一二九爱国演讲稿

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一二九爱国演讲稿

篇一：一二九爱国演讲稿

一二九爱国演讲稿

79年前的12月9号，这一天滴水成冰，这一天寒风凛冽，参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头，他们高呼“停止内战，一致对外！”“打倒日本帝国主义！”“反对华北五省自治！”“收复东北失地！”“打倒汉奸卖国贼！”等口号，途中遭到警察的阻拦，冰冷的水柱喷射在学生的身上，接着又用皮鞭、枪柄、木棍殴打，游行队伍被打散，但是他们的爱国精神使他们永远团结在一起。

看了电影《青春之歌》，了解了当时时代的背景。那个时代，和我们同龄的人，探索着拯救国家的途径。“我们要建立的是一个没有剥削，没有压迫的人的社会”这句话深深地驻扎在我的脑海里。当时的国民政府所做的却与这句话背道而驰，投降妥协，东北三省拱手相让，不抵抗政策让多少

中国人痛心。还说“攘外必先安内”，不拿枪杆子对敌人，却对着自家兄弟，国人悲愤。于是乎，北平的学生们纷纷站起来反抗。这次的反抗迅速得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。作为一名中国人，谁能忍心我们的祖国母亲满目疮痍，遍体鳞伤？没有国哪有家啊，国家和平，我们的家才会有安全保障。从一二九运动我看到了当时与我们年龄相仿的前辈们满腔的爱国热情，他们视死如归，誓死不做亡国奴，他们在用生命向我们诠释的青春的含义。从一二九运动我看到了前辈们抗日救国的决心，不达目的永不低头的信念。学生群体不仅活动于文学知识，而且用行动传递爱国情感。正是“祖国如有难，汝应作前锋”的写照。而我们，作为新时代的大学生，我们义不容辞，把一二九精神传承下来。我们爱我们的国家，我们爱我们的祖国。祖国一直在我们的心中。在我们所处的和平时代，我们爱国，不再是拿着枪打战，而是应该团结各族人民，与他人和谐共处，在中国共产党的领导下建设好我们的国家，为现代化建设而奋斗。

我们不能忘记历史，我们不能忘记中华民族的屈辱史，我们要以史为鉴，警钟长鸣。历史告诉我们，落后就要挨打，任凭清朝士兵的马

术箭术再怎么高超，也敌不过洋鬼子的洋枪大炮。任凭清朝

士兵们多么视死如归，结局还是没有改变。因此，科学技术是第一生产力，我们需要应用我们的知识为祖国的现代化建设做一些贡献。

马克思主义，唤醒了青年知识分子，为革命带来了曙光。国人的觉醒掀起了抗日救国热潮。众志成城，集体抗战，一致对外，一根筷子容易折断，一把筷子难折断，个人的力量是微薄的，国家需要我们团结起来一起努力。

作为新一代年轻人，我们需要做到勿忘国耻，团结一致让这个国家变得更加富强。我们需要遵纪守法，遵守法律规章制度。我们热爱这片土地上的人民，热爱这个国家。

个人的命运与这个国家紧紧相连。我愿投身于社会大建设之中，为构建和谐社会而献出我的绵薄之力。同学们，让我们传承一二九精神，弘扬民族精神，实现中华名族的伟大复兴，共筑中国梦。

篇二：一二九弘扬爱国主义精神演讲稿

一二九弘扬爱国主义精神演讲稿

各位老师，各位同学，大家好！

1935年12月9日，北平学生数千人在中国共产党的领导下，举行了抗日救国示威游行，从此以后掀起了抗日救国运动的新高潮。因此，我今天演讲的的题目是“大力弘扬爱国主义精神”。

什么是爱国主义？列宁说；“爱国主义是指人们对祖国

的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。正是这种崇高的感情使人们为了祖国的繁荣富强奋斗终生，为了捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命，历史上这样的仁人志士数不胜数。正因为历史有如此强大的威力，所以说：“在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统，需要广泛深入的进行爱国主义教育。”

中华民族5000年的文明历史得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。古时有晏子“利于国者爱之，害于国者恶之”的大声疾呼，有屈原“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌，有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生实践，有陆游“位卑未敢忘优国”的千古佳句。

事实上，爱国主义是以对民族此文来源于文秘家园和国家的关注和定位为基础的，它虽然可以由热爱国土、历史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意识洗礼方能获得成熟化的表现形式。无论在东方西方，从18世纪开始，国家的主权和民族的命运都成为最鼓舞人心的事件。美国独立战争在今天被看成西方近代民族意识的一次最大规模的爆发，而在法国大革命时期，各地纷纷宣誓，放弃分歧来保卫国家，在东方，帝国主义列强的入侵惊醒了千年氤氲沉醉的梦境，国破家亡唤起了强烈的爱国情感。可以说悠久文化的历史积淀形成了爱国意识的不竭源泉，但这传统无法与时代同日而语，曲折艰难的生存状态却提供了一种空前清晰的关于国家