2018年医院传帮带工作优秀人物先进事迹材料
护士优秀带教事迹
护士优秀带教事迹护士优秀带教事迹是指在医院工作的护士通过个人的努力和专业能力，对新入职的护士进行指导和培训，匡助他们快速适应工作环境并提高专业技能的过程。
下面将详细介绍一位优秀护士的带教事迹，以展示她在带教过程中的出色表现和成就。
这位护士名叫李华，是某医院的资深护士，具有丰富的临床经验和专业知识。
她在护理工作中向来以严谨的态度和高质量的护理服务著称。
由于她出色的护理技能和对护理工作的热爱，她被选为该医院的带教护士，负责培养新进护士的专业素质和技能。
在带教工作中，李华始终秉持着耐心、细致、责任心的原则，注重培养新进护士的职业道德和护理技能。
她首先与新进护士进行面对面的交流，了解他们的学习需求和困惑，为他们制定个性化的学习计划。
李华还会定期组织小组讨论，让新进护士分享自己的学习心得和遇到的问题，通过互相交流和讨论，匡助他们更好地理解和应用护理知识。
除了传授理论知识，李华还注重实践操作的指导。
她会亲自示范并引导新进护士进行各种护理操作，例如换药、给药、插管等。
在实践操作中，她会耐心地纠正他们的错误，并赋予及时的反馈和指导。
她还会鼓励新进护士多参预临床操作，提高他们的实际操作能力。
李华在带教过程中注重培养新进护士的团队合作精神和沟通能力。
她会组织护理团队进行摹拟病例讨论和护理计划制定，让新进护士与其他团队成员进行合作，共同解决护理难题。
她还会定期组织团队活动，增强护士之间的交流和合作意识。
在带教过程中，李华注重培养新进护士的自主学习能力和问题解决能力。
她鼓励他们积极参加护理培训课程和学术研讨会，提高自己的专业水平。
她还会赋予他们足够的自主空间，让他们独立完成一些护理操作和护理计划，培养他们的自信心和独立思量能力。
通过李华的带教，新进护士们在短期内取得了显著的进步。
他们的护理技能得到了提高，专业素质得到了加强，对护理工作的热情也更加高涨。
许多新进护士在李华的带领下，成功通过了护士执业资格考试，并获得了医院的表彰和奖励。
带病坚持工作先进事迹(共4篇)
带病坚持工作先进事迹（共4篇）带病坚持工作先进事迹（共4篇）第1篇医生带病工作先进事迹敬业修德坚韧勤奋宁静淡泊豁达宽容---记我院好职工*** 我院职工***脑垂体瘤做了刀手术，你知道吗许多人听后大吃一惊不会吧新建可一直都在上班。
是的，***在做完手术的第三天就开始正式上班了。
他把__天坛医院开的休假一个月的假条放起来，一边还口服着治疗脑水肿药物。
问起为什么不多休息几天，新建乐呵呵地说“在家休息没什么意思，上班觉得心里愉快.充实”。
在工作中寻找充实快乐，***就是这样享受生活的。
笔者以为，对待工作有三种态度一是为俸禄而工作，那是辛苦的；二是为工作而工作，那是无味的；三是为享受而工作，那是一种境界，一种幸福。
也许你会认为，那种工作环境优雅，负担轻松，薪水丰厚，这样的工作才是享受，像我们做医生的，起得比鸡还早，干得比驴还累，睡得比马还晚，这种工作，怎么能算是享受呢我说，这就是个心态问题。
无论你的工作多么卑微，都应该拿出二分的热忱，付之以艺术家的精神。
这样，你就不再有劳碌辛苦的感觉，就能从平庸卑微的境况中解脱出来。
即使你的处境不如人意，也不应该厌恶自己的工作，世界上再也找不出比厌恶工作更糟糕的事情；如果环境迫使你不得不做一些乏味的工作，你应该想方设法使之充满乐趣。
无论做什么事，用这种态度投入工作，都很容易取得良好的效果。
我们不能改变手中的牌，但可以决定怎么出牌。
我们不可能随心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜欢的事那么难，1那就退而求其次，做自己喜欢的事，快乐工作，在工作中寻找乐趣。
只有热爱自己从事的工作，把工作当作事业，才能使无论身体多么劳累都觉得快乐。
当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时，成果和赞美也就跟你而来工作的过程不一定都是甜的，也不一定都是苦的。
请拥有快乐心情，快乐做人，快乐工作吧每天给工作一张笑脸，生活就会给我们一份惊喜***身体状况不好并不是这一.两年的事情，糖尿病.高血压.肾结石，可以说，他的身体没有哪一天是舒服的，他想找一个敷衍工作的借口太容易了可我们见到的，一直是一个敬业修德.坚韧勤奋.乐于助人.履行责任的形象，一直是一个严以律己.宽以待人.温和正直.宁静淡泊的形象。
护士优秀带教事迹
护士优秀带教事迹护士是医疗团队中不可或者缺的一员，他们负责照应病人的生活和康复，同时也承担着培养新一代护士的责任。
优秀的护士不仅要具备专业的技能，还需要具备良好的带教能力，能够培养出更多优秀的护士。
以下是一位护士的优秀带教事迹，通过她的努力和付出，培养了一批优秀的护士，为医疗事业做出了重要贡献。
这位护士名叫李华，是某医院的一位资深护士，她从事护理工作已有十年之久。
在这十年里，她不仅积累了丰富的临床经验，还不断提升自己的专业知识和技能。
然而，她并没有满足于此，而是将自己的经验和知识分享给了更多的护士。
李华在医院内设立了一个带教小组，每一个月定期举办带教活动，邀请新入职的护士参加。
在这些活动中，她会分享自己在临床工作中的经验和教训，讲解一些常见病例的护理要点，并与护士们进行互动和讨论。
通过这种方式，她不仅提高了新护士的专业水平，还培养了他们的团队合作和沟通能力。
除了定期的带教活动，李华还时常在临床工作中赋予新护士指导和匡助。
她会主动找到新护士，了解他们的工作情况和困惑，并耐心解答他们的问题。
她还会与新护士一起上岗，亲自示范和指导他们如何进行护理操作。
通过这种一对一的指导，李华匡助新护士更好地适应工作环境，提高工作效率。
除了在护理技术上的指导，李华还注重培养护士的职业素质和人文关心。
她鼓励护士们主动关心病人的需求和感受，提供温暖和关心。
她会组织护士们参加一些志愿者活动，如为孤寡老人提供护理和陪伴，为社区居民进行健康宣教等。
通过这些活动，护士们不仅提高了自己的综合素质，还为社会做出了贡献。
李华的带教工作得到了医院和护士们的一致好评。
她培养的护士们在临床工作中表现出色，受到病人和家属的高度赞扬。
她们严谨的工作态度和温暖的服务态度让病人感受到了无所不至的关心，有效提升了医院的口碑和形象。
李华的优秀带教事迹不仅是对她个人能力的肯定，也是对护士带教工作的充分肯定。
她通过自己的努力和付出，培养了一批优秀的护士，为医疗事业的发展做出了重要贡献。
护士优秀带教事迹
护士优秀带教事迹近年来，医疗行业的发展迅速，护士作为医疗团队中不可或缺的一员，承担着重要的责任。
而优秀的护士带教事迹可以激励更多的新人加入这个行业，并且提高整个团队的素质和水平。
以下是一位护士优秀带教的事迹，让我们一起来了解她的故事。
李护士，是某大型医院的一名护士长，她在护理工作中表现出色，不仅极具责任感和敬业精神，而且在带教新人方面也有着出色的表现。
首先，李护士注重为新人提供良好的学习环境。
她会提前了解新人的背景和学习需求，为其安排合适的学习计划和轮转科室。
她会亲自带领新人参与各种护理操作，让新人能够亲身实践，提高技能。
此外，李护士还会定期组织学习交流会，让新人可以分享自己的学习心得和遇到的问题，促进彼此之间的学习和成长。
其次，李护士注重培养新人的责任感和团队合作精神。
她会引导新人积极参与团队工作，让他们感受到团队的力量和重要性。
在日常工作中，李护士会给予新人适当的自主权，让他们有机会独立解决问题，并及时给予指导和反馈。
通过这种方式，新人能够逐渐培养起责任感和自信心，更好地适应工作。
此外，李护士还注重与新人建立良好的师徒关系。
她会耐心倾听新人的困惑和问题，并给予积极的回应和解答。
她会与新人保持良好的沟通，关心他们的学习和生活情况，让他们感受到关怀和支持。
李护士会鼓励新人参加各种培训和学术活动，提升自身的专业素养和知识水平。
通过这种方式，李护士与新人之间建立了深厚的师徒情谊，也为新人的成长提供了坚实的支持。
最后，李护士以身作则，成为新人的榜样。
她在工作中表现出色，严谨细致，始终保持良好的职业道德和职业形象。
她不仅注重自身的专业知识和技能的提升，还积极参与科研和学术交流，不断提高自己的综合素质。
她的优秀表现激发了新人的学习热情和工作动力，让他们愿意向她学习和追随。
总结起来，李护士作为一名优秀的护士带教者，通过提供良好的学习环境、培养责任感和团队合作精神、建立良好的师徒关系以及以身作则，为新人的成长和发展提供了有力的支持。
护士优秀带教事迹
护士优秀带教事迹护士是医疗团队中不可或缺的重要角色之一，他们在临床工作中不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要具备良好的带教能力，以培养新一代的护理人才。
以下是一位优秀护士的带教事迹，展示了她在带教方面的卓越表现。
这位优秀护士名叫李华，她在某医院担任护士长已有十年之久。
她不仅在临床工作中表现出色，还以其出色的带教能力受到了同事和学生们的一致赞誉。
首先，李华在带教过程中注重理论与实践相结合。
她深知理论知识的重要性，因此在每次带教之前，她都会提前准备好相关的教学资料，并将其与实际工作中的案例相结合，以便学生能够更好地理解和应用所学知识。
她还鼓励学生积极参与临床操作，并及时给予指导和反馈，以帮助他们提高技能水平。
其次，李华注重培养学生的综合素质。
她认为，作为一名合格的护士，除了具备专业知识和技能外，还需要具备良好的沟通能力、团队合作精神和责任心。
因此，在带教过程中，她不仅注重学生的专业培养，还注重培养学生的综合素质。
她会组织学生参与团队讨论、病例讨论和科研项目等活动，以提高学生的综合能力和团队合作精神。
此外，李华还注重学生的职业发展规划。
她了解每位学生的兴趣和潜力，并根据其个人特点进行个性化的指导和培养。
她会与学生进行定期的职业规划谈话，帮助他们明确自己的职业目标，并提供相关的培训和学习机会，以帮助他们实现职业发展。
在带教过程中，李华还注重与学生之间的良好关系建立。
她以身作则，为学生树立了良好的榜样。
她经常与学生交流，倾听他们的困惑和问题，并给予及时的帮助和支持。
她还鼓励学生相互之间的交流和合作，以促进学习氛围的形成。
通过以上的带教事迹，我们可以看出，李华是一位优秀的护士，她在带教方面表现出色，不仅注重理论与实践的结合，还注重培养学生的综合素质和职业发展规划。
她以身作则，为学生树立了良好的榜样，并与学生建立了良好的关系。
她的带教事迹不仅对学生的成长有着积极的影响，也为医院的发展做出了重要贡献。
总结起来，李华的带教事迹展示了一位优秀护士在带教方面的卓越表现。
护士优秀带教事迹
护士优秀带教事迹在医疗领域中，护士扮演着至关重要的角色。
除了提供基本的护理服务外，护士还负责培训和指导新入职的护士。
在这个过程中，一些护士展现出了卓越的带教能力，通过他们的努力和奉献，不仅帮助新护士顺利适应工作，还提高了整个护理团队的水平。
以下是一位护士优秀带教的事迹，以此来展示她的专业知识、领导力和人际关系管理能力。
这位护士名叫李华，是某医院的资深护士，她在护理工作中展现出了出色的带教能力。
李华拥有丰富的临床经验和专业知识，她始终保持着对新护士的耐心和关怀。
在她的带教下，新护士们能够快速掌握护理技能，并且理解并遵守相关的医疗标准和规定。
李华注重培养新护士的团队合作精神。
她鼓励新护士们互相帮助，分享经验和知识。
她组织了定期的小组讨论会，让新护士们有机会分享他们在工作中遇到的问题，并共同寻找解决方案。
通过这种方式，新护士们不仅能够互相学习，还能够建立起紧密的工作关系。
李华还注重提高新护士的沟通和人际关系管理能力。
她教导新护士如何与患者和其他医护人员进行有效的沟通，并鼓励他们尊重患者的需求和权益。
她强调团队合作的重要性，并且以身作则，展示出良好的领导风范。
她经常与新护士进行一对一的交流，了解他们的工作情况和需求，并提供必要的支持和指导。
除了在工作中展现出优秀的带教能力外，李华还积极参与护理教育培训和学术研究。
她经常参加相关的研讨会和研究项目，不断更新自己的专业知识，并将最新的研究成果应用到实践中。
她还撰写了一些护理教育相关的文章，并在学术期刊上发表。
在李华的带教下，许多新护士在短时间内取得了显著的进步。
他们不仅能够熟练地处理各种护理技术，还能够与患者建立良好的关系，提供温暖和专业的护理服务。
这些新护士们也被其他同事和患者们所认可和赞赏。
总结起来，李华作为一名护士，展现出了卓越的带教能力。
她通过耐心和关怀帮助新护士顺利适应工作，注重团队合作和沟通能力的培养，积极参与护理教育培训和学术研究。
她的努力和奉献不仅提高了新护士的专业水平，也为整个护理团队树立了榜样。
护士优秀带教事迹
护士优秀带教事迹护士是医疗团队中不可或者缺的重要角色，他们不仅要具备专业的医疗知识和技能，还要具备良好的带教能力，培养新一代的护士人材。
以下是一位优秀护士的带教事迹，以此来展示她在带教方面的卓越能力和成就。
这位护士的名字叫李华，她是一位在某大型医院工作的资深护士。
她从事护理工作已有十年之久，积累了丰富的临床经验和专业知识。
在她的带教过程中，她注重培养学生的实践能力和综合素质，以及对患者的关心和照应。
首先，李华注重与学生的沟通交流。
她时常与学生进行面对面的交流，了解他们的学习情况和难点所在。
她耐心倾听学生的问题，并赋予积极的回应和建议。
她还鼓励学生提出自己的观点和建议，促进学生的思量和创新能力的发展。
其次，李华注重实践教学。
她带领学生参预各种临床操作和护理技术的实践，如静脉输液、换药、护理记录等。
在实践过程中，她不仅仅是简单地告诉学生如何操作，还会详细解释每一个操作的原理和注意事项。
她会示范给学生看，并让学生亲自动手操作，纠正他们的错误并赋予指导。
通过实践教学，学生能够更好地掌握护理技术，增强自信心。
此外，李华注重培养学生的团队合作精神。
在临床实习中，她会将学生分组，让他们一起完成一些护理任务。
她鼓励学生相互合作，共同解决问题。
她会定期组织小组讨论，让学生分享彼此的经验和心得，促进学生之间的交流和合作。
通过团队合作，学生不仅能够更好地协调工作，还能够培养他们的团队合作意识和能力。
最后，李华注重对学生的个性化指导。
她了解每一个学生的学习特点和兴趣爱好，并根据学生的个性化需求赋予针对性的指导。
她会根据学生的学习进度和能力，制定个性化的学习计划和目标，并根据学生的实际情况进行调整。
她还会鼓励学生参加学术交流和科研活动，培养他们的学术研究能力和创新思维。
总结起来，李华作为一位优秀的护士，她在带教方面的表现令人钦佩。
她注重与学生的沟通交流，注重实践教学，培养学生的团队合作精神，以及个性化指导。
通过她的带教，许多学生都取得了优异的成绩，并在护理领域取得了突出的成就。
护士优秀带教事迹
护士优秀带教事迹一、背景介绍护士作为医疗团队中不可或缺的一员，承担着照顾病患、提供护理服务的重要职责。
而护士的带教工作则是培养新一代护士人才的关键环节。
本文将介绍一位优秀的护士的带教事迹，展示她在带教工作中的卓越表现和对护理事业的贡献。
二、事迹描述李护士是某三甲医院的一名资深护士，她拥有丰富的临床经验和专业知识。
在带教工作中，李护士以身作则，注重培养学员的实际操作能力和综合素质。
以下是她在带教工作中的几个典型事例。
1. 案例一：患者情绪管理李护士带领一名实习生前往病房进行护理工作。
在一次接触中，李护士遇到一位情绪激动的患者，实习生不知如何应对。
李护士及时出现，冷静地与患者交流，并通过倾听和安抚的方式，使患者情绪逐渐平稳下来。
在事后的反思中，李护士与实习生一起分析了患者情绪的原因，并提出了相应的处理方法，帮助实习生提升了情绪管理的能力。
2. 案例二：团队合作在一次手术中，李护士带领一组实习生进行护理工作。
由于手术过程中出现了意外情况，需要紧急处理。
李护士果断地指挥实习生分工合作，迅速完成了紧急处理，并保证了患者的安全。
事后，李护士与实习生进行了全面的讨论和总结，帮助他们理解了团队合作的重要性，并提醒他们在实践中要保持冷静和应变能力。
3. 案例三：专业知识传授李护士在带教过程中注重对学员的专业知识传授。
在一次护理培训课程中，李护士通过丰富的案例和图表，详细讲解了常见疾病的病理生理、护理干预和药物治疗等内容。
她还组织学员进行小组讨论和模拟操作，提高了学员的学习兴趣和实际操作能力。
通过这样的教学方式，李护士成功地激发了学员的学习热情，提高了他们的专业水平。
三、影响和贡献李护士在带教工作中的出色表现，不仅对学员个人的成长和发展起到了积极的推动作用，也对整个医院的护理质量和服务水平有着重要的影响和贡献。
1. 学员个人成长通过李护士的带教，学员们不仅提升了专业知识和实践能力，还培养了良好的职业道德和人文关怀意识。
护士优秀带教事迹
护士优秀带教事迹护士是医疗团队中不可或缺的一员，他们承担着照顾病人、提供医疗服务和教育患者的重要责任。
优秀的护士不仅在临床工作中表现出色，还能够担任带教工作，培养新一代的护士人才。
下面，我将介绍一位护士的优秀带教事迹，展示她在带教工作中的杰出表现。
这位护士名叫李婷婷，是某医院的重症监护室（ICU）护士长。
她在护理工作中展现出了卓越的专业能力和出色的人际交往技巧，赢得了同事和病人的一致好评。
由于她的出色表现，医院决定让她担任带教工作，培养新进护士的技能和素养。
李婷婷在带教工作中非常注重传授实践经验和专业知识。
她会定期组织小组讨论，分享自己的临床经验，并邀请其他护士分享他们的观察和见解。
她还会组织模拟病例讨论，让新进护士在模拟环境中学习处理各种紧急情况的方法和技巧。
通过这些活动，李婷婷帮助新进护士建立了扎实的专业基础，提高了他们的临床技能。
除了传授专业知识，李婷婷还注重培养新进护士的团队合作精神和责任心。
她会组织团队建设活动，鼓励护士之间互相支持和合作。
她会定期与新进护士进行一对一的交流，了解他们的困惑和问题，并给予指导和支持。
她还会鼓励护士们参加学术会议和培训课程，提升他们的专业素养。
通过这些举措，李婷婷成功地培养了一批技术娴熟、团队意识强的护士人才。
李婷婷在带教工作中的另一个亮点是她对病人的关怀和照顾。
她教导新进护士要以病人为中心，关注他们的需求和感受。
她鼓励护士们与病人建立良好的沟通和信任关系，提供温暖和安全的护理环境。
她还会带领护士们定期进行患者满意度调查，了解病人对护理服务的评价和建议，并根据反馈不断改进护理质量。
通过这些努力，李婷婷赢得了病人和家属的赞誉，树立了医院良好的口碑。
总结起来，李婷婷是一位优秀的护士，她在带教工作中展现出了出色的专业能力和人际交往技巧。
她注重传授实践经验和专业知识，培养新进护士的技能和素养。
她还注重培养团队合作精神和责任心，鼓励护士们互相支持和合作。
她对病人的关怀和照顾也赢得了病人和家属的一致好评。
2018年医院传帮带工作优秀人物先进事迹材料
2018年医院传帮带工作优秀人物先进事迹材料传帮带工作指前辈对晚辈、老手对新手在工作等各方面进行传授与教学，这样有利于新人更快进入工作岗位，你知道哪些优秀人物先进事迹材料？下面给大家带来的是2018年医院传帮带工作优秀人物先进事迹材料，大家一起来看看。
他是一个平凡的人，得体的衣着，平和的举止，白皙的脸庞，亲切的笑容；他也是一个不平凡的人，从一名普通医生到藏区医院的副院长，他在“传帮带”工作中默默地奉献着：数九严寒脸冻裂了，炎热酷暑手灼伤了，不曾拥有情侣的花前月下，儿女的膝下言欢，更没有放松的节假日。
随着“传帮带”工作的深入，他的脸上刻上了深深的岁月的印记：白皙的脸变黑了，曾经略显稚嫩的脸庞变得坚毅，他就是内江市中医医院***。
艰苦朴素，克服生活困难2018年1月7日，一个寻常的日子里，***同志带着领导的嘱托与希望，带着家人的关切和眷念，带着朋友的关心和期待，怀着忐忑的心情开始了首批“传帮带”工作。
来到一个完全陌生的生活和工作环境，望着百废待兴，只具备门诊工作条件的理县中医藏医医院，作为挂职副院长的他感觉到了深深的责任感和不知所措的迷茫中：没有管理的经验，工作从何做起？如何规划医院的发展？藏区医务工作者的思想如何引领？怎样开展具体的九大行动工作？经过反复的思考和思想挣扎后，***同志与理县中医藏医医院领导和职工沟通交流的同时逐步把握省卫健委的文件精神和工作要求，坚守岗位，迎难而上，在探索中拉开了“传帮带”工作的序幕。
俗话说“兵马未动粮草先行”。
放下行李，***在零下十九度却没有热水，没有空调，没有职工宿舍和食堂，没有独立卫生间，仅有一张病床的病房里住下了，他不提要求，不给组织添麻烦，以医院为家，把理县藏医院成为了他一年生活和工作的栖息地和主战场。
他首先进行生活方式上的转变和克服生活上的困难，发扬艰苦朴素和民族团结的精神，全身心地投入到崭新的工作中。
一年过去了，他用行动诠释着“传帮带”。
团结协作，构建和谐团队思想先于行动，和谐共建才会有成效。
护士优秀带教事迹
护士优秀带教事迹护士作为医疗团队中不可或缺的一员，不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要具备良好的带教能力，培养新一代的护士人才。
下面我将为大家介绍一位优秀的护士，她以其出色的带教事迹而广受赞誉。
这位护士名叫李华，是某医院的护理部主任。
她在护理工作中注重培养新人，帮助他们提升专业技能和职业素养。
下面我将从她的带教方法、案例分享和学员评价三个方面详细介绍她的优秀带教事迹。
首先，李华在带教过程中采用了多种有效的方法，使得新人能够快速适应工作环境并掌握专业知识。
她注重理论与实践相结合，通过讲解、示范和实操相结合的方式，帮助新人理解和掌握护理技能。
她还鼓励新人主动参与临床操作，提供实践机会，并及时给予指导和反馈。
此外，她还组织定期的小组讨论和学术交流活动，让新人能够与其他护士进行经验分享和学习。
其次，李华通过分享自己的临床案例，激发了新人的学习兴趣和动力。
她以自身的经验为例，讲述了在护理过程中遇到的困难和挑战，以及如何解决问题的方法。
这样的案例分享不仅能够帮助新人更好地理解护理知识，还能够培养他们的问题解决能力和临床思维。
李华还鼓励新人积极参与临床研究和学术交流，提高自己的专业水平。
最后，李华的带教事迹得到了学员们的一致好评。
学员们纷纷表示，在李华的带教下，他们不仅学到了专业知识和技能，还学到了如何与患者建立良好的沟通和信任关系。
学员们认为，李华注重培养学员的职业道德和责任感，教导他们如何尊重患者的隐私和尊严，如何关注患者的心理和情感需求。
学员们还表示，在李华的带领下，他们不仅成长为优秀的护士，更成为了热爱护理事业的人。
综上所述，李华作为一位优秀的护士，通过她出色的带教事迹，为医院培养了一大批优秀的护士人才。
她的带教方法灵活多样，案例分享深入浅出，学员们对她的评价也非常高。
她的事迹不仅是一种榜样，更是对护士带教工作的宝贵经验和启示。
我们应该向李华学习，不断提升自己的带教能力，为培养更多优秀的护士人才做出贡献。
护士优秀带教事迹
护士优秀带教事迹护士作为医疗团队中不可或者缺的一员，承担着重要的责任和使命。
优秀的护士不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要具备良好的带教能力，能够培养和指导新进护士的成长。
以下是一位优秀护士的带教事迹，通过她的故事我们可以深入了解什么是优秀的护士带教。
这位优秀护士名叫李华，她在医院工作已有十年之久。
李华不仅在临床工作中表现出色，同时也是一位出色的导师，她致力于培养新进护士，匡助他们成为合格的护士。
首先，李华注重与新进护士的沟通和交流。
她了解到新进护士的需求和困惑，并主动与他们进行交流，匡助他们解决问题。
她时常组织小组讨论，让新进护士分享他们的经验和困惑，从而促进团队之间的交流和学习。
其次，李华注重培养新进护士的实践能力。
她鼓励新进护士参预各种护理操作和技术操作，提供实践机会，并在实践过程中赋予指导和匡助。
她会耐心地解释每一个操作的原理和步骤，匡助新进护士理解并掌握相关的技能。
此外，李华注重培养新进护士的责任心和团队合作精神。
她鼓励新进护士主动参预护理工作，并注重培养他们的责任心和团队合作精神。
她时常组织团队活动，让新进护士与其他护士一起合作完成任务，从而培养他们的团队合作能力。
最后，李华注重对新进护士的激励和关心。
她会及时赋予新进护士鼓励和欣赏，认可他们的努力和进步。
她也会关心新进护士的生活和工作情况，匡助他们解决生活中的难点，让他们感受到家庭的温暖和支持。
通过李华的带教，许多新进护士在短期内取得了长足的进步。
他们不仅掌握了专业知识和技能，还培养了良好的职业素质和团队合作能力。
李华的带教事迹在医院中广为传颂，她成为了许多护士的模范和导师。
总结起来，优秀的护士带教需要注重与新进护士的沟通和交流，培养他们的实践能力、责任心和团队合作精神，并赋予他们充分的激励和关心。
通过这些努力，新进护士能够快速成长并为患者提供更好的护理服务。
李华的带教事迹为我们树立了模范，鼓励着更多的护士为护理事业贡献自己的力量。
2018-优秀护理带教老师事迹-优秀word范文 (5页)
2018-优秀护理带教老师事迹-优秀word范文 (5页)本人自201X年参加工作以来，一直致力于提高自身的业务水平。
通过自学考试、省里、市里业务研究及院内继续再教育，我获得了自学考试本科的文凭及主管护师的聘任。
同时，我在ICU工作多年，内外及重症监护知识扎实，业务能力强，是我院的护理后备人才之一。
自获得带教资格以来，我每年都为护士长及总带教分担科室新进人员及实生的带教工作。
我具有高尚的护理职业道德，热爱护理专业，爱伤观念强，思想作风正派，为人师表好，带教认真，受到护士长及学生一致好评。
我拥有扎实的护理学基础理论和丰富的临床护理实践经验，工作责任心强，热心临床教学工作，认真负责，言传身教。
在带教方法上，我注重实践，注重实用，讲究实效，同时传授学生基本理论、基本知识、基本技能以及新知识、新理论、新技能。
我坚持“三严”（严格要求、严格训练、严格管理）对学生进行管理，努力提高学生分析问题和解决问题的能力，认真选择教学病例，开展护理教学查房和床边教学。
我能认真指导学生进行各种护理技术操作，及时修改学生书写的各种护理记录，要求规范，做到放手不放眼，所指导的学生无差错事故。
我有规范的护理实带教计划、专题讲座计划、教学活动记录和出科考试，及时总结教学工作经验体会，不断提高教学水平。
我能严格实施出科考试，及时审查学生《实手册》的填写情况，实事求是地给学员做出实评语，填写出科考试成绩。
同时，我关心爱护学生的身心健康，及时有效地做好他们的思想工作，做到教书育人。
自从201X年7月进入医院以来，我便承担了××XXX《临床药学》的教学工作。
同时，我也开始协助我们药剂科教学秘书管理实生。
4年多以来，我从一个刚出校园的药理学硕士成长为一个成熟的任课老师和带教老师。
我倍感欣慰，看到一批批实生在我的培育下，不断成长成才，步入社会，为医学事业注入新的活力。
面对着那一批批朝气蓬勃的男孩女孩第一天来到医院实，那怯生生的目光、欲言又止的表情、无所适从的样子，仿佛看到了“昨日之我”，便忍不住与同事们一起亲切地和他们以兄妹相称。
护士优秀带教事迹
护士优秀带教事迹护士是医疗团队中不可或缺的一员，他们负责照顾病人的生活起居、提供基本的医疗护理，并且在病人康复的过程中起到重要的指导作用。
优秀的护士不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要具备良好的带教能力，能够培养和指导新进护士的成长。
以下是一位护士优秀带教的事迹，通过她的带教，新进护士们得到了良好的培养和指导，取得了显著的进步。
这位护士名叫李华，是一家大型医院的高级护士，她在护理工作上经验丰富，深受病人和同事的喜爱。
在她的带教下，许多新进护士都受益匪浅。
首先，李华注重培养新进护士的专业知识和技能。
她会根据新进护士的专业背景和实际情况，制定个性化的培训计划。
例如，对于刚毕业的护士，她会重点培养他们的基础护理技能，如静脉输液、基本伤口处理等；对于有一定工作经验的护士，她会注重培养他们的专业特长，如心电图解读、病人教育等。
在培训过程中，李华会耐心地讲解和示范，确保新进护士们掌握正确的操作技巧。
其次，李华注重培养新进护士的沟通和协作能力。
作为一名护士，与病人和其他医护人员的沟通是非常重要的。
李华会教新进护士如何与病人进行有效的沟通，如何倾听病人的需求和关切，并及时反馈给医生和其他护士。
此外，她还会组织新进护士与其他科室的护士进行交流和合作，培养他们的团队合作意识和协作能力。
再次，李华注重培养新进护士的职业道德和责任心。
作为一名护士，要时刻以病人的需求为中心，保护病人的隐私和尊严。
李华会通过讲解实际案例和进行角色扮演的方式，教导新进护士如何正确处理病人的个人信息，如何保护病人的隐私。
同时，她还会强调护士的责任心，要求新进护士时刻保持警惕，确保病人的安全和舒适。
最后，李华注重培养新进护士的自我学习和提升能力。
医学知识和技术在不断更新和发展，作为护士，要保持学习的态度和能力。
李华会定期组织学术讲座和病例讨论，邀请专家和资深护士分享他们的经验和最新的研究成果。
她鼓励新进护士积极参与学术交流和科研项目，提高他们的专业水平和学术造诣。
护士优秀带教事迹
护士优秀带教事迹护士作为医疗团队中不可或者缺的一员，承担着照应病患、提供医疗服务的重要责任。
而优秀的护士不仅在临床技术上出色，还能够带领新手护士成长，传承经验和知识。
下面将介绍一位护士的优秀带教事迹，以展现她在护理团队中的杰出贡献。
这位护士名叫李婷婷，是某大型医院的重症监护室（ICU）护士长。
她已经从事护理工作十年，积累了丰富的临床经验和专业知识。
除此之外，她还非常重视护士团队的培养和发展，致力于提高团队整体的护理水平。
首先，李婷婷注重新人护士的培训和指导。
她意识到新人护士在进入临床工作后，往往面临着经验不足、紧张和焦虑等问题。
因此，她制定了一套详细的培训计划，包括理论知识的学习、技能操作的训练和临床实践的指导。
她会亲自带领新人护士进行实际操作，耐心解释每一个步骤，并及时纠正他们的错误。
她还会定期组织小组讨论，让新人护士分享工作中的困惑和问题，匡助他们更好地适应工作环境。
其次，李婷婷注重团队合作和沟通。
她认为一个高效的护理团队需要成员之间的良好合作和有效沟通。
因此，她定期组织团队会议，让每一个护士都有机会表达自己的想法和意见。
她鼓励护士们互相学习、互相支持，并建立了一个开放、友好的工作氛围。
她还会安排护士轮岗，让每一个护士都有机会接触不同类型的病患，提高他们的综合护理能力。
此外，李婷婷注重护理质量的提升。
她定期进行护理质量评估，对团队的护理水平进行全面的检查和评估。
她会针对团队中存在的问题制定改进措施，并与护士们一起落实。
她还积极参预护理研究和学术交流，不断更新自己的专业知识，并将最新的护理理念和技术传授给团队成员。
最后，李婷婷注重个人示范和模范作用。
作为护士长，她时刻以身作则，展示出专业、负责、敬业的态度。
她始终保持良好的工作状态，对待每一位病患都充满关心和耐心。
她的工作态度和专业素质深深影响着团队中的每一位护士，激发了他们对工作的热情和责任感。
总结起来，李婷婷作为一位护士长，通过她的努力和付出，不仅在临床技术上取得了很高的成就，还在带教方面做出了杰出的贡献。
医务人员带病上班的工作事迹
医务人员带病上班的工作事迹=============介绍作为医务人员，他们始终将病人的健康放在第一位，无论是白天还是黑夜，无论是在健康状况良好还是身患疾病的情况下，他们都坚守岗位，全心全意地为了病人的健康服务。
在这篇文档中，我们将介绍一些关于医务人员带病上班的感人事迹，为他们的坚韧和奉献精神点赞。
工作事迹一：背上病痛救死扶伤医务人员李医生患有严重的肺炎，但他仍然坚持穿着防护服，背着病痛前往医院。
他知道有很多病人在等待他的帮助和救治。
尽管自己病重，但他从不抱怨。
他抵达医院后，第一时间参与了紧急手术，拯救了一个重症病人的生命。
李医生为了他人的健康和生命，放弃了自己的休息时间，用自己的行动诠释了医务人员的使命与责任。
工作事迹二：坚持奋斗，抗击病痛在一次甲型H1N1流感肆虐的时期，护士张护士也感染了该病毒，但她选择了继续上班。
她知道医院已经很繁忙了，如果她不去工作，更多的病人无法得到及时的救治。
尽管她身体虚弱，但她依然坚守在自己的岗位上，给予病人仔细的护理。
她用自己的行动向病人传递着希望和温暖，让他们感受到医护人员的关怀。
工作事迹三：不怕艰险，夜以继日在一次突发的火灾事故中，消防队员王队员受伤严重，但他并没有放弃，而是坚持在医院执勤。
尽管自己的身体状况并不理想，但他依然与同事们一起紧急会诊病患，投入到紧张的救治工作中。
王队员用自己的毅力和坚持，为伤员争取了宝贵的救治时间，救下了许多人的生命。
他用自己的付出向大家展示了医护人员的无私奉献精神。
工作事迹四：病中继续救助，可歌可泣孙医生在一次医疗队的接访过程中感染了传染病，但他却选择不休息，继续坚持工作。
他清楚地知道，有很多病人在等待他的帮助，他不能辜负他们的期望。
孙医生用自己的决心和责任心，为病人提供了及时的救助和治疗。
尽管自己已经身心俱疲，但他仍然坚持奋斗，帮助那些需要帮助的人。
他的事迹感动了无数人，也成为人们赞美的对象。
工作事迹五：义无反顾，守护生命在一次严重车祸中，护士杨护士因为需要更好地照顾病人，没有选择逃离事故现场。
医生助人为乐先进事迹材料
医生助人为乐先进事迹材料
近年来，我国医疗事业取得了巨大的发展，许多医生在工作中积极助人为乐，为社会做出了杰出的贡献。
下面将介绍一位医生的先进事迹，展示他对患者的关切和助人精神。
这位医生名叫李明，是某地一家知名医院的儿科专家。
他从事医疗工作多年来，一直以来都将患者和患者的家庭放在首位，以温暖和爱心治疗每一位小患者。
李明医生不仅在医治疾病方面表现出色，他更注重患者的心理健康。
在医院，他总是给予患者和家属安慰和鼓励，帮助他们积极面对疾病的挑战。
他善于倾听患者的痛苦和困惑，并提供专业的建议和解决方案。
他的辅导不仅帮助了患者的康复，也给予了他们希望和勇气。
另外，李明医生积极参与社区义诊活动，定期走进农村和贫困地区，为那些缺乏医疗资源的人提供无偿医疗服务。
他的付出得到了社会各界的认可和赞扬，被许多人称为“好医生、好人”。
在工作中，李明医生始终追求卓越。
他积极参加学术交流和培训，不断提高自己的专业水平。
他还在医院内部开展了多项科研项目，通过研究和实践，不断改进医疗技术和方法，为患者提供更加精准和有效的治疗方案。
总之，李明医生以其卓越的医术和高尚的医德赢得了患者和社会的一致好评。
他的先进事迹鼓舞着我们每一个人，激励着我们在工作中坚持助人为乐，为社会做出更多的贡献。
内部参考：需将材料与实际情况做适度修改和补充。
护士优秀带教事迹
护士优秀带教事迹护士作为医疗团队中不可或缺的一员，承担着照顾病人、提供医疗服务的重要职责。
在护理工作中，优秀的带教能力对于培养新一代护士人才至关重要。
本文将介绍一位优秀护士的带教事迹，展示她在带教过程中的卓越表现和对护理教育的贡献。
这位优秀护士名叫李华，她在医院的内科病房工作已有十年之久。
李华不仅在临床护理方面表现出色，还以其卓越的带教能力受到了同事和学生们的高度赞扬。
她以身作则，将自己的临床经验和专业知识传授给新进护士，帮助他们提高护理技能和专业素养。
首先，李华注重为新进护士提供全面的培训和指导。
她会与新进护士进行面对面的交流，了解他们的学习需求和困难，并根据实际情况量身定制培训计划。
她会为新进护士准备详细的教材和教学资料，帮助他们理解护理理论和操作技巧。
同时，她还会组织模拟操作和实际操作培训，让新进护士亲自动手，提高实践能力。
其次，李华注重培养新进护士的团队合作意识和沟通能力。
她鼓励新进护士积极参与团队工作，与其他护士进行密切合作。
她会组织团队讨论和病例讨论，让新进护士学会与他人合作，共同解决问题。
此外，李华还会安排新进护士与经验丰富的护士进行师徒制学习，促进交流和学习。
另外，李华注重培养新进护士的责任感和职业道德。
她告诉新进护士，护士的职责是保护病人的安全和健康，需要时刻保持专业的态度和行为。
她会通过实际案例和个人经历向新进护士传达这些价值观，并引导他们树立正确的职业观念。
她还鼓励新进护士积极参加学术交流和继续教育，不断提升自己的专业水平。
最后，李华注重对新进护士的个人成长和职业发展的关注。
她会与新进护士进行定期的个人谈话，了解他们的职业规划和发展需求，并给予积极的指导和建议。
她会鼓励新进护士参加培训课程和学术研讨会，拓宽知识面和交流平台。
她还会向医院管理层推荐优秀的新进护士，为他们提供晋升和发展的机会。
通过李华的带教，许多新进护士在短时间内取得了显著的进步。
他们的护理技能得到了提高，对临床工作有了更深入的理解。
带病护士工作事迹材料
带病护士工作事迹材料在医院中工作的护士是一群勇敢无畏的战士，他们不畏艰辛，以医术和爱心为患者奉献一切。
而这其中，有一位带病护士一直默默无闻地付出着。
这位护士名叫王丽，她是一位年轻且富有激情的护士，工作了近十年的时间。
然而，七年前，她得了一种罕见的自身免疫性疾病。
这种疾病是免疫系统攻击自己的身体组织，导致慢性疲劳和其他身体症状。
正因为这个原因，王丽的身体每天都在不断的挣扎着，但她依然没有放弃自己的护士岗位。
每天起早贪黑，王丽总是第一个到达医院，为患者做好准备工作。
她始终保持着微笑，并尽力为患者提供最好的护理。
她关心患者的需求，倾听他们的诉求，并努力满足他们的希望和期待。
每当有患者需要安抚和鼓励时，王丽总是尽最大的努力给予他们心理支持。
患者们都感受到了她的温暖和关怀，深深地依赖着她。
然而，由于疾病的缘故，王丽不时会出现身体不适的状况。
有时她会感到疲惫至极，体力不支，但她总是坚持逞强。
有一次，她在医院晚上值夜班的时候，疼痛开始加重，她碰巧是唯一一个能够照顾患者的护士。
虽然她几乎无法站立，但她选择了坚持下去。
她在痛苦中将自己的声音压制下去，一直坚持工作到天亮。
第二天，她满身疲惫地回家，躺在床上几乎不能动弹。
然而，她的精神并未被打倒，她知道自己以这种方式做了一件对患者有益的事情。
王丽的奉献精神感动了很多人。
包括医生、护士和患者在内的医院同事都深深被她的付出所触动。
一次，她因一次突发荨麻疹而需要接受治疗。
当她到医院的时候，她的同事与她的患者为她安排了一个特殊的接待。
在她的病房里，同事们为她准备了一顿丰盛的饭菜，并亲手为她送上。
她的患者也纷纷发来问候和祝福。
这一切都让王丽感到非常温暖和感动。
王丽是一位带病护士，她用自己顽强的毅力和无私的奉献，为患者带去了希望和温暖。
她无惧自己的病痛，坚守在岗位上，用行动诠释着护士的职业精神。
她的事迹将永远被人们铭记，她的努力将永远被人们所敬佩。
她是一位可敬可爱的护士，她就是我们值得尊重和学习的榜样。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年医院传帮带工作优秀人物先进事迹材料传帮带工作指前辈对晚辈、老手对新手在工作等各方面进行传授与教学，这样有利于新人更快进入工作岗位，你知道哪些优秀人物先进事迹材料？下面给大家带来的是2018年医院传帮带工作优秀人物先进事迹材料，大家一起来看看。
他是一个平凡的人，得体的衣着，平和的举止，白皙的脸庞，亲切的笑容；他也是一个不平凡的人，从一名普通医生到藏区医院的副院长，他在“传帮带”工作中默默地奉献着：数九严寒脸冻裂了，炎热酷暑手灼伤了，不曾拥有情侣的花前月下，儿女的膝下言欢，更没有放松的节假日。
随着“传帮带”工作的深入，他的脸上刻上了深深的岁月的印记：白皙的脸变黑了，曾经略显稚嫩的脸庞变得坚毅，他就是内江市中医医院***。
艰苦朴素，克服生活困难
2018年1月7日，一个寻常的日子里，***同志带着领导的嘱托与希望，带着家人的关切和眷念，带着朋友的关心和期待，怀着忐忑的心情开始了首批“传帮带”工作。
来到一个完全陌生的生活和工作环境，望着百废待兴，只具备门诊工作条件的理县中医藏医医院，作为挂职副院长的他感觉到了深深的责任感和不知所措的迷茫中：没有管理的经验，工作从何做起？如何规划医院的发展？藏区医务工作者的思想如何引领？怎样开展具体的九大行动工作？经过反复的思考和思想挣扎后，***同志与理县中医藏医医院领导和职工沟通交流的同时逐步把握省卫健委的文件精神和工作要求，坚守岗位，迎难而上，
在探索中拉开了“传帮带”工作的序幕。
俗话说“兵马未动粮草先行”。
放下行李，***在零下十九度却没有热水，没有空调，没有职工宿舍和食堂，没有独立卫生间，仅有一张病床的病房里住下了，他不提要求，不给组织添麻烦，以医院为家，把理县藏医院成为了他一年生活和工作的栖息地和主战场。
他首先进行生活方式上的转变和克服生活上的困难，发扬艰苦朴素和民族团结的精神，全身心地投入到崭新的工作中。
一年过去了，他用行动诠释着“传帮带”。
团结协作，构建和谐团队
思想先于行动，和谐共建才会有成效。
刚来时徒弟跟***说“我不学习，学习有什么用？医院的发展关我什么事？”，他愣住了，一时不知如何回答，陷入了沉思。
沉思之后，他深深地认识到需要通过言传身教改变徒弟思想认识，帮助建立良好的职业道德和职业规划，才能开展具体的工作。
在这一年里，他通过一点一点的了解沟通，敢为人先，从不了解藏羌地区医务工作者的想法、工作及生活作风，到跟医院的所有同事成为战友、成为朋友、成为一家人，深刻体会到藏羌地区医务工作者的艰辛、无奈和直率，也感到自身的责任、压力和担当，所有的这些压力化成了他工作前行的一股股力量，让他带着满腔热血、不由自主、真诚地想去从思想上、作风上、管理上和技能上去帮助他们，去改变他们目前的困境。
从认识到改变到接受再到最后徒弟对他说“栾老师，你再多待1年嘛，我还想多学习些东西”，此时此刻的他内心的激动和兴奋难以言表，他觉得他们已经向前迈出了
一大步，工作更带劲，更有信心了。
团结协作、教学相长是“传帮带”工作的前提，在互相理解、互相尊重、互相帮助的原则下与藏羌地区医务工作者组成一支志同道合的团队，共同生活、共同探讨、共同进步。
任劳任怨，发扬务实精神
工作上不辞辛苦、艰苦奋斗、任劳任怨。
摆正自己心态，以身作则，从平时日常工作到下乡村指导，从实际情况出发做好每一件小事；从到达理县中藏医院开始便投入具体工作中，逐步了解理县中医藏医医院从2015年开始的组建扩建施工情况、发展历史、医疗现状及发展规划等情况，充分协商探讨后共同制定了帮扶工作的3年规划及2018年工作计划，确定了宗旨及总目标，签订对口支援“传帮带”协议和“师带徒”协议。
在完成日常工作量的同时，拓展思路，做到实事求是、因地制宜、因材施教、动态协调、协同共进，共同商讨、推进“传帮带”及“健康扶贫”的各项工作：1.管理帮扶：参与医院管理制度的建立、指导临床医疗工作，加强学术讲座和技术培训，支援及受援双方多次沟通协调各项具体工作，补充签订《内江市中医医院与理县中医藏医医院2018年对口援建工作协议》，让理县中藏医院实现“短、平、快”的发展，提升中医药技术水平。
由***挂职副院长主编理县中藏医院《规章制度与岗位职责》一书，提升了管理水平。
2.达标上等：他被任命为创建办负责人，积极参与理县中医藏医医院创建“二级中医医院”等级评审工作，从资料收集整理、评审标准细则解读、办公能力提升、创建任务分级、反馈总结、整改措施等
各项具体工作做了大量细致的工作，加班熬夜，不辞辛苦，任劳任怨，并于2018年7月成功通过“二级中医医院”评审，得到了理县中藏医院、理县卫计局及县委县政府的肯定和高度赞扬，并获得由中共理县卫计局党组选拔的在理县中藏医院创建“二乙”工作中的“优秀工作者”。
3.临床科室及重点专科建设：根据理县中藏医院发展实际，建立临床科室5个（其中新增4个，儿科、治未病科），医技科室3个（其中新增2个，放射科、检验科），各项诊疗工作逐步实施，实现了从无到有的跨越式发展，2018年业务收入明显增加，同期增长25,4%，门诊收入同期增长53%及患者满意度明显上升；确定重点专科发展规划，努力打造“药浴重点专科”和“针灸康复重点专科”两个重点专科，其中“药浴重点专科”通过阿坝州卫计委评审，积极发挥中医药特色优势，提高中医药服务内容和水平。
4.院内制剂：提高院内制剂的研发，主导研制了通络止痛散和追风活血酒2种院内制剂，提供“简、效、便、廉”的中医药服务。
5.资质及晋升：帮助提升执业资质及晋升，坚持依法执业，所带的3名徒弟中1名徒弟从初级职称晋升中级职称，1名徒弟从无职称取得执业助理医师，1名徒弟被县委县政府授予2018年“优秀医务工作者”称号，师带徒效果明显。
6.学术及义诊活动：主持举办首届理县2018年基层中医适宜技术培训班，提升理县中藏医院教学水平，打造理县中医药教育基地，提升理县中医药服务能力和水平。
举行3次大型义诊活动，多次沿着崎岖的山区小路下乡村义诊送温暖活动，使理县老百姓享受到了便捷的特色中医药服务。
从大雪纷飞时开始到白雪皑皑时结束，回首这一年“传帮带”工作的点点滴滴，有辛酸也有感动，有迷茫也有收获，有畏缩不前也有依依不舍。
当听到藏羌同事满脸殷切对他说“栾院长，我们舍不得你走”的时候，他这样一个男子汉也已热泪盈眶，感慨万千。
这一年的“传帮带”工作，对藏羌同胞是一份深厚的支持和帮助，对他自己是一笔宝贵的财富。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，他将不忘初心，继续坚守着“特别能吃苦，特别能战斗、特别能奉献”的精神，践行“传帮带”，追求“真善美”，与各位同仁一起为藏羌地区卫生扶贫事业和健康中国做出自己最大的努力，让“传帮带”的精神及成果薪薪相传、再创新高！。