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不能。“部分”一词是从范围上加以限制， 指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区 都能生长红树林，删去不符合实际， “部分”
一词表现了说明语言的准确性。
方法归纳：
1. 表态：不能删； 2. 定性：解释这个词或带词解释句子； 3. 若删去，句子意思成了…不符合实际 （太绝对了）； 4. X X 词体现了说明文语言的准确性。
方法运用
1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200 亿元。“至少”可不可以去掉？
“至少” 这个词用得准确，它起到限制作 用，强调了经济损失之大， 如果去掉这个词， 意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失 刚好是200亿元”，太绝对了，表达就不准确， 不严密了。
2、月球很可能成为人类远征其他星体 的中转站。“很可能”有何表达作用？
➢分析说明语言的典型试题：
5 通读全文，说说第⑥段中“我们已经得出的 这一结论”指的是 什么。（05。济南） 《2050，告别一百万个物种》
考察指示代词的指代内容。根据“词不离句、 句不离段、段不离篇”的原则，答案应在文 章中找。
据保守估计，这6个地区的物种到2050年将消 失15﹪～37﹪，即平均有26﹪的物种将因为气 温升高且无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。
“很可能”一词表估计，它说明月球成为 人类远征其他星体的中转站
不一定能够实现，表达准确，严密。
➢ 分析说明语言的典型试题： 3、特别是在地球矿物能源日见短缺，我国以煤炭、
石油为主的污染比较严重的传统源结构亟待转变 的今天，太阳能发电受到了更多的重视，获得了 更大的发展动力和发展空间。 问：将文中划线的“亟待”一词改成“需要”可以 吗，表达效果有什么不同？
题例分析 如何阅读说明文
1.（09苏州卷）我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀，不 仅制约了有限水资源的可利用性，也给开发利用带来诸多不便。 夏季我国降水集中，汛期河水暴涨，大量宝贵的淡水资源白白流 入大海，并且还容易造成洪涝灾害；冬春季则降水少，河流进入 枯水期，北方的一些河流甚至干涸见底，造成严重的干旱缺水。 我国水资源南丰北缺，南方水资源占全国的80%以上，北方仅占 20%不到，特别是华北和西北地区，缺水最为严重。以我国小麦、 棉花的集中产区华北平原为例，这里耕地面积约占全国的40%， 但水资源仅占全国的6%左右。
一词表现了说明语言的准确性。
方法归纳：
1. 表态：不能删； 2. 定性：解释这个词或带词解释句子； 3. 若删去，句子意思成了…不符合实际 （太绝对了）； 4. X X 词体现了说明文语言的准确性。
方法运用
1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200 亿元。“至少”可不可以去掉？
“至少” 这个词用得准确，它起到限制作 用，强调了经济损失之大， 如果去掉这个词， 意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失 刚好是200亿元”，太绝对了，表达就不准确， 不严密了。
2、月球很可能成为人类远征其他星体 的中转站。“很可能”有何表达作用？
➢分析说明语言的典型试题：
5 通读全文，说说第⑥段中“我们已经得出的 这一结论”指的是 什么。（05。济南） 《2050，告别一百万个物种》
考察指示代词的指代内容。根据“词不离句、 句不离段、段不离篇”的原则，答案应在文 章中找。
据保守估计，这6个地区的物种到2050年将消 失15﹪～37﹪，即平均有26﹪的物种将因为气 温升高且无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。
“很可能”一词表估计，它说明月球成为 人类远征其他星体的中转站
不一定能够实现，表达准确，严密。
➢ 分析说明语言的典型试题： 3、特别是在地球矿物能源日见短缺，我国以煤炭、
石油为主的污染比较严重的传统源结构亟待转变 的今天，太阳能发电受到了更多的重视，获得了 更大的发展动力和发展空间。 问：将文中划线的“亟待”一词改成“需要”可以 吗，表达效果有什么不同？
题例分析 如何阅读说明文
1.（09苏州卷）我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀，不 仅制约了有限水资源的可利用性，也给开发利用带来诸多不便。 夏季我国降水集中，汛期河水暴涨，大量宝贵的淡水资源白白流 入大海，并且还容易造成洪涝灾害；冬春季则降水少，河流进入 枯水期，北方的一些河流甚至干涸见底，造成严重的干旱缺水。 我国水资源南丰北缺，南方水资源占全国的80%以上，北方仅占 20%不到，特别是华北和西北地区，缺水最为严重。以我国小麦、 棉花的集中产区华北平原为例，这里耕地面积约占全国的40%， 但水资源仅占全国的6%左右。
中考说明文阅读专项复习(共33张PPT)
15.阅读全文,说说文章是从哪些方面来写中国竹的.（3分）
16云南是世界竹类植物的起源地之一，是世界上竹类植物 最丰富的地区，现有28属220种，被誉为“世界竹类的故乡 ” 17.从说明方法的角度，简要分析第④段画线句的表达作用 。（3分） 如穿有竹衣、竹鞋；食物有竹笋、竹米；住有竹楼、竹屋 ；行有竹车、竹筏；用有竹篮、竹筷 18.文章第⑥段在结构上有什么左右能够？请结合文章内容 分析。（3分）
下定义
不忘关键词
列数字 打比方 举例子 作比较 下定义 列图表 分类别
析作用 真实形象 准确具体 条理清晰 生动形象 突出强调 科学准确 直观形象
说 明 事 ＋物 特 征
析作用 请指出本句话的说明方法并分析其作用
洲际导弹身高有二三十米，胸围三到五米，使 用液体发动机时体重一百多吨，使用固体发动 机时体重二三十吨。 洲际导弹的身 运用列数字 + 具体准确 说明了 + 高、胸围和体 的说明方法 重。 地
夯实基础 掌握方法
---说明文阅读专项复习
1.说明对象及其特征的把握； 2.说明结构及其顺序的理解和把握；
3.说明方法及其作用的辨别与分析； 4.说明语言的把握，关键词、句的品析；
5.对所涉及的科学、生活现象的阐述与解说； 6.对文中所涉及的科学、生活现象提出建议等。
一、辨析说明方法及作用 。
二、品析说明语言的特点。
5、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声 ，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 摹状貌
6、永定河发水时，来势凶猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥 却极少出事，足见它的坚固。 作比较 7、从前女子房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视。 作诠释 8、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、 画屏、石屏、木屏、竹屏等。 分类别 9、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学 ，就是物候学。
中考语文总复习说明文阅读专题PPT教学课件
14
➢分析说明语言的典型试题：
4、阅读《你的唾液贵如金》，结合具体 内容分析本文语言特点。
A、分析说明语言的平实、准确性
B、分析说明语言的生动、准确性
2020/12/11
15
➢分析说明语言的典型试题： 方法归纳
1定性。本文语言平实、准确或生动、准确。
2列举修饰限制性词语、句子或具有比喻拟人 等修辞手法的句子
2020/12/11
17
➢分析说明语言的典型试题：
5 通读全文，说说第⑥段中“我们已经得出的 这一结论”指的是 什么。（05。济南） 《2050，告别一百万个物种》
考察指示代词的指代内容。根据“词不离句、 句不离段、段不离篇”的原则，答案应在文 章中找。
据保守估计，这6个地区的物种到2050年将消 失15﹪～37﹪，即平均有26﹪的物种将因为气 温升高且无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。
3分析词语、句子的表达作用，体现语言特点
2020/12/11
16
示例：
本文语言生动、形象、准确。例如“唾液 是消化系统中不可或缺的帮手 ”、“研究 证明，唾液是你宝贵的信息库，是反应你 健康状况的一扇窗。 ”等语句中把“唾液” 比作“帮手 ”“信息库”“窗”，生动、 形象地说明了唾液可以帮助消化、传递珍 贵信息、反应健康状况的重要作用。语言 表达生动、形象。
强调了经济损失之大， 如果去掉这个词， 意思
变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好
是200亿元”，太绝对了，表达就不准确，不严密
了。
“很可能”一词表估计，它说明月球成为人
类远征其他星体的中转站不一定能够实现，表达
准确，严密。
2020/12/11
11
➢分析说明语言的典型试题：
中考说明文阅读复习ppt课件【优质PPT】
2021/10/10
23
分类别：是根据形状、性质、功能、成因等
方面，把事物或事理按一定的标准 分成若干类别，然后逐一加以说明
的方法。分类别的说明方法可以全 方位、多角度地说明事物或事理， 能够使说明更有条理、更加清楚。
如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方 式分成“游击战”和“阵地战”两类。
2021/10/10
作用分析：这里用了列数字的说明 方法。作者用具体数字准确说明万 人大礼堂的宽度、深度、中部高度 及体积，突出其“雄伟”的特征， 使读者一目了然。
2021/10/10
31
作比较：
选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较 包括类比和对比。
作用：可以化深奥为浅显，变复杂为简明，可以 更清晰、更鲜明地说明事物，增强说明效果。
如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成 弧形，就像虹”
2021/10/10
35
▪ 打比方：生动、形象，增强文章 的趣味性。
▪ 答题思路：把什么比喻成什么， 生动、形象地说明了说明对象的 什么。
2021/10/10
36
例 如 —— 我 从 东 长 安 街 向 天 安 门 广 场 走 去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶 天立地的巨人一样矗立在广场南部，和 天安门遥遥相对。
• 表程度：比较、几乎、相当……
• 表估计：大约、可能、左右、可算……
• 表时间：当时……
2021/10/10
42
试题讲析
例如： "我国 的石 拱桥 几乎 到处 都有"
分析：“几乎”是接 近的意思，说明我国 石拱桥分布很广，但 不是到处都有。去掉 后，意思就太绝对了， 不够准确。
24
分类别：条理清楚。
2021中考复习语文中考复习：说明文阅读复习 课件(22张PPT)
“赵州桥建于公元605年左右。”这句话中“左 右”一词，有什么表达作用或效果？
【赏析】句中“左右”一词的意思是 “前后”，表示推测，“左右”一词说 明了赵州桥建于公元605年前后。“左右” 一词体现了说明文语言的准确性。
“石拱桥在世界上桥梁史上出现得比较早， 这种桥不但形式优美，而且结构坚固。” 这句话中，“比较”一词可以换成“最” 吗？为什么？
答题技巧：
❖ （表明态度）+解词+带词解句+去词解句+某某词体 现了说明文语言的准确性。（如果是删除或是替换 一类的题，在最后要再次表明态度。）
❖ 现在，世界各大医院都设有重症监护病房， 这是航天科技最重要的应用之一。(句中 “之一” 可以删去吗？请结合文句简要说 明。)
【赏析】 表明态度：不能删去。带词解句：“之 一”表示其中的一个，说明“重症监护病房”，只 是航天科技在现代医学中的一项应用，航天科技在 现代医学中还有其他的应用。去词解句：如果删去， 就表明航天科技在现代医学中只有这一项应用，与 原意不符。“之一”一词体现了说明文语言的准确 性，所以不能删。
列数字 举例子 作比较 下定义
下定义和作诠释的区别
1、下定义着眼于事物的本质属性，作诠释注重于外观的表象、 性质和特点。 2、下定义要求完善，要求从一个方面完善地揭示概念的内涵 ； 作诠释不要求完整，只要揭示概念的部分内涵即可 。 下定义：甲是乙，乙还是甲 作诠释：甲是乙，乙不是甲
A、食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。
平实说明文
例：《中国石拱桥》 《故宫博物院》
生动说明文
例： 《桥之美》
二、结构方式
❖1、总分式 总—分 分—总 总—分—总（事物）
❖2、递进式 一层一层的剖析事理 （事理）
【赏析】句中“左右”一词的意思是 “前后”，表示推测，“左右”一词说 明了赵州桥建于公元605年前后。“左右” 一词体现了说明文语言的准确性。
“石拱桥在世界上桥梁史上出现得比较早， 这种桥不但形式优美，而且结构坚固。” 这句话中，“比较”一词可以换成“最” 吗？为什么？
答题技巧：
❖ （表明态度）+解词+带词解句+去词解句+某某词体 现了说明文语言的准确性。（如果是删除或是替换 一类的题，在最后要再次表明态度。）
❖ 现在，世界各大医院都设有重症监护病房， 这是航天科技最重要的应用之一。(句中 “之一” 可以删去吗？请结合文句简要说 明。)
【赏析】 表明态度：不能删去。带词解句：“之 一”表示其中的一个，说明“重症监护病房”，只 是航天科技在现代医学中的一项应用，航天科技在 现代医学中还有其他的应用。去词解句：如果删去， 就表明航天科技在现代医学中只有这一项应用，与 原意不符。“之一”一词体现了说明文语言的准确 性，所以不能删。
列数字 举例子 作比较 下定义
下定义和作诠释的区别
1、下定义着眼于事物的本质属性，作诠释注重于外观的表象、 性质和特点。 2、下定义要求完善，要求从一个方面完善地揭示概念的内涵 ； 作诠释不要求完整，只要揭示概念的部分内涵即可 。 下定义：甲是乙，乙还是甲 作诠释：甲是乙，乙不是甲
A、食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。
平实说明文
例：《中国石拱桥》 《故宫博物院》
生动说明文
例： 《桥之美》
二、结构方式
❖1、总分式 总—分 分—总 总—分—总（事物）
❖2、递进式 一层一层的剖析事理 （事理）
《说明文阅读复习》PPT课件
❖ 1、第2段中“它的长相可算得上是植物中的 美人了。”运用了哪种说明方法？起什么作 用？(2分)
❖ 答： 打比方，把四合木比作“美人”。形象 生动地说明了四合木形态优美的特点。
❖ 方法归纳：说明方法的作用+事物的特点
精选ppt
4
常用说明方法及其作用
说明方法
作
用
下定义 简明、科学、本质地揭示事物的本质
精选ppt
2
阅读《“植物大熊猫”——四合木》（选自07年江西 省中考语文试卷）回答问题
❖ 1、第2段中“它的长相可算得上是植物中的美人了。”运用了哪种说明方法？ 起什么作用？(2分)
❖ 2、第一段 “目前仅存有1万公顷左右 ”中的左右一词能否删去？为什么？(2分) ❖ 3、 联系上下文，说说你对下列句中划线词语的理解。（2分）（词句的理解） ❖ 其他的植物来到这四季如春的好地方，都显出超常的生机，只有四合木竟然
掌握考点 理清思路 提高应试技能
——说明文阅读复习
精选ppt
1
明确考点
❖ 词句理解: 理解文中重要词语,句子的含义 ❖ 文意把握：筛选整合文中信息 ❖ 要点概括：概括中心意思 ❖ 内容探究：分析文章结构、分析作者观点、
分析语言特色、分析说明方法及 作用、探讨写作意图、探究文中 的某些 问题、提出自己的见解
分类别 条理清楚地说明事物的特点
列数字 更准确、更具体地说明事物的特征
举例子 真切、有力地说明事物的特点
打比方 形象、生动地说明事物的特点
画图表 直观形象地说明事物的特点
摹状貌 形象化地描摹事物的特点
作比较 突出强调事物的特征
精选ppt
5
❖ 2、第一段 “目前仅存有1万公顷左右 ”中的左右 一词能否删去？为什么？(2分) (语言特色)
❖ 答： 打比方，把四合木比作“美人”。形象 生动地说明了四合木形态优美的特点。
❖ 方法归纳：说明方法的作用+事物的特点
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4
常用说明方法及其作用
说明方法
作
用
下定义 简明、科学、本质地揭示事物的本质
精选ppt
2
阅读《“植物大熊猫”——四合木》（选自07年江西 省中考语文试卷）回答问题
❖ 1、第2段中“它的长相可算得上是植物中的美人了。”运用了哪种说明方法？ 起什么作用？(2分)
❖ 2、第一段 “目前仅存有1万公顷左右 ”中的左右一词能否删去？为什么？(2分) ❖ 3、 联系上下文，说说你对下列句中划线词语的理解。（2分）（词句的理解） ❖ 其他的植物来到这四季如春的好地方，都显出超常的生机，只有四合木竟然
掌握考点 理清思路 提高应试技能
——说明文阅读复习
精选ppt
1
明确考点
❖ 词句理解: 理解文中重要词语,句子的含义 ❖ 文意把握：筛选整合文中信息 ❖ 要点概括：概括中心意思 ❖ 内容探究：分析文章结构、分析作者观点、
分析语言特色、分析说明方法及 作用、探讨写作意图、探究文中 的某些 问题、提出自己的见解
分类别 条理清楚地说明事物的特点
列数字 更准确、更具体地说明事物的特征
举例子 真切、有力地说明事物的特点
打比方 形象、生动地说明事物的特点
画图表 直观形象地说明事物的特点
摹状貌 形象化地描摹事物的特点
作比较 突出强调事物的特征
精选ppt
5
❖ 2、第一段 “目前仅存有1万公顷左右 ”中的左右 一词能否删去？为什么？(2分) (语言特色)
中考语文一轮复习说明文阅读知识复习 课件 (3张PPT)
01
问题1答案
本文主要介绍了人工智能的发展 历程和应用领域，以及未来发展 趋势和挑战。
02
03
04
问题3答案
人工智能的应用领域非常广泛， 包括医疗、金融、交通、教育等 。
练习题二及答案解析
练习题二：阅读以下说明文，回答问题。 文章内容略。
答案解析
练习题二及答案解析
问题1答案
本文主要介绍了垃圾分类的意义和重要性， 以及如何进行垃圾分类的方法和技巧。
04
问题4答案
解决气候变化问题需要全球合 作和共同努力，政府、企业和 个人都应该积极参与应对气候 变化。
感谢您的观看
THANKS
简答题
总结词
简答题是中考说明文阅读中较为灵活的题型之一，主要考察学生对说明文的理解和分析 能力。
详细描述
简答题通常会提出一些与说明文相关的问题，要求学生根据文本内容进行简要的回答。 在解题时，学生需要仔细阅读文本，理解说明文的中心思想和细节信息，同时还需要对 文本进行深入的分析和理解，以便能够准确回答问题。学生需要注意回答问题的条理性
详细描述
说明文的特点主要包括客观性、科学性、条理性和准确 性。客观性是指说明文在写作过程中要避免主观臆断和 情感色彩，力求客观、真实地反映事物的本来面目；科 学性是指说明文所提供的信息和知识要符合科学原理和 事实；条理性是指说明文在组织结构和语言表达上要条 理清晰、逻辑严密；准确性是指说明文在用词和数据引 用上要准确无误，不能有任何歧义或误导。
问题2答案
垃圾分类的方法包括厨余垃圾分类、可回收 垃圾分类、有害垃圾分类和其他垃圾分类。
问题3答案
垃圾分类的意义在于减少垃圾处理压力、节 约资源、保护环境和促进可持续发展。
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说明文阅读复习课
41、实际上，Βιβλιοθήκη 们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
41、实际上，Βιβλιοθήκη 们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿