植物生理复习思考题

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植物生理学思考题

植物生理学思考题

思考题Ø植物细胞和土壤溶液水势的组成有何异同点?Ø一个细胞放在纯水中其水势及体积如何变化?Ø植物体内水分存在形式及与植物代谢强弱、抗逆性关系。

Ø试述气孔运动机制及其影响因素。

Ø哪些因素影响植物吸水和蒸腾作用?Ø试述水分进出植物体的途径及动力。

Ø区别主动吸水与被动吸水、永久萎焉与暂时萎焉。

Ø合理灌溉在节水农业中意义?如何才能做到合理灌溉?思考题1、溶液培养法有哪些类型?用溶液培养植物时应注意哪些事项?2、如何确定植物必需的矿质元素?必需元素有哪些生理作用?3、植物细胞通过哪几种方式吸收矿质元素?4、为什么说主动转运与被动转运都有膜传递蛋白的参与?5、H+-ATP酶是如何与主动运转相关的?它还有哪些生理作用?6、试解释两种类型的共运转及单向运转。

7、试述根系吸收矿质的特点及主要过程、影响因素。

8、为什么植物缺钙、铁时,其缺乏症首先表现在幼叶上?9、合理施肥为何能增产?要充分发挥肥效应该采取哪些措施?思考题1、试述光合作用的重要意义。

2、光合色素的结构、性质与光合作用有何关系?3、如何证明光合作用中释放的氧来自水?4、C3途径分为哪几个阶段?其作用是什么?5、如何证明光合电子传递由两个光系统参与,并接力进行?6、C3、C4、CAM植物在碳代谢上各有何异同点?7、光呼吸是如何发生的,有何生理意义?8、目前大田作物光能利用率不高的原因有哪些?提高光能利用率的途径有哪些?9、C4植物光合速率为何在强光高温低CO2时高于C3植物?10、“光合速率高,作物产量一定高”的观点正确吗?为什么?思考题Ø同化物在韧皮部的装载与卸出机理如何?Ø简述压力流动学说的要点、实验证据及遇到的难题。

Ø试述同化物运输与分配的特点和规律。

思考题Ø植物呼吸代谢多条路线有何生物学意义?ØTCA循环的特点和意义如何?Ø油料种子呼吸作用有何特点?Ø长时间的无氧呼吸为什么会使植物受到伤害?Ø以化学渗透假说说明氧化磷酸化的机理Ø呼吸作用与谷物种子、果蔬贮藏、作物栽培有何关系?思考题Ø什么是细胞信号转导?它包括哪些过程?Ø什么叫钙调蛋白?它有什么作用?Ø蛋白质可逆磷酸化在细胞信号转导中有何作用?思考题1、为什么切去顶芽会刺激腋芽的发育?如何解释生长素抑制腋芽生长而不抑制产生生长素的顶芽的生长?2、生长素和赤霉素都影响茎的伸长,茎对IAA和GA的反应在哪些方面表现出差异?3、植物激素对开花反应有哪些影响?4、激素受体所必须满足的条件是什么?5、一些种子会积累生长素结合物,这在生理上有何意义?思考题Ø种子成熟过程中会发生哪些生理变化?Ø环境条件对种子品质有什么影响?Ø果实成熟期间在生理生化上有哪些变化?Ø植物衰老时发生哪些生理生化变化?衰老的机理如何?Ø油料种子的油脂形成有何特点?思考题1、逆境胁迫对植物代谢有哪些影响2、生物膜结构、组分和功能与植物的抗逆性的关系3、活性氧与植物生命活动的关系4、试述逆境下蛋白质的产生与抗逆性的关系5、什么是渗透调节?渗透调节的功能?6、简述ABA与植物抗逆性的关系7、冷害和冻害是怎样伤害植物的?7.试述生长素促进生长的机理。

植物生理学复习思考题答案

植物生理学复习思考题答案

一、名词解释第一章植物的水分代谢1.水势:每偏摩尔体积的水的化学势称为水势。

2.渗透作用:溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。

对于水溶液而言,是指水分子从水势高处通过半透膜向水势低处扩散的现象。

3.蒸腾作用:植物体内的水分以气态从植物体表散失到大气中去的过程。

4.蒸腾速率:又称蒸腾强度或蒸腾率,指植物在单位时间内、单位叶面积上通过蒸腾作用散失的水量。

第二章植物的矿质营养1.溶液培养:在含有全部或部分营养元素溶液中培养植物的方法2.载体运输学说:质膜上的载体蛋白属于内在蛋白,它有选择地与质膜一侧的分子或离子结合,形成载体-物质复合物,通过载体蛋白构象的变化,透过质膜,把分子或离子释放到质膜的另一侧。

第三章植物的光合作用5.光合作用:通常是指绿色细胞吸收光能,把二氧化碳和水合成有机物,同时释放氧气的过程。

从广义上讲,光合作用是光养生物利用光能把二氧化碳合成有机物的过程。

6.双光增益效应或爱默生增益效应:在用远红光照射时补红光(例如650nm的光),则量子产额大增,比用这两种波长的光单独照射时的总和还要高。

这种在长波红光之外再加上较短波长的光促进光合效率的现象被称为双光增益效应,因这一现象最初由爱默生(Emerson)发现的,故又叫爱默生效应。

7.光合磷酸化:光下在叶绿体把ADP与无机磷合成ATP,并形成高能磷酸键的过程。

8.光补偿点:同一叶片在同一时间内,光合过程中吸收的CO2和呼吸过程释放的CO2等量时的光照强度。

9.光呼吸:植物的绿色细胞在光照下吸收氧气释放CO2的过程,由于这种反应仅在光下发生,需叶绿体参与,并与光合作用同时发生,故称作为光呼吸。

因为光呼吸的底物乙醇酸和其氧化产物乙醛酸,以及后者经转氨作用形成的甘氨酸皆为C2化合物,因此光呼吸途径又称为C2循环。

第四章植物的呼吸作用1.呼吸商:简称RQ,指植物在一定时间内,呼吸作用所释放的CO2的量与吸收的O2的量的比值。

2.温度系数:是指在生理温度范围内,温度每升高10 ℃所引起呼吸速率增加的倍数。

植物生物学复习思考题

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植物生物学复习思考题一、形态、解剖、胚胎部分1.种子的基本结构是什么?以蓖麻和小麦的种子为例详细说明。

答:种子的基本结构一般由胚、胚乳和种皮三部分组成2.为什么说胚是新植物体的原始体?答:胚是受精卵发育形成的,又能发育成种子,有生命的种子在适宜的条件下,发育成新个体,所以胚是植物的新个体。

或胚是新一代植物体的原始体,由胚芽、胚根、胚轴、子叶四部分组成。

胚芽由生长点和幼叶组成;胚根由生长点和根冠组成;双子叶植物有两片子叶,单子叶植物有一片子叶(裸子植物有 2~多片子叶);胚轴是连接胚芽、胚根、子叶的部分,可分为上胚轴(子叶着生处以上至第一片真叶之间的一段)和下胚轴(子叶以下至胚根的一段)。

种子萌发后,胚根长成主根,胚芽长成茎叶,胚轴长成根茎的过渡区,子叶出土或留土,最后消失。

3.种子萌发需要那些条件?在通常条件下,种子萌发时是那部分先突破种皮生长?有什么意义?答:条件:充足的水分,适宜的温度和足够的氧气,少数植物种子的萌发还受光照调节。

种子萌发时培根先突破种皮。

意义:既能争取吸收更多的水分以适应胚的各部分的日渐长大,又利于将种子固定在土壤里,以利于胚芽顶土而出。

4.根据什么结构把种子分为哪两个类型?水稻、小麦、玉米、蓖麻、花生、豌豆、菜豆的种子各属什么类型?答:(1)根据种子里有无胚乳分为:①有胚乳种子,如小麦、水稻、蓖麻。

②无胚乳种子,如菜豆、花生。

(2)根据种子里子叶数目分为:①单子叶植物种子,如小麦、水稻、玉米。

②双子叶植物种子,如菜豆、花生、蓖麻等。

一般地,单子叶植物种子中有胚乳,双子叶植物中无胚乳。

5.水稻、小麦、玉米等禾本科植物的籽实是种子还是果实?为什么?答:小麦、玉米、水稻的籽粒,也常被称为“种子”,实际上是果实,称为颖果。

因为它们是由子房发育而成的,真正的种子被包在果皮之内,特别是禾本科作物的果实,其果皮与种皮相愈合不易分离。

6.种子萌发形成幼苗时,为什么有的植物的子叶出土?有的植物的子叶不出土?答:子叶出土于子叶留土是植物对于外界环境长期适应形成的特征,这一特征作为播种深浅的科学依据,子叶留土的植物则适宜深播,子叶出土的植物则适宜浅播。

植物生理学课后复习思考题.

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离子通道:细胞膜中一类具有选择性功能的横跨膜两侧的孔道蛋白。

原初主动运转:把H+-ATP酶“泵”出H+的过程, 产生△μH+或质子动力的过程。

次级主动运转:以△μH+或质子动力作为驱动力的离子运转生理碱性盐:根系吸收阴离子多于阳离子而使介质变成碱性的盐类天线色素:大多数的叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素以及藻胆素不能参与光化学反应原初反应:从光合色素分子受光激发,到引起第一个光化学反应为止的过程。

红降现象:当光的波长大于680nm时,但光合量子产额急剧下降的现象爱默生增益效应:在长波红光之外再加上较短波长的光促进光和效率的现象光合链:指定位在光合膜上的,由多个电子传递体组成的电子传递的总轨道光合磷酸化:指光下在叶绿体(或载色体)中发生的由ADP与Pi合成ATP的反应卡尔文循环:卡尔文等人探明了光合作用中从CO2到葡萄糖的一系列反应步骤,推导出一个光合碳同化的循环途径,这条途径被称为卡尔文循环C3途径:C3途径亦即卡尔文循环,由于这条光合碳同化途径中CO2固定后形成的最初产物PGA为三碳化合物,所以叫做C3途径C3植物:只具有C3途径的植物C4途径:C4途径亦称哈奇和斯莱克途径,由于这条光合碳同化途径中CO2固定后首先形成四个C的草酰乙酸由此的一个C同化途径C4植物:具有C4途径的植物景天科酸代谢途径:夜间固定CO2产生有机酸,白天有机酸脱羧释放CO2,用于光合作用,与有机酸合成日变化有关的光合碳代谢途径CAM植物:具有景天科酸代谢途径的植物。

光呼吸:指植物的绿色组织以光合作用的中间产物为底物而发生的吸收氧气、释放二氧化碳的过程,由于此过程只在光照下发生,故称为光呼吸光补偿点:当到达某一光强时,叶片的光合速率等于呼吸速率,即CO2吸收量等于CO2释放量,表观光合速率为零,这时的光强称为光补偿点。

光饱和点:当达到某一光强时,光合速率就不再增加,而呈现光饱和现象。

开始达到光合速率最大值时的光强称为光饱和点。

植物生理学复习题

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受体) 4.光合作用过程中,CO2同化的生化途径有哪三种途径?其中最主要的是那
个?它可分为哪3个步骤?最初CO2受体是什么?CO2 最初固定产物是 什么?并写出第1、2步的3个反应式,参与反应的关键酶是什么? 5.什么是光呼吸?它与暗呼吸(不受光控制的呼吸)有何不同?其关键酶是 什么?光呼吸是在哪几种细胞器内进行的?为什么C4植物的光呼吸要 低,光合效率要高?
的? 3.根系吸水的动力是什么?土壤条件是如何影响根系吸水
的? 4.何为蒸腾作用?蒸腾作用的生理意义和部位是什么?影
响蒸腾作用的外界条件有哪些? 5.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开,在黑暗条
件下会关闭?
第1 题解题要点:
首先从2 方面平行作答:(选其一:) (1)放入纯水时,比较两者的水势,确定水
二、思考题
1、当植物在短时间内遇到洪涝、干旱、冷害、 冻害和病虫害等逆境时,它们都具有一定的 忍受能力及抵抗能力,试分析其原因。
2、冷害和冻害是怎样伤害植物的?
3、为什么脱落酸在交叉适应中起作用?
4、比较生物膜在各种抗性中的特点。
谢谢!
第一章 水分生理
一、汉译英并解释名词 渗透势 渗透作用 质外体途径 共质体途径 跨膜途径 根
压 蒸腾作用
二、思考题 1.将植物细胞(为膨胀的细胞,见P13图1-4)分别放在
纯水和1mol·L-1的蔗糖溶液中,该细胞的渗透势、
压力势及细胞体积会发生什么变化? 2.水分是如何进入根部导管的?水分又是如何运输到叶片
第十一章 植物生殖生理
一、汉译英并解释名词
春化作用 脱春化作用 夜间断 光周期 光周期诱导 长日植物 短日植物 临界日长 临界暗期
二、思考题 1、将北方的苹果引到华南地区种植,苹果仅进

植物生物学思考题(091028)

植物生物学思考题(091028)

植物生物学复习思考题绪论1. 简述什么是植物生物学及其在自然科学和国民经济发展中的意义?!!2.了解植物科学的发展历史。

!3. 了解植物的基本特征及其在生物分类中的地位(五界系统)。

!4. 掌握生物分类阶层系统及物种概念。

!!5. 了解种、亚种、变种、变型各分类等级的一般划分标准。

!第一章植物细胞与组织一、名词解释原生质和原生质体;质膜和膜系统;胞间连丝;质体;液泡;微管束;组织;细胞分化;细胞全能性;单文孔和具缘文孔;后含物;原核细胞;复合组织;成熟组织;木质部;韧皮部二、简答题1.试述植物细胞的基本结构组成? !2.简述液泡的结构及其功能。

3.简述细胞壁的结构及其功能。

4.什么是组织?植物组织的主要类型有哪些?!!5.简述植物分生组织的类型及其特点。

!!6.简述输导组织的类型及其特点。

7.简述机械组织的类型及其特点。

三、思考题1 .植物细胞全能性的特点在科研上和生产实践上有何重要意义?2 .分生组织和成熟组织之间的关系怎样?第二章植物体的形态结构和发育1.种子休眠的原因?2.试述双子叶植物根和茎初生结构的异同。

!!!3.了解双子叶植物根和茎次生结构特点。

!4.试述单子叶植物与双子叶植物茎结构的差异?!!(单子叶一般无次生结构)5.简述单叶的枝条和复叶的叶轴区分的方法?(腋芽有无)6.侧根是怎样形成的?简要说明它的形成过程和发生的位置?7.种子的基本结构包括哪几部分?有胚乳种子和无胚乳种子在构造上有什么不同?!三、思考题1.什么是枝条?通常茎有哪些分技的形成?了解分枝的形式对农业或园艺整枝修剪工作上有什么意义?举例说明。

2.根、茎、叶都有哪些变态?哪些变态的营养器官主要具有储藏的作用?它们在实用上的价值如何?试举例说明。

!3.C3和C4植物叶的结构分别有什么特点?结合光合作用说明这些特点的意义。

!!第三章植物的无机营养一、名词解释蒸腾速率;伤流;拮抗作用;单盐毒害;二思考题1.请解释“有收无收在于水,多收少收在于肥”的原因。

植物生理学第三版课后思考题答案

植物生理学第三版课后思考题答案

植物生理学第三版课后思考题答案第一章植物的水分生理一、选择题1.水孔蛋白的n端的和c端的部分都所含高度激进的(c )序列。

2.典型的植物细胞水势公式是 (a )。

3.在以下三种情况中,当(a )时细胞变硬。

a、外界溶液水势为-0.6mpa,细胞水势-0.7mpab、外界溶液水势为-0.7mpa,细胞水势-0.6mpac、两者水势均为-0.9mpa4.在相同温度和相同压力的条件下,溶液中水的民主自由比得上纯水的 ( b)。

a、高b、低c、相等5.把一个高细胞液浓度的细胞放进比其浓度低的溶液中,其体积(b )。

a、变大b、变小c、不变6.在正常情况下,测得洋葱鳞茎表皮细胞的ψw大约为 (a )。

a、 -0.9mpab、 -9mpa c 、-90mpa7.在植物水分运输中,占到主要边线的运输动力就是 (b )。

a、根压b、蒸腾拉力c、渗透作用8.水分以气体状态从植物体的表面散失到外界的现象,称作 ( b)。

a、吐水现象b、蒸腾作用c、伤流9.蒸腾速率的则表示方法为 ( b)。

a、g·kg-1b、g·m-2·h-1c、g·g-110.影响蒸腾作用的最主要外界条件就是 (a )。

a、光照b、温度c、空气的相对湿度11.水分经胞间连丝从一个细胞步入另一个细胞的流动途径就是 ( b)。

a、质外体途径b、共质体途径c、跨膜途径12.等滤渣溶液就是指 ( b)。

a、压力势相等但溶质成分可不同的溶液b、溶质势相等但溶质成分可不同的溶液c、溶质势成正比且溶质成分一定必须相同的溶液13.蒸腾系数指 ( c)。

a、一定时间内,在单位叶面积上所水气的水量b、植物每消耗1kg水时所构成的干物质克数c、植物生产1g干物质所消耗水分的克数14.木质部中水分运输速度比薄壁细胞间水分运输速度 (a ) 。

a、慢b、快c、一样15.植物的水分临界期是指 (a )。

16.水分在绿色植物中就是各组分中占到比例最小的,对于生长强劲的植物非政府和细胞其水分含量大约占鲜重的 (c )。

东北林业大学 植物生理学 思考题及答案

东北林业大学 植物生理学 思考题及答案

植物生理学思考题及答案第一章1.植物细胞和土壤溶液水势的组成有何异同点?答案:2一个细胞放在纯水中水势和体积如何变化?答案:水势升高,体积变大。

3植物体内水分的存在形式及其与植物代谢强度、抗逆性有何关系?答案:存在形式:束缚水,自由水;与植物代谢强度、抗逆性关系:自由水与束缚水比值较高时,植物代谢活跃,但抗逆性差;反之,代谢活性低,但抗逆性较强。

4.气孔运动的机制及其影响因素。

答案:机制:淀粉-糖转化学说,无机离子吸收学说,苹果酸代谢学说;影响因素:凡能影响光合作用和叶子水分状况的各种因素:①光照(主要因素)②温度③二氧化碳(影响显著)④叶片含水量。

5水分进出植物体的途径及动力。

答案:途径:质外体途径,跨膜途径,共质体途径;动力:①上端原动力—蒸腾拉力;②下端原动力—根压;③中间原动力—水分子间的内聚力及导管壁附着力。

6.如何区别主动吸水与被动吸水?答案:第二章1.溶液培养法有哪些类型?用溶液培养植物时应注意的事项?答案:s2如何确定植物必需的矿质元素?植物必须的矿质元素有哪些生理作用?答案:植物必须元素的三个标准:①由于该元素缺乏,植物生育发生障碍,不能完成生活史;②去除该元素则表现出专一缺乏症,且这种缺乏症可以预防恢复;③该元素在植物营养生理上应表现直接的效果,绝不是因土壤或培养基的物理化学微生物条件的改变而产生的间接效果。

生理作用:①是细胞结构物质的组成成分;②是植物生命活动的调节者,参与酶的活动;③起电化学作用,即离子浓度的平衡,胶体的稳定和电荷中和。

3植物细胞通过哪些方式吸收矿质元素?答案:离子通道运输,载体运输,离子泵运输,胞饮作用。

4.试述植物从土壤中吸收的硝酸盐是如何进行还原和氨基酸的同化?答案:硝酸盐的还原:①硝酸盐还原成亚硝酸盐的过程是由细胞质中的硝酸还原酶催化的。

硝酸盐还原的步骤:②亚硝酸盐还原成氨是由叶绿体中的亚硝酸还原酸催化的,其酶促过程如下式:氨基酸的同化:谷氨酸脱氢酶途径,氨基交换作用,酰胺合成酶途径。

植物生物学复习思考题

植物生物学复习思考题

植物生物学复习思考题绪论1. 试述植物科学在自然科学与国民经济进展中的意义?2. 如何才能学好植物生物学?第一章植物细胞与组织一、名词解释原生质与原生质体染色质与染色体质膜与膜系统胞间连丝传递细胞细胞周期微管束通道细胞纹孔后含物二、简答题1.简述叶绿体的超微结构。

2.简述植物细胞汲取矿质元素的方式及过程。

3.简述植物的复合组织。

4.有丝分裂与减数分裂的要紧区别是什么?它们各有什么重要意义?三、思考题1.从输导组织的结构与构成来分析为什么被子植物比裸子植物更加高级?2.分生组织与成熟组织之间的关系如何?第二章植物体的形态结构与发育一、名词解释上胚轴与下胚轴次生生长与次生结构外始式与内始式叶迹与叶隙根瘤与菌根分蘖与蘖位年轮树皮凯氏带芽鳞痕离层泡状细胞叶镶嵌共质体叶枕射线二、简答题1.种子的基本结构包含哪几部分?有胚乳种子与无胚乳种子在构造上有什么不一致?2.什么是种子的休眠?种子休眠的原因是什么?3.根尖能够分为什么区域?其特点是什么?生理功能是什么?其相互联系是什么?4.侧根是如何形成的?简要说明它的形成过程与发生的位置?5.根的初生结构横切面可分为几部分?属于什么结构?6.一棵"空心"树,为什么仍能活着与生长?7.什么是茎尖、茎端、根尖、根端?各有何区别?8.禾本科植物茎的结构是如何的?9.简述水分从土壤经植物体最后通过叶散发到大气中所走的路程。

10.旱生植物的叶在其构造上是如何习惯旱生条件的。

11.简述叶与芽的起源过程。

12.如何区别单叶与复叶?13.通常植物叶下表面气孔多于上表面,这有何优点?沉水植物的叶为什么往往不存在气孔?14.什么是中柱?中柱有几种类型?各有什么特点三、思考题1.什么是枝条?通常茎有什么分技的形成?熟悉分枝的形式对农业或者园艺整枝修剪工作上有什么意义?举例说明。

2.根、茎、叶都有什么变态?什么变态的营养器官要紧具有储藏的作用?它们在有用上的价值如何?试举例说明。

西南科技大学植物生理学复习思考题

西南科技大学植物生理学复习思考题

西南科技大学植物生理学复习思考题一、写出下列各小题的中文名称或英文缩写符号1、PKA酸度系数17、细胞分裂素CTK18、Rubico1,5-二磷酸核酮糖羧化酶2、CaM钙调素19、PEP磷酸烯醇式丙酮酸3、PSII短波红光光系统20、CTK细胞分裂素4、NAA萘乙酸21、HR过敏反应5、呼吸商RQ22、LSDP长—短日植物6、衬质势Ψm23、远红光吸收型光敏素Pfr7、铁氧还蛋白FD24、OAA草酰乙酸8、日中性植物DNP25、PSI;长波红光光系统9、PKC激活蛋白酶26、LDP;长日植物10、CAM景天酸代谢途径27、PEPC磷酸烯醇丙酮酸羧化酶11、RUBPC二磷酸核酮糖羧化酶28、磷酸戊糖途径;PPP12、EC能荷29、赤霉素GA13、脱落酸ABA30、PS磷脂酰丝氨酸14、CAT过氧化氢酶31、AFP抗冻蛋白15、水通道蛋白AQP116、硝酸还原酶NR二、名词解释1、植物细胞全能性:指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息,从而具备发育成完整植株的遗传能力。

2、细胞信号转导:指细胞外因子通过与受体(膜受体或核受体)结合,引发细胞内的一系列生物化学反应以及蛋白间相互作用,直至细胞生理反应所需基因开始表达、各种生物学效应形成的过程.3、乙醇酸氧化途径:是水稻根系特有的糖酵解途径,部分CoA不进入TCA循环,而是形成乙酸在多种酶的催化下形成乙醇酸,乙醛酸,草酸等同时产生H2O2再经过过氧化氢酶分解放氧。

氧可以氧化各种还原物质起到保护根的作用。

4、生长大周期:指植物的细胞、器官和整体,在其生长的开始期,生长速度慢,以后加快,当接近最大大小时,生长速度随之下降,最后生长停止的全过程。

5、Mehler反应:指水光解放出的电子经SPI和SPII,最终传给O2的电子传递途径。

6、代谢源与代谢库代谢源:能够制造或输出有机物质的组织、器官或部位。

代谢库:指消耗或储存同化物的组织、器官或部位。

7、光合性能:指植物光合系统的生产性能或生产能力。

植物生理学思考题

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植物生理学思考题第一章植物细胞1.细胞有哪些共性?比较原核细胞和真核细胞。

2.植物细胞与动物细胞相比有哪些独特的亚细胞结构?其主要生理功能为何?3.原生质胶体有何特性,在植物适应环境方面有何重要意义。

4.说明细胞壁在动态变化中的形成过程。

5.从细胞壁的组成和结构说明细胞壁的功能。

6.举例说明微丝在植物生命活动中的生理功能。

7.有哪些实验证据表明微管细胞骨架参与植物细胞信息传递。

8.讨论液泡在植物生命活动过程中的作用。

9.举两例说明细胞器在细胞生命活动中的相互协调作用。

10.什么是内膜系统?说明细胞的分室作用及其在细胞生命活动中的意义。

11..说明植物胞间连丝的亚微结构, 胞间连丝是如何控制细胞间物质运输的。

第二章水与植物细胞1.水分子的氢键对水的物理化学性质有何重要影响?2.什么是水势?水势的基本组成有哪些?3.水的基本运动形式有哪些?它们各自是如何被驱动的?4.植物细胞的水势有哪些基本组成?它们对水的进出细胞有何影响?5.细胞膜和细胞壁在水分进出细胞过程中的作用是什么?6.测定植物水势、渗透势和膨压的方法有哪些?它们各自有何优缺点?第三章植物整体的水分平衡1.土壤中的水分状况如何影响植物根的水分吸收?2.水是如何通过植物的根进入植物体的?3.水是通过什么机制经木质部向上运输的?4.木质部有哪些类型的细胞,它们的结构特征及其与水分运输的关系是什么?5.何谓蒸腾作用?蒸腾作用有哪些方式?6.什么是气孔复合体?它有哪些类型?气孔如何控制叶片的气体交换?7.气孔是如何感知外界条件的变化而调控保卫细胞的运动的?8.保卫细胞中参与气孔运动调控的信号转导途径有哪些,它们是如何协调以控制气孔运动的?9.有关气孔运动渗透调节的假说有哪些?它们都有哪些研究的证据?10.气孔运动受哪些因素的影响?第四章植物细胞跨膜离子运输机制1、在正常情况下,植物细胞膜外侧环境中的钾离子浓度约为1-10mM, 而膜内侧(细胞质内)的钾离子浓度在100mM左右;即:细胞质内带正电荷的钾离子浓度远高于膜外侧;但据膜两侧之间钾离子浓度差由Nernst方程计算出的跨膜电位却为内负外正,请解释为什么?2、较为低等的海生植物能在钠盐较高的环境中生长,高等陆生植物则一般对钠盐较为敏感;而高等陆生植物一般被认为是自低等的海生植物进化而来。

植物生物学复习思考题

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植物生物学复习思考题绪论1. 试述植物科学在自然科学和国民经济发展中的意义?2.简述植物科学发展的三个阶段。

3.简述三域系统的分类方法及其生物学意义。

3. 怎样才能学好植物生物学?第一章植物细胞与组织一、名词解释原生质;膜系统;胞间连丝;质体;液泡;微管束;离子通道;组织;细胞分化;细胞全能性二、简答题1.简述叶绿体的超微结构及其功能。

2.简述植物细胞吸收矿质元素的方式及过程。

3.简述植物细胞的质壁分离现象及其应用。

4.有丝分裂和减数分裂的主要区别是什么? 它们各有什么重要意义?5.简述液泡的结构及其功能6.简述细胞壁的结构及其功能7.简述H+-ATP酶是细胞吸收物质的原初动力8.简述通道蛋白和载体蛋白运输物质的特点9.简述植物分生组织的类型及其特点10.简述输导组织的类型及其特点11.简述机械组织的类型及其特点12.一个细胞的Ψπ=-1.9×106 Pa,Ψp=9×105 Pa, 将其放入装有纯水的烧杯中。

在放入细胞的瞬间(t0)及达到平衡时(t1)烧杯中的水和细胞的水势以及细胞的渗透势和压力势各为多少?水分如何流动?计算中的假设条件是(1)细胞体积不变(Ψπ不变)(2)烧杯中水的体积无限大。

三、思考题1 .植物细胞全能性的特点在科研上和生产实践上有何重要意义?2 .分生组织和成熟组织之间的关系怎样?第二章植物体的形态结构和发育一、名词解释elongation zone of root;endogenous origin of lateral root;vein;leaf trace;heterophylly;motor cell;tonoplast;vascular tissue of stem;woody plant;mesophyll cell;secondary meristem二、简答题1.种子休眠的原因?2.试述根的初生结构?3.试述根的次生分生组织和茎的次生分生组织—维管形成层和木栓形成层—活动产生次生结构的相同点?4.试述单子叶植物与双子叶植物茎解剖结构的差异?(仅考虑初生结构)5.简述双子叶、单子叶以及裸子植物气孔器的异同点?6.简述单叶的枝条和复叶的叶轴区分的方法?7.简述根、茎初生维管束排列方式和发育方式的差异以及在根茎过渡区是如何相连系的?8.侧根是怎样形成的?简要说明它的形成过程和发生的位置?9.种子的基本结构包括哪几部分?有胚乳种子和无胚乳种子在构造上有什么不同?三、思考题1.什么是枝条?通常茎有哪些分技的形成?了解分枝的形式对农业或园艺整枝修剪工作上有什么意义?举例说明。

植物生理学复习思考题

植物生理学复习思考题

植物生理学复习思考题1.水分在生命活动中的作用有哪些?水是原生质的重要组成部分;水是植物体内代谢的反应物质;水是对物质吸收和运输的溶剂;水能保持植物的固有姿态;水的理化性质为生命活动带来各种有利条件。

2.影响根系吸水的土壤条件有哪些?,如何影响?土壤中可用水:植物和土竞争水分,植物可吸水,土壤保水;土壤通气状况:短期缺氧可使细胞呼吸减弱,影响根压,长时间缺氧形成无氧呼吸产生和积累较多的酒精,根系中毒受伤吸水减少;土壤温度:降低温度使吸水减少:水分本身黏性增加扩散速率降低,细胞质黏性增大、水分不易通过,呼吸减弱、影响根压,根系生长缓慢、吸水面积减少。

土壤温度过高对根系也不利:高温加速根的老化使根的木化程度和范围加大、减少了根的吸收面积,使根的酶钝化、影响根的主动吸水;土壤溶液浓度:盐碱土,水势低,植物很难吸水,使用化肥过量,有烧苗现象。

3.蒸腾作用的生理意义。

蒸腾作用是植物水分吸收和运输的主要动力(蒸腾拉力);有利于植物吸收矿质盐(矿质盐只有溶解在水中才能被植物吸收和运输);蒸腾作用可以降低植物体的叶片的温度,防止叶片温度过高,烧伤叶片。

4.为什么说气孔蒸腾量大而且是植物蒸腾的主要形式?气孔占叶片面积的1%,所以经过气孔蒸腾的量应该等于与叶同面积自由水面的1%,但实际上气孔的蒸腾量远远大于1%,可达到50%,甚至100%。

5.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开,在黑暗条件下会关闭?1、淀粉-糖转化学说:光下,保卫细胞光合作用,消耗二氧化碳,使细胞的pH增高,淀粉磷酸化酶水解淀粉为葡萄糖-1-磷酸,细胞水势下降,副卫细胞的水分进入保卫细胞气孔张开;黑暗,呼吸产生的二氧化碳时保卫细胞的pH下降淀粉磷酸化酶又将葡萄糖-1-磷酸合成淀粉,细胞液浓度降低水势提高,水分从保卫细胞中排出,气孔关闭。

1、无机离子吸收学说:白天:光合、ATP增加、K离子泵打开、细胞内K离子浓度上升、细胞浓度增加、水势下降、吸水、气孔打开;晚上相反。

植物生理思考题修改稿

植物生理思考题修改稿
13.简述植物向光性、向重力性的机理?
14.哪些植物运动是生长性运动,哪些不是生长性运动?
第十章植物的生殖生理
名词解释
春化处理春化作用去春化作用再春化作用光周期诱导临界日长临界暗期
长日植物短日植物日中性植物单性结实呼吸跃变识别花粉的群体效应
问答题
1植物通过春化作用有哪些条件?
2设计一个试验,证明植物感受春化作用的部位是茎的生长点或正在细胞分裂的组织。
4植物体内的GA、CTK和ABA的生物合成有何联系?
5简述六大植物激素的主要生理作用。
6简述IAA与CTK、IAA与GA、GA与ABA、,乙烯与ABA在调控植物生理过程中各有什么相互关系。
7如何证明GA能诱导大麦糊粉层α-淀粉酶的形成?
8除六大激素外,植物体内还含有哪些显著调节植物生长发育的有活性的物质?它们有哪些主要的生理效应?
3设计一个试验,确定植物感受光周期的部位。
4设计一个试验,证明暗期比光期对植物的开花作用更重要。
5春化和光周期理论在农业生产中有哪些应用?
6简述植物激素对植物性别分化的影响。
7油料种子成熟时,脂肪代谢有何变化?
8果实成熟过程中呼吸速率有何变化?可能机理是什么。
9植物的成花包括哪三个阶段?
10.什么是光周期现象?举例说明植物的主要光周期类型。
11为什么说光敏色素参与了植物的成花诱导过程?它与植物成花之间有何关系?
12.试述柴拉轩“成花素假说”的观点。你从中得到什么启示?
13影响植物花器官形成的条件有哪些?
14影响花粉生活力的外界条件有哪些?
第十一章植物的衰老、脱落与休眠
名词解释
衰老老化休眠脱落
问答题
1植物衰老的特征是什么?
2植物衰老的原因。

植物生理学思考题

植物生理学思考题

1 .植物器官脱落与植物激素有何关系?1 .①生长素:试验证明,叶片年龄增长,生长素含量下降,从而不能阻止脱落的发生。

Addicott 等( 1955年)提出脱落的生长素梯度学说,认为不是叶片内生长素的绝对含量,而是横过离层区两边生长素的浓度梯度影响脱落。

梯度大时,即远轴端生长素含量高,不易脱落;梯度小时,即近轴端生长素含量高于或等于远轴端的量,则促进脱落。

此外,已证明有些果实的自然脱落与生长素含量的降低也密切相关。

在生长素产生少的时期,往往引起大量落果。

②脱落酸:幼果和幼叶的脱落酸含量低,当接近脱落时,它的含量最高。

主要原因是可促进分解细胞壁的酶的活性,抑制叶柄内生长素的传导。

③乙烯:棉花子叶在脱落前乙烯生成量增加一倍多,感病植株乙烯释放量增多,会促进脱落。

④赤霉素:促进乙烯生成,也可促进脱落。

细胞分裂素延缓衰老,抑制脱落。

2 .油料种子的油脂形成有什么特点?2 .有两个特点。

①成熟期所形成的大量游离脂肪酸,随着种子的成熟逐渐合成复杂的油脂。

②种子成熟时先形成饱和脂肪酸,然后再转变成不饱和脂肪酸。

3 .北方小麦与南方小麦相比,哪个蛋白质含量高?为什么?3 .北方小麦蛋白质含量高。

因为水分供应不良对淀粉合成的影响比对蛋白质的影响大。

在小麦成熟期,北方雨量及土壤水分比南方少,所以北方小麦蛋白质含量高。

4 .导致脱落的外界因素有哪些?4 .①氧浓度:氧分压过高过低都能导致脱落。

高氧促进乙烯的形成,低氧抑制呼吸作用。

②温度:异常温度加速器官脱落,高温促进呼吸消耗。

此外,高温还会引起水分亏缺,加速叶片脱落。

③水分:干旱缺水会引起叶、花、果的脱落。

这是一种保护性反映,以减少水分散失。

干旱会促进乙烯、脱落酸增加,促进离层形成,引起脱落。

④光照:光照弱,脱落增加,长日照可以延迟脱落,短日照促进脱落。

⑤矿质元素:缺Zn、N、P、K、Fe等都可能导致脱落。

5 .到了深秋,树木的芽为什么会进入休眠状态?5 .到了深秋,导致树木形成休眠芽进入休眠状态的原因主要是由于日照时数的缩短。

植物生理学思考题

植物生理学思考题

第一章植物的水分生理1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L蔗糖溶液中,细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化?答:在纯水中,各项指标都增大;在蔗糖中,各项指标都降低。

2.从植物生理学角度,分析农谚“有收无收在于水”的道理。

答:水,孕育了生命。

陆生植物是由水生植物进化而来的,水是植物的一个重要的“先天”环境条件。

植物的一切正常生命活动,只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行,否则,植物的正常生命活动就会受阻,甚至停止。

可以说,没有水就没有生命。

在农业生产上,水是决定收成有无的重要因素之一。

水分在植物生命活动中的作用很大,主要表现在4个方面:●水分是细胞质的主要成分。

细胞质的含水量一般在70~90%,使细胞质呈溶胶状态,保证了旺盛的代谢作用正常进行,如根尖、茎尖。

如果含水量减少,细胞质便变成凝胶状态,生命活动就大大减弱,如休眠种子。

●水分是代谢作用过程的反应物质。

在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程中,都有水分子参与。

●水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。

一般来说,植物不能直接吸收固态的无机物质和有机物质,这些物质只有在溶解在水中才能被植物吸收。

同样,各种物质在植物体内的运输,也要溶解在水中才能进行。

●水分能保持植物的固有姿态。

由于细胞含有大量水分,维持细胞的紧张度(即膨胀),使植物枝叶挺立,便于充分接受光照和交换气体。

同时,也使花朵张开,有利于传粉。

3.水分是如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动的需要的?●通过膜脂双分子层的间隙进入细胞。

●膜上的水孔蛋白形成水通道,造成植物细胞的水分集流。

植物的水孔蛋白有三种类型:质膜上的质膜内在蛋白、液泡膜上的液泡膜内在蛋白和根瘤共生膜上的内在蛋白,其中液泡膜的水孔蛋白在植物体中分布最丰富、水分透过性最大。

4.水分是如何进入根部导管的?水分又是如何运输到叶片的?答:进入根部导管有三种途径:●质外体途径:水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动,阻力小,移动速度快。

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植物生理复习思考题第一章细胞生理1.名词解释:共质体、质外体、束缚水、自由水、膜电位2.细胞壁由哪些物质组成?构成细胞壁的蛋白质有哪几类?细胞壁有哪些特点?3.质膜有哪些重要的组分?按照流动镶嵌模型这些组分是如何形成质膜的基本结构的?4.生物膜有哪些方面的功能?环境条件对膜结构和功能有哪些影响?5.束缚水、自由水的含义是什么?各有哪些特点?6.原生质的胶体状态与生理代谢有什么联系?7.膜电位、静息电位、膜电位的去极化、反极化、超极化分别是什么含义?当膜电位处于超极化状态时,对细胞有什么意义?哪些反应可以造成细胞超极化状态?8.维持原生质胶体稳定性的因素有哪些?9.哪些细胞器构成细胞的微梁系统?第二章植物的水分代谢1.水分有哪些方面的生理作用?2. 细胞水势的构成因素及来源。

3. 不同细胞的水势组成因素有何不同?4. 细胞有哪几种吸水的方式?如何理解它们的吸水过程?5. 细胞的水势、渗透势、压力势是否均可表现为正值、负值、零?6. 把一个生活细胞放在纯水中,细胞可能有几种水分运动方式?为什么?如果把一个被水分充分饱和的细胞放入浓度等于细胞液浓度10倍的水溶液中,细胞的体积会不会发生变化?为什么?7. 何为质壁分离?细胞发生质壁分离的结构基础和条件是什么?为什么依据“能否发生质壁分离现象及复原”①可以判断细胞的死活?②可以判断物质进入细胞的难易?8. 为什么盐碱地不适合植物的生长?9. 说明气孔可以开闭的结构基础。

.10. 关于气孔运动的机理目前有哪些学说?它们各是如何解释气孔运动的?他们的共同点是什么?11. 植物根系吸水和运水的动力哪些?12. 熟悉蒸腾作用的几种指标及表达。

13.在小液流法测定细胞的水势中,小液滴的上升和下降分别说明什么问题?14. 为什么小液滴不动的溶液的溶质势就等于细胞的水势?15在用小液流法测定细胞的水势时,可能产生误差的环节有哪些?如何避免?16. 解释名词:根压、蒸腾拉力、渗透性吸水、吸涨性吸水。

第三章植物的矿质营养1.名词:矿质元素、灰分元素、大量元素、微量元素、水培法、砂培法、单盐毒害、离子拮抗、生理平衡溶液、生理酸性盐、生理碱性盐、必需元素、缺素症、主动吸收、被动吸收、初始主动运输、次级主动运输。

2.判断必需元素的标准与方法。

3.矿质元素的一般生理作用有哪些?4.试述主要矿质元素的主要生理作用及缺素症。

5.为什么植物的缺素症有的出现在新叶上,有的出现在老叶上?6.哪些矿质元素与光合作用有关?7.生物膜上有传递功能的蛋白质有哪几种?其中与矿质元素吸收有关的是哪些?8.讨论质子梯度。

9.传递体蛋白有几种?传递体蛋白在矿质元素吸收上与通道蛋白有哪些主要区别?10.被动吸收可以通过哪些途径完成?11.为什么土壤酸性增强有利于吸收阴离子,碱性增强有利于吸收阳离子?12.土壤温度、土壤pH、及土壤通气状况对矿质元素的吸收分别有怎样的影响?13.植物的吸肥与吸水之间有没有关系?有什么关系?14.叶面追肥有那些优点?有什么缺点?15.从N、P、K生理作用的角度说明为什么只有N、P、K配合使用才有良好的效果?16.试述施肥能够增产的生理原因。

第四章植物的光合作用1.名词:类囊体、光反应、暗反应、原初反应、中心色素、辅助色素、荧光现象、光合作用中心、量子产额、量子需要量、光合单位、光合磷酸化、PQ穿梭、红降现象、双光增益效应、内天线、外天线、放氧复合体、光饱和点、光补偿点、二氧化碳饱和点、二氧化碳补偿点、瓦布格效应、光抑制、同化力、光呼吸、生物产量、经济产量、经济系数、光合链。

2.为以下反应定位:光反应、暗反应、光合电子传递、光合磷酸化、光合放氧、NADPH的形成。

3.叶绿素分子为什么能发生皂化反应?有哪些光学特点?荧光和磷光是怎样出现的?4.叶绿素分子有几种激发态?分别是怎样形成的?它们在光合作用中利用价值如何?5.详细说明光合作用中出现过哪些能量形态以及能量转化的过程。

6.说明光合电子传递和光合磷酸化有几种形式?各形式有哪些产物出现?7.光合作用中心最少应包括那些成员?在PSⅠ和PSⅡ中具体是哪些物质充当这些成员?8.为什么说中心色素的作用相当于一个电子泵?9.光合电子传递链由哪些复合体和电子传递体构成?它们的位置关系是如何确定的?试着将它们排列起来。

10.说明质体醌(PQ)的特点和作用。

11.光合链末端电子可能的去向有哪些?12.光合作用的暗反应有几种途径,各途径的CO2受体、羧化酶、第一个稳定的中间产物各是什么?13.当环境中二氧化碳浓度远远低于光合需要时,光反应会不会受到抑制?为什么?14.光呼吸在哪些细胞器中进行?为什么较高浓度的二氧化碳对光呼吸有抑制作用?15.为什么在相同条件下,C4植物的光合效率高于C3植物?16.影响光合作用的外界因素主要有哪些?第五章呼吸作用1.呼吸作用的类型及其终产物有哪些?2.正确评价无氧呼吸对植物的利弊。

3.呼吸作用的意义表现在哪些方面?4.呼吸作用与农产品贮藏有哪些关系?5.呼吸速率有哪些表示方法?呼吸速率在植物生理的研究中有什么价值?6.什么叫呼吸商?呼吸商的大小受哪些因素的影响?呼吸商在植物生理的研究中有什么价值?7.从物质代谢和能量代谢的角度说说呼吸作用与光合作用的关系。

8. 影响呼吸作用的因素有哪些?这些因素分别如何影响呼吸作用?9.何为安全水分线?种子在安全水分线下为什么能安全贮藏?10.什么叫巴斯德效应?11.说说你对呼吸最高温的理解。

处在最高温下的呼吸对植物的整体代谢有什么影响?第六章有机物的运输与分配1.名词解释:长距离运输、短距离运输、转移细胞、蚜虫吻刺法、SE-CC复合体、蔗糖—质子共运输、装载、卸出、代谢源、代谢库、就近供应、同侧运输、再分配2.有机物运输的主要形式和主要途径。

为什么蔗糖是最适宜运输的形式?3.有机物运输的方向有几种?运输方向受哪些因素的影响?4.运输率的概念及其计算方法。

5.有机物运输机理的研究范畴包括哪些问题?6.什么叫共质体装载?存在共质体装载的证据有哪些?7.什么叫质外体装载?存在质外体装载的证据有哪些?8.有机物在源端的卸出有哪些途径?共质体卸出和质外体卸出分别需要什么条件?9.主动运输的机理有几种?他们的共同特点是什么?10.传统的压力流动学说是如何解释有机物运输的?其最大特点是什么?哪些试验结果不支持传统的压力流动学说?11.新压力流动学说对传统的压力流动学说从哪些方面进行了补充?12.新压力流动学说面临哪些质疑?这些质疑得到了哪些解释?13.叙述新压力流动学说是如何解释有机物运输的?14.代谢源与代谢库的概念。

有机物的分配有哪些规律性?如何根据栽培目的利用这些规律性?※细胞信号转导15.名词解释:CaM.cAMP.PIP2.PLC.IP3.DG.CDPK.信号转导、化学信号、物理信号、受体、离子通道受体、G蛋白连接受体、据酶活性受体、G蛋白、第二信使、胞间信号、胞内信号、正信号、负信号、双信号系统16.细胞信号转导的一般过程分为哪几个阶段?各阶段的主要作用是什么?17.细胞信号的传递可以通过哪些途径完成?18.受体存在的位置及特征。

19.说明G蛋白怎样把胞外信号转导成胞内信号?20.细胞内重要的第二信使系统有哪些?21.细胞内的钙离子是如何起到信号作用的?钙信号如何产生和灭活?为什么有人认为Ca2+是第三信使?22.细胞内有哪些钙离子运输系统?它们的作用有何特点?23.叙述IP3、DG的产生、作用和灭活过程。

24.叙述cAMP的产生、作用和灭活过程。

第七章植物的生长物质1.名词:ACC、MACC、植物激素、植物生长调节剂、游离型激素与结合型激素、极性运输、三重反应、2.植物体内有哪几类内源激素?五类之外还有哪些激素?熟悉其英文缩写及结构特点。

3.为什么认为极性运输是一个主动过程。

解释IAA极性运输的机理。

4.说明植物缺锌易出现小叶病的原因。

5.IAA的促长作用有哪些特点?IAA的运输有什么特点?6.酸生长理论如何解释生长素的促长作用?基因表达学说如何解释生长素的促长作用?试说明两种学说之间有什么关系。

7.为什么说mvA在激素的合成中是一个重要的中间产物?8.哪些结构因素会影响到GA的活性?9.了解GA的作用机理。

10.核酸分解产物为什么往往具有细胞分裂素活性?11.细胞分裂素如何参与基因的转录转译过程?12.GA与ABA在植物的花芽形成上有什么作用?13.为什么IAA、CTK、GA等激素配合使用对促进生长有增效作用?14.乙烯作用的“三重反应”与“偏上性生长”的具体内容是什么?15.乙烯的生物合成受到哪些酶的调节?如何调节?16.了解各类激素的主要生理效应及应用方面。

17.不同激素间的相互作用有哪些类型?18.植物生长调节剂按作用特点可分成哪几类?19.生产中使用激素类物质应注意哪些问题?20.从化学本质讲,植物激素中有无肽类激素?第八章植物的营养生长1.名词:极性、再生现象、光范型作用、生理最适温与协调最适温、真休眠与强迫休眠、生存温度与生长温度、光敏受体、光敏素、隐花色素、UV-B受体、φ值、2.了解植物休眠的类型及休眠的阶段,并了解其类型或特点。

3.试述种子休眠的原因及打破休眠的方法。

4.光照和温度对植物的休眠分别有怎样的影响?5.种子萌发需要哪些条件?萌发中的物质转化经历哪些过程?6.叙述有萌发能力的种子萌发的吸水过程,并说明为什么会有这样的吸水过程?7.有、无萌发能力的种子的吸水曲线有哪些不同,为什么会出现这种不同?8.何为“S”形曲线,说明该曲线是如何形成的?9.在不同的环境条件下,植物生长的昼夜周期性分别有怎样的表现形式?10植物生长的相关性表现在哪些方面?其分别是怎样的关系?11.如何认识光照对植物生长的影响?12.如何理解光照对植物生长发育的影响?13.植物的光敏受体有几种?与种子萌发和花芽分化关系最密切的是哪种?14.说说你对光敏色素的结构、分布、作用的理解。

15.所谓光敏素的光化学转化是怎么回事?与转化有关的条件有哪些?这种转化对植物有什么意义?16. 与光敏素信号作用有关的因素有哪些?17.叙述光敏素的作用机理。

两种作用机理的最大区别是什么?18.在光形态建成的研究中,R、FR、Pr、Pfr分别表示什么涵义?19.植物的向性运动和感性运动有哪几种表现形式?20.迄今为止,关于植物向光性机理的研究得到了哪些结论?21.如果从信号转导的角度理解植物的向重力性,信号是什么?感受信号的又是什么?第九、十章植物的生殖生理1.名词解释:春化作用、春花解除、再春化作用、光周期现象、光周期诱导、临界日长、长日植物、短日植物、花熟状态2.春化作用需要哪些条件?植物感受春化的时期与部位。

3.曾被认为是春化素的有哪些物质?GA在春化素的研究中经历了哪些过程?4.绝对低温类型和相对低温类型有什么区别?5.春化过程的阶段性理论是如何解释春化的解除与再春化作用的?6.为什么说春化作用的本质是一个化学变化过程?与普通的化学变化相比其最大的不同点是什么?7.对于冬性植物来说,长距离引种时应考虑哪些问题?8.植物感受光周期的部位如何。

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