新教师成长经历分享

新教师成长经历分享

各位领导、老师大家好，感谢领导给我这个机会分享我的成长经历，感谢老师们能在百忙中聆听我的平凡故事。我是XX年考的特岗教师，来到了中心小学，在讲坛上走过来三年的光景，这三年既短暂又漫长，很多时候将此刻的我和两年前的我进行比较的时候，会觉得很不可思议，包括教育思想，工作态度，工作方法和工作热情等等发生很大改变。这些改变离不开领导的关心、同事的帮助，还有自己的努力。

我认为教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的。而良好的心态可以改变你的思想。我是201X年来到中心校，记得来到这的第一学期，学校就组织了新教师讲课展示，接到这个任务真是一百个不愿意，拿着教材不知道从哪入手，好几天心里也没有思路。显而易见我的第一节课很糟糕，也让我感到很是丢脸。三人行必有我师，我告诉自己必须要调整心态，虚心向其他老师学习，同时，非常感谢领导们的照顾，先后参加了各种培训学习。终于机会来了，主任找到我说特岗教师素质大赛开始了，心里既兴奋又胆怯，因为在这之前我参加过两次类似比赛，初赛就被淘汰了，我还清晰的记得有位老师说我的性格内向，参加比赛没有优势，但我还是告诉自己主动去接受它，那个周末正好是我在学校值班，两天除了睡觉就在办公室备课，打开课本慢慢的我就发现灵感来了，思路越来越清晰，晚上回到屋里我就给宿舍老师讲，边讲边问这样可以吗？有的时候为了一句话，一个动作也要练上好几遍，有时也很着急，真的是哭过也笑过。但是当面对

努力得来的成果时是非常欣慰的，回顾备课的过程，一点点的琢磨和一遍遍的修改其实也是一种享受，我发现自己往前迈了一步，不仅仅是比赛，对之后的课堂流程更明了了，这一次小小的经历给我带来很多收获。如果没有好的心态去工作，可能这些收获都是我体会不到的。

都说干一行爱一行，只有热爱自己的职业，才有动力去实践。而良好的心态可以改变工作方法，平时要做个有心人，及时的反思教学可以不断提高自我的业务水平。平时学校都会组织很多校外的培训活动，和北京海淀区台头小学的交流学习，还有校内的听课评课活动等等，我都会积极参加，这样我跟着他们学习，经过摸索反思自我所教，择其善者而从之，其不善者而改之，用别人的经验，长自己的智慧，何乐而不为。通过自我不断总结经验，收获颇多。很快我又有幸参与了同课异构的活动，和名师同讲一节课，心想这次学习的机会来了，既可以学习感受名师是怎样授课的，又可以倾听名师与专家对自己授课的指导。但是在准备前却不是美好的，这次备课时间短，任务重，两个晚上几乎没有睡觉，同宿舍老师都说我疯了，睡觉还在备课，在这里我也要感谢他们，不停的开导我，让我也不断的调整心态。讲课前看到很多有经验的老师和专家来聆听，真是既紧张又兴奋，结束之后，我感觉如释负重，专家和老师们也对我的授课做出了细致的评价和建议，让我受益匪浅。每过一个月我就会翻翻那次的笔记，使我不管是备课授课，还是教学反思上都有了很大进步，更重要的是使我增加了自信。

要相信风雨过后是彩虹，而良好的心态可以带来彩虹。通过这些

对我来说不同寻常的经历后，真的使我成长了不少，在最近的学校组织听课活动时，我的备课效率明显提高了，没有了之前的焦虑，而更多的是自信，在授课时课堂流程更明确了，和学生配合更默契了，对突发事件的处理更机智了，课后我也进行反思，认真听取老师们的意见。让我感到很欣慰的是老师们对我的授课很满意。我知道我的课不是那么精美，但是我能感受到学生们都很喜欢，这一点说明我的课是成功的。所以在这里我还要对自己说，不要害怕听课，不要担心培训耽误教学，积极参加各种比赛活动，这些都会成为你成长中的宝贵财富。美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，最多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式:成长＝经验十反思。

对于教学我们有很长的路要走,任重而道远。因为年轻,我们拥有希望,因为年轻,我们缺乏经验,但认真是一种可怕的力量，只要我们认真的对待每一次机会，终有一天会大放异彩。