如何判断读经纬网地图上的方向
地图中方向的判定
地图中方向的判定熊文昌地平面的上基本方向有四个，即东、西、南、北。
在此基础上，又可分出东北、东南、西南、西北等方向。
（如右图）判断地图上的方向，应按下面的顺序进行。
一、在经纬网中确定方向（1）一般规律是：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
（如图2）（2）在同一经线上的两点只有南北方向；在同一纬线上的两点只有东西方向。
（3）若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判定两点间的方位时，既要判定两点的东西方向，又要判定两点的南北方向。
原则是：两条经线找东西，两条纬线找南北。
（图1）（4）南北的判定：两地都在南半球，纬度数大的在南、纬度数小的在北；两地都在北半球，纬度数小的在南、纬度数大的在南；两地一个在北半球，一个在南半球，北半球的在北，南半球的在南。
东西的判定：若两地都在东经，经度数大的在东，经度数小的在西；若两地都在西经，经度数大的在西，经度数小的在东；若一个在东经一个在西经，两地经度之和小于180°（劣弧段），则东经在西经的东边；若大于180°，则东经在西经的西面。
（或：在相比较的两地之间的劣弧，画地球自转方向箭头，箭尾为西，箭头为东。
）（5）以极点为中心的俯视图。
若是北极点，它四周都是南，若是南极点，它四周都是北。
经线的判断：在判定东西方向时，向东增大的为东经；向西增大为西经；纬线的判断：呈同心圆分布，越向极点纬度越高。
注意：南北方向中绝对的，东西方向是相对的，东西方向一定要在两地点的劣弧上判定。
（图2）例如1：读甲、乙两图，回答下列问题。
（图3）（图3）(1)图中A、B、C、D四点的经纬度坐标分别为：A______，B________，C________，D________，E________。
(2) A点位于C点的__________方向。
D点位于B点的________方向。
(3)C点在E点的________方向，从图中C点到E点，若不考虑其他因素，最近的走法是________。
如何辨别地理中的经纬度
如何辨别地理中的经纬度
经纬度口诀：北大北纬，南大南纬，东大东经，西大西经
前言：关于经纬度问题，一直
以来是地理教学和学生学习的难
点，学生做起来感觉最头疼，作
为初中地理的第一章，容易使学生对地理学习产生畏难情绪，以致放弃对整个地理科目的进一步学习。
为了解决这个问题，笔者总结出一些答题技巧，现结合例题总结如下，希望能对老师和同学们有一定的帮助。
一、普通经纬网的判读
例一：见右图。
1.写出A、B、C、D的地理坐标：
A：、B：
、
C：、D：
、
2.A点位于C点的方向；B点位于C 点的方向。
C，位于南半球的是D，位于东半球的
是A、C，位于西半球的是BD。
（填代
号）
第五步（题）：关于五带的特点：
热带有阳光直射现象，温带四季分明，寒带有极昼极夜现象。
判断依据：根据纬度判断五带：0-23.5度为热带，2 3.5-66.5度为温带，66.5-9。
度为寒带。
答案：A、B、C、D四点中，有阳光直射现象的是C、D，四季分明的是B，有极昼极夜现象的是A。
二、极地为中心的经纬网图的判读
例二：读右图，完成下列习题。
（1）用箭头在图中标出地球的自转方向；
（2）填注图中每条经线和纬线的度数；
（3）写出图中A、B两点的经纬度。
A. 、；
B. 、。
以极地为中心的经纬网图的判读，是学生作题时最。
利用经纬网确定地理坐标的方法
v1.0 可编辑可修改利用经纬网确定地理坐标的方法一、方格状经纬网1.经线和纬线横线代表纬线，标注的度数为纬度；竖线代表经线，标注的度数为经度。
2.东西经和南北纬度数向上增大为北纬，向下增大为南纬；度数向左增大为西经，向右增大为东经。
3.度数的判定在同一幅经纬网图中，相邻两条纬线之间的纬度间隔，相邻两条经线的经度间隔一般都是相等的。
二、极地经纬网图1.经线和纬线在极地经纬网图上，以极点为圆心，纬线为同心圆，经线是由两极向四周放射出的一条条直线。
2.南北纬在极地图上，各点所属的南北纬度由图中极点来确定。
若极点为北极，则以该极点为中心的半球范围内，各点纬度均为北纬度；相反，则为南纬度。
3.极点的判读方法1）根据圆心处的字标“南”或“S”——南极极地图“北”或“N”——北极极地图2）根据地球的自转方向——北逆南顺3）根据图中标注的经度度数极。
4）根据极地附近的海陆分布南极地区分布着南极大陆，北极地区分布着北冰洋。
4.东西经以0°经线作起点，与地球自转方向一致（自西向东）的0°~180°为东经度；与地球自转方向相反（自东向西）的0°~180°为西经度。
5.度数的判定经度间隔=360°÷经线总数纬度间隔=90°÷纬线数（一般不包括极点，有时极圈和回归线除外）如何判断一点在东半球还是西半球口诀：大大为西，小小为东理解：若已知点的经度是东经，就与160°E比，比160°E小，则在东半球，比160°E大，则在西半球；若已知点的经度是西经，就与20°W比，比20°W大，则在西半球，比20°W小，则在东半球。
东半球西半球根据两地的经纬度判断方向的方法一、根据两地纬度判断南北方向1.若均为北纬，纬度数值大的位置偏北，数值小的偏南；2.若均为南纬，纬度数值大的位置偏南，数值小的偏北；3.一个南纬，一个北纬，北纬的地点位置偏北，南纬的地点位置偏南。
经纬网地图上判读方向第一八版
A.两点在同一条经线上只有南北方向之分。
B.两点在同一条纬线上只有东西之分。
C.两点既不在同一条经线上，也不在同一条纬线上。（定向组合法）
（2）以极地为中心的经纬网地图
结合地图分析经纬线的特征
辨别南北极
辨别方向
3小结：
（1）纬线——东西，
经线——南北。
（2）自转方向——东西，
极点————南北。
经纬网地图上判读方向
教学设计
选题意图
在经纬网地图上判读方向，既是学习地图的重点又是难点内容；由于部分学生空间想象能力较弱，在经纬网地图上难以辨明方向。
内容来源
地理七年级上册——经纬网地图上判读方向
适用对象
初一及以上年级学生
教学目标
1.掌握在经纬网地图上判读方向的方法；
2.培养学生读图和运用地图的能力，使学生领会掌握学习方法的重要性。
教学用途
课后辅导
知识类型
理论讲授性、技能训练性
制作方式
录屏、演示文稿
教学过程
1、导入：
开门见山地导入微课课题——经纬网地图上判读方向。
二、讲授新课：
1.铺垫：
结合经纬网地图回顾经纬度的划分，经纬线指示的方向。
2.在经纬网地图上判读方向：
（1）经纬线为平行直线的地图（局部图）
根据经度数值判断东西经，根据纬度数值判断南北纬。
（3）（面北而立）前北后南，左西右东。
4.练习检测：
（1）第一题给出经纬网地图判读方向位置，直观地运用所学知识。
（2）第二题给出经纬度没有图判断方向位置，发挥空间想象能力将经纬度坐标转化为经纬网地图，进而判断方向。
结束
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
初中地理(七年级上)方向的判读
B点在A点的东方
D点在C点的西方
② A在C的什么方向？（东或西） A在C的东方
两地既不在同一经线上，又不在同一纬线上（难点） ------基本思路
① 判断方法：根据纬度判读南北方向， 根据经度判读东西方向。
② 技巧： 写出所求地的地理坐标，然后根据经度、纬度关系
分别判断南北方向、东西方向，最后根据需要进行组合。 （尤其是两地不在同一幅地图上时）
A：50°N C：23.5°S
B：23.5°N D：60°S
A在B的北方 D在C的南方 B在C的北方
A B
C D
（2）根据经度判断东西方向（劣弧法：两地经度差
小于180°）
0° 20°W
45°E A
90°E
B
C 90°W
D
135°W
160°E 180°
① B在A的什么方向（东或西）？D在C的什么方向？（东或西）
利用植物判断方向
果子先染色的一面 是南方。
树叶生长茂盛的 方向是南方。
若切开树木，年轮幅度较宽的一方即是南方。
地图上如何定方向
巩固练习
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
读图． ①河流的流向是（东北流向西南 ）
②由D向E的行进方向是（ 先向正西再向西北） ③A在C（西北 ）方向 ； B在C（东北）方向．
认识地图
辨 别 方 向
地图上的方向
在无指向标的地图上判断方向 在有指向标的地图上判断方向 在经纬网地图上判断方向 在野外判断方向
在无指向标的地图上确定方向的方法:
北
1.确定中心地 点；
西北
东北
2.以中心地点
西 为中心画十字坐标，
地球经纬网判断位置的方法
地球经纬网判断位置的方法
地球经纬网是通过经度和纬度来确定地球上任意位置的方法。
经度是指从地球的中心点往东或往西的角度，它的取值范围是-180到180，以本初子午线为0经线，逆时针方向为正。
纬度是指从地球的赤道往北或往南的角度，它的取值范围是-90到90，赤道为0纬线，向北为正向，向南为负向。
使用地球经纬网可以通过给定的经度和纬度来精确定位地球上的任意位置。
经纬度坐标的表示方式是使用度（），分（'），秒（''）来表示角度。
例如，北京的经纬度为3954'N，11624'E，表示该地处于北纬39度54分，东经116度24分。
使用地球经纬网进行位置判断时，需要具体的经纬度信息，可以通过卫星导航系统（如GPS）、地图软件或者通过测量等手段获取。
根据给定的经纬度信息，可以在地图上找到对应的位置，或者使用逆地理编码（将经纬度转化为地址）的方式确定具体的位置信息。
经纬网 定位方法
经纬网定位方法(三定:定位置、定方向、定距离)(一)定位置(利用经纬网)①判断经纬线;方格状经纬网图上横线为纬线,竖线为经线;极地为中心俯视图,极点为圆心,纬线为同心圆,经线是由极点向四周的放射线.②判断经纬度:方格状经纬网图中标注的纬度数值由南向北增大的为北纬度,由北向南增大的南纬度;无论是侧视图还是极地俯视图,由西向东(沿地球自转方向)增大的为东经度,由西向东(沿地球自转方向)减小的为西经度;南北纬判断:极地俯视图,中心为北极点,以极点为中心的半球均为北半球,半球范围内各点均为北纬度;中心为南极点,以极点为中心的半球均为南半球,半球范围内各点均为南纬度;③极点的判断:(1)根据圆心注记:标注”北”或”N”为北极(2)根据自转方向:顺时针为北半球,逆时针为南半球(3)经度变化规律:首先东经度增大的方向或者西经度减小的方向为地球自转方向,然后根据”北顺南逆”原则可判断;(4)根据极地附近海陆分布:海洋为北极,陆地为南极(逗号形状)(5)根据极地光照图(晨昏线图):太阳直射北半球(北半球夏半年)北极附近出现极昼;太阳直射南半球(北半球冬半年)南极附近出现极昼;(二)定方向--利用经纬网判断地图上的方向(1)经纬网上经度指示南北方向,纬线指示东西方向①同一经线上的两点方向为正南正北关系,同一纬线上的两点为正东正西方向;②若两点不在同一经线上也不在同一纬线上,既要判断两点的南北方向,又要判断两点的东西方向,判断过程分两步走:第一步:根据纬度变化(北纬度增大的方向往北,南纬度增大的方向往南),北纬度地点在南纬度的北侧;第二部:判断东西方向,东西方向只有相对.沿着地球自转方向,经度差小于180°(劣弧、小于半球)情况下,位置偏东的地点在东,位置偏西的点在西;两地同在东经度,度数大的在东,度数小的在西;同在西经度,度数大的在西,度数小的在东;③地球上任意两点间最短航行路线的判断:地面上两点间的最短距离为球面上过两点的大圆的劣弧长;(1)特殊大圆;赤道、晨昏线、经线圈,其最近航线就是沿着这些大圆走劣弧;(2)同时位于北半球或南半球的两点,一般先向高纬度走,然后再向低纬度走;分别位于南半球和北半球的两地则按照沿着过大圆的劣弧方向走即可;(三)定距离(利用经线\纬线长度)①两点位同一经度:长度=同一经线上两点的纬度差×111 KM;②两点位于同一纬度:长度=同一纬线上两点的经度差×111×cosØ KM; Ø为当地所在纬度③两地经度和纬度均不同,可想假设两地经度相同或纬度相同,再用数学上的勾股定理进行计算(考试一般忽略经度差或者忽略纬度差,根据①和②计算即可)。
初中地理超详细的经纬线判读和分析方法
初中地理超详细的经纬线判读和分析方法关于经纬度问题，一直以来是都是同学们学习的难点，做起来感觉最头疼。
而它又是初中地理的第一章，容易使学生对地理学习产生畏难情绪，以致放弃对整个地理科目的进一步学习。
为了帮同学们拿下这个难关，颜老师这次整理了经纬线的知识点，以及两道经典的例题分析，如果认真看的话，一定能够学好它！经纬度知识点01一、纬线和纬度读图方法：观察图完成：(1)找出纬线的特征：所有纬线自成一个圆圈，被称为纬线圈，纬线圈的长度不等，最长的是赤道，由赤道向两极逐渐缩短，到两极缩成一个点。
纬线指示东西方向，所有的纬线都平行，赤道把地球平分为南北两个半球。
(2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律：纬度从赤道算起，把赤道定为0度，由赤道到北极和南极各分作90度，赤道以北是北纬，代号是Ｎ；以南是南纬，代号是Ｓ，北纬90度是北极，南纬90度是南极。
南纬和北纬的分界线是赤道。
(3)特殊的纬线：0度纬线：即赤道，是最长的纬线，南北半球的分界线。
30度纬线：低、中纬度的分界线。
60度纬线：中、高纬度的分界线。
90度纬线：即南北极点，北纬90度是北极点，南纬90度是南极点。
23.5度纬线：回归线，是热带和温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线。
北纬23.5度是北回归线，南纬 23.5度是南回归线。
66.5度纬线：极圈，是温带和寒带的分界线，有无极昼和极夜现象的分界线。
北纬66.5度是北极圈，南纬66.5度是南极圈。
(4)看清地球自转的方向：地球是自西向东转的，箭头的方向是东，相反的方向是西。
面对地图，上北下南，左西右东。
二、经线和经度读图方法，观察图完成：(1)找出经线的特征：所有经线都是半圆形，经线长度都相等，经线指示南北方向，所有的经线都在南北两极点处相交，两条正对的经线组成一个经线圈，它们的度数和是180度，任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。
(2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律：国际上规定，把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线，也叫本初子午线。
极地经纬网地图的判读方法
极地经纬网地图的判读
方法
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
极地经纬网地图的判读方法在地理学习中，极地经纬网地图对同学们来说较难掌握。
一、分清经线和纬线
在极地经纬网地图上，通过极点呈放射状的直线为经线，表示南北方向，所有纬线呈封闭的圆圈，表示东西方向。
二、确定是南极还是北极
如果极点上标有“N”则表示北极。
标有“S”则表示南极。
若没有标“N”或“S”，指标有地球自转的方向，要根据地球自转的方向确定：顺时针方向为南极地区，逆时针方向为北极地区。
三、判断是东经还是西经
顺着地球自转的方向度数递增的是东经度，度数递减的是西经度。
四、确定方向
1、在同一经线上的两点，若北极地区，靠近极点的是北方，另一点为南方；若南极地区，靠近极点的是南方，另一点为北方。
2、在同一纬线上的两点，（在同一劣弧上）与地球自转方向一致的为前，反之为后。
位于前面的是东，位于后面的是西。
3、不在同一经线上也不在在同一纬线上的两点：首先要确定一个参照点作为确定方向的桥点，使这个点与一点在同一经线上，与另一点在同一纬线上，在判断方向就不难了。
2。
经纬网地图上判读方向分解
四、极地经纬网 在极地经纬网图上，通过极点呈放射状的直 线为经线，所有纬线呈封闭的圆圈。如果极点上 标有“N”，则表示北极；若标有“S”，则表示 南极。若没有标“N”或“S”，指向标显示有地 球自西向东自转的方向（没有指向标，可根据 “N”或“S”字母，添加相应的指向标）。有了 箭头方向，判读东西方位最简捷的方法是：在相 比较的两地之间的劣弧上，箭尾为西，箭头为东 ；判读南北方向的方法是：若北极地区，靠近极 点（同心圆的圆心）的是北方，另一点在南方； 若南极地区，靠近极点的是南方，另一点在北方 。
一、方格经纬网
在方格经纬网图上，半圆形的经线和圆圈 形的纬线变形为竖直和平直的直线，根据纵向 读经度，横向读纬度，可以读出经线、纬线交 点处的地理坐标，进而可以根据经线和纬线的 指示方向、经纬度来判读方向
如图1，问B点在A点 的 方向？
根据经纬度的变化规 律，度数向东增大的为 东经，纬度向北增大的 为北纬，因此A点的地 理坐标为（30°E， 20°N），B点的地理坐 标为（90°E，40°N） ，它们同属东经、北纬 ，由此可直接判读B点 在A点向？
仔细析图可知：此图为标注有经纬度的东西半球图，左图 为西半球图，右图为东半球图。A点位于东经160°线上，左图 最左边的经线就是东经160°线。因此，可以将A点转换到C点 ，这样，C点和B点就到了经度差小于180°的一侧半球了，由 此直接判读出B点在C点的东南方，也即B点在A点的东南方。
二、弧形经纬网
在弧形经纬网图上，通过极点呈放射状的直线 为经线，表示南北方向，所有纬线呈长短不等的圆 弧形。如果是截图，经线或显示不通过极点。
如图3，问D点在A点的 方 向？D点在B点的 方向？C点在A 点的 方向？
根据经纬度的变化规律，A 点的地理坐标为（20°E，80°N ），B点的地理坐标为（0°， 60°N），C点的地理坐标为（ 20°E，40°N），D点的地理坐 标为（40°W，60°N），则D点 在A点的西南方。因为D点和B点 处于同一纬线上，它们的经度差 小于180°，B点在东，D点在西 ，故D点在B点的正西方。因为A 点和C点处于同一经线上，A点离 北极近，故C点在A点的正南方。
如何能辨别地理中地经纬度
经纬度口诀：北大北纬，南大南纬，东大东经，西大西经前言：关于经纬度问题，一直以来是地理教学和学生学习的难点，学生做起来感觉最头疼，作为初中地理的第一章，容易使学生对地理学习产生畏难情绪，以致放弃对整个地理科目的进一步学习。
为了解决这个问题，笔者总结出一些答题技巧，现结合例题总结如下，希望能对老师和同学们有一定的帮助。
一、普通经纬网的判读例一：见右图。
1.写出A、B、C、D的地理坐标：A：、B：、C：、D：、2.A点位于C点的方向；B点位于C点的方向。
3.A、B、C、D四点中，位于北半球的是，位于南半球的是，位于东半球的是，位于西半球的是。
（填代号）4.A、B、C、D四点中，有阳光直射现象的是，四季分明的是，有极昼极夜现象的是。
答题说明：这是一个最简单的经纬网地图，概括了所有和经纬度有关的题目。
（1）第一步（题）：判断东西经与南北纬代号（也是最关键的一步）。
判断依据：看数字，往东越来越大的是东经（E），往西越来越大的是西经（W），往北越来越大的是北纬（N），往南越来越大的是南纬（S）。
如图：做法：箭头指示法图示说明：按照经纬度数字的变化规律，从小到大绘制箭头，箭头指向就是相应的经纬度。
A：140°E、80°N B：140°W、40°N C：140°E、20°N D：140°W、20°S 第二步（题）：判断方向方法：要判断A点位于C点的什么方向，则在C点标出东西南北，然后看A点界于两个方向之间，那么A点就在C点的什么方向。
如图可以看出，A点在C点的N坐标方向，即A点在C点的正北方向。
B点在C点的东北方向。
第三步（题）：根据经纬度判断东西南北半球难点：根据经度判断东西半球：东西半球的划分界线是20°W和160°E。
判断东西半球口诀：经度小于20度，全在东半球；经度大于160度，全在西半球；经度在20度和160度之间，东经度在东半球，西经度在西半球。
学生怎么才能快速地在经纬网地图上判断方向
学生怎么才能快速地在经纬网和指向标地图上判断方向？
在一般地图上判断方向，对于学生来说都掌握的比较好，因为大家都已习惯了“上北下南，左西右东”，正是有了这种习惯，使学生容易在经纬网地图和指向标地图上判断方向出错。
那么，怎么才能让学生快速准确地在经纬网地图和指向标地图上判断方向呢？我总结了以下几点方法和技巧同大家分享。
一、在经纬网地图上：
（一）在同一经线上的两地之间只有南北方向，同一纬线上的两地只有东西方向。
（二）在以极地为中心的经纬网上，从北极看，所有经线指向正南，从南极看，所有经线都指向正北。
（三）在标有地球自转方向的经纬网图上，北半球逆时针方向为东，南半球顺时针方向为东。
（四）在标有经纬度的图中，东经度增值方向为东，减值方向为西；西经度增值方向为西，减值方向为东；北纬度增值方向为北，减值方向为南；南纬度增值方向为南，减值方向为北。
经纬网地图上判读方向
如图4，问F点 在E点的 方向？ 仔细析图可 知：图4的方向变 成了“上南下北 左东右西”，由 此判读E点的地 理坐标为（ 120°E，80°S ），F点的地理坐 标为（160°E， 60°S），两地同 属东经、南纬， 则F点在E点的东 北方。
三、球形经纬网 在球形经纬网图上，经线和纬线均 呈弧形。但经线指示南北方向，纬线指 示东西方向不变。
在经纬网地图上判读方向例谈
策划：保康县熊绎中学 吕旭刚 制作：保康县熊绎中学 吕旭刚
在经纬网地图上判读方向历来是初中学生学习地理的一 大难点。 它难在由于地球是个球体，东西方向为相对方向，南北方 向为绝对方向，许多学生不能准确判定两地的东西方向。
准确判读经纬网上的方向，需要学生有立体思维和空间 想像能力，同时它还牵涉到经纬网的类型、经纬度的变化 规律、地球的自转方向等方面的知识。
四、极地经纬网 在极地经纬网图上，通过极点呈放射状的直 线为经线，所有纬线呈封闭的圆圈。如果极点上 标有“N”，则表示北极；若标有“S”，则表示 南极。若没有标“N”或“S”，指向标显示有地 球自西向东自转的方向（没有指向标，可根据 “N”或“S”字母，添加相应的指向标）。有了 箭头方向，判读东西方位最简捷的方法是：在相 比较的两地之间的劣弧上，箭尾为西，箭头为东 ；判读南北方向的方法是：若北极地区，靠近极 点（同心圆的圆心）的是北方，另一点在南方； 若南极地区，靠近极点的是南方，另一点在北方 。
如图7，问E点位于D点 的 方向？
析图可知：此图地球自转方向呈 顺时针，表明该图为南极极地地图。 在D、E两点经度差小于180°的劣弧 范围内，根据“箭尾为西，箭头为东 ”的规律，则可直接判读出E在D的 西方；又根据D点离极点近，可判读 D在南，E在北，组合可知：E点在D 点的西北方。
经纬网定向PPT课件
中山 站
2021
12
1、两个相比较的地点同是东经，则经度数值大的在东
面，经度数值小的在西面。
2、两个相比较的地点同是西经，则经度数值小的在东
面，经度数值大的在东面。
3、两个相比较的地点分别为东经和西经：
两地经度和〈180°，东经度的地点在东面；
两地经度和〉 180°，西经度的地点在东面；
两地经度和= 180°，不分东西。
4、两个相比较的地点越接近北极点的越北，反之越接近
南极点的越南。
5、位于同一纬线上两点为正东、正西关系。
6、位于同一经线上两点为正南、正北关系。
7、北极点是地球上最北地点，它四周都是南方，南极则
相反。
8、东西方向是相对的，理论上没有最东、最西地点。
2021
13
例1：图1中A点在B点的什么方向（ ）
A．正东 B．西北 C．正西 D．东南
分析：图1中的A点和B点同 时位于北半球的一条纬线上， 只能是正东和正西的关系， 根据北极上空的地球自转方 向，A点位于B点的正东方 向，因此选A。
2021
4
（2）位于同一条经线上的两点为正南、正北关系 例2： 图2中的D点在C点的什么方位（ ）
即B点在A点的东南方向。
2021
10
A在B ____B在C______C在A的______
A在B的东南， B在C的东南， C在A的东北。
A在B的东北， B在C的西北， C在A的西南。
2021
11
中国长城站在中山站的___西___北__方向。
飞机从长城站向中山站最短飞行方向是先__向__东__南__后__向__东__北_
分析：G：（120°W，30°N）──WN（西经数值大在西，北纬数值大 在北）
经纬网地图上判读方向(最全版)PTT文档
它难在由于地球是个球体，东西方向为相对方向，南北方 向为绝对方向，许多学生不能准确判定两地的东西方向。
准确判读经纬网上的方向，需要学生有立体思维和空间 想像能力，同时它还牵涉到经纬网的类型、经纬度的变化 规律、地球的自转方向等方面的知识。
四、极地经纬网 在极地经纬网图上，通过极点呈放射状的直
线为经线，所有纬线呈封闭的圆圈。如果极点上 标有“N”，则表示北极；若标有“S”，则表示 南极。若没有标“N”或“S”，指向标显示有地 球自西向东自转的方向（没有指向标，可根据 “N”或“S”字母，添加相应的指向标）。有了 箭头方向，判读东西方位最简捷的方法是：在相 比较的两地之间的劣弧上，箭尾为西，箭头为东 ；判读南北方向的方法是：若北极地区，靠近极 点（同心圆的圆心）的是北方，另一点在南方； 若南极地区，靠近极点的是南方，另一点在北方 。
处于同一纬线上，它们的经度差 ，根据“箭尾为西，箭头为东”的规律，则可直接判读出B在A的东方；
四、极地经纬网
小于180°，B点在东，D点在西 又根据B点离极点近，可判读B在北，A在南，组合可知：B点在A点的东北方。
在球形经纬网图上，经线和纬线均呈弧形。
，故D点在B点的正西方。因为A 若标有“S”，则表示南极。
如图1，问B点在A点的 方向？
标为（40°W，60°N），则D点 如图6，问B点位于A点的 方向？C点位于A点的 方向？
但经线指示南北方向，纬线指示东西方向不变。
在A点的西南方。因为D点和B点 如图3，问D点在A点的 方向？D点在B点的 方向？C点在A点的 方向？
析图可知：此图中间标有字母“N”，表示该图是北极极地地图，地球自转方向呈逆时针，在A、B两点经度差小于180°的劣弧范围内
如何能辨别地理中地经纬度
实用文档经纬度口诀：北大北纬，南大南纬，东大东经，西大西经前言：关于经纬度问题，一直以来是地理教学和学生学习的难点，学生做起来感觉最头疼，作为初中地理的第一章，容易使学生对地理学习产生畏难情绪，以致放弃对整个地理科目的进一步学习。
为了解决这个问题，笔者总结出一些答题技巧，现结合例题总结如下，希望能对老师和同学们有一定的帮助。
一、普通经纬网的判读例一：见右图。
的地理坐标：、C、D1.写出A、B ：、A：、 B、D ： C：点2.点位点方向点位方向。
，位于南半球的是四点中，位于北半球的是、、、3.ABCD实用文档，位于东半球的是，位于西半球的是。
（填代号），四季分明的 C、D四点中，有阳光直射现象的是B4.A、、，有极昼极夜现象的是。
是答题说明：这是一个最简单的经纬网地图，概括了所有和经纬度有关的题目。
）第一步（题）：判断东西经与南北纬代号（也是最关键的一步）。
（1，）往西越来越大的是西经）E，（W（看数字，判断依据：往东越来越大的是东经）。
SN往北越来越大的是北纬（），往南越来越大的是南纬（如图：做法：箭头指示图示说明：实用文档按照经纬度数字的变化规律，从小到大绘制箭头，箭头指向就是相应的经纬度。
1 D：N ：140°E、20°C40140N EA：140°、80° B：°W、°NS20°、40°W 第二步（题）：判断方向方法点点标出东西南北，然后要判点位点的什么方向，则点的什么方向点就于两个方向之间，那CB点在坐标方向，即点的点在如图可以看出，ACNAC点的正北方向。
实用文档 C点在点的东北方向。
第三步（题）：根据经纬度判断东西南北半球难点：根据经度判断东西半球：东西半球的划分界°E。
线是20°W和160度，全在东半球；判断东西半球口诀：经度小于20度度和160经度大于160度，全在西半球；经度在20南北半球的东经度在东半球，西经度在西半球。
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如何判断读经纬网地图上的方向
一、常用方法
1．依据纬度判读南北方向，具体方法是：（1）两地同位于北半球，度数大者位置在北；（2）两地同位于南半球，度数小者位置在北；（3）一地位于北半球一地位于南半球，则位于北半球者在北。
总之，靠近北极的地点在北，靠近南极的地点在南。
2．依据经度判读东西方向，应选择两地之间的最短距离，即选择小于180o的劣弧。
具体方法是：（1）两地同位于东经度，度数大的位置在东。
（2）两地同位于西经度，度数小的位置在东。
（3）两地分别位于东经度、西经度，有两种情况。
①若经度之和小于180o，则东经度的地点在东；②若经度之和大于180o，则西经度的地点在东。
二、运动分解法
如图1所示，判断A点在B点的什么方向，可以把它理解为一个物体从B点沿直线向A点运动应走什么方向，再把这个运动分别在经线和纬线两个方向上分解，看分别走了什么方向，然后把寅价目方向合并，即可得出A点在B点的什么方向。
图中所示为东北方向。
（注：分解时应选择劣弧。
）
三典型例题分析
例1 A（60oN，170oE）在B点（30oN，170oW）的________方。
解析根据常用方法判断较繁琐，用运动分解法则可轻易判断出A点在B点的西北方（如图2所示）。
例2 一架飞机从A点沿直线飞往B点（如图3）所示，飞行方向应作何调整？
解析先可将问题由动态变为静态，即从A点飞往B点在C点的什么方位。
然后再用运动分解法解析，可知正确答案为先向西北，再向西南。
（注：C点为方向变化的临界点，它是直线AB与纬线（经线）的切点。
）
四、精选练习
1．读图5判断，甲地在乙地的
A．东南 B.西北 C.正南 D.正北
2．读图6，从A到B再到C，方向是
A.先向西南，再向东南
B.先向正南，再向东南
C.先向东南，再向西地
D.一直向正南
答案：1.A 2.C。