第十二章 单元测试题(一)
人教版八年级上第十二章轴对称测试题
第十二章 轴对称单元测试题一、选择题(每小题5分，其25分)1．下列四个图案中，轴对称图形的个数是( )2．下列命题中，不正确的是( )(A)关于直线对称的两个三角形一定全等. (B)两个圆形纸片随意平放在水平桌面上构成轴对称图形.(C)若两图形关于直线对称，则对称轴是对应点所连线段的垂直平分线.(D)等腰三角形一边上的高、中线及这边对角平分线重台.3．下列四个图案中．具有一个共有性质则下面四个数字中，满足上述性质的一个是( ) (A)6 (B)7 (C)8 (D)94.等腰三角形的一个内角是50。
，则另外两个角的度数分别是( )(A) 65°，65°. (B) 50°,80°． (C) 65°，65°或50°，80°. (D) 50°,50°. 5.如果等腰三角形两边长是6cm 和3cm ,那么它的周长是( )(A) 9cm (B) 12cm (C) 1215cm cm 或 (D) 15cm .二、填空题(每小题5分，共20分)6．等腰三角形是 对称图形，它至少有 条对称轴.7．小明上午在理发店理发时，从镜子内看到背后墙上普通时钟的时针与分针的位置如图所示，此时时间是 .8．已知△ABC 是轴对称图形．且三条高的交点恰好是C 点，则△ABC 的形状是 .9．已知点A(一2，4)，B(2，4)，C(1．2)，D(1-2)，E(一3，1)，F(3，1)是平面坐标系内的6个点，选择其中三个点连成一个三角形，剩下三个点连成另一个三角形，若这两个三角形关于y 轴对称，就称为一组对称三角形，那么，坐标系中可找出 组对称三角形． 10．如图，△ABC 中，AB=AC ．∠A=36°，AB 的中垂线DE 交AC 于D ，交AB 于E.下述结论(1)BD 平分∠ABC ；(2)AD=BD=BC ；(3)△BDC 的周长等于AB+BC ；(4)D 是AC 中点，其中正确的命题序号是 .三、画一画11.(6分)以“○○，△△，＿ ＿ ＿”(即两个圆,两个三角形,三条线段)为条件,画出一个有实际意义的对称图形.四、解答题12．(10分)在△ABC 中,∠C=90°，DE 垂直平分斜边AB ，分别交AB 、BC 于D 、E 。
人教版八年级物理下册 《第十二章 简单机械》单元测试试卷含答案解析(1)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷学校：姓名：班级：考号：一、单选题1．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）A．天平B．核桃夹子C．瓶盖起子D．食品夹子2．如图所示，杠杆在水平位置平衡，按下列调整后杠杆仍然能保持平衡的是（）A．左右两边的钩码均向外边移2格B．左右两边的钩码均向中间移1格C．左边的钩码向左移1格，右边的钩码向右移2格D．左边的钩码向中间移2格，右边的钩码向中间移1格3．下列关于滑轮和滑轮组的几种说法中不正确的是（）A．定滑轮实质是个等臂杠杆B．动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆C．使用动滑轮省力但费距离D．使用滑轮组既可以省力又可以省距离4．如图，杠杆在水平方向平衡，若将测力计缓慢地自位置1移到位置2，并保持杠杆始终水平平衡，则测力计的读数变化是（）A．不断增大B．不断减小C．先增大，然后减小D．先减小，然后增大5．如图所示，用完全相同的滑轮组成甲、乙两装置，分别将重1N的物体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2N，不计摩擦和绳重，机械效率分别是η甲、η乙，所用的拉力分别是F甲和F乙，则（）A．η甲>η乙B．η甲<η乙C．F甲>F乙D．F甲=F乙6．工人用如图所示的甲、乙两种滑轮把同样一袋沙提升相同的高度，已知沙和袋总重为100N，滑轮重20N（绳重和摩擦力不计），则下列说法正确的是（）A．甲比乙更省力B．甲做的总功比乙的多C．甲做的有用功比乙的多D．甲的机械效率比乙的高7．下列说法中正确的是（）A．机械做的有用功越多，机械效率越大B．机械效率大的功率一定大C．机械做功可以省力或省距离，但不能省功D．机械做功时间短的，功率一定大8．如图所示，在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为1.8N，斜面长s＝1.2m、高h＝0.3m。
把重物直接提升h所做的功作为有用功，则（）A．有用功为1.35J，机械效率为75%B．有用功为2.16J，机械效率为62.5%C．有用功为1.35J，机械效率为62.5%D．有用功为1.35J，机械效率为100%9．质量为m的同一物体，先用滑轮组（如图甲）匀速提升，后沿斜面（如图乙）匀速拉升，两次物体提升高度均为h，两次拉力大小均为0.8mg，斜面长AB＝2h，则两次提升物体的机械效率（）A．η甲＞η乙B．η甲＜η乙C．η甲＝η乙D．条件不足无法判断10．“节约用水，人人有责”，我们应养成随手关闭水龙头的好习惯。
人教版八年级物理下册单元测试：第十二章简单机械(含答案)
第十二章单元测试题一、选择题1、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体举到相同的高度，做的有用功（）A、杠杆最多B、动滑轮最多C、滑轮组最多D、一样多2、下列说法中，正确的是（）A、做功越多的则功率越大B、功率越大的机械，其效率越高C、功率越大的机械越省力D、功率越小的机械做功不一定少3、建筑工地上，起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶，如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时，其原因是（）A．起重机的功率大，做功多B．起重机的机械效率高，做功慢C．起重机的功率大，做功快D．起重机的机械效率高，做功多4、60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图所示的平衡状态．由此可估测球的质量约为A．20kg B．30kg C．60kg D．120kg5、如图所示是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对的杠杆。
现要用它们来剪开较硬的物体，其中选用最合适的剪刀是（）6、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦，则（）A．甲较费力但机械效率与乙相同B．乙较省力且机械效率比甲高C．两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同D．两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同7、下列哪种机械是不可能存在的（）A、机械效率等于1的机械B、做功慢，但机械效率高的机械C、机械效率低，但做功多的机械D、即省力又省功的机械8、某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他不可能使用了（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮．C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一支杠杆9、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）10.如图所示，将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态。
若将两个物体G1、G2同时浸没在水中，则A．杠杆仍能保持平衡B．杠杆不能平衡，A端下沉C．杠杆不能平衡，B端下沉D．无法确定杠杆的状态二、填空题11.指出图中所列工具分别属于那种简单机械，剪刀；扳手；钻头。
人教版八年级数学上册全等三角形单元测试题精选附答案
八年级数学第十二章《全等三角形》练习试题 A. 20 ° B. 30° C. 40° D. 45°二、填空题。
（每题 3 分，共24 分）认真审题，认真填写哟！11、如图，AB ，CD 订交于点O，AD=CB ，请你增补一个条件，使得△ AOD姓名成绩≌△COB，增补的条件是。
一、选择题。
（每题 3 分，共30 分）仔细择一择，你必定很准！1、如图，AD 是△ABC 的中线，E、F 分别是AD 和AD 延长线上的点，且DE=DF ，12 、如图, OP 平分∠MON, PE⊥OM 于E, PF⊥ON 于连结BF，CE，以下说法：①CE=BF；②△ABD 和△ACD 的面积相等；③BF∥CE；④△BDF≌△CDE。
此中正确的有（）F, OA=OB. 则图中有对全等三角形。
13、如图，在△ABC 中，∠C＝90°，AD 均分∠BAC ，AB ＝15，A. 1 个B. 2 个C. 3 个D. 4 个CD＝4，则△ABD 的面积是。
2、如图，已知AD ＝AE ，BD＝CE，∠ADB ＝∠AEC ＝100°，∠BAE ＝70°，则以下结论错误的选项是（）14、如图，在Rt△ABC 中，∠C=90°，AC=10 ，BC=5 ，线段PQ=AB ，A. △ABE ≌△DCAB. △ABD ≌△ACEC. ∠DAE ＝40°D. ∠C＝30°3、如图，平行四边形ABCD 中，E，F 是对角线BD 上的两点，假如增添一P，Q 两点分别在AC 和过点 A 且垂直于AC 的射线AO 上运动，当AP= 时，△ABC 和△PQA 全等。
个条件使△ABE ≌△CDF ，则增添的条件不可以是（）15、△ABC 中，∠C＝90°，BC＝4 cm，∠BAC 的均分线交BC A. BE=DF B. BF=DE C. AE=CF D. ∠1=∠2 于D 且BD:DC ＝5:3，则 D 点到AB 的距离为cm。
第十二章《运动和力》单元过关测试题
《运动和力》单元过关测试题一、选择题，共35分。
（下列各题中1—10有一个是正确的,每题2分，11—15至少有一个是正确的,全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的或不答的得0分):1.下列关于物体运动的描述,以地面为参照物的是( ) A.月亮躲进云里 B.太阳从东方升起C.列车内的乘客看到树木后退 D.观光电梯上的乘客看到地面远去2．某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据的单位是“厘米”的是（）A．一支铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2 C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.753、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（）A．水 B．桥 C．人 D．地面4．如图所示商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（）A．重力和支持力B．重力、支持力和水平向右的摩擦力C．重力、支持力和水平向左的摩擦力D．重力、支持力和斜向上的摩擦力5．如图所示弹簧秤及细绳重力不计，砝码G重100N，静止时弹簧秤示数为（）A．200N B．100N C．0N D．条件不足，无法确定6. 现代汽车除了前,后排座位都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害( ) A.汽车速度太慢 B.汽车转弯C.汽车突然启动 D.汽车前端发生严重碰撞7、一著名运动员在百米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是（） A、7 m/s B、9 m/s C、10 m/s D、11 m/s 8．下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是（）A．小明从滑梯上匀速下滑B．人造地球卫星绕地球匀速转动C．赛车在弯道上匀速转动D．熟透的苹果从树上落下9．如图所示的四幅图中，力的作用使物体发生明显形变的是（）10.日常生活中,惯性现象既有利,也有弊,以下属于利用惯性"有利"的一面是 ( )A.赛车在转弯时滑出赛道B.高速路上汽车限速行驶C.跳远运动员跳远时助跑D.人踩到西瓜皮上会滑倒.11用脚踢球时,下列说法正确的是 ( ) A.脚是施力物体,所以它不受力B.脚是施力物体,也是受力物体C.脚受到的力的施力物体是足球D.脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生12.下列关于速度的说法中,正确的是 ( ) A.物体运动速度较大时不容易停下来,说明速度越大,惯性越大B.质量大的物体比质量小的物体惯性大C.物体运动得越快,它的速度越大D.物体单位时间内通过的路程越短,速度越小13.关于长度的测量,下列说法正确的是 ( )A.两个人测量方法都正确,他们测同一物体的长度,测得的数值不一定相同B.两个人测同一物体的长度,测得数值不同,其中至少有一人测量方法是错误的C.两个人测同一物体的长度,测得数值不同,两个人的测量方法可能都正确D.一个人测量方法正确,多次测同一物体的长度,测得数值一定相同14、下列说法正确的是（）A、力是物体对物体的作用B、受力物体通时也一定是施力物体C、只有相互接触的物体，才可能有力的作用D、力的大小方向作用点都能影响力的作用效果15、下列对汽车行驶情况分析正确的是（）A、速度越大，则惯性越大，汽车就难以停下B、刹车后，由于摩擦力的作用，因而汽车的速度逐渐减少C、只要后面汽车的行驶速度小于前面的汽车，就无需对行车间距加以限制D、汽车行驶速度、车距、路面情况等均是影响交通安全的因素二、填空题（24分）1.根据图示，写出被测物体的长度是_____厘米，它准确到_____。
在线网课学习知道《医古文(安徽中医药大学)》单元测试考核答案
第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第五章单元测试第六章单元测试第七章单元测试第八章单元测试第九章单元测试第十章单元测试第十一章单元测试第十二章单元测试第一章单元测试1【单选题】(2分)“昔仲尼没而微言绝”中“没”意思是（）。
A.没有B.死亡C.沉没D.隐没2【判断题】《汉书·艺文志》记载了春秋至东汉图书典籍的播迁历史。
（）A.对B.错3【单选题】(2分)“昔仲尼没而微言绝，七十子丧而大义乖”这句话使用了（）的修辞手法。
（）A.借代B.分承C.比喻D.互备4.【多选题】正确答案：AB下列含有使动用法的是（）。
A.反之於平B.以通閉解結C.以熱益熱D.以物相使5【单选题】(2分)“今删其要，以备篇籍”中“删”意思是（）。
A.选取B.调整C.修改D.删除第二章单元测试1【单选题】(2分)“舍客长桑君过，扁鹊独奇之”的“奇”可释为（）。
A.奇怪B.认为……奇异C.使……奇异D.惊奇2【单选题】(2分)“目眩然而不瞚”中“瞚”的意义是（）。
A.眼花B.眨眼C.斜眼D.闭眼3【单选题】(2分)“血脉治也，而何怪？”中的“治”义为（）。
A.通B.治疗C.治理D.正常4.【多选题】正确答案：ABCD下列属于《扁鹊传》中“病有六不治”的是（）。
A.信巫不信医B.形羸不能服药C.轻身重财D.衣食不能适5【单选题】(2分)下列含有通假字的是（）。
A.以八减之齐和煮之B.有此一者，则重难治也C.人之所病，病疾多D.使圣人预知微，能使良医得蚤从事第三章单元测试1【单选题】(2分)“佗遂下手，所患寻差”中的“寻”意思是（）。
A.少见B.随即C.许久D.寻常2【单选题】(2分)在“辞以妻病，数乞期不反”中，“数”的读音是（）。
A.shǔB.shùC.shòuD.shuò。
2022-2023学年沪科版九年级物理全一册第十二章温度与物态变化单元测试题含答案
2022-2023学年度上学期沪科版九年级物理第十二章温度与物态变化单元测试题一、单选题1．如图关于温度计的使用和读数，正确的是A．B．C．D．2．以下是小明估计的常见温度值，合理的是（）A．中考考场的室温约为50℃B．健康成年人的腋下体温约为37℃C．洗澡时淋浴水温约为70℃D．冰箱保鲜室中矿泉水温度约为-5℃3．为保护河流和湖泊宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责进行管理。
在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，下图中物态变化与露水的形成相同的是A．打在枝头的霜B．屋檐下的冰挂C．消融的雪D．山间的云雾4．在下列各图中，能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是（）A．B．C．D．5．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是：（）A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B．在第6min时该物质已全部熔化C．该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图象D．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变6．在雨、露、雾和霜这些自然现象中，由空气中水蒸气凝华而形成的是（）A．雨B．露C．雾D．霜7．雷州半岛常年干旱少雨，严重影响了我市的工农业生产．今年2月21日我市在廉江高桥镇发射了6枚火箭，利用火箭把催化剂播撒到云中实现了人工降雨．催化剂使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒在下降过程中变成了雨滴．水蒸气变成冰粒，冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于A．凝华、熔化B．升华、熔化C．凝华、液化D．升华、液化8．由于天气炎热，会议室内开着空调，一位参加会议的同学发现会议室的玻璃窗上结了层小水珠，对这种现象的下述解释中正确的是（）A．低温的水蒸气在玻璃窗上室外的一侧形成了小水珠B．高温的水蒸气在玻璃窗上室内一侧形成了小水珠C．室内的水蒸气遇冷液化，在玻璃窗室内一侧形成了小水珠D．室外的水蒸气遇冷液化，在玻璃窗室外一侧形成了小水珠9．冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再把它伸进病人的口腔中，这样做的主要目的是（）．A．防止接触口腔时病人感到太凉B．进行消毒C．镜面不会产生水雾，可以看清牙齿D．防止镜框受热，致使镜片脱落10．小明善于观察身边的物理现象。
八年级最新物理下册单元测试题初二物理下册章节练习题带图文答案解析全部100篇第十二章第1节杠杆同步
第十二章第1节杠杆同步练习认识杠杆及相关概念同步练习（答题时间：15分钟）1. 如图小华用沙糖桔和苹果来玩跷跷板，他先在杆的右端图示位置放了一个沙糖桔，又在左端图示位置放了一个苹果，放手后，发现杆马上逆时针方向转动起来，试分析，让杆转动的力是（）A. 苹果的重力B. 沙糖桔的重力C. 苹果对杆的压力D. 杆对苹果的支持力2.（厦门）在如图所示的四种剪刀中，正常使用时，动力作用点在阻力作用点和支点之间的是（）A BC D3.（湖州）如图，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间，图钉作为杠杆，其支点是（）A. A点B. B点C. C点D. O点4. 如图所示，开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，在图中能正确表示开瓶盖时，杠杆的支点、动力和阻力的是（）A B C D5. 下列关于动力F1力臂的作图中，正确的是（）A BC D6.（益阳）下列四个图中，所作力F的力臂L，正确的是（）A BC D7.（吉林）如果把铁锨看作费力杠杆，在下图所示的A、B、C三点中，支点是__________点，动力作用点是__________点，阻力作用点是__________点。
8.（凉山州）如图所示的杠杆中，已知动力F1和阻力臂L2，请你作出动力臂L1和阻力F2。
9.（辽阳）“节约用水，人人有责”，如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L2，并画出施加在A点的最小动力F1及其力臂L1。
认识杠杆及相关概念同步练习参考答案1. C 解析：苹果和沙糖桔对杠杆的压力分别为动力和阻力，因此使杠杆转动的力是苹果对杆的压力。
2. D 解析：由图可知：ABC三种剪子的支点位于中间轴上，动力作用点和阻力作用点分别位于支点的两侧，故均不符合题意；D中的剪子支点位于相连的尾端，动力作用点位于中间位置，阻力作用点位于剪子头部，故D符合题意。
3. C 解析：这个装置的目的是为了能把图钉拔出来，该图钉的工作过程是这样的：用力向上撬杠杆的A点，设备绕着C点顺时针转动，使图钉被拔出。
第十二章 运动和力 单元测试
第十二章《运动和力》单元测试题一、填空题（每空1分，共32分）1.“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以________为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是__________的.2.在平静的湖面上行驶的游船上坐着的乘客，以________为参照物他是运动的，以________为参照物他是静止的.3.一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是___ ___m/s，这个物体在前10 s内通过的路程是____m.4.用钢丝绳系上一个质量是50kg的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是____N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是_____N.5.小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度是______.6.速度用来表示物体运动的；在匀速直线运动中，速度等于运动物体在__ 内通过的，写成公式是：。
108km/h=___ _m/s 5 m/s=_ ___km/h7.小明用手拍了一下小红，小明、小红都感到疼，这说明___ ___，使小明感觉疼的力的施力物体是______.8.物体在受几个力作用时，如果保持状态或状态，这几个力就彼此平衡。
9.作用在上的两个力，如果，，并且作用在上，这两个力就相互平衡。
10.力的、、、叫做力的三要素，它们都可以影响力的。
11.力可以改变物体的，也可以改变物体。
12.小明同学用刻度尺测量一个物体的长度，测得的四次结果如下：5.45cm、5.44cm、5.45cm、5.43cm，则这个物体的长度是。
二、选择题（每小题3分，共39分）13.一个物体沿直线运动，它在第1 min内、第2 min内、第3 min内的路程都是300 m，在这3 min内做的是（）A.匀速直线运动B.变速直线运动C.变速运动D.无法确定14.坐在逆水航行的轮船中的乘客，认为自己是静止的，他选取的参照物是（）A.河岸上的树B.船舱C.迎面驶来的船D.河水15.一辆长30 m的大型平板车，在匀速通过70 m长的大桥时，所用时间是10 s，它以同样的速度通过另一座桥，用了20 s的时间，那么这座桥的长度是（）A.140 mB.170 mC.200 mD.230 m16.人在火车车厢里立定跳远，在下列情况中，如果人用力相同，则下列说法正确的是（）A.在静止的火车里向前跳，跳得较远B.在匀速直线运动的火车里，向车行进的方向跳，跳得较远C.在匀速直线运动的火车里，向车行进的反方向跳，跳得较远D.在以上三种情况里人跳的距离均相同17.下图所指的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）18.如图所示，一物体在外力F 的作用下，以5m/s 的速度做匀速直线运动，如果突然将力撤去，则物体 （ ）A ．立即停止B ．继续以5m/s 的速度做匀速直线运动C ．继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止D ．先向右运动，然后向左运动19.如下图所示，下列物体受力示意图中，物体处于二力平衡的是 （ ）20.磁铁靠近铁钉的时下列说法中，正确的是 （ ）A 、磁铁吸铁钉的力，此力的施力物体是铁钉。
智慧树知到(大学生国家安全教育)章节测试题及答案
智慧树知到(大学生国家安全教育)章节测试题及答案才智树知到(高校生国家平安教育)章节测试题及答案第一章单元测试1、问题:总体国家平安观明确以( )为宗旨。
A、军事平安B、人民平安C、政治平安D、太空平安答案:【人民平安】2、问题:维护我国当前和将来的国家平安,必需坚持以( )指导。
A、习近平新时代中国特色社会主义思想B、马克思主义国家平安理论C、总体国家平安观D、毛泽东思想答案:【总体国家平安观】3、问题:国家平安教育要理论教育和行为教育相结合、普及教育和学科教育相结合、经常教育和集中教育相结合。
( )A、对B、错答案:【对】4、问题:不断增加维护国家平安的战略力气,不包括提高国家平安战略指导艺术。
( )A、对B、错答案:【错】5、问题:对国家平安的内涵理解上应当包括( )。
A、没有威逼和危害的客观状态B、主观上没有恐惊C、没有政治动荡D、有持续维护平安的力气答案:【没有威逼和危害的客观状态; 主观上没有恐惊; 有持续维护平安的力气】其次章单元测试1、问题:总体国家平安观强调要以( )为依托。
A、政治平安B、促进国际平安C、经济平安D、人民平安答案:【促进国际平安】2、问题:总体国家平安观建立在( )基础之上。
A、霸权主义和强权政治国家平安观B、资产阶级国家平安观C、马克思主义国家平安观D、世界各国共同的平安思想答案:【马克思主义国家平安观】3、问题:统筹进展和平安,增加忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。
( )A、对B、错答案:【对】4、问题:坚决捍卫国家利益,是国家平安工作的根本使命。
( )A、对B、错答案:【对】5、问题:总体国家平安观强调,要以( )为保障。
A、军事平安B、文化平安C、社会平安D、人民平安答案:【军事平安; 文化平安; 社会平安】第三章单元测试1、问题:政治平安涉及国家主权、政权、制度和意识形态的稳固,是( )A、一个国家最根本的需求B、一个国家最大的需求C、是一切国家生存和进展的基础条件D、是主权国家生存和进展的基础条件答案:【一个国家最根本的需求; 是一切国家生存和进展的基础条件】2、问题:大力加强党的作风建设,必需着力解决形式主义、官僚主义、( )这"四风"问题。
【新教材】九年级物理：第12章-单元测试题(含答案解析)
新教材适用·人教版物理第十二章单元测试题一、选择题（每小题3分，共30分）1．坐在顺水漂流的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的（）A．河岸上的树 B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸2．下列说法中，正确的是（）A．力是维持物体运动的原因 B．力是改变物体运动状态的原因 C．只有做匀速直线运动的物体才具有惯性 D．物体的速度越大，惯性越大3．第29届奥运会将于2008年8月8日在北京举行。
下图是福娃小健将参加比赛的场景，其中与惯性无关的是（）4. 右图是福娃晶晶在练习举重。
当晶晶手举杠铃静止时，下列几对力中属于平衡力的是（）A．杠铃的重力与晶晶对杠铃的支持力B．杠铃对晶晶的压力与晶晶对杠铃的支持力C．杠铃的重力与杠铃对晶晶的压力D．杠铃的重力与晶晶的重力5.关于力和运动的关系，下列正确的是（）A.施力物体不一定是受力物体B.两个不接触的物体间一定没有力的作用C.物体不受力，运动状态不会改变D.物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用A．福娃贝贝用力划浆，皮划艇前进B．福娃迎迎用力击球后，网球飞出C．福娃欢欢冲过终点线后，很难停下来D．福娃妮妮停止蹬自行车，车继续前进6. 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知( )A．甲、乙两车都做匀速直线运B．甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒C．经过6秒，甲、乙两车相距2米D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米7. 关于物体的惯性，下列说法正确的是( )A．足球射入球门时才具有惯性B．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性C．跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性D．赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性8．下图中各图下方关于该图的说法错误．．的是（）A．鱼线的拉B．瓶对海绵C．球拍对球D．脚踢球使球飞出力使钓鱼杆的压力使海的作用力改变去，说明力是维发生形变绵发生形变球的运动方向持运动的原因9．小明和小强对有关惯性和运动的知识进行讨论,下列说法正确的是（）A．汽车运动时有惯性，静止时没有惯性B．汽车刹车时有惯性，匀速直线运动时没有惯性C．宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动D．选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的10．如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（图中的黑点表示物体），其中可能受到平衡力作用的物体是（）二、填空题（每空1分，共26分）11.五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是______的，卡车是______的(前两空选填“静止”或“运动”)。
《伟大的红楼梦》2019章节测试题与答案
《伟大的红楼梦》2019章节测试题与答案第1章单元测试1、王蒙先生认为《红楼梦》小说内涵的丰富性体现在哪些方面？答案：主题、人物、情节、创作手法、美学理想2、提出《红楼梦》是“阶级斗争小说”、“四大家族兴衰史”的是?答案：毛泽东3、《红楼梦》“钗黛合一论”是哪位红学家提出的？答案：俞平伯4、对《红楼梦》影响甚大的明代小说是？答案：《金瓶梅》5、旧红学“索隐派”的代表人物是？答案：蔡元培第2章单元测试1、满清旗籍制度的“包衣”指的是？2、曹氏家族的江南织造生涯从谁开始？答案：曹玺3、雍正五年获罪被抄的曹家最后一位织造的是？答案：曹頫4、下面名、字、号属于曹雪芹的有？答案：芹溪、芹圃、梦阮5、孙逊先生认为《红楼梦》中大观园的原型主要是北京恭王府。
答案：错第3章单元测试3、潘建国老师认为，《红楼梦》书名从《风月宝鉴》/《情僧录》到《石头记》/《红楼梦》的变化，反映了作者创作主旨和文学重心的变化。
答案：对4、关于现行本《红楼梦》中秦可卿角色设置的意义，畸笏叟批语说“写秦氏之丧，却只为凤姐一人”。
5、清代嘉道以来读者读到的《红楼梦》文本主要属于哪个系统？答案：程甲本第4章单元测试1、伟大的艺术作品的意蕴阐释是无限的，随着时代发展会不断加入新的内容。
答案：对2、将《金瓶梅》称为“人情小说”、“世情小说”的研究者是？答案：鲁迅3、评价《红楼梦》悲剧“但由普通之人物、普通之境遇逼之，不得不如是”的红学家是？答案：王国维4、贾宝玉“幻形入世”的人物设定背景，让他的个性蒙上了天然的厌世与忧患。
答案：对5、提出《红楼梦》既是“无价宝”又是“聚宝盆”的当代学者是？第5章单元测试1、据徐恭时统计，《红楼梦》中有名有姓有称谓的人物超过八百人。
答案：错2、《红楼梦》第二回中，称贾宝玉之类“正邪两赋”之人“其聪俊灵秀之气，则在万万人之上；其乖僻邪谬不近人情之态，又在万万人之下”的是？答案：贾雨村3、《红楼梦》中邢夫人的侄女邢岫烟婚配的对象是？答案：薛蝌4、对曹雪芹影响甚大的晚明重情和反理学思想代表作《童心说》的作者是？答案：李贽5、《红楼梦》中的宝黛之爱是真正的灵魂之爱，提供了中国古典文学惟一的爱情范本。
知到创践——大学生创新创业实务分章测试答案
2018知到创践——大学生创新创业实务分章测试答案第一单元章节测试1、创业，你可以胸怀梦想。
"让天下没有难做的生意〞，就是马云创业团队的梦想。
对于一个消费者来讲，也许你看到的是可以从淘宝上买到任何你想要的东西。
但是对于全球的小微企业来说，阿里巴巴提供的是一个完整的生态链，提供从企业建立、〔 AD 〕、到运营推广等一系列问题的解决方案。
A. 大数据B. 企业运营C. 资金筹集D. 云计算2\"冰桶挑战〞是一项引起极大关注的公益工程，它不仅让更多的人们了解到渐冻人的罕见疾病，而且也到达了募款的目的。
如"冰桶挑战〞一样，现在的社会福祉工程越来越倾向于通过〔 C 〕的方式来进展宣传。
A. 高大上B. 传统电视专题C. 有趣，易于传播D. 传统宣传、介绍3、现在的很多企业不仅仅在进展财富的积累，也在践行着社会价值的提升。
比方〔 AB〕A. 德国的一家眼镜公司让色盲患者重新认识了世界B. 马云创造的阿里巴巴"让天下没有难做的生意〞C. *天一创办伏牛堂D. 陈天桥创办盛大网络4、信息业永远的创新者——斯蒂夫·乔布斯，他创造的"苹果〞公司改变了整个世界，他的创业动机是什么？〔 A〕A. 梦想创业B. 名利驱动C. 环境影响D. 被动选择5、阿里巴巴如今的业务和关联公司的业务包括〔 ABCD 〕A. 天猫B. 聚划算C. 蚂蚁金服D. 菜鸟网络第七章单元测试1、通过对创业者的跟踪研究，可以发现创业者的个人经历会影响他选择创业还是选择就业。
比方说〔 ABC 〕A. 长期生长于创业气氛〔家庭、社会环境〕中的个体更容易创业B. 承受创业教育〔课程、指导等〕越多的个体更容易创业C. 长期在创业环境熏陶下的家庭更容易创业D. 大学生群体更容易创业2、要不要创业？创什么业？面对这些问题时，要想做出相对完美的决定，最好的方法是〔 D 〕A. 理性思考B. 咨询有创业经历的人C. 感性选择D. 尽可能多的掌握，了解信息和体验3、认知信息加工理论的认知金字塔模型包括哪些层面？〔 ABC〕A. 信息层面B. 决策层面C. 认知层面D. 执行层面4、认知信息加工理论的认知金字塔模型中，哪一层面是核心？( B )A. 信息层面B. 决策层面C. 认知层面D. 执行层面5、对于大学生来说，在对自己的未来做规划时可以利用决策评估表这一工具，通过〔 C 〕这一过程来帮助自己做出决策。
2020-2021学年沪粤版九年级物理第一学期第十二章《内能与热机》单元测试题(及答案)
沪粤版九上物理《内能与热机》单元测试卷一．选择题（共10小题）1．关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（）①热机在做功冲程中内能转化为机械能②物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体没有内能③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体④改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式A．①②B．②③C．①④D．③④2．下列实例中，主要利用内能的是（）A．水滴石穿B．电灯发光C．烧火取暖D．核能发电3．关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（）A．温度高的物体一定比温度低的物体热量多B．物体的内能增加，物体的温度一定升高C．物体的温度升高，它的内能一定增大D．不同物体温度越高的，内能一定越大4．一杯80℃的热水放在桌面上，经过一段时间，水温降为20℃，下列说法中正确的是（）A．水的内能变小B．水的内能变大C．水的比热容变小D．水分子热运动的速度变大5．在甲、乙相同的烧杯中倒入适量的热水，放在室温下让其自然冷却，用温度计每隔2分钟测量水的温度，最后画出了水温与时间的关系图象如图所示，通过图象分析下列说法不正确的是（）A．水冷却时温度下降先快后慢B．冷却12分钟甲、乙两杯水温度变化量相同C．室内的温度约10℃D．两烧杯中倒入的水量不同，甲杯中水量少，乙杯中水量多6．如图所示，在往玻璃瓶打气的过程中，玻璃瓶塞弹起，并且瓶口出现了白雾，下列说法正确的是（）A．出现的白雾是水蒸汽B．瓶内气体温度降低，内能减小C．瓶塞跳起是机械能转化为内能D．瓶塞跳起是打气筒对瓶塞做功7．在下列过程中，利用热传递改变物体内能的是（）A．用锯条锯木板时，锯条温度升高B．汽油机在完成压缩冲程的过程中，气缸内气体温度升高C．用天燃气灶烧开水的过程中，水温升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高8．如图，为了解白纸和黑纸的吸热能，将质量都是1kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中，再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸将瓶包起来，然后将两个瓶子放在太阳光下。
初三物理《运动和力》单元测试题
第十二章《运动和力》单元测试题一、单项选择题（每小题2分，共30分。
每小题只有一个答案符合要求）1、下列现象中属于机械运动的是（ ）A 、分子在不停运动B 、乌云遮住月亮C 、树木在不断生长D 、气温上升2、小明和小华坐在同一竹筏上进行顺流漂流，此时小明相对于哪个物体是静止的（ ）A 、河岸B 、小华C 、河岸边的树D 、迎面驶来的竹筏3、水中游动最快的是旗鱼，速度可达108km/h ；陆地上跑得最快的是猎豹，1s 可跑40m ；空中飞行得最快的是褐海燕，每分钟能飞5km 。
这三者的速度大小是（ ）A 、猎豹最快B 、旗鱼最快C 、褐海燕最快D 、三者一样快4、为了使一个正在光滑．．的水平面上作匀速直线运动的物体保持状态不变，需要给它施加的力是（ ） A 、100N B 、0 N C 、50 N D 、大于100N5、下列事例不能用惯性知识来解释的是（ ）A ．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B ．在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处C ．踢出去的足球最终会停下来D ．在马路上骑自行车不宜太快，以防止造成交通事故6.下列说法正确的是 （ ）A.一个物体静止时，一定受到平衡力作用B.一个物体受到平衡力作用时，一定静止C.物体不受力作用时，一定处于静止状态D.物体做匀速直线运动时，所受合外力一定为零7、.如图所示,弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一个小球,处于静止状态,下列几种说法中属于相互平衡的力是 （ ） A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力 B.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 C.弹簧对球的拉力和球受到的重力 D.球对弹簧的拉力和球受到的重力甲乙8.认真观察图中现象，判断甲、乙两船运动情况 （ ）A.甲船可能向右运动，乙船可能静止B.甲船一定向右运动，乙船一定向左运动C.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动D.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动9.一个物体做匀速圆周运动，则此物体（ ）A.一定受力，但不一定平衡B.一定受力，受力一定不平衡C.一定不受力D.可能受力，也可能不受力10、关于力的作用效果，下列说法正确的是（ ）A 、物体运动状态改变了，一定是受到了力的作用B 、物体受到了力的作用，运动状态一定改变C 、物体受到了力的作用，形状一定改变D 、以上说法皆不正确10．一个做匀速直线运动的物体所通过的路程ｓ，运动的速度ｖ和运动时间ｔ所构成的图象如下，其中能表示物体在做匀速直线运动的图象是（ ）Ａ Ｂ Ｃ Ｄ12．P、Q是同一直线上相距10m的两点，甲、乙两小车从P点出发向Q运动，它们运动的s-t图像如图16所示，由图像可知( )A．甲车速度小于乙车速度B、经过6s，乙车离P点10mC．甲车比乙车早3s通过Q点D．经过3s，甲、乙两车相距6m13．频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，下图A B C D中分别用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受平衡力作用的是（）14．当汽车刹车时，乘客向前倾倒；汽车做匀速直线运动时，乘客不发生倾倒，在这两种情况中（）A．前者有惯性，后者没有惯性B．后者有惯性，前者没有惯性C．两者都有惯性D．两者都没有惯性１５．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
学年人教版八年级数学上册单元测试题：第12章全等三角形
第十二章全等三角形检测题（本检测题满分：100 分，时间： 90 分钟）一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1.（ 2014·江西南昌中考）如下图，AB∥ DE, AC∥ DF , AC DF ,以下条件中，不可以判断△ABC≌△DEF 的是()A.AB=DEB.∠ B= ∠ EC.EF=BCD. EF∥BC第 1题图第 2题图第 3 题图2. 如下图，分别表示△ABC的三边长，则下边与△必定全等的三角形是（）A B C D3. 如下图，已知△ABE≌△ACD，∠1 2 B C，以下等式不正确的选项是（）=∠，∠=∠A .AB=AC B. ∠ BAE=∠ CAD C.BE=DC D. AD=DE4. 在△ ABC 和△ A B C 中 , AB= A B , ∠ B=∠B , 增补条件后仍不必定能保证△ABC≌△ A B C , 则增补的这个条件是 ( )A.BC= B CB.∠ A=∠AC.AC= A CD. ∠C=∠ C5.如下图，点 B、C、E 在同一条直线上，△ ABC 与△ CDE都是等边三角形，则以下结论不必定建立的是（）A. △ ACE≌△ BCDB. △ BGC≌△ AFCC.△DCG ≌△ ECFD. △ADB ≌△ CEA 第5题图6. 要丈量河两岸相对的两点的距离，先在的垂线上取两点，使，再作出的垂线，使在一条直线上（如下图），能够说明△≌△，得，所以测得的长就是的长，判断△≌△最适合的原因是（）A. 边角边B. 角边角C. 边边边D. 边边角第 7题图第6题图7.如下图， AC=CD ，∠ B=∠ E=90 °， AC⊥ CD ，则不正确的结论是（）A. ∠A 与∠ D 互为余角B.∠A=∠ 2C.△ABC≌△ CEDD.∠1=∠ 28.在△和△FED 中，已知∠C=∠ D，∠ B=∠ E，要判断这两个三角形全等，还需要条件（）A. AB=EDB.AB=FDC. AC=FDD.∠ A=∠ F9.如下图，在△ABC 中， AB=AC，∠ ABC、∠ ACB 的均分线BD ，CE 订交于O 点，且BD交AC 于点D，CE 交AB ②△ BAD≌△ BCD ；③△定正确的选项是（）于点 E．某同学剖析图形后得出以下结论：①△ BCD ≌△ CBE；BDA≌△ CEA；④△ BOE≌△ COD ；⑤△ ACE ≌△ BCE，此中一A. ①②③B. ②③④C.①③⑤D. ①③④第9题图第10题图10.如下图，在△中，＞，∥ =,点在边上，连结，则增添以下哪一个条件后，仍没法判断△与△全等（）A.∥B.C.∠=∠D.∠ =∠二、填空题（每题 3 分，共24 分）11. （ 2014 ·福州中考）如下图，在Rt△ABC中，∠ACB 90，点 D， E 分别是边 AB， AC的中点，延伸 BC到点 F，使 CF BC .若 AB 10，则 EF的长是.12.如下图，在△ ABC 中， AB=8， AC=6，则 BC 边上的中线 AD 的取值范围是.13.如图为 6 个边长相等的正方形的组合图形，则∠ 1+ ∠ 2+∠3=.第13题图第 14题图第 15题图14. 如下图，已知在等边△ABC 中，BD =CE， AD 与 BE 订交于点 P，则∠ APE= 度 .15. 如下图， AB=AC， AD =AE，∠ BAC=∠ DAE ，∠ 1=25 °，∠ 2=30 °，则∠ 3= .16. 如下图，在△ ABC 中，∠ C=90 °， AD 均分∠ CAB，BC =8 cm ， BD =5 cm ，那么点 D 到直线 AB 的距离是cm.第 16题图第 17题图17. 如下图，已知△ ABC 的周长是21，OB，OC 分别均分∠ ABC 和∠ ACB，OD ⊥ BC 于 D，且 OD=3，则△ ABC 的面积是．18. 如下图，已知在△ ABC 中，∠ A=90 °，AB=AC，CD 均分∠ ACB ，DE⊥ BC 于 E，若 BC=15 cm，则△ DEB 的周长为cm．三、解答题（共 46分）19. （ 6 分）（ 2014 ·福州中考）如下图，点E，F 在 BC 上， BE CF，AB DC，∠ B ∠C.求证：∠ A ∠D.第 21题图第 20题图20（. 8 分）如下图，△ ABC≌△ ADE ，且∠ CAD=10 °，∠ B=∠ D=25 °，∠ EAB =120 °，求∠ DFB 和∠ DGB 的度数．21.（ 6 分）如下图，已知AE⊥AB， AF ⊥AC， AE=AB， AF=AC.求证：（ 1） EC=BF ；（ 2） EC⊥ BF.22.（ 8 分）如下图，在△ ABC中，∠ C=90°，AD是∠ BAC的均分线，DE⊥ AB交AB于 E， F 在 AC 上， BD =DF .证明：（ 1）CF =EB ;（ 2） AB=AF+2EB．第23题图第 22题图23.（ 9 分）如下图，在△ABC 中， AB=AC， BD ⊥ AC 于 D， CE⊥ AB 于 E，BD 、CE 订交于 F.求证： AF 均分∠ BAC.24.（9 分）（2014?湖南邵阳中考）如下图，已知点A，F，E，C 在同向来线上，AB∥ CD ，∠ABE=∠ CDF ，AF=CE．（1）从图中任找两组全等三角形；（2）从（ 1）中任选一组进行证明．第十二章全等三角形检测题参照答案1. C分析：由AB∥DE ， AC∥DF, 可得∠A=∠D,增添AB=DE, 可利用“SAS”判断△ ABC≌△ DEF ；增添∠ B=∠ E,可利用“AAS”判断△ ABC≌△ DEF ；增添 EF ∥ BC，可得∠ B=∠E 或∠ C= ∠ F ，可利用“AAS”或“ASA”判断△ ABC≌△ DEF ；而增添 EF=BC,利用“ SSA”没法判断△ ABC≌△ DEF .2.B 分析： A.与三角形有两边相等，而夹角不必定对应相等，两者不必定全等；B.与三角形有两边及其夹角相等，两者全等；C.与三角形有两边相等，但夹角不对应相等，两者不全等；D.与三角形有两角相等，但夹边不对应相等，两者不全等．应选 B．3.D 分析：∵△ ABE ≌△ ACD ，∠ 1= ∠ 2，∠ B=∠ C，∴ AB=AC，∠ BAE=∠ CAD ， BE=DC ，AD=AE，故 A 、 B 、C 正确；AD 的对应边是 AE 而非 DE，所以 D 错误．应选 D．4. C分析：选项 A 知足三角形全等的判断条件中的边角边，选项 B 知足三角形全等的判定条件中的角边角，选项 D 知足三角形全等的判断条件中的角角边，只有选项 C 不知足三角形全等的条件.5. D分析：∵△ ABC和△ CDE都是等边三角形，∴BC=AC， CE=CD，∠ BCA=∠ ECD=60°，∴∠ BCA+∠ ACD =∠ECD +∠ACD ，即∠ BCD =∠ACE，∴在△ BCD 和△ ACE 中，∴△ BCD≌△ ACE（SAS），故 A 建立 .∵ △ BCD≌△ ACE，∴∠ DBC=∠ CAE.∵ ∠ BCA=∠ ECD =60°，∴ ∠ ACD =60°.在△ BGC 和△ AFC 中，∴△ BGC≌△ AFC ，故 B 建立 .∵ △ BCD≌△ ACE，∴∠ CDB=∠ CEA，在△ DCG 和△ ECF 中，∴△ DCG ≌△ ECF ，故 C建立.6.B分析：∵ BF⊥ AB，DE⊥ BD，∴ ∠ ABC=∠ BDE.又∵ CD =BC ，∠ ACB=∠DCE ，∴△ EDC ≌△ ABC（ ASA ） .应选 B．7. D分析：∵AC⊥ CD ，∴∠ 1+∠ 2=90 °.∵ ∠ B=90°，∴∠ 1+∠ A=90°，∴ ∠A=∠ 2.在△ ABC 和△ CED 中，∴ △ ABC≌△ CED ，应选项B、 C 正确 .∵ ∠ 2+∠D =90°，∴ ∠ A+∠ D=90°，应选项 A 正确 .∵ AC⊥ CD ，∴∠ ACD=90°，∠ 1+∠2=90°，应选项D错误．应选 D ．8. C 分析：由于∠ C=∠ D，∠ B=∠ E，所以点 C 与点 D，点 B 与点 E，点 A 与点 F 是对应极点， AB 的对应边应是 FE ， AC 的对应边应是 FD ，依据 AAS ，当 AC=FD 时，有△ABC≌△ FED.9. D分析：∵AB=AC，∴∠ABC=∠ ACB．∵BD 均分∠ ABC， CE 均分∠ ACB ，∴∠ ABD=∠ CBD=∠ ACE=∠BCE．∴①△ BCD ≌△ CBE （ ASA ）；由①可得 CE=BD , BE=CD，∴③△ BDA ≌△ CEA （ SAS ）；又∠ EOB=∠ DOC ，所以④△ BOE≌△ COD （ AAS ）．应选 D.10. C 分析：A. ∵ ∥，∴ ∠=∠ .∵ ∥∴ ∠=∠.∵ ，∴ △≌△，故本选项能够证出全等.B.∵ =，∠ =∠，∴ △≌△，故本选项能够证出全等.C. 由∠ =∠证不出△≌△，故本选项不可以够证出全等.D. ∵ ∠ =∠，∠ =∠，，∴ △≌△，故本选项能够证出全等．应选C．.分析：依据三角形的中位线性质定理和全等三角形的判断与性质进行解答∵点 D ，E 分别是边AB， AC 的中点，∴ AE=CE=AC， DE 是△ ABC 的中位线，∴DE =BC， DE ∥ BC.∵ CF BC ，∴DE=CF.又∵∠AED=∠ECF=90°，∴ △ADE ≌△ EFC ，∴ EF=AD =AB=5.12.由于所以△ BDE ≌△CDA .所以在△ ABE 中，.13. 135 °分析：察看图形可知：△ABC≌△ BDE ，∴ ∠ 1=∠DBE.又∵∠ DBE +∠3=90°，∴ ∠ 1+∠ 3=90°．∵ ∠ 2=45°，∴ ∠ 1+∠ 2+∠ 3=∠ 1+∠ 3+∠ 2=90°+45°=135°．14.60分析：∵ △ ABC是等边三角形，∴∠ ABD =∠ C， AB=BC.∵ BD=CE，∴△ ABD ≌△ BCE，∴∠ BAD=∠ CBE.∵ ∠ ABE+∠ EBC =60°，∴∠ ABE+∠BAD =60°，∴ ∠ APE=∠ ABE +∠ BAD =60°．15.55 °分析：在△ ABD 与△ ACE 中，∵∠ 1+∠ CAD=∠ CAE +∠CAD ，∴∠ 1= ∠ CAE.又∵ AB=AC，AD =AE ，∴ △ ABD ≌△ ACE （ SAS） .∴ ∠ 2=∠ABD .∵ ∠ 3=∠ 1+∠ ABD =∠ 1+∠ 2，∠ 1=25°，∠ 2=30°，∴ ∠ 3=55°．16. 3分析：如下图，作DE⊥ AB 于 E，由于∠ C=90 °， AD 均分∠ CAB ，所以点 D 到直线 AB 的距离是DE 的长 .由角均分线的性质可知DE=DC .又 BC=8 cm ， BD =5 cm，所以 DE =DC =3 cm．所以点 D 到直线 AB 的距离是 3 cm．第 16 题答图第17题答图分析：如下图，作OE⊥ AC， OF⊥AB ，垂足分别为E、F，连结 OA，∵OB，OC 分别均分∠ ABC 和∠ ACB ， OD⊥ BC，∴ OD=OE=OF.∴=×OD×BC+×OE×AC+×OF ×AB=×OD×（ BC+AC+AB）=×3×．18. 15分析：由于CD 均分∠ ACB，∠ A=90 °， DE⊥ BC，所以∠ ACD =∠ ECD ， CD =CD ，∠ DAC=∠ DEC ，所以△ ADC ≌△ EDC ，所以 AD =DE ， AC=EC，所以△ DEB 的周长 =BD +DE +BE=BD +AD+BE.又由于 AB=AC，所以△ DEB 的周长 =AB+BE =AC +BE=EC+BE=BC=15 （cm） .19.剖析：由已知BE CF证得BF CE，进而依据三角形全等SAS的判断，证明△ ABF ≌△ DCE ，再利用全等三角形的对应角相等得出结论.证明：∵BE CF，∴ BE EF CF EF，即 BF CE.又∵ AB DC，∠ B ∠C，∴ △ABF≌△ DCE. ∴ ∠A ∠D.点拨：一般三角形全等的判断方法有：SAS， ASA ，AAS ，SSS，证明三角形全等时，要依据题目已知条件灵巧采用.20.剖析：由△ ABC≌△ ADE ，可得∠质可得∠DFB =∠FAB+∠B.由于∠角形外角性质可得∠ DGB =∠ DFB DAE =∠BAC=（∠ EAB－∠ CAD ），依据三角形外角性FAB=∠ FAC+∠CAB ，即可求得∠ DFB 的度数；依据三－∠ D，即可得∠ DGB 的度数．解：∵△ ABC≌△ ADE ，∴ ∠ DAE =∠ BAC=（∠ EAB－∠ CAD ） =，∴ ∠ DFB =∠ FAB+∠B=∠FAC+∠ CAB+∠ B=10°+55°+25°=90°，∠ DGB=∠ DFB －∠ D=90°-25 °=65°．21.剖析：第一依据角之间的关系推出再依据边角边定理，证明△≌△，最后依据全等三角形的性质定理，得悉．依据角的变换可求出.证明： (1) 由于，所以 . 又由于在△与△中，(2)由于△≌△，所以，即AE AB,EAC BAF , 错误！未指定书签。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十二章单元测试题
一、选择题
1．以下关于机械波的几种说法中，正确的是：（）
A．有机械振动必定会有机械波
B．机械波在介质中的传播速度由介质本身的性质决定
C．在波传播方向上的某个质点的振动速度就是波的传播速度
D．在波动的过程中，波上的质点是沿着波形曲线运动的
2．在山中砍伐时发出的声音既含有频率较高的声波，也含有频率较低的声波，其中只有频率较低的“嘭”“嘭”声才能被远处的人听到。
这是因为（）
A．频率较低的“嘭”“嘭”声能量大，能传到很远
B．频率较低的“嘭”“嘭”声速度快，最先到达
C．频率较低的“嘭”“嘭”声波长较长，容易产生衍射
D．以上说法均不对
3．如图所示为一列简谐横波的图像，波速为0.2m/s，
以下结论正确的是：（）
A．振源振动的频率为0.4Hz
B．若质点a比质点b先回到平衡位置，则波沿
x轴正方向传播
C．图示时刻质点a、b、c所受回复力大小之比为2∶1∶3
D．经过0.5s质点a、b、c通过的路程为75cm
4．图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图，图乙为质点P以该时刻为计时起点的振动图象，下列说法正确的是（）
A．从该时刻起经过0.15s时，质点P到达波峰
B．从该时刻起经过0.25s时，质点Q的加速度小于质点P的加速度
C．从该时刻起经过0.15s时，波沿x轴的正方向传播了3m
D．从该时刻起经过0.35s时，质点Q距平衡位置的距离大于质
点P距平衡位置的距离
5．如图所示是利用水波槽观察到的水波衍射图象，从图象可知
（）
A．B侧波是衍射波
B．A侧波速与B侧波速相等
C．减小挡板间距离，衍射波的波长将减小
D．增大挡板间距离，衍射现象将更明显
6．如图所示，甲､乙两平面波是振幅相同的相干波，甲波
沿x轴正方向传播，乙波沿y轴正方向传播，图中实线表示某一时刻的波峰位置，虚线表示波谷位置，对图中正方形中央的a､b､c､d四点的振动情况，正确的判断是（）
A．a､b点振动加强，c､d点振动减弱
B．a､c点振动加强，b､d点振动减弱
C．a､d点振动加强，b､c点振动减弱
D．a､b､c､d点的振动都加强
7．如右图所示产生机械波的波源O做匀速运动的情
况，图中圆表示波峰，已知波源的频率为f0，则下
列说法正确的是：（）
A．该图表示波源正在向B点移动
B．观察者在图中A点接收波的频率是定值，但
大于f0
C．观察者在图中B点接收波的频率是定值，但大
于f0
D．观察者在图中C点或D点接收波的频率是定值，但大于f0
8．如图所示，两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播，两波源分子位于x=-2×10-1m和x=12×10-1m处，两列波的波速均为v=0.4m/s，两波源的振幅均为A=2cm。
图示为t=0时刻两列波的图象(传播方向如图)，此刻处于平衡位置x=0.2m和0.8m 的P､Q两质点刚开始振动。
质点M的平衡位置处于x=0.5m处。
关于各质点运动情况的判断正确的是（）
A．质点P､Q都首先沿y轴正方向运动
B．t=0.75s时刻，质点P､Q都运动到M点
C．t=1s时刻，质点M的位移为+4cm
D．t=1s时刻，质点M的位移为—4cm
二、填空题
9．一列简谐横波以v＝24m/s的速度水平向右传播，在t1、t2两时刻的波形分别如图中实线和虚线所示，图中两波峰处质点A、B的平衡位置相距7m，质点的振动周期为T，且3T<(t2－t1)<4T，在(t2－t1)时间内波向右传播的距离为25m，则这列波的波长为________m，这列波中各质点的振动周期T＝________s。
10．一列简谐横波沿x轴正向传播，位于原点的质点的振动图象如图甲所示，则：
(1)该振动的振幅是________cm 。
(2)振动的周期是________s
(3)在t 等于14周期时，位于原点的质点离开平衡位置的位移是________。
(4)图乙为该波在某一时刻的波形图，A 点位于x ＝0.5m 处，该波的传播速度是________m/s 。
(5)经过12
周期后，A 点离开平衡位置的位移是________cm 。
三、计算题
11．如图所示是一列沿x 轴正方向传播的简谐横波在t
＝0时刻的波形图（波恰好传到x ＝2m 的质点处），已
知波的传播速度v ＝2m/s 。
（1）请写出质点O 简谐运动的表达式；
（2）求x ＝3.5m 的质点P （图中没有画出）第二次到达波谷所需的时间。
12．一列正弦横波在x 轴上传播，a 、b 是x 轴上相距s ab =6m 的两质点，t=0时，b 点正好振动到最高点，而a 点恰好经过平衡位置向上运动，已知这列波的频率为25Hz 。
（1）设a 、b 在x 轴上的距离小于一个波长，试求出该波的波速。
（2）设a 、b 在x 轴上的距离大于一个波长，试求出该波的波速
13．如图所示为波源O 振动1.5s 时沿波的传播方向上部分质点振动的波形图，已知波源O 在t ＝0时开始沿y 轴负方向振动，t ＝1.5s 时它正好第二次
到达波谷，问：
(1)何时x ＝5.4m 的质点第一次到达波峰？
(2)从t ＝0开始至x ＝5.4m 的质点第一次到达波峰这段时间
内，波源通过的路程是多少？
参考答案
一、选择题
1．B 2．C 3．C 4．AC 5．B 6．B 7．AC 8．D 二、填空题
9．60.25 10．(1)8(2)0.2(3)0(4)10(5)－8
三、计算题
)（
解析： (1)由图知λ＝60cm ＝0.6m
由题知t ＝114T ，所以T ＝4t 5＝1.2s
设1.5s 波传播的距离为x ，
因此波速v ＝x t ＝λT
所以x ＝λt T ＝0.6×1.51.2m ＝0.75m
即t ＝1.5s 时波刚好传到距波源0.75m 的质点，最前面的波峰是位于x ＝0.3m 的质点
设再经过t ′最前面的波峰传到x ＝5.4m 处，因此波速v ＝Δx t ′＝λT
所以t ′＝Δx ·T λ＝5.4－0.3 ×1.20.6
s ＝10.2s 故t ″＝1.5＋10.2＝11.7(s)时x ＝5.4m 的质点，第一次到达波峰。
(2)由(1)知从t ＝0开始至x ＝5.4m 的质点第一次到达波峰经历的时间为11.7s ，即历时934T 。
所以s 源＝4A ×9＋3A ＝39A ＝1.95m 。