作者: 纳兰性德•望月怀远作者: 张九龄•江雪作者: 柳宗元•归园田居作者: 陶渊明•蜀道难作者: 李白•晓出净慈寺送林子方作者: 王维•登高作者: 杜甫•山行作者: 杜牧•沁园春·长沙作者: 毛泽东•七步诗作者: 曹操•赋得古原草送别作者: 白居易•绝句·古木阴中系短篷作者: 杜甫•渔歌子·西塞山前白鹭飞作者: 周邦彦这些古诗的意境不同，体裁不同，学生们需要对这些古诗进行背诵、理解和鉴赏。
2.文言文阅读学术史实阅读和文言文阅读也是九年级语文中考必考内容之一。
学生应该对以下知识点进行了解和掌握：•孔子与他的思想•汉武帝与玄学•四大名著和小说的发展•文言文句子的基本结构和常见句式•文言文的阅读方法和技巧二、现代文阅读1.文学常识学生需要对文学常识有一定的了解和掌握。
以下是必须要知道的文学常识：•文学流派和文学类型•文学史和文学发展•重要文学思潮的代表作品和代表人物•文学名言、成语及引申意义2.现代文阅读现代文阅读包括散文、小说、诗歌等。
学生应该熟悉以下知识点：•现代文学主题和风格•文学描写技巧和方法•阅读策略和理解技巧3.实用文阅读实用文阅读包括广告、新闻、公告、通知等。
学生需要掌握以下技巧：•对比分析不同的文体和用途•熟悉不同类型的广告特点和描写方法•学习新闻文体和写作风格三、写作1.作文技巧九年级作文技巧的学习重点在于突出写作思想、创新描写能力和表达能力。
以下是常见的作文类型：•记叙文•说明文•应用文•议论文2.写作范文九年级写作范文主要包括记叙文、说明文和议论文。
九年级语文上册期中专项复习必背默：古诗文默写+文学常识(电子版)
古诗文名句默写1.默写古诗文中的名句。
( 1 )补写出下列名句中的上句或下句。
①戍鼓断人行,边秋一雁声。
( 杜甫《月夜忆舍弟》)②寂寂江山摇落处, 怜君何事到天涯!( 刘长卿《长沙过贾谊宅》)③沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
( 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)④飏青旗,流水桥旁。
( 秦观《行香子》( 树绕村庄) )⑤山水之乐, 得之心而寓之酒也。
( 欧阳修《醉翁亭记》)⑥莫说相公痴,更有痴似相公者。
( 张岱《湖心亭看雪》)( 2 )根据提示写出相应的名句。
①李白曾在《行路难》( 其一)中用“长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海”两句表达出自己的凌云之志,表明无论前途多么坎坷,依然要踏浪一搏的决心。
②《岳阳楼记》中,体现作者“心系天下、忧国忧民”的远大抱负的句子是“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”。
2.默写古诗文中的名句。
( 1 )补写出下列名句中的上句或下句。
①闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
( 李白《行路难》( 其一) )②寄书长不达,况乃未休兵。
( 杜甫《月夜忆舍弟》)③秋草独寻人去后, 寒林空见日斜时。
( 刘长卿《长沙过贾谊宅》)④云横秦岭家何在? 雪拥蓝关马不前。
( 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)⑤晨起动征铎,客行悲故乡。
( 温庭筠《商山早行》)⑥居庙堂之高则忧其民, 处江湖之远则忧其君。
( 范仲淹《岳阳楼记》)( 2 )默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的前四句。
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
3.默写古诗文中的名句。
( 1 )补写出下列名句中的上句或下句。
①金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱。
( 李白《行路难》( 其一) )②露从今夜白,月是故乡明。
( 杜甫《月夜忆舍弟》)③鸟下绿芜秦苑夕, 蝉鸣黄叶汉宫秋。
( 许浑《咸阳城东楼》)④政通人和, 百废具兴。
( 范仲淹《岳阳楼记》)⑤因思杜陵梦, 凫雁满回塘。
( 温庭筠《商山早行》)⑥不知天上宫阙,今夕是何年。
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古诗文背诵默写复习资料《论语》(1)阐述学习与思考关系的句子是：_______________________ , ______________________________________ 0中的话：_______________ ,____________________________________ 0(3) 孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：______________________ 2____________________________________________ 0(4) 在生活中，我们要表示理应向有长处的人学习，常用：__________________ , _________ 表示；(5) 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为理应采取的准确态度是：(6) _________________________________________________________ 《V论语〉十则》中论述学习精神和教学态度的语句是：____________________________________ , __________ o干部竞选中落选了。
李老师引述了《(论语)十则》中的两句话：“___________________ , _________ : 帮他，解开了心中的疙瘩。
(8) 一道浅浅的海峡，竟把大陆和台湾阻隔了60年。
今年4月，国民党主席连战先生率团访问大陆。
胡锦涛总书记在会见连战先生时，为表达喜悦之情，引用了孔子的名W : _________________________________________________________ 2 ____________ ?(9) “处处留心皆学问”是说我们不但要善于观察和思考，还要谦虚，时常向他人请教，这正如《论语》中所说的：___________________ ,________________________________________________________ O(10) 孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。
在《(论语)六则》中，孔子还有过类似的表述，这两句是：______________________ ,_______________________________________ O(11) 唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴(镜)，能够知得失”，由此能够联想到《论语六则》中孔子的话：________________ ,_______________________________________ O(12) 生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如《论语》中孔子的_句话：______________________ , ___________________________________ O《木兰诗》①写木兰出征前紧张准备的句子是：_____________ ; ___________ , __________ , _________ ;②“ ________ , ____________ :这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
③描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：______________________ , _______④描写木兰不畏征途遥远，跃马飞奔，驰骋沙场的诗句是：_____________________ ,⑤从侧面描写木兰战功显赫的句子是：⑥表明木兰不想做官的句子:《钱塘湖春行》①直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是（以小鸟的活动写出早春特色的诗句）：② ________________________________________________ 体现花草逐渐繁盛的句子：_____ , 0《游山西村》①历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地表现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是：____________________________________________________________________________________ 0这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。
②写农家朴实好客的句子：____________________ 2____________________________________ 0③描绘南宋农村风俗画的句子：____________________ 2___________________________________________ 0④生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在妇游山西村》中所说：__________________________ 5______________________________ 0⑤《桃花源记》中“林尽水源……豁然开朗”使人想起陆游《游山西村》中的两句诗：《观沧海》①诗中对景物作总写的句子是：_______________________ 5_______________________ ;②详细写诗人见到的景象的句子是：________________________ , ____________ 0 _③曹操《观沧海》借丰富奇特的想象，表达诗人的雄心壮志和博大胸怀的句子是:___________ ? ____________ ? ___________ ? ____________ ?《次北固山下》①诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：②写诗人思念故乡的诗句是：________________________ 2__________________ 0③交代作者行踪的句子是：____________________ 2 _________________ 2④描绘长江景色，表达作者乐观积极精神的名句是：_____________________ , _________⑤《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵“以新代旧”哲理的诗句是:《望岳》① _________________________________ 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：x______________________ 0《桃花源记》①文中描绘桃花林中草美花繁的语句是：___________________ ,_______________________________________ 0②文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：________________ , _____________ , _______③文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：__________________ , _____________ , ________________ ? ______________ ? ____________ ? ____________ ?④文中描写老人和小孩的句子：____________________ ,____________________________________ 0⑤桃源人来此绝境的原因是：___________________________ 0⑥陶渊明暗示桃花源是虚构的句子是：__________________ , ______________ , __________《陋室铭》①《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：②文中作者认为陋室不陋的原因：______________________ ? __________________ 0③文章点明全文主旨的句子是：____________________ ,_______________________________________________________ 0④文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：_________________ , _________⑤表现陋室主人交往之雅的句子是：_____________________ 5___________________________________________________ 0⑥读完《福楼拜家的星期天》，我不禁想起了《陋室铭》中的两句话“____________ , ______________ ,真羡慕福楼拜有这么多的好朋友。
⑦以古代名贤自况的句子是：__________________ ,____________________________________________ 0⑧文中用比喻赞美“陋室”，为突出主旨而引用孔子的一句话是：______________________ ?《爱莲说》①与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子：________________________ 2 ______________________________________________________ 0②人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：③写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：____________________ 2_______________④公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是:⑤周敦颐在《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是“______________________________________ , ___________ s用莲的正直、芳香比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是“?? ______________ 用莲的清高比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是“ ________________ , _______________ 这个形象表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，批判了当时趋炎附势、追逐富贵恶浊的世风。
⑥ ______________________________________ 贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护：“常站河边难免跌于水中。
”对此我们能够用周敦颐的一句名言“ _________ 2”作为理论依据实行反驳。
《送杜少府之任蜀州》①写送别的地点和友人要去的地方的诗句：_________________________ 2____________________ 0②劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：_____________________ , __________________________ 0③与“黯然销魂者，惟别而已矣”意境相反的送别名句：__________________ , _________________________________________ 0④《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和怫恻，写得乐观开朗。