传染病防治校长为第一责任人制度
传染病防控监督管理校长第一责任制度
传染病防控监督管理校长第一责任制度（用心整理的精品word文档，可以编辑，欢迎下载）作者：------------------------------------------日期：------------------------------------------传染病防控监督管理校长第一责任制度发布日期：2017年9月4日保定白沟新城东芦小学传染病防控监督管理校长第一责任制度一、预防与控制传染病应急指挥领导小组组长：姜永强（校长）：统一指挥协调全校的防控工作。
副组长：白淑平：协助校长完成防控工作，并为学校责任报告人，负责传染病的上报工作。
组员：各班班主任1.责任制度：学校校长姜永强同志为防控工作第一责任人，各班班主任为责任报告人，白淑平为常务负责人，并为学校责任报告人。
责任报告人要认真履行职责，及时上报有关情况，学校其余教师、部门要积极配合责任人的工作，承担相应的防控责任。
2.疫情报告制度：对师生出现传染病疫情或疑似传染病疫情（如疑似血吸虫、艾滋病、狂犬病、禽流感、流脑、流感、甲肝、乙肝、麻疹、二号病、腮腺炎、水痘等传染病），各班主任、要立即通报给学校责任报告人和负责人，同时将病人实行隔离，学校立即通报卫生防疫站、家长及总校办公室，并由卫生防疫站对其进行诊断检查，如确诊为传染病，将按卫生防疫站的要求对病人进行隔离治疗。
3．晨检制度：各班每日早自习时间，班主任老师负责对各班学生健康状况进行观察、询问，做好对学生个人、教室等清洁卫生检查，如有传染病或疑似传染病病人，各班主任要立即报告给学校责任报告人白淑平，并做好记载。
4.缺课、缺勤登记制度：各班班主任要做好缺课学生的登记，弄清缺课学生的原因，如遇缺课学生有与传染病相似的病症，应立即报告学校领导小组，应立即核实患病情况，做出相应处理。
该生必须具有医院病情证明，才能允许返校上课。
校长要做缺勤教师的登记，查明原因，并做出相应处理。
5.就诊登记制度：责任报告人应做好学生、教师就诊登记，凡发现有传染病或疑似传染病人员，应登记在册，及时向学校领导小组汇报，学校及时向有关单位汇报。
医院院长为医院传染病防控工作第一责任人制度
医院院长为医院传染病防控工作第一责任
人制度
一、目的
本制度的目的是明确医院院长作为医院传染病防控工作的第一
责任人的职责和权限，确保医院在预防和控制传染病方面的高效运转。
二、职责和权限
1. 医院院长应当保证传染病防控工作的顺利进行，确保全体医
务人员和患者的安全。
2. 医院院长应当制定和完善传染病防控工作相关的制度和政策，并确保其执行。
3. 医院院长应当组织传染病防控工作的培训和教育，提高医务
人员的传染病防控意识和能力。
4. 医院院长应当落实传染病防控措施，包括但不限于加强医疗
废物的处理，定期检查防护设施的有效性，提供充足的防护用品等。
5. 医院院长应当与相关部门和机构合作，共同应对传染病的发
生和传播。
6. 医院院长应当及时向上级主管部门报告传染病的情况，并采
取必要的措施进行报告。
7. 医院院长应当根据传染病的流行情况，采取相应的紧急措施
和预警机制，确保传染病的迅速控制和防止蔓延。
8. 医院院长应当负责传染病防治工作的监督和评估，及时调整
和改进防控策略。
三、责任追究
1. 对于未履行传染病防控职责和权限的医院院长，将根据情节
轻重进行相应的处罚或纪律处分。
2. 如果因医院院长的失职导致传染病的发生或蔓延，医院院长将承担相应的法律责任。
四、附则
本制度自批准之日起生效，如有需要，医院院长可根据实际情况进行相应的调整和变更。
2024年学校传染病预防管理制度（六篇）
2024年学校传染病预防管理制度传染病作为一类严重危害公众健康的疾病，其在学校等人群密集场所的传播风险尤为突出。
为有效预防和控制传染病在学校的发生与蔓延，保障学生的身心健康，特制定学校传染病预防控制制度如下：一、强化领导机制，完善组织架构，明确校长作为传染病防控工作的首要责任人。
同时，组建由主管校长、保健医生等相关人员构成的传染病防控工作小组，专责学校传染病的预防、控制及疫情报告工作。
二、建立健全学校传染病监控与疫情报告体系，确保实现疾病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效控制疫情扩散。
三、严格执行晨检制度，对疑似传染病病例做到及时发现并上报卫生防疫部门，同时做好学生因病缺勤病因的追踪与登记工作。
四、疫情发生后，迅速对学校环境进行全面消毒，特别是疫情涉及的班级或全校范围，以切断传播途径。
五、学生患传染病康复后，需凭医院出具的复课证明及相关化验单，经学校审核确认无误后方可返校上课。
六、保持教室等室内环境空气清新，定期开窗通风，并采用湿式清扫方式维护环境卫生。
七、积极开展传染病预防的卫生健康教育活动，确保学生健康教育课程的正常开展，并与社区紧密合作，共同推进爱国卫生运动，消除老鼠、蚊蝇等传播媒介对人类的威胁。
八、制定学校公共卫生设施改造计划，并加强饮用水卫生管理，确保师生饮水安全。
九、根据季节变化，积极配合防疫部门做好学生的预防接种工作，以预防疫苗相关疾病在学校的流行。
在疫情发生时，根据区疾病预防控制机构的指导，对易感人群及密切接触者实施应急接种。
2024年学校传染病预防管理制度（二）传染病乃由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，经由呼吸道、消化道、皮肤黏膜等多样途径侵入人体，进而引发疾病。
鉴于其传染性特征，若未及时采取有效防控措施，极易导致疫情蔓延。
因此，妥善管理传染病不仅关乎学生身体健康、生长发育及学习任务的顺利完成，更是遏制社会传染病流行的关键环节。
学校领导层对传染病防治工作给予高度重视，已构建预防保健协调机制，并明确校长作为学校传染病防治工作的首要责任人，同时设立专职人员负责预防保健工作，并指定疫情报告人。
校长第一责任人制度
校长第一责任人制度
一、新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作是学校工作的重要组成部分，关系到全体师生的健康和生命安全，全体师生都必须高度重视，人人都有责任搞好学校传染病工作。
二、学校成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，校长担任组长，书记、副校长担任副组长，其余领导为组员。
领导小组的责任是全面负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的领导、组织和宣传，落实逐级安全责任制和岗位安全责任制，检查和落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的安全措施，组织和采取应急手段，确保学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的顺利进行。
三、校长为学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的安全责任人，校长应履行的安全职责是:
1、贯彻新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作法规，保障单位安全符合规定，掌握本单位的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作情况。
2、为本单位的传染病安全提供必要的经费和组织保障。
下露河学校。
学校传染病防控相关制度范本
学校传染病防控相关制度范本一、背景和目的近年来，传染病的多发与流行引起了社会的广泛关注，为了确保学校师生的身体健康和学习环境的安全卫生，我校制定了本传染病防控相关制度。
本制度旨在落实传染病防控的各项措施，并规范学校师生在传染病防控方面的行为和责任，从而保障学校的教育教学秩序和健康发展。
二、传染病防控责任分工1. 校长是学校传染病防控的第一责任人，负责制定学校传染病防控相关制度，指导和监督学校传染病防控工作，并组织相关培训。
2. 学校保卫处负责学校传染病防控的日常管理工作，包括制定传染病防控工作计划、检查、评估和报告等。
3. 学校医务室负责学校传染病防控的卫生监测和健康教育工作，对确诊和疑似传染病病例进行及时报告和处理。
4. 各班级和部门负责传染病防控的宣传、教育和监督工作，每日检查学生的体温和健康状况，并及时报告。
三、传染病防控工作措施1. 宣传教育学校将定期组织传染病防控知识培训和宣传活动，提高师生的传染病防控意识和自我保护能力。
2. 健康监测学校每天对师生进行体温测量，并建立健康档案，及时发现和报告患者和疑似患者。
3. 消毒和通风学校将对教室、公共场所、餐厅等进行定期消毒，保持通风良好，减少传染病的传播。
4. 饮食卫生学校食堂将加强食品卫生管理，加强蔬菜水果的清洗和消毒，确保食品的安全和卫生。
5. 个人卫生学生和教职工应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、戴口罩，避免接触传染源。
四、传染病防控应急措施1. 学校将制定传染病应急预案，明确各部门和个人的防控责任，建立传染病预警和处置机制。
2. 一旦发现学生或教职工患有传染病，学校将立即通知其家长、医务室和相关部门，并启动紧急处理措施。
3. 学校将定期组织各类防控演练和培训，提高应急处置的能力和水平。
五、传染病防控工作的评估和整改学校将建立传染病防控工作的监督和评估机制，定期进行工作情况的核查和总结，及时发现问题并制定整改措施，确保传染病防控工作的有效性和可行性。
学校传染病疫情责任追究制度
Xx 学校传得病疫情责任追查制度为了有效预防、实时控制和除去传得病等突发公共卫惹祸件的危害，保障师生身体健康与生命安全，保护正常的教育教课次序，依据《中华人民共和国传得病防治法》和《突发公共卫惹祸件应急条例》等有关法律的有关规定，特拟订本制度：一、学校校长 xxx 为传得病防控工作第一责任人，负责全校传得病防控的组织和决议。
假如断策失误，将追查第一责任人的责任。
二、xxx 为学校疫情报告人。
疫情报告人要依法执行职责，一旦发现传得病病人或疑似传得病病人，要实时把疫情上报给区疾控中心和教育局，对疫情不得迟报、谎报、瞒报、漏报，如因疫情报告人玩忽职责造成学校内传得病流传流行，将依法追查法律责任。
三、各班班主任为责任报告人。
各班主任发现本班学生发热或患有传得病或疑似传得病时，要实时向学校医务室报告；对少勤的学生要实时问清状况，如是发热或患有传得病或疑似传得病时，要实时向学校医务室报告，如知情不报或留学生持续上课，造成学校内传得病流传流行，将追查当事人的责任。
四、学校的学生、教职员工发现自己发热或患有传得病或疑似传得病时，要主动向班主任报告，班主任要实时向学校医务室报告，如知情不报造成学校内传得病流传流行，将追查当事人责任。
五、学校全部的教员工和学生要踊跃做好预防工作，热或疑似传得病病人要实时报告责任报告人或疫情报告人。
发现发如知情不报造成学校内传得病流传流行，将追查当事人责任。
六、食堂要严格执行《食品卫生法》。
如发生食品中毒，除由上司追查校长的责任以外，要追查总务主任、食堂负责人和有关人员的责任。
七、各岗位的责任人假如不按要求做好预防工作，造成学校内传得病流传流行，将追查当事人责任。
八、学校的有关防病信息，除按正常渠道外，不得私自在学生、教师、家长和新闻媒体公布，注意正确宣传，防备师生惊慌，以保护学校稳固。
任何个人不得自行分布疫情，不然将追查责任。
《突发公共卫生事件校长为第一责任人制度[推荐五篇]》
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《突发公共卫生事件校长为第一责任人制度[推荐五篇]》第一篇：突发公共卫生事件校长为第一责任人制度突发公共卫生事件校长为第一责任人制度为了规范突发公共卫生事件报告工作，现根据相关规定，结合我校实际情况，特制定如下学校突发公共卫生事件校长为第一责任人制度。
1、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件的第一责任人。
2、凡执行突发公共案例卫生事件应急处置工作领导小组人员均为责任报告人。
3、在校长的领导下，具体负责学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
4、校长负责建立、健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度。
5、校长必须协助上级安监、卫生部门对学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
6、校长负责组织和安排开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育。
7、校长要定期对学校学生的出勤、健康情况进行巡查。
第二篇：突发公共卫生事件报告制度突发公共卫生事件报告制度1、设立由主管领导任组长，防保站及计算机信息科等科室负责本单位传染病网络直报及突发公共卫生事件报告的组织领导和落实。
2、防保站为本单位传染病网络直报及突发公共卫生事件报告工作的主管科室，负责该项工作的日常管理和考核，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病信息报告工作规范》及《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》要求，指定专人负责传染病网络直报及突发公共卫生事件报告，并建立传染病登记簿。
3、门诊、住院部、化验室要分别做好门诊登记、住院病人登记、化验室登记。
4、在执行职务过程中发现有法定传染病病人、疑似病人或病原带者时，首诊医生必须认真填写《传染病报告卡》，由疫情管理员统一收集录入。
5、责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告；未实行网络直报的责任报告单位应于2小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向当地县级疾病预防控制机构报告，并于2小时内寄送出传染病报告卡。
学校传染病预防管理制度(八篇)
学校传染病预防管理制度传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。
因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。
学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：一、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。
学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
二、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
三、落实健康教育，培养良好的卫生习惯一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。
消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
四、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。
五、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗。
制定晨检制度，做好晨检查，班主任根据学生的缺课情况，发现有疑似传染病及时报告给学校卫生室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。
疫情报告顺序为：学生、班主任、卫生室、学校领导、疾病防控中心、市教育局办公室、市保健所。
六、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。
保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
七、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
八、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。
传染病疫情报告工作制度(四篇)
传染病疫情报告工作制度根据《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为了使学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序，特制定本工作规范。
一、相关部门职责１、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人；２、校医(张日清)和班主任负责学校传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；３、接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查；二、学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告人(一)指定学校疫情报告人学校的疫情报告人为校医张日清同志。
(二)学校疫情报告人职责１、在校长的领导下，具体负责学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；２、协助学校建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；３、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；４、负责指导全校学生的晨检工作。
三、学校传染病疫情监测与报告学校建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
(一)学校传染病疫情监测学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
１、晨检。
晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
２、因病缺勤。
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
传染病防治校长为第一责任人制度
传染病防治校长为第一责任人制度XXX校长是结核病防治第一责任人制度为了加强学校卫生工作，更好地贯彻落实《学校卫生工作条例》，提高师生健康水平，经学校研究决定，成立学校卫生工作领导小组，负责全校卫生工作的统一领导，并将学校卫生工作责任落实到相关部门。
现将有关事项通知如下：一、学校结核病防治工作领导小组：组长：***（校长，学校结核病防治工作第一责任人。
）副组长：***（书记，协助校长实施学校结核病防治工作。
）成员：***（总务主任，负责学校饮食卫生管理、宿舍保洁工作的安排、检查）校医，负责学生结核病的宣传教育、负责学生健康资料的收集和归档工作）大队辅导员，负责学生心理健康教育、班级卫生检查考核工作。
组长负责学校卫生工作的总体布置，副组长负责督促落实检查卫生工作的实施情况，组员负责各卫生工作的具体实施。
二、学校结核病防治工作合作情况：1．值周教师结核病防治主要工作：值周教师负责每天对学校室内外卫生的催促清扫、搜检评选工作。
12．总务处结核病防治主要工作：1）负责学校教学建筑等环境质量及设备、设施达国家卫生标准。
为学生提供必要的卫生设施。
2）负责展开好环境卫生整治工作，学生常见病、传染病预防的宣扬教育、负责学生健康材料的收集和归档工作。
3）依照饮食、饮水卫生法令、法规的要求，负责学校食堂、校园、饮水卫生管理工作。
3．少先队结核病防治主要工作：1）负责学校体育卫生和教学卫生工作，合理安排学生研究时间。
2）按照有关要求开设健康教育课，将健康教育纳入学校教学计划。
3）负责定期组织对学生体格搜检，建立师生体质健康卡，归入学生档案。
4）负责卫生健康教育宣扬和学生优秀的卫生惯的培养。
5）负责组织学生参加适当的劳动，并做好相应的安全、卫生防护工作。
4．班主任结核病防治主要工作1）每天加强晨检，发现学生缺课，及时与家长联系，确认学生缺课原因。
2）一旦发现班级内有传染病发生，及时向分管领导汇报，并与家长联系，做好教室消毒工作。
学校传染病预防管理制度（6篇）
学校传染病预防管理制度传染病是严重影响人群健康的一类疾病，学校是人群集中的场所，传染病一旦传入学校极易造成传播流行。
为预防和控制传染病在学校的发生和流行，保证学生身体健康，制定学校传染病预防控制制度。
一、加强领导，健全组织，明确校长为传染病防控工作第一责任人，建立主管校长、保健医生等相关人员组成的传染病防控工作小组，负责学校传染病的预防、控制及疫情报告工作。
二、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。
三、制定并落实晨检制度，发现疑似传染病及时报告卫生防疫部门，做好学校因病缺勤病因追查登记。
四、发生疫情后，应及时对学校环境进行消毒，消毒范围为疫情所涉及班级或学校全部环境。
五、学生患传染病病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
六、保持教室室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
七、积极开展预防传染病的卫生健康教育，坚持上好学生健康教育课，积极配合社区开展爱国卫生行动。
消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
八、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。
九、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。
当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的领导下，开展应急接种。
学校传染病预防管理制度（2）一、总则随着新冠疫情的爆发和其他传染病的频繁发生，学校作为大规模人群聚集的地方，必须建立一套科学、完善的传染病预防管理制度，保护学生和教职工的身体健康，维护学校正常运行的秩序。
本制度的制订旨在加强学校传染病的防控工作，提高学校传染病防控能力，确保学校师生的身体健康。
二、机构设置学校设立专门的传染病预防管理小组，负责学校传染病的防控工作。
该小组由学校领导任命，包括校医、护士、保卫干部、教职工代表等组成。
该小组的工作职责如下：1.制定学校传染病防控工作的年度计划和预案。
2.组织学校传染病的监测与预警。
完整版)学校传染病防控校长第一责任制度
完整版)学校传染病防控校长第一责任制
度
为了有效预防和控制传染病的传播，我校实行传染病防治校长专管制度。
具体内容如下：
1.学校校长是传染病防控工作的第一责任人，分管领导是主要责任人。
学校领导要亲自抓，将传染病防治工作列为学校工作的重要内容之一。
2.建立管理和监督责任制，完善学校传染病防治管理规章制度、岗位责任制度、安全保卫措施，加强晨检。
3.成立传染病防治应急处理小组，定期开会培训，发现问题及时解决并上报上级单位。
4.定期组织班主任、卫生小干部进行卫生知识和法制教育培训。
5.学校防控工作值周行政领导，为当天全面负责全校传染病防控工作，对学校的整体传染病防控工作负责。
6.各班主任必须对本班的全部学生进行早、午、晚体温三检，卫生员作好记录，对因病缺勤的学生及时上报。
对教室进行通风、消毒，并作好记录。
体检内容包括检查：体温、观察相貌、检查学生的个人卫生等情况，发现失职将追究责任。
7.检查情况上报到安全保卫室，不得敷衍塞责。
如果发现漏报、谎报、瞒报，将追究责任。
学校的巡检领导要做好督察工作，如因工作失职、失误，将追究责任。
8.如果患病学生病情未得到控制提前到校上课，造成传染病流行，将追究班主任责任。
9.如果学校未按要求上报疫情，造成传染病流行，将追究报告人及学校领导责任。
10.如果学校及班级、各功能室因消毒不到位，将追究消毒人员责任。
学校传染病报告管理制度（5篇）
学校传染病报告管理制度据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的规定，为使学校的传染病疫情报告有效、有序并结合我校实际，特制定学校传染病疫情报告制度。
一、设立学校传染病疫情报告人。
学校校长是传染病疫情报告的第一责任人。
学校传染病疫情报告人由学校校医(医务室负责人)或者分管安全的领导兼任，在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
负责____开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育；负责指导全校学生的晨检工作，定期对全校学生的出勤、健康状况进行巡查。
当出现以下几种情况时，校医或分管安全的领导应马上向校长报告，学校在____小时内向教育局和____部门(或疾控中心)报告。
1、同一宿舍或者同一班级，____天内有____例或连续____天内有多个学生(____例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)或者共同用餐、饮水。
2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促、或剧烈呕吐、腹泻等症状。
3、学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件。
二、建立学生晨检、因病缺课病因追查、登记制度。
晨检应在校医的指导下进行，由班主任及班级卫生委员对早晨到校的每个进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生及教师有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告校医，校医要进一步进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤日志上，及时收集疫情信息，确保对传染病病人的早发现、早报告。
三、学校发生传染病除及时报告疫情外，应在疾控部门的指导下，及时采取措施、控制疫情蔓延。
学校传染病报告管理制度（2）是指学校制定的一套管理措施，旨在及时、准确地报告和处理学校内出现的传染病疫情，保障师生身体健康和校园环境安全。
制度内容包括以下方面：1. 报告要求：规定了发现传染病疫情的报告时间、方式和接收部门，明确责任人和途径。
学校传染病报告制度
学校传染病报告制度学校传染病报告制度「篇一」为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《学校卫生工作条例》《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规的要求，制定本制度。
一、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第—责任人。
二、建立健全疫情报告网络，明确职责，发现疫情逐级上报并收集、汇总。
三、班主任如发现有疑似的传染病要报告校医。
四、教研组长或处室主任负责对教职工传染病的报告。
患传染病的教职工复工时，必须持有医院出据的康复证明方可上班。
五、校医接到疫情报告，核实清楚后立即上报教育和卫生部门，填写传染病情况报告表。
六、学校疫情报告人应积极参加相关机构组织的传染病疫情等突发公共卫生事件报告知识的培训。
七、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
学校传染病报告制度「篇二」发生传染病疫情后，及时做好消毒工作是切断传染途径的有效方法，我校建立了相应的制度保证消毒工作有效贯彻落实。
1、我校定期安排专人对学校进行消毒，尤其是重点场所（卫生室、教室、办公室、专用室、食堂、厕所、门把手、走道等）。
2、平时做好校内卫生工作以及开窗通风等，传染病散发或流行时加强消毒工作，避免交叉感染。
3、对发生传染病的.班级进行相对隔离、消毒。
4、消毒人员做好消毒的情况登记，包括用药情况、消毒时间、次数等。
5、负责消毒的后勤人员应尽职敬业，不得懈怠。
6、学校对本校消毒工作定期考查，做好记录。
7、常用消毒剂量如下：（1）体温表1000mg/L含氯消毒剂（2）空气1500mg/L含氯消毒剂（3）物体表面500mg/L含氯消毒剂（4）餐具20分钟熏蒸学校传染病报告制度「篇三」为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、认真学习20xx年新修订的《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
学校传染病防控校长第一责任制
组织开展宣传教育
制定宣传教育计划，明确宣传 教育内容、形式和时间
组织教师、学生和家长进行传 染病防控知识培训
利用校园广播、宣传栏、网络 等渠道进行宣传教育
定期组织传染病防控演练，提 高师生应对能力
定期检查与评估
定期组织学校传 染病防控检查， 确保各项措施落 实到位
定期评估学校传 染病防控工作效 果，发现问题及 时整改
添加标题
学生处：负责学生 健康教育、心理辅 导等工作
添加标题
医务室：负责学生 健康监测、疾病预 防等工作
添加标题
班主任：负责班级 传染病防控工作的 具体实施，及时上 报疫情信息
加强日常监督检查
建立日常监督检 查制度
定期对学校传染 病防控工作进行 检查
对发现的问题及 时进行整改
加强与相关部门 的沟通与合作， 共同做好传染病 防控工作
维护学校正常教学秩序
传染病防控是保 障学生健康的重 要措施
传染病防控有助 于维护学校教学 秩序的稳定
传染病防控可以 减少学生因病缺 勤，提高学习效 率
传染病防控有助 于提高学校声誉 和形象
预防和控制传染病传播
学生是易感人群，需要特别 关注
学校传染病防控是保障学生 健康的重要措施
学校是传染病传播的高风险 场所
储备必要的防控物资
口罩：确保师生 员工有足够的口 罩使用
消毒液：定期对 校园进行消毒， 确保环境安全
体温计：监测师 生员工的体温， 及时发现异常情 况
防护服：在必要 时，为医护人员 提供必要的防护 装备
建立信息报告与反馈机制
建立信息反馈制度：及时反 馈报告信息，确保信息畅通
建立信息公开制度：及时公 开疫情信息，保障师生知情
小学校长为小学传染病防控工作第一责任人制度
小学校长为小学传染病防控工作第一责任
人制度
背景
小学校长在学校传染病防控工作中承担着重要责任。
为了确保学生和教职员工的健康和安全，建立小学校长为小学传染病防控工作第一责任人制度势在必行。
目的
本制度旨在明确小学校长在小学传染病防控工作中的职责和义务，确保其履行其作为第一责任人的职责，为预防、监测和应对传染病提供有效的领导和管理。
职责和义务
1. 制定和完善学校传染病防控工作方案和政策，确保其符合相关法律法规和指导意见的要求。
2. 负责组织学校传染病防控工作的实施，包括推广预防知识、宣传教育、环境卫生改善和传染病报告等工作。
3. 落实传染病防控责任制，确保各职能部门和个人按照职责履行防控工作。
4. 监测学校内部和周边环境的传染病情况，及时发现和报告疫情，采取必要的控制措施。
5. 组织学校传染病防控培训和演练，提高师生的防控意识和应对能力。
6. 积极配合卫生部门的工作，及时传递相关信息，协助开展传染病疫情调查和应对工作。
7. 定期向学校领导和教职员工汇报传染病防控工作情况，接受监督和评估。
纪律和处罚
对于不认真履行小学校长在小学传染病防控工作中的职责和义务的，视情节轻重采取纪律处分措施，包括书面警告、责令整改、通报批评等。
结论
小学校长作为小学传染病防控工作的第一责任人，其职责和义务的履行对于学生和教职员工的健康和安全至关重要。
通过建立小学校长为小学传染病防控工作第一责任人制度，可以确保防控工作的有效实施，保障学校的正常运行。
2024年校长是卫生安全第一责任人制度
2024年校长是卫生安全第一责任人制度随着社会的进步和发展，人们对教育的要求也越来越高。
在所有的教育环节中，学校是培养新一代人才的重要场所。
学校的安全和健康是保障学生身心发展的基础，卫生安全是学校管理工作中的重要组成部分。
为了加强学校卫生安全管理，校长作为学校的领导者，应成为卫生安全的第一责任人。
卫生安全第一责任人制度是指在学校中，校长担负着卫生安全的最高领导职责，全权负责卫生安全工作，推动学校卫生安全管理的落实与完善。
这一制度的实施将积极促进学校卫生安全水平的提升，有效保护学生的身心健康。
首先，卫生安全第一责任人制度能够明确学校卫生安全工作的领导责任。
校长作为学校的最高领导者，负有全面管理学校的责任。
将卫生安全作为学校的重要工作之一，落实到校长的职责中，能够使校长更加重视和关注卫生安全工作，充分发挥其领导作用，推动卫生安全管理工作的有效开展。
其次，卫生安全第一责任人制度能够提高学校卫生安全管理工作的效率。
校长作为学校的最高决策者和执行者，将卫生安全工作作为自己的职责之一，有助于促使学校的卫生安全管理措施得到有效的执行。
校长可以通过制定相关的工作计划和安排，明确卫生安全工作的目标和要求，加强对卫生安全工作的监督和检查，确保卫生安全管理工作的顺利开展。
再次，卫生安全第一责任人制度能够增强学校卫生安全管理工作的整体性和连续性。
校长作为学校的领导者，能够将卫生安全工作融入学校的发展规划和目标中。
他可以通过对卫生安全工作的重视和关注，引导学校各部门和各级领导共同参与到卫生安全管理工作中，形成全员参与的局面。
同时，卫生安全第一责任人制度还能够保障卫生安全工作在学校领导层的延续性，使学校能够在校长交接期间，保持对卫生安全工作的连续性。
最后，卫生安全第一责任人制度能够提高学校卫生安全管理工作的公开透明度。
校长作为学校的最高决策者和执行者，负有对学校卫生安全管理工作的负责任。
他应该根据相关法律法规和学校规章制度，公开透明地履行自己的职责，接受社会各界和学校师生的监督。
2024年校长是卫生安全第一责任人制度（二篇）
2024年校长是卫生安全第一责任人制度学校需加强安全管理，全面开展对学生的安全教育、管理和保护工作。
校长作为学校安全管理的首要责任人，承担着重要职责。
为确保学生安全，学校应切实履行以下安全管理职责：建立健全并落实学校安全管理制度，明确安全管理工作责任制和事故责任追究制度；构建完善的安全预警机制和突发事件应急机制，制定详尽的应急预案，并定期组织演练；积极开展安全宣传与教育培训活动；强化日常安全管理；在突发安全事件发生时，依法迅速采取初步处置措施；深入排查并有效化解校园内的矛盾纠纷；同时，还需履行法律法规所规定的其他安全管理职责。
在组织学生参与教育教学活动时，学校教职工应切实承担起保护学生的责任，依据学生的年龄和认知能力进行针对性的安全教育，及时制止任何可能危害学生人身安全或侵犯其合法权益的行为。
教职工还需严格遵守学校安全管理规定，严禁任何形式的侮辱、体罚或变相体罚学生行为。
为防范潜在的安全风险，学校应对危险性设备设置醒目的警示标志，并定期对校园及周边安全状况进行全面监督检查，建立详细的台帐记录，跟踪、指导和监督安全隐患的整改工作。
同时，学校应被确定为治安保卫的重点单位，按标准配备安全防范设施，并与当地公安机关实现联网。
对于存在危险性的设施设备和场所，学校必须设置清晰的安全警示标志或围栏，以确保学生安全。
一旦发现学生患有精神病、传染性疾病或其他可能严重影响身心健康的疾病，学校应立即通知其近亲属或监护人，并采取相应的保护措施。
县级以上地方人民政府的卫生、工商、质量技术监督、城市管理等部门应加强对学校及周边食品生产经营单位和摆摊设点行为的监管力度，严厉查处非法经营行为，确保食品安全。
同时，学校周边二百米范围内严禁设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。
对于擅自设立的此类场所，县级以上政府的文化、公安、工商等行政部门应依法予以查处。
2024年校长是卫生安全第一责任人制度（二）为加强学校管理，维护正常教育教学秩序，确保师生人身与财产安全，促进学生身心健康，依据上级主管部门的相关规定，我校秉持安全第一、学生至上、责任明确、保教结合、实事求是、妥善处理的原则，结合实际情况，特制定本校安全工作责任人职责。
小学传染病上报制度(5篇)
小学传染病上报制度为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。
一、学校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，教师为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。
学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责：1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全校学生的晨检、午检工作；4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记(项目包括：病人的发病日期。
所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
三、学校传染病报告顺序：第一发现人→班主任→校医→校长→当地疾控中心领导→卫生行政部门。
四、疫情报告内容及时限：1、在同一宿舍或者同一班级，____天内有3例或者连续____天内有多个学生(５例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
5、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内(不超过____小时)向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告五、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
校长是卫生安全第一责任人制度
校长是卫生安全第一责任人制度校长是学校卫生安全的第一责任人，这是我国教育系统的一项基本制度。
学校卫生安全管理是一项系统工程，涉及学校环境卫生、食品安全、传染病防控等多个方面，对于保障师生员工的身体健康和生命安全具有重要意义。
作为学校的主要负责人，校长应当充分发挥领导作用，全面负责学校的卫生安全工作，确保学校教育教学的正常进行。
首先，校长应当认真履行学校卫生安全管理的领导职责。
学校卫生安全管理需要有一个明确的组织架构，校长作为学校的第一责任人，应当建立健全学校卫生安全管理组织，明确各部门和人员的职责，确保各项工作落实到位。
校长应当定期组织研究学校卫生安全问题，提出解决措施，并督促实施。
在发生卫生安全事件时，校长应当第一时间组织应急处置，采取有效措施，防止事故扩大，确保师生安全。
其次，校长应当严格执行学校卫生安全制度。
学校卫生安全制度是保障师生身体健康的重要措施，校长应当确保制度的严格执行。
学校应当制定完善的卫生安全制度，包括环境卫生管理、食品安全管理、传染病防控等方面的规定。
校长应当督促相关部门和人员按照制度要求开展工作，加强对卫生安全工作的监督检查，确保各项制度得到有效执行。
再次，校长应当积极开展学校卫生安全教育。
学校卫生安全教育是提高师生卫生安全意识的重要途径，校长应当重视学校卫生安全教育，将其纳入学校教育教学体系。
学校应当定期开展卫生安全教育活动，通过课堂教学、宣传栏、讲座等形式，普及卫生安全知识，提高师生的卫生安全意识。
校长应当关注师生的卫生安全需求，及时解决卫生安全问题，为师生创造一个安全健康的学习和工作环境。
最后，校长应当加强学校卫生安全文化建设。
学校卫生安全文化建设是提高学校卫生安全管理水平的重要手段，校长应当将卫生安全文化建设纳入学校文化建设的整体规划。
学校应当加强卫生安全文化的宣传教育，倡导健康的生活方式，培养师生的卫生安全意识。
校长应当以身作则，带头遵守卫生安全规定，营造一个卫生安全、文明有序的校园环境。
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****小学
校长是结核病防治第一责任人制度为了加强学校卫生工作，更好地贯彻落实《学校卫生工作条例》，提高师生健康水平，经学校研究决定，成立学校卫生工作领导小组，负责全校卫生工作的统一领导，并将学校卫生工作责任落实到相关部门。
现将有关事项通知如下：
一、学校结核病防治工作领导小组：
组长：***（校长，学校结核病防治工作第一责任人。
）
副组长：***（书记，协助校长实施学校结核病防治工作。
）
成员：***（总务主任，负责学校饮食卫生管理、宿舍保洁工作的安排、检查）
***（校医，负责学生结核病的宣传教育、负责学生健康资料的收集和归档工作）
***（大队辅导员，负责学生心理健康教育、班级卫生检查考核工作。
组长负责学校卫生工作的总体布置，副组长负责督促落实检查卫生工作的实施情况，组员负责各卫生工作的具体实施。
二、学校结核病防治工作分工情况：
1．值周教师结核病防治主要工作：
值周教师负责每天对学校室内外卫生的督促打扫、检查评比工作。
2．总务处结核病防治主要工作：
（1）负责学校教学建筑等环境质量及设备、设施达国家卫生标准。
为学生提供必要的卫生设施。
（2）负责开展好环境卫生整治工作，学生常见病、传染病预防的宣传教育、负责学生健康资料的收集和归档工作。
（3）按照饮食、饮水卫生法律、法规的要求，负责学校食堂、校园、饮水卫生管理工作。
3．少先队结核病防治主要工作：
（1）负责学校体育卫生和教学卫生工作，合理安排学生学习时间。
（2）按照有关要求开设健康教育课，将健康教育纳入学校教学计划。
（3）负责定期组织对学生体格检查，建立师生体质健康卡，纳入学生档案。
（4）负责卫生健康教育宣传和学生良好的卫生习惯的培养。
（5）负责组织学生参加适当的劳动，并做好相应的安全、卫生防护工作。
4．班主任结核病防治主要工作
（1）每天加强晨检，发现学生缺课，及时与家长联系，确认学生缺课原因。
（2）一旦发现班级内有传染病发生，及时向分管领导汇报，并与家长联系，做好教室消毒工作。
（3）每天到校后提醒学生开窗通风。
（4）加强卫生知识的宣传教育。
各部门要按照分工要求，切实加强卫生管理和检查督促，并做好工作开展情况的资料收集整理工作，建立卫生专项档案存查。