四年级作文叙事：快乐的体育课
快乐的体育课_四年级作文
快乐的体育课
今天早上，我起了床，洗刷完毕，吃了早点，就背着书包上学去了。
到了学校，我看了看课程表，“哇”今天有体育课，而且是第一节，我心里很高兴。
一会儿，上课了，体育老师来了，我们排好队，高高兴兴的来到了操场上。
体育老师先让我们跑了几圈，然后解散，同学们就纷纷冲出了队伍。
各自玩耍去了。
我对小红说：“我们比赛跳绳吧？”她说：“好啊！”于是我们就拿出了跳绳，开始比赛。
第一个回合，我先停了，因为我的鞋带把跳绳緾住了。
第二个回合，我系好了鞋带，开始比赛，这次我们不分胜负，最后小红累了，先停了下来，所以我们打了个平手。
我们还要进行第三个回合的比赛，这时候，体育老师说：“同学们站好队，回教室了.”我们班的同学就站着整齐的队伍回到了教室。
今天这节体育课我们玩的真高兴呀。
我对小红说：“下次我们还比赛吧。
”
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快乐的体育课作文600字
快乐的体育课作文600字
【篇一：快乐的体育课】
在喧闹的校园里，响起了音乐的上课铃声，同学们疾步走进教室。
我们班这节课是体育课，同学们带着长短不一的跳绳来到操场排队。
“各位同学，今天的体育课是跳绳。
大家自由组合，可以跳大绳，也可以跳小绳，还可以采用自编的游戏方法跳绳，好不好？”体育老师用商量的语气问同学们。
同学们异口同声的回答：“好！”话刚落音，大家马上就三五成群的分好了组。
开始跳绳了。
第一小组是跳大绳，绳子一下一下地甩，同学们一个一个地跳，别提有多高兴呀！第二小组是比+跳小绳，比谁跳的个数多、速度快，这组同学一个比一个强。
第三小组是用大绳玩“跃蚯蚓”游戏，两人个人其中一个在一边蹲着拿绳子左右摆动，另一个人在另一边抓住绳子不动，其他同学从“蚯蚓”上方跳过来、跃过去，如果碰到了绳子就要说一个笑话，逗同学开心……
看着别的组玩得这么开心，我们也不甘落后。
我们组织了跳大绳，我们组的跳大绳可不是一般的跳大绳，是由两个同学各站一边甩大绳，大家都站在绳子中间的一边，然后两个同学一甩绳，大家一起跳，谁杠到了绳就出局，直到下一局才能进入游戏中。
跳呀跳，乐呀乐！突然，在我身后的吴。
快乐的体育课作文100字作文
快乐的体育课作文100字作文阳光真好，操场上热闹得不得了，大家笑啊、闹啊，好开心！
哇，看那篮球，飞得老高，然后“唰”地一声就进了筐，太酷了！
跳绳那边，一群女生跳得飞快，五颜六色的绳子跟蝴蝶似的，看得人眼花缭乱。
足球场上，比赛正火热呢！男生们跑得满头大汗，但脸上都挂着笑容，进球了更是兴奋得大叫。
老师在那头教体操，动作真标准，我们跟着学，虽然有点累，但觉得特别有意思。
体育课，就是爽！跟朋友们一起运动，青春就是要这么活力四射，友情也在这笑声和汗水中越来越深。
快乐的体育课
◆
玉林北流市永丰小学梁湘梓
“丁零零……”上课的铃声响起了。
老师讲完要注意的安全事项后，大家就开始自由活动了。
同学们像飞出笼子的小鸟，兴高采烈地玩起了各种体育活动，有的踢足球，有的打乒乓球，有的打羽毛球……
小红说：“我们去跳绳吧!”小月答道：“可是我不会跳绳!”小红接着说：“没关系，我来教你。
”她们来到草坪上，看见正在跳绳的小花和小丽。
小花扎着两个小辫子，一蹦一跳地，像一只可爱的小兔子。
小丽跳绳的花样可真多呀！一会儿正跳，一会儿反跳，一会儿交叉跳……
小月看见她们跳得这么开心，也拿起绳子跳了起来。
她双手紧紧地抓住绳子，用力地跳起来，可绳子就是不听指挥，不是绊住小月的脚，就是挂住小月的头，怎么也跳不好的小月沮丧极了。
这时，小红温柔地对小月说：“小月，你刚开始学，应该放慢速度，
像我这样，待绳子落地后再跳起来。
”小月学着小红的样子慢慢地跳了起来，不一会儿就学会了。
小月兴奋地对小红说：“小红，谢谢你教会我正确的跳绳方法！”“不用客气，同学间就该互相帮助。
”小红说。
（指导老师：陈玉梅）
点评：梁湘梓小朋友先描写了同学们在体育课上开展的丰富多彩的活动，然后细致描写了小月学跳绳的过程，展现了同学之间的情谊，最后通过小红的话——同学间就该互相帮助，升华了习作，
很不错！
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快乐的体育课作文（精选15篇）
快乐的体育课作文快乐的体育课作文(精选15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的快乐的体育课作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的体育课作文1那是一节体育课。
那次体育老师带我们去操场后，就让我们大家解散自由活动，我们可高兴了。
同学们各自活动，有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子......我想去买东西吃，可又怕不卫生，又想加入旋球的一组，可球没带，最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳，看谁跳的又好又多。
正当我们玩的开心，又有很多同跑来加入我们的行列，我们又重新开始比赛，经过一番热火朝天的比赛，杨春声得了第一名，而我得了第二名，孙其杰得了第三名。
下课了，我们一起回到了教室，一个个都玩得混身上汗，都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我，说我跳绳跳得好，进步快，我的心里听了美滋滋的，功夫不负有心人，只要努力，付出劳动，就一定会成功，学习也一样。
快乐的体育课作文2今天，我们有一节体育课。
按照以前的惯例，我们都是先绕操场走一圈然后再玩的。
我们走完一圈后，没想到竟然让我们做了两次准备活动，真是够累的！终于又到了自由活动的时间了，我们都兴奋的不得了。
体育老师让几个有劲儿的男生一人抱了两个足球，当时我还以为老师还要让我们玩上节课玩的两个人一组的足球练习呢，没想到既然是四个人一组的！老师给我们讲解游戏说明，我们首先要四个人围成一个圈，然后依次传球。
我们听了之后迫不及待地开始了游戏，我们这一组是由南国林、我、卢佳怡还有赵腾宇组成的。
开始踢球了。
先由我来传给南国林，我一个飞踢传给了南国林，她都有点接不住的感觉是的，接着又传给了卢佳怡，卢佳怡因为一不留神，再加上赵腾宇用力的一脚，我们的足球被踢到三年级的队伍里了，一个调皮的小男孩又把球踢到别的地方了，只能害的卢佳怡再到远处去捡了，我们见了都哈哈大笑。
今天的体育课真有意思啊，我最喜欢体育课啦！快乐的体育课作文3今天我们学校举行了一个隆重的体育节，吃完午饭，我们就先举行了体育节开幕式，我在我站的地方看到了舞蹈队和足球队，我还看到了舞蹈队和足球队给我们带来了精彩的表演呢，他们表演的非常好，开幕式结束后我们就回教室了。
快乐的体育课作文（3篇）_关于快乐的作文_
快乐的体育课作文(3篇)快乐的体育课（1）今天上午上了第三节课后，我走出教室，刚刚到操场上时，就听见一阵清脆悦耳的铃声从耳边响起，我想了一下，第四节课是体育课，又想起最近学校要举行跳绳比赛，所以现在体育课天天要练集体绳。
我一阵兴奋，迅速跑到我跳绳的地方。
跳绳时，我们共分成三个小组，一个组是会接龙的，站在操场中间；另外一个组是女生组，站在操场偏左中；最后一个小组是男生组，就是我们这个小组，站在操场偏左。
开始跳绳了，绳子“呼嘣呼嘣”地从我身旁飞过，速度很快，来势凶猛，如同一条巨龙向我扑来。
我连接了几个龙，都顺利过关。
所以，体育委员谭乐之就让我到接龙队去了。
到了接龙队以后，因为要接龙，所以时间要把握得很紧，紧跟上队伍，才能接龙。
幸运的是，到接龙队后，我没死一个绳，心里感到非常高兴。
这真是一堂快乐的体育课呀！快乐的体育课作文（2）下午，我们终于盼到一节体育课，同学们都兴高采烈地坐在教室等徐老师。
上课了，徐老师带我们去体育器材室，整理了一下毽子，然后每人发一个。
同学们拿到毽子赶紧去找地方踢毽子。
有的比赛，有的玩游戏，有的盘踢，有的左脚踢······各种各样。
可是，过来玩一会，男生们便按耐不住了，就扔起毽子来了，让毽子毛到处乱飞。
还有的更可恶，一边听音乐，一边从一头跑到另一头，开始捣乱。
还有的拿起女生毽子就不还了，让女生气地直跺脚。
有些女生发火了。
追着男生跑。
“哇塞”我们回过头来，看见老师在踢毽子，我们连连鼓掌。
不一会儿，正当我们沉醉在欢乐中时，下课铃响了，同学们还没玩够，可是下课了，只好交毽子回教室了。
这节体育课，我们玩得真开心呀！快乐的体育课作文（3）那天下午阳光明媚,伴着若有若无的微风,李老师带着我们来到操场上体育课.照例是让我们先绕场跑三圈,之后便是自由活动.这时好朋友姚旭勤提议,来玩个体育游戏.我想也没想便答应了,这等好天气好时光不玩岂不可惜.姚已经将脖子上的红领巾给解了下来,然后她弯下腰,把我的右腿和她的左腿绑在一起.一旁围观已的为我们喊起了一二,一二的.由于是第一回走,没有经验,我们倆还没迈出几步,就听叭哒一声,我们同时摔倒了,脸上,手上都沾满了草,狼狈极了.顾不得别的我们互相搀扶着艰难地爬了起来.这一次,我们分外地小心翼翼,总算是走出了十几步,正得意着,只听又是一声叭哒,我居然被一根不起眼的小树枝再次拌倒.一旁的同学发出善意的笑声,我又羞又急地爬起来.这回再也不敢大意了,和姚旭勤俩配合默契,渐渐地就一起小跑了起来.引来众人羡慕的光......一堂快乐的体育课,一个有趣的小游戏,却真正诠释了失败乃成功之母这句话的含意.是啊,如果没有前面的摔跤,又怎么会有后来的漫步如飞呢。
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快乐的体育课作文范文“耶！又到体育课啦！”同学们就像刚出笼的小鸟，欢呼着冲向操场。
那兴奋劲儿，简直能把操场的地皮都给震得颤三颤。
体育老师早早就在操场等着我们了，他今天看起来格外精神，那身运动服穿得倍儿帅。
老师先让我们绕着操场跑两圈热身。
这可有点小折磨，刚跑半圈，我就有点气喘吁吁了，旁边的小李子还打趣我：“你这小身板，风一吹就倒啦，跑快点，跟上我的步伐！”我白了他一眼，心里想着：“哼，等会儿有你好看的。
”大家你追我赶的，两圈下来，还真都热乎起来了。
热完身，老师宣布今天玩接力比赛。
这可把我们乐坏了，就像一群饿狼看到了肉骨头。
老师把我们分成了四组，每组的第一个同学像即将出征的战士一样，站到了起跑线上。
“嘟——”哨声一响，第一棒的同学就像离弦的箭一样冲了出去。
只见我们组的小张，两条腿捣腾得飞快，那姿势有点像唐老鸭跑步，逗得我们哈哈大笑，不过他可顾不上这些，眼睛直勾勾地盯着对面的同学，一心想着把接力棒快点传出去。
接力棒在同学们的手中传来传去，眼看就到我了。
我的心开始“扑通扑通”地狂跳起来，像揣了只小兔子。
前面的同学刚把棒递给我，我就像被施了魔法一样，撒开腿就跑。
风在我耳边呼呼作响，我感觉自己就像一阵旋风。
我一边跑一边在心里给自己打气：“加油，可不能拖后腿啊！”快到终点的时候，我使出了吃奶的劲儿，把接力棒成功地交给了下一个同学。
最搞笑的要数最后一棒的小赵了。
他跑得太急，不小心摔了个狗啃泥。
不过这小子也机灵，顺势在地上打了个滚儿，爬起来接着跑，那模样就像个泥猴。
我们组的同学笑得眼泪都出来了，其他组的同学也被他逗得前仰后合。
接力比赛结束后，虽然我们组没有拿到第一名，但是大家都笑得肚子疼，那快乐的感觉比得了冠军还棒呢。
老师又让我们自由活动。
同学们有的跳绳，那跳绳在空中飞舞，就像一道道彩色的闪电；有的踢毽子，毽子在脚上像听话的小精灵，上下翻飞；我和几个小伙伴则玩起了老鹰捉小鸡。
我当老鹰，眼睛死死地盯着“小鸡们”，一会儿往左扑，一会儿往右扑，把“小鸡们”吓得哇哇乱叫。
快乐的体育课
快乐的体育课欢乐的体育课1今日下午是两节体育课，我兴高采烈地冲出了教室。
一些男生带着足球坐在草地上，似乎在等谁。
我过去问：“你们为什么始终坐在草地上，不去玩呢?”王浩然说：“我们在等你爸爸。
”我告知他：“我爸爸说了，足球训练下个星期四才开头呢!”男生们都绝望了。
这是，几个女生来找我竞赛跑步。
我说：“男生们，我们一起去玩吧!”于是，我们就开头玩了。
先是张昊当裁判，我一点都不可怕，由于我的对手是马欣宇。
竞赛开头了，先是我和她一样，后来我慢慢变快了，最终我成功了。
其次次比的时候马欣宇成功了，由于我绊了一下，但是没有摔跤。
第三次竞赛还没开头，就下课了。
虽然今日特别热，让我不好呼吸，但我还是非常愉快。
【:孙米妮】欢乐的体育课2“哈哈……”操场上传来一阵阵欢快的笑声。
为什么这么兴奋呢？原来，这是在上体育课，同学们在玩“打野鸭”嬉戏呢！第一回合开头了，首先是女生向我们男生进攻。
我心里紧急极了，生怕被飞来的“******”打中。
由于在短短的非常钟的时间里，已经有五六个男生被打中而罚下了场……在战斗中“牺牲”的男生快速增加，当我正在庆幸自己还没被打中而得意洋洋的一瞬间，一个球打中了我。
h , my god!你们知道这球打中我哪儿了吗？告知你吧，这个球竟然夹在了我的裤裆里！大家一看，立刻笑得前俯后仰，有的连眼泪都笑出来了，没过一会儿男生最终全军覆没。
轮到我们男生进攻了，但是老师只给了我们一个球，我方的命中率大大降低。
女生比我们“狡猾”多了，她们特地有几个人盯着我们的球。
我好不简单抢到了球，用力扔向其中的一个女生，这次更荒唐，球眼看要砸中对方的肩膀，只见那个女生头一偏，球从她飘飘的长发上一擦而过。
就在那个女生得意洋洋的时候，脚下一滑，她摔了个四脚朝天，惹得大家哈哈大笑。
男生乘胜追击，最终险胜女生队。
“叮铃铃”下课铃响了，这节体育课就在“打野鸭”的欢声笑语中结束了。
欢乐的体育课3体锻课上，我们在健身苑里玩得真是热火朝天。
快乐的体育课_记叙文
快乐的体育课
今天下午的第一节课是体育课。
每天下午第一节课之前都要做眼保健操，所以做完眼保健操就开始上体育课了。
今天这节体育课是学习拍篮球。
倪老师先让同学们慢跑一圈，跑完一圈，我已经累得气喘吁吁了。
倪老师先让我们到操场边沿上排成六列横队，再排成三列横队，最后让我们三人一组，每人拍两百下篮球，左手拍一百下，右手也拍一百下。
同学们都拍的很高兴，没过多久，体育课就结束了。
真是一节快乐的体育课！
--来源网络整理，仅供学习参考。
快乐的体育课作文
快乐的体育课作文快乐的体育课作文10篇无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺帮大家整理的快乐的体育课作文，希望对大家有所帮助。
快乐的体育课作文1“叮零零——叮零零！”上课了，随着清脆的上课铃，走进教室的是我们新学期的体育老师——应老师。
应老师威武、笔直地站在讲台边，吹了吹口哨，班上的男同学们一听见口哨声，就立马欢呼起来：“耶！”一阵阵欢呼声，伴随着我们来到了操场。
“呼——呼”一阵阵凉爽的风抚过脸颊，像妈妈的吻一样温暖。
在太阳的照耀下，一个个红扑扑的笑脸，显得分外精神。
接着，我们和往常一样热热身，慢跑了两圈。
这时，应老师拿来了两根接力棒走近了我们，这又将是一场激烈的接力赛了！紧接着应老师给我们分好了组，比赛马上开始了！我们排着整齐的队伍，等待着应老师的发号示令。
一声哨响，起跑线上的两位同学像离弦的箭一般冲了出去，“加油！加油！”各组的同学为各组加油呐喊！一个个同学都在竭力赛跑，如猎豹般在草原上狂奔，一滴滴汗水如暴雨倾流而下。
“快点！快点！”我迫不及待的终于拿到了接力棒，“唰——”一下冲出去了，很快把接力棒传给了我们组下一位同学。
一个接着一个……同学们为这次接力赛争分夺秒、全力以赴。
随着极速有力的踏步声和同学们一阵阵的呐喊声，我们的接力赛结束了。
不出我所料——男生队获胜了，但我们女生队绝不气馁，期待下一次能够获胜！快乐的体育课作文2星期三体育课上，老师带领我们玩躲沙包的游戏。
他把我们分成两组，女生一组，男生一组并且还宣布了游戏规则。
同学们个个精神抖擞，兴致非常高。
游戏开始了，首先出场的是陶烨文和瞿毅，他们两个站在比赛圈外，而我们就在比赛圈内躲避沙包。
如果我们哪一位被他们扔中沙包，将会被淘汰出局。
每当陶烨文或瞿毅扔出沙包时我们的心情都十分紧张，尽可能地去躲避这些“子弹”，谁都随时有着“牺牲”的危险。
当陶烨文扔出了第一个沙包时，我敏捷地一跳，躲开了沙包。
《欢乐的体育课》
《欢乐的体育课》
《欢乐的体育课》是一篇可以激发学生对体育活动热爱的作文题目。
以下是一篇简短的作文示例：
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**欢乐的体育课**
阳光明媚的下午，我们迎来了一周中最期待的体育课。
操场上，同学们的笑声和欢呼声此起彼伏，每个人的脸上都洋溢着兴奋的笑容。
今天的体育课，老师安排了篮球比赛。
同学们分成两队，我有幸被选为队长。
比赛开始前，我们围成一圈，互相打气，信心满满。
哨声响起，篮球在空中划过一道优美的弧线，比赛正式开始。
我队首先抢到球，队友们配合默契，传球、突破、上篮，一气呵成。
对方也不甘示弱，防守严密，我们几次进攻都未能得手。
但就在一次快速反击中，我抓住机会，一个漂亮的三分球，为队伍赢得了宝贵的分数。
比赛进行得异常激烈，双方你来我往，分数交替上升。
每一次得分，都伴随着队友们的欢呼和掌声。
尽管汗水浸湿了衣衫，但没有人抱怨，只有更加努力的拼搏。
最终，我们以微弱的优势赢得了比赛。
虽然只是一场普通的体育课，但那份团队合作的精神，那份不放弃的坚持，让我深刻体会到了体育的魅力。
体育课不仅锻炼了我们的身体，更培养了我们的团队意识和竞争精神。
在欢乐的体育课中，我们学会了坚持，学会了合作，更学会了享受运动带来的快乐。
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这篇作文通过描述一次篮球比赛，展现了体育课的欢乐氛围和对学生身心的积极影响。
写作时，可以根据自己的实际经历，添加更多细节和感受，使文章更加生动有趣。
快乐体育课_四年级叙事作文
快乐体育课
本文是关于四年级叙事作文的快乐体育课，感谢您的阅读！
“当！当！”最美妙的上课钟声响起了。
这一节课是全班同学最喜欢的体育课，所以同学都安静的等老师宣布去操场。
老师一下令，全班同学立刻以风的速度冲去操场。
这节课老师让我们自由活动，于是同学便拿着篮球丢来丢去，一颗飞弹似的篮球在人群穿梭，真是刺激到不行，我也很怕被打到。
我们正玩得高兴的时候，明明没有下课，老师却叫我们停，让我们全班觉得莫名其妙，原来老师要教我们打全场的篮球，让我们全班高兴得跳了起来，简直可以摸到白云。
老师先说明打球规则，再让我们自己玩玩看，因为老师没有在旁边看，所以发生了很多纠纷，到了下课我们才打完这场篮球，让我觉得真是累。
上完这堂课，让我知道班上很多不合群的人，不过也让我觉得很充实，因为我又多学到一种游戏。
我很喜欢这堂体育课，这堂体育课也让我永生难忘。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
体育课的快乐
体育课的快乐“叮铃铃……”上课铃响啦，又到了我最期待的体育课！这节课老师说要教我们打篮球，大家都兴奋得不行。
我和几个小伙伴迅速跑到篮球场上，围成一圈，眼睛直勾勾地盯着老师手里的篮球，那模样就像是一群小饿狼看到了美味的食物。
老师先给我们示范了一遍基本的运球动作，那姿势别提多帅啦！然后就让我们自己练习。
我刚拿起球，就感觉这球像是有自己的想法，根本不听我使唤。
我运着运着，球“嗖”地一下就跑了，我赶紧去追，那滑稽的样子引得旁边的同学哈哈大笑。
“哈哈，你这是在追球还是球在逗你玩呀？”同桌小明一边笑一边调侃我。
我不服气地说：“哼，你别得意，等我练好了，肯定比你厉害！”这时候，体育委员小刚走了过来，耐心地对我说：“别着急，运球的时候手要放松，跟着球的节奏来。
”说着还亲自给我示范了几遍。
我按照他说的方法试了试，嘿，还真有点效果！虽然还是不太熟练，但至少球不会乱跑啦。
接下来，我们分组进行比赛。
我和小明、小刚一组，对面是另外几个同学。
比赛一开始，场面那叫一个激烈。
小明像只灵活的猴子，左躲右闪，一下子就冲到了篮下。
小刚也不甘示弱，紧紧地盯着对方球员，不给他们任何机会。
我呢，在一旁紧张地运球，心里想着可千万不能出错。
突然，小明朝我大喊：“快把球传给我！”我赶紧把球扔了过去，结果用力过猛，球直接飞到了场外。
“哎呀，你这力气也太大了吧！”小明哭笑不得。
大家在球场上奔跑着、呼喊着，汗水湿透了我们的衣服，但每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
不知不觉，体育课就快结束了。
虽然我们这组没有赢得比赛，但这节课真的太开心啦！原来，体育课的快乐不仅仅在于运动本身，更在于和小伙伴们一起玩耍、一起进步的过程。
直到下课铃响起，我们还意犹未尽，真希望下一节体育课快点到来！。
《快乐的体育课》
《快乐的体育课》
“叮铃铃……”上课铃响啦，这节是体育课，我可期待了！
来到操场上，体育老师一声哨响，大家迅速站好了队。
“今天咱们先来跑两圈热热身！”老师话音刚落，队伍里就传来一阵“哀嚎”。
“哎呀，又要跑步！”我旁边的小明嘟囔着。
我深吸一口气，准备开跑。
一开始，我还觉得挺轻松，跑着跑着，就感觉腿像灌了铅一样沉重。
“加油，别掉队！”身后的小红大声鼓励着我。
我咬咬牙，努力跟上队伍。
好不容易跑完了，大家都气喘吁吁。
老师笑着说：“不错不错，接下来咱们玩个游戏，接力赛！”一听这话，大家顿时来了精神。
我们分成了几个小组，我在第一组。
我紧紧握着接力棒，心里暗暗给自己打气：“一定要跑快点，不能给小组丢脸！”“预备，跑！”老师一声令下，我像离弦的箭一样冲了出去。
耳边是同学们的加油声：“加油！加油！”
在大家的欢呼声中，我们组最终获得了胜利。
我高兴得一蹦三尺高，和小伙伴们击掌庆祝。
这节体育课，虽然跑得很累，但是真的太开心啦！大家在操场上尽情地奔跑、欢笑，让我感受到了运动的快乐。
放学回家的路上，我还在回味着体育课上的欢乐时光，期待着下一节体育课快点到来！。
一节快乐的体育课
一节快乐的体育课
一节快乐的体育课
朝气蓬勃的早晨，阳光明媚，老师带领全班同学开启了一节充满活力的体育课。
首先，老师让我们集体进行了一次热身运动。
身体的每个部位都被拉伸了一遍，让我们的身体变得更加灵活。
接下来，老师让我们分组进行了游戏比赛，每个小组都必须完成指定的任务，赛场上欢声笑语，同学之间的默契配合让这个课堂充满了活力。
接着，老师给我们展示了一些基本的健身动作，包括引体向上、仰卧起坐、平板支撑等。
老师动作标准、操作简单易懂，让我们快速掌握了这些动作的要领。
我们也尝试着去挑战自己，互相比拼谁做得更好，谁的时间更短。
每个人都积极参与，充满了自信与勇气。
最后，老师带我们进行了一次团队建设训练。
我们被分成了几个小组，每个小组都有一位领队，领队要带领大家完成一个难题。
我们需要互相协作，发挥各自的优势，才能完成这个任务。
这个环节更加考验了我们的团队意识和协作能力，让我们更加深刻的体会到团队的力量。
这一节体育课不仅锻炼了我们的身体，更让我们在欢乐的氛围中增强了团队精神、锻炼了个人的自信心和勇气。
我们期待着下一次的快乐体育课，期待着更多的挑战和成长。
叙事作文：快乐的体育课作文400字
快乐的体育课
上课了，我们在操场上上体育课。
当体育老师说这节课可以玩的时候，我们顿时跳了起来。
郭庆豪喊：“谁踢足球？”，“我——”好多同学都跑了过去。
我们分为两个队。
我们队先发球，可我们踢了不到三分钟，球就在对方球员叶元玖的脚下了。
他带球飞奔，我们队的强手郭庆豪紧追其后，忽然，郭庆豪一个铲球，但他没来得及传给队友，球被抢走了。
郭庆豪又控球了，快到禁区时，他飞起一个大脚。
三秒以后，比分有了变化。
下半场又开始了。
我带着球向前冲时，对方球员叶元玖跟在我后面了，我想：光凭我是比不过他的。
一边想，我一边把球传给了陈智远，叶元玖没想到，转身和同队的孙俊宇向陈智远跑去。
陈智远刚拿到球，就又传给了郭庆豪。
我们这样传着，他们队一直没拿到球。
快到球门口时，我一脚把球踢向球门，门将李思睿向前一跃，把球顶了出来。
球滚到陈智远脚下，陈智远也飞起一脚，把球踢进了球门。
经过努力，我们以5比3的比分胜利了！大家快乐的欢呼着。
不知不觉，一节愉快的体育课过去了。
快乐的体育课作文
快乐的体育课作文快乐的体育课作文(精选15篇)在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的快乐的体育课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的体育课作文1我班有百分之九十五的人喜欢体育课，我也很喜欢。
星期一又到了，欢乐的体育课上会发生怎样开心的事呢？跑完步后，我们四个朋友就像汤姆猫一样屁颠屁颠地窜到操场上，到达足球门后，活蹦乱跳的我们就像开心的米老鼠一样，卖萌撒娇做鬼脸。
陈许璐看操场很大，可以自由奔跑，就提出玩“老鼠偷油”的游戏，我们非常认可这个提议。
猫总被老鼠欺负，没有人愿意扮演猫，怎么办？我们只好公平公正地选了，结果命运弄人，提出玩游戏的陈许璐当了猫。
大家一看，乐得控制不住自己，我笑岔气了，一直打嗝。
游戏开始，只见像弥勒佛一样笑眯眯的“老鼠”赵婧，为了方便老鼠们偷油，一把按住“猫”陈许璐，我一看知道偷油的机会来了，赶紧叫上莫欣怡去偷油。
面对疯狂反击的猫，“老鼠”赵婧坚持不住松了手，但随后她又把“猫”的鞋抓住了。
我们信心满满地走近猫的身边，因为平时陈许璐和赵婧是好朋友，所以叛徒赵婧突然叛变，对“老鼠”莫欣怡展开挠痒痒偷袭，可怜的莫欣怡，在无奈中绝望地倒下了，但脸上却挂着一丝微笑，如同灿烂的朝霞。
还没有反应过来的我，被面露凶残的叛徒赵婧吓坏了，撒腿就跑，生怕被挠痒痒这种无差别攻击ko。
猫总有打盹的时候，乘赵婧不注意，我和莫欣怡卷土重来，又一次小心翼翼地去偷油，“老鼠”莫欣怡奋勇无比，把猫按住，我则悄无声息地偷油成功。
配合默契，完美！欧耶……我和莫欣怡重重地击了一个掌，哈哈！胜利了！“嘟嘟——嘟嘟——”，下课的哨子声响了起来，我们依依不舍地离开了这个充满欢乐的操场。
快乐的体育课作文2今天轮到我们四年级阳光体育课，我好激动呀。
这时，宋老师进来了，说：“哎呀，又是阳光体育课，我不想让你们出去，又想让你们出去。
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四年级作文叙事：快乐的体育课
今天早上，我起了床，洗刷完毕，吃了早点，就背着书包上学去了。
到了学校，我看了看课程表，“哇”今天有体育课，而且是第一节，我心里很高兴。
一会儿，上课了，体育老师来了，我们排好队，高高兴兴的来到了操场上。
体育老师先让我们跑了几圈，然后解散，同学们就纷纷冲出了队伍。
各自玩耍去了。
我对小红说：“我们比赛跳绳吧？”她说：“好啊！”于是我们就拿出了跳绳，开始比赛。
第一个回合，我先停了，因为我的鞋带把跳绳緾住了。
第二个回合，我系好了鞋带，开始比赛，这次我们不分胜负，最后小红累了，先停了下来，所以我们打了个平手。
我们还要进行第三个回合的比赛，这时候，体育老师说：“同学们站好队，回教室了。
”我们班的同学就站着整齐的队伍回到了教室。
今天这节体育课我们玩的真高兴呀。
我对小红说：“下次我们还比赛吧。
”。