合唱艺术对提高国民素质的作用
合唱艺术在构建和谐社会中的功能与作用
余 团体 已接 近专 业 团体 的演 唱 水平 ， 发展 势 头真 是 咄唑 逼
人， 群体 多声立体感的合唱特点 ， 已被广 大业余 团体 所认识 ，
当代 音 乐 ２ ０ １ ５年 １月 号
Ｍ ｏ ＤＥＲＮ Ｍ ＵＳ Ｉ Ｃ
合 唱艺 术 在 构 建 和 谐 社 会 中 的功 能 与作 用
汪 健
［ 摘
要］ 合 唱这 种艺术形式 ， 参加人 数 多、 普及 面广 ， 与音 乐教 育和 国民素质 的提 高密切 相关 。本
文 以合 唱 艺 术 的 特 点 及 在 社 会 发 展 的 不 同历 史 时 期 的 作 用 为 主 线 ， 并以“ 合唱和 谐” 为导 向 ， 通 过 人 们
突出， 是人 的不 同歌喉共同发 出的和声 ， 因此 ， 它 比世 界上任
何声 响更美妙 ， 更迷 人 ， 更 富有 魅 力 。
其次 ， 从合 唱艺术 的发 展谈起 ， 我 国合 唱形 式 的发 展与 欧 洲有 所不 同， 欧洲 的发展 是从 宗教 、 民间 节 日或 宫廷 仪式
等发展 起来 的， 而我国的合唱是在社会 重大政 治变革 中成长
治性 ， 它 能 够 反 映 中华 民 族 的 心 声 。
向上讲 ， 是调式 中各 音 的倾 向及节 奏速 度等 的协 调 ， 从 纵 向
上 讲 是 和声 、 织 体 的 协 和 和 均 衡 。这 些 独 特 而 丰 富 的 表 现 力
是其他演 唱形式所达 不 到的 ， 它 能给予 人 以综合 美感 ， 即旋 律美 、 复 调美 、 节 奏美 、 和声 美 ， 特别是 和声 的美感 作用更 为
起来 的 。我 国在 ２ ０世纪初 ， 逐渐 有 了学 堂乐歌 、 教会合 唱等
群众合唱对群众文化建设的重要意义研究
文化艺术研究 A Study of Culture and Art181群众合唱对群众文化建设的重要意义研究胡迪敏（崇仁县文化馆，江西 抚州 344000）摘要：随着生活水平的日益提高，人们在得到物质文化水平提升的同时，对精神文明的建设也越来越重视。
于是，群众文化建设应运而生，其不仅能够有效地促进群众文化的传播发展，更是有利用我国社会主义和谐社会的建设。
而群众合唱作为群众文化的重要组成部分，通过其广泛的社会群众基础，它在城市、乡村等多方面都得到了广泛的发展，不仅丰富了人们的日常文化生活，也为精神文明建设做出了重要贡献。
关键词：群众合唱；群众文化；建设意义引言合唱作为一门集体性的声乐艺术范畴，它是以群体歌唱为本体的表演艺术形式，它追求的是和谐统一、丰富多变以及立体化的和声美和音色美，而群体合唱，作为广大人民群众的一项生活娱乐项目，它追求的是人们生活品质提升的体现，将群众合唱融合到群众文化建设中，使群众文化建设得到广泛的普及。
群众合唱，作为一种开放性和参与性较强的团体活动，不仅受到官大人民群众的喜爱，更是拉近了演员与听众的距离，在情感上使他们具有共通处，主要是能在群众中产生共鸣，将人们的精神面貌体现出来，从而展现群众文化建设的成果。
一、群众文化建设的重要意义在广大地区开展的城乡建设中，群众文化建越来越备受关注，开始构建基础的文娱设施，以满足人们的基本生活需要。
这不仅使人们的生活变得更加丰富多彩，更是为社会经济建设提供了一分力量，从而构建和谐统一的社会主义经济建设。
虽然在文化建设中我们已经取得了不错的成绩，切实提高了人们的社会文化水平，但在建设中也会面临一些挑战，首先是文化水平建设水平不高，应加大力度进行群众文化建设。
从现实角度来看，因为一些地区的区域性差异，在群众文化建设中也就存在着较大的差异性，比如城镇与乡村、沿海与内陆，需要根据不同条件来建设不同设施，来满足人们的精神文化需要。
二、群众合唱对群众文化建设的重要意义（一）增强社会凝聚力现如今，在公园、广场、社区等公共场所，群众合唱随处可见，也因此缘故，群众合唱现在已经成为现代城市文化水平的重要标志，群众合唱不仅为城市生活增添了艺术气息，更是反映了人们的生活精神风貌，积极展现我们社会精神文明建设面貌。
改革开放三十年合唱艺术谱新篇_田玉斌
改革开放三十年中国音乐发展回顾与反思R eview and Retrospect of Chinese Music Developments08年3月中旬中央电视台举办的“第十三届青年歌手电视大奖赛”，首次把合唱列为比赛项目。
此举不仅受到人们的普遍关注，而且在电视直播期间引起了十分热烈的反响。
从我作为评委所获得的信息看，一是表现在普通观众对合唱产生了非常浓厚的兴趣，觉得合唱既好听又好看，据统计在合唱比赛期间收视率空前；二是全国各地众多参加合唱活动的合唱队员每天都积极收看，有些合唱团还将其作为学习活动组织集体收看；三是有许多不了解我国合唱发展现状的业内人士感到有些惊讶，没想到我国的合唱尤其是非职业合唱团的水平会如此之高！还有一个现象，就是在电视直播乃至在此后一段时间，合唱比赛成了许多家庭茶余饭后以及人们见面时谈论的话题。
可见其影响之大。
合唱作为一种音乐表演形式，何以吸引如此众多人的目光？何以受到全社会方方面面人们的喜爱和青睐？我认为这其中不仅反映出广大观众对高雅艺术的喜爱与渴求，还在于央视青歌赛的合唱比赛，在展示合唱艺术具有很高审美价值和很强艺术感染力的同时，也展现了我国合唱艺术的发展已达到了前所未有的水平。
特别是非职业合唱团的水平，与专业合唱团之间的差距逐渐在缩小，以至达到了出乎人们想象的程度。
我想，我们通过央视青歌赛这个窗口所看到的不仅仅是一次合唱比赛，实际上这也是我国改革开放政策，在先进文化建设方面所取得成果的一次展示。
一、改革开放政策为我国合唱艺术的发展提供了机遇自从党的十一届三中全会以来，中央对文化建设十分重视。
从“两个文明”一起抓，到提出中国共产党“要始终代表中国先进文化的前进方向”，一直到党的十七大，中共中央总书记胡锦涛同志提出要“推动社会主义文化大发展大繁荣”等重要指示，不仅为我国文化艺术的发展提供了保证，而且提供了大好的机遇。
特别是自十一届三中全会以后，党和国家各级政府对群众文化工作极为重视，在这样的背景下，合唱以其参与性广泛，易于普及，作为开展群众文化工作的一种重要形式，受到了全社会的关注和重视。
集体合唱取得的成果
集体合唱取得的成果
集体合唱取得的成果主要体现在以下几个方面：
1. 提高团队协作能力：集体合唱需要每个成员的紧密配合，通过共同排练和演出，成员们能够学会如何协调自己的节奏、音准和音量，以达到整体的和谐统一。
这种团队协作能力在日常生活和工作中也是非常重要的。
2. 增强自信心：成功的集体合唱表演能够给参与者带来成就感和自豪感，从而增强他们的自信心。
这对于个人的成长和发展是非常有益的。
3. 丰富文化生活：集体合唱作为一种艺术形式，能够为人们带来美的享受，丰富人们的精神文化生活。
同时，合唱团的演出活动也能够促进文化交流，增进人们之间的友谊。
4. 培养音乐素养：参与集体合唱的成员需要学习和掌握一定的音乐知识和技能，如音阶、和声、节奏等。
这些音乐素养的培养对于提高个人的审美能力和综合素质具有积极意义。
5. 塑造良好的团队氛围：集体合唱活动中，成员们需要相互支持、鼓励和帮助，共同面对困难和挑战。
这种团队精神有助于塑造一个积极向上、团结友爱的团队氛围。
6. 提升个人形象：参与集体合唱的成员往往能够在舞台上展现出自己的风采，这有助于提升个人的形象和气质。
同时，合唱团的活动也为成员提供了展示自己才艺的平台，有利于拓展人际关系。
儿童合唱之美
儿童合唱之美儿童合唱是一种美妙而独特的音乐形式，通过孩子们的清澈嗓音和和谐的合唱，展现了无与伦比的魅力。
本文将探讨儿童合唱的重要性以及如何培养孩子们的合唱能力。
儿童合唱的重要性儿童合唱不仅仅是一种音乐形式，更是对孩子们全面发展的一种促进。
以下是儿童合唱的几个重要方面：1. 发展音乐天赋儿童合唱可以帮助孩子们培养音乐天赋和音乐技巧。
通过合唱，孩子们研究如何控制自己的嗓音，合理运用音乐表达情感。
这不仅有助于孩子们的音乐发展，还能提高他们的音乐品味和欣赏能力。
2. 培养团队合作精神儿童合唱需要孩子们共同努力，协调配合。
在合唱过程中，孩子们学会互相倾听、互相支持，并通过团队合作达到共同的目标。
这培养了他们的团队合作精神，提高了他们的社交能力。
3. 增强自信心儿童合唱可以帮助孩子们建立自信心。
在合唱中，孩子们需要表现自己的音乐才能，展示自己的声音。
通过不断的练和演出，他们会逐渐变得自信，对自己的能力有更好的认知。
4. 培养艺术修养儿童合唱是一种艺术形式，通过合唱，孩子们接触到了音乐、歌曲和表演等多种艺术元素。
这有助于培养他们对艺术的兴趣和欣赏能力，提高他们的艺术修养。
培养孩子们的合唱能力要培养孩子们的合唱能力，以下是一些简单的策略和方法：1. 基础音乐教育为孩子们提供基础的音乐教育是培养合唱能力的第一步。
他们需要研究音乐基本知识、音乐理论和基本的唱歌技巧。
这可以通过研究音乐课程或参加音乐培训班来实现。
2. 练合唱技巧合唱需要一定的技巧，如声音的控制、节奏的把握、和声的演唱等。
孩子们可以通过反复练来提高这些技巧。
教师可以给予他们相应的指导和训练，帮助他们掌握合唱技巧。
3. 多样化的曲目选择选择适合孩子们的曲目非常重要。
曲目应该既符合孩子们的音域和音乐能力，又能激发他们的兴趣。
多样化的曲目选择可以使孩子们在合唱中有更好的表现，并增加他们对合唱的热情。
结论儿童合唱是一种有益的音乐活动，对孩子们的全面发展起到了积极的促进作用。
音乐课歌曲合唱
音乐课歌曲合唱音乐是人类文化中的重要组成部分，而在学校的课程中，音乐课更是能够培养学生的音乐素养和情感表达能力。
其中，歌曲合唱是音乐课中常见且受欢迎的教学方式之一。
通过合唱，学生能够感受到团队合作的乐趣，增强对音乐的理解和表达能力。
本文将探讨音乐课歌曲合唱的重要性以及如何有效进行合唱。
首先，音乐课歌曲合唱对学生的发展具有积极影响。
合唱不仅仅是单纯地唱歌，更是一种集体的艺术表达形式。
合唱需要学生们齐心协力，相互合作，共同完成音乐作品。
这培养了学生们的团队合作精神，使他们学会尊重他人，融入集体。
同时，合唱还提供了表达自我的机会，学生们可以通过歌曲传达自己的情感和思想，培养他们的情感表达能力。
此外，合唱也有助于学生们的音乐素养和感受力的培养，通过合唱，他们能够更好地理解并感受音乐的美妙。
因此，音乐课歌曲合唱对学生的发展具有重要的推动作用。
其次，有效的合唱需要一定的教学方法和策略。
首先，在选择合适的歌曲上，教师需要根据学生的特点和年龄，选择旋律简单、歌词易懂的歌曲。
这样可以让学生更好地理解和表达，增强学生们的参与度和兴趣。
其次，教师需要进行合唱指导，帮助学生正确掌握歌曲的节奏、音准和发音技巧。
通过声音的统一和协调，合唱才能够达到最佳的效果。
此外，教师还可以引导学生进行合声练习，让学生们分成不同的声部，体验到合唱带来的音乐魅力。
同时，在合唱练习中，教师还可以适时进行身体动作或简单编排，使合唱更加生动有趣。
除了教学方法和策略，合唱的效果也需要借助合适的歌曲和伴奏。
在选择歌曲上，可以根据不同的主题或场合进行选择，使合唱更加丰富多样。
同时，伴奏的选择也非常重要，伴奏的质量和效果能够直接影响到合唱的整体表现。
因此，在进行合唱时，教师需要注意选择合适的伴奏，保证音乐和声音的协调。
此外，合唱的演出也是一个重要的环节。
合唱演出不仅能够展示学生们的成果，更是对他们团队合作和表达能力的一种检验。
在合唱演出前，教师需要进行合适的排练和指导，确保整体的协调和流畅。
和谐合唱,和谐中国——论群众合唱的社会功能及发展方向
果 。群 众合 唱在 发展过 程 中 ，特 别 要重视 团队与 团队 的交流 ，在 交 流 中互相 学 习、互相 提 高 。群众合 唱有 一个 明显 的特 点 ，就 是 合唱这 种音 乐表 演的 形式对 于参 与 者而 言，不 仅可 以丰 富 自 在 比较 中相互 进步 ，由于合 唱参 与者 有争 强好 胜 的心态 ，所 以应 己 的业余 文化生 活 ，而且 在参 与 的过 程 中可 以得到 美好 的艺 术享 当 充分利 用好 这样 的 因素去 发展 合唱 ，除 了在 小范 围 内进 行交 流 受 ，既愉悦 了精 神 、陶冶 了情操 又提 高 了 自己的 艺术修 养 。优 秀 外 ，也可 参加 地区 、 国家 的合唱 交流 展演 ，一 方面 开阔 了眼界 丰 独 唱演 员 的演唱 固然 能够得 到群 众 的喜 爱，但 合唱 能够 最大 限度 富 了知识 ， 另一方 面学 习 了新 的知识 ，得 到 了新 的启 发 ，为更好 的激 发人们 的热情 ，使 人们 善于 与人 交往 、增 强 自 心 。通过 经 的从事 合唱学 习指 明方 向。 信 常的声 乐发 声练 习，梳 理气 血 、愉悦 身心 、得 到快 乐，培 养 自己 综 上所 述 ，群众 合唱 是 当今社 会 中不可 缺少 的艺 术形式 ，而 与众不 同的气质 。 且 随着 我 国人 民物质 生活 的 日益提 高 ，对精 神生 活 的要求 也越来 对于 单位 、部 门和 行业 而言 ，通过 举办 各种 合唱 活动或 组 织 越 高 ，群众 合唱 的形 式被 越来 越多 的人 认可 并参 与进 来， 同样在 合 唱 团参 加各 种活动 ，可 以加 强 团队精 神 ，增强 集体主 义观 念 。 认 识到 群众 合唱 的重 要性 的 同时应 当 明晰它 的发展 道路 ，应 当使 团队精神 的体现 有利 于在 工作 中最 大化 的提 高工 作效 率 ，集 体 主 群 众合 唱在业 余 的空 间 中走 专业 化 的道路 ，这 样 ，群众 合唱 才能 义观 念 的增强 同样会 让 部门 、单位 受益 。对 整个 社会而 言 ，合 唱 够在 社会主义 大道上 阔步前 行。 艺术 的发 展不仅 有利 普及 国 民音 乐 教育 ，有利 于 国 民文 化素质 的 提高 ，而 且 由于 合唱 艺术 要求每 个 参与者 在 艺术创 作 的整个 过程 参考文献 ，陈雅先 《 视唱练耳教 学论 》上海音乐出版社 ２ ０ 年５ ０６ 月 中必 须服从 全局 、协 调一致 ，这 种协 作精 神正 是社 会主 义精神 文 １ 明建 设不可 缺少 的宝 贵财 富 ；作 为群 体 艺术合 唱把 高度 的和谐 与 ２ ，余秋雨 《艺术创造论》上海教育出版社 ２０ 年 ０５ 统一作 为艺 术追求 的最 高 目标 ，在长 期 的合作 中可 以培养 人们 统 ３ ，马革顺 《 合唱 学》上海音 乐出版社 ２０ 年５ ０２ 月
合唱在小学素质教育中的重大作用
合唱在小学素质教育中的重大作用摘要：合唱作为音乐教育的表现形式之一，对于小学素质教育中的发展起着至关重要的作用。
本篇文章就从合唱对小学素质教育的重要性以及合唱在小学素质教育中的重大作用两个方面进行浅析。
关键词：素质教育；合唱教学；作用分析素质教育可以不断培养和增多现阶段社会需要的人才数量，音乐教育作为提高学生自身素质教育的一种重要方式，也刚受到大家的重视。
随着时代的不断发展，社会的快速变迁，国家的国民经济与综合国力都得到了较大的发展，这也对小学素质教育提出了更新更高的要求。
在小学素质教育中，美感教育越来越受到学生和老师的重视，因此合唱艺术在美感教育中占据着极为重要的作用。
1、小学素质教育实施合唱的必要性随着改革开放与现代化建设进程的不断加快，国民经济与国家综合国力得到了较大提高，国家对教育方面也更加重视，投入资源也越来越多，教育也取得了较大的成就。
在新型课程改革的背景下也对小学素质教育提出了新的任务与要求。
最新发布的《中国教育改革和发展纲要》中提出，小学要改变长期应试教育带来的影响，去全面提高学生的基础素质教育。
素质教育不仅要提高学生思想道德，科学文化水平这些基本技能，还要提高学生的身体素质，心理素质，道德情操以及美感教育等发展技能，这样做对学生思想教育发展方面发展有利。
而随着长期应试教育的影响，导致了学生普遍忽视美感教育，要发展美感教育就更应重视合唱艺术。
合唱艺术不仅提高了学生的审美水平，也沟通了师生之间的距离，培养了学生团队协作能力。
因此小学教育者必须重视培养美感教育，将小学生培养为全面发展的新时代人才。
经过多年的实践可以看出，目前我国小学素质教育已经形成了一种较为合理的教育体系。
特别是在美感教育方面有了较为合理的方法，使合唱对小学素质教育起着不可或缺的重大作用。
2、合唱在小学素质教育中的重大作用2.1形成合作意识随着社会的不断发展，合作已经成为个人发展过程中必不可少的一部分。
合唱是一种较为集体的表演形式，在合唱中可以培养小学生的集合合作意识。
音乐演唱教学实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景音乐是人类情感表达的一种方式，演唱是音乐表达的重要手段。
为了提高学生的音乐素养，培养学生的音乐兴趣，我校决定开展音乐演唱教学实践活动。
本次活动旨在通过实践，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐演唱技巧，提高演唱水平，激发学生对音乐的热爱。
二、活动目标1. 让学生掌握基本的音乐演唱技巧，提高演唱水平；2. 培养学生对音乐的兴趣，激发学生的创造力；3. 增强学生的团队协作能力，提高学生的综合素质；4. 丰富校园文化生活，营造良好的音乐氛围。
三、活动内容1. 音乐基础知识讲座：邀请专业音乐教师为学生讲解音乐基础知识，包括乐理、音阶、节奏等，让学生对音乐有一个初步的认识。
2. 演唱技巧培训：邀请专业歌唱教师为学生讲解和示范演唱技巧，如呼吸、发声、共鸣等，让学生掌握基本的演唱方法。
3. 演唱实践：组织学生进行分组练习，让学生在实践过程中不断提高演唱水平。
4. 演唱比赛：举办校园音乐演唱比赛，让学生展示自己的演唱才华，激发学生的竞争意识。
5. 优秀作品展示：邀请专业评委对学生的演唱作品进行评选，对优秀作品进行展示，提高学生的自信心。
四、活动安排1. 活动时间：为期一个月，每周安排一次活动。
2. 活动地点：学校音乐教室。
3. 活动流程：（1）第一周：音乐基础知识讲座；（2）第二周：演唱技巧培训；（3）第三周：演唱实践；（4）第四周：演唱比赛及优秀作品展示。
五、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施；2. 邀请专业音乐教师担任活动讲师和评委；3. 组织学生报名参加活动，进行分组练习；4. 安排活动场地、音响设备等；5. 对活动进行宣传，提高学生的参与度。
六、活动效果评估1. 学生音乐素养提高：通过活动，学生的音乐知识、演唱技巧等方面得到提高；2. 学生对音乐的兴趣增加：活动激发学生对音乐的热爱，提高学生的音乐素养；3. 学生综合素质提升：活动培养学生团队协作能力、竞争意识等；4. 校园音乐氛围浓厚：活动丰富校园文化生活，提高校园音乐氛围。
中学合唱教学对学生艺术素养的培育
实践应用 ，在合唱教学 中 ，让学生将身 会和 弦的色彩 变化 与各种音乐情 感 ，增
体各部分作 为律动训练 的工具 ， 充 分利 摆身体等训练 ， 使学生能够体验音乐 ， 理
解音乐 。 ２ ． 选择合适的合 唱曲 目
强对 音乐的热爱。② 节拍 。让学生在律
用肢体做出拍手 、拍 肩、声音模仿 、摇 动 中感受乐曲的强 弱规 律。③ 节奏。合
期望为相关研 究提供参考 。 关键 词 ：合 唱教 学；艺术素养 ；中学
作为一种传统的 、综合 的、群众性 列 ，从 １ ９世纪 开 始 ，匈牙 利 已经开 始
到作 品 的表 达效 果 ，学校 加 强训 练 强
的艺术 ，合唱标志着一个 国家 的音乐普
及水 平 ，是许多国家的培养 目标之一 。
教学提出了更高的要求 ，强调教学与实 践相 结合 ，以提升学生 的审美 隋趣与艺
术水平为主要 目标 。本文对于 当前 中学
要 的地位 ，从 ２ ０世纪 ９ ０ 年代 以来 ，我 化 明显 ，因此在教 学过程 中 ，需要根 据
的合 唱教学现状进行分析 ，探讨教学 的
施 与方法。
一
的审美 、合作 、创新 以及传承 的素质教
中小 学课题 唱歌教 学；
王凌 霞 （ １ ９ ７ ５ 一 － ），女 ，汉 族 ， 四 川 达州人 ，本科 ，重庆 市綦 江区陵园小学 音乐教研组组长 ， 研 究方 向：少儿声乐。
唱中节奏 的学习是合唱的重要内容 ，通 过节奏游戏 、节奏 接龙 等方 式 ，让学生 在体 会中获得 提升 。④ 调性 。从 我国民
学校 的合唱教学 ，通 过二 声部视 唱教学 度 ，增加 训练 次数 ，影响了学生的学习
多声部合唱中声音训练的重要性
多声部合唱中声音训练的重要性作者：李楠来源：《陕西教育·高教版》2013年第02期【摘要】随着国民素质的不断提高，音乐成为现代人们生活中不可或缺的一部分。
合唱是展现人们思想、歌颂美好生活的方法之一。
不同的合唱作品所表达的思想感情都是不一样的。
文章通过合唱队的声音、共鸣和音准训练进行分析，充分说明在合唱中声音的重要性。
【关键词】合唱多声部发声气息音准的训练合唱不仅仅可以陶冶人的审美情操，同时也在促进人际交往，增进友谊，创造社会和谐方面有着重要的作用。
一般的合唱队伍是由女高音、女低音、男高音和男低音组成，这就是我们俗称的四部和声。
当然一般没有经过专业训练的合唱团体也会选择单声部合唱，那样更简单和易于排练和出成绩。
在声乐艺术领域中，无论独唱、重唱或是合唱，其发声的原理总是一致的，独唱强调的是个性，而合唱作为一种群体的声乐艺术品种来说，强调的则是共性。
合唱发声训练的主要任务是通过集体的训练运用科学的方法使各声部内部在发声状态上保持一致，并不断发挥发声器官的功能，逐步提高演唱技巧，从而达到提高合唱团整体的技术与艺术水准，以便更好地表现作品。
下面从以下几个方面来谈谈合唱中声音的训练：正确的发声状态合唱是音乐艺术综合素质的体现。
在合唱训练中最基本的要求是：齐、准、合。
那么正确的发声状态包括：正确的歌唱姿势与正确的器官状态。
1.正确的歌唱姿势是声音好坏的先决条件，所以也是非常重要的。
在对合唱团进行发声训练时，无论坐、立，都应要求上身平直，双肩放松，保持积极而兴奋的状态，并在正确的呼吸下进行。
在立式训练中，身体的重心应落在双脚上，膝部和腰椎不能弯曲，但又不能僵硬和用力，从肩部开始所有部位最好处在松弛状态，而精神状态却要非常集中。
在坐式训练中要注意臀部在椅子三分之二处，腰部挺直，身体上部挺拔而自然，形成“坐而欲起”的状态。
无论坐式和站式，头部都要求端正，眼睛平视，颈部处于舒适而松弛的状态，这样才能使歌唱器官稳定和放松。
传承民乐的意义演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个既古老又充满活力的主题——传承民乐的意义。
民乐，作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，承载着我们的历史记忆、文化精神和民族情感。
在这个快速发展的时代，传承民乐显得尤为重要。
下面，我将从几个方面阐述传承民乐的意义。
一、传承民乐是传承中华民族优秀传统文化的需要民乐，是我国古代劳动人民在长期的生产实践中，为了表达情感、娱乐身心而创造的一种音乐形式。
它源远流长，历史悠久，是我国传统文化的重要组成部分。
在漫长的历史长河中，民乐以其独特的艺术魅力，感染了无数仁人志士，成为中华民族精神的重要载体。
1. 民乐蕴含着丰富的历史内涵。
从先秦的《诗经》、《楚辞》到唐宋的《琵琶行》、《乐府诗集》，再到明清的《十面埋伏》、《梅花三弄》，民乐作品无不反映着各个时期的社会风貌、道德观念和审美情趣。
2. 民乐具有鲜明的地域特色。
不同地区的民乐在音乐风格、演奏技巧和乐器构造等方面各有千秋，如江南丝竹、广东音乐、山东鼓吹等，它们共同构成了我国丰富多彩的音乐文化。
3. 民乐承载着民族精神。
民乐作品中蕴含着爱国主义、集体主义、乐观主义等民族精神，是激励我们不断前进的精神动力。
二、传承民乐是弘扬民族精神的需要民乐作为中华民族优秀传统文化的代表，承载着民族精神，是民族精神的重要体现。
在新时代，传承民乐对于弘扬民族精神具有重要意义。
1. 民乐具有强烈的爱国主义情怀。
许多民乐作品都表达了对祖国的热爱和忠诚，如《黄河大合唱》、《梁祝》等，它们激励着一代又一代中华儿女为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
2. 民乐传递着团结协作的精神。
民乐演奏讲究集体协作，各个乐器之间相互依存、相互配合，这种团结协作的精神是中华民族团结一心、共克时艰的重要体现。
3. 民乐倡导乐观向上的生活态度。
民乐作品旋律优美、节奏明快，富有感染力，能够激发人们对生活的热爱和追求。
三、传承民乐是提高国民素质的需要民乐具有丰富的文化内涵和艺术价值，对于提高国民素质具有重要意义。
合唱教学在音乐教学中重要性[论文]
![合唱教学在音乐教学中重要性[论文]](https://img.taocdn.com/s3/m/0cc126b0fd0a79563c1e720b.png)
合唱教学在音乐教学中的重要性摘要：合唱教学是学校音乐教学的重要内容，对培养学生的审美感和集体主义精神有着重要的作用。
同时，合唱教学也是一种高层次的歌唱，是学生综合音乐素质的体现，音乐教学中不可忽视合唱教学。
关键词：合唱教学；音乐；重要性中图分类号：g632 文献标识码：b 文章编号：1002-7661（2013）11-155-01人声是人类最自然、最直接的音乐表达手段，而合唱对于一个国家音乐生活来说，其意义远远超越音乐本身之上。
人类在合唱中体验音乐，体验和谐，在群体合作中体验自己的创造力。
合唱不仅仅陶冶人的审美情操，同时也在促进人际交往，增进友谊，创造社会和谐方面有着重要的作用。
合唱艺术不仅是一个国家音乐水平的标志，也是提高国民音乐素质的最佳途径，因此自近现代新音乐教育开始，始终在音乐事业的发展中占有重要的地位。
合唱教学是学校音乐教学的重要内容，对培养学生的审美感和集体主义精神有着重要的作用。
同时，合唱教学也是一种高层次的歌唱，是学生综合音乐素质的体现，音乐教学中不可忽视合唱教学。
《音乐课程标准（实验稿）》在目标实施的方法与过程中指出：“充分利用音乐艺术的集体形式和实践过程，培养学生良好的合作意识和在群体中的协调能力。
”在新课程改革的浪潮中，采取合唱或组唱教学方法让学形成师生互动合作的音乐学习理念，法激发学生学习音乐的兴趣，使孩子们在愉悦的心情下接受教育并得到锻炼，而且又能建立起平等互动的师生关系，培养学生团结合作的精神。
音乐在许多情况下是群体性的活动，如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等，这种相互配合的群体音乐活动，同时也是一种以音乐为纽带进行的人际交流，它有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。
成功的音乐教育不仅在学校的课堂上，而且也应在社会的大环境中进行，对社会音乐生活的关心，对班级、学校和社会音乐活动的积极参与，将使学生的群体意识、合作精神和实践能力等得到锻炼和发展。
合唱论文：合唱艺术对人生观的影响
合唱论文：合唱艺术对人生观的影响摘要：训练一个人的合唱技巧和方法，能使你的练耳、试唱、音准、节奏得到极大的改善，在演唱排练的过程中，和队员们心连心的协调配合，在无形中会极大地影响你的人生观，你将在人生道路上终身受益。
关键词：合唱；人生观；配合；协调所谓人生观是指人们对人生的总的看法和根本的观点。
人生的内容十分丰富，人生的现象纷繁复杂。
人生观不可能反映人生的一切内容和现象，不可能面面俱到地回答人生的一切问题。
人生观是人们站在一定的理性高度，概括和总结人生的各种问题，形成的对人生的主要问题的观点。
所以说，人生观是对人生的总的看法和根本的观点。
那么，合唱艺术对一个人的人生观的影响，就像是一小滴墨水滴入一大杯清水中那样，虽然不会有很明显的变化，但是，对他的影响是全面的。
从合唱的本身性质来看，合唱是一项非常有难度的歌曲演唱艺术，他的演唱方式和演唱感觉是不同于独唱艺术的，合唱本身体现的是集体的一种审美，他可以锻炼一个合唱演员的团队合作精神和集团配合的能力，如果你能坚持参加正规的合唱训练，对你的练耳、试唱、音准、节奏会有很大提高，因为毫无私心的演唱排练，和队员们心连心的协调配合，在无形中会极大地影响你的人生观，你将在人生道路上终身受益。
音乐可以陶冶一个人的情操，音乐可以很有效果地刺激一个人的思想和情绪：旋律安静而优美的音乐可以让一个人心情平和心跳平稳，又可以使他思绪宁静心无杂念；旋律起伏较大的音乐可以使人的情绪忽高忽低，对事物的感觉忽远忽近；节奏铿锵有力，旋律大起大跳的音乐可以使人精神振奋，热血沸腾。
音乐可以提升一个人的创造力，尤其是古典乐曲，对右脑的训练与发展是很有帮助的，创造体现的是从无到有，开发右脑会大大增加一个人的创造能力，音乐不但能够提高学习效率，同时还能培养形象思维能力，对于创造能力的培养也大有好处。
合唱训练，首先影响到的是一个人的情绪和感情，人因情绪而痛苦因情绪而高兴，一首动人抒情的歌曲在它本身就很动情的歌曲旋律的基础上再加上和声的处理，立体式的声音旋律伴着细腻而单纯的人声，当这种声音刺激到你的听神经，你会为之陶醉为之伤感或激动。
浅谈广场群众合唱存在的意义
浅谈广场群众合唱存在的意义
广场群众合唱是一种以群众参与为主的大规模合唱形式，通常在公共场所的广场上进行。
它以其独特的形式和丰富的内涵，在人们的生活中具有重要的意义。
广场群众合唱有助于提升国民素质。
广场群众合唱能够让普通群众参与不论是职业、
年龄、性别，所有人都可以参与到合唱中来。
通过参与合唱，使得广大群众能够接触到高
雅艺术，提高自身的审美素养，增强文化修养，培养对音乐的兴趣和热爱。
合唱中的合作
和协调，也能培养人们的团队合作精神和集体荣誉感。
广场群众合唱还可以增进社会凝聚力和民族团结感。
通过一起合唱，人们能够建立情
感的共鸣和互动，增强民族团结感，增进社会关系的和谐与友爱。
合唱所表达的主题往往
是积极向上、鼓舞人心的，能够激发人们的爱国情怀和民族自豪感，促使社会各界人士以
及普通民众共同奋斗，为国家的繁荣和发展贡献力量。
广场群众合唱还对个人的身心健康有积极的影响。
合唱需要人们通过身体的运动来表
达音乐，参与合唱活动能够增强人们的身体素质和抵抗力，锻炼人们的肺活量和呼吸技巧，对身体健康极为有益。
合唱还有助于人们陶冶情操、净化心灵，缓解压力，提升人们的心
理健康水平。
基于合唱艺术教育的大学生人文素质培养现状分析
基于合唱艺术教 育的
大学生 人文素质培养现状分析
何 宁波
（ 湖南工业大学 音乐学院 ，湖南 株洲 ４ １ ２ ０ ０ ７ ）
摘
现状。
要：合唱 艺术作 为衡量一个 国家国民素质 重要 的指标 ，反映着这个 国家人民群 众的风 貌。因此 ，将合唱艺术 引入大
学生素质 教育培 养工作 当中是非常必要的。 论文通过我 国合唱 艺术发展 的特点 ， 阐述我 国 基 于艺术教育下 的大学生素质 培养 关键词：合唱 艺术教育 ；大学生人丈素质；必要 性
（ １ ）民歌合唱特点 。传统 民歌歌唱具有非常 明显 的地 域特色 ， 也是人们群众喜 闻乐见 的艺术表现形式 ， 但是除部 分地区外 传统民歌一般都是单人 或者男女之间唱 ， 没有合唱 的传统。因此 ， 我国优秀艺人通 过研 究合 唱理论结合 民歌特 点， 创造 性的将二者结合起来 ， 形成 了独具特色 的民歌合唱 ，
合 唱大部分都直接反映 了当时的时代背景 ， 反映了当时群 众
了一个很好 的锻 炼机 会 。一是素质教育 的核 心就是实现学
生全方面 的发展 ， 而合唱艺术 作为一种 高雅音乐 ， 可 以通过 参与合唱活动或者欣赏合 唱帮助学校实现对学 生的教育 ， 同 时增加学 生的审美能力。 二是合唱艺术 不仅仅是 陶冶个人情 操 ，更重要 的是为 “ 台上一分钟 ，台下十分钟 ”刻苦 学习提
风貌 。二是 ，将合唱专业艺术加入到 民歌之 中，通过民歌韵 律专 业化 ，使民歌演唱过 程符合合 唱要求。 （ ２ ）民歌合唱在大学 生人文素质培 养方面的优势 。经 过几 十年 的努力 ， 我国民歌合唱艺术获得了 巨大的进步 ， 民 歌 曲 目经过合唱艺术加工 以后 ， 获得 了更加广 泛的关注 ， 特 别是一些少数 民族地 区的民歌 曲 目， 其影响力 由一个省扩大 到全 国， 其 中一 些优秀 曲 目甚至 获得 了世界性 的影响力。民 歌一直就是我 国传统优秀文化 的一部分 ， 这种 观念在 大学生 也是根深蒂 固的。 民歌通过合 唱形式表现 出来 有利于增加大 学生民族 自豪感 ， 培养大学 生人文主义素养 ， 培养 大学生民 族 自信心 。
文化馆开展群众合唱活动的意义与发展建议
文化馆开展群众合唱活动的意义与发展建议随着社会经济的发展和人民生活水平的不断提高，人们的精神追求和文艺需求也越来越强烈。
为了满足广大人民群众的文艺需求，加强文化建设和弘扬优秀民族传统文化，文化馆的作用和地位显得尤为重要。
作为文化艺术活动的重要场所，文化馆应该开展更多形式多样的群众合唱活动，因为合唱活动具有以下几个方面的意义：首先，合唱活动有助于增强社会团结和社会向心力。
合唱活动需要各个声部之间的协调和合作，只有团结一致才能唱出优美的和声。
在这个过程中，参与者之间建立了互信关系，促进了团队协作和组织能力的提升，同时也有助于身心健康，增进了人际关系和凝聚力。
其次，合唱活动有助于传承和弘扬民族文化。
文化馆可以通过举办各种形式、各类课程和活动，激发群众参与欣赏和演唱民族文艺作品，对拯救和传承民族文化具有重要的意义。
例如，可以开设合唱比赛、演唱会、文艺演出等各类形式的活动，吸引不同年龄层次、不同背景的国民参与。
在传承民族文化的过程中使社区更加团结、和谐。
群众在体验中会慢慢地领会民族历史、传统，感受到民族文化的底蕴和精神内涵。
再次，合唱活动有助于提高人民群众的文艺素质。
在现代社会，文艺素质的提高须得靠文化艺术活动的多样化表现方式。
文化馆开展合唱活动，使得广大群众有机会接触丰富多彩的文艺活动，激励他们的文艺创作和表现积极性，促进素质的提高和创作水平的提升。
最后，合唱活动还可以强化文化馆服务群众的理念。
文化馆应该具有广泛接触和提供文艺服务的特点，通过开展各种形式多样丰富的合唱活动，让群众了解并接受文化馆的服务，了解并认同”人民群众文化活动的乐园”的企业形象，最终达成增进艺术成就、繁荣文化事业的目标。
综上所述，合唱活动对于文化馆而言具有十分重要的意义。
建议文化馆可以根据不同人群，开展不同的合唱活动,从而不断提高服务质量和满意度。
文化馆还可以加强与其他社会组织和文化艺术团体的联系和合作，推动更丰富多彩的文化艺术活动的展开，共同打造人民群众文化艺术活动的乐园。
快来参加学校合唱团报名享受音乐的力
快来参加学校合唱团报名享受音乐的力音乐，是一种能够触动人心灵的艺术形式。
无论是欢乐还是忧伤，音乐都能够为我们的生活带来不同的情绪体验。
而学校合唱团，作为一个集结音乐爱好者的组织，为学生们提供了一个展示才华和享受音乐的平台。
让我们一起看看为什么要快来参加学校合唱团报名，享受音乐的力量吧！一、培养音乐能力和艺术修养学校合唱团是一个培养学生音乐能力和艺术修养的良好平台。
在合唱团中，学生们可以学习音乐理论知识，掌握合唱技巧和演唱技巧。
选择合适的曲目，进行合声排练，锻炼歌唱技巧和音乐感知能力。
通过不断地排练和演出，可以提高个人的音乐水平和表现力，培养自信心和团队合作精神。
二、丰富学生的课余生活参加学校合唱团可以为学生们提供丰富多彩的课余活动。
合唱团通常会进行定期排练和演出，为学生们提供了展示才华和表现的舞台。
不仅可以参与学校内部的演出，还可以参加各类文艺比赛、音乐节等活动，结识更多志同道合的朋友，并与其他学校的合唱团进行交流。
这不仅能够增加学生们的社交圈子，还能够丰富和拓宽他们的课余生活。
三、培养团队合作意识和组织能力学校合唱团是一个团结、协作的团队。
在合唱团中，学生们需要与其他成员共同合唱一首曲目，互相配合，协调和谐。
只有在团队中充分发挥个人的才能，才能演绎出一首动听的合唱作品。
通过参加合唱团，学生们可以培养团队合作意识和沟通能力，学会与他人合作、互助共进。
同时，学生们还可以在合唱团中担任一些组织和管理工作，锻炼自己的领导能力和组织能力。
四、享受音乐的力量音乐是一剂治愈心灵的良药，它能够带给人们快乐和安慰。
合唱团的学生们可以通过演唱动听的合唱曲目，感受音乐的力量。
在音乐中释放情感，舒缓压力，使自己得到放松和愉悦。
而且，合唱团的演出也会为观众带来美妙的听觉享受，能够与他人共同分享音乐的喜悦。
五、为未来的发展奠定基础参加学校合唱团对于音乐爱好者来说，是一个为未来发展奠定基础的机会。
通过参加合唱团，学生们可以培养自己的音乐兴趣和才能，为将来选择音乐专业或从事与音乐相关的职业打下坚实的基础。
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合唱艺术对提升国民素质的作用
所笼罩……为了能够迅速振奋国民精神和振兴经济，有识之士提议用一种集体艺术来抒发感情。
但苦于没有钱买那些贵重的乐器，所以，东京街头竟然建立起1000多个合唱团，这个举措，后来成为日本战后经济腾飞的措施之一。
在全面体现新时代的精神与合唱艺术价值的今天，全人类精神的聚焦点，鲜明地反映在对世界和平的渴望、对国家富裕的期盼和对幸福生活的追求。
而合唱的本质，是一种人人能参与的歌唱活动，它能培养团队精神，调动每一个人的积极性，并通过演唱多声部的集体活动来达到一种高度的和谐与合作。
在当前提倡“创建和谐社会”的背景指导下，合唱艺术已越来越受到各级部门的重视，人们也深刻的理解到合唱艺术与社会文化、国民素质有着极大的关联，并且合唱艺术比任何历史时期都更能全面地体现崇高、和谐、圣洁的艺术精神，其人性亲和力的艺术本质，弘扬了这个时代的伟大精神、建设美好的精神家园，所以合唱艺术在提升国民素质上起着积极的作用。
一、合唱艺术的社会功能
党的十七大报告指出：“推动科学发展，促动社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
”经过多年来党的理论探索，“社会和谐”已经成为全党的一项重要共识。
对于现代社会来说,国民整体素质将决定社会物质文明和精神文明的发展水平。
合唱活动作为一种群体艺术在群众参与和覆盖面上与其它文化形式相比的巨大优势是人员众多，参与面广，对人们的素质提升和审美教育、规范人群的思想和行为作用十分巨大。
（一）提升人们文化品位
合唱艺术代表着一个国家民众整体的文化艺术素质，体现了时代的精神面貌，它是体现国风国貌的一个方面。
合唱艺术最能够体现人民群体的思想感情，同时也最能提升人们对音乐的理解，培养人的综合素质。
纵观合唱发展历史，它对社会的潜移默化的作用是无法用语言和文字去估量的，合唱艺术所体现的丰富的人文精神，也是一个时代民族文化价值的缩影。
（二）在情感上起到潜移默化的作用
合唱艺术能使人获得听觉上的愉悦,合唱队员不但是艺术美的创造者，也是艺术美的享受者和传播者。
它能提升人的审美水平,对人格完善具有积极地影响作用。
合唱活动参与的群体几乎能够覆盖所有社会行业和各个年龄阶段,所以对国民素质提升具有特别重要的意义。
（三）合唱能构建和谐生活氛围,规范人的品行合唱是音乐艺术形式的同时也是一种充满文化娱乐氛围的活动,人们在参加合唱活动过程中不但能得到艺术修养的提升和享受,还能通过它的这个特点以最放松身心的艺术、娱乐结合方式，潜意识地在相互倾听、互助互敬、遵守纪律、协调合作的意识建立上得到潜移默化的渗透。
因为,合唱一般具有两个或两个以上声部,其音域、色调、力度处理的变化是一种集体、协调行为,在练声、练曲的磨合和指挥的要求训练过程中,参与者的纪律性必定会被规范,最终在参与过程中增强集体、合作意识,形成良好的团队合作精神和融洽的人际关系水平。
二、如何提升我国的合唱艺术水平
合唱团的广大群众大多是热情歌唱，发动面广，自然在技术水平各方面就要需要增强，面对蓬勃发展的合唱团体，对于我国的合唱水平，合唱界人士尚需要作很多的努力。
如何提升我国合唱水平，我认为有这样几个问题：
（一）扎实打好合唱的基础是至关重要的
合唱的基础应该包括：合唱的声音训练；合唱的音程、和弦、音准的训练；合唱声部之间的融合、协调，层次感的训练；合唱不同风格、不同类型掌握度的训练；合唱的语言训练等。
不论在音准、节奏、和声乃至音色的统一、谐和与均衡各方面,合唱团都要增强训练，
这样会更加完善合唱水准。
（二）对合唱指挥的培训迫在眉睫
俗话说，“一流的指挥能使一个二流合唱团变成一流”。
指挥不但是合唱团的组织者、领导者，而且是合唱艺术的指导者、引领者，因而有人将指挥誉为合唱团的灵魂。
一位优秀的合唱指挥，在专业上除了应该具备指挥技巧熟练掌握的水平外，还应该具备敏锐的听觉、准确的节奏感和速度感、对音乐有丰富的想象力和鉴赏力，以及阅读和研究总谱、处理和排练作品的水平。
（三）合唱团体的发展需要政府的支持
当前优秀合唱新作品的创作和推广需要政府和专家的支持，扩大合唱团演出曲目，组建高水平的专业性合唱团，业余合唱因为队员基础水平、时间的限制，不可能天天实行排练，更不可能排出高水平，难度大的作品，只有专业合唱团才有时间、精力来排练、研究，来开辟合唱艺术的新领域，做中国合唱艺术的领头羊。
当前我国的合唱艺术处于蓬勃发展十分兴旺的时期，这与从中央到地方各级领导的重视，与中国合唱协会、中国音协合唱联盟以及全国各省市的合唱组织多年的努力是密不可分的。
合唱事业体现出前所未有的喜人形势，这在中国合唱史上具有里程碑意义，我们相信合唱事业必然以其崭新的面貌，丰硕的成果走向21世纪。
相信只要我们坚持不懈，再过三年、五年、十年，到那时我国的合唱事业将会更加精彩地体现在全国人民乃至全世界面前。