莎士比亚戏剧演示文稿

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罗密欧与朱丽叶 演示文稿

罗密欧与朱丽叶 演示文稿

吞噬 巉岩 骷髅 攫取 悲恸 坟茔 殓衾 洞穴 凭吊 风烛残年
伺机 伺候 强壮 倔强 强迫 横线 蛮横 吓人 恐吓 谗言 徇私 殉情 绚烂 睡眠 契约 提纲挈领 锲而不舍 聘请 驰骋
①父亲 蒙太古 鲍尔萨泽
②仆人
③好友
茂丘西奥 劳伦斯
(3)罗密欧与朱丽叶的主婚人 帕里斯
(4)亲王的亲戚
讨论这场悲剧形成的原因
一对生死相恋的情人,一朵绽苞初 放的爱情之花,就这样凋零了,到底是 什么原因造成了这场悲剧呢?
• 封建世仇和封建家长制。两个家族的械 斗,朱丽叶的父亲逼迫女儿嫁给帕里斯。 两家的家长,都在自觉不自觉地顽固维 护着本家族的荣誉和势力,他们实际代 表的是一种狭隘保守的旧道德、旧观念。
•反对封建压迫和等级制度,向往人与人之间平等、和谐、
仁爱的关系。
•反对封建内战和地方割据,拥护中央集权,要求建立以
民族为基础的统一、强盛的国家。
1、创痕:创伤的痕迹。
2、鲁莽:说话做事不经过考虑。
3、黯然失色:黯淡没有光彩。
4、怂恿(sǒng 做某事。 yǒng):鼓动别人去
5、虚文俗礼:空洞的文章,庸俗的礼 节。 6、置之不顾:把某事情放在一边不管。
情节概括:
第一部分:殉情 帕里斯被罗密欧所杀; 罗密欧为朱丽叶殉情 朱丽叶为罗密欧而死。 第二部分:和解 劳伦斯交待故事原委; 亲王裁决两家终和解。
根据原著,理清人物身份及其之间的关系。
(1)凯普莱特家族的人(从朱丽叶的角度 说) ①父亲 凯普莱特 提伯尔特 帕里斯
②表哥
③被强迫的婚姻对象
(2)蒙太古家族的人(从罗密欧的角度说)
威廉· 莎士比亚(15641616),文艺复兴时期英国伟 大的戏剧家和诗人,人文主义 最杰出的代表,近代欧洲文学 的奠基者之一,世界戏剧史上 的泰斗。公认的古往今来最伟 大的作家之一。 马克思称他为“人类最伟大 的戏剧天才”,同时代人本· 琼 生称誉他是“时代的灵魂”, 说他“不属于一个时代,而属 于所有的世纪。”

名著导读《莎士比亚戏剧》教学课件

名著导读《莎士比亚戏剧》教学课件

皆 大 欢 喜
然的眼光,整洁的胡须,满嘴都是格言 和老生常谈;他这样扮了他的一个角色。 第六个时期变成了精瘦的趿着拖鞋的龙 锺老叟,鼻子上架着眼镜,腰边悬着钱 袋;他那年轻时候节省下来的长袜子套 在他皱瘪的小腿上显得宽大异常; 他那 朗朗的男子的口音又变成了孩子似的尖 声,像是吹着风笛和哨子。 终结着这段 古怪的多事的历史的最后一场,是孩提 时代的再现,全然的遗 忘,没有牙齿, 没有眼睛,没有口味,没有一切。
哈 姆 莱 特
谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压 迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的 爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴 和费尽辛勤所换来的小人的鄙视,要是 他只要用一柄小小的刀子,就可以清算 他自己的一生? 谁愿意负着这样的重担,在烦劳的 生命的压迫下呻吟流汗,倘不是因为惧 怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一 个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了 我们的意志,使我们宁愿忍受目前的磨 折,不敢向我们所不知道的痛苦飞去? 这样,重重的顾虑使我们全变成了 懦夫,决心的赤热的光彩,被审慎的思 维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一 种考虑之下,也会逆流而退,失去了行 动的意义。
雨果认为《圣经》、荷马、莎士比亚“三位一 体”。
“莎士比亚是一个仅次于上帝,创造最多的人。”(“莎士比亚是戏剧方面的荷马。”(别林斯基)
通过台词品读语言特色
通过台词品读语言特色
你现在跟这个犹太人讲 理,就像站在海滩上,叫那 大海的怒涛减低它的奔腾的 威力,责问豺狼为什么害母 羊为了失去它的羔羊而哀啼, 或是叫那山上的松柏,在受 到天风吹拂的时候,不要摇 头摆脑,发出谡谡的声音。
中期(1601——1607) 七部悲剧、四部喜剧: “四大悲剧”——《哈姆莱特》( 代表 作)、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦 克白》。

名著导读《莎士比亚戏剧》PPT

名著导读《莎士比亚戏剧》PPT

雅典的泰门
Timon and Apemantus
?请君入瓮?
四、莎士比亚名言
Do not , for one repulse , give up the purpose that you resolved to
effect. 不要只因一次失败,就放弃你原来
决心想到达的目的。
A light heart lives long. 豁达者长寿。
喜剧
“喜剧〞,也称为“悲喜剧〞 一生写了13部 ,主要集中在第一时期。 莎士比亚喜剧创作走向成熟的标志:?仲夏夜之梦? 莎士比亚喜剧创作的顶峰?威尼斯商人??无事生非?? 皆大欢喜??第十二夜? 代表作:?威尼斯商人?
悲剧
早期莎士比亚悲剧代表作: ?罗密欧与朱丽叶?
两个仇家,一对情人: 舞台上一见钟情,花园中私定终身,寺院中偷
葛莱西安诺: 啊,公平正直的法官!听着,犹太人;啊,博学多才的法官!
夏洛克 :法律上是这样说吗?
鲍西娅: 你自己可以去查查明白。既然你要求公正,我就给你公正,而且比 你所要求的更地道。
演绎
任选一莎士比亚戏剧人物, 自查资料,写一篇短文,400 字以上。
图 片 欣 赏
伊丽莎白
跳过
?仲夏夜之梦?〔1595-1596〕
?威尼斯商人?
情节:全剧两条主线平行开展:
一磅肉的契约
安东尼奥
助友借贷
选匣配婚
夏洛克
男装智辩
巴萨尼奥
鲍西娅
主题:歌颂慷慨无私的友谊,真挚美好的爱情,善良、慈祥的人 主义思想,批判贪婪、嫉妒、仇恨、残酷。
威尼斯商人
残忍狂热的复仇者;受压迫歧视的犹太人
“他曾经羞辱我,抢夺我的生意,嘲笑我的亏蚀, 挖苦我的盈余,侮蔑我的民族,破坏我的买卖,离间 我的朋友,煽动我的敌人!他的理由是什么?只因为 我是一个犹太人!难道犹太人没有眼睛么,犹太人没 有五官四肢么?没有知觉,没有感情,没有血气么?! 他不是吃着同样的食物,同样的武器可以伤害他,同 样的医药可以疗治他……冬天同样会冷,夏天同样会 热,就像一个基督徒一样吗?你们要是用刀剑刺我们, 我们不是会出血吗?你们要是瘙我们的痒,我们不是 也会笑起来的吗?你们要是用毒药谋害我们,我们不 是也会死的吗?那么要是你们欺侮了我们,难道我们 不会报复吗?〞

演示文稿 莎士比亚

演示文稿 莎士比亚

1999年版(美国) 1999年版(美国) 年版 导演: 迈克尔·霍夫曼 Michael 导演 Hoffman 主演: 主演 凯文·克莱恩 Kevin Kline 米歇尔·菲佛 Michelle Pfeiffer 史坦利·图齐 Stanley Tucci ... 国家/地区: 国家/地区 美国/英国/意大利 对白语言:英语/意大利语 对白语言 发行公司: 发行公司 20世纪福克斯家庭娱乐 公司 ... 上映日期:1999年4月26日 美国 ... 上映日期 类型:爱情/奇幻/喜剧 类型 片长:116分钟 片长 剧情: 剧情:根据莎士比亚同名喜剧改编。 角色包括了四个感情复杂的恋人,一个 品行不端的精灵、一头驴子,以及一整 座森林的笨呆子。故事主轴发生在 Bottom与Titania两人身上;由凯文克莱 饰演的Bottom因为受诅咒而变成驴头人 身,而蜜雪儿菲佛饰演的仙后Titania则 因为在眼睛涂上了灵药,而爱上睁眼所 见到的第一个人。
仲夏夜之梦
威廉•莎士比亚
仲夏是指夏季的第二个月,仲夏夜就是农历五月的一个晚上。 仲夏是指夏季的第二个月,仲夏夜就是农历五月的一个晚上。作者在给予这 部作品这样一个名字的时候, 部作品这样一个名字的时候,势必早已决定了要让读者感受那飘渺如梦的浪漫情 怀。 我们不妨把《仲夏夜之梦》当做是一个童话。 乱点鸳鸯谱”的故事, 我们不妨把《仲夏夜之梦》当做是一个童话。 “乱点鸳鸯谱”的故事,小闹 精灵们的嬉戏,无不不让人感到轻松而又快乐。看这部作品时, 剧,精灵们的嬉戏,无不不让人感到轻松而又快乐。看这部作品时,你会有一种 错觉,仿佛自己躺在了童年那棵葡萄树下,面朝着满是星斗的天空,晃荡着小脚, 错觉,仿佛自己躺在了童年那棵葡萄树下,面朝着满是星斗的天空,晃荡着小脚, 正要朦胧睡去。 正要朦胧睡去。 个青年彼此相爱, 《仲夏夜之梦》 剧情的发展十分奇幻与迷乱。从4个青年彼此相爱,到相互 仲夏夜之梦》 剧情的发展十分奇幻与迷乱。 间复杂的痴恋以及彼此间仇恨的出现。再到仙后爱上蠢笨的小驴。自从“魔汁” 间复杂的痴恋以及彼此间仇恨的出现。再到仙后爱上蠢笨的小驴。自从“魔汁” 这个奇特的东西出现后,整个故事就发生了戏剧性的变化。 魔汁” 这个奇特的东西出现后,整个故事就发生了戏剧性的变化。“魔汁”的神力让人 觉得太像梦境,后来又按着仙王的旨意,魔力又得以解除、有情人终成眷属、 觉得太像梦境,后来又按着仙王的旨意,魔力又得以解除、有情人终成眷属、仙 人和好如初,仙界、人间复归太平。强烈的幻想融入戏剧性的情节, 人和好如初,仙界、人间复归太平。强烈的幻想融入戏剧性的情节,这些乱七八 糟的变化到最后又化成平静又美满的大好结局。 糟的变化到最后又化成平静又美满的大好结局。整部戏剧至始至终就犹如梦境般 萦绕在人心头,在剧末,迫克的确也说了: 萦绕在人心头,在剧末,迫克的确也说了:如果任何人为这篇小精灵恶作剧的故 事而生气的话,那就把它当作睡觉时的奇幻梦境吧! 事而生气的话,那就把它当作睡觉时的奇幻梦境吧!同时我希望没有人会对这一 个美丽且无害的仲夏夜之梦仍然生著气。 个美丽且无害的仲夏夜之梦仍然生著气。 的确,虽然都是精灵在从中捣鬼,有点荒诞有点可笑有点无奈。 的确,虽然都是精灵在从中捣鬼,有点荒诞有点可笑有点无奈。但是就是因 为这样一场梦幻般的恶作剧,成就了完满的爱情,在好事多磨的路上《 为这样一场梦幻般的恶作剧,成就了完满的爱情,在好事多磨的路上《仲夏夜之 却磨得很快乐很轻松,最后以一场盛大的欢歌舞会结束。 梦》却磨得很快乐很轻松,最后以一场盛大的欢歌舞会结束。 当然,书中诸如小仙们与织工之间的“ 调侃”以及穿插在书中的滑稽戏剧等, 当然,书中诸如小仙们与织工之间的“ 调侃”以及穿插在书中的滑稽戏剧等, 无一不是幻想、诗意与机敏的结晶,令人赏心悦目,流连往返。 无一不是幻想、诗意与机敏的结晶,令人赏心悦目,流连往返。

人教版高中语文必修四莎士比亚戏剧介绍课件PPT

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莎士比亚喜剧经典四大喜Fra bibliotek:《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》 《皆大欢喜》 《第十二夜》
与哈剧相关的三句名言
1、一千个读者,就有一千个哈姆莱特。 2、脆弱啊,你的名字就是女人。 3、性格决定命运。
附赠材料
怎样掌控你的课堂
1
目标
– 如果你现在走进教室问学生这样一个问题:“你 的老师平时般都站在哪儿?”他们能回答出来 吗?是不是有些班级的学生,他们可以精确地指 出自己的老师平时所在的位置?回想一下,每次 参加会议时,你是不是都习惯坐在同样的地方呢? 也许你喜欢坐在后排靠近过道的位置;也许你喜 欢坐在房间里靠近正中的位置;也许你喜欢坐在 前排。不可否认,大多数人总喜欢房间里某个特 定的位置。

果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐
在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细 想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程


借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的
结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习
惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔 细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时
都站在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程
课 程
事实上,在高效教师的课堂里,没人 能确定这位老师接下来会走到什么位置。 而且,学生也习惯了自己的老师在教室内 不停地走动,他们都见怪不怪了,但是教师 并不是漫无目的地随意走动每次巡视他 都会有特定的目的,只不过教师走动的十 分频繁且经过了深思熟虑,因此学生猜测
莎士比亚是语言艺术的大师。他善于吸收古代和当 代文学语言的精华,广泛采用民间谚语和俚语,有时 还独创新词。因此,他的语言丰富多彩,生动形象, 脍炙人口,人物语言个性化、形象化。在他的剧作中 充满了诗化的语言,令人回味无穷。他的戏剧以语言 丰富著称,有人说他的用词是“千古独步”,他所用 的词汇高达2万个以上,并善于运用大量运用比喻、 隐喻、双关语等修辞格,具有音韵节奏之美,充满诗 意。其中许多语言已经成为了英文中的成语和典故, 极大地丰富了英语词汇。比如:“是生存还是毁灭? 这是一个问题。” “弱者,你的名字是女人!”等 等。

名著导读——莎士比亚戏剧 课件(25张PPT)

名著导读——莎士比亚戏剧 课件(25张PPT)
• 1984年选举世界10名伟大作家,莎士比亚名列第 一。
• 联合国教科文组织确定每年的4月23日为世界读书 日,原因之一是因为这天是莎士比亚出生与去世 日。
02
丰盈的莎士比亚
第一时期(1590-1600),历史剧和喜剧时期。 代表作:历史剧《亨利四世》(上下)、《亨 利五世》《亨利六世》等9部 喜剧:《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十 二夜》等10部 悲剧:《罗密欧与朱丽叶》《裘力斯·凯撒》 等3部
精要睿智的哲思
情节简介
丹麦王子哈姆莱特在威登堡大 学读书期间突然遭遇了一系列不幸 和家庭变故:父亲暴亡,叔叔克劳 狄斯篡位,母亲改嫁给了叔叔。这 一切使他陷入了巨大的痛苦之中。 后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他 的叔父毒死的。哈姆莱特认为他现 在的为父复仇不只是为了他自己, 而是整个社会、国家的问题。他自 己要肩负起这个重整乾坤的重任。 他考虑问题的各个方面,又怕泄露 心事,又怕鬼魂是假的,怕落入坏 人的圈套。
• 人不过一个行走的影子。 ——《麦克白》
• 时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额 角;会吃掉稀世之珍,天生丽质,什么都逃不过他横扫 的镰刀。 ——《莎士比亚十四行诗集》
奇思妙想的比喻
经典绚丽的台词
• 你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海 的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害母羊为 了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到 天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出谡谡的声音。 ——《威尼斯商人》
小结
忍辱还是反抗——复仇悲剧 思虑还是行动——性格悲剧 妥协还是秉持——时代悲剧 生存还是毁灭——人生悲剧
关于人文主义:人文主义是指社会价值取向倾向于对人 的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,提倡宽容,反 对暴力,主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮 与世界观。

莎士比亚戏剧导读课件PPT (1)

莎士比亚戏剧导读课件PPT (1)

二、悲剧、悲喜剧创作时期 (1601—1608) 这一时期,是莎士比亚思想与艺术成
熟与深化的阶段。 1601年创作的《哈姆雷 特》是莎士比亚最重要的作品,它和《奥 赛罗》、《李尔王》、《麦克白》被称做 莎士比亚的“四大悲剧”。
除了“四大悲剧”外,在这一时期里 莎士比亚还根据普鲁塔克的《希腊罗马名 人传》撰写了《尤利乌斯·凯撒》《雅典的 泰门》、《安东尼与克莉奥佩特拉》、 《科利奥兰纳斯》等一系列悲剧。以及 《特洛伊罗斯与克瑞希达》、《终成眷属》 和《一报还一报》三部独特的悲喜剧。
• 一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了 自己。
• 因为她生的美丽,所以被男人追求;因为 她是女人,所以被男人俘获。
人类是一件多么了不得的杰作! 多么高贵的理性!多么伟大的力量! 多么优美的仪表!多么文雅的举动! 在行动上多么像一个天使!在智慧上 多么像一个天神!宇宙的精华!万物 的灵长!
——《哈姆莱特》
刘峻琳同学的阅读习惯非常好,有快读有慢读, 既保证了一定的阅读速度,同时也没有落下重点。 下面我们来介绍另外一种快速阅读法。这种方法 由美国教育学家比尔·科斯比和前苏联著名学者 奥库兹涅佐夫等人提出,并在实践中不断丰富和 完善。
快速阅读有三种表现方式
1.跃式阅读。读书时不要逐句逐段,而题: 一千个读者就有一千个哈姆莱特。
哈姆雷特是文艺复兴时代人文主义者 的典型。
在父死母嫁的悲剧发生之前,他对一 节都充满了希望,相信理想是会实现的。 他肯定人、相信人,由衷地赞美人。他能 平等待人,不以王子自居。他反对封建的 血统论,认为“胖胖的国王跟瘦瘦的乞丐 是一个桌子上两道不同的菜。”他肯定尘 世生活,赞美和追求爱情。
莎士比亚戏剧导读
在西方世界,一般人家必备的两本书, 一本是《圣经》,一本就是《莎士比亚全 集》。

莎士比亚戏剧与采茶戏ppt课件-PPT精选文档

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莎士比亚简介
1564年4月26日他出生了,默默无闻。 1616年4月26日他去世了,举世闻名。在 整整52年的生涯中,他为世人留下了37 个剧本,一卷14行诗和两部叙事长诗。 马克思称他是“最伟大的戏剧天 才”。 本琼斯称他是“时代的灵魂”。
莎士比亚作品简介
• 历史剧:《亨利四世》(上下)《亨利五世》 《亨利六世》(上中下) 《理查二世》 《理查三世》《约翰王》 • 喜剧:《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《无事 生非》《温莎的风流娘儿们》《皆大欢喜》 • 悲剧:《哈姆莱特》《奥赛罗》 《李尔白》《麦克白》 • 传奇剧:《辛白林《冬天的故事》《暴风雨》
包括《威尼斯商人》、《无事生非》、《皆大欢喜》和《第十二夜》 主要描写的是青年男女为追求爱情自由,与封建意识、封建顽固势力和 各种自私欺骗行为所进行的斗争。《威尼斯商人》写青年商人安东尼奥 为帮助朋友巴萨尼奥向名门闺秀鲍西娅求婚,向高利贷商人夏洛克借钱。 因货船触礁无法如期还债。夏洛克嫉恨安东妮奥,坚持要按借约从安东 尼奥身上割下一磅肉。鲍西娅化装成律师出庭辩护,粉碎了夏洛克企图 以法律名义行凶报复的阴谋。《无事生非》写的是少年贵族克劳狄奥与 总督之女希罗一见钟情,决定一周后举行婚礼,众人又极力撮合互相争 强斗胜的贝特丽丝和培尼狄克相爱。唐· 约翰设下诡计,让克劳狄奥误以 为希罗是个荡妇,在婚礼上当众辱骂她。希罗气急晕倒,克劳狄奥以为 希罗已死,十分痛悔,到坟堂追悼。最终真相大白,两人重逢。《皆大 欢喜》讲述被放逐的公爵的女儿罗瑟琳与受到长兄奥列佛虐待的奥兰多 相爱。不久罗瑟琳受到叔父、篡位者弗莱德里克的放逐,女扮男装逃亡 到亚登森林,与奥兰多不期而遇。以此为主线,穿插了奥兰多以德报怨, 拯救了兄长,使其天良发现,并与西莉娅产生爱情。弗莱德里克受隐士 点拨,翻然悔悟,归还权位等故事。最终共有四对恋人喜结良缘,皆大 欢喜。《第十二夜》写孪生兄妹西巴斯辛和薇奥拉遇海难失散。薇奥拉 爱上了公爵奥西诺,女扮男装给他当侍童。但公爵却爱着伯爵小姐奥丽 维娅。可奥丽维娅反而爱上了代替公爵向自己求爱的薇奥拉。经过一番 有趣的波折之后,薇奥拉与奥西诺,奥丽维娅与西巴斯辛双双结成良缘。

人教版高中语文必修四莎士比亚戏剧介绍课件PPT

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• 一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了 自己。
• 因为她生的美丽,所以被男人追求;因为 她是女人,所以被男人俘获。
人类是一件多么了不得的杰作! 多么高贵的理性!多么伟大的力量! 多么优美的仪表!多么文雅的举动! 在行动上多么像一个天使!在智慧上 多么像一个天神!宇宙的精华!万物 的灵长!
——《哈姆莱特》

果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐
在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细 想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程


借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的
结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习
惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔 细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时
二、悲剧、悲喜剧创作时期 (1601—1608) 这一时期,是莎士比亚思想与艺术成
熟与深化的阶段。 1601年创作的《哈姆雷 特》是莎士比亚最重要的作品,它和《奥 赛罗》、《李尔王》、《麦克白》被称做 莎士比亚的“四大悲剧”。
除了“四大悲剧”外,在这一时期里 莎士比亚还根据普鲁塔克的《希腊罗马名 人传》撰写了《尤利乌斯·凯撒》《雅典的 泰门》、《安东尼与克莉奥佩特拉》、 《科利奥兰纳斯》等一系列悲剧。以及 《特洛伊罗斯与克瑞希达》、《终成眷属》 和《一报还一报》三部独特的悲喜剧。
1
目标
•人们总喜欢在自己的舒适区域呆着,因为大家 按自己的习惯行事时会觉得自在。如果一个人 仅仅是喜欢在出席会议时选择房间里的特定位 置,这当然没错。但如果作为教师,却总是习惯 站在教室里某个特定的地点,这就有问题了。这 种情况下,距离教师较远的地方,往往更容易出 现课堂纪律问题。多数教师只能照顾到离自己 不远的学生。为什么会有很多学生喜欢后排的 座位呢?正是因为他们觉得,自己距离教师越远, 就越可以肆无忌惮。

第三章-莎士比亚戏剧课件PPT

第三章-莎士比亚戏剧课件PPT
①《错误的喜剧》(1592) 中译本全集2卷 ②《驯悍记》(1593) 中译本全集3卷 ③《维洛那二绅士》(1594) 中译本全集1卷 ④《爱的徒劳》(1595) 中译本全集2卷 ⑤《仲夏夜之梦》(1596) 中译本全集2卷 ⑥《威尼斯商人》(1596) 中译本全集3卷 ⑦《无事生非》(1578) 中译本全集2卷 ⑧《温莎的风流娘儿们》(1598) 中译本全集1卷 ⑨《皆大欢喜》(1599) 中译本全集3卷 ⑩《第十二夜》(1600) 中译本全集4卷
◇悲剧小结:
3.传奇剧时期(1608——1612):传奇剧3部, 历史剧1部。
◇时代特征——詹姆斯一世强化王权的专制统治,对戏剧的政策法规也更加严格。一些宫廷宠儿为了迎合王室趣味,回避社会矛盾,创作上缺乏严肃的思想内容,出现了一种贵族化倾向的戏剧潮流。 ◇创作主题——把人文主义的理想寄托在幻想中的乌托邦世界中,渗透了宽恕和解的主题,回响着善恶轮回、因果报应的调子。 ◇艺术风格——朦胧奇谲,罩上了一层宗教神秘启示的面纱,呈现出高妙远逸、圣洁至纯的意味。
◇主要成就:
2.悲剧时期(1601——1607):悲剧8部,喜剧3部。
◇时代特征——王权由盛至衰。1603年伊丽莎白女王去世,詹姆斯一世即位,加强君主专制,王权和资产阶级矛盾尖锐, “暂时联盟”破裂,各种社会矛盾激化。 ◇创作主题——表现人文主义理想与现实社会的矛盾冲突,以及理想在冲突中的幻灭,批判力量加强。 ◇艺术风格——沉郁、悲怆、愤激。
◇主要成就:
《亨利四世》最大的文学成就是塑造了福斯塔夫形象。他与堂吉诃德并列为文艺复兴时期的两大喜剧形象。福斯塔夫是一个反面喜剧人物,五毒俱全。是英国由封建主义向资本主义过渡时期的流氓、雇佣兵和冒险家形象。他道德败坏,好色淫荡,贪食酗酒,胆小怯懦,招摇撞骗,偷盗抢劫,厚颜无耻,吹牛撒谎等,各种恶习,应有尽有。他的优点是具有社会底层人物的乐观粗犷,机智幽默。福斯塔夫出入宫廷,混迹市井酒肆,是联结贵族和平民的纽带人物。他的活动为读者提供了贵族和平民社会“五光十色”的生活图景。

第三章文艺复兴时期文学第三节莎士比亚戏剧ppt课件

第三章文艺复兴时期文学第三节莎士比亚戏剧ppt课件
莎士比亚(1564.4.23—1616.4.23) (Willem Shakespeare)
在西方文学史上,只有很个别的作家有资格这样说:如果没有他,整个文学将变成另外一个样子。莎士比亚无疑是其中最有资格的一个。
在西方世界,一般人家必备的两本书,一本是《圣经》,一本就是《莎士比亚全集》。1984年选举世界10名伟大作家,莎士比亚(1564—1616年)名列第一。这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家。他的戏剧已被公认为是不可企及的典范。难怪英国有了这句谚语。虽然这话有浓厚的殖民色彩,但莎士比亚的重要性也可见一斑。
《威尼斯商人》
人物:安东尼奥、 巴萨尼奥、 夏洛克、 鲍西娅 三条情节线: 1.安东尼奥和夏洛克围绕一磅肉的诉讼,反映商业资本和高利贷资本的冲突,白人和犹太人的矛盾。 2.巴萨尼奥与鲍西娅三匣择亲的故事,反映自由恋爱和金钱婚姻的冲突。 3.罗兰佐与杰西卡携款私奔的故事,反映夏洛克与杰西卡之间的父女冲突。
喜剧:10部
①《错误的喜剧》(1592) 中译本全集2卷 ②《驯悍记》(1593) 中译本全集3卷 ③《维洛那二绅士》(1594) 中译本全集1卷 ④《爱的徒劳》(1595) 中译本全集2卷 ⑤《仲夏夜之梦》(1596) 中译本全集2卷 ⑥《威尼斯商人》(1596) 中译本全集3卷 ⑦《无事生非》(1578) 中译本全集2卷 ⑧《温莎的风流娘儿们》(1598) 中译本全集1卷 ⑨《皆大欢喜》(1599) 中译本全集3卷 ⑩《第十二夜》(1600) 中译本全集4卷
纪念像龛
纪念碑像
竖立在斯特拉福德镇的莎士比亚纪念碑像(1888),柱子顶部是莎士比亚坐像,柱子四周有四个像:福斯塔夫代表喜剧,麦克白夫人代表悲剧,亨利五世代表历史,哈姆莱特代表哲学。
莎士比亚的创作

莎士比亚 演示文稿-23页精选文档

莎士比亚 演示文稿-23页精选文档

莎士比亚笔下的爱情还有一个显著的特点,就是洋溢 着纯洁浪漫的气氛。男女双方一旦陷入爱情 ,巨大的
激情在心里萌动。再加莎士比亚的语言艺术达到精练 的纯熟的境界,戏剧中有着不少男女主人公充满抒情 性的、浪漫的优美情话,使主人公的爱情变得更为之 动人。
如《罗密欧与朱丽叶》中,朱丽叶等待罗密欧前来赴 约的优美独白:“来吧,黑夜!来吧,罗密欧!来吧, 你黑夜中的白昼!因为你将要睡在黑夜的翼上,比乌 鸦背上的新雪还要皎白。来吧,柔和的黑夜!来吧, 可爱的黑夜,把我的罗密欧给我;等他死了以后,你 再把他带去,分散成无数的星,把天空装饰得如此美 丽,使全世界都恋爱着黑夜,不再崇拜眩目的太阳。” 这深情热烈的词句不知打动过多少少男少女的心。
莎士比亚作品极为重要的一个艺术特色,是 他的语言的形象性。他总是、而且十分善于 运用各种各样幻想极其丰富、色彩极为鲜明、 具体生动、新颖鲜活、看得见、摸得着、闻 得出的艺术形象,去感染读者,打动读者, 使读者在不知不觉间入了神、着了迷,被他 的剧中人物的悲欢离合、喜怒哀乐感动得忘 记了自己。
❖ 莎士比亚的戏剧,塑造了一系列概括性强、具有独 特个性并且在矛盾中发展的典型人物形象。他的许 多著名悲剧人物,不论是思想深刻周密、忧郁沉思 的哈姆莱特,刚正不阿、单纯轻信的奥塞罗,含冤 负屈、悲苦无告的李尔王,权势熏心、傲慢残酷的 麦克白,心胸坦荡、动机纯良的勃鲁特斯,或者是 勇敢坚强、品质高尚的安东尼奥,都是埃斯库罗斯 戏剧里的巨人式的人物,形象鲜明,个性突出,给 人以难以磨灭之深刻印象。
莎士比亚的创作道路
一、历史剧、喜剧和诗歌创作时期(1590—1600)
在莎士比亚戏剧创作的最初十年中,他共创作了九 部历史剧。在这些剧本中除了《约翰王》描写的是13世纪 封建王朝内部的争斗外,其他的剧作则构成了两个内容衔 接的四部曲:《亨利六世》上、中、下部与《理查三世》; 《理查二世》、《亨利四世》上、下部与《亨利五世》。

《莎士比亚戏剧》 说课稿

《莎士比亚戏剧》 说课稿

《莎士比亚戏剧》说课稿尊敬的各位评委、老师们:大家好!今天我说课的内容是《莎士比亚戏剧》。

一、说教材《莎士比亚戏剧》是世界文学宝库中的璀璨明珠,具有极高的艺术价值和思想内涵。

选取的作品包括《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《麦克白》等经典之作。

这些作品涵盖了悲剧、喜剧等多种类型,展现了丰富多样的人物形象和复杂深刻的社会生活。

通过学习莎士比亚戏剧,学生不仅能够提高文学鉴赏能力,还能深入了解文艺复兴时期的社会背景和人文精神。

教材在编排上,注重引导学生对作品的情节、人物、语言等方面进行分析和探讨,培养学生的批判性思维和审美情趣。

二、说学情本次授课对象为具体年级的学生,他们已经具备了一定的文学基础知识和阅读能力,但对于莎士比亚戏剧这种经典文学作品的理解和把握还存在一定的困难。

学生在阅读过程中可能会遇到语言障碍、文化背景差异等问题,但他们思维活跃,对新鲜事物充满好奇心,具有较强的求知欲和探索精神。

三、说教学目标1、知识与技能目标(1)了解莎士比亚的生平和创作背景。

(2)掌握莎士比亚戏剧的基本特点和艺术风格。

(3)能够分析和鉴赏莎士比亚戏剧中的人物形象、情节结构和语言特色。

2、过程与方法目标(1)通过阅读、讨论、表演等活动,培养学生的自主学习能力和合作探究能力。

(2)引导学生运用比较、分析、综合等方法,提高文学鉴赏水平。

3、情感态度与价值观目标(1)感受莎士比亚戏剧的魅力,激发学生对文学艺术的热爱之情。

(2)培养学生对人性、社会、人生等问题的思考和感悟,提高学生的人文素养。

四、说教学重难点1、教学重点(1)分析莎士比亚戏剧中的人物形象,理解人物的性格特点和内心世界。

(2)品味莎士比亚戏剧的语言艺术,体会其丰富的表现力和深刻的内涵。

2、教学难点(1)理解莎士比亚戏剧所反映的社会现实和人文精神。

(2)引导学生跨越文化和时代的差异,深入理解作品的主题和价值。

五、说教法1、讲授法通过讲解莎士比亚的生平、创作背景以及戏剧的基本特点,为学生的学习打下基础。

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• 1995年11月15日,联合国教科文组织将每年4月23 日正式定为“世界图书和版权日”,并在1996年更名 为“世界读书日”(又名“世界图书日”、“世界书香 日”、“世界阅读日”),此后,每年的这一天,世界 各地会广泛开展各种与阅读相关的活动,以此鼓励人们, 特别是年轻人去发现读书的乐趣。
莎士比亚
环球剧院
莎士比亚戏剧创作
• 莎士比亚的戏剧大都取材于旧有剧 本、小说、编年史或民间传说,但在 改写中注入了自已的思想,给旧题材 赋予新颖、丰富、深刻的内容。
• 在艺术表现上,他继承古代希腊罗马、 中世纪英国和文艺复兴时期欧洲戏剧 的传统并加以发展,从内容到形式进 行了创造性革新。
莎士比亚生前并未享受过多的荣誉,他死 后的二百年里也并未得到普遍的肯定。到 了19世纪中叶,人们重新发现了莎士比亚, 并形成了一门新学科--莎学。但由于莎士 比亚出身平民,没有受过高等教育,生平 资料又过于匮乏,引起了一些人对他的戏 剧创作生涯产生怀疑,甚至还挖空心思地 找出了莎剧的“真正”作者。其实并没有 足够的证据和材料推翻莎士比亚的著作权。 莎士比亚作为一代文豪、伟大的戏剧家的 地位是不容动摇的。
基督徒的基本品质是不能过于在意死亡,而 应该随时准备迎接死亡的来临。
哈姆莱特内心的两大精神信仰:基督教神学 观念和人文主义精神。
莎士比亚的生平 (1564-1616)
• 威廉.莎士比亚(1564---1616)英国文 艺复兴时期最杰出的艺术大师。马克 思称他是“最伟大的戏剧天才”。
• 出生在英国中部埃文河畔的斯特拉福 镇,受来小镇巡回演出的剧团影响深 深 爱 上 戏 剧 .1586 年 , 到 伦 敦 从 事 从 事与戏剧相关的工作,不久就被剧团 吸 收 为 正 式 演 员 . 。 27 岁 写 了 历 史 《亨利六世》三部曲,剧本上演,大 受观众欢迎,赢得了很高声誉,逐渐 在伦敦戏剧界站稳了脚跟。1595年, 写的悲剧《罗密欧与朱丽叶》奠定了 他在戏剧史上崇高的地位。
历史剧
• 一生写了10部 • 多数取材于《英格兰、苏格兰和爱尔兰
编年史》 • 代表作:《亨利四世》 《理查三世》
《理查三世》 The Life and Death of Richard
特色
(1)具有史诗的宏大规模: (2)鲜明地表达了人文主义的政治历史观 (3)出色地描绘了“福斯塔夫式背景”和
莎士比亚(15641616):英国文艺复 兴时期伟大的戏剧 家和诗人,人文主 义最杰出的代表, 近代欧洲文学的奠 基者之一。
(W. William Shakespeare; 1564~1616)
天上有多少颗星星在闪烁,地上就有 多少莎士比亚诗句被传诵。
莎士比亚的故乡
伦 敦 国 家 肖 像 馆 中 莎 士 比 亚 的 画 像
喜剧
• “喜剧”,也称为“悲喜剧”
• 一生写了13部 ,主要集中在第一时期。 • 莎士比亚喜剧创作走向成熟的标志:《仲夏
夜之梦》 • 莎士比亚喜剧创作的高峰《威尼斯商人》
《无事生非》《皆大欢喜》《第十二夜》
• 代表作:《威尼斯商人》
莎士比亚喜剧经典
四大喜剧:
《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》 《皆大欢喜》 《第十二夜》
二、莎士比亚的创作
(一)无韵体诗剧37部、长诗2首、14行诗154首。
(二)分期
第一时期 莎士比亚人文义世界观基本形成
莎士比亚人文主义思想进一步深化
人文主义的迷茫与考验
第一时期:人文义世界观形成
• 诗歌
• 两首叙事长诗:《维纳斯与阿都尼》 《鲁克丽斯受辱记》
根据奥维德的作品写成,风格华丽 纤 巧 154 首 十 四 行 诗 ( sonnets ) , 歌 颂 友谊、抒写爱情。
图为birthplace,The globe
• 在52年的生涯中,他为世人留下了37 个剧本,一卷14行诗和两部叙事长诗。 他的剧本至今还在世界各地演出.大 部分作品得拍成电影、动画广为流传。
• 英国有句谚语:“宁可不要100个印度,也不能 没有 莎士比亚 。”
• 在西方世界,一般人家必备的两本书,一本 是《圣经》,另一本就是 《莎士比亚全集 》 ; 他被誉为“ 奥林匹亚山上的宙斯”;
“五光十色的平民社会”,具有极大的认 识价值。
“福斯塔夫式背景”
——平民社会与小人物的代名词
福斯塔夫是莎士比亚历史 剧《亨利四世》中的人物, 他是王子放浪形骸的酒友, 既吹牛撒谎又幽默乐观,既 无道德荣誉观念又无坏心, 是一个成功的喜剧形象。作 品通过描写他的生活背景, 写出“五光十色的平民社 会”,是为有名的“福斯塔 夫式”的背景。
• 他的戏剧已被公认为是不可企及的典范; • 1984年选举世界10名伟大作家,他名列 第一 。
最伟大的戏剧天才
世界读书日 4月23日
• 1616年4月23日,英国的莎士比亚、西班牙的塞万 提斯和维加相继逝世。西班牙人民为了纪念他们热爱的 文学巨匠,每到4月23日(圣乔治节)这一天,当地妇 女就赠给自己的爱人一本书,男人们则回赠一朵玫瑰, 这种习俗逐渐在欧洲乃至全世界流传开来。
莎士比亚戏剧演示文稿
优选莎士比亚戏剧Ppt
莎士比亚·肖像
Text
一、莎士比亚的时代 (1564-1616)
中 世纪




Hale Waihona Puke 伽 利 略 受 里斯本大地震——教廷宣扬天罚说 审
遍布欧洲的火刑架
人文主义

人文主义
时代背景:文艺复兴。
欧洲新兴资产阶级复兴古代希腊、罗马文化为特点 的反封建教会的思想文化运动。其思想体系是人文主 义思想。这种思想以“人”为中心,反对以“神”为 中心;反对神权、神性,宣扬人权、人性。其思想基 础为人性论:肯定人的价值,赞美对爱情和幸福的追 求,推崇知识,主张平等。代表这一时期文学最高水 平的就是莎士比亚的戏剧。
人文主义:欧洲文艺复兴时期的主要思潮,主张思想自 由和个性解放,肯定人是世界的中心,提倡追求现世 人生幸福,反对宗教教义。它是资本主义萌芽时期的 先进思想,但缺乏民主基础,有很大的局限性。
基督教教义
基督教教义的立足点是人类原罪学说,其核 心内容是:人是携带着一个有罪的灵魂来到人 世间的,现世人生的唯一价值和目标就是洗涤 人与生俱来的原始罪孽,通过赎罪来获得上帝 的拯救。
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