耶鲁大学教务长在耶鲁大学2017级新生开学典礼上的演讲
耶鲁大学著名演讲稿(3篇)
第1篇---大家好。
今天，我站在这里，很荣幸能和你们一起庆祝这个特别的日子。
我非常感谢耶鲁大学给我这个机会。
我的人生充满偶然。
我出生在一个非常偶然的时刻，一个在我父母年轻时选择离开印第安纳州，前往加利福尼亚州寻找新生活的时刻。
他们从未计划过要孩子，但我就是出现了。
我出生时，我的母亲在旧金山的一所天主教医院工作，而我的父亲则在俄勒冈州一家电子公司工作。
他们决定让我在硅谷长大，一个他们当时认为充满机遇的地方。
然而，我的父母很快就离婚了。
我的母亲独自抚养我，她是一个非常坚强的女性。
她当时在一家爱心之家工作，那里收养了许多孤儿。
我小时候，她每天晚上都要工作很晚，所以我通常都是自己回家。
我的家庭生活并不富裕，但我从来没有意识到这一点。
我的母亲总是尽其所能给我最好的。
她给我买了许多玩具，带我去公园，让我享受生活。
我知道，尽管生活并不容易，但她一直爱我，支持我。
然而，在我十二岁那年，我的母亲生病了。
她被诊断出患有卵巢癌。
她经历了多次手术，但最终病情恶化。
在我十三岁那年，她去世了。
这是我人生中第一次面对失去亲人的痛苦。
我感到非常孤独和无助。
我的母亲是我最亲密的人，她的离去让我感到空虚。
在母亲去世后的几个月里，我感到非常迷茫。
我不知道自己的人生要走向何方。
我开始怀疑自己的价值观，不知道自己真正想要的是什么。
这时，我遇到了我的朋友沃兹尼亚克。
他是一个天才级的工程师，我们很快就成为了好朋友。
我们一起做实验，一起解决问题，一起梦想着创造一些伟大的东西。
在高中毕业后，我决定去里德学院学习。
但我在那里只待了六个月，就退学了。
我意识到，我不能再浪费时间了。
我想要追求我的梦想，而我的梦想是创立一家自己的公司。
于是，我离开了里德学院，开始了一段充满挑战的旅程。
我和沃兹尼亚克一起创立了苹果公司。
我们经历了许多困难，但我们从未放弃。
我们相信，只要我们坚持下去，我们就能成功。
最终，我们成功了。
苹果公司成为了一家伟大的公司，改变了整个世界。
耶鲁大学开学典礼校长致辞带英文
耶鲁大学开学典礼校长致辞带英文耶鲁大学开学典礼校长致辞带英文4篇关于耶鲁大学开学典礼校长的致辞很简单，一起来练练笔吧。
作为校长，我们都写过耶鲁大学开学典礼校长致辞。
开学典礼上，我们会隆重表彰先进个人和优秀集体，目的就是要号召大家向他们学习。
你是否在找正准备撰写“耶鲁大学开学典礼校长致辞带英文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！耶鲁大学开学典礼校长致辞带英文篇1亲爱的老师、同学们：大家好!今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。
过去的一学期，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩。
新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是遇机积极地去寻找成就的机会，我相信，我们的老师、同学是好样的，我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
同学们，面对徐徐升起的五星红旗，你在想什么呢?作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求。
首先，要学会做人。
同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，同学们要学会学习。
在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。
学习成绩达到更高、更好、更上一层楼。
第四，要团结友爱，遵纪守法。
同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
耶鲁大学男生演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的想法和感悟。
首先，请允许我代表所有耶鲁大学的男生，向在座的各位表示衷心的感谢。
感谢你们为我们提供了这样一个展示自我、实现梦想的平台。
我的演讲题目是《勇敢担当，书写青春华章》。
在这里，我想谈谈男生在耶鲁大学应有的担当，以及如何在这个充满挑战与机遇的时代，书写属于我们的青春华章。
一、勇敢担当，做新时代的接班人耶鲁大学，作为世界顶尖的学府，一直以来都以其卓越的学术水平和崇高的精神风貌而闻名于世。
在这里，我们男生肩负着时代的重任，应当勇敢担当，成为新时代的接班人。
1. 勇于追求卓越在耶鲁大学，我们男生要追求卓越，不仅要在学术上有所建树，还要在品德、能力、素质等方面不断提升自己。
我们要树立远大理想，勇于挑战自我，不断追求卓越，为我国乃至世界的发展贡献自己的力量。
2. 勇于承担责任男生在家庭、学校、社会等方面都承担着重要的责任。
我们要学会承担责任，关心他人，关爱社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 勇于创新创造创新是一个国家、一个民族进步的灵魂。
在耶鲁大学，我们男生要勇于创新，敢于突破，为科技进步、社会发展、人类福祉作出贡献。
二、树立正确价值观，做有担当的男生1. 坚定理想信念理想信念是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。
我们要坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现中国梦而努力奋斗。
2. 培养高尚品德品德是一个人的立身之本。
我们要培养高尚品德，做到诚实守信、敬业奉献、团结友爱、自强不息，成为具有社会责任感和使命感的新时代青年。
3. 传承中华优秀传统文化中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。
我们要传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
三、书写青春华章，实现人生价值1. 不断学习，充实自己学习是人生的阶梯，我们要珍惜在耶鲁大学的学习机会，不断学习，充实自己，为实现人生价值打下坚实基础。
2. 积极参与社会实践，服务社会社会实践是检验真理的唯一标准。
耶鲁大学校长开学演讲
耶鲁大学校长开学演讲尊敬的耶鲁大学全体师生：大家好！我非常荣幸能够在这里向你们致辞，迎接新学年的开始。
作为耶鲁大学的校长，我要衷心地感谢每一位同学和教职员工对这所学校的辛勤付出和无私奉献。
首先，我想向新加入我们的一年级学生表示热烈的欢迎！你们选择了一所伟大的学府，这里有着优秀的教师、丰富多样的课程和充满活力的校园生活。
在这里，我们将为你们提供一个充满挑战和成长的学习环境，帮助你们成为全面发展的人才。
几个世纪以来，耶鲁一直秉承着卓越和创新的传统，为全球社会培养出了无数令人瞩目的领导者和创造者。
这个学校是建立在自由思想、卓越学术和全球合作的基础上的。
我们坚信，只有通过开放对话和合作，我们才能够解决当前面临的众多挑战，并为未来做出更大的贡献。
在这个变革不断的时代，我们需要培养具备创新能力和全球视野的人才。
你们是这个时代的希望和未来的领袖。
耶鲁大学致力于提供一流的教育资源和培养方案，以帮助你们发展才能，实现个人梦想。
但是，耶鲁教育不仅仅是狭隘的专业知识和学术成绩。
我们更注重培养学生的思辨能力、创造力和领导力。
在校园中，你们将有机会参与各种活动和项目，结识来自世界各地的同学，并与教师、学者和专家们进行深入交流。
通过这些经历，你们将能够培养多元思维、团队合作和解决问题的能力。
另外，耶鲁大学也高度重视学生的身心健康。
我们秉持着“全人教育”的理念，关注学生的身心平衡和发展。
我们将为你们提供丰富的体育运动、文化艺术和社会活动，帮助你们建立积极的生活方式和健康的人际关系。
在过去的一年里，我们全球各地面临了巨大的挑战。
疫情的爆发给我们的生活和学习带来了巨大的冲击。
然而，我们展现了耶鲁大学的韧性和创新力。
在面对困难和变化时，我们迅速采取了有效的措施，保障了学生和教职员工的健康与安全。
同时，我们推出了在线教学和远程研究项目，保证了学术的连续性和教育的质量。
今天，我们在这里庆祝耶鲁大学迎来了新的学期。
尽管疫情的挑战依然存在，但我相信我们有能力应对一切困难。
耶鲁大学开学演讲稿范文
耶鲁大学开学演讲稿范文耶鲁大学开学演讲稿范文演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在学习、工作生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的耶鲁大学开学演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
早上好!我谨代表各位在座耶鲁教职员工向出席典礼的学生家长表示热烈的欢迎。
新生们，转学生们，以及伊莱·惠特尼(Eli Whitney)项目的学生们，欢迎来到耶鲁!今天是盛大而激动人心的一天。
许多人怀揣着自豪和一些紧张，带着家人来为自己庆祝这一里程碑的时刻。
今天也是耶鲁大学的传统节日。
你会在这里遇到无数新的和旧的奇妙仪式。
许多仪式的历史已经颇为悠久，但仍深受耶鲁人的欢迎与喜爱。
记住，现在你是一名耶鲁人了!耶鲁大学的传统之一，是唱一首名为“灿烂的大学时光(Bright College Years)”的老歌。
它写于19世纪末，是我们非官方的、但得到广泛认可的校歌。
你会在许多校园活动中听到它，经常是由耶鲁合唱团和其他耶鲁乐队演唱，橄榄球比赛后由耶鲁铜管仪仗乐队演奏。
我是一名贝斯手，不是一名歌手。
不过希望你们能允许我来几句：这几句词是我在《灿烂的大学时光》中最喜欢的，而我的经验也证明，它们描绘的是真实的情景。
我想对于你们来说也将如此。
但今天，我希望用这首歌的最后几句歌词引入我的演讲，这几句歌词在校友会上很受欢迎，大家总是充满激情地唱着，还挥舞着手帕：这首歌由耶鲁大学1881届学生亨利·杜兰德(Henry Durand)创作，最后的几句是用来作为战斗口号的。
在那个年代，人们都像杜兰德一样，认为大多数耶鲁学生都来自同一个国家，信奉同一个上帝，直到最近几十年，大多数耶鲁人也都是白人、新教徒和美国人。
当然，50年前在耶鲁大学，他们也都是男性。
今天，耶鲁大学与杜兰德当时所认识的学校已经不同了。
我们欢迎来自世界各地、各种背景和各行各业的人。
为成为全球公民做好准备——在新生开学典礼上的演讲
名世界公民做好准备？萨利威院长已经给出了部 分答案。他提供的证据表明来 自不同文化背景，
说不 同语 言 的人 看世 界 的方 法也 不尽相 同 。他认
置身 于另一 国家 ， 浸 于另 一 种 文化 的经 历 沉 是无 可替代 的 。很少有 其他 生活 经历 能提供 这样
系变得越来越紧密 ， 越来越相互依存。显然， 我们
需要 更好 的互 相 了解 。真 主党 与 以色 列能 和平相
处 吗？为 什么 基 地组 织 能 继续 吸引 年 轻人 ， 用 采
的学习对他们的人生及价值观有着独特的意味，
所 以正 是他 们慷 慨 的馈 赠 ， 为你 们 提 供 了另一 半 的学 费 。因此 ， 未来 几十 年 内 ， 在 新一代 的耶鲁学 生 也将 期待 着 你 们 的贡 献 。但 是 现 在 ， 鲁 的资 耶 源 属 于你 们 ， 于你 们 未 来 光辉 的 ４年 。也许 你 属
多？答案很简单 ： 因为未来是你们 的。你们才华 横溢 ， 你们有能力改变这个世界， 使她成为一个更
美 好 的地方 。你们 大多 数可 能认 为我说 的不是你 们， 而是 那些 已大 有成就 的成 功人 士 ， 或是 那些 已
经做好准备 ， 自信满满的准备迎接挑 战踏上征程
的人 。不 ， 你们 错 了 ， 说 的就 是 你 们 ， 们在 座 我 你
自 杀式袭击炸掉火车 、 飞机及建筑物。欧洲为何 拒绝开放其农业市场 ， 阻碍为发达 国家和发展 中
国家 经济 发 展 做 出 巨大 贡献 的 贸 易 自由化 的进
程。在减少温室气体排放上 ， 国为何非但没能 美
发 挥带 头作 用 ， 而拖 了后腿 ？ 反
耶鲁大学开学典礼演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家一起参加耶鲁大学的开学典礼。
首先，请允许我向即将踏上人生新旅程的各位同学表示热烈的祝贺和诚挚的祝福！耶鲁大学，这所世界顶尖的学府，承载着无数人的梦想和希望。
在这里，我们不仅能够接触到最前沿的知识，更能够培养出独立思考、勇于创新的能力。
今天，我想与大家分享一些关于成长、梦想和责任的思考。
一、成长同学们，人生就像一场马拉松，每个人都在为自己的梦想而努力。
在这场马拉松中，成长是最宝贵的财富。
而成长，离不开挫折和磨难。
首先，成长需要勇气。
在人生的道路上，我们总会遇到各种各样的困难和挑战。
面对困难，我们要敢于迎难而上，勇往直前。
正如耶鲁大学校长所说：“勇敢面对挑战，才能成就非凡人生。
”同学们，请珍惜每一次挑战，勇敢地去尝试，去突破自我。
其次，成长需要坚持。
成功往往源于不懈的努力。
在追求梦想的过程中，我们可能会遇到挫折、失败，但只要我们坚持下去，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
同学们，请记住，成功不是一蹴而就的，而是通过不断的努力和积累，逐步实现的。
最后，成长需要反思。
反思是自我提升的重要途径。
在成长的过程中，我们要学会总结经验，吸取教训，不断完善自己。
同学们，请珍惜每一次反思的机会，让自己在不断的成长中变得更加优秀。
二、梦想同学们，每个人都有自己的梦想。
梦想是人生的动力，是追求卓越的源泉。
在耶鲁大学这个充满机遇和挑战的平台上，让我们勇敢地去追逐梦想，实现自己的人生价值。
首先，梦想需要明确。
明确自己的梦想，才能有针对性地为之努力。
同学们，请认真思考自己的梦想，明确自己的人生目标，为实现梦想而努力奋斗。
其次，梦想需要坚持。
追逐梦想的道路并不平坦，只有坚持不懈，才能抵达成功的彼岸。
同学们，请记住，梦想需要付出代价，但只要我们坚定信念，就一定能够实现梦想。
最后，梦想需要分享。
在实现自己的梦想的同时，我们也要关注身边的人，帮助他们实现梦想。
同学们，让我们携手共进，共同为实现梦想而努力。
2023年耶鲁大学开学讲话稿材料
耶鲁大学开学讲话稿材料放慢脚步，弥合裂缝Slow Down and Fix Things早上好！我要热烈欢迎新生和你们的家人来到学校，并宣布你们的本科生涯正式启航。
这是一个重要时刻——对你们是，对耶鲁也是！我和台上的同事们都很高兴这一天终于到来了，你们来到这里，让我们非常欣喜。
很明显，你们为什么能成为耶鲁的一员，你们的学术造诣、领导才能、出色的驱动力，让你们脱颖而出，坐在这片几百年来优秀学子都坐过的草地上。
从各个维度考虑，你们的多元化也反映出耶鲁致力于营造包容的教育环境。
现在，当你们准备踏入耶鲁校园，并留下自己的独特足迹时，我必须告诉你们一个我对校友们多年来的观察。
你们的很多前辈都感叹，在愉快的开学典礼之后，时间会过得飞快，一转眼就要进行毕业典礼了。
这个残酷的事实在耶鲁的非官方校歌《美好校园年华》（Bright College Years）中也有体现。
歌词把你们在校的时光形容为“最短暂最欢快的光阴”“快速地从指间流走”。
毕业时唱这首歌是耶鲁最重要的传统之一。
所以，请你们好好享受这个非凡之地，珍惜那些吸引你选择耶鲁的特质。
在开学和毕业典礼之间的“美好校园年华”中，我希望你们一直记住，在这里，逝者如斯，不舍昼夜。
在你们踏上博雅教育的盛大旅程之际，我还想传授一点智慧。
我希望你们能培养谨慎地、有条理地行动习惯——放慢脚步，不仅为了放慢白驹过隙般的时间，也为反思听到的各种观点，准备好进入世界，弥合裂缝。
这届新生是前所未有地在急速的世界中长大的一届。
社交网络诞生在你们大多数人出生之前，你们这代人从未体验过没有即时信息的生活。
同样，在我的年代完全无法想象的技术，对你们来说是与生俱来的。
如今世界赖以生存的很多新发明都来源于马克·扎克伯格（Mark Zuckerberg）提出的一句口号。
2004年推出脸书时，他告诉员工：“快速行动，破除陈规”，“如果你不在破除什么，那就是行动得不够快。
”后来脸书逐渐淘汰了这句口号，但它仍然激励着现在的技术产业。
耶鲁大学幽默演讲稿中文(3篇)
第1篇尊敬的耶鲁大学校长、老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我站在这里，心情无比激动，因为我即将加入这个充满智慧和活力的大家庭——耶鲁大学。
我知道，接下来的四年，将是我人生中最宝贵的时光。
所以，我想用这篇演讲，与大家分享一些我的喜悦、困惑和幽默。
首先，让我们来聊聊耶鲁大学的名字。
为什么叫“耶鲁”呢？其实，这个名字来源于一位名叫耶鲁的英国船长。
他在17世纪来到这里，发现了一片美丽的土地，于是就把这片土地命名为“耶鲁”。
我想，这也预示着耶鲁大学将引领我们探索未知，开拓新天地。
那么，为什么我会选择耶鲁呢？其实，这得从一个小故事说起。
在我高中的时候，有一次去参观一所大学，那是一所非常有名的学校。
参观过程中，我看到了一个有趣的标语：“这里，你可以在书本上找到答案，在图书馆里找到灵感，在课堂上找到挑战，在草坪上找到友谊。
”这句话深深地触动了我，让我意识到这就是我心中的理想大学。
而耶鲁，正是这样的地方。
当然，选择耶鲁还有一个原因，那就是这里的学生们。
在耶鲁，我看到了许多充满激情、才华横溢的年轻人。
他们不仅在学习上表现出色，还在各个领域都有卓越的成就。
这让我相信，在这里，我可以找到志同道合的朋友，共同成长。
但是，来到耶鲁，我也遇到了一些困惑。
比如说，我听说耶鲁的图书馆是世界上最大的图书馆之一，藏书量达到了千万册。
这意味着，我要想找到自己需要的书籍，可能需要花费很长时间。
这让我不禁想到，在耶鲁，是不是每个人都要变成“书呆子”呢？当然，除了图书馆，耶鲁还有许多其他让我困惑的地方。
比如，这里的食堂据说有各种各样的美食，从意大利面到寿司，从汉堡到披萨，应有尽有。
这让我感到既兴奋又害怕，因为我知道，一旦沉迷于美食，我的体重可能就再也回不去了。
还有，耶鲁的校园非常大，据说有超过100个建筑。
这让我感到既神奇又困惑，因为我不知道如何才能在这么大的校园里找到自己的目的地。
我想，这也许就是传说中的“耶鲁迷宫”吧！当然，这些困惑并不能阻挡我前进的脚步。
耶鲁大学演讲稿中文版(3篇)
第1篇尊敬的耶鲁大学校长、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的想法和感悟。
首先，我要感谢耶鲁大学为我们提供了一个如此优越的学习环境。
在这里，我们不仅可以接触到世界一流的学术资源，还可以与来自世界各地的优秀人才交流、碰撞。
我相信，这样的机会将为我们的人生道路带来无尽的可能。
我想谈谈关于梦想的话题。
每个人都有自己的梦想，而梦想是我们前进的动力。
在追求梦想的过程中，我们会遇到各种困难和挑战，但只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的目标。
耶鲁大学教会了我一个道理：知识的力量是无穷的。
在这里，我们不仅要学习专业知识，还要学会如何运用知识解决实际问题。
我相信，只有具备这种能力，我们才能在未来的社会中立足。
此外，我还想谈谈团队合作的重要性。
在耶鲁大学，我们有机会参与到各种团队项目中，这些经历让我们学会了如何与他人沟通、协作。
我相信，这种团队精神将使我们受益终身。
最后，我想强调的是，人生的意义在于不断追求进步。
我们要敢于面对自己的不足，勇于挑战自我，不断提升自己的能力。
只有这样，我们才能成为更好的自己，为社会做出更大的贡献。
在此，我祝愿耶鲁大学的每一位同学都能在这里收获知识、友谊和成长，为实现自己的梦想而努力拼搏！谢谢第2篇以下是一个虚构的耶鲁大学演讲稿的中文概要，它结合了一些耶鲁大学历史上的著名演讲主题：---尊敬的耶鲁大学校长、各位教授、亲爱的同学们：今天，我站在这里，深感荣幸和激动。
耶鲁大学，这座世界级的学术殿堂，不仅是知识的宝库，更是培育未来的摇篮。
今天，我想与大家分享一些关于梦想、勇气和责任的思考。
首先，让我们谈谈梦想。
在耶鲁，我们见证了许多伟大的梦想成真。
从托马斯·爱迪生到杰弗里·萨克斯，从埃利·威瑟尔到今天在座的每一位同学，你们的梦想都是推动社会进步的力量。
梦想不是空想，它需要勇气去追求，需要智慧去实现。
勇气是我们在追求梦想的过程中不可或缺的品质。
耶鲁大学校长开学演讲
耶鲁大学校长开学演讲导语：在耶鲁大学开学典礼上，校长应该准备什么样的发言材料呢？以下是小编为大家搜集的文章，欢迎大家阅读与借鉴！耶鲁大学校长开学演讲一同学们、老师们：今天我们在这尊师体育场隆重的举行新生开学典礼，首先，我代表昆山电力大学向新加入我校的各位新生们表示衷心的祝贺!你们选择了这里，这里同样也挑选了你们，让我们以最热烈的掌声庆贺彼此的这一相聚!我校是省内除××大学外面向全国招生省份最多、招生人数最多的高校。
我们的科技学院依然表现出强劲的生命力，吸引了大量学生报考。
我们的新同学来自全国23个省、自治区、直辖市及港澳台地区，因为共同的选择大家走到了一起，希望你们珍惜上学的机会，尽快适应学校的环境，找到适合自己的最佳起跑点。
我校是一所包含经、法、教、文、史、理、工、农、医、管理等十几个学科门类的综合性大学，是省重点建设高校，同时又具有较明显的办学特色。
学校目前占地两千多亩，校舍总建筑面积几十万多平方米，藏书几十万册;设有十几个二级学院，5个硕士点，60个本科专业。
现有教职工两千余人，其中院士6人，教授、副教授五百余人。
在科研上，学校已形成众多有区域特色的省、市重点学科，建有省级重点实验室、市级重点实验室和工程技术中心多个，组建了几十个研究所，近年来，学校在获得国家、省部级科研项目、在sci、ei上发表学术论文和科研经费上都有了较大幅度的增长，服务社会的能力进一步增强，产学研结合工作有了新的突破和进展。
在学生管理上，本着“以学生为本“的思想，更多地增强了服务与指导，切实地为同学们多办实事，学校通过国家贴息助学贷款、各种类型的奖学金和勤工助学岗位，帮助生活上有困难的同学，让同学通过自身努力积极争取，努力不使一个勤奋的学生因为贫困而失学或辍学。
为了使你们更好地成才，我们的学校和全体管理人员也将努力为大家的健康成长创造好的条件、营造好的氛围。
希望大家充分利用学校良好的资源和条件，抓住青春时光，勤奋向上，努力学习，在××大学这块土地上发现自我、找寻自身的价值和使命。
2017级新生开学典礼双语讲话稿_开学典礼发言稿_
2017级新生开学典礼双语讲话稿dear freshmen, ladies and gentlemen:good afternoon!it’s a big ceremony for our school today: it’s joyous and memorable, for you, the new students, young and fresh, have come to join us. the constant leave and arrival of students verify the unique vitality of the university. here on behalf of our school--- school of international studies, i extend our warm welcome and express our gratitude to all the freshmen, no matter whether you willingly or reluctantly chose to come to our school, to become members of our big family.you may have assumed that the university is the place where you are to be prepared for your future career, just as james duderstadt, professor, educator and former president of michigan university claims: one of the university’s aims is to equip the students with knowledge and ration, in order to make them fine citizens and enable them to have a meaningful life.true, the university does that thing. but more important, as mr liang qichao explained, what an university really does is to have students “learn to be a man”, that is , to be “a knowledgeable man free from perplexity, a benevolent man free from worry, a courageous man free from fear” . to him, al l the disciplines and knowledge the university provides for you are “just means for the makings of man, but not the end in themselves”. then, a question may be asked: how to be a man free from perplexity, worry and fear, a man useful for human kind, the country and your family?in chinese culture, the traditional value has it: aspiration makes a man. my first word of advice to you, therefore, isasperation. wang yangming, a chinese scholar of ming dynasty, believes : “without aspiration, one can reach no where.” mr. yang changji, teacher of mao zedong, told mao and his classmates: “one’s final achievements depend largely on his aspiration. aimless, a born-talent will end up a mediocrity; aspirated, a common person can turn into a great man.” all of us have witnessed their final accomplishments. young learners as we are now, we should also set up great aspiration for our life , as early as possible, for ambition can guide us forward toward our goal despite any obstacles, distractions and difficulties, so that we can make best use of university stay time, during which we are supposed to be most vigorous in vitality, thirsty for knowledge, powerful in creativity, and flexible in character shaping, to enrich ourselves by reading as much as possible, to achieve “great knowledge”, and form “great vision”, so as to lay a sound foundation for our future career. yu guangzhong , well-known chinese poet, believes: “aspiration makes a man outstanding”, which was proved by mr. ma yun who once told the students of qinghua university when he was making a speech there: congratulations to you, for you were taken in by a very good university in china--only second to hangzhou teachers’ college. ma set up his ambition when he was a student at hangzhou teacher’s college, and finally rose to become one of the most successful businessmen in the country. this proves a fact: success belittles one’s background. now, as students of sis, we might as well cherish such lofty conviction: “we are mere students of foreign languages today, we are certain to bring honour to our alma mater someday.”the actualization of aspiration calls for perseverance which is my second word of advice for you. benjamin franklin wrote: “ihave never seen a man who is up early in the morning, hard-working, prudent and honest complains that the fate is unfair for him. the one who has fine characters, good habits, and strong will-power can never be defeated by such thing known as ‘fate’.” again, ma yun met his failure 16 years ago at new york, but he did not give up his effort, and 15 years later in XX, he brought the biggest transaction of ipo to new york stock market ever in its history. perseverance is the driving force for the realization of one’s expectation. confronted by today’s materialistic trends and temptations of all kinds, the more determined one is with his aim, the more likely he is to be successful. perseverance means constant effort, which finds no substitute. success of any sort can be obtained only through hard work, just as nietzsche put it: “if there is really a miracle in the world, it is only another name for exertion.” one’s patience can predetermine his pursuit level: he who expects immediate return of his every effort can only be suitable for hourly worker. perseverance also means some abandons: to give up those things or doings that hinder the achievement of one’s goal. let’s review the the teaching of makarenko, famous educator of soviet union: “strong will does not necessarily mean the ability to acquire what one desires. it also means the ability to force oneself to give up something when necessary.” we may ask ourselves, therefore, whether such bad habits of procrastination, idleness and undue hedonism, commonly seen among youngsters today, have been corrupting our will and forming obstructions to the realization of our aspiration?。
耶鲁大学开学演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，作为新生代表，发表耶鲁大学开学演讲。
首先，请允许我向各位领导、老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢耶鲁大学为我们提供了一个追求梦想、实现自我价值的平台。
首先，我想谈谈耶鲁大学的魅力。
耶鲁大学，这所世界顶级学府，以其悠久的历史、卓越的学术成就和独特的校园文化，吸引了无数优秀学子前来求学。
在这里，我们不仅可以接触到最前沿的学术知识，还可以感受到浓厚的学术氛围和自由的思想碰撞。
耶鲁大学的魅力在于其深厚的文化底蕴。
自1701年建校以来，耶鲁大学一直秉承着“自由而开明”的办学理念，培养了无数杰出人才。
在这里，我们不仅可以学习到知识，还可以了解到人类文明的进步和世界的发展趋势。
耶鲁大学的魅力还在于其独特的校园文化。
在这里，我们能够感受到一种自由、包容、创新的氛围。
同学们来自世界各地，拥有不同的文化背景和价值观。
这种多元的背景，使得耶鲁大学成为了一个思想的熔炉，让我们在交流中不断成长。
接下来，我想谈谈我们在耶鲁大学的学习生活。
首先，我们要明确学习目标。
进入耶鲁大学，意味着我们站在了一个新的起点。
我们要珍惜这个机会，努力学习，为实现自己的人生目标奠定坚实基础。
其次，我们要学会自主学习。
在耶鲁大学，老师们会给予我们充分的自由，让我们在探索中成长。
我们要学会独立思考，勇于质疑，不断提高自己的综合素质。
此外，我们要注重团队协作。
在耶鲁大学，我们不仅要学会与他人合作，还要学会与他人竞争。
在竞争中，我们要学会尊重对手，学会在失败中吸取教训，不断提升自己。
最后，我要谈谈在耶鲁大学如何度过充实的大学生活。
首先，我们要充分利用学校的资源。
耶鲁大学拥有丰富的图书资源、先进的实验室和各类社团活动。
我们要充分利用这些资源，拓宽自己的视野，丰富自己的阅历。
其次，我们要积极参与社会实践。
通过参与社会实践，我们可以将所学知识运用到实际中，提高自己的综合素质。
同时，社会实践还能让我们更好地了解社会，培养我们的社会责任感。
耶鲁本科学院院长开学演讲稿
耶鲁本科学院院长开学演讲Class of 2027, transfer students, Eli Whitney Students and visiting international students, welcome to Yale.2027届的转学生们。
学生和来访的国际学生，欢迎来到耶鲁。
A Provost Strobel, Chaplain Saltile, other university leaders, good morning. And parents, guardians, families and friends gathered here. Welcome, and good morning to you. And thank you for everything that you have done in guiding and supporting these young adults. Thanks to the families. I'm delighted that you and your students are joining the Yale community.教务长史特博，牧师萨尔蒂尔，其他校领导，早上好。
家长、监护人、亲朋好友齐聚一堂。
欢迎大家，早上好。
感谢你们为引导和支持这些年轻人所做的一切。
感谢这些家庭。
我很高兴你和你的学生加入了耶鲁大学这个大家庭。
This opening assembly is one of my favorite formal events of the academic year, because it's one of the times that we all come together in fellowship. It's also your first day as new members of this community.开学典礼是本学年我最喜欢的正式活动之一，因为这是我们大家欢聚一堂的时刻。
耶鲁新生的开学之思演讲稿
耶鲁新生的开学之思演讲稿亲爱的同事们、家长们，以及20xx届的本科新生们：早上好！在这充满活力的早晨，欢迎大家参加今天的开学典礼。
20xx年，一个充满无限可能的年份，如今它成为你们耶鲁班级的代号。
在这里，你们的直觉、思维敏锐性，以及意志力，都将得到质的飞跃。
招生办公室的工作人员告诉我，你们是从众多优秀申请者中脱颖而出的佼佼者。
今天，开学的第一课，我想与大家探讨一个话题：在耶鲁的学习生活中，哪些因素可能削弱你们的洞察力，又有哪些能让它得到提升？多年来，我在教授“心理学入门”时，每当讲到社会心理学的内容，我都会问学生们一个问题：在不同的社会情境中，我们为何有时伸出援手，有时却选择冷漠旁观？让我们从Kitty Genovese事件说起，一个发生在1964年的悲剧。
29岁的Kitty在纽约皇后区的家中被害，据《纽约时报》报道，38位目击者目睹了这一过程，却仅有一人报警。
这个事件引发了广泛的关注和讨论，也许你们也听说过多个版本的故事。
然而，Kitty的弟弟Bill Genovese去年制作的纪录片《目击者》揭示了不同的真相：并非所有旁观者都冷漠无情，有人大声呵斥凶手，有人在Kitty离世时将其抱在怀中，也有人报了警。
为什么五十多年来，社会学家们一直在复述这个故事的失实版本，并将其作为旁观者极端冷漠的典型案例？这至少意味着，在不经意间，我们已经被“失实表述”混淆了视听。
这种“失实表述”，部分真实却已被歪曲，就像上述案件被报道歪曲了一样，因为报纸想激起人们的愤慨、恐惧、憎恶等强烈的负面情绪。
作为一名研究人类情绪的学者，我知道即使是最负面的感受对我们而言也不可或缺：愤怒能有效地警示在实现目标路上有阻力；恐惧提醒人们谨慎行事并有所准备；憎恶让我们对坏人坏事敬而远之。
然而，有时我们的朋友、家人，还有政客、广告主、各路专家会出于各自目的而操控我们的情感。
愤怒、恐惧、憎恶这些情绪可以有效驱使我们去打开网页、购买商品、为政客投票。
奥巴马耶鲁大学演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够来到美丽的耶鲁大学，与在座的各位一起分享我的想法和感悟。
首先，我要感谢耶鲁大学为我提供的这个机会，让我能够在这里发表演讲。
耶鲁大学是一所世界顶尖的学府，培养了无数杰出的人才，我为能够在这里发言感到无比自豪。
首先，我想谈谈教育的重要性。
教育是一个国家、一个民族发展的基石，它关系到国家的未来和民族的命运。
在过去的几十年里，我国的教育事业取得了长足的进步，但与此同时，我们也面临着诸多挑战。
今天，我想借此机会，与大家探讨教育的重要性和我国教育改革的方向。
教育是培养人才、传承文明的重要途径。
一个国家的繁荣昌盛，离不开高素质的人才。
而人才的培养，离不开优质的教育。
正如耶鲁大学校长所说：“教育是人类进步的阶梯。
”只有通过教育，我们才能不断提高自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
在我国，教育改革已经取得了显著的成果。
近年来，我国政府高度重视教育事业，加大投入，推动教育公平，提高教育质量。
特别是在义务教育阶段，我国已经实现了全面普及，让每一个孩子都能享受到公平的教育机会。
此外，我国还积极推进高等教育改革，提高高校的科研水平和人才培养质量。
然而，在教育改革的过程中，我们也面临着一些问题。
首先，教育资源分配不均。
在我国，城乡、地区之间教育资源差距较大，这导致了一些地区和学校的教育质量难以提高。
其次，应试教育现象依然存在。
过分强调考试成绩，忽视学生的全面发展，不利于培养学生的创新精神和实践能力。
再次，教师队伍建设亟待加强。
教师是教育事业的灵魂，他们的素质直接影响到教育质量。
目前，我国教师队伍整体素质较高，但仍有一些问题需要解决。
针对这些问题，我认为我们应该从以下几个方面着手，深化教育改革：一是加大教育投入，优化资源配置。
政府要加大对教育事业的投入，确保教育资源的合理分配，缩小城乡、地区之间的差距。
同时，鼓励社会力量参与教育事业，形成多元化的教育投入机制。
二是改革教育体制，破除应试教育。
耶鲁大学的演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与在座的各位分享我的想法和感悟。
首先，请允许我向耶鲁大学表示最诚挚的敬意，感谢你们给予我这样一个难得的机会。
在这里，我想要谈论的主题是“梦想的力量”。
我们都知道，耶鲁大学是一所世界顶尖的学府，培养了无数杰出的人才。
而今天，我想探讨的是，是什么力量推动着这些杰出人才不断追求卓越，实现自己的梦想？一、梦想的定义首先，让我们来谈谈什么是梦想。
梦想，是人们对未来美好生活的向往和追求。
它可以是成为一名科学家、艺术家、企业家，也可以是帮助他人、改变世界。
梦想是人生的指南针，指引着我们不断前行。
二、梦想的力量1. 激发潜能梦想具有激发潜能的巨大力量。
当一个人拥有梦想时，他会为了实现梦想而努力拼搏，不断提升自己。
正如爱迪生所说：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。
”正是对梦想的执着追求，让爱迪生成为了世界著名的发明家。
2. 增强动力梦想是推动人们不断前进的动力。
当我们面临困难和挫折时，是梦想让我们勇往直前，永不放弃。
正如乔布斯所说：“你的时间有限，不要浪费时间活在别人的生命中。
”正是因为对梦想的执着，乔布斯创造了苹果公司，改变了世界。
3. 塑造人格梦想具有塑造人格的作用。
在追求梦想的过程中，我们会学会坚持、勇敢、担当、奉献等品质。
这些品质将伴随我们一生，成为我们人生道路上的宝贵财富。
4. 帮助他人拥有梦想的人，往往更愿意帮助他人。
他们深知，实现自己的梦想离不开社会的支持和帮助。
因此，他们会用自己的力量去回馈社会，让更多的人受益。
三、如何在耶鲁大学实现梦想1. 勇于追求在耶鲁大学，我们要勇于追求自己的梦想。
不要害怕失败，因为失败是成功的垫脚石。
只有敢于尝试，才能发现属于自己的道路。
2. 不断学习耶鲁大学为我们提供了丰富的学习资源。
我们要充分利用这些资源，不断充实自己，提高自己的综合素质。
只有不断学习，才能更好地实现梦想。
3. 积极参与在耶鲁大学，我们要积极参与各种活动，拓宽自己的视野。
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Thinking Like a Fox– Yale College Opening Assembly Address, Class of 2021Peter Salovey, President of Yale UniversitySaturday, August 26, 2017Good morning and welcome – to my colleagues here on stage, to the family members who are here with us today, and most of all, to the Class of 2021! I want to give a special shout-out to Marvin Chun, who’s beginning his first year as the new dean of Yale College. And I know you all enjoyed his remarks just as much as I did. To Marvin Chun…A few years ago, I helped a friend – a member of the Yale College Class of 1982, in fact – I helped him teach a Yale College seminar called “Great Big Ideas.” Each week, students in the seminar considered a “big idea” from a different field of study. For homework, they watched video lectures delivered by various experts and read primary sources. Then they came to [the] class ready to debate each week’s “big idea.” By the end of the course, they had become conversant in major debates and questions in art history, political philosophy, evolutionary biology, and other fields as well. My friend described the educational impact of the course as “a mile wide and an inch deep.”I was thinking about Great Big Ideas over the summer. Reflecting on the goal for the course reminded me of the story of the fox and the hedgehog. Now, this is a distinction attributed to Archilochus, the seventh century B.C. Greek poet and warrior, who said, “a fox knows many things, but a hedgehog, one important thing.” When threatened, the fox remains flexible, coming up with a clever way to deal with the particular matter at hand. The hedgehog, however, responds the same way to every threat: it rolls up into a ball. The fox is wily and resilient. The hedgehog, consistent but inflexible.The philosopher Isaiah Berlin popularized this distinction in a 1953 essay. Berlin described the hedgehog as a thinker who sees the world through a single, grand idea – a focused lens. Someone like Karl Marx or Ayn Rand might be considered a hedgehog. The fox, on the other hand, becomes knowledgeable about many different things. It draws on a multitude of ideas and experiences, depending on the situation at hand. Perhaps Confucius and Aristotle are best described as foxes.As Berlin says, “there exists a great chasm between those, on one side, who relate everything to a single vision…a single, universal organizing principle” – the hedgehogs – and “those who pursue many ends, often unrelated and even contradictory, connected, if at all, in some de facto way.” These are the foxes.This dichotomy is obviously an over-simplification, as Berlin himself recognized. I am actually reminded of an old joke about there being two kinds of psychologists: those who believe that humanity can be divided into two types of people, and those who do not. In any case, the story of the fox and the hedgehog may help you today, right now, as you consider how to approach your time at Yale.Your education in Yale College will expose you to some grand ideas that may seem compelling as unifying life philosophies. You will learn about and from some brilliant hedgehogs and brilliant foxes. But at this stage of your education, I want to urge you to emulate the fox. Asinspired as you might be by a single idea or way of looking at the world, I suggest that you entertain many different ways of thinking and consider various points of view. Try them all on; see what fits you best.The beauty of a liberal education – the education that Yale College offers – is that it liberates you from having to pursue a narrow, vocationally-oriented program of study. I hope you will take advantage of – and enjoy – this intellectual freedom. You will be able to choose from a wide variety of courses, learning about how people in many different fields think and understand the world. Your professors will introduce you to a panoply of ideas and ask you to think critically about all of them. You will be expected to question conventional orthodoxies rather than subscribe to a single view of the world. This work will be challenging – have no doubt – but it will also be exhilarating and, yes, liberating.There will be plenty of time later to hone your focus, to specialize and develop your expertise. Perhaps you’ll decide to pursue a doctorate or attend professional school. And there may even be times here at Yale College when you will delve deeply into a certain topic for a paper or a project. When I received my graduate education here at Yale, for example, there were times when I had to be a hedgehog. Hedgehogs, too, have many fine qualities.But over the years, I have loved seeing generations of Yale College students embrace the opportunity to think broadly and study widely. You’ll also develop as flexible thinkers and clear communicators. These foxlike attributes will serve you well no matter what you do after graduation.In fact, there are good reasons to believe that learning to think like a fox may pay important dividends. As many of you know, I am a psychologist. And my research and teaching have focused in the field of social psychology. And there is a social psychologist named Philip Tetlock at the University of Pennsylvania who has studied the ability of foxes versus hedgehogs – the human kind – to predict and prepare for the future. (Tetlock completed his doctoral work here at Yale in our Department of Psychology, by the way.)Tetlock’s research is focused on political judgment – the accuracy with which politicians, experts, pundits, and others predict outcomes in the world and how various actions might affect these outcomes. So, for example, would a hardline foreign policy by the United States with respect to North Korea weaken Chairman Kim’s iron-clad grip on that country? Yes or no? How likely? Will President Assad’s regime in Syria fall in the next year? Yes or no? How likely?Tetlock studied 284 prognosticators, experts who are paid to offer answers to questions in which they must predict the future about various world events. He analyzed 82,361 probability estimates made by these individuals in response to 27,450 forecasting questions, studying as well how they came to these judgments, and how they reacted when they were wrong, whether they revised their forecasts in response to new evidence.He found that specialists in making predictions about such situations are about as accurate as you or I would be. Consider that: highly-trained, well-paid experts are no more likely to be correct when predicting future events than ordinary people. Well-established talking heads are worst of all. They often stubbornly and overconfidently adhere to their original theories – the ideas most associated with them – even in the face of overwhelming evidence that they are wrong. Like hedgehogs, they stick with the point of view that made them famous and are dismissive of new information that contradicts their beliefs. They roll up into a ball.However, Tetlock did find some individuals who were better at predicting the future. As hedescribes them, these are “thinkers who know many small things (tricks of the trade).” They “are skeptical of grand schemes,” and they are willing to “stitch…together diverse sources of information.” Perhaps most important, they are not overly confident in “their own forecasting prowess….” In other words, they are humble, critical, well-informed, and flexible thinkers; in short, they are foxes. Foxes are the best prognosticators.So, what does the fox say? (So you’re going to explain to your parents what that’s all about, right? That’s always between us, and 680 million people who have viewed that YouTube video.) The fox says, (fox doesn’t say ‘hide in a hole’, what it says on the video,) what the fox says is “I want to listen carefully, engage, explore, use my natural curiosity, and perhaps – in the end – outwit the others!” Foxes don’t get information only from sources with which they agree. When confronted by contrary ideas, the fox says, “bring it on.” Foxes are resilient. And they not only respond better to challenges – they may even be able to predict what challenges they will face down the road better than their hedgehog friends.All around us, we are surrounded by foxes who have shaped our lives and our world. In the last few days, some of you moved into one of Yale’s two new residential colleges, Pauli Murray or Benjamin Franklin. I am thrilled that we can offer a Yale College education to 15 percent more students in each cohort, starting with you – the Class of 2021. And it’s amazing how lovely and “Yale-like” the new colleges are; and yes, you can still create Gothic architecture in 2017. Others of you are the first to live as freshmen in Grace Hopper College; you are also part of something new and exciting. Benjamin Franklin, Pauli Murray, Grace Hopper – our three new college namesakes – they share some common attributes. All three were curious individuals who never stopped learning new things. And all of them were exemplary foxes.It’s probably obvious to you that Ben Franklin had a foxlike intellect, which he drew upon as an inventor, a statesman, a writer. His response to seemingly insurmountable challenges? Invent something. And so Franklin, witnessing the destructive power of electricity, develops the lightening rod; has difficulty seeing both near and far in middle age and so invents bifocals; needs a source of indoor heating less smoky than a fireplace and therefore builds what we now call the Franklin stove. And I don’t even want to know what problem he was trying to solve when he invented the flexible catheter!As a diplomat, Franklin’s contributions to international relations were characterized less by ideology (the hedgehog’s approach) and more by flexible statesmanship (a foxlike strategy). He gained the support of France for the cause of American independence by articulating Enlightenment ideas to an appreciative audience, endearing himself and his insights to his French counterparts. Moreover, Franklin was perfectly willing to change his mind, as evidenced by his embrace of the abolitionist cause later in his life.Two centuries hence, Pauli Murray arrived at Yale to complete a doctorate in law. By this point, she was already an accomplished attorney and a civil rights pioneer. While Murray was at Yale, her friend Eleanor Roosevelt tapped her to serve on the President’s Commission on the Status of Women. It was during this time that Murray developed the novel approach of using the 14th Amendment to combat sex discrimination, doing the research to support her ideas right here in Sterling Library. Legal scholars up until that time had viewed this amendment as providing due process and equal protection under the law regardless of race, religion, or heritage, but Murray saw in it another path…she saw in it another path for the advancement of civil rights. A short time later, while working on her thesis in New Haven, Murray wrote a memorandum that helped ensurethe inclusion of protections on the basis of sex in the Civil Rights Act of 1964.Pauli Murray was many things: a poet, a writer, an attorney, a legal scholar, an advocate for racial justice, and one of the founders of the National Organization for Women. She never stopped learning or trying new things. At the age of 62, she entered General Theological Seminary in New York and three years later, became the first African American woman to be ordained as an Episcopal priest. Throughout her life, she listened, learned, and adapted to new challenges with astonishing success.Finally, Admiral Grace Hopper. She epitomizes the fox’s flexible intellect. She received her Ph.D. in mathematics from Yale, and after Pearl Harbor, she enlisted in the Navy, where she was assigned to work on one of the world’s first computers. Although her preparation in mathematics was important, Hopper had to think beyond what she had learned in school. Yale had not taught her to be a computer scientist – in fact, the profession didn’t even exist yet – but she had learned to think and solve problems. Hopper loved to say, “The most damaging words in the English language are, ‘It’s always been done that way.’” So, a lifelong maverick, Grace Hopper relied on her curiosity and her willingness to take risks, and in the process, she transformed the way we use computers, influencing all our lives.Members of the Class of 2021: I am proud and delighted that you’ll be able to pursue an education here at Yale. Like Franklin, Murray, Hopper, and a host of other foxes, you will develop your intellect in broad and flexible ways. You will learn to be careful thinkers, suspicious of easy answers and received wisdom. You will hone these skills so that you may work effectively with others – in the words of Yale’s mission statement – you’ll work with others to “…improve the world today and for future generations….” I know that you will experience great pleasure in becoming foxes yourselves.。