药学学科普通硕士培养方案2014版-山东大学药学院
山大研究生手册
完成开题报告，参加中期筛 选，进行学位论文研究工 作。
开题报告为必修环节之一； 中期筛选是对研究生政治思想、学 习科研能力的考核，未通过中期筛 选者中止其学习，并视具体情况按
有关规定处理。
完成论文研究工作，撰写学 位论文； 参加培养指导小组组织的 预答辩，修改学位论文；
完成培养计划（修满学分、发表论 文达到培养方案要求），通过毕业 审核； 提前、延期毕业须毕业前 3 个月提
主要文件汇编中的部分文件会根据研究生教育快速发 展的需要进行修订，请及时关注。
2014 级研究生手册
目录
第一部分 研究生培养工作进程表
硕士专业学位研究生 ................................... 1 硕士研究生 ........................................... 2 硕博连读研究生 ....................................... 3 临床医学专业学位硕博连读研究生 ....................... 4 博士研究生 ........................................... 5 工程博士研究生 ....................................... 6
课程学习总学分要求各 学科、专业有所不同，以 培养方案的要求为准。 研究生课程分必修课（含 学位基础课和学位专业
课程学习。
参加学术活动； 课）、选修课和补修课。 撰写学术论文； 完不成培养计划不能申
参加社会实践； 请答辩。
课程学习；
参加前沿讲座，
在导师指导下进行论 前沿讲座为必修
文选题与科研。
环节之一，具体
课程学习总学分要求各 学科、专业有所不同，以 培养方案的要求为准。 研究生课程分必修课（含
药学专业培养方案
3.素质与道德：培养学生具备良好的职业道德、团队合作精神、创新意识和国际视野，为我国医药事业作出贡献。
三、培养要求
1.知识要求：学生应掌握药物化学、药理学、药剂学、药物分析学等基本理论知识，了解药品生产、经营、使用和管理等方面的法律法规。
三、培养要求
1.知识要求：学生应掌握药物化学、药理学、药剂学、药物分析学等基本理论知识，了解药品生产、经营、使用和管理等方面的法律法规。
2.能力要求：学生应具备药物合成、药物分析、药物制剂等实践技能，能独立开展药物研发、生产、质控等工作。
3.素质要求：学生应具备良好的思想道德品质，遵守法律法规，热爱祖国，热爱医药事业。
4.选修课程：根据学生兴趣和就业方向，设置药物毒理学、药用植物学、生物药剂学、药事管理学等选修课程。
5.实践教学环节：实验、实习、社会实践等。
五、教学安排
1.学制：四年制本科。
2.学分要求：总学分160学分，其中理论课程学分100学分，实践课程学分40学分，综合素质学分20学分。
3.学时分配：理论教学学时占总学时的60%，实践教学学时占总学时的40%。
4.教学方式：采用课堂讲授、实验、实习、讨论、自主学习等多种教学方式。
六、毕业与学位授予
1.学生完成本专业培养计划规定的全部课程，成绩合格，达到毕业要求，颁发本科毕业证书。
2.学生符合学士学位授予条件，授予理学学士学位。
七、质量保障与评价
1.建立健全教学质量保障体系，对教学过程进行全程监控，确保培养质量。
3.实践要求：学生应参加教学计划内的实验、实习、社会实践等环节，提高实践能力。
药学学术研究生培养方案
药学学术研究生培养方案
药学学术研究生的培养方案应根据学校的具体情况制定。
以下是一些一般性的建议:
1. 基础知识传授:药学学术研究生应该掌握化学、生物学和医学的基础知识,因为这些都是药物制造、分析和研制的重要基础。
2. 科学研究方法学习:学生应该学习如何运用科学方法进行研究,如实验设计、数据采集和统计分析等。
3. 实践锻炼:学生应该有机会参与科研项目,进行实践操作,锻炼科研能力。
4. 学术交流:学生应该学习如何撰写论文、参加会议和进行口头答辩等学术交流技能。
5. 国际化视野:药学领域具有广泛的国际交流,学生应该有机会参加国际学术会议、交换留学、参与国际合作研究等。
6. 专业素养培训:学生应该学习药品管理、知识产权保护、临床试验和药品监管等方面的知识,具备相关的专业素养。
7. 职业规划指导:学校应该提供职业规划指导,帮助学生选择合适的职业方向,规划职业发展路径。
药学学术研究生的培养方案需要综合考虑学生的能力、兴趣和职业规划等方面,保证学生具备扎实的科学基础、科研能力和专业素养,为未来的学术发展和职业生涯奠定坚实的基础。
中药学各专业硕士研究生培养方案
中药学各专业硕士研究生培养方案中药学各专业硕士研究生培养方案（1008）（一级学科：中药学）中药学一级学科具有博士和硕士学位授予权,现覆盖中药化学、中药药理学、中药制剂学、中药资源学、中药分析学、中药鉴定学、中药炮制学、中药生物技术学等多个研究方向。
本学科在学术队伍、实验装备、科学研究、人才培养等方面形成明显的特色和优势,旨在培养大批适应中药现代化需要的高级专业技术人才。
一．培养目标：依据研究生教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,培养德、智、体全面发展的中药现代化所需要的专门人才。
1.研究生应具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,遵纪守法,具有严谨的科学态度,良好的个人素质。
2.研究生既要掌握传统中药的基本理论,又要掌握现代中药学的研究方法,了解中药现代化以及国内外中药发展的最新动态。
3.熟练掌握一至二门外语,能熟练地查阅本专业的外文文献,具有较强的外文写作能力。
4.熟练掌握本学科的现代实验技能,具有独立研发中药新药的能力,毕业后能胜任高校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研、技术管理工作。
二．研究方向:中药学专业的研究方向应与中药现代化密切结合,主要研究方向有: 中药化学:主要从事中药新药的开发研制，从中药中发现新的活性物质以及新药的先导化合物。
随着我国实施对化学物质和药品的专利保护,我国药品生产必将尽快实现由仿制向创新转轨,从中药中寻找结构新颖、安全低毒的化学活性物质不但是我国新药研制的优势和特色,而且事实证明更是一条捷径。
中药药理学:主要是运用现代药理学方法研究中药的作用机理,对中医药的科学内涵进行证明并用现代术语进行阐述,这必将带动中医药学术水平的提高,拓展中医药的生存空间,推动中药现代化进程。
中药制剂学:主要是在中医药基本理论的指导下，采用现代科学技术手段，对中药传统剂型丸、散、膏、丹进行改革,充分发挥中药的疗效,延长药物的作用时间, 使中药被更多的人所接受，加速中药制剂现代化研究进程。
中药学硕士专业学位研究生培养方案
中药学硕士专业学位研究生培养方案
一、培养目标
中药学硕士研究生培养方案的目标是培养具有扎实的基础理论知识和
专业技能，具备创新能力和实践能力的中药学研究人才，培养能独立从事
中药学研究、开展现代中药研发工作及从事中药临床应用与评价等工作的
高级专门人才。
二、培养方式
1.学制：全日制硕士研究生学制为3年，最长不超过5年。
2.学习内容：培养学生系统学习中医药学科的基本理论、基础知识，
掌握国内外发展动态和前沿技术，了解中药产品开发、质量控制等方面的
知识，学习科学研究方法，培养科研能力和科学素养。
3.培养模式：
(1)课程学习：研究生入学后，需修满一定的学分，其中包括专业基
础课程、专业选修课程以及研究生课程。
课程设置包括中医药基础理论、
现代中药科学、中药药理学、中药制药技术等方面的课程。
(2)研究方向选择：研究生入学后，选择导师进行研究方向的选择，
并进行具体的研究计划。
(3)实验室实践：研究生需参与实验室实践，进行科学研究、项目研
发等实践活动，以提高实践能力和科研素养。
(4)学术交流：鼓励研究生参与学术交流，包括参加国内外学术会议、发表学术论文等，提升专业素养和学术水平。
中药学硕士学位研究生培养方案
中药学硕士学位研究生培养方案
导言：
一、培养目标：
1.培养学生掌握中药学科基本理论和系统概念，熟悉中药学科的研究方法和技术；
2.培养学生具备独立进行中药学科研究和创新工作的能力；
3.培养学生具备中药学科应用创新和技术开发能力；
4.培养学生具备中药学科教学和科普工作的能力；
5.培养学生具备中药学科相关领域交流和合作的能力。
二、培养内容：
1.学科基础知识：中药学的基本理论、基本原理和基本知识；
2.研究方法和技术：中药学研究的方法和技术；
3.专业必修课程：中药学专业的必修课程，包括中药药理学、中药化学、中药分析、中药药物学等；
4.研究方向课程：根据学生的研究方向选择相应的课程，如中药质量控制、中药资源与开发、中药学新进展等；
5.科研实践：包括学术研究、实验室实习等；
6.学术交流和学术创新：参加学术研讨会、学术报告、学术论坛等。
三、培养模式：
1.专业课程教学：开设中药学硕士专业核心课程，包括理论课程、实验课程和应用课程。
通过课堂教学，加强学生对中药学科基础理论和实践技能的学习；
2.科研导师指导：指导学生选择研究方向、确定研究课题，并指导学生进行科研论文写作和学术交流；
3.实践教学：采取实验室实习、临床实习、药企实习、科研实训等方式，提高学生的实践能力和创新意识；。
山东大学069药学-博士-1007博士培养方案 (3)
药学学科博士学位研究生培养方案（专业代码：1007）一、培养目标培养面向世界、面向未来、德智体全面发展的，能从事药学学科领域教学、科研的高层次创造性人才。
具体要求是：1．掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，具有良好的道德品质，遵纪守法，团结协作，学风严谨，有强烈的事业心和献身精神。
2．掌握药学学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，能够独立、创造性地从事新药创制及相关的科学研究、教学工作或担任专门技术工作，具有主持较大型科研、技术开发项目和探索、解决我国经济、社会发展问题的能力。
全面了解药学领域的发展动向，并在科学或专门技术上做出创造性成果。
3．掌握一门外国语，能够阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和国际学术交流能力。
4．具有健康的体魄和心理素质。
二、研究方向药物化学专业：1．基于生物靶标的合理药物设计、合成与活性研究；2．抗肿瘤、抗病毒、抗感染、心脑血管药物设计、合成与活性研究；3．化学生物学。
药剂学专业：1．新型药物给药系统研究；2．靶向给药系统和生物药剂学研究。
药物分析学专业：1．药物分析技术研究；2．生物分析技术和生物制剂学研究；3．药物生产过程分析技术体系的建立。
微生物与生化药学专业：1．生化与生物技术药物研究；2．多糖类药物研究；3．微生物药物及药物生物合成与生物转化。
药理学专业：1．肿瘤药理学；2．药物靶点研究。
天然药物化学专业：1．活性天然产物研究；2．活性天然产物化学合成、结构修饰、活性评价及作用机制研究；3．天然产物的生物合成和生物转化研究；4．抗糖尿病、抗癌、抗菌微生物药物研究；5．天然活性产物的合成方法学研究。
免疫药物学专业：1．免疫功能基因的及其功能研究；2．免疫治疗学；3．免疫药理学。
三、培养方式博士研究生培养实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培养相结合的指导方式。
在博士研究生培养过程中，合理安排课程学习、科学研究、学术交流等各个环节，着重培养博士研究生的获取知识能力、科学研究能力、学术创新能力、学术鉴别能力和学术交流能力。
药学硕士专业学位培养模式及培养方案探讨
药学硕士专业学位培养模式及培养方案探讨清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，笔尖在纸上跳跃，那些关于药学硕士专业学位培养模式的思考，就这样自然而然地流淌出来。
一、定位与目标我们需要明确药学硕士专业学位的培养定位。
它旨在培养具备较强创新精神和实践能力的高层次应用型药学人才。
这里的关键词是“应用型”，这就要求我们在培养方案中，既要注重理论知识的学习，更要强调实践技能的培养。
1.培养目标（1）掌握药学基本理论、基本知识和基本技能。
（2）具备较强的药物研发、生产、检验、管理等方面的实践能力。
（4）具备一定的创新能力和国际视野。
二、课程设置1.理论课程（1）基础课程：药学导论、药物化学、药物分析、药理学、药剂学等。
（2）专业课程：生物制药、药物设计、药物动力学、药物经济学等。
（3）选修课程：药物临床评价、药物政策与法规、药物市场营销等。
2.实践课程（1）实验课程：药物化学实验、药物分析实验、药理学实验等。
（2）实习课程：药品生产实习、药品检验实习、药品研发实习等。
（3）实践项目：参与导师的科研项目，锻炼实际操作能力。
三、培养方式1.双导师制采用双导师制，一位学术导师负责理论教学和学术指导，一位实践导师负责实践指导和职业规划。
2.产学研结合加强产学研结合，与药品生产企业、药品检验机构等合作，为学生提供实践平台。
3.国际交流鼓励学生参加国际学术交流活动，拓宽国际视野。
四、培养过程1.第一学期进行基础课程学习，为后续专业课程打下基础。
2.第二学期开始专业课程学习，同时进行实验课程和实践课程。
3.第三学期深入专业课程学习，参与导师的科研项目，进行实践锻炼。
4.第四学期五、质量保障1.教学质量加强教学质量监控，确保理论教学和实践教学的顺利进行。
2.学术氛围3.质量评估定期进行培养质量评估，及时调整培养方案。
六、展望随着医药产业的快速发展，药学硕士专业学位的培养将越来越受到重视。
我们期待通过不断的探讨和实践，为我国药学事业培养更多优秀的人才。
学科(专业)硕博连续培养研究生培养方案-山东大学基础医学院研究生教育[1]
![学科(专业)硕博连续培养研究生培养方案-山东大学基础医学院研究生教育[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/7a4d7900915f804d2b16c1bd.png)
儿科学专业硕博连续培养研究生培养方案（专业代码：100202）一、培养目标1、热爱祖国，品德优良，具有强烈的事业心和团队精神。
2、培养博学多才，在本领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力，在本领域中做出创新性成果的高层次创造性人才。
3、精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。
如果第一外语不是英语，则第二外语必须选英语。
4、身心健康。
二研究方向（一）儿科学（内科）1.儿科心血管研究小儿心肌炎、心肌病、先天性心脏病的介入治疗，心律失常超声心动图、射频消融与起撑器安置术、心功能无创伤性检测，心肌病的遗传与分子生物学基础。
2.儿科神经专业研究格林－巴利综合症、小儿癫痫、颅内感染病原检测，肝豆状核变性。
3.儿科血液专业研究脐血移植、小儿贫血、白血病、实体瘤、出血性疾病。
4.儿童保健专业儿童期成人疾病的早期预测和防治，儿童营养与发育，儿童心理与发育，儿童心理与精神健康，小儿智力发育。
（二）儿科学（外科）1.小儿微创外科的基础与临床研究先天性漏斗胸的微创治疗、先天性巨结肠经肛门及腹腔镜辅助的微创治疗、脐部入路在小儿外科的应用外科的手术及合理综合疗法的研究探讨等。
2.新生儿外科的基础与临床研究主要研究先天性食道闭锁、肠闭锁、肠狭窄、幽门肥厚等疾病的生物学特性，早期诊断方法和技术探讨，外科手术方式及合理综合疗法疗效的判定等。
3.肝、胆疾病的基础与临床研究重点研究胆总管囊肿、胆道闭锁的生物学特性、基因检测及实验性基因疗法探讨，肿瘤细胞培养及实验性研究，外科手术及综合疗法应用及疗效等。
4.小儿矫形外科的基础与临床研究先天性胫骨假关节、发育性髋关节脱位、先天性马蹄足、脊柱侧弯的实验性研究，基础研究，外科手术及综合疗法的应用及疗效等。
5.小儿泌尿外科的基础与临床研究尿道下裂、肾积水等疾病的病因、病理、手术方式、术后并发症的治疗及手术适应症的选择和手术方式方法改进。
药物化学专业研究生培养方案（优秀范文5篇）
药物化学专业研究生培养方案（优秀范文5篇）第一篇：药物化学专业研究生培养方案药物化学专业研究生培养方案一、培养目标1．培养有爱国主义、敬业精神和德、智、体全面发展的药物化学专业的人才。
2．在药物化学领域内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的实验知识，熟悉所从事的研究方面的技术最新发展和动向，具有独立从事药物化学专业教学和科学研究工作能力或具有独立担负与药物化学专业相关的专门技术，具有创新研究能力的德才兼备的人才。
3．至少掌握一门外语，能熟练地阅读外文专业书籍和文献以及外文写作科研论文，并能够用外语进行学术交流。
4．掌握计算机技术，应用于药物化学相关研究领域。
5．硕士学位论文应具有一定的创新性或应用前景。
二、研究方向1．天然药物化学2．药物合成化学3．中药有效成分研究4．药物构效关系研究三、招生对象已获得学士学位的在职人员、应届本科毕业生，参加全国硕士研究生统一考试合格，再经面试合格者。
四、学习年限硕士生学习年限为3年，在职研究生学习年限可相应延长1年。
五、课程设置A类：科学社会主义理论与实践（2学分）自然辩证法（2学分）英语（4学分）B类：药物化学研究进展（3学分）有机化学（3学分）C类：有机化合物的结构鉴定（3学分）药物代谢与体内药物分析（3学分）药物动力学（3学分）生化药物新剂型与新技术（2学分）药事管理与法规（2学分）新药研究与开发（2学分）D类：天然产物化学（3学分）植物成分分析（3学分）天然产物全合成与结构改造（3学分）药学进展学术报告（2学分）六、培养方式1．研究生入学后两个月内进行师生互选，确定导师。
制定培养计划，导师负责全部培养工作。
2．硕士研究生入学后的第一学年，应完成公共课和大部分基础课和专业理论课。
第三学期在导师的指导下着手准备毕业论文的选题和研究报告。
应不超于第三学期的第四周完成选题报告，经硕士生指导小组评议通过后方可进入学位论文的实施阶段。
七、考核方式1．公共课与基础课以笔试考核为主，由有关教研室负责人考核工作。
药学学科硕博连读(或直博)研究生培养方案
博士研究生在学期间发表至少2篇与学位论文有关的实验研究性SCI 收录论文，且两篇文章的累计影响因子不低于5分。当实验研究性论文 在SCI二区及以上收录期刊发表且影响因子不低于5分时，发表论文不受 篇数限制。
硕博连读（或直博）研究生所取得的科研成果均要求研究生为第一 作者（第一单位为山东大学药学院），博士生导师为通讯作者，资格审 查以公开发行期刊上登载的学术论文或出版清样为准（清样必须在一年 内正式刊出）。
（12）分离纯化原理，顾觉奋主编； （13）中国药品检验标准操作规范，中国药品生物制品检定所； （14）分子药理学，王学林主编； （15）分子药理学，张庆柱主编； （16）肿瘤药理学，郭青龙主编。
2．阅读期刊
Nature、Science、Drugs of the Future、Journal of Natural
Chemistry、Journal of American Chemical Society、Journal of
Pharmaceutical & Biomedical Analysis、Analytical Chemistry、Journal of
Chromatography、International Journal pf Pharmaceutics、Advanced Drug
1．学位论文的选题和开题报告 硕博连读（或直博）研究生在导师指导下，于第四学期完成论文选 题工作。研究课题必须具有科学性、创新性和可行性。 硕博连读（或直博）研究生应于中期考核时提交论文撰写计划，并 向导师组及中期考核领导小组做开题报告，通过专家审核者，方能正式 开展学位论文研究工作。 2．学位论文进度检查 每隔3~5个月，硕博连读（或直博）研究生要在本专业范围内报告论 文进展情况。由导师、指导小组对论文工作进展中的问题和难点给予及 时指导，以便论文研究工作的顺利进行。 3．博士学位论文预答辩 硕博连读研究生应在申请学位论文答辩前3个月，由学院学位评定 分委员会组织进行预答辩工作。预答辩委员会成员对博士学位论文进行 严格、认真的审查，重点检查博士学位论文中的创新成果及创新水平、 论文工作量、有无违反学术规范现象等，并详细指出论文中存在的不足 和问题，提出改进意见。预答辩情况填写《山东大学博士学位论文预答 辩意见书》备案。 4．博士学位论文答辩 博士学位论文完成后，由本人申请、导师推荐、学院学位评定分委 员会审核通过后，严格按照《山东大学授予博士、硕士学位工作细则》 的规定和要求，组织进行博士学位论文的评审和答辩工作，切实保证学 位授予质量。 5．博士论文与论文发表要求 硕博连续（或直博）研究生的学位论文应为实验研究性论文，要 求：实验设计正确、技术路线明确、实验数据真实、语言通畅、文章结 构合理，在理论或方法上有创新，或有重大的应用价值，字数一般不得 少于3万字。需将已发表的与学位论文相关的学术论文以附件方式附在 学位论文之后。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
药学学科攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：1007 ）一、培养目标根据《中华人民共和国学位条例》的要求，硕士研究生的培养目标应为：培养面向世界、面向未来、德智体全面发展的，为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才。
具体要求是：1．较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养。
2．掌握药学学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事新药创制及其相关领域的科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。
3．掌握一门外国语，并能较熟练的运用该门外国语阅读本专业的外文资料。
4．具有健康的体魄、健全的人格和心理素质。
二、研究方向药物化学专业：1. 基于生物靶标的合理药物设计、合成与活性研究；2. 抗肿瘤、抗病毒、抗感染、心脑血管药物设计、合成与活性研究；3. 化学生物学。
药剂学专业：1. 新型药物给药系统研究；2. 靶向给药系统和生物药剂学研究；3. 物理药剂。
生药学专业：1. 现代中药研究与开发；2. 中药活性成分及质量控制研究。
药物分析学专业：1. 体内药物代谢监测方法研究；2. 中药及其制剂的质量研究；3. 药物光谱分析及色谱分析；4. 生物分析技术和生物制剂学研究。
微生物与生化药学专业：1. 生化与生物技术药物研究；2. 多糖类药物研究；3. 微生物药物及药物生物合成与生物转化。
药理学专业：1. 肿瘤药理学；2. 药物靶点与活性筛选；3. 心血管药理学；4. 神经药理学。
天然药物化学专业：1. 活性天然产物研究；2. 活性天然产物化学合成、结构修饰、活性评价及作用机制研究；3. 天然产物的生物合成和生物转化研究；4. 抗糖尿病、抗癌、抗菌微生物药物研究；5. 天然活性产物的合成方法学研究。
制药工程学专业：制药工艺优化与在线控制。
临床药学专业：药物临床合理应用研究。
免疫药物学专业：1. 免疫功能基因的及其功能研究；2. 免疫治疗学；3. 免疫药理学。
三、培养方式全日制学习方式。
四、学制全日制硕士研究生的学制为3年。
优秀研究生可申请提前半年毕业。
提前毕业审批程序：研究生需于9月1日前将本人正式书面申请书、导师推荐意见书及所获得的学术成果原件及复印件、获奖材料原件及复印件报学院研究生秘书。
经药学学位评定分委员会审核通过后，进入答辩资格审查程序。
提前毕业申请条件：1. 研究生在校期间曾获得校级以上部门优秀研究生荣誉奖励（如学校优秀研究生奖学金等，不包括会议论文奖）。
2. 研究生在读期间须在国外重要学术刊物上发表一篇与学位论文相关的实验研究性论文（论文需被SCI收录，影响因子大于2.0）。
所发表学术成果申请人为第一作者（山东大学药学院为第一单位），资格审查以发行现刊为准。
五、应修学分与课程设置药学学科攻读硕士学位研究生应修研究生课程总学分不得少于30学分，其中必修课不低于18学分（含前沿讲座与社会实践）。
1．必修课程与必修环节思想政治理论课3学分；第一外国语3学分、专业外语2学分；学位基础课4学分、学位专业课4学分；前沿讲座2学分；社会实践1-2学分。
前沿讲座：研究生需作学术讲座2次；听取学术报告15次以上。
学位基础课、学位专业课不得少于2门，达到4～8学分。
除药物化学专业硕士研究生可选修“Advanced Organic Chemistry”为学位基础课外，其他专业均以“医学统计学”为学位基础课，学位专业课由导师根据研究生培养需要确定所修课程。
2．选修课硕士研究生所修选修课学分不得低于12学分（硕士生可根据课题方向需要跨学科选修课程作为选修课）。
3．社会实践硕士研究生在读期间必须参加教学或社会实践活动。
实践环节的成绩由各专业导师组通过综合评价按百分制进行考核，其中优秀占各专业人数的比例为30％。
考核合格者获得2学分。
临床药学专业硕士研究生在读期间参照卫生部临床药师培训的要求完成相应临床实践工作。
临床实践的成绩由导师组按百分制进行综合考核，其中优秀占本专业人数的比例为30％。
考核合格者获得4学分。
研究生缺少社会实践或考核不合格者，不得申请答辩。
六、中期筛选硕士生实行中期筛选制度。
具体办法按学校的有关规定执行。
七、科学研究与学位论文硕士研究生应至少用一年左右时间从事科学研究或学位论文工作。
硕士学位论文应对所研究的课题有新的见解，以培养研究生从事科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力。
学位论文工作具体要求如下：1. 选题和开题报告硕士研究生在导师指导下，于第三学期中期完成学位论文选题和开题工作。
研究课题必须具有科学性、创新性和可行性。
硕士研究生以专业为单位（或与相近专业联合）组织开题报告会，由5名导师组成专家考核小组对研究生的选题、课题设计的合理性、研究方法的科学性及工作量进行重点审核，通过专家组审查的研究生者向学院提交学位论文研究及撰写计划，正式开展学位论文研究及撰写工作。
2. 定期检查学位论文进展情况硕士研究生每隔3~5个月，应在本专业范围内报告论文进展情况。
导师及学位评定分委员会成员听取汇报，以及时就硕士生论文工作进展中的难点给予指导，保证论文研究工作的顺利进展。
3. 严格执行学校各项规章制度，保证学位授予质量硕士研究生完成学位论文工作后，由导师审查同意后提出推荐答辩意见；研究生在学校规定的时间内向学院研究生教育管理部门正式提出答辩申请。
经分管院长、研究生教育管理秘书按培养方案要求进行初审后提交学位分委员会审议。
药学学科学位评定分委员会对研究生的答辩资格进行严格审核，符合培养计划要求者进入答辩工作程序。
学院按照《山东大学授予硕士、博士学位工作细则》认真组织做好学位论文的评审和答辩工作，以保证学位授予质量。
4. 学位论文及学术成果发表要求硕士研究生的学位论文应为实验研究性论文。
学位论文的要求是：实验设计思路正确，技术路线明确，实验数据真实，语言叙述通畅准确，文章结构合理，在理论观点或实验方法上有创新性，或有较大的应用价值，论文字数不得少于2万字。
研究生需将与学位论文研究有关的已发表学术论文（学生为第一作者的文章）作为研究生论文水平评价的重要依据。
尚未发表相关论文者，需将学位论文内容按拟投稿杂志的要求整理出1篇拟发表论文，以附件方式附在学位论文之后。
硕士研究生在学期间需在国内重要学术刊物（由药学学位评定分委员会认定）上发表1篇与本专业研究有关的学术论文。
所取得的科研成果均要求研究生为第一作者（山东大学药学院为第一单位），指导教师为通讯作者。
论文答辩资格审查以正式发行的刊物或论文出版清样为准，清样必须在一年内正式刊出。
附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录1、参考书（1）药物合成反应，闻韧主编；（2）高等有机化学，A、B卷；Textbook of Drug Design and Development；（3）R.M.坎普等有机化合物结构鉴定与有机波谱学，宁永成主编；（4）药用天然产物的生物合成(第二版)，Dewick PM 主编；娄红祥主译；(5) 制备色谱技术在天然产物分离中的应用。
Hostettmann K, Marston A, Hostettmann M主编; 赵维民，张天佑译；(6) 中草药现代研究(一至三卷、仪器分析卷)，中国医学科学院药物研究所编，北京：北京医科大学中国协和医科大学联合出版社，1999年1月；(7) 有机化合物结构鉴定与有机波谱学(第二版)，宁永成主编；(8) 新编有机合成化学。
黄宪，王彦广，陈振初编著；（9）药物新剂型新技术，陆彬主编；现代药剂学，平其能主编；（10）现代分子生物学，朱玉贤等主编；《基因工程原理》，吴乃虎主编；（11）分子生物学前沿技术，方福德等主编；（12）分离纯化原理，顾觉奋主编；（13）中国药品检验标准操作规范，中国药品生物制品检定所；（14）分子药理学，王学林主编；（15）分子药理学，张庆柱主编；（16）肿瘤药理学，郭青龙主编。
2．阅读期刊Nature、Science、Drugs of the Future、Journal of Natural Products、Planta Medica、Phytochemistry、Journal of Medicinal Chemistry、Tetrahedron、Heterocycles、Chemical Pharmaceutical Bulletin、Journal of Organic Chemistry、Bioorganic Medicinal Chemistry、Journal of American Chemical Society、Journal of Pharmaceutical & Biomedical Analysis、Analytical Chemistry、Journal of Chromatography、International Journal pf Pharmaceutics、Advanced Drug Delivery Review、Journal of Controlled Release、Drug Development and Industrial Pharmacy、Journal of Pharmaceutical Science、Journal of Biological Chemistry、Cell、Biotechnology、Immunology、Pharmacology、Drugs、Pharmacological Review。
药学学报、药学进展、中国药学杂志、中国医药工业杂志、中国药物化学杂志、药物分析杂志、中国生化药物杂志、中国药理学报、中国药理学通报、生物化学与生物物理学报、中华微生物与免疫学杂志，中国免疫学杂志，中国肿瘤生物治疗杂志。
药学学科硕士研究生课程设置情况表。