植物组织培养实验室
植物组织培养实验室设计方案
植物组织培养实验室设计方案引言概述：植物组织培养实验室是进行植物细胞、组织和器官培养研究的重要场所。
为了确保实验室能够提供良好的实验条件，设计方案需要考虑实验室的功能布局、实验设备、环境控制等因素。
本文将从实验室的布局、设备选择、环境控制、安全防护和实验室管理等五个方面，详细阐述植物组织培养实验室设计方案。
一、实验室布局1.1 实验室功能区划：根据实验室的功能需求，将实验室划分为培养区、准备区、分析区和储存区等功能区域，以便于实验的顺利进行。
1.2 实验室工作流程：根据实验室工作流程，合理安排实验室内各个功能区的位置，以提高工作效率和操作便利性。
1.3 实验室通道设计：合理设置实验室通道，确保通道宽度和通畅度，以便于人员和设备的进出。
二、实验设备选择2.1 培养箱选择：根据实验需求选择适合的培养箱，包括温度、湿度和光照等参数的控制能力。
2.2 培养基配置设备：选择适合的培养基配置设备，如自动培养基配置仪，以提高培养基配置的准确性和效率。
2.3 显微镜选择：选择具备高分辨率和高放大倍数的显微镜，以便于观察和分析植物组织的细微结构。
三、环境控制3.1 温度控制：选择具备精确温度控制能力的空调系统，以确保实验室内的温度稳定在适宜的范围。
3.2 光照控制：安装可调节光照强度和光照周期的照明设备，以摹拟不同光照条件下的植物生长环境。
3.3 湿度控制：选择具备湿度调节功能的加湿器和除湿器，以保持实验室内的适宜湿度。
四、安全防护4.1 灭菌设备：配置高效的灭菌设备，如高压灭菌器，以确保实验器具和培养基的无菌状态。
4.2 消毒设备：设置消毒设备，如紫外线消毒灯，对实验室进行定期消毒，以防止细菌和病毒的传播。
4.3 安全防护措施：设置实验室安全警示标识、紧急出口指示牌等，提供必要的安全培训和防护装备，确保实验人员的安全。
五、实验室管理5.1 实验室规章制度：制定实验室规章制度，明确实验室的使用管理、设备维护和安全操作等方面的要求。
植物组织培养实验室设计方案
植物组织培养实验室设计方案标题：植物组织培养实验室设计方案引言概述：植物组织培养实验室是进行植物细胞、组织培养研究的重要场所，设计合理的实验室能够提高实验效率和保障实验质量。
本文将从实验室布局、设备选购、环境控制、安全管理和实验流程等方面，为您介绍植物组织培养实验室的设计方案。
一、实验室布局1.1 实验室功能区划：根据实验需求，将实验室划分为培养区、操作区、准备区和储存区。
1.2 实验室通风布局：确保实验室内空气流通良好，避免气体积聚，选择合适的通风设备。
1.3 实验室灯光设计：根据植物生长需要，配置适宜的光照设备，保证光照均匀和稳定。
二、设备选购2.1 生物安全柜：选择符合实验要求的生物安全柜，确保操作人员和实验样品的安全。
2.2 培养箱和培养皿：选择适用于植物组织培养的培养箱和培养皿，保证培养环境的稳定。
2.3 显微镜和成像设备：选购高质量的显微镜和成像设备，用于观察和记录实验结果。
三、环境控制3.1 温度控制：配置恒温设备，保持实验室内温度稳定在适宜的范围。
3.2 湿度控制：安装加湿设备，控制实验室内湿度，提供适宜的培养环境。
3.3 光照控制：根据实验需求，调节光照设备，提供适宜的光照条件。
四、安全管理4.1 实验室标识：在实验室内设置明显的安全标识，包括紧急出口、危险警示等。
4.2 实验室操作规程：建立完善的实验室操作规程，确保操作人员遵守规定，提高实验安全性。
4.3 废物处理：建立废物分类和处理制度，保证实验室环境清洁和安全。
五、实验流程5.1 样品准备：严格按照实验要求准备植物组织样品，确保实验的可靠性和重复性。
5.2 培养操作：遵循操作规程进行培养操作，注意操作细节，确保实验结果准确。
5.3 结果分析：对实验结果进行准确的记录和分析，总结经验并改进实验方案。
结语：植物组织培养实验室设计方案的合理性直接关系到实验的顺利进行和结果的准确性。
通过科学的实验室布局、设备选购、环境控制、安全管理和实验流程的规范，能够提高实验效率，保障实验质量，为植物组织培养研究提供有力支持。
植物组织培养实验室的组成仪器设备及基本操作
植物组织培养实验室的组成仪器设备及基本操作1. 引言植物组织培养实验室是进行植物细胞培养、植物组织培养和植物遗传转化等研究工作的重要场所。
该实验室的组成仪器设备和基本操作对于顺利进行植物组织培养实验至关重要。
本文将详细介绍一个典型的植物组织培养实验室的组成仪器设备及其基本操作。
2. 仪器设备2.1. 无菌操作台无菌操作台是植物组织培养实验室中最关键的设备之一，用于保持操作区域的无菌条件。
它通常由一个工作台和一个无菌工作区组成。
无菌操作台配备了紫外线灯和高效过滤器，可以杀灭空气中的微生物，并防止外界空气中的微生物进入无菌工作区。
2.2. 培养箱培养箱是用于培养和生长植物组织的设备。
它可以提供恒温、恒湿和光照条件，从而满足不同植物组织培养实验的要求。
培养箱通常配备了温度控制器和湿度控制器，可以精确地控制环境参数。
2.3. 培养基配制设备在植物组织培养实验中，需要制备不同种类的培养基用于培养和生长植物组织。
培养基配制设备包括天平、培养基配制器和pH计。
天平用于精确称量各种培养基成分的质量，培养基配制器用于自动配制培养基，pH计用于测量培养基的酸碱度。
2.4. 高压灭菌器高压灭菌器用于对实验室的培养器具、培养基和试剂进行高温高压的灭菌处理。
灭菌是植物组织培养实验的基本操作之一，可以有效杀灭培养器具和培养基中的微生物，保证实验的无菌性。
2.5. 显微镜显微镜是用于观察和分析植物组织培养过程中的细胞和组织结构的设备。
它可以放大样本，使研究人员能够观察细胞中的微小结构。
显微镜通常配备了不同倍数的物镜和目镜，以满足不同观察需求。
2.6. 高速离心机高速离心机用于分离植物组织培养中的混合物。
在植物组织培养实验中，常常需要将悬浮细胞和培养基分离以获得纯净的细胞。
高速离心机通过离心力将混合物中的悬浮细胞沉降到管底，从而实现分离的目的。
3. 基本操作3.1. 灭菌操作在进行植物组织培养实验之前，必须对实验室的培养器具、培养基和试剂进行灭菌处理，以确保实验的无菌性。
植物组织培养实验室设计方案
植物组织培养实验室设计方案一、引言植物组织培养实验室是进行植物细胞、组织和器官的培养、繁殖和转化研究的重要场所。
本文将详细介绍植物组织培养实验室的设计方案，旨在提供一个科学、安全、高效的工作环境，满足实验需要。
二、实验室布局设计1. 实验室整体布局实验室总面积约100平方米，采用开放式布局，分为样品处理区、培养区、设备区和办公区。
样品处理区设在实验室入口处，用于样品的接收、处理和消毒。
培养区设在实验室中央，用于植物组织培养和繁殖。
设备区设在实验室后部，用于存放实验所需的设备和试剂。
办公区设在实验室侧面，提供工作和讨论的空间。
2. 实验室设备和家具实验室应配备必要的设备和家具，如无菌工作台、培养箱、显微镜、离心机、冰箱、洗涤槽等。
实验台和储物柜应具备防腐蚀、耐酸碱的特性，以便于清洁和消毒。
3. 实验室安全措施为确保实验室的安全性，应设置紧急出口、灭火器、洗眼器和紧急淋浴等安全设施。
实验室内应设立明显的警示标识，提醒工作人员注意安全事项，并配备个人防护用品，如实验手套、口罩和实验服等。
三、实验室操作流程1. 样品处理流程（1）样品接收：工作人员在样品处理区接收植物样品，并记录样品信息，如名称、来源和数量等。
（2）样品处理：将样品进行消毒处理，采用适当的方法，如酒精消毒或高温消毒。
（3）样品准备：将消毒后的样品进行分类和切割，以便于后续的培养和繁殖操作。
2. 培养操作流程（1）培养基配制：根据实验需求，配制适当的培养基，包括基本培养基、选择性培养基和激素培养基等。
（2）组织培养：将样品放置在无菌条件下的培养箱中，进行细胞和组织的培养。
根据不同实验目的，可采用悬浮培养、固体培养或液体培养等方法。
（3）培养环境控制：通过调节温度、湿度和光照等参数，为培养提供适宜的环境条件。
（4）培养周期管理：根据实验需要，定期观察和记录培养样品的生长情况，及时调整培养条件和培养周期。
四、实验室管理规范1. 设立实验室管理制度：制定实验室管理规章制度，明确工作人员的职责和权限，规范实验室的日常操作和管理流程。
植物组培实验室
植物组培实验室
植物组织培养实验室：组织培养实验是“生物技术实践的一部分”，基于此实验对无菌条件的严格要求，决定了组织培养实验室的特殊性。
组织培养实验室主要由缓冲间、无菌操作室和培养室三部分组成。
结合本地实际情况，其组织培养室设计由缓冲间、准备室、无菌间、培养室和炼苗室五个区室组成。
缓冲间：进入实验室前在此更衣换鞋，以减少进出时带入实验室杂菌。
缓冲间最好也安一盏紫外线灭菌灯，用以照射灭菌。
无菌间：主要用于植物材料的消毒、接种、培养物的转移、试管苗的继代、原生质体的制备以及一切需要进行无菌操作的技术程序。
主要仪器设备：超净工作台。
培养室：是将接种的材料进行培养生长的场所。
其大小可根据需要培养架的大小、数目、及其他附属设备而定。
主要仪器设备：培养架和光照培养箱。
炼苗室：主要用于对无菌幼苗强行锻炼的场所，使其定植后能够迅速适应露地的不良环境条件。
整个实验室均以塑钢玻璃隔断，须封顶并加装空调，墙面需改造成为墙漆覆盖，天花板要选择光滑无灰尘的材质。
学校可以因地制宜，将普通生物实验室改造成为组培实验室。
根据教育部教学仪器研究所对全国中学的调查研究结果，我们提出以下方案，供校方参考。
植物组织培养室平面布局图
植物组织培养室实景照片。
第二章——植物组织培养实验室
D、金属用品洗涤
金属用品一般不宜用各种洗涤液洗涤（新的可以用热洗衣粉水 洗净），需要清洗时，一般用酒精擦洗，然后火焰干燥。
E、除菌过滤器
除菌过滤器用清水冲洗后，用洗液冲洗，再用清水冲洗，最后 用蒸馏水冲洗，晾干备用
（二）灭菌技术
1.灭菌工作是极其重要的。
首先应建立有菌和无菌的概念有菌的范畴： 有菌：凡是暴露在空气中的物体，至少其表面都是有菌的。如植物的表面、 超净工作台的台面，未处理的工具和手等。 无菌：高压高温处理（工具、器皿、培养基等）如：火烤后的物体；
（二）药品贮存和配制仪器设备
1.冰箱 • 作用：低温保存材料，存放药品、
培养基母液、激素、酶制剂。
2.天平
• 陈列于制备室中 • 作用：称取大量元素、微量元素、
酶制剂
3.酸度计
• 陈列于制备室中 • 作用：测定培养基及酶制剂的pH值
PHS-802中文台式酸度计
通用型或经济型酸度计
（三）观察分析仪器设备
5.摇床和旋转床
• 进行液体培养时用以改善气体状况
小型臭氧发生器
不锈钢蒸馏水器（单蒸水）
三、玻璃器皿及用具
（一）玻璃器皿 1.培养器皿 培养用的：试管、三角瓶、培养皿等 2.分注器 类型：注射器式分注器、漏斗式分注器、
量筒漏斗式分注器 3.其他玻璃仪器 烧杯、量筒、移液管、容量瓶、试剂瓶等
植物组织培养实验室设计方案
植物组织培养实验室设计方案植物组织培养实验室设计方案植物组织培养实验室是一个用于研究和培养植物组织的专门实验室。
在这个实验室中，研究人员可以利用细胞组织培养技术来进行植物的繁殖、育种、基因工程等方面的研究。
首先，实验室的设计需要考虑空间布局和功能分区。
实验室应该设置在独立的封闭空间中，以防止外部污染和干扰。
实验室应该分为多个区域，包括材料准备区、植物处理区、培养室和分析区等。
这些区域之间应有明确的界限，以确保实验过程的有效性和安全性。
材料准备区是实验室中的核心区域之一。
这个区域应该有足够的工作台和工具，以便研究人员准备培养基、移植材料等。
这个区域还应该配备必要的设施，如洗手盆、消毒设备等。
为了确保实验的精确性，材料准备区还应该有一台精密的天平和必要的实验仪器。
植物处理区是进行植物组织培养的核心区域。
这个区域应该有适当的灯光和温度控制装置，以模拟植物在自然环境中的生长条件。
在这个区域中，需要设置实验台和培养器具，如培养皿、离心机、显微镜等。
此外，还需要提供足够的通风系统，以保持良好的空气质量。
培养室是实验室中需要特殊条件的区域之一。
培养室应该具备无菌环境，以避免外界微生物的污染。
因此，培养室应该配备适当的过滤器和气门，以确保空气的无菌状态。
此外，培养室还需要有恒温设备，以保持恒定的温度和湿度。
培养室中的工作区域应该要有足够的空间，以容纳培养槽、生长箱和其他必要的设备。
最后，实验室还应该有一个分析区，用于检测和测量实验结果。
这个区域应该配备各种分析设备，如光谱仪、PCR仪和电泳仪等。
此外，为了保证实验结果的准确性，分析区应该有足够的台面空间来进行样品处理和实验记录。
总之，一个高效的植物组织培养实验室应该有清晰的空间布局和功能分区。
通过合理设计实验室，可以提高实验的质量和效率，从而促进植物组织培养技术的研究和应用。
植物组织培养实验室设计方案
植物组织培养实验室设计方案引言概述：植物组织培养实验室是进行植物细胞、组织培养研究的重要场所，设计合理的实验室可以提高实验效率和保证实验质量。
本文将从实验室布局、设备选购、环境控制、安全防护和实验操作流程等方面，详细介绍植物组织培养实验室的设计方案。
一、实验室布局1.1 实验室整体布局应合理分区，包括培养区、操作区、准备区和储存区等。
1.2 培养区应设置在实验室的中央位置，便于实验人员进行操作，并且应保持相对独立的空间，避免交叉污染。
1.3 操作区应设置实验台和必要的设备，保证实验人员的操作便利和安全。
二、设备选购2.1 常用的设备包括培养箱、显微镜、离心机等，应选择品质可靠、功能齐全的设备。
2.2 培养箱应具备恒温、恒湿、光照等功能，以满足不同植物组织培养需求。
2.3 显微镜应选择分辨率高、操作简便的型号，以便观察细胞和组织的生长情况。
三、环境控制3.1 实验室应具备良好的通风系统，保证空气流通，减少细菌和霉菌的滋生。
3.2 实验室应具备恒温、恒湿的环境控制系统，保持稳定的生长条件。
3.3 实验室内应避免阳光直射，避免影响植物的生长和培养。
四、安全防护4.1 实验室应配备必要的安全设施，如安全柜、洗眼器、紧急停电开关等，以应对突发情况。
4.2 实验人员应佩戴防护用具，如手套、口罩等，保证实验操作的安全。
4.3 实验室应定期进行消毒和清洁，保持实验环境的卫生。
五、实验操作流程5.1 实验操作应按照标准操作规程进行，避免操作失误和污染。
5.2 实验人员应定期接受培训，提高操作技能和安全意识。
5.3 实验记录应详细完整，以便后续数据分析和结果验证。
结论：设计合理的植物组织培养实验室，不仅可以提高实验效率，保证实验质量，还可以保障实验人员的安全和健康。
以上所述设计方案，希望可以为植物组织培养实验室的建设提供一定的参考和指导。
植物组织培养实验室设计方案
植物组织培养实验室设计方案一、引言植物组织培养是一种广泛应用于植物生物技术领域的实验技术，通过在无菌条件下培养植物的细胞、组织和器官，可以实现植物的无性繁殖、基因转化、突变体筛选等目的。
为了保证实验的准确性和可重复性，需要建立一个符合标准的植物组织培养实验室。
本文将详细介绍植物组织培养实验室的设计方案。
二、实验室布局设计1. 实验室面积和布局植物组织培养实验室的面积应根据实验需求和实验设备的数量来确定。
普通来说，实验室面积应不小于100平方米。
实验室的布局应合理，包括无菌操作区、培养室、实验台、设备区等。
2. 无菌操作区无菌操作区是植物组织培养实验室的核心区域，应具备无尘、无菌、恒温恒湿的条件。
该区域应设置无菌工作台，工作台上应配备紫外线灯，以确保操作区域的无菌状态。
同时，还需设置培养箱、培养器具、培养基等设备和材料的存放区域。
3. 培养室培养室用于培养植物细胞、组织和器官，应具备适宜的温度、湿度和光照条件。
培养室内应设置培养箱、培养架、培养瓶等设备和材料的存放区域。
此外，还需设置培养室的进出口，以便实验人员进出。
4. 实验台实验台是进行实验操作的区域，应具备稳定的工作台面、实验用具和实验设备。
实验台上应配备显微镜、离心机、电子天平等常用实验设备。
实验台的高度和宽度应根据实验人员的身高和操作需求来确定。
5. 设备区设备区用于存放实验室所需的设备，包括培养箱、培养器具、显微镜、离心机、电子天平等。
设备区应设有防尘、防潮和防震措施，以保证设备的正常运行和使用寿命。
三、实验室设备选购1. 培养箱培养箱是植物组织培养实验室中必备的设备之一，用于提供适宜的温度和湿度条件。
选购培养箱时，应考虑其温度控制范围、湿度控制精度、内部空间大小等因素。
2. 培养器具培养器具包括培养瓶、培养皿、移液器等，用于培养植物细胞、组织和器官。
选购培养器具时，应选择质量好、无毒、无菌的产品。
3. 显微镜显微镜用于观察植物细胞、组织和器官的形态和结构。
植物组织培养实验室设计方案
植物组织培养实验室设计方案一、引言植物组织培养实验室是进行植物细胞和组织培养研究的重要场所，为了提高实验效率和保证实验结果的准确性，需要一个合理的实验室设计方案。
本文将详细介绍植物组织培养实验室的设计要求、实验室布局、设备选购和安装等方面内容。
二、设计要求1. 实验室空间要求：实验室总面积应不小于100平方米，其中包括样品处理区、培养区、设备区、办公区和储存区等功能区域。
2. 温度和湿度控制：实验室内部应具备可调节的温度和湿度控制系统，保持适宜的生长环境。
3. 光照条件：实验室应配备合适的人工光源，以提供光合作用所需的光照条件。
4. 洁净度要求：实验室应具备洁净度较高的环境，防止外界微生物对实验结果的污染。
5. 安全性要求：实验室应具备必要的安全设施，包括灭火器、紧急出口、安全柜等。
三、实验室布局1. 样品处理区：该区域用于植物样品的处理和准备工作，包括消毒、分离、培养基制备等。
需要配备实验台、培养箱、显微镜等设备。
2. 培养区：该区域用于植物细胞和组织的培养，需要保持恒温、恒湿的环境。
需要配备培养箱、培养皿、植物生长灯等设备。
3. 设备区：该区域用于存放实验所需的设备和仪器，需要配备冰箱、离心机、PCR仪等设备。
4. 办公区：该区域用于实验数据的整理和分析，需要配备电脑、打印机等设备。
5. 储存区：该区域用于存放实验所需的试剂和培养基等物品，需要配备防潮柜、试剂柜等设备。
四、设备选购和安装1. 培养箱：选择具备恒温、恒湿、光照控制功能的培养箱，确保植物细胞和组织能够在适宜的环境中进行培养。
2. 培养皿：选择透明、耐高温、无毒的培养皿，以保证培养物的生长和观察。
3. 植物生长灯：选择具备可调节光照强度和光谱的植物生长灯，以提供不同植物生长阶段所需的光照条件。
4. 冰箱：选择具备恒温控制和防潮功能的冰箱，用于存放试剂和培养基等物品。
5. 离心机：选择具备高速离心和温度控制功能的离心机，用于离心分离和沉淀植物细胞和组织。
植物组织培养实验室的基本要求
植物组织培养实验室的基本要求
植物组织培养实验室基本要求如下：
1. 实验室环境：实验室应具备充足的自然光照或者人工照明，并保持适宜的温度和湿度。
实验室内应保持清洁，并采取合适的措施防止尘埃和微生物的污染。
2. 设备需求：实验室应配置必要的设备，包括培养箱、植物生长灯、显微镜、培养皿和多功能离心机等。
这些设备要保持良好的工作状态，并定期进行维护和检修。
3. 培养基和试剂：实验室应准备不同种类的培养基和试剂，以满足不同植物组织培养的需求。
这些培养基和试剂应具备高质量，且需要储存在符合要求的条件下，以保证其稳定性和有效性。
4. 安全措施：实验室应制定相应的安全管理制度，并配备必要的安全设施，如安全柜和消防设备等。
实验人员应经过培训，了解正确的实验操作方法和急救知识，以提高实验室操作的安全性和可靠性。
5. 实验操作规范：实验室应建立完善的操作流程和实验记录制度，保证实验操作的标准化和规范化。
实验人员应严格按照实验操作规程进行操作，并详细记录实验数据和结果。
6. 废物处理：实验室应配备合适的废物处理设施，对实验产生的废弃物进行正确处理，避免对环境和人体造成污染和危害。
7. 人员素质要求：实验室人员应具备相关专业知识和技能，且具备较高的实验技术水平。
人员应具备良好的团队合作精神和沟通能力，并遵守实验室的规章制度和安全规范。
最后，实验室应定期进行质量管理和风险评估，不断改进实验室的管理体系和技术水平，以确保实验室的正常运行和科学研究的顺利进行。
植物组织培养实验室设计方案
植物组织培养实验室设计方案引言：植物组织培养实验室是进行植物细胞培养、组织培养以及植物基因转化等研究的重要实验室。
为了保证实验的准确性和成功率，实验室的设计和规划至关重要。
本文将提出一个植物组织培养实验室的设计方案，以满足实验的需求。
一、实验室总体布局设计1.选择实验室的位置：实验室要选择在安静、通风、具有光照条件的地方。
同时要避免实验室与办公室等有关联的区域，以免干扰实验。
2.实验室面积：根据实验的规模和需求确定实验室的面积。
一般建议实验室面积不少于50平方米。
3.实验室布局：实验室可以分为三个区域，分别是无菌区、准备区和储存区。
无菌区是培养植物组织的核心区域，准备区是准备培养基和试剂的区域，储存区是存放仪器、消耗性材料和试剂的区域。
4.实验台和设备布局：实验台上要有充足的工作空间，以方便操作。
不同实验设备要根据实验流程的需要进行布局，方便操作和使用。
二、实验室的装修和设计要求1.实验室墙壁和地板要选择防水、防腐蚀、耐高温的材料。
可以选择镀锌铁皮或者耐酸碱的塑料墙壁，地板可以选择耐酸碱的地砖或者地板。
2.实验室应该装有洗手池、空气净化器、紫外线灯等设备。
洗手池应该安装在实验台边，离工作区近，方便清洗和消毒。
空气净化器和紫外线灯可以用来提供无菌环境。
3.实验室应有良好的光照条件，要保证光照均匀、稳定。
可以选择日光灯或者LED灯提供光源。
光照强度和时间可以根据实验的需要进行调整。
4.实验室的温湿度要求：组织培养实验一般需要在20-28℃的温度下进行，相对湿度应保持在50%-70%之间。
可以选择空调和加湿器来控制温湿度。
三、实验室安全措施1.实验室内的气流要保持良好，避免积累可燃性气体或有害气体。
需要安装排风设备和通风设备。
2.配备必要的安全设施，如灭火器、紧急淋浴和安全柜等。
保证实验人员在发生意外时能够及时脱离危险。
3.实验人员要穿戴合适的实验服和手套，避免污染实验样品和环境。
四、实验室设备和试剂1.实验室设备：根据实验需求选购必要的仪器设备，如无菌操作台、培养箱、显微镜、离心机、pH计等。
植物组织培养实验室设计方案
植物组织培养实验室设计方案引言概述：植物组织培养实验室是进行植物组织培养研究的重要场所，它能够提供适宜的环境和条件，促进植物生长发育以及研究各种生物学过程。
本文将从实验室的基本要求、实验室空间布局、实验室设备配置、实验室环境控制和实验室安全管理五个方面，详细阐述植物组织培养实验室的设计方案。
一、实验室的基本要求：1.1 温度控制：实验室内应保持恒定的温度，适合植物生长发育，一般为20-25摄氏度。
1.2 光照条件：植物组织培养需要充足的光照，因此实验室内应配置适宜的光源，如白炽灯或荧光灯。
1.3 湿度调节：植物组织培养对湿度要求较高，实验室内应配置湿度调节设备，以保持适宜的湿度水平。
二、实验室空间布局：2.1 实验台设计：实验室内应设置宽敞的实验台，方便进行植物组织培养实验操作。
2.2 储存区域规划：实验室内应设置储存区域，用于存放植物培养基、培养器具等实验所需的材料。
2.3 洁净区域划分：为了保证实验的准确性和可靠性，实验室内应划分洁净区域，以减少外界环境对实验的干扰。
三、实验室设备配置：3.1 培养箱：植物组织培养实验室内必备的设备之一，用于提供适宜的温度和湿度环境。
3.2 培养基配制设备：实验室内应配置培养基配制设备，以保证培养基的准确配制。
3.3 显微镜：用于观察植物组织培养的细胞结构和生长情况，是实验室内必不可少的设备之一。
四、实验室环境控制：4.1 空气净化：实验室内应配置空气净化设备，以去除空气中的微尘和细菌等有害物质。
4.2 水质处理：实验室内应配置水质处理设备，以保证实验所需的水质符合要求。
4.3 消毒措施：为了防止细菌和病毒的污染，实验室内应采取必要的消毒措施，如定期清洁和消毒工作台等。
五、实验室安全管理：5.1 安全设施：实验室内应配置必要的安全设施，如紧急出口、灭火器等，以应对突发事件。
5.2 实验操作规范：实验室内的操作人员应严格按照操作规范进行实验，保证实验的安全性和准确性。
植物组织培养实验室的组成及特点
植物组织培养实验室的组成及特点植物组织培养实验室是用于进行植物组织培养的科研实验室，主要用于研究植物生长、发育和遗传变异等方面的问题。
该实验室的组成和特点如下。
一、组成：1. 培养室：用于培养植物组织的主要场所，具备恒温、恒湿、光照等环境条件控制设备，以提供适宜的生长环境。
2. 器械室：用于存放和管理植物组织培养所需的器械、耗材和试剂等。
3. 培养箱：用于在无菌条件下培养植物组织，保证培养过程的无菌性。
4. 植物材料库：用于存放和管理各类植物材料，如种子、离体器官等。
5. 实验台：用于进行植物组织培养实验的操作台，配备显微镜、离心机、培养皿、移液器等实验器材。
6. 数据分析室：用于对实验数据进行统计和分析，以及进行相关的科研文献检索和资料整理。
二、特点：1. 无菌环境：植物组织培养实验室的一个重要特点是要保持无菌环境，以防止外界微生物的污染对实验结果的影响。
因此，实验室内需要进行严格的无菌操作，包括无菌培养箱的使用、培养基的制备和无菌操作技术的掌握等。
2. 精密控制条件：植物组织培养实验室需要精密控制培养环境的温度、湿度、光照等条件，以提供适宜的生长环境。
这样可以促进植物组织的生长和发育，并提高培养效果。
3. 多种培养方法：植物组织培养实验室可以采用多种培养方法，如组织培养、离体培养、原代培养等。
这样可以满足不同研究目的的需求，并开展多样化的实验研究。
4. 多样化的研究内容：植物组织培养实验室的研究内容涉及植物生长、发育、遗传变异、细胞学、生理学、分子生物学等多个方面。
通过培养不同植物组织或植物材料，可以对这些方面进行深入研究，为进一步理解植物的生物学特性提供重要依据。
5. 团队合作和交流：植物组织培养实验室通常由一支研究团队组成，团队成员之间需要密切合作和交流，共同解决实验中遇到的问题，提高实验效率和科研水平。
此外，实验室还需要与其他实验室、学术机构和产业界进行合作和交流，以促进学术交流和科技创新。
植物组织培养实验室设计方案
植物组织培养实验室设计方案引言概述：植物组织培养实验室是进行植物组织培养研究的重要场所，其设计方案的合理性和科学性对于实验室的高效运行和研究成果的取得至关重要。
本文将从实验室的空间布局、设备选型、环境控制以及安全管理等方面，详细阐述植物组织培养实验室设计方案的相关内容。
一、空间布局：1.1 实验室整体布局：实验室的整体布局应合理分隔不同功能区域，包括植物材料处理区、培养基配制区、植物培养区、设备存放区、办公区等。
各个区域之间应有明确的界限，以防止交叉污染和误操作。
1.2 实验台设计：实验台应具备防酸碱、防腐蚀、易清洁等特性，同时还需考虑到操作人员的舒适性和工作效率。
实验台的高度、宽度和深度应根据实际需求进行合理设计。
1.3 通风系统：实验室应配备强制排风系统，以保持室内空气的流通和新鲜，有效排除有害气体和异味，确保实验室环境的良好质量。
二、设备选型：2.1 基础设备：实验室应配备基本的组织培养设备，如无菌工作台、培养箱、显微镜等。
这些设备应具备稳定的温度、湿度和光照控制功能，以提供适宜的生长环境。
2.2 培养基配制设备：实验室应配置培养基配制设备，包括电子天平、pH计、自动培养基配制仪等。
这些设备能够提供准确的培养基配制和调节，保证培养基的质量和稳定性。
2.3 植物处理设备：实验室还应配置植物处理设备，如离心机、超净台、激光切割机等。
这些设备能够提供对植物材料的处理和分离，以满足实验的需求。
三、环境控制：3.1 温度控制：实验室应配备恒温设备，如恒温培养箱、恒温水浴等。
这些设备能够提供稳定的温度控制，以满足不同植物的生长需求。
3.2 光照控制：实验室应配置人工光源设备，如LED光源、荧光灯等。
这些设备能够提供适宜的光照强度和光周期，以模拟自然光照条件，促进植物的生长和发育。
3.3 湿度控制：实验室应配置湿度调节设备，如加湿器、除湿机等。
这些设备能够提供适宜的湿度控制，以满足不同植物的湿度需求，并防止培养基的蒸发和干燥。
植物组织培养实验室设计方案
植物组织培养实验室设计方案引言概述：植物组织培养实验室是进行植物细胞、组织和器官的培养、繁殖和遗传改良的重要场所。
设计一个合理的植物组织培养实验室是确保实验顺利进行和结果准确可靠的关键。
本文将从实验室的空间规划、设备选型、环境控制、工作流程和安全管理五个大点阐述植物组织培养实验室设计方案。
正文内容：1. 空间规划1.1 实验室布局：根据实验需求，合理划分实验室的不同区域，包括植物材料准备区、培养基制备区、植物培养区、设备操作区、数据分析区等。
1.2 空间利用率：充分利用实验室空间，合理安排仪器设备和操作区域，确保实验过程中的高效率和流程顺畅。
1.3 安全通道：设置合适的通道和安全出口，确保实验室内人员的安全和应急疏散的顺畅。
2. 设备选型2.1 基础设施：选择适合植物组织培养的基础设施，如无菌工作台、培养箱、显微镜等，确保实验环境的洁净和无菌。
2.2 仪器设备：根据实验需求选择合适的仪器设备，如高速离心机、PCR仪等，以支持实验的进行和数据的分析。
2.3 设备维护：建立设备维护计划，定期检修和保养设备，确保设备的正常运行和延长使用寿命。
3. 环境控制3.1 温度和湿度控制：根据不同植物的生长需求，设置合适的温度和湿度控制系统，以提供良好的生长环境。
3.2 光照控制：根据实验需求，选择合适的光照设备和光照周期，以模拟自然光照条件，促进植物的生长和发育。
3.3 通风系统：安装适当的通风设备，确保实验室内空气流通，减少有害气体和细菌的积累。
4. 工作流程4.1 样品处理：制定标准的样品处理流程，包括无菌操作、材料准备和培养基制备等，以确保实验的准确性和可重复性。
4.2 培养条件控制：根据实验要求，严格控制培养条件，包括培养基成分、温度、湿度和光照等，以提高培养成功率和实验结果的可靠性。
4.3 数据记录和分析：建立完善的数据记录系统，及时记录实验数据，并进行统计和分析，以获取准确的实验结果。
5. 安全管理5.1 实验室安全培训：对实验室人员进行安全操作和应急处理的培训，提高其安全意识和应对能力。
植物组织培养实验室设计方案
植物组织培养实验室设计方案一、引言植物组织培养实验室是进行植物细胞、组织和器官的培养研究的重要场所，其设计方案的合理性和科学性对于实验室的正常运行和研究成果的准确性具有重要影响。
本文将详细介绍植物组织培养实验室的设计方案，包括实验室的布局、设备配置、环境控制等方面。
二、实验室布局1. 实验室总体布局植物组织培养实验室应设置在空气流通良好、光照充足的地方，远离噪音和污染源。
实验室的总体布局应合理，包括培养区、操作区、储存区和办公区等功能区域。
实验室内应设立足够数量的通道，保证人员和材料的顺畅流动。
2. 培养区培养区是进行植物组织培养的核心区域，应设置在实验室的中央位置。
培养区应根据实验需求合理划分，包括培养箱、植物生长室和显微镜等设备。
培养箱应放置在通风良好的位置，确保温度、湿度和光照的精确控制。
植物生长室应具备恒温、恒湿和光照控制功能，以满足不同植物的生长需求。
显微镜应放置在培养箱附近，方便观察和操作。
3. 操作区操作区是进行植物组织培养实验的主要区域，应设置在培养区的侧面。
操作区应根据实验需求合理划分，包括操作台、洗涤区和消毒区等功能区域。
操作台应具备光照和通风设备，方便实验人员进行操作。
洗涤区应设有洗手盆和实验器皿清洗设备，以保证操作的卫生和安全。
消毒区应设有高温高压灭菌器和紫外线消毒设备，以确保实验器具的消毒和无菌操作。
4. 储存区储存区是存放实验材料和试剂的区域，应设置在实验室的一侧。
储存区应根据实验需求合理划分，包括试剂柜、冰箱和离心机等设备。
试剂柜应具备防火和防腐蚀功能，以保证试剂的安全和保存。
冰箱应具备恒温和冷冻功能，以存放对温度要求较高的试剂和样品。
离心机应具备不同转速和不同容量的离心管，以满足不同实验需求。
5. 办公区办公区是进行实验数据分析和研究文献阅读的区域，应设置在实验室的一侧。
办公区应设有书桌、电脑和文件柜等设备，以方便实验人员进行工作。
办公区应与实验区域隔离，以减少实验操作对办公工作的干扰。
植物组织培养实验室设计方案
植物组织培养实验室设计方案植物组织培养是一项广泛应用于植物繁殖、植物育种、植物生物技术等领域的实验技术。
为了有效实施植物组织培养实验，需要一个具备高效设备、合理布局的实验室。
以下是一个植物组织培养实验室的设计方案，旨在提供研究所需的基本设施和舒适的工作环境。
1.实验室布局a.培养室：该区域用于进行植物的组织培养和生长。
需要确保卫生条件、温度、湿度和光照等参数的精确控制。
该区域应使用灯光、加湿器、空调等设备，以提供适宜的生长条件。
b.实验操作台：该区域用于进行实验操作，包括植物材料处理、培养基制备、植物转接等。
操作台应提供充足的工作空间和必要的实验器材，以确保操作的顺利进行。
c.示范区：该区域用于展示植物组织培养技术和实验成果。
可以设置展示柜、实验结果展板等，以便研究人员和访客了解实验室的工作内容和研究成果。
2.培养设备a.培养箱：用于控制温度和湿度，提供适宜的生长环境。
b.光照设备：用于提供光照条件，以促进植物的生长和发育。
可以选择LED光源，具有节能、长寿命和可调节光谱的特点。
c.培养架和培养瓶：用于支撑植物的生长和组织培养。
可选择高质量的培养架和透明的培养瓶，以便观察和操作。
d.培养基制备设备：包括天平、PH计等，用于准确制备植物培养基。
e.消毒设备：用于消毒操作台、器具和培养基等，以保证实验的无菌条件。
可选择高压蒸汽灭菌器或气体灭菌器。
3.空气净化系统a.HEPA过滤器：用于过滤室外空气中的微粒和细菌，确保室内空气的纯净。
b.季节空调系统：用于控制室内的温度和湿度，提供适宜的环境条件。
c.排风系统：用于排除实验室内产生的有害气体和异味。
可选择智能排风系统，根据实验室内空气污染程度自动调节风量。
4.安全措施a.废液处理系统：用于处理实验产生的废水、废液和废料。
应选择环保的废液处理设备，遵守相关环保法律法规。
b.生物安全柜：用于处理具有潜在危险的生物材料，如病毒和细菌。
需要选择符合生物安全级别的生物安全柜。
植物组织培养实验室设计方案
植物组织培养实验室设计方案引言概述：植物组织培养实验室是进行植物组织培养研究的重要场所，其设计方案的合理性和科学性对实验室的运行效率和研究成果具有重要影响。
本文将从实验室的布局、设备选型、环境控制、安全措施以及实验操作流程等五个大点，详细阐述植物组织培养实验室的设计方案。
正文内容：1. 实验室布局1.1 实验室区域划分：将实验室划分为培养室、净化室、储存室和办公区等区域，以满足不同实验需求。
1.2 工作流程优化：根据实验操作流程，合理安排实验室内设备和试验台的位置，以提高操作效率和减少交叉污染。
2. 设备选型2.1 培养设备：选择符合实验需求的培养箱、悬浮培养系统、生物反应器等设备，确保对植物组织进行有效培养。
2.2 检测设备：选用高精度的显微镜、离心机、高效液相色谱仪等设备，以进行植物组织的观察和分析。
3. 环境控制3.1 温度控制：安装恒温恒湿设备，保持实验室内适宜的温度和湿度，以促进植物组织的生长和发育。
3.2 光照控制：采用人工光源或者天然光源，确保光照强度和光周期符合植物生长的要求。
4. 安全措施4.1 洁净度控制：建立严格的洁净操作规范，配备洁净工作台、无菌操作室等设备，以防止外来微生物对实验结果的干扰。
4.2 生物安全措施：采取生物安全柜、防护手套等措施，保护实验人员免受植物病原菌和有害物质的侵害。
5. 实验操作流程5.1 材料准备：准备培养基、植物材料和试验所需的其他材料。
5.2 培养操作：进行组织培养、悬浮培养、愈伤组织诱导等实验操作。
5.3 数据记录和分析：记录实验过程中的数据和观察结果，并进行统计和分析。
总结：综上所述，植物组织培养实验室的设计方案应考虑实验室布局、设备选型、环境控制、安全措施和实验操作流程等方面。
通过合理的布局和设备选型，科学的环境控制和安全措施，以及规范的实验操作流程，可以提高实验室的运行效率和研究成果的可靠性，为植物组织培养研究提供良好的实验条件。
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用于测定培养基及其它溶液的pH，一般要求可 测定pH范围1-14之间，精度0.01即可。
PHS-802中文台式酸度计
多振幅高速轨道摇床 全温型恒温培养摇床
通用型或经济型酸度计
4、离心机
用于细胞、原生质体等活细胞分离，亦用于 培养细胞的细胞器、核酸以及蛋白质的分离提 取。根据分离物质不同配置不同类型的离心机 。
设备：培养架、光照培养箱或人工气候箱、边台 用于拍摄培养物生长状况，除湿机、显微镜、温湿 度计、空调等。
4、缓冲间
功能：进入无菌室前的缓冲场地，减少人体从 外界带入的尘埃等污染物。人员在此换上工作服、 拖鞋、口罩，才能进入无菌室和培养室。
要求：3-5平方米，在准备室外或无菌操作室外 ，应保持清洁无菌；备有鞋架和衣帽挂钩。
（四）玻璃器皿的清洗
新购置的玻璃器皿：带有游离的碱性物质，先用1%的稀盐酸 浸泡1夜，再用肥皂水洗净，清水冲洗，蒸馏水冲淋，烘干。
已用过的培养器皿：去掉培养基，洗涤剂溶液浸泡，刷子刷 洗，自来水冲洗，蒸馏水冲洗。
较脏的玻璃器皿：洗衣粉或洗洁精刷洗，冲净，浸入洗涤液 中，按 上面方法洗涤，浸泡时间根据脏的程度定。
需考虑两个方面：一、所从事实验的性质
二、实验室规模
实验室设置的基本原则：科学、高效、经济和实 用。
实验室必须满足3个基本需要：实验准备（培养基 制备、器皿洗涤、培养基和培养器皿灭菌）、无菌 操作和控制培养。
此外，还可根据所从事的实验要求来考虑辅助实 验室及其各种附加设施，使实验室更加完善。
二、实验室构成 与配置
植物组织培养实验室
第一节 植物组织培养实验室
植物植物组织培养是以植物组织和细胞的离体 无菌操作为基础的实验性学科，它需要在一定的 实验条件和特定的实验环境下完成一系列操作， 以无菌条件为重要前提，模拟植物细胞生长发育 需要的各种设备、设施、培养条件，是从事本领 域工作的基础。
一、实验室要求
环境要求：理想的植物组织培养实验室应该建立 在安静、清洁、远离污染源的地方，最好在常年主 风向的上风方向，尽量减少污染。规模化生产的实 验室最好建在交通方便的地方，便于产品的运送。
设备：1-2盏紫外灯对衣物进行灭菌、灭菌工作 服、拖鞋、口罩。
（二）辅助实验室
根据研究或生产的需要而配套设置的专门实验 室，主要用于细胞学观察和生理生化分析等。
1、细胞学实验室
功能：对培养材料进行细胞学鉴定和研究， 分为制片室和显微观察室。
制片是获取显微观察数据的基础，制片室配 备有切片机、磨刀机、温箱及样品处理和切片染 色设备，通风橱和废液处理设施。
无菌室
一般新建实验室的无菌室在使用之前应进行 灭菌处理，处理方法是甲醛和高锰酸钾熏蒸，并 需定期灭菌处理，还可用紫外线照射1-2h/周，或 每次使用前照射10-30min。
设备：无菌操作室安装有紫外灯和空调，工 作台和搁架，还有超净工作台和整套灭菌接种仪 器、药品等。
3、培养室
功能：对接种到培养瓶等器皿中的植物离体材料进 行控制条件下的培养，实验材料进行培养的场所。
（二）灭菌设备
维持相对的无菌环境是植物组织培养实验室的基 本要求。
1、高压灭菌锅
用于培养基、玻璃器皿以及其它可高温灭菌用品 的灭菌，根据规模大小有手提式、立式、卧式等不 同规格。
2、干热消毒柜
用于金属工具如镊子、剪刀、解剖刀，以及玻璃 器皿的灭菌。一般选用200℃左右的普通或远红外 消毒柜。
3、过滤灭菌器
要求：10-20平方米左右。要求能够控制光照和温度 ，并保持相对的无菌环境。因此，培养室应保持清洁 和适度干燥；为满足植物培养材料生长对气体的需要 ，还应安装排风窗和换气扇等换气装置；为节省能源 和空间，应配置适宜的培养架，并应安装日光灯照明
。
研究用实验室，通常可根据光照时间设置成长日 照、中日照、短日照培养室，也可以根据温度设置 成高温和低温培养室，每一个培养室的空间不宜过 大，便于对条件的均匀控制。进行精细培养类型如 细胞培养和原生质体培养，可采用光照培养箱或人 工气候箱代替培养室。
。在配制过程中，只能把浓硫酸缓慢加入进去，决 不可把重铬酸钾水溶液加入浓硫酸中，因会产生大 量热量而来不及扩散，从而引起浓硫酸溅出。
洗涤方法：
一般用具：用水洗净玻璃器皿，晾干后放入重铬 酸钾洗涤液中，浸泡1夜，第二天取出，用自来水冲 洗，然后用蒸馏水洗两次。干燥后备用。
小的玻璃制品法： 吸管：先用自来水冲洗，放在特制的防腐不锈钢 网筒内，用重铬酸钾浸泡一夜，再将网筒放入虹吸 式自动冲洗装置中，用自来水冲洗数十次，最后用 蒸馏水冲洗，干燥后备用。
显微观察室主要有显微镜和图像拍摄、处理 设备。
要求：明亮、清洁、干燥、防止潮湿和灰尘污 染。
2、生化分析实验室
培养细胞产物为主要目的实验室，应建立相应 的分析化验实验室，随时对培养物成分进行取样 检查。大型次生代谢物生产，还需有效分离实验 室。
第二节 仪器设备和器皿用具 一、基本设备配置 （一）常规设备 1、天平
3、解剖刀
进行组织切段，多用短柄可换刀片的医用不锈 钢解剖刀。
4、其他用具
接种铲、接种针在花药培养、花粉培养中有用 。
Байду номын сангаас
无菌操作器械
（三）塑料用具 各种封口膜、盖、塑料盘及其它实验用具。
第三节 基本操作
一、洗涤 （一）重铬酸钾洗涤法 饱和重铬酸钾洗液的配制方法是：将43g重铬酸 钾溶与1000ml蒸馏水（20℃可以达到饱和状态）， 制成重铬酸钾饱和水溶液。然后缓慢加入浓硫酸， 最后使重铬酸钾饱和水溶液以浓硫酸比例达到1：1
2、无菌操作室
功能：也叫接种室，进行材料的离体无菌操作， 是植物离体培养研究或生产中最关键的一步。
要求：房间一般不宜过大，10-20平方米即可。 要求封闭性好，干燥清洁，能较长时间保持无菌， 因此不宜设在容易受潮的地方；为便于消毒处理， 地面及内墙壁都应采用防水和耐腐蚀材料；地面要 求平坦无缝，便于清洁；为了保持清洁，无菌室应 防止空气对流。
其操作台面是半开放区，具方便、操作舒适优点 ，通过过滤的空气连续不断吹出，大于0.03um直 径的微生物很难在工作台的操作空间停留，保持 了较好的无菌环境。由于过滤器吸附微生物，使 用一段时间后过滤网易堵塞，因此应定期更换。
超净工作台
（四）培养设备
指根据需要所选用的不同规格和控制精度的用于 植物细胞、组织和器官培养的设施和设备。
基本实验室
准备室 缓冲室 无菌操作室
实验室 组成
培养室 细胞生物学实验室
辅助实验室 温 室
生化分析实验室
（一）基本实验室
基本实验室包括准备室、无菌操作室、培养室、 缓冲间，是植物组织培养实验所必须具备的基本条 件。如进行工厂化生产，年产4万-20万，需3-4间实 验用房，总面积60平方米。
灭菌锅
1、培养架
目前植物组织培养实验室植株繁殖培养的通用设 施。成本低、设计灵活、充分利用培养空间。一般有 4-5层，层间间隔40-50cm，光照强度可根据培养植物 特性来确定，一般每架上配备2-4盏日光灯。
2、培养箱
细胞培养、原生质体培养等要求精确培养的实验 ，可用光照培养箱、CO2培养箱、湿度控制培养箱等 培养。
设备：准备室应具备工作台、柜橱、水池、仪器 、药品等。
分类：
分体式-研究性质实验室，可将准备室分解为药品 贮藏室、培养基配制与洗涤室和灭菌室等，功能明 确，便于管理，不适于大规模生产。
通间式-规模化实验室，设计成大的通间，试验操 作的各个环节在同一房间内按程序完成。便于程序 化操作与管理，减少各环节间的衔接时间，提高工 作效率。还便于培养基配制、分装和灭菌的自动化 操作程序设计，减少规模化生产的人工劳动，更便 于无菌条件的控制和标准化操作体系的建立。
3、摇床
进行液体培养时，为改善通气状况，可用振荡培 养箱或摇床。
4、生物反应器
进行植物细胞生产次生产物的实验室，还需生物 反应器。
• 5. 烘箱（干燥箱） 80℃ 测定植物组织干重 80-100 ℃ 烘干物品 150-160 ℃ 干热灭菌
（五）其他设备 时间程序控制器、温度控制系统或空调 实体显微镜、倒置式生物显微镜及配套的摄影、录 像和图像处理设备 电泳仪、萃取和层析设备 紫外分光光度计、高效液相色谱仪、 气相色谱仪、酶联免疫测定系统。
用于一些酶制剂、激素以及某些维生素等不能高 压灭菌试剂的灭菌，主要有真空抽滤式和注射器式 。
4、紫外灯
方便经济的控制无菌环境的装置，缓冲间、接种 室和培养室必备。
（三）无菌操作设备
1、接种箱
使用较早的最简单的无菌装置，主体为玻 璃箱罩、入口有袖罩，内装紫外灯和日光灯， 使用时对无菌室要求较高。
2、净化工作台
玻璃容器—一般用无色并不产生颜色折射的硼硅 酸盐玻璃材质。
塑料容器—材质轻、不易破碎、制作方便，广泛 使用。一般为聚丙烯、聚碳酸酯材料的培养容器。
培养容器
（二）金属用具 1、镊子 植物组织解剖用小的尖头镊子，分株转移繁 殖转接用枪型镊子，16-22cm长。 2、剪刀 不锈钢医用弯头剪，做取材和切段转移繁殖 ，14-22cm长。
小型臭氧发生器
• 8. 细胞培养设备
• 9. 培养架
10、细胞学鉴定设备 光学研究显微镜、实体 显微镜、倒置显微镜
光学显微镜
二、培养容器与用具
培养容器指盛有培养基并提供培养物生长空间 的无菌置，培养用具指培养物接种封口所用的各 种金属或塑料制品，实验室必备。
（一）培养容器
包括各种规格的培养皿、三角瓶、试管、培养瓶 。一般分为：
（二）洗涤剂洗净法 重铬酸钾洗液的最大缺点是铬离子会造成环境 污染，因此，应尽量避免使用。 普通无磷中性洗涤剂，是理想的选择。
（三）超声波洗净法 这是一种物理的洗净法，对环境无任何污染， 而且对比较顽固的污垢也十分有效，但超声波发生 器容量有限，因此，常用来清洗较小的玻璃仪器和 器械。 方法：将玻璃制品放入超声波洗净器中，注入 自来水，设定时间，然后进行处理，拿出用自来水 冲净，蒸馏水冲洗。