小学语文学习方法顺口溜
小学语文学习方法口诀
小学语文学习方法口诀小学语文学习方法口诀黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
今天店铺给大家分享小学语文学习方法口诀，欢迎大家参考。
识字三字经：1.怎样读准音：认声母，辨韵音，读准调，直呼出。
2.怎样记字形：依部首，辨结构，想画面，多比较，善归类，勤查典，易错字，重点记。
3.怎样理解字义：理解字，不忘词。
认部首，识大意。
善比较，明意思。
4.怎样写好字：横要平，竖要直，横后竖，撇后捺。
左到右，上到下，先中间，后两边，先里面，后封口。
姿势正，心平静，先记字，再动笔。
学词三字经：1.怎样理解词义：解词义，方法多，不离句，是基础。
想图画，作描述。
互比较，细推敲;明语镜，辨准确。
词分解，再合并;找近反，推词义。
2.怎样辨析词义：近义词，难分辨。
搭配词，造句子，明范围，知深浅。
反复辨，词义现。
3.怎样归类词语：细读词，明范围，标准定，类自明。
4.怎样区别“的、地、得”：词搭配，讲方法，的`地得，辨明白。
名词前，要带的;动词后，得跟走;动词走，地带头。
5.怎样记忆词语：明词意，细推敲，反复读，时时想，经常用，忘不掉。
6.怎样积累词语：生活中，词语丰，多观察，记心中。
多读书，勤摘抄，时整理，常运用。
学句三字经：1.怎样理解句子：要解句，先细读，定重点，细品味。
结合图，理关系，巧联想，扣词语，扩缩句，剥竹笋，善比较，变句式。
看上下，明句意。
2.怎样改写句子：明结构，提问题，再解答，扩充句。
的地前，词语省，得字后，再删去，细细读，须完整，收缩句，要记清。
变把字，很容易，把对象，放动前。
反问句，先明意，写出句，变陈述。
3.怎样造句：先解词，明词义，巧搭配，句通畅，再细读，须完整。
4.怎样给句子排序：通读句，明大意，理条理，排顺序。
5.怎样修改句子：缺成份，补充之;矛盾句，去一个;词重复，删其一;词颠倒，要调正;搭配错，重安排;用错词，须改正。
6.怎样运用标点符号：意未尽，点逗号;完整句，划句号;感情强，打叹号;有疑问，用问号;词并列，标顿号;引下文，添冒号;说的话，加引号;并列句，用分号。
语文学习常用口诀大全
语文学习常用口诀大全语文学习口诀一、汉语拼音a o e,i uü,标调多按此顺序；如果i u紧相连，标到后者头上去。
拼写规则讲得细，任何声母不独立；zh ch sh r z c s，自成音节后加i。
iou uei uen,别犹豫，单用头变w或y；如果前面有声母，去掉o e合规矩。
i母打头搞独立，i in ing前加大y；其他所有复韵母，都把小i变大y。
u母单打莫迟疑，前加大w就可以；u母为首独为户，要把小u变大的。
凡带Ü母要注意，独立去点前加y；n l相拼不去点，去点只指j q x。
二、词类辨别有些词类难区分，典型特点要记清：动形加不名不行，动能加甭形加很；连词前后能调换，介词前后调不成；叹词总是单独用，语气助词词后跟。
三、词组辨别基本词组四类型，嵌字不同可辨清：联合能嵌和而并，主谓能嵌较很更，嵌的地得是偏正，嵌着了过是动宾。
的字介词和方位，三种结构自分明。
四、划分单句主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚；定语常在主宾前，谓前是状谓后补。
定的状地得后补，形式标志要记住；遇到格式有变化，仔细分清莫含糊。
五、修改病句修改病句有诀窍，方法步骤要记牢：基本成分先找找，主谓宾语是否少；成分不缺看搭配，主谓动宾可搭好；搭配恰当看句子，重复之处不能要；次序不当须重排，用词不妥应换掉；再看逻辑乱不乱，自相矛盾不可靠；感情色彩别弄反，事情次序别颠倒；对症下药仔细改，切勿信手胡乱搞。
古文今译口诀古文翻译，有其顺序。
首览全篇，掌握大意。
难解句子，则需心细。
照顾前文，联系后句。
仔细斟酌，揣摩语气。
要求做到，合情合理。
词句间段，紧密联系。
跳跃句子，补出隐意。
加上括号，表明增益。
人名地名，不必跳译。
人身称谓，掌握惯例。
吾余为我，尔汝是你。
常见虚词，没有定意。
对待之法，因句而异。
全篇译完，还须仔细。
逐句流畅，错字无迹。
改无可改，方可搁笔。
得分口诀首先沉心读进去，把握作品的大意。
借助题眼和题干，参照注解和设题。
小学语文顺口溜，学完着些，你就是大神了
小学语文顺口溜，学完着些，你就是大神了小学语文基本顺口溜(口诀)1.一声平、二声扬、三声拐弯、四声降!2.有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!3.j、q、x遇到ü ，两个小点坐飞机!4.主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚，基本成分主谓宾，连带成分定状补，定语必在主宾前，谓前是状谓后补，六种关系辨分明，分析正误自有数!5.缩句时，着了的地得，前面成分全去舍，留下主干就没错!词语(一)固定结构1.ABB慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花白茫茫2.AABB高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细日日夜夜、来来往往3.AABC栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝4.ABAC人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样5.又A又B又唱又跳、又细又长、又说又笑又大又圆、又松又软、又香又脆6.A来A去游来游去、飞来飞去、跑来跑去跳来跳去、走来走去7.不A不B不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问(二)带反义词的成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合大惊小怪、南辕北辙(三)带数字的成语一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计万紫千红(四)八字成语千里之行，始于足下百尺竿头，更进一步耳听为虚，眼见为实人无完人，金无足赤尺有所短，寸有所长一叶障目，不见泰山。
小学语文基本顺口溜
小学语文基本顺口溜
小学阶段为了让孩子更好的掌握语文常识知识。
有很多特别实用而且郎朗上口的口诀，接下来做了一个小小的结论。
仅供参考。
1、一声平、二声扬、三声拐弯四声降！
2、有a别放过没有a找o、e；i u 并列标在后，这样标
调准没错！
3、J、q、x遇到v，两个小点坐飞机！
4、主谓宾、定状补。
主干枝叶分清楚。
基本成分主谓宾，
连带成分定状补。
定语必在主语前。
谓前是状谓后补。
六种关系辩分明。
分析正误自有数！
5、缩句时。
着了的地得、前面成分全去舍。
留下主干就
没错！
6、坐姿操、身坐正、肩放松，一拳、一尺、一寸要记清！。
快速掌握汉字顺口溜
快速掌握汉字顺口溜
要想快速掌握汉字，有一种有趣的方法可以帮助我们记忆和辨认各
种汉字，那就是通过汉字顺口溜。
汉字顺口溜能够将形象、富有韵律
的句子与汉字联系起来，让我们在娱乐中学习，提高学习效率。
下面，我将为大家分享一些常用的汉字顺口溜，相信通过这些趣味性的句子，大家能够更轻松地掌握汉字。
1. 一笔一划识千字，千字万字如意。
这句顺口溜提醒我们，只要认
真书写每一个笔画，就能够认识更多的汉字，汲取更多的知识。
2. 三点水中画头，手中画弯弓。
这句顺口溜告诉我们，学会画出三
点水和弯弓的笔画，就能够写出更多的汉字。
3. 天一水二大口三，人木田心甲两片。
这个顺口溜以数字为主线，
帮助我们记忆火、水、土、木等基本的汉字部首。
4. 山左边有口字，山右边有土辰字。
这个顺口溜通过形象生动的场
景描绘，让我们更加容易记住“口”和“土”这两个汉字。
5. 日出东方唱得响，日不出来悲伤冤。
这句顺口溜借用日出和日落
的场景帮助我们记住“东”和“冤”这两个常用的汉字。
通过以上几个例子，我们可以看到，汉字顺口溜是一种非常有趣且
有效的学习方法。
通过形象生动的句子，我们能够更加轻松地记忆各
种汉字，提高我们的汉语水平。
希望大家能够尝试使用汉字顺口溜，
让学习汉字变得更加轻松有趣吧！愿大家都能够快速掌握汉字，用汉
字书写出自己的精彩人生！。
小学生顺口溜
小学生顺口溜引言小学生顺口溜是一种常见的儿童歌谣形式，具有简单易学、易记忆的特点，往往由一句或多句应和而成，内容轻松活泼，富有童趣。
小学生们喜欢通过顺口溜来娱乐、学习，也可以通过创作顺口溜培养他们的语言表达和创造力。
本文将介绍一些经典的小学生顺口溜，希望能给孩子们带来欢乐和启发。
经典小学生顺口溜1. 数学类顺口溜1.1 乘法口诀表一一得一，一排队；一二得二，别掉队；一三得三，得理状；一四得四，得意态；一五得五，巧又巧；一六得六，得两头；一七得七，得长腿；一八得八，站两边；一九得九，真热烈；乘法口诀学得明！1.2 加减法灵机一动一加一得二，三扁担；一加二得三，傻大姐；一加三得四，说谎话；一加四得五，井里水；一加五得六，拴老虎；一加六得七，唱反调；一加七得八，扛大梁；一加八得九，有妖气；一加九得十，不用说！2. 国学类顺口溜2.1 唐诗三百首苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
2.2 论语子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”3. 动物类顺口溜3.1 小鸟飞飞飞小鸟飞飞飞，高高在云间；蓝天白云间，它儿乐陶陶。
3.2 小狗旺旺旺小狗旺旺旺，汪汪汪；开心的时候，摇起尾巴晃。
创作自己的顺口溜小学生们可以根据自己的兴趣和想象力创作属于自己的顺口溜，培养他们的语言表达和创造能力。
创作顺口溜的过程可以让孩子们发散思维，运用丰富的词汇，进行押韵和对仗，提升他们的想象力和语言能力。
以下是一些创作顺口溜的小技巧：•可以选择一个主题，如动物、食物、日常生活等，从该主题出发创作。
•利用押韵和对仗，使顺口溜更加有韵律感。
•使用生动形象的描写，让顺口溜更加有趣。
总结小学生顺口溜既可以娱乐孩子们，也可以培养他们的语言表达和创造力。
经典的小学生顺口溜常常伴随着孩子们的童年，成为他们快乐学习的一部分。
创作属于自己的顺口溜能够激发孩子们的想象力和创造力，让他们在玩乐中学到更多的知识。
资深老师整理的21条语文顺口溜
资深老师整理的21条语文顺口溜，让孩子语文学习更简单！拼音顺口溜一、声调歌：一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
二、标调号口诀：标调号，找a母，a母不在找oe，iu并列标在后。
三、jqx与ü相拼的口诀：小ü小ü有礼貌，见了jqx，脱帽问声好。
四、易混淆韵母口诀：1.“小红和小明，手拿a和n，来到天安门，成了好朋友”2. 娃娃冬天围围巾，脖子像ｕ露在前，围巾是ｉ甩身后，脖子围巾ｕｉｕｉｕｉ3. 娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头，脖子ｕ水里藏，大家一起ｉｕｉｕｉｕ4. “小兔飞飞，爱喝咖啡。
e前i后，喝了一杯。
”5. “解放军，多威风uīuīuī”；“小朋友围成圈，uíuíuí”；“做了错事会承认，真伟大，uǐuǐuǐ”；“打电话uìuìuì”小学生查字典顺口溜学查字典并不难，偏旁部首看端详。
没有部首查起笔，形声字儿查形旁；头底两层是部首，要让字头当偏旁；左右两边是部首，取左去右有保障；内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，此字本身是偏旁；一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角当此字旁；有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；多查多想抓规律，相同部首不能忘。
划分句子成分顺口溜主谓宾，定状补。
主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。
什么谁称主，做是怎样才充谓；宾语动支配，回答谓语什么谁。
前置状语目（的）时（间）地（点），意义不变能复位。
补语从后说前谓，定语才和后宾配。
介宾短语多状补，不能充当宾主谓。
的定地状与得补，语言标志定是非。
句子片段一、怎样分段：读全文，明思路；抓特点，段自明。
同内容，并成段；单意思，独成段；时间明，按推移；叙事情，视变化；地点清，按转换；是说明，依内容。
小学语文基本顺口溜
小学语文基本顺口溜(口诀)1、一声平、二声扬、三声拐弯四声降!2、有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!3、j、q、x遇到ü，两个小点坐飞机!4、主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚，基本成分主谓宾，连带成分定状补，定语必在主宾前，谓前是状谓后补，六种关系辨分明，分析正误自有数!5、缩句时，着了的地得、前面成分全去舍，留下主干就没错!一、词语(一)固定结构1、ABB慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花白茫茫2、AABB高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细日日夜夜、来来往往3、AABC栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝4、ABAC人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样5、又A又B又唱又跳、又细又长、又说又笑又大又圆、又松又软、又香又脆6、A来A去游来游去、飞来飞去、跑来跑去跳来跳去、走来走去7、不A不B不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问(二)带反义词的成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合大惊小怪、南辕北辙(三)带数字的成语一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计万紫千红(四)八字成语千里之行，始于足下百尺竿头，更进一步耳听为虚，眼见为实人无完人，金无足赤尺有所短，寸有所长一叶障目，不见泰山(五)历史故事的成语闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)(六)神话故事的成语盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月女娲补天、后羿射日、精卫填海(七)寓言故事的成语刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天(八)关于春天的词语春回大地、万物复苏、柳绿花红莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开春风拂面(九)关于秋天的词语金秋时节、层林尽染、叠翠流金天高云淡、大雁南飞、秋高气爽五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实秋收冬藏(十)关于团结的词语同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜(十一)关于取长补短的词语人外有人、天外有天、博采众长、多多益善(十二)关于学习的词语勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地(十三)其他成语风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有二、反义词高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖重—轻、沉—浮、进—出、升—降香—臭、是—非、长—短、老—少慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富胜—败、贵—贱、内—外、恶—善加—减、清—浊、廉—贪、功—罪正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒进—退、买—卖、正—反、爱—恨贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢丑陋—美丽、愚蠢—聪明三、颜色黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红：火红、粉红、橘红、桃红绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝四、交换位置含义不同的词奶牛——牛奶、图画——画图蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙山上——上山、水池——池水领带——带领、到达——达到展开——开展、喜欢——欢喜算盘——盘算、喜报——报喜五、句子1、对子歌云对雾、雪对霜、和风对细雨朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2、关于天气的谚语蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉朝霞不出门，晚霞行千里日落胭脂红，无雨必有风夜里星光明，明朝依旧晴今夜露水重，明天太阳红有雨山戴帽，无雨山没腰久晴大雾必阴，久雨大雾必晴3、关于帮助的谚语花要叶扶，人要人帮赠人玫瑰，手有余香帮助别人的人，能得到别人的帮助诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽4、关于祖国风光的谚语上有天堂，下有苏杭峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险五岳归来不看山，黄山归来不看岳桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林5、关于思想方法的谚语绳在细处断，冰在薄处裂亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜莫看江面平如镜，要看水底万丈深花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事6、关于团结的谚语人心齐，泰山移人多计谋广，柴多火焰高一根筷子容易折，一把筷子难折断树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤一花独放不是春，白花齐放春满园7、对联杨柳绿千里，春风暖万家黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿，南燕双归万户春雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面，青山原不老，为雪白头。
小学语文学习方法顺口溜
小学语文学习方法顺口溜
预习歌
做预习，不可少。
初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，明内容，不理解，打个问。
课后题，动动笔，查资料，试解决。
上新课，效率高。
听课歌
听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。
重难点，注意听；疑难处，动脑筋。
脑眼手，齐参与。
下课后，细回忆。
课堂做笔记歌
专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。
发言歌
细聆听，明问题，抓关键，精整理。
有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。
复习歌
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。
翻笔记，忆讲解。
做练习，用新知。
反复练，记得牢。
查字典歌
字不明，义不清，查字典，能弄明。
知拼音，查音序；晓字形，
查部首；形难辨，查难检。
做读书笔记歌
读书时，作笔记，成习惯，多得益。
记书名，记日期，定格式，有规律。
好词语，先圈起，修饰名，多摘录。
列提纲，概内容，明中心，谈感受。
八、多读、多问、多想：
学语文，多读书。
读课文，如流水，精彩处，记脑中。
课外书，广泛读，勤摘记，是关键。
阅读时，多提问，审题目，须质疑。
为何写，怎样写，在书中，事先把不会的字词做一下整理,然后熟读课文,如果还想提高的话,可以看一下课后练习细求解。
处处问，时时问，问中学，学中问。
语文学习方法口诀
一、汉语拼音a o e, i u ü，标调多按此顺序；如果 i u 紧相连，标到后者头上去。
拼写规则讲得细，任何声母不独立； zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。
iou uei uen,别犹豫，单用头变w或y；如果前面有声母，去掉o e合规矩。
i母打头搞独立， i in ing前加大y；其他所有复韵母，都把小i变大y 。
u母单打莫迟疑，前加大w就可以； u母为首独为户，要把小u变大的。
凡带ü母要注意，独立去点前加y； n l相拼不去点，去点只指j q x 。
二、词类辨别有些词类难区分，典型特点要记清：动形加不名不行，动能加甭形加很；连词前后能调换，介词前后调不成；叹词总是单独用，语气助词词后跟。
三、词组辨别基本词组四类型，嵌字不同可辨清：联合能嵌和而并，主谓能嵌较很更，嵌的地得是偏正，嵌着了过是动宾。
的字介词和方位，三种结构自分明。
四、划分单句主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚；定语常在主宾前，谓前是状谓后补。
定的状地得后补，形式标志要记住；遇到格式有变化，仔细分清莫含糊。
五、修改病句修改病句有诀窍，方法步骤要记牢：基本成分先找找，主谓宾语是否少；成分不缺看搭配，主谓动宾可搭好；搭配恰当看句子，重复之处不能要；次序不当须重排，用词不妥应换掉；再看逻辑乱不乱，自相矛盾不可靠；感情色彩别弄反，事情次序别颠倒；对症下药仔细改，切勿信手胡乱搞。
六、修辞方法（一）比喻分为明暗借，词组句段皆排比；借代不能改明喻，拟人把物当人写；对比内容需相反，对偶形式最整齐；设问自答示注意，反问不答强语气；反复连用同词句，反语要明真实义；夸张故意言过实，引用他话应准确。
修辞手法用得好，语言有趣又有力。
（二）七、标点位置标点位置应规范，不能随意乱安放；常用符号十六种，各有自己小地盘：句问感叹句末住，顿逗分冒句中安；七种点号各一格，不在行头占地方。
引号括号书名号，前后各把一格占；前边不许留行后，后边不准到行前。
语文学习口诀
语文学习口诀一、汉语拼音a o e, i u Ü，标调多按此顺序；如果 i u 紧相连，标到后者头上去。
拼写规则讲得细，任何声母不独立；zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。
iou uei uen,别犹豫，单用头变w或y；如果前面有声母，去掉o e合规矩。
i母打头搞独立， i in ing前加大y；其他所有复韵母，都把小i变大y 。
u母单打莫迟疑，前加大w就可以；u母为首独为户，要把小u变大的。
凡带Ü母要注意，独立去点前加y；n l相拼不去点，去点只指j q x 。
二、词类辨别有些词类难区分，典型特点要记清：动形加不名不行，动能加甭形加很；连词前后能调换，介词前后调不成；叹词总是单独用，语气助词词后跟。
三、词组辨别基本词组四类型，嵌字不同可辨清：联合能嵌和而并，主谓能嵌较很更，嵌的地得是偏正，嵌着了过是动宾。
的字介词和方位，三种结构自分明。
四、划分单句主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚；定语常在主宾前，谓前是状谓后补。
定的状地得后补，形式标志要记住；遇到格式有变化，仔细分清莫含糊。
五、修改病句修改病句有诀窍，方法步骤要记牢：基本成分先找找，主谓宾语是否少；成分不缺看搭配，主谓动宾可搭好；搭配恰当看句子，重复之处不能要；次序不当须重排，用词不妥应换掉；再看逻辑乱不乱，自相矛盾不可靠；感情色彩别弄反，事情次序别颠倒；对症下药仔细改，切勿信手胡乱搞。
古诗鉴赏口诀内容自古诗歌常写景，景情相生第一种。
边塞生活多磨难，惜别伤怀遥思念。
怀古咏史吊前贤，壮志难酬空自怜。
目睹耳闻收眼帘，即事感怀时世惨。
羁旅情怀备煎熬，行役戍边心日劳。
形象天生我材必有用，洒脱豪放显个性。
泪沾青衫忧民怨，推己及人见一斑。
相见时难别亦难，儿女情长泪涟涟。
山村风光隐田园，胜友欢聚乐忘返。
不拘一格重抖擞，良才难得信难求。
情感桃花潭水深千尺，离愁别绪话情丝。
桥边红药悲黍离，物是人非叹惋惜。
佳节思乡身为客，明月千里归渐迫。
小学语文基础知识顺口溜
小学语文基础知识顺口溜语文知识涉及的内容非常多，而且非常复杂，今天老师给大家带来几则顺口溜，帮助同学们快速记住不同的内容，赶快收藏吧！拼音顺口溜一、声调歌：一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
二、标调号口诀：标调号，找a母，a母不在找oe，iu并列标在后。
三、jqx与ü相拼的口诀：小ü小ü有礼貌，见了jqx，脱帽问声好。
四、易混淆韵母口诀：1. “小红和小明，手拿a和n，来到天安门，成了好朋友”2. 娃娃冬天围围巾，脖子像ｕ露在前，围巾是ｉ甩身后，脖子围巾ｕｉｕｉｕｉ3. 娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头，脖子ｕ水里藏，大家一起ｉｕｉｕｉｕ4. “小兔飞飞，爱喝咖啡。
e前i后，喝了一杯。
”5. “解放军，多威风uīuīuī”；“小朋友围成圈，uíuíuí”；“做了错事会承认，真伟大，uǐuǐuǐ”；“打电话uìuìuì”小学生查字典顺口溜学查字典并不难，偏旁部首看端详。
没有部首查起笔，形声字儿查形旁；头底两层是部首，要让字头当偏旁；左右两边是部首，取左去右有保障；内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，此字本身是偏旁；一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角当此字旁；有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；多查多想抓规律，相同部首不能忘。
划分句子成分顺口溜主谓宾，定状补。
主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。
什么谁称主，做是怎样才充谓；宾语动支配，回答谓语什么谁。
前置状语目（的）时（间）地（点），意义不变能复位。
补语从后说前谓，定语才和后宾配。
介宾短语多状补，不能充当宾主谓。
的定地状与得补，语言标志定是非。
21条语文顺口溜
21条语文顺口溜拼音顺口溜一、声调歌：一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
二、标调号口诀：标调号，找a母，a母不在找oe，iu并列标在后。
三、jqx与ü相拼的口诀：小ü小ü有礼貌，见了jqx，脱帽问声好。
四、易混淆韵母口诀：1.“小红和小明，手拿a和n，来到天安门，成了好朋友”2. 娃娃冬天围围巾，脖子像ｕ露在前，围巾是ｉ甩身后，脖子围巾ｕｉｕｉｕｉ3. 娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头，脖子ｕ水里藏，大家一起ｉｕｉｕｉｕ4. “小兔飞飞，爱喝咖啡。
e前i后，喝了一杯。
”5. “解放军，多威风uīuīuī”；“小朋友围成圈，uíuíuí”；“做了错事会承认，真伟大，uǐuǐuǐ”；“打电话uìuìuì”小学生查字典顺口溜学查字典并不难，偏旁部首看端详。
没有部首查起笔，形声字儿查形旁；头底两层是部首，要让字头当偏旁；左右两边是部首，取左去右有保障；内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，此字本身是偏旁；一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角当此字旁；有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；多查多想抓规律，相同部首不能忘。
划分句子成分顺口溜主谓宾，定状补。
主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。
什么谁称主，做是怎样才充谓；宾语动支配，回答谓语什么谁。
前置状语目（的）时（间）地（点），意义不变能复位。
补语从后说前谓，定语才和后宾配。
介宾短语多状补，不能充当宾主谓。
的定地状与得补，语言标志定是非。
句子片段一、怎样分段：读全文，明思路；抓特点，段自明。
同内容，并成段；单意思，独成段；时间明，按推移；叙事情，视变化；地点清，按转换；是说明，依内容。
语文学习方法顺口溜
语文学习顺口溜正确，流利地朗读：响亮清楚六不要，语调自然不唱读，正确流利速度好。
有感情地朗读：掌握中心定基调，感情语气细处理，反复练习再提高。
默读：集中精力细默读，视幅宽宽禁指读，眼看心想不出声，挖掘原意不糊涂。
详细复述：详细复述并不难，朗读课文先分段。
按段按层拟提纲，书中词句写上面。
复述背诵不一样，严禁口语不能变。
表述中心不可少，感情语气要多练。
概括复述：概括复述真简单，感情语气不用添。
各段提纲要连贯，三言两语说全篇。
创造复述：创造复述不简单，表述手法不一般。
人物形象能改写，同近义词能替换。
原文中心要突出，情节场面要扩展。
句式人称和顺序，合情合理全改变。
背诵：背诵课文并不难，认读生字查字典。
熟读分段写段意，简要复述首先练。
层次内容要记清，详细复述两三遍。
心中有数加紧练，感情语气加里面。
学习作文顺口溜开头:文章开头很重要，变化多端挺奇妙；开门见山最易学，不必东转又西绕。
选材:作文选材要认真，注意观察动脑筋；要选精华动人事，下笔才能如有神。
主题:叙事抒情或描写，生动形象又简洁；写来写去不可忘，主题思想要明确。
立意:文章立意先要准，分清对错再求新；要从模仿变创作，不说假话只求真。
结构:题材若像血和肉，文章骨架是结构；动笔之前要想好，层次逻辑分先后。
炼字:炼字就像拣沙粒，写完初稿反复吟；多余废字不可要，关键好字值千斤！造句:造句就怕老一套，活的语言动人心；日常听到好句子，积累起来写进文。
剪裁:做衣服，讲剪裁，写完文章要修改；哪该简略哪该详，全凭增删巧安排。
细节:提高写作靠勤学，关键时刻讲细节；选准典型写真切，画龙点睛才叫绝。
结尾:好的结尾味无穷，坏的结尾意不明；千变万化不离宗，完成主题笔就丢。
作文审题要点口诀作文审题作用大，首先体裁要定下；再抓关键字和词，确定重点别瞎抓。
选材范围考虑好，事例平凡意义大；写作方法选恰当，区别人称我你他。
议论文有三要素，论点论据和论法；时地人事四要素，记叙文章不能差。
如果你要自拟题，标题力求准新雅。
21条语文顺口溜
顺口溜，简单易记，朗朗上口。
掌握了它，语文学习从此简单又高效！01拼音顺口溜一、声调歌：一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
二、标调号口诀：标调号，找a母，a母不在找oe，iu并列标在后。
三、jqx与ü相拼的口诀：小ü小ü有礼貌，见了jqx，脱帽问声好。
四、易混淆韵母口诀：1.“小红和小明，手拿a和n，来到天安门，成了好朋友”2. 娃娃冬天围围巾，脖子像ｕ露在前，围巾是ｉ甩身后，脖子围巾ｕｉｕｉｕｉ3. 娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头，脖子ｕ水里藏，大家一起ｉｕｉｕｉｕ4. “小兔飞飞，爱喝咖啡。
e前i后，喝了一杯。
”5. “解放军，多威风uīuīuī”；“小朋友围成圈，uíuíuí”；“做了错事会承认，真伟大，uǐuǐuǐ”；“打电话uìuìuì”02小学生查字典顺口溜学查字典并不难，偏旁部首看端详。
没有部首查起笔，形声字儿查形旁；头底两层是部首，要让字头当偏旁；左右两边是部首，取左去右有保障；内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，此字本身是偏旁；一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角当此字旁；有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；多查多想抓规律，相同部首不能忘。
03划分句子成分顺口溜主谓宾，定状补。
主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。
什么谁称主，做是怎样才充谓；宾语动支配，回答谓语什么谁。
前置状语目（的）时（间）地（点），意义不变能复位。
补语从后说前谓，定语才和后宾配。
介宾短语多状补，不能充当宾主谓。
的定地状与得补，语言标志定是非。
04句子片段一、怎样分段：读全文，明思路；抓特点，段自明。
小学语文新课标背诵口诀
小学语文新课标背诵口诀小学语文新课标背诵口诀，旨在帮助学生记忆和理解语文课程标准中的重要知识点。
以下是一些背诵口诀，涵盖了语文学习的基本要素：1. 拼音字母要记牢，声母韵母搭配好。
- a o e i u ü，声母b p m f d t n l。
- 韵母ai ei ui ao ou iu，声调一声平二声扬。
2. 汉字结构要分明，偏旁部首记心间。
- 左右结构如“明”“休”，上下结构如“音”“意”。
- 包围结构如“国”“回”，上下左右都要记。
3. 词语搭配要恰当，近义反义要分清。
- 近义词如“快乐”“愉快”，反义词如“高”“低”。
- 词语搭配如“美丽的花朵”，“宽阔的马路”。
4. 句子成分要清晰，主谓宾定状补。
- 主语是动作的发出者，谓语是动作或状态。
- 宾语是动作的承受者，定语修饰名词。
- 状语修饰动词或形容词，补语补充说明。
5. 修辞手法要掌握，比喻拟人排比对。
- 比喻如“月亮像小船”，拟人如“春风抚摸大地”。
- 排比如“山青水秀，鸟语花香”。
6. 阅读技巧要练习，快速浏览找重点。
- 浏览文章找主旨，细读段落找细节。
- 理解作者意图，把握文章结构。
7. 写作方法要熟练，记叙议论说明文。
- 记叙文要叙事清楚，议论文要论点明确。
- 说明文要条理清晰，语言准确。
8. 文学作品要欣赏，诗歌散文小说剧。
- 诗歌欣赏韵律美，散文欣赏意境深。
- 小说欣赏情节发展，戏剧欣赏人物对话。
9. 传统文化要传承，经典名著多阅读。
- 经典如《三字经》《弟子规》，名著如《红楼梦》《西游记》。
- 学习传统文化，了解历史背景。
10. 语言表达要规范，礼貌用语要常用。
- 请、谢谢、对不起，礼貌用语要牢记。
- 语言表达要清晰，避免歧义和误解。
通过这些口诀，学生可以更好地记忆和理解语文课程标准的要求，从而在语文学习中取得更好的成绩。
关于语文学科的顺口溜
关于语文学科的顺口溜语文学习有妙招，顺口溜里藏门道。
一、拼音顺口溜“a母出现别放过，没有a母找o、e。
i、u并列标在后，ü母上面两点抹。
”这就像一个小口诀，把拼音的标调规则说得明明白白。
就像一群小字母在排队，谁在前谁在后，都有了规矩。
小朋友们念着这个顺口溜，一下子就能把拼音标调学得牢牢的。
还有“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了帽子就摘去。
”多有趣呀，j、q、x就像调皮的小娃娃，和ü在一起的时候就有特别的玩法。
二、汉字记忆顺口溜汉字那么多，有些还特别难记，这时候顺口溜就来帮忙啦。
像“巳满已半己不出，左框折尸心和羽。
”通过这样的顺口溜，能很容易区分这几个容易混淆的字。
还有“横戌（xū）点戍（shù）戊（wù）中空，十字交叉读作戎（róng）。
”这对于记忆这几个长得很像的字特别有用。
感觉就像给汉字们编了个小故事，让它们不再是孤零零的、难记的符号。
三、语法顺口溜语法是语文学习里比较抽象的部分，不过顺口溜能让它变得简单。
“主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
”这个顺口溜就像一把小梳子，把句子的结构梳理得整整齐齐。
学句子成分的时候，只要一念这个顺口溜，就好像有了方向，能很快判断出各个成分的位置。
四、古诗词记忆顺口溜古诗词背诵可不容易，但是有了顺口溜就不一样了。
比如《朝代歌》“唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
”用这样朗朗上口的顺口溜，把中国古代朝代的更替一下子就记住了。
再比如记忆《论语》中的句子，“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”可以编成“三省吾身日，谋忠友信传。
”简单又好记。
五、修辞手法顺口溜“比喻打比方，生动又形象。
拟人把物拟，事物人格化。
夸张言过实，突出某特征。
排比三句起，增强语势强。
”这个顺口溜把修辞手法的特点都概括了。
关于学习的顺口溜用来教育儿童
关于学习的顺口溜用来教育儿童推荐文章英语字母学习快速记忆顺口溜热度：英语语法学习顺口溜_学生必备热度：学习搞笑顺口溜_学习打油诗史上最幽默热度：小学班级公约顺口溜有个性热度：数字1到10的顺口溜适合幼儿学习热度：学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。
以下是店铺为你整理的有关关于学习的顺口溜，欢迎大家阅读。
有关学习的顺口溜一课前要预习，听课易入脑。
温故才知新，歧义见分晓。
自学新内容，要把重点找。
问题列出来，听课有目标。
听课要专心，努力排干扰。
扼要做笔记，动脑多思考。
堂堂要听清，周周要总结。
月月要查漏，章章要记牢。
课后需复习，回忆第一条。
看书要深思，消化细细嚼。
重视做作业，切勿照搬抄。
编织知识网，简洁又明了。
有关学习的顺口溜二1.平时不用功，学习猛一松，考试直流汗，得个大零蛋!2.运动场上似生龙，下课时候如活虎;上课的时候是睡觉的龙，考试时施展斜眼功。
学生苦，苦学生，考试急白了少年头，只混来一张毕业证。
有关学习的顺口溜三1.解应用题先别慌，反复读题头一桩，条件、问题、关系句，一字不漏正反想。
线段图，是拐杖，用方程，切莫忘，化难为易它最强。
分数题，单位一，量率对应细分析，三类九种基本题，你要牢牢记心里。
工程题、行程题相互沟通正、反比，假设法、不变量、单位一要统一，算完题，要检验，符合题意再答案。
2.读数要从高位起，哪位是几就读几，每级末尾若有零，不必读出记心里，其他数位连续零，只读一个就可以，万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。
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小学语文学习方法顺口溜
预习歌
做预习，不可少。
初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，明内容，不理解，打个问。
课后题，动动笔，查资料，试解决。
上新课，效率高。
听课歌
听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。
重难点，注意听；疑难处，动脑筋。
脑眼手，齐参与。
下课后，细回忆。
课堂做笔记歌
专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。
发言歌
细聆听，明问题，抓关键，精整理。
有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。
复习歌
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。
翻笔记，忆讲解。
做练习，用新知。
反复练，记得牢。
查字典歌
字不明，义不清，查字典，能弄明。
知拼音，查音序；晓字形，
查部首；形难辨，查难检。
做读书笔记歌
读书时，作笔记，成习惯，多得益。
记书名，记日期，定格式，有规律。
好词语，先圈起，修饰名，多摘录。
列提纲，概内容，明中心，谈感受。
八、多读、多问、多想：
学语文，多读书。
读课文，如流水，精彩处，记脑中。
课外书，广泛读，勤摘记，是关键。
阅读时，多提问，审题目，须质疑。
为何写，怎样写，在书中，事先把不会的字词做一下整理,然后熟读课文,如果还想提高的话,可以看一下课后练习细求解。
处处问，时时问，问中学，学中问。