苏教版必修一第四章第13课时生命活动的能量“通货”——ATP作业

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高中生物必修1课时作业13:5.2 细胞的能量“通货”——ATP

高中生物必修1课时作业13:5.2 细胞的能量“通货”——ATP

第2节细胞的能量“通货”——ATP[学考达标]1.下列关于ATP的叙述中,正确的是()A.ATP包括一分子的腺嘌呤和三个磷酸基团B.ATP和葡萄糖都是生命活动的直接能源C.因为生命不能缺少能量,所以A TP可以在细胞内大量储存D.某些疾病可以利用ATP作为药物进行辅助治疗2.如果测得1个高能磷酸键的化学能是8P,那么A TP中的磷酸键能是()A.8P B.8P~16PC.16P~24P D.24P3.下列有关ATP的叙述中,正确的是()A.线粒体是蓝藻细胞产生A TP的主要场所B.ATP分子由一分子腺嘌呤和三分子磷酸基团组成C.剧烈运动后,体内ATP的含量不会明显下降D.小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP4.下列哪种能源缺乏时,会立即影响细胞内的代谢活动()A.日光B.ATPC.葡萄糖D.蛋白质5.下列过程中能使细胞内ADP的含量增加的是()A.水分子进入根毛细胞B.肺泡中的氧气进入血液C.肠道中的甘油进入小肠绒毛上皮细胞D.胰腺细胞分泌胰岛素6.下列有关能量“通货”——A TP的说法中,正确的是()A.ATP失去两个磷酸基团后,可参与DNA分子的合成B.生物体内的生化反应均需A TP作能源驱动C.动物体内同化作用消耗的A TP少于异化作用生成的A TPD.冬眠的动物在冬季来临之前需要储存一定量的ATP,用以抵抗低温对身体的伤害[高考提能]7.ATP分子在细胞内能释放能量、储存能量,从结构上看(以腺苷为基点),其原因是() ①腺苷很容易吸收和释放能量②第三个高能磷酸键极容易断裂和形成③第三个磷酸很容易从ATP上脱离,第二个高能磷酸键断裂,使ATP转化为ADP④ADP可以迅速与磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转化为ATPA.①③B.②④C.③④D.①④8.某人脑溢血后导致右侧肢体偏瘫,为尽快改善患者的新陈代谢,尽快恢复其右手书写能力,在治疗时可用下列哪种方法辅助治疗()A.静脉滴注葡萄糖溶液B.口服钙片C.服用多种维生素液D.肌肉注射ATP制剂9.如图所示,甲代表生命活动的直接能源物质,下列叙述正确的是()A.在主动运输过程中,甲的含量会增加B.甲→乙和丙→乙过程中,起催化作用的酶空间结构相同C.丙中不含磷酸键,它是RNA的基本组成单位之一D.丁由腺嘌呤和核糖组成,戊可用于甲的合成10.2016年3月19日,世界室内田径锦标赛男子60米短跑项目在美国波特兰举行,作为中国选手苏炳添的优势项目,男子60米使他再次创造黄种人历史。

苏教版必修1:分子与细胞《生命活动的能量“通货”—ATP》评课稿

苏教版必修1:分子与细胞《生命活动的能量“通货”—ATP》评课稿

苏教版必修1:分子与细胞《生命活动的能量“通货”—ATP》评课稿一、课程概述本文档是对苏教版必修1课程中的《分子与细胞》单元中的《生命活动的能量“通货”—ATP》这一主题进行评课的详细分析和总结。

二、课程目标本节课的主要目标是使学生了解ATP分子在细胞内的重要性,理解ATP如何在光合作用和呼吸作用中扮演能量捕获和转化的关键角色。

通过本课内容的学习,学生应能够掌握以下要点:1.理解ATP分子的结构和功能;2.知道ATP是细胞内能量储存和转移的主要分子;3.掌握ATP的合成和分解过程;4.理解光合作用和呼吸作用中ATP的作用。

三、教学内容1. ATP的结构和功能ATP(腺苷三磷酸)是由腺苷和三个磷酸基团组成的核苷酸,是细胞内最重要的能量分子。

学生需要通过教师的讲解和展示课件中的相关内容,对ATP的结构进行学习和理解。

2. ATP的合成和分解学生需要了解ATP的合成是通过光合作用和呼吸作用来实现的。

通过光合作用,植物细胞能够利用光能将ADP(腺苷二磷酸)和磷酸通过光合电子传递链合成ATP;而通过呼吸作用,细胞再次将ATP分解为ADP和磷酸释放能量。

3. 光合作用中ATP的作用在光合作用中,植物细胞通过光合色素吸收太阳能,并将其转化为化学能存储在ATP分子中。

学生需要理解光合作用中ATP的作用,即作为能量供应者,将能量输送到光合产物的合成过程中。

4. 呼吸作用中ATP的作用在呼吸作用中,细胞通过将有机物分解成二氧化碳和水,释放出能量并将其储存为ATP分子。

学生需要理解呼吸过程中ATP的作用,即作为能量供应者,将能量输送到细胞的各种生命活动中。

四、教学方法为了达到本节课的教学目标,教师可以采用以下多种教学方法:1.讲授和演示:教师可以通过讲授和展示课件的方式,向学生介绍ATP的结构、合成和分解过程,以及光合作用和呼吸作用中ATP的作用。

2.问题引导:教师可以提出一系列与ATP相关的问题,引导学生思考和讨论。

2022高中生物 4.1.1生命活动的能量“通货”─ATP同步练习 苏教版必修1

2022高中生物 4.1.1生命活动的能量“通货”─ATP同步练习 苏教版必修1

生物苏教版必修一同步练习(本练习包括课时训练和单元与综合测评两部分。

课时训练分三个栏目:【课前预习】【课堂达标】【课后作业】)第四章 光合作用和细胞呼吸第一节 ATP 和酶第一课时 生命活动的能量“通货”──ATP【课前预习】一、ATP 的化学组成1.ATP 的全称:ATP 是 (也叫三磷酸腺苷)的简称。

2.ATP 的化学组成:ATP 是由1分子 、1分子 和3分子 组成;ATP 中的A 代表 (也叫腺苷),它是由 和 组成,T 代表 ,P 代表 。

3.ATP 的结构简式:ATP 的结构简式可以写成 ,其中的“ ”表示高能磷酸键。

答案:1腺嘌呤核苷三磷酸 2腺嘌呤 核糖 磷酸 腺嘌呤核苷 腺嘌呤 核糖 三 磷酸基团 3 A-P ~P~P ~二、ATP 和ADP 相互转化ATP 和ADP 相互转化可以用下面关系式表示:1.图中的①是 ,②是 。

2.当反应向右进行时,当ATP 水解时, 容易断裂,释放其中的 并形成 。

3.当反应向左进行时,在供给能量的情况下,ADP 和Pi 可以将能量储存在 中并形成 。

答案:1 Pi 能量 2末端的高能磷酸键(远离A 的高能磷酸键) 能量 腺嘌呤核苷二磷酸(ADP )和无机磷酸(Pi ) 3 高能磷酸键 ATP〖思考讨论〗图中的酶1和酶2相同吗答案:不相同三、ATP 的功能1.生物体各种生命活动所需要的能量 由ATP 提供,即ATP 是生物体生命活动的 物 质。

输 维持体温〖思考讨论〗蔗糖是一种二糖,它是由一分子葡萄糖和一分子果糖形成的,在葡萄糖和果糖形成蔗糖过程中需要ATP 供能,这时ATP 中能量转变成哪种形式的能量答案:化学能【课堂达标】知识点一:ATP 的结构ATP 酶1 酶2 ADP ( ① ) ( ② )1.下面关于ATP 中A 和P 代表含义的说法,正确的是代表腺嘌呤,P 代表磷酸 代表腺嘌呤核苷,P 代表磷酸基团代表腺嘌呤核苷,P 代表磷酸 代表腺嘌呤,P 代表磷酸基团1、B ATP 是腺嘌呤核苷三磷酸的简称,其中的A 代表腺嘌呤核苷,T 代表3,P 代表磷酸基团,磷酸分子用Pi 表示。

高中生物 4.1.1 生命活动的能量“通货”ATP同步导学案 苏教版必修1

高中生物 4.1.1 生命活动的能量“通货”ATP同步导学案 苏教版必修1

4.1.1生命活动的能量“通货”——ATP一、目标导航1.简述ATP 的化学组成,写出ATP 的分子简式。

2.解释ATP 在能量代谢中的作用,了解ATP 的用途。

3.说出ATP 的形成途径。

4.说出ATP 与ADP 相互转化的过程和意义。

二、知识网络1.生命活动的能量“通货”——ATP(1)ATP 的结构简式是A —P ~P ~P ,其中,A 代表腺嘌呤核苷,T 代表3,P 代表磷酸基团,“—”代表共价键,“~”代表高能磷酸键。

(2)ATP 的结构特点:①ATP 有两个高能磷酸键。

②ATP 第二个高能磷酸键易断裂也易形成。

③ATP 由1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸组成。

(3)ATP 与ADP 的相互转化:①在生物体内能量的转换和利用中,ATP 起着关键的作用,它直接为各种需能反应提供能量。

②人体细胞中ATP 和ADP 的相互转化在活细胞中永不停息地进行着,这既可以避免能量的浪费,又保证了及时供应生命活动所需能量。

三、导学过程知识点一 ATP 和ADP 的相互转化1.ATP 水解释放能量(1)反应式:ATP ―――――→ATP 水解酶ADP +Pi +能量(2)能量的来源和去路:能量来源于ATP 中高能磷酸键的断裂;能量的去路是用于各种需能的生命活动。

(3)ATP 的水解一般是远离腺苷A 的那个高能磷酸键容易断裂,生成的ADP 中含有两个磷酸基,叫做二磷酸腺苷,D 代表两个。

2.ATP 合成贮存能量(1)反应式:ADP +Pi +能量―――――→ATP 合成酶ATP(2)能量的来源和去路生物体内的能源物质归纳3.ATP 和ADP 在细胞内的相互转化十分迅速,所以细胞内ATP 的含量总处于动态平衡之中;细胞内ATP 和ADP 相互转化的能量供应机制,是生物界的共性。

ATP 和ADP 的相互转化不是可逆反应①从反应条件看:ATP 的分解是一种水解反应,催化该反应的酶属于水解酶;而ATP 的合成是一种合成反应,催化该反应的酶属于合成酶,即反应所需要的酶不同。

江苏省【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:4.1.1生命活动的能量“通货”-ATP

江苏省【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:4.1.1生命活动的能量“通货”-ATP

江苏省启东中学【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:4.1.1生命活动的能量“通货”-ATP学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.腺嘌呤核苷三磷酸的分子结构简式为()A.A—P—P—P B.A—P—P~PC.A—P~P~P D.A~P~P~P2.一分子ADP中,含有腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是()A.1、2、2 B.1、2、1C.2、1、1 D.2、1、23.A TP转化为ADP可表示为下图,式中a和b分别代表()A.H2O、[H] B.Pi、H2OC.H2O、Pi D.能量、Pi4.下列关于细胞的能量“通货”——ATP的叙述,正确的是()A.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸B.ATP中远离“A”的高能磷酸键易水解C.ATP的结构简式可表示为A—P—P—PD.细胞中ATP的含量少、化学性质十分稳定5.在ATP分子中很容易断裂又很容易重新生成的化学键是(如图)()A.②B.③C.②③D.①6.下列关于ATP的表述,正确的是()A.ATP包括一分子的腺嘌呤和三个磷酸基团B.ATP和葡萄糖都是生命活动的直接能源C.因为生命不能缺少能量,所以A TP可以在细胞内大量储存D.某些疾病可以利用ATP药物进行辅助治疗7.下列有关ATP的叙述,正确的是()A.线粒体是蓝藻细胞产生A TP的主要场所B.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPC.剧烈运动后,体内ATP的含量不会明显下降D.小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP8.A TP在人体细胞内的含量及其生成速度是()A.多、很快B.少、很快C.多、很慢D.少、很慢9.海洋中电鳗有放电现象,其电能是()A.由热能转变而来B.有机物氧化分解释放的化学能转变而来C.由光能转变而来D.由A TP转变成ADP时释放的化学能转变而来10.下列有关“①A TP ADP+Pi+能量”、“②ADP+Pi+能量ATP”反应的叙述中,正确的是()A.①②在活细胞中永无休止地进行,保证了生命活动的顺利进行B.所有生物体内的②过程所需要的能量都来自于呼吸作用C.当细胞吸收钾离子时,ATP的消耗量不变D.ATP与ADP相互转化的过程中,物质和能量的变化都是可逆的11.新陈代谢的进行不仅需要酶,而且需要能量。

苏教版必修精品学案: 生命活动的能量“通货”——ATP Word版含解析

苏教版必修精品学案:   生命活动的能量“通货”——ATP Word版含解析

第13课时生命活动的能量“通货”——ATP[目标导读] 1.结合教材P,简述A TP的结构特点。

2.结合图4-1ATP和ADP的相互转化63示意图,阐明二者之间的关系。

3.结合教材图4-2,举例说明ATP的利用,理解ATP是能量“通货”的含义。

[重难点击]ATP和ADP的相互转化及其意义。

一A TP的分子结构阅读教材P63,结合下图思考回答下列问题:1.结构(1)ATP的中文名称是什么?答案腺嘌呤核苷三磷酸。

(2)ATP是由哪些部分构成?ATP中的A、T、P分别代表何种含义?答案A TP由1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸组成,其中A代表腺嘌呤核苷,T代表3,P代表磷酸基团。

(3)ATP的结构简式可以表示为:A-P~P~P。

其中“-”代表普通化学键,“~”代表高能磷酸键。

(4)组成ATP的化学元素有C、H、O、N、P。

2.结构特点(1)高能量:ATP是一种高能磷酸化合物。

(2)不稳定:在有关酶的催化作用下,A TP末端的高能磷酸键很容易水解,释放能量。

小贴士水解自由能在20.92 kJ/mol以上的磷酸化合物称为高能磷酸化合物,ATP中的高能磷酸键水解时释放的能量高达30.54 kJ/mol,是一种高能磷酸化合物。

3.A TP去掉两个磷酸基团后形成的结构就是腺嘌呤核糖核苷酸,是构成RNA的基本单位之一。

4.A TP中的“A”、“T”和组成DNA中的“A”、“T”含义相同吗?答案不同。

ATP中的“A”是腺嘌呤核苷,包括腺嘌呤和核糖;“T”的含义是“3”。

DNA中的“A”只是指腺嘌呤,“T”是指胸腺嘧啶。

归纳提炼活学活用1.下图ATP分子中,水解时释放能量最多的键是()A.a B.b C.c D.d答案 A解析1分子ATP由1个腺嘌呤核苷和3个磷酸基团构成,其内含有两个高能磷酸键,且a 处的磷酸键最活泼,既容易断裂而释放出大量能量,也容易形成而储存大量的能量。

二A TP和ADP的相互转化ATP为生命活动提供能量离不开与ADP的相互转化。

苏教版高中生物必修1练习第四章光合作用和细胞呼吸第一节生命活动的能量“通货”ATP练习

苏教版高中生物必修1练习第四章光合作用和细胞呼吸第一节生命活动的能量“通货”ATP练习

第1课时生命活动的能量“通货”——ATP一、选择题1.下列关于ATP的叙述中,正确的是( )①ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物②ATP是生命活动的直接能源物质③人体细胞内储有大量ATP,供生命活动利用④ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中⑤ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个Pi,释放大量能量⑥ATP在细胞内的含量很少,但转化速率很快A.①②③ B.②④⑤C.④⑤⑥ D.②④⑥解析:ATP分子中含有2个高能磷酸键,其余的是普通化学键,其中高能磷酸键中储存着大量的能量,①错误、④正确;ATP是生命活动的直接能源物质,②正确;ATP在细胞内的含量很少,但转化速率很快,③错误、⑥正确;在ATP水解酶的作用下,通常ATP中远离A的高能磷酸键断裂,脱下1个Pi,释放出大量的能量,磷酸与腺苷之间为普通磷酸键,键能较小,⑤错误。

因此,题中说法正确的有②④⑥,故选D。

答案:D2.下列关于ATP的叙述,正确的是( )A.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物B.腺嘌呤核苷三磷酸可简写为A~P~P-PC.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中解析:腺嘌呤核苷三磷酸的分子式可简写为A-P~P~P,其中,P与P之间的高能磷酸键储存着大量的能量,所以称为高能磷酸化合物。

答案:D3.海洋中电鳗有放电现象,其电能的直接来源是( ) A.有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来B.由电能转变而来C.由光能转变而来D.由ATP转化成ADP时释放的化学能转变而来解析:生命活动的直接能源是ATP。

电鳗放电是ATP中的化学能转变成了电能。

答案:D4.反应式:ATP 酶ADP+Pi+能量,有关的叙述中,正确的是( )A.ATP与ADP的相互转化是一种可逆反应B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态C.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需的能量的持续供应D.ATP与ADP的相互转化,使生物体内的各项化学反应能在常温常压下快速而又顺利地进行解析:ATP与ADP之间的相互转变不是一种可逆反应,生物体内的ATP含量很少,但ATP 与ADP的相互转化很快,因此可以保证生命活动所需能量的持续供应。

2019-2020学年高中生物苏教版必修一课时达标训练:(十一) 生命活动的能量“通货”——ATP Word版含解析

2019-2020学年高中生物苏教版必修一课时达标训练:(十一) 生命活动的能量“通货”——ATP Word版含解析

课时达标训练(十一)生命活动的能量“通货”——A TP(时间:30分钟;满分:50分)一、选择题(每小题2分,共20分)1.一分子ATP具有的腺嘌呤、高能磷酸键、磷酸基团的数量依次是()A.1个、2个、3个B.1个、1个、2个C.1个、2个、2个D.2个、2个、3个2.30个腺苷和60个磷酸基团最多能组成多少个ATP分子()A.30个B.60个C.10个D.20个()A.①过程和②过程所需的酶都是一样的B.①过程的能量供各项生命活动利用,②过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解C.①过程和②过程时刻发生,处于动态平衡之中D.ATP中的能量可来源于光能、热能,也可以转化为光能、热能4.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象说明()①A TP中远离A的P容易脱离②部分32P标记的A TP是重新合成的③ATP是细胞内的直接能源物质④该过程中A TP既有合成又有分解A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④5.下列过程中,能使细胞内ADP的含量增加的是()A.水分子进入根毛细胞B.肺泡中的氧气进入血液C.肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞D.胰腺细胞分泌胰岛素6.萤火虫尾部发光,是荧光素接受ATP中的能量后,将化学能转化成光能所致,这些化学能来自中的哪些磷酸键()A.①②B.②③C.①D.③7.当你品尝各种美味佳肴时,你可能不得不感谢ATP这种化学物质。

新的研究显示,ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。

据以上信息我们不能推出的结论是()A.ATP与能量供应相关B.作为信息分子的A TP不能提供能量C.ATP也可作为信息传递分子D.神经细胞膜外表面可能有ATP的受体8.正常精细胞形成精子的过程中,细胞的很多结构退化消失,但保留了大量线粒体,因为线粒体可以合成精子运动所需的()A.乙醇B.ATPC.胰岛素D.淀粉9.如图所示,能正确表示动物肌细胞内A TP产生量与O2供应量之间关系的曲线是()A.a B.bC.c D.d10.下列有关能量的表述,正确的是()A.正常情况下,生物体的最终能量来源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类、蛋白质、A TPB.只有绿色植物可以利用光能C.动物和人体内,形成A TP的途径只有有氧呼吸D.每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高二、非选择题(共30分)11.(9分)在活细胞中,如图所示循环过程永不停止地进行着,请运用所学知识,分析完成下面ATP与ADP转化中的有关问题:(1)ATP作为生物体生命活动的________物质,其分子结构简式为________,在②过程中,由于__________键的断裂而释放出能量。

高一生物苏教必修课时作业:第四章 第课时 ATP和酶一 含解析

高一生物苏教必修课时作业:第四章 第课时 ATP和酶一 含解析

第四章光合作用和细胞呼吸第17课时ATP和酶(一)目标导航 1.解析A TP是细胞内的能量“通货”。

2.说出酶的本质。

一、ATP的结构与功能1.中文名称:________________________。

2.结构简式:________________,其中A代表__________________,P代表________________,~代表________________。

3.结构特点(1)ATP是细胞内的一种__________________化合物,含有____个高能磷酸键。

(2)ATP的化学性质不稳定。

在有关酶的催化作用下,____________________易水解,释放出大量能量。

二、ATP与ADP的相互转化与形成场所1.A TP和ADP的相互转化(1)图中标号名称为:①________;②________;③________;④________。

(2)当反应从下向上进行时,能量的来源:________________________________。

这些能量:储存在________________________________________。

(3)当反应从上向下进行时,能量的来源:________________________________。

这些能量的作用:________________________________。

2.A TP的形成场所植物体:________________________________。

动物体:____________________________。

三、酶和酶促反应1.酶是________催化剂,是活细胞产生的、具有________活性的一类________________。

2.酶的来源:________________。

3.酶的作用:________________。

4.酶的本质:________________________________________________。

高中生物 第四章 第一节 第1讲 生命活动的能量“通货”——ATP课时作业 苏教版必修1

高中生物 第四章 第一节 第1讲 生命活动的能量“通货”——ATP课时作业 苏教版必修1

亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学习资料专题第1讲生命活动的能量“通货”——ATP1.如果测得一个高能磷酸键的化学能是8P,那么,一个ATP分子中的磷酸键所含的化学能应该是( )A.8P B.16PC.大于16P小于24P D.24P解析:选C。

ATP中含有1个普通磷酸键和2个高能磷酸键,所以ATP分子中磷酸键所含的化学能多于2个高能磷酸键的化学能(16P),小于3个高能磷酸键的化学能(24P)。

2.下列关于ATP中A和P代表含义的说法,正确的是( )A.A代表腺嘌呤,P代表磷酸B.A代表腺嘌呤核苷,P代表磷酸基团C.A代表腺嘌呤核苷,P代表磷酸D.A代表腺嘌呤,P代表磷酸基团解析:选B。

ATP是腺嘌呤核苷三磷酸的简称,其中的A代表腺嘌呤核苷,T代表3,P 代表磷酸基团,磷酸分子用Pi表示。

3.下列关于ATP与ADP相互转化的叙述,正确的是( )A.物质和能量的变化是可逆的B.物质和能量的变化均不可逆C.物质变化可逆,能量变化不可逆D.物质变化不可逆,能量变化可逆解析:选C。

ATP和ADP的相互转化过程之所以是不可逆的,其原因是酶不同、能量的来源和去向不同、场所不同,而物质是可以重复使用的。

4.下列有关ATP的说法正确的是( )A.ADP转化为ATP需要Pi、酶、腺嘌呤核苷、能量B.人体细胞内储存大量的ATPC.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所D.高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、细胞呼吸解析:选D。

ADP转化为ATP的过程中不需要腺嘌呤核苷;人体内ATP含量较低;蓝藻是原核生物,无线粒体,细胞呼吸发生在细胞膜和细胞质中;高等植物的光合作用和细胞呼吸都能产生ATP。

5.在200 m的深海,光线极少,能见度极低,有一种电鳗有特殊的适应性,能通过自身发出高达5 000 V的生物电,击昏敌害,获取食物,保护自己。

电鳗生物电能的直接来源是( )A.葡萄糖彻底分解B.氨基酸彻底分解C.丙酮酸彻底分解D.ATP的分解解析:选D。

生命活动的能量“通货”ATP教案-苏教版高中生物必修1教案设计

生命活动的能量“通货”ATP教案-苏教版高中生物必修1教案设计

第1课时生命活动的能量“通货”——ATP 学习目标核心素养解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。

1.通过分析ATP的分子结构,认识ATP具有的与功能相适应的特点。

2.结合示意图分析ATP与ADP相互转化的过程中物质和能量的对应关系。

一、ATP的分子结构及特点1.全称:腺嘌呤核苷三磷酸。

2.组成⎩⎪⎨⎪⎧1分子[b]核糖1分子[c]腺嘌呤3分子[a]磷酸3.结构简式:A—P~P~P4.符号含义⎩⎪⎨⎪⎧A:腺嘌呤核苷⎩⎪⎨⎪⎧核糖腺嘌呤T:3P:磷酸基团~:高能磷酸键5.特点:ATP末端的高能磷酸键相当脆弱,水解时容易断裂。

二、ATP和ADP的相互转化和利用1.ATP水解的本质:ATP末端的高能磷酸键断裂。

2.相互转化示意图3.相互转化的意义既为生命活动及时提供能量,又避免一时用不尽的能量白白流失掉。

4.ATP的利用在生物体内,ATP直接为生物体的各种需能反应提供能量;在能量的转换中,它也起着关键作用。

1.ATP在细胞内含量很少,但细胞内ATP和ADP之间的转化很迅速。

( )2.ATP是生命活动的直接能源物质,其中两个高能磷酸键都易断裂、易形成。

( ) 3.ATP中的“A”与碱基“A”是同一种物质。

( )4.ATP与ADP的相互转化是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中,且是生物界的共性。

( )5.ATP可直接为生物体的各种需能反应提供能量。

( )[答案] 1.√2.×提示:ATP是生命活动的直接能源物质,ATP中有两个高能磷酸键,但只有远离A 的那个高能磷酸键易断裂、易形成。

3.×提示:ATP中的“A”为腺苷,由腺嘌呤和核糖组成,DNA和RNA中的碱基“A”是腺嘌呤。

4.√ 5.√ATP的分子结构和特点[问题探究]某病人脑溢血后导致右侧肢体瘫痪,为了使患者尽快恢复其右肢的功能,除正常治疗外,医生还增加了ATP辅助治疗。

ATP可以用于辅助治疗的原因是什么?正常生物体内是否含有ATP,如何发挥作用?提示:(1)ATP能提供能量,能起到改善患者新陈代谢状况,辅助治疗疾病的作用。

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第四早
光合作用和细胞呼吸
第13课时生命活动的能量通货” 一一TP
基础过关
知识点一ATP的分子结构
1.一分子ATP中含有的腺嘌呤核苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是()
A . 1,2,2 B. 1,2,1
C. 1,3,2
D. 2,3,1
答案C
解析根据ATP的分子结构简式A —P〜P〜P可知,ATP中含有高能磷酸键2个,是第二和第三个磷酸键,含有的磷酸基团是3个,只有1个腺嘌呤核苷。

2.如果测得1个高能磷酸键的化学能是8P,那么ATP中的磷酸键能应该是()
A.8P
B. 8P〜16P
C. 16P〜24P D . 24P
答案C
解析1个ATP中有2个高能磷酸键和1个普通磷酸键,所以其键能应在16P与24P之间。

A - P ~ P ~ P
t I t
小于iiP UP fip
(16-24) P
3.ATP中的大量化学能储存在()
A .腺嘌呤核苷内
B •磷酸基团内
C.腺嘌呤核苷和磷酸基团连接键内
D .高能磷酸键内
答案D
解析ATP是高能化合物,它的分子简式是A —P〜P〜P,其中腺嘌呤核苷与磷酸之间的结合键(一)不是高能磷酸键;高能磷酸键内含有较高的能量,ATP分子中的大量化学能就储存
在高能磷酸键内,并且远离腺嘌呤核苷的那个高能磷酸键内含有更多的能量。

知识点二ATP和ADP的相互转化及ATP的利用
4.下面有关ATP和ADP的描述中,正确的是()
A . ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个Pi,释放大量能量
B.ATP在酶的作用下,可以加上一个Pi,储存能量
C.ATP和ADP的相互转化都需要酶的参与
D . ATP转化为ADP不需要酶参与
答案C
解析ATP分子的结构简式为A —P〜P〜P,不可以再加一个Pi ;在酶的作用下,ATP可以脱下一个磷酸基团变为ADP,断裂一个高能磷酸键,故A、B项错误。

ATP与ADP的相互转化需要不同的酶催化,因此D项也不正确。


5 .在人体细胞内同时存在两个过程:ATP ② ADP + Pi +能量,以下对①过程和②过
程中能量的叙述,正确的是()
A •①过程和②过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解
B •①过程和②过程中的能量均供人体各项生命活动直接利用
C.①过程的能量供人体各项生命活动利用,②过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解
D •①过程的能量来自于糖类等有机物的氧化分解,②过程的能量供人体各项生命活动利用答案C
解析人体细胞中,ATP分解后释放的能量用于各项生命活动的进行;而生成ATP的能量主要来自糖类等有机物的氧化分解。

6.如图表示ATP和ADP之间的转化,可以确定()
A . A 为ADP ,
B 为ATP
B .能量1和能量2来源相同
C.酶1和酶2是同一种酶
D . X1和X2是同一种物质
答案D
A为ATP, B为ADP,能量1来自ATP中远离腺嘌呤
解析由图中能量的方向可以看出,
核苷的高能磷酸键的水解所释放的化学能,能量2在动物体内来自有机物氧化分解释放的化
学能,在植物体内除了来自有机物氧化分解所释放的化学能外,还可来自光能;酶1和酶2 分别是水解酶和合成酶;X1和X2是同一种物质Pi。

7.细胞中合成ATP的途径不包括()
A .光合作用
B.细胞呼吸
C.蛋白质的合成
D .葡萄糖的氧化分解
答案C
解析蛋白质合成是耗能过程。

8.下列有关人体细胞内ATP 的叙述,不正确的是( )
A .一个ATP分子中含有两个高能磷酸键
B .人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与
C.内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATP
D .正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化
答案B
解析人体细胞能进行无氧呼吸,不需要氧气的参与,但产生的能量较少,故 B 选项错误。

能力提升
9.下列有关ATP 的叙述,正确的是( )
①ATP是生物体内储存能量的主要物质②ATP的能量主要储存在腺嘌呤核苷和磷酸基团
之间的化学键中
③ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解④ATP在细胞内的含量很少,但
转化速率很快⑤ATP只能在线粒体中生成⑥ATP是可流通的“能量货币”
A .①②④
B .③④⑥
C.③⑤⑥ D .③④⑤
答案B
解析生物体内主要的储能物质是脂肪而不是ATP。

ATP分子的能量储存在磷酸基团与磷
酸基团之间的高能磷酸键中。

在生命活动需要消耗能量时,ATP 分子水解断开远离腺嘌呤核苷的高能磷酸键,释放能量用于各项生命活动。

但由于ATP 在细胞内的含量很少,需要随时消耗随时产生,因此它在细胞内的转化速率很快,而且能在生命活动过程中随用随取,就像细胞内的一种“ 能量货币” 。

细胞内产生ATP 的场所除线粒体外,还有细胞质基质和叶绿体等。

10.用小刀将数只萤火虫的发光器割下,使其干燥后研成粉末。

取两支试管,分别标上甲、乙,各加入2mL 水和等量的萤火虫发光器研磨粉末,结果发现两支试管中均有短时间的黄色荧光出现。

一段时间后黄色荧光消失,再分别进行处理后出现的结果如下图:
由此分析得出的正确结论是( )
A •葡萄糖不是直接能源物质
B •葡萄糖氧化分解可产生ATP
C. ATP是直接能源物质
D . A项和C项
答案D
解析两者对照可以说明ATP是直接能源物质,虽然葡萄糖中含有一定的能量,但是不能被萤火虫发光器研磨粉利用,所以葡萄糖不是直接能源物质。

11 •如图是腺嘌呤核苷三磷酸(ATP)的分子结构,请据图回答下列问题:
(1)ATP的结构简式为__________________ ,图中虚线部分的名称是 _________ 。

2一分子ATP可以看作是由 ___________ 个磷酸分子、__________ 个核糖分子和_________ 个腺嘌呤缩合而成的。

(3)ATP水解为ADP是指ATP分子中远离A的______________________ 水解,水解时释放的能量
是生物体进行_________ 、________ 和___________________ 等生命活动所需能量的直接来源。

答案(1)A —P〜P〜P 腺嘌呤核苷(2)3 1 1 (3)高能磷酸键肌肉收缩大脑思考离子的主动运输
12•在活细胞中,下图的循环过程永不停止地进行着。

请运用所学知识,分析回答ATP和ADP循环中的有关问题:
(2)在绿色植物细胞内,与①相应的生理活动主要是在细胞内的
(1)ATP作为生物体生命活动的
在②过程中,是由于
____________ 物质,其分子结构简式为
__________________________ 键的断裂而释放出能量。

________________ 、______________ 中进行。

⑶①中能量E i的来源有哪些?②中能量E2的去向有哪些?
答案(1)直接能源A —P〜P〜P 远离腺嘌呤核苷的高能磷酸⑵细胞质基质线粒体叶绿体⑶植物细胞中能量E!来自于光合作用过程中利用的光能和呼吸作用中糖类等有机物氧化分解释放的能量,动物细胞中的能量E i来自于呼吸作用中糖类等有机物氧化分解释
放的能量以及其他一些高能磷酸化合物的分解。

②中能量E2的去向是转化为其他各种形式
的能量,用于生物的各项生命活动,主要有化学能、机械能、电能、渗透能等解析ATP 是生命活动的直接能源物质,ATP 在水解时远离腺嘌呤核苷的那个高能磷酸键断裂。

绿色植物细胞产生ATP 的部位主要是细胞质基质、线粒体、叶绿体。

在光合作用和呼吸作用的过程中,ADP可转化为ATP,所需的能量分别来自光能和糖类等有机物氧化分解释放的能量;ATP 水解后,能量转化为其他各种形式的能量,用于生物体的各项生命活动,主要有化学能、机械能、电能、渗透能等。

个性拓展
13•某生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
(1)实验材料和用具:
取自同一只蛙的两块活的腓肠肌、任氏液(两栖动物的生理盐水)、0.3g/mL 的葡萄糖溶液、ATP 溶液、铜锌叉(可用来刺激肌肉)、载玻片、镊子等。

(2)实验步骤:
I.用镊子将蛙的两块离体腓肠肌分别转移至滴有任氏液的载玻片上,并编号为A、B,然后
用铜锌叉刺激离体肌肉,两块肌肉都出现了收缩现象。

n .用铜锌叉间歇刺激肌肉 A、B,直至肌肉都不再收缩为止。

川.向丧失收缩功能的肌肉A上滴几滴0.3g/mL的葡萄糖溶液,同时向丧失收缩功能的肌肉
B 上滴加等量的ATP 溶液。

IV •然后用铜锌叉分别刺激两块肌肉A、B,观察肌肉A、B的收缩状况。

V.实验结果:肌肉A没有出现收缩现象,肌肉B出现收缩现象。

分析实验,回答问题:
①该实验的目的是___________________________________________________ 。

②步骤n的处理目的是__________________________________________________ 。

③该实验的结论是______________________________________________________ 。

答案①验证ATP 是直接供能物质(探究直接供能物质是ATP 还是葡萄糖)②消耗肌肉中
原有的能量
③ATP是直接供能物质(ATP是直接供能物质,葡萄糖不是)。

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