《黄山松》教案

黄山松

齐良桥九年制学校王茶花

教学目标：

１、正确流利，有感情地朗读课文。

２、理解课文内容，了解黄山松的特点，体会作者对黄山松的喜爱和赞美之情。

３、感悟课文的深刻内蕴。

教学重点：

了解黄山松的特点，体会作者对黄山松的喜爱和赞美之情。

教学难点：感悟课文的深刻内蕴

教学方法：引导、点拨法

教学准备：多媒体课件

课时安排：两课时

教学过程：

第二课时

一、设境激趣，触发情感

１、播放视频：黄山美景

２、请学生谈谈欣赏后的感受

３、板书课题，齐读。

二、回顾文本，再现内容

１、文章主要讲了什么？

２、黄山松具有几个特点？分别是哪几个特点？

三、细读课文，体会想象

１、齐读第１自然段，总写黄山松有特点。

２、品读课文第２自然段

（１）自由读本段。思考：黄山松生长在怎样的环境里？它生长得怎样？

（２）教师引导分析

（３）归纳小结

特点一：生命力顽强（中心句简析）

３、学习第３自然段

（１）齐读

（２）引导学生分析

（３）归纳小结

特点二：一心倾向着阳光

４、自学课文第４自然段

（１）出示图片

（２）根据问题，学生自由讨论。

（３）归纳小结

特点三：具有异常强大的团结力

５、简析文章结构（总——分）

四、总结全文，体会作者情感。

五、拓展延伸

例举具有黄山松品格的事例

六、作业

小练笔：把具有黄山松品格的事例写在作业本上。（字数80字以上） 板书设计：

总：黄山松有特色

生命力顽强

一心倾向阳光

强大的团结力 喜爱 赞美