简单的学生作业评语文档4篇

简单的学生作业评语文档4篇Simple document of students' homework comments

编订：JinTai College

简单的学生作业评语文档4篇

前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对对象是班主任的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：学生作业评语【精简篇】文档

2、篇章2：学生作业评语文档

3、篇章3：学生作业评语文档

4、篇章4：中学生作业评语文档

作业评语是指根据学生作业情况和该生的学习表现,在作业后面所作的简单评价。那么你知道简单的的学生作业评语要怎么写吗?下面是小泰为大家整理的简单的的学生作业评语，欢迎阅读。

篇章1:学生作业评语【精简篇】文档

1.作业不能按时按质完成。

2.作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字。

3.按时完成作业，字迹工整。

4.作业不认真，字迹潦草。

5.可惜你有时很粗心，简单的字都写错。

6.作业的书写不够整洁。

7.你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。

8.作业本字迹潦草，太马虎了。

9.要克服作业书写马虎的现象。作业本字迹潦草，太马虎了

10.你的作业很漂亮，希望你写得更美!

11.你近期表现棒极了!

12.聪明的你成绩会很快提高的!

13.在老师心中你是最优秀的学生!

14.你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!

15.最近有很大进步，继续努力!

篇章2:学生作业评语文档【按住Ctrl键点此返回目录】

1.再加上家长签字，作业就更完美了!

2.不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?

3.作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它!

4.如果你认为自己可以，那么你一定可以!

5.不要浪费你的时间，那是你的财产。

6.踊跃发言，展示真正的自己!

7.书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢!

8.表现不错，有进步，继续加油哟!

9.你的字还会飞呢?真让人不敢相信.....

10.工夫不负有心人，有进步，继续努力!

11.家长签字不能忘，成绩提高有保障!

12.相信自己，一定没问题!

13.加油，成功会属于你的!

14.希望你的成绩能更上一层楼!

15.认真是你走向成功的敲门砖!

篇章3:学生作业评语文档【按住Ctrl键点此返回目录】

1.加油!书写再工整些，会更好!

2.注意书法/语法，老师相信你会更出色!

3.老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!

4.今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。

5.你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感!

6.记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。

7.这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒!

8.只要你付出，就会有收获!

9.你是个好学的学生，作业做得很棒!

10.你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!

11.再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!

12.最近你的进步很大，我很为你骄傲!

13.我对你充满了信心，加油!

14.聪明肯学，人见人爱!加油!加油!

15.你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉!

16.人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。

17.老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗?

18.小句号可不要忘了哦，否则它会哭的!

19.希望你的书写像你的人一样帅气（漂亮）!

20.人生最美好的事就是欣赏你的作业!

篇章4:中学生作业评语文档【按住Ctrl键点此返回目录】

1、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。

2、读史可以明智，你写得好!

3、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

4、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心!

5、驳论，有助思维，你做得好!

6、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴!

7、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!

8、人性的真善美!

9、写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!

10、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!

互动式：让学生感受到老师在和他们共同努力，共同成长。

1、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

2、你的文章给我很大启发，谢谢你!

3、向你学习!

4、看你的作业，总能给我的教学带来启发。

5、共同努力，共同进步!

6、你的努力给我力量!

7、我喜欢你对学习的专注，它能影响我!

8、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!

9、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你!

10、富有童趣的语言，让我变得年轻!

指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。

1、详略不得当!

2、你应该概括得更全面些!加油!

3、语言可以更活泼些!

4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!

5、在作文的创新方面，还可以做得更突出些!

6、字要写正，不出格。

7、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

8、眼到，心到，手到。你能做到!

9、沉住气，看清楚，写准确!你能做到!

谈心式：与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力。