图书馆藏书剔旧方案完整版

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图书清点、剔除管理制度范文(三篇)

图书清点、剔除管理制度范文第一章引言1.1 背景随着社会的发展和进步，图书馆的藏书量不断增加。

为了保持图书馆的藏书质量，确保图书馆读者能够方便地查找和借阅图书，图书清点、剔除管理制度变得越来越重要。

1.2 目的本制度的主要目的是规范图书清点、剔除工作，保持图书馆的藏书质量，提供读者优质的借阅服务。

1.3 适用范围本制度适用于所有图书馆的图书清点、剔除工作。

第二章图书清点管理2.1 图书清点责任2.1.1 图书馆管理员负责每年对馆藏图书进行一次全面的清点工作。

2.1.2 图书馆管理员应定期检查借阅登记册和借阅记录系统，确保图书的借还情况与登记记录一致。

2.2 图书清点流程2.2.1 图书馆管理员应按照分类号顺序逐本清点图书，确保每本图书都进行清点。

2.2.2 图书馆管理员应填写图书清点登记表，记录清点的图书信息。

2.2.3 清点过程中，如发现图书的标签脱落、损坏等情况，应及时修复或更换。

2.3 图书清点结果处理2.3.1 图书馆管理员应将清点结果与馆藏目录进行核对，确保数据的准确性。

2.3.2 如发现清点结果与馆藏目录不一致的情况，应及时进行调查、比对，并及时更新馆藏目录。

第三章图书剔除管理3.1 图书剔除原则3.1.1 损坏严重的图书，包括严重破损、缺页、潮湿、严重污染等，应予剔除。

3.1.2 已经过时的图书，包括内容已经过时、技术落后等，应予剔除。

3.1.3 长时间未借阅的图书，应予剔除。

3.2 图书剔除流程3.2.1 图书馆管理员应按照一定的周期对馆藏图书进行定期剔除工作，确保图书馆的藏书质量。

3.2.2 图书馆管理员应通过借阅登记册、借阅记录系统等途径，获取图书的借阅情况。

3.2.3 根据剔除原则，图书馆管理员应逐本判断是否需要剔除，并填写剔除登记表，记录剔除的图书信息。

3.2.4 剔除的图书应进行分类、封装，并进行标记，以示已剔除。

3.3 图书剔除结果处理3.3.1 图书馆管理员应及时更新馆藏目录，确保剔除的图书不再向读者提供借阅服务。

清理图书实施方案

清理图书实施方案为了更好地管理图书馆的图书资源，提高图书利用率，我们制定了清理图书的实施方案。

本方案旨在对图书馆的图书进行分类整理、清理和更新，确保馆藏图书的质量和数量，提升读者的阅读体验和满意度。

一、方案背景。

随着社会的发展和人们对知识的需求不断增加，图书馆的馆藏图书也在不断增加。

然而，随着时间的推移，部分图书因为磨损、陈旧等原因，已经不适合继续留在图书馆中。

因此，有必要对图书馆的馆藏图书进行清理和更新，以便更好地满足读者的需求。

二、实施目标。

1. 对图书馆的馆藏图书进行分类整理，清理出陈旧、损坏和过时的图书；2. 更新图书馆的馆藏，补充新的优质图书；3. 提高图书馆的图书利用率，让读者能够更好地利用图书馆的资源；4. 提升图书馆的服务水平，提高读者的满意度。

三、实施步骤。

1. 制定清理计划。

根据图书馆的实际情况，制定清理图书的具体计划，包括清理时间、清理范围、清理标准等内容。

同时，确定清理工作的责任人和具体执行方案。

2. 图书分类整理。

对馆藏图书进行分类整理，将图书按照不同的主题、类别进行分类，以便更好地进行清理和更新工作。

3. 清理陈旧图书。

根据清理标准，对陈旧、损坏和过时的图书进行清理，包括淘汰、修复和处理。

淘汰的图书可以进行捐赠、回收或销毁处理。

4. 更新图书馆的馆藏。

根据读者的需求和图书馆的发展方向，补充新的优质图书，包括纸质图书和电子图书，以丰富图书馆的馆藏。

5. 宣传推广。

在清理和更新工作完成后，通过宣传推广等方式，向读者介绍图书馆的新馆藏，吸引读者积极利用图书馆的资源。

四、实施保障。

1. 加强组织领导。

图书馆的领导要高度重视清理图书工作，加强对清理工作的组织和领导，确保清理工作的顺利进行。

2. 加强沟通协调。

清理图书是一项系统工程，需要各部门之间的密切配合和沟通协调，确保清理工作的顺利进行。

3. 加强监督检查。

建立清理图书的监督检查机制，对清理工作进行定期检查和评估，及时发现问题并加以解决。

大学图书馆图书剔除工作规则

大学图书馆图书剔除工作规则
1、藏书剔除是图书馆的1项经常而有序的工作，对提高藏书质量和提高图书流通率、有效利用藏书和书库面积，搞好图书馆藏书建设，为读者提供迅捷而有效的服务具有重要意义；
2、个别破损严重不能修复流通的图书，请示馆长后，由采编部负责剔除；
3、成批量剔除图书需请示主管校长批准，并请校内有关专家对准备剔除的图书作鉴定后实施；
4、孤、善本，线装古籍图书1律不剔除；
5、馆藏图书中复本较多的、成卷、成套的，在满足本校读者借阅需求的情况下可与兄弟馆交流共享；
6、“文革”中出版的图书，有史料价值的可少留保存本，没有借阅价值的可剔除；
7、剔除的图书要帐目清晰，帐物相符，上报学校有关部门核准后，按学校规定处理。

藏书剔旧管理规则

藏书剔旧管理规则一、剔旧工作的实施1．剔旧工作必须有计划、有组织地进行。

2．剔旧工作实行专人负责制，先由图书馆（室）工作人员根据剔除范围初选，再征求相关老师的意见，报学校分管领导或校长批准后执行。

3．有收藏价值的文献资料，下架后要妥善保存，做好馆藏积累工作。

4．剔旧工作可结合学校实际进行，应做好总结工作。

二、剔旧的具体范围1．内容陈旧已无参考价值的书刊。

2．长期以来流通率很低,无馆藏价值的书刊。

3．复本量大且实用性差，造成积压的书刊。

4．内容重复的图书资料。

5．凡有关部门明文规定，内容不健康应停止流通的书刊。

6．经过长期借阅周转，残破不全，无法修复（补）的书刊。

三、剔旧图书的处理1．凡被剔旧的书刊，都应在财产登记薄和目录上予以注销，并及时造好清册，一式二份，分别由图书馆（室）留底和总务处备案。

图书作为学校固定资产还要财务核销。

2．对被剔除的书刊可视实际情况，并根据相关规定，采取调拨、交换、折价出售或报废等相应方式进行处理。

图书室文献资料遗失、损坏赔偿规则一、凡借阅本馆书刊有污损或遗失，应由借书人或借书单位负责赔偿。

二、凡确系丢失书刊，可购相同版本图书偿还或按下列规定赔偿：1.当年新购各类图书按原价3-5倍赔偿。

2.一般文艺书籍按原价2-3倍。

3.系列图书丢失其中一册，按全套书价3-5倍赔偿。

丢失单本期刊，按本刊全年总价2-4倍赔偿。

三、凡不爱护图书，对所借书刊污损有以下情况者，均按本校规定分别进行教育，处于罚款与赔偿。

1.遗失图书书背袋或损坏书上条形码者罚款1-2元。

2.图书封皮有污损，有乱写乱画或撕页者罚款1-2元。

3．书内有撕页或剪裁者，不超过三页，由读者本人复印装订，并酌情罚款1-3元。

超过三页者，按原书价3-5倍罚款。

4.全书污损严重，不能继续流通者，按丢失图书处理。

四、读者办理赔偿手续后，在一个月内又找到原书或买到相同版本书刊者，可按收据办理退款手续，并收手续费2元。

学年图书室图书遗失、损坏书赔偿记录学生阅览室阅览规则一、学生在老师的带领下方可进室阅览。

图书剔旧制

图书剔旧制度为缓解目前馆藏空间紧张，解决新书上架难等问题，图书剔旧工作现陆续开展，藏书剔旧是图书馆藏书建设的一个重要方面，必须慎重，特制定以下规则：一、藏书剔除的范围：1.对于流通率极低与专业的设置、教学科研关系不大的图书可以剔除。

2.图书内容已陈旧过时：凡是观点陈旧过时、技术陈旧过时、方法陈旧过时的图书，内容在新版图书中已经更新的图书，应该剔除。

3.品相破旧、残缺不全的书籍，一些因流通率高而导致破烂或破损，不便读者继续使用的、并有新书代替的图书，可以剔除。

4.残缺不全、里面内容被大部分撕页的图书、多卷书、丛书没有使用价值的这类图书需剔除。

5.没有现实意义的，与时代精神不相吻合的图书需要剔除。

6.复本过多的、长期压架并且内容陈旧老化、无参考价值的图书，主要是文艺书籍、长篇小说，需要剔除。

7.经典著作，无论哪个学科，无论复本多少，不予剔除。

8.以前入库的图书，自然科学类入库五年后(如：应用技术类、计算机类内容重复的、过时的标准等)、社会科学类入库七年后(如：完成某阶段历史任务的宣传读物及配合历次政治运动的小册子、已出修订本的教学参考书和课本、已重新修定的有关法律方面的)可以剔除。

三、剔旧程序1.剔旧工作由各书库根据本书库的实际情况自行安排，部主任负责组织、协调，分编室负责审核剔旧图书。

2.流通部和样本书阅览室下架图书进入后备书库。

3.拟剔除到后备书库的图书经各部审核员、部主任、分编室负责人认可后方可登记造册.四、ILASⅡ改库程序：1.流通管理——系统维护——馆藏库维护2.打开馆藏库维护界面后，将条码扫入检索键值，例如：3.修改馆藏地点，原馆藏地点为社科流通部的图书更改到社科后备书库，原馆藏地点为科技流通部图书更改到科技后备书库内即可。

图书剔旧方案

图书剔旧方案随着时间的推移和社会的不断发展，图书馆中的图书数量也在不断增加。

然而，随着新书的不断进入，旧书也随之增多，这使得图书馆的存储空间变得有限。

为了管理图书馆的藏书，维护阅览环境，图书剔旧方案应运而生。

一、剔旧的必要性图书馆的目标是为读者提供优质的图书资源，提供知识和信息服务。

然而，随着时间的推移，一些老旧图书开始失去价值，因为它们的内容已经过时，与读者的需求不再匹配。

此外，随着图书馆不断购置新书，存储空间逐渐不足，这也需要剔旧来释放空间。

二、剔旧的原则和方法1.更新性原则：根据图书的更新性和信息的可靠性来决定是否进行剔旧。

如果一本图书的内容在最近几年内没有得到更新，或者图书中的信息已经过时，就可以考虑将其剔旧。

2.淘汰率：按照图书馆的藏书比例，每年可确定一个合理的剔旧率。

这个比例要根据图书馆的藏书发展计划和用户的需求来确定，并且应该合理调整。

3.读者参与：鼓励读者参与图书的剔旧工作，可以通过调查问卷、意见征集等方式征求读者对图书的反馈，以便更准确地了解他们的需求和喜好。

三、剔旧的困难和挑战1. 主观性：由于不同的人具有不同的审美观和观点，对图书的价值和质量的看法有差异。

这就导致了剔旧工作容易出现争议，需要进行广泛的讨论和参与，以便得出一个公正和客观的结论。

2. 经费和时间：剔旧工作需要耗费大量的经费和时间。

一方面，需要请专业人员来对图书进行评估，另一方面，剔旧后的图书还需要妥善处理，可能需要重新分类、整理和销售。

四、剔旧后的利用和处理1. 出售：对于一些图书，尤其是仍然具有价值的图书，可以进行销售。

这样不仅可以回收一部分经费，而且还给予读者购买的机会，实现资源的有效利用。

2. 转让：将一些图书转让给其他的图书馆或机构，这样可以实现资源的重新配置和共享，促进信息的传播和利用。

3. 赠送：对于一些低价值和老旧的图书，可以赠送给一些学校、社区或慈善机构，这样可以实现资源的公益性利用，让更多人受益。

2023年图书室图书增剔工作计划

2023年图书室图书增剔工作计划一、工作目标1. 提升图书室图书馆藏的质量和数量，满足读者的需求。

2. 剔除过期和低质量的图书，保持图书室收藏的新鲜和有价值的书籍。

3. 优化图书室的图书分类和摆放，提高读者的阅读体验和搜索效率。

二、工作内容1. 制定图书增剔计划根据图书室的借阅记录、读者的反馈意见、市场需求等因素，制定图书增剔计划。

该计划包括每年需要增加的图书数量、具体的图书类型和主题等。

2. 质量评估对于图书室的现有图书，进行质量评估。

包括以下几个方面：- 阅读性：图书的内容是否易读、易懂，是否适合目标读者群体。

- 价值性：图书的内容是否有深度和广度，是否能够提供有价值的知识和信息。

- 更新性：图书的内容是否与时俱进，是否有新颖和独特的观点。

- 完整性：图书的内容是否全面，是否能够满足读者对某一主题的需求。

3. 增加图书根据图书室的图书增剔计划，采购具有优质和有价值的图书。

可以通过以下几种渠道进行采购：- 图书馆网络购书系统：通过网络购书系统，选择需要采购的图书，并进行下单购买。

- 图书展会：参加图书展会，寻找最新和有价值的图书，并与出版商进行洽谈购买。

- 图书批发商：与图书批发商建立合作关系，定期购买新书和畅销书。

- 出版社直接采购：与出版社建立合作关系，直接从出版社购买图书。

4. 剔除图书根据质量评估的结果，剔除过期和低质量的图书。

剔除图书可以采用以下几种方式：- 二手书销售：将剔除的图书进行整理分类，进行二手书销售，回收部分成本。

- 捐赠给其他图书馆或学校：对于质量较好但不适合图书室收藏的图书，可以捐赠给其他图书馆或学校，共享资源。

- 回收处理：对于已经无法使用的图书，进行回收处理，确保环保和资源的合理利用。

5. 图书分类和摆放优化对图书室的图书进行分类和摆放优化，提高读者的阅读体验和搜索效率。

可以采用以下几种方式：- 按照主题和类别进行分类：将图书按照主题和类别进行分类，方便读者查找和借阅。

图书清点、剔除管理制度范本（2篇）

图书清点、剔除管理制度范本一、引言图书是知识的载体和最重要的工具之一，对于图书馆来说，合理管理图书的数量和质量至关重要。

图书清点和剔除是图书馆日常运营中的重要环节，用于确保馆藏图书的完整性和时效性。

本文将介绍图书清点和剔除的管理制度范本，旨在帮助各个图书馆建立科学、规范的图书管理制度。

二、图书清点管理制度1. 清点频率每个图书馆都应制定清点图书的频率，具体根据馆藏图书的数量和使用状况确定。

普通图书馆可以选择每年清点一次，而大型图书馆可能需要每季度或每月清点一次。

2. 清点方法图书馆可以采用现场清点或电子清点的方式进行图书清点。

现场清点需要人员逐本进行清点，而电子清点则可以通过扫描图书的条形码进行快速清点。

3. 清点记录清点时应详细记录清点日期、清点人员、清点结果等信息。

这样可以方便以后的查证和对比，确保图书的完整性。

4. 清点补缺清点过程中发现缺失的图书应及时补缺，确保图书馆的藏书数量不受影响。

补缺可以通过购买新书或者调图等方式进行。

三、图书剔除管理制度1. 剔除标准图书馆应根据一定的标准来判断是否剔除某本图书。

一般来说，可以考虑以下几个方面：- 图书的损坏程度：如果图书已经严重损坏且无法修复，可以考虑剔除。

- 图书的时效性：如果图书已经过时且不再具有参考价值，可以考虑剔除。

- 图书的使用率：如果某本图书在一定时间内没有被借阅或者使用，可以考虑剔除。

2. 剔除流程图书剔除应有明确的流程，包括剔除申请、剔除审批、剔除执行等环节。

申请人需要提供相关图书的信息和剔除理由，由相关人员进行审批，并在剔除执行时进行记录。

3. 剔除记录剔除过程中应详细记录剔除的图书信息，包括剔除日期、剔除理由、剔除人员等。

这样可以方便后续的统计和对比，确保剔除的合理性和透明性。

4. 剔除后处理剔除的图书可以通过捐赠、回收或者销毁等方式进行后续处理。

不同图书馆可以根据具体情况选择合适的处理方式。

四、总结图书清点和剔除是图书馆日常管理中不可或缺的环节，通过建立科学、规范的管理制度，可以有效提高图书馆的运营效率和服务质量。

2024年图书室图书增剔工作计划

2024年图书室图书增剔工作计划一、工作目标图书室是一个集资源、服务和学习为一体的重要场所，为学校全体师生提供优质的图书资源。

为了满足学校师生的阅读需求，提升图书室的服务水平和图书资源质量，2023年图书室制定了以下工作目标：1. 增加图书馆藏图书数量：通过采购、征订以及捐赠等方式，将图书馆馆藏图书数量提升到50000册以上。

2. 剔除陈旧图书：对于长期未借阅或者损坏无法修复的图书进行剔除，以保持馆藏图书的更新和质量。

3. 完善图书分类体系：对图书进行分类整理，建立科学合理的分类体系，方便用户查阅和借阅。

4. 提升图书服务水平：通过丰富的图书推荐、引导性读书活动等方式，提高学生对图书的关注度和阅读兴趣。

二、工作内容和措施1. 图书采购计划（1）制定图书采购计划书，明确采购的总体目标和指标。

（2）调研市场需求，了解学生和教师最新的阅读需求，根据需求情况制定采购目录。

（3）与出版社和图书供应商建立良好的合作关系，争取更多的采购折扣和优惠。

（4）采取先进的图书选购技术手段，如数据挖掘、用户行为分析等，准确把握图书市场和读者喜好。

2. 图书剔除计划（1）制定图书剔除标准，明确根据借阅率、损坏情况等评估图书的剔除情况。

（2）对长期未借阅的图书进行剔除，以释放馆藏空间和更新图书资源。

（3）对严重损坏的图书进行剔除，根据损坏程度进行修复或淘汰。

（4）对剔除的图书进行分类处理，如处理成旧书摆卖、赠送或回收利用等方式。

3. 图书分类整理（1）对现有图书进行分类整理，建立科学合理的分类体系。

（2）制定分类规则和索书号，方便用户查阅和借阅。

（3）标注分类号和编号，对图书进行管理和归档。

4. 提升图书服务水平（1）定期开展引导性读书活动，如读书分享会、主题讲座等，鼓励学生积极参与。

（2）增加图书推荐和阅读指导，根据不同年级和兴趣爱好进行个性化推荐。

（3）提供多种借阅方式，如纸质图书借阅、电子书借阅等，满足用户的不同需求。

学校清理书籍实施方案

学校清理书籍实施方案为了更好地管理学校图书馆的藏书，提高图书利用率，我们制定了学校清理书籍的实施方案。

本方案旨在对图书馆内的图书进行清理，剔除过时、损坏和无法利用的图书，以便为读者提供更加优质的阅读资源。

一、清理范围。

本次清理范围包括学校图书馆内所有的图书，包括纸质图书和电子图书。

清理的对象主要包括以下几类图书：1. 过时的图书，指那些内容已经过时，不再具有参考价值的图书；2. 损坏的图书，指那些由于长期使用或其他原因导致损坏严重，无法再次借阅的图书；3. 无法利用的图书，指那些由于内容陈旧、损坏严重或其他原因无法被读者利用的图书。

二、清理标准。

在清理图书时，我们将遵循以下标准：1. 内容过时，对于内容已经过时，不再具有参考价值的图书，我们将根据图书的内容、出版时间等因素进行评估，对其中的部分图书进行清理；2. 损坏严重，对于损坏严重的图书，我们将根据损坏程度进行评估，对无法修复的图书进行清理；3. 无法利用，对于无法被读者利用的图书，我们将根据实际情况进行评估，对其中的部分图书进行清理。

三、清理流程。

本次清理将按照以下流程进行：1. 制定清理计划，图书馆工作人员将根据清理范围和标准制定清理计划，明确清理的时间、地点和方式；2. 评估图书，对清理范围内的图书进行评估，根据清理标准对图书进行分类；3. 清理图书，对评估后需要清理的图书进行清理工作，包括整理、分类、封存和淘汰等；4. 统计清理结果，对清理后的图书进行统计，形成清理报告，明确清理的数量和情况；5. 宣传公示，对清理后的图书进行宣传公示，告知师生清理情况和清理后的处理方式。

四、清理保障。

为确保清理工作的顺利进行，我们将采取以下保障措施：1. 加强组织领导，学校图书馆将加强对清理工作的组织领导，明确责任部门和责任人；2. 健全工作机制，建立健全清理工作的工作机制，明确工作流程和工作要求；3. 加强宣传教育，通过校园广播、校园网站等途径加强对清理工作的宣传教育，引导师生共同参与清理工作；4. 做好清理记录，对清理工作进行详细记录，包括清理的图书数量、种类、清理方式等。

图书清点、剔除管理制度样本(2篇)

图书清点、剔除管理制度样本随着科学技术的迅速发展，知识老化现象日益加速，为提高图书馆的藏书质量和工作效率，在藏书达到一定规模时，相应地剔除旧书。

一、剔除范围1、图书内容已陈旧过时的。

2、流通率不高的。

3、没有现实意义的。

4、复本过多的。

5、图书内容与本馆任务不相适应的。

6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。

7、不符合学校办学性质及发展方向的。

二、剔除的方法1、根据图书借阅记录决定图书去留。

2、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达到兼听则明，防止片面性。

3、将剔除的图书清单报学校领导批准。

4、在财产登记和目录上予以注销。

三、处理办法1、____交换，互通有无。

2、____调拨，支持基层。

3、____出售，削价处理。

4、报废。

四、剔除总结每次图书剔除工作结束后，必须有书面小结，将剔除计划、领导批示、剔除清单、处理情况、处理日期、经办人等记录整理装订，存档备查。

图书管理制度图书管理制度(试行)及备注等项目。

3.3图书保管在清点与核对前停止外借，并要求借阅人归还借阅图书。

清点核对后，作好灭失书目的剔除登记，并整理图书总目录，以留存备档。

第四章图书资料的借阅____公司图书资料仅供本公司全体内部员工借阅，概不外借。

4.2对于电子版读物及价格在____元以上的图书，如因特殊情况需要外借者，须经公司总经理批准。

4.3借阅图书时，员工应及时查看是否有破损、缺页和其他损坏现象，发现问题及时向管理人员申明，并加以说明。

4.4图书管理人员应作好图书资料的借阅登记，经常检查外借状况，并对借阅到期书籍通知催还。

4.5借阅期限续借期限最长不得超过二周(工具书除外)。

4.6借阅要求4.7归还理续借手续或提前归还。

偿。

图书的损坏是指借阅人在书刊中批注、圈画、卷折、涂抹或色污、水浸、撕割、剪裁等污损、毁坏图书的现象。

第五章图书赔偿5.1借阅人遗失所借图书，应购买原书籍赔偿，不能赔偿原书籍时，按原价赔偿。

5.2员工在规定的期限内未归还所借书籍，按每日____元收取滞期费。

2024年图书清点、剔除管理制度样本（三篇）

2024年图书清点、剔除管理制度样本图书管理规定一、图书的剔除与报废需由馆长预先填写申请单，并经校长办公室审批后方可执行。

二、新到图书应及时进行采编与上架处理，确保图书及时入库。

三、致力于提升专业素养与业务知识，不断提高图书馆的服务质量和管理水平。

四、积极采纳读者的反馈与建议，持续优化管理措施，提升服务质量。

五、对于学校领导交办的临时性任务，应确保按时高效地完成。

图书借阅规定为加强图书管理，加速图书流通，充分发挥图书在教学科研中的作用，特制定以下规定：一、本校教职员工需按照借书登记制度进行图书借阅。

二、借书需本人亲自办理，借出图书应按时归还。

逾期未还者，将暂停借书权，并按相关规定进行经济处罚。

班级借阅需班主任签字确认，借阅人对所借图书负全责。

三、除特别规定外，图书室藏书目录中的所有书目均对读者开放。

四、内部资料、工具书、现刊、专业过刊及报纸等不外借（非专业性期刊除外），仅限室内查阅。

特殊情况需经图书管理员批准，外借期限不超过三天。

五、教职工每人可借阅____册，借阅期限为____个月。

六、学生个人借阅，每人限借____册，需在规定时间内归还。

七、读者在借阅图书时，应主动检查图书是否有污渍、勾画、破损、缺页等问题，如有未处理的情况应立即告知管理人员。

归还时发现此类情况且未经处理的，由读者本人负责。

八、教职工和学生离校时，需归还所有借阅图书，否则将无法办理离校手续。

图书清点与剔旧制度为建立合理的藏书结构，定期剔除失效或利用率低的图书，提高藏书的流通率和使用效益，规定如下：一、图书每学期进行一次全面整理，每年进行一次清点。

二、剔旧范围包括：过多的复本、内容不适宜的图书、残缺破损的图书、过时无用的图书以及实用性差、流通率低的图书。

三、剔旧处理方式包括：主要剔除过多的复本、依据流通统计、书龄和利用价值进行判断、及时处理残缺破损图书、定期与不定期剔旧相结合，确保账实相符。

遗失损坏图书赔偿规定图书馆的图书属于学校财产，读者有责任爱护。

2023年图书室图书增剔工作计划范本

2023年图书室图书增剔工作计划范本2023年图书室图书增剔工作计划一、背景介绍图书馆作为一个集知识、信息和文化于一体的公共场所，承载着广大读者学习、娱乐和获取信息的需求。

为了满足读者的需求，图书馆需要不断维持图书馆馆藏的新鲜性和及时性。

因此，图书馆需要进行图书的增剔工作。

本工作计划将针对2023年图书馆图书的增剔工作进行详细规划和安排。

二、目标设定1.通过增加合适的图书，丰富馆藏，满足读者不同的知识需求；2.通过剔除过时、破损、无人借阅的图书，保持馆藏的更新与优化。

三、工作内容1.图书的延续订购根据图书馆的读者众多的情况，我们将根据读者的阅读需求和反馈情况，及时跟进和订购热门图书，保持馆藏的新鲜性。

在订购图书的同时，我们将充分考虑读者的需求和口味，尽量保持图书的多样性和全面性，涵盖不同领域和类型的图书。

2.图书的主动采购除了根据读者需求进行图书订购外，我们还将主动进行图书的采购工作。

通过关注国内外图书市场的动态、参加图书展销会和相关书展活动，我们将获取最新的出版信息，积极寻找并购买符合图书馆收藏方向的优质图书。

3.图书的剔除工作为了保持馆藏的更新和优化，我们将对图书馆的馆藏进行定期的剔除工作。

主要根据以下标准进行图书的剔除：（1）过时图书：根据图书的出版时间、内容的更新速度和相关领域的发展情况，剔除过时的图书。

（2）破损图书：检查图书的状况，剔除有严重破损且无法修复的图书。

（3）无人借阅图书：根据图书的借阅率和借阅记录，剔除长期无人借阅的图书。

四、工作计划安排1.制定年度图书采购预算和计划：根据预算制定每月的图书采购计划，并与出版社、图书批发商等进行谈判和购买。

时间：2022年12月2.与出版社和批发商建立合作关系：与各大出版社和图书批发商建立长期合作关系，获取更多的优惠和新书信息。

时间：2022年12月3.定期组织图书剔除工作：每年组织一次图书剔除工作，将过时、破损和无人借阅的图书进行清理。

图书剔除工作实施方案

图书剔除工作实施方案
为了确保图书剔除工作的顺利实施，我们建议在实施过程中注意以下几点，首先，建立健全的剔除标准和流程。

在确定图书剔除的标准和流程时，需要充分考虑到图书的实际情况，确保标准的科学性和合理性，流程的简洁高效。

其次，加强沟通和协调。

在实施图书剔除工作的过程中，需要加强与相关部门和人员的沟通和协调，确保工作的顺利进行。

最后，做好剔除后的信息公告和档案归档工作。

在图书剔除工作完成后，需要及时对剔除的图书进行信息公告，同时做好相关档案的归档工作，以便日后查询和审计。

在实际工作中，图书剔除工作可能会遇到一些困难和挑战，例如剔除标准的制定不够科学、流程不够顺畅、沟通协调不够到位等。

针对这些困难和挑战，我们需要采取相应的措施，例如加强标准的制定和修订、优化流程和程序、加强沟通和协调等，以确保图书剔除工作的顺利实施。

综上所述，图书剔除工作实施方案需要充分考虑剔除标准和范围、建立流程和程序、做好剔除后的处理工作，同时需要注意加强沟通和协调，解决可能遇到的困难和挑战。

通过以上方案的实施，我们相信图书剔除工作将会更加科学、规范、高效地进行，为图书管理工作提供有力支持。

图书的剔旧和处理方法

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县城关一小中小学图书的剔旧和处理方法
为优化图书馆藏书结构，按文献资料老化规律，及时做好剔除陈旧图书资料工作，特制订如下规定：
一、剔旧工作必须有计划，有组织地进行。

二、剔旧工作必须专人负责，准备剔旧的书刊先广泛征求有关人员的意见，再报学校领导批准后方可执行。

三、剔旧的具体范围：
1、内容陈旧过时的书刊。

2、长期以来无人问津或很少有人借阅，流通率极低书刊。

3、复本过多造成积压的书刊。

4、内容重复的图书资料。

5、凡有关部门明文规定或通知，内容不健康应停止流通的书刊。

6、经过长期借阅周转，残破不全，无法修复的书刊。

四、凡被剔旧的藏书资料，都应在财产登记薄和公务目录上予以注销，并及时造好清册，一
再上传必究。

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图书馆藏书剔旧方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
三堡寄宿制小学图书剔旧新增计划
一、指导思想
校园图书是师生的精神食粮，是校园有效的教育资源。

我校对藏书的新增力度不够，虽然我校图书室藏书数量多，种类全，但比例和结构不够合理，有些藏书已经破旧，年久“失血”，没有新鲜“营养”和参考价值，已不适应新时期社会发展需要，甚至会误导师生。

图书室专家威廉斯曾说:“图书室的作用在于作为一个情报源而不是一个书库”。

图书室的藏书是为了用,藏而不用就失去图书室的意义。

所以必须精化藏书,“用精悍有力的图书室取代肥胖臃肿的图书室”。

新增工作是解决藏书发展无限与书库建筑面积有限的矛盾的一个既经济又科学的良策。

为此，学校决定组织力量对图书室进行剔旧购新工作，对不适合师生阅读的书籍，尤其是破旧书籍、盗版书籍、不良书籍，该销毁的要销毁，该封存入库的要封存入库，要分批分期补充适应青少年身心健康发展，更新教师教育观念和方法的新书。

图书室只有不断地输入“新鲜血液”，才有丰富的“营养价值”，才可以提高藏书质量，更好地为读者服务，提高师生信息素养。

通过剔旧购新工作，加强校园图书建设，建立健全图书管理制度，制订图书轮流借阅计划，定时向师生开放，让师生都能看到更多更新更好的图书。

组织开展形式多样的读书活动，鼓励师生积极借阅，写读书笔记和心得体会，充分利用图书资源。

二、藏书剔旧原则
1.藏书剔旧必须坚持保持藏书的系统完整性和现实科学性的原则。

各个学科的发展都具有历史的传承性，对一些具有典型性、代表性的、可用以反映时代进程、历史轨迹的着作，要求全套保存。

保证藏书有效地反映最新知识和科技成果，摒弃过时、陈旧的内容和学术观点，增强
藏书活力和利用率，节约藏书空间，这就是现实科学性。

我校图书室要遵循这一原则开展藏书剔旧工作，建设有针对性、系统性、完整性、科学性的藏书体系。

2.藏书剔旧必须坚持藏书“多品种少复本”的原则。

在科技发展日新月异、知识迅速更新、出书数量剧增、图书价格猛涨、图书经费有限的今天，藏书必须坚持种多册少的原则，实行主题收藏，保证重点，照顾一般的办法，这是我校图书室发展的必然趋势。

3.藏书剔旧应以藏书本身是否有科学价值、学术价值、资料价值和使用价值为主要标准。

三、藏书剔旧方法
严格筛选法。

对高质量、有实用价值的重点图书应收集齐全,确保连续性、完整性；对低质量、无实用价值的一般图书一概剔除。

留整剔散法。

本馆如果整套收藏了作品集、选集、着作集,对其单行本应该剔除。