班主任工作常规管理检查表

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小学安全工作每日检查表

小学安全工作每日检查表

小学安全工作每日检查表概述本文档旨在为小学的安全工作提供每日检查表。

通过每日检查,学校能够及时发现和处理安全问题,保障师生的生命安全和研究环境。

检查内容每天进行以下各项检查:1. 校园周边安全:- 检查校门是否关闭,门闸是否正常运作。

- 观察校园周边环境是否安全,是否有可疑人员或车辆。

- 检查校园周边道路是否畅通,有无障碍物或施工区域。

2. 教学楼及教室安全:- 检查教学楼的门窗是否完好,是否有破损。

- 观察教室内的灭火器、疏散标志等灭火设施是否齐全。

- 检查教室内是否有任何安全隐患,如电线暴露、地面湿滑等。

3. 操场及体育设施安全:- 检查操场地面是否平整,有无裂缝或凹陷。

- 检查体育设施如篮球架、足球门等是否牢固,有无松动或损坏。

4. 食堂及卫生间安全:- 检查食堂内的用电设备是否正常,有无故障或安全隐患。

- 检查卫生间的卫生情况,是否清洁干净,有无漏水或堵塞现象。

检查方法1. 巡视检查:- 学校负责人或安全巡查人员每日巡视校园各项区域,发现问题及时记录并处理。

2. 学生报告:- 教师或班主任每日向学生宣传安全意识,鼓励学生主动报告校园内的安全问题。

3. 社会监督:- 学校与社区合作,鼓励社区居民及时向学校反馈校园内的安全问题。

处理措施对于发现的安全问题,学校应及时采取以下措施处理:1. 紧急情况:- 如发现火警、爆炸、意外伤害等紧急情况,应立即启动应急预案,确保师生的生命安全,同时报警并通知相关部门。

2. 非紧急情况:- 如发现设备损坏、卫生问题等非紧急情况,应及时修复或清理,并记录处理情况。

3. 长期问题:- 对于存在较长时间且难以立即解决的安全问题,学校应制定相应的整改计划,并确保问题得到妥善解决。

结论通过每日检查和及时处理,学校能够及时发现和解决安全问题,提高师生的安全意识,为学生创造一个安全、健康的研究环境。

以上为小学安全工作每日检查表,希望能对学校的安全工作提供一定的帮助。

小学班主任工作量化考核细则

小学班主任工作量化考核细则

小学班主任工作量化考核细则小学班主任〔班级〕工作量化考核细那么为了进一步强化班主任工作,增强班主任的责任感,标准学校班级常规管理,公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作,促进学校工作的健康开展,特制定本细那么。

一、总那么二、量化考核工程:班主任工作量化管理分师德师风、班主任自身建设、班队建设与班级常规管理、其它活动。

三、考核的方法:〔一〕师德师风每学期50分,占学期总分的10%1、撵学生出课堂、体罚学生或变相劝学生每次扣2分,同一班级有3名家长反映有体罚或变相体罚,经核查属实后一次性扣5分,造成后果有影响的一次扣完。

2、不服从领导、不听从指挥,并和干部发生正面冲突,每次扣2分;3、班主任例会无故不参加每次扣2分,迟到每次扣2分4、按照成绩排座、对待学生不公正,有私心,有反响的经核实扣2分5、加强对差生的教育转化、关心、关爱工作,对差生进行个别或集中教育帮助,未做这项工作的,每学期扣3分。

要求要有文字记载,填写优化育人环境教育活动表。

〔二〕一日常规检查每天100分,占学期总分的40%。

1、教室内卫生15分,每天检查两次:①要求做到桌椅整齐;②工具摆放整齐;③地面干净、玻璃干净;④讲台黑板整洁;⑤墙壁无尘土、蜘蛛网,无手脚印、乱写乱画。

有缺乏之处,酌情扣0.5—2分。

2、室外包干区卫生〔含走廊、楼梯〕15分,每天检查两次:要求做到无字纸、果皮、糖果纸、塑料袋等,干净整洁,有缺乏之处酌情扣0.5—2分。

3、出勤5分:要求做到:学生按时出勤,无迟到、早退现象。

每人次,酌情扣0.5分。

4、纪律25分:要求做到:队风好、学风浓,能坚持戴红领巾,对人有礼貌,遵守校纪,学生仪容仪表整洁。

不买零食,不带零食,不吃零食,不乱扔杂物,保护公物,不损坏学校一草一木。

有缺乏之处,酌情扣0.5—3分。

①、骂人、说脏话、痞话的一人一次扣1分;②、严禁学生课下串班,上课铃响仍有串班的一人一次扣0.5分.③、严禁学生课下在校内、室内、楼道内打闹、狂奔、大声喧哗,否那么每人次扣0.5-2分。

幼儿园班级常规工作检查表 幼儿园管理

幼儿园班级常规工作检查表 幼儿园管理

幼儿园班级常规工作检查表一、幼儿园班级卫生检查1. 每日晨间卫生是否及时整理,幼儿自主或相互协助的清洁活动是否有序进行2. 老师是否对课室环境,玩具进行定期清洁和消毒,并按时整理3. 教室地面、桌椅、门窗、卫生间等公共区域是否保持整洁二、幼儿园班级教学检查1. 老师们是否能根据幼儿的特点,制定富有启发性的教学计划2. 教师对幼儿园常规活动,包括晨间会、游戏时间、午休时间等是否有条不紊的安排3. 老师是否针对幼儿个别差异,开展有针对性的教育教学工作,并进行了个别化辅导和体验活动三、幼儿园班级纪律检查1. 教师对幼儿日常生活和行为规范是否进行有效引导和养成2. 学生是否能够遵守班级纪律和规范,如按时到校、睡前整理环境、午休时间保持安静等3. 教师是否及时对幼儿不良行为进行正确引导和规范四、幼儿园班级活动检查1. 教师是否制定了富有趣味性和启发性的园内外活动方案2. 幼儿园内开展的集体活动和游戏是否有计划地进行3. 教师是否根据幼儿的兴趣和能力进行巧妙引导,丰富幼儿园课外活动五、幼儿园班级安全检查1. 幼儿园内对教室、室外活动场地等各项设施是否进行定期检查和维护2. 教师是否对幼儿进行安全教育和日常安全提醒3. 幼儿的入园、出园流程和安全措施是否合理可行六、幼儿园班级卫生检查1. 教师是否能够对幼儿进行个人卫生习惯养成的引导2. 幼儿园是否进行定期的健康安全防控工作3. 幼儿园内是否能够健康饮食,抵制不合理食品以上是对幼儿园班级常规工作的一些检查项目,幼儿园管理者和老师们在日常工作中,应该认真贯彻这些标准,保证幼儿的健康成长。

需对幼儿园进行全方位的管理和监督,及时发现问题,解决问题,为幼儿提供一个健康、快乐的成长环境。

幼儿园是孩子们成长的第一站,作为幼儿园教师和管理者,确保幼儿园班级常规工作的高质量是至关重要的。

在幼儿园班级卫生检查方面,除了定期的清洁和消毒工作外,还要注意营造一个整洁、舒适的环境,让孩子们在清洁的教室里学习和玩耍。

班主任检查记录表

班主任检查记录表
小学主任工作检查表
年下学期第( )周
班 级
考核内容
学生文明习惯: 有礼貌、轻声慢步、 弯腰行动、不随手乱 扔、不高空抛物、不 打闹、不做危险游 戏.....
大课间活动: 出操快静齐,按时出 操、秩序井然、做操 认真。
升旗: 班级纪律好,升国旗 时庄严肃穆,行队礼 规范。
路队:
班队会:
黑板报:
班级文化:
教室节能:
教室 回执反馈:
带路队放学及 按学校要求开展主 按时完成、颜色鲜 班级花草、图书角 无人及时关灯、电扇 回执收缴按要求比
时,送到指定放 题班会,班主任换 明、布局合理。 展示板、好人榜等 等,及时锁门。
例,按时回收上交
学点,学生纪律 课需提前报备。
等,保持干净整
好。
洁,内容丰富。
一(1)
一(2)
一(3)
一(4)
一(5)
一(6)
一(7)
二(1)
二(2)
二(3)
二(4)
二(5)
二(6)
二(7)
三(1)
三(2)
三(3)
三(4)
三(5)
三(6)
小学班主任工作检查表
年下学期第( )周
班 级
考核内容
学生文明习惯: 有礼貌、轻声慢步、 弯腰行动、不随手乱 扔、不高空抛物、不 打闹、不做危险游 戏.....
例,按时回收上交
学点,学生纪律 课需提前报备。
等,保持干净整
好。
洁,内容丰富。
四(1)
四(2)
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四(4)
四(5)
四(6)
五(1)
五(2)
五(3)
五(4)
五(5)
五(6)

班主任工作月考核量化表

班主任工作月考核量化表
2分/人。次.
2、学生在校内重大违纪达到开除的,重点班扣20分/人.次,
普通班扣10分/人。次.
3、学生在校外违法乱纪受到公安机关处罚的,重点班扣
20分/人。次,普通班扣15分/人。次。
以思教处违纪记载和行政值班检查记载为准进行考核。
06.家校联系工作
按照学校要求,小学部班主任每周不得少于一次与学生家长电话联系,初高中部班主任每月不得少于两次;并按学校安排定期召开学生家长会和在校讯通平台上建立班级管理群,每月至少与家长们交流两次。
学期初班级学生缴清学杂费率为达100%加20分,期末预收书费的缴费率达100%加20分.
以财务处核定数据为准核实后加分。
11.主题教育活动
学月中,活动丰富多彩,学风浓、班凤正,积极参加学校组织的各项活动的加10—20分。
以思教处记载为准考核后加分。
12.教师活动获奖
班主任参与各种活动受到表彰的,校级加10分,县级加20分,市级加30分,省级加40分,国家级加50分.
以学生会检查记载、思教处考核记载和学生获奖证书为准进行核实后加分。
02。学生品德修养
班级学生在一月中“学生品德修养”无扣分记录的,重点班加10分,普通班加20分。
03.班级学生出勤
班级学生一月中出满勤(含无事、病假)的加20分,有事、病假但无扣分记录的加10分.
04。班级学生学习
班级学生在一月中“学生学习方面”无扣分记录的,重点班加10分,普通班加20分。
07.学生安全管理
班级学生一月中无打架、翻墙出校等与安全有关的违纪事件发生的加10分。
以思教处违纪记载为准核实后加分。
08.学生有序就餐
学月中学生就餐无扣分的加10分.
以思教处违纪记载为准核实后加分。

幼儿园常规工作检查表

幼儿园常规工作检查表

米兰书香幼儿园(___________班)教师常规工作抽查登记表教师姓名:____________任教年段、学科:_____________ 总评等级:______ 时间:年月日检查人员签名:_______________________________________________说明:①等级分为:优+:95-100分,优:90-94分,优-:85-89分,良+:80-84分,良:75-79分,良-:70-74分,一般:60-69分,差:60分以下,8个档次。

②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。

米兰书香幼儿园德育管理抽查登记表等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日检查人员签名:_______________________________________________米兰书香幼儿园安全管理抽查登记表等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日检查人员签名:_______________________________________________米兰书香幼儿园保教管理抽查登记表等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日检查人员签名:_______________________________________________附件1.4:米兰书香幼儿园后勤管理抽查登记表等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日检查人员签名:_______________________________________________附件2:米兰书香幼儿园(班)班级建设检查表学校名称:________________ 检查人:_______________ 检查时间:年月日注:此表格在每月最后一个星期五上交。

中小学常规检查表

中小学常规检查表

附件:中小学校常规管理检查赋分表学校:检查时间:年月日项目及分值评估内容(分值)扣分要点自评检查备注得分得分(1)全面贯彻党和国家教育方针,全面实施素质教育;制定有学校章教育方针、政策落实不到位;无章程,无程,内涵发展有计划;有良好校风。

发展规划;校风不好。

各扣1分。

(3分)(2)学校机构健全,制度汇编成学校机构和规章制度不健全;制度无汇编;学校管理工作不规范,落实不力。

每册,各项制度落实到位。

( 3分)项各扣 1分。

学校( 3)各部门职责明确。

领导分工明规划领导分工不明确、班子不团结;不能以身确,班子团结;班子成员以身作则、制度作则、廉洁奉公。

每项各扣1分。

廉洁奉公,( 2 分)及常规工(4)每周有领导带班,教师值班,作无带值班;档案资料管理不规范。

各扣1 有日志,各种档案资料健全,专人管(15 分。

理。

( 2 分)分)(5)每周一次行政会,班主任、年级(主任)组长会议、教研组长会、各项会议不正常的。

各扣 0.5 分。

班会、团队会间周一次,教代会每年学校一次。

( 2分)常规管理(6)学校领导对各部门工作有安排不按规定开展检查工作的;无督办、无考(40 、有督查、有督办、有考核、有责任核;没有落实“六个”责任追究的。

每项分)追究。

( 3分)各扣1 分。

(7)校园建设布局合理,设施得体,环境优美;教学楼、实验楼等做校园布局不合理、环境差;校舍管理不到到墙壁洁白,地面平整,门窗完好、位,有损坏、有危漏。

每项扣 1分。

校园及排水畅通,无危漏校舍。

( 2分)设施管(8)学校能保证足够的教室和部理(5 部室管理不到位;使用不到位。

每项扣1 室,并按照教学要求经常使用,使用分)分。

率达 100%。

( 2分)(9)学校文化建设有规划,有主学校文化无规划;无主题,内涵不深。

每题,内涵丰富。

( 1分)项扣 0.5 分。

(10)认真执行升降国旗制度,师生不执行升降国旗制、无师生演讲稿的;没师生有国旗下讲话,组织开好开学典礼、有组织开好开学典礼、每学期一次表彰会每期一次表彰会。

学校工作检查表

学校工作检查表

D2.安全教育 有开展全校性①防溺水、②交通安全、③消防安全、④食品卫生安全、⑤地震逃生演练 活动(4分) 、⑥举办专题讲座等相关的安全教育材料:有4分,不全2分,无0分。 D ①电脑室、仓库等重要位置的火防、物防、技防到位:好2分,中1分,差0分。 安全 稳定 D3.安全防范 ②建立有外来工子女、单亲家庭子女、残疾、留守儿童台帐:有1分,不全0.5分,无0 ③ 工作 措施(5分) 分。 校园内楼梯、围墙等易发生(触电等)危险的地方设置警示标志或防护措施情况:好2 | 分,中1分,差0分。 20分 D4.隐患排查 ①教室、师生宿舍、食堂、围墙、厕所等建筑物一月一排查记录:有2分,无0分。 整改(4分) ②建立完整规范的隐患排查、整改台帐:有2分,无0分。
①制定应急总预案:有2分,不全0.5分,无0分。 D5.应急机制 ②制作并贴示学校应急疏散图和区域避险图:有0.5分,无0分。 (4分) ③开展应急演练及预防艾滋病及流行病宣传活动简报:有1.5分,不全0.5分,无0分。
得分情况,总分:
检查组人员签名:________________________________
①有安全工作制度(含消防、防盗、门卫、食堂、宿舍、实验室、水电设备、外出活动 、安全信息通报、危房查报、安全工作档案等):有1分,不全0.5分,无0分。 D1.安全管理 ②近年来中小学安全教育与管理相关文件资料建档:有1分,不全0.5分,无0分。 制度(3分) ③责任制层层落实到位(含学校与班级逐学年签署安全责任状):有1分,不全0.5分, 无0分。
检查组人员签名:________________________________
检查学校(盖章): 检查 项目 项目内容 评价细则与评分标准


日 得分

班主任手册表格录(超实用)

班主任手册表格录(超实用)

班主任手册表格录
表一:任课教师反馈表
表二:听课笔记表格的制定
表格三:班主任下寝室记录表
表格四:学生基本信息录入表(卡片式)
表格五:特别学生教育计划表
表格六:学生学习成绩管理表
表格七:与家长沟通记录表
表格八:与学生沟通记录
表格九:学生违记情况纪录
表格十一:一次扣分记录表
表格十二:一周扣分记录统计表反馈单
表格十三:一周星级寝室评比扣分记录统计表反馈单
表格十四:课内回寝室请假单
表格十五:课内出校门请假单:
表一:任课教师反馈表
表二:听课记录表
表格三:寝室检查表
班主任下寝室记录表
表格四:学生基本信息录入表(卡片式)
表格五:学生教育计划表
表格六:学习成绩登记表
表格七:与家长沟通记录表
表格八:与学生沟通记录
表格九:学生违纪情况纪录
表格十:主题班会
表格十一:寝室检查扣分记录表
表格十二:一周扣分记录统计表反馈单
表格十三:一周星级寝室评比扣分记录统计表反馈单
一周星级寝室评比扣分记录统计表反馈单
表格十四:课内回寝室请假单
课内回寝室请假单
课内回寝室请假单
表格十五:出校门请假单
表格十六:任课教师月考核表
表格十七:班主任助理考核表。

班主任量化考核表

班主任量化考核表

安全 教育
班队 建设 与管 理 45 分
跟班 情况
阵地 建设
日常 管理
1、按规定填写班主任工作日志、违禁物品 检查表、点名册计2分;记载不全查明一次 扣1分,重要教育活动无记载查明一次扣2 分,扣完为止。(3分) 2、按要 日常管理工作认 求完成校级各部门布置的各项工作。没按 10分 真负责,积极完 时完成一次扣1分、没按要求完成的,不完 检查记载 成。 成的一次扣2分。(2分) 3、对班级偶发事件。班主任有明显失职的 扣2分,班级发生重大事故的一次性扣完 (3分)4、节电节水,发现浪费现象酌情 扣分(2分) 1、积极参与德育室组织的学习、会议、不 迟到,不早退。(2分) 2、撵学生出课堂 、体罚学生或变相劝学生每次扣2分,同一 班主任辅导员能 班级有3名家长反映有体罚或变相体罚,经 10分 积极自学,做队 查阅资料 核查属实后一次性扣5分,造成后果有影响 员的知心朋友。 的一次扣完。(5分) 3、积极为学校特长班选送苗子加2分,有 阻止现象扣2分。(3分) 能根据少儿身心 1、结合形势,结合校情开展有意义的活动 特点及教育规律 5分 。(3分)2、能及时向德育室汇报有特色 查阅资料 开展创造性的活 的活动,并能进行交流。(2分) 动,并总结。 学校各部门布置 1、能及时、认真完成学校各部门分配的任 10分 的工作、任务能 务。(5分) 2、及时准确上交工作计划、 查阅资料 出色完成。 总结及有关表、册、卡。(5分) 班主任与课任教 师紧密配合,班 10分 级团结协作。班 干部干、学生之 间互相帮助。 1、与其他班级搞好团结。(2分) 2、班主任与课任教师协作配合(3分) 检查记载 3、队员间团结友爱、形成积极向上的集体 调查 。(5分)
实践 活动
组织 建设
1、班、队委配备完整,结构合理(1分) 班、队干部配备 2、能经常了解班风,学风情况。每月至少 查阅资料 5分 合理,分工明确 能组织1次班队干部会议,每学期不得少于 走访座谈 。 4次,要求有会议记录,每少一次扣1分。 (4分) 1、要求不蹬高临险,不碰伤、摔伤;疾病 预防做得好;远离危房、基建工地、配电 房等,严禁学生靠近、玩耍,违者每人一次 安全工作常抓不 扣1分 懈,队员遵纪守 2、每月第一天为管制刀具检查日,并做好 10分 检查记录 法、抵制歪风邪 记录。检查无记录每次扣1分。 气。 3、队员遵纪守法,无违纪现象,每有一人 扣1分。班上每出现一次安全事故扣2分, 如在全校造成恶劣影响扣4分以上,到扣完 为止。 1、班主任要做到“课间活动、放学护送” 及时到位。不到位一次扣1分。(4分) 2、学校大型集会活动组织学生按时参加, 跟班勤,组织活 实地抽查 10分 迟到、早退一次各扣2分,无故缺席一次扣 动有序。 检查记载 3分(2分) 3、班级课间秩序井然,无追逐、打闹情况 。抽查中每发现2人次扣1分。(4分) 1、“图书角”干净、整洁。(1分) 2、佩戴红领巾情况良好。抽查每发现5人 不佩戴扣1分。(2分) 设立“图书角” 3、每天教室、区域卫生干净。保持不够每 及有关记录簿, 实地抽查 10分 2次扣1分。(5分) 各种资料保存完 检查记载 4、按学校要求布置班容、办好学习园地, 好、及时。 不按时完成一次扣1分,没完成的一次扣3 分(1分)5、班级财务保管妥善,无损坏 现象。(1分)

政教处常规工作检查表

政教处常规工作检查表
班主任常规工作检查表
序号 班级 班主任姓名 检查班主任工作手册 检查学生考勤 月初学生报道情况
1 三年级 才仁拉巴 2 六年级 李晋 3 二年级 尕玛宗周 4 五年级 才仁江措 5 四年级 代青 6 一年级 才旺尼扎 有,但需要改进。 有,但需要完善。
有,但无学生基本情况,需要补充
主题班会及板报
有,需要改进。 有,需要改进。 有,需要补全。 有,需要补全。 没找到
时间
11月12 11月12 11月12 11月12 11月12
备注
有,根据实际情况点名 都到齐
有 空,需要填写。 有,需要补全。 没找到
都到齐 都到齐 都到齐 没找到 都到齐
有,无工作要点,ห้องสมุดไป่ตู้要补充
没找到
未交接好
无工作计划,需要改进。 有
无主题班会,需要补齐。11月12

小学班主任(班级)工作量化考核细则

小学班主任(班级)工作量化考核细则

小学班主任(班级)工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作,增强班主任的责任感,规范学校班级常规管理,公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作,促进学校工作的健康发展,特制定本细则。

一、总则班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者,是学校贯彻国家教育方针政策,促进学生全面发展、健康成长的骨干力量,是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带.班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生全面发展。

为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量,充分调动班主任工作的积极性和主动性,增强其工作的责任心,并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据,从而为强化班级的育人功能、大力实施素质教育提供强有力的保障。

二、量化考核项目:班主任工作量化管理分加班级常规管理.三、考核的方法:(一)班主任工作量化管理50分。

占学期总分的40%。

1、撵学生出课堂、体罚学生或变相劝学生每次扣2分,同一班级有3名家长反映有体罚或变相体罚,经核查属实后一次性扣5分,造成后果有影响的一次扣完。

6分;3、班主任例会无故不参加每次扣2分,迟到每次扣2分4、如有按照成绩排座、对待学生不公正,有私心,有反响的经核实扣2分5、加强对差生的教育转化、关心、关爱工作,对差生进行个别或集中教育帮助,未做这项工作的,每学期扣3分。

要求要有文字记载,填写优化育人环境教育活动表。

(二)每日常规检查50分(领导打分),占学期总分的50%。

1、教室内卫生5分,每天检查两次:①要求做到桌椅整齐;②工具摆放整齐;③地面干净、玻璃干净;④讲台黑板整洁;⑤墙壁无尘土、蜘蛛网,无手脚印、乱写乱画。

有不足之处,酌情扣0.5—2分.2、室外包干区卫生(含走廊、楼梯)5分,每天检查两次:要求做到无字纸、果皮、糖果纸、塑料袋等,干净整洁,有不足之处酌情扣0.5-2分。

3、纪律10分:要求做到:队风好、学风浓,能坚持戴红领巾,对人有礼貌,遵守校纪,学生仪容仪表整洁。

德育常规检查表

德育常规检查表
听汇报、查资料
检查人:
3、校园文化建设
实地查看、查资料
德育活动
是否开展德育活动,是否定召开主题班会。
查资料、班务工作记录
班级常规管理
期初政教处对各班常规工作落实检查情况
查资料、听汇报
文明礼仪教育
1、教学活动秩序2、学来自课间活动及文明礼仪3、升旗集会、两操一活动情况
实地查看
家校联系
1、家长委员会建设及是否召开学生家长会。
2、家校联系记录或家访记录情况
中江县继光中心学校德育常规工作检查表
年 月 日
项目
检查内容
检查情况记录
检查方法
德育计划
是否制定学校德育工作计划。
查资料
德育队伍建设
1、德育领导小组、校级学生干部、班主任、值日值周教师队伍建设。
2、德育队伍(班主任、校级学生干部等)培训、例会制度建设。
查资料
三化一规
1、校容、班貌及教师办公室布置
2、校园环境卫生及周遍环境整治情况

班主任工作考核细则量化表

班主任工作考核细则量化表

榆中县河湾小学班主任工作考核量化表检查评估人:填表日期:年月日1、总分=基分+工作分+奖励分2、加分用正数,减分用负数小学班主任工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作,增强班主任的责任感,规范学校班级常规管理,公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作,促进学校工作的健康发展,特制定本细则。

一、总则班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者,是学校贯彻国家教育方针政策,促进学生全面发展、健康成长的骨干力量,是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。

班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生全面发展。

为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量,充分调动班主任工作的积极性和主动性,增强其工作的责任心,并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据,从而为强化班级的育人功能、大力实施素质教育提供强有力的保障。

二、考核的方法:(一)师德师风(10分)1、体罚学生或变相体罚学生每次扣2分,同一班级有5名家长反映有体罚或变相体罚,经核查属实后一次性扣5分,造成后果有影响的一次扣完。

2、不服从领导、不听从指挥,并和校领导发生正面冲突,每次扣5分;3、班主任例会无故不参加每次扣2分,迟到每次扣1分4、按照成绩排座、对待学生不公正,有私心,有反响的经核实扣2分。

5、加强对差生的教育转化、关心、关爱工作,对差生进行个别或集中教育帮助,未做这项工作的,每学期扣3分。

(二)每日常规检查(60分),以值周领导和校长的考核为依据。

1、教室内卫生10分,每天检查两次:①要求做到桌椅整齐;②工具摆放整齐;③地面干净、玻璃干净;④讲台黑板整洁;⑤墙壁无尘土、蜘蛛网,无手脚印、乱写乱画。

有不足之处,酌情扣0.5—2分。

2、环境区卫生(含走廊、楼梯)10分,每天检查两次:要求做到无字纸、果皮、糖果纸、塑料袋等,干净整洁,有不足之处酌情扣0.5—2分。

3、出勤5分:学生按时出勤,无迟到、早退现象。

常规工作检查表

常规工作检查表

加分 总计
扣分 总计 奖励 积分 总计 合计得分
奖励性积分获 得情况及说明 教师确认后签字
计划总结 班队活动
期初拟定班主任工作计划并认真执行,期末做好 班主任工作总结。看计划、总结与执行情况。 学校组织的班队活动每周至少一次,正常得0.2 分,少一次扣0.05分(以上交主题班队材料为准)。
0.2 0.2
班 级 管 理 ( 总 分 2 分 )
班主任能积极组织学生参加学校举行的各项集体 活动(包括课间操)。缺一次扣0.1分。(少队部做好 登记,学期结束由学校负责统计,因特殊原因不能到 班级活动 场的不扣分,但要备注原因。) 能按时参加学校组织召开的班主任会议,迟到或 早退一次扣0.05分,缺席一次扣0.1分。(以学校常规 检查和会议记录为依据) 班级公共财物出现人为损坏,须按价赔偿,发现 班级财产 一件扣0.1分。 管理 班主任能认真做好对班干部的选拔、培养和指导 工作,经常了解班风、学风情况。每月至少能组织1次 班干管理 班级学生干部会议,每学期不得少于4次,要求有会议 记录(在班主任记录中体现),每组织一次得0.2分, 少一次扣0.2分。(以班主任记录为依据) 能全面、科学、规范管理班级,无严重违纪违法 事件发生,。如果发生重大违纪违法事件,扣0.1分, 班风建设 造成重大损失或产生较大影响,扣0.2分。 班主任必须严格对学生进行各项安全教育,并做 好记录,每学期学校将定期或不定期地对班主任的各 安全管理 项安全管理工作进行4次检查,每欠缺1项工作扣0.1分 。合格得满分。(查晨午检记录、学生考勤记录、班 务记录、缺勤学生追踪调查表) 奖励性积分获得情况(1、出勤、卫生、文明、纪 律方面(学生一日常规评比采用颁发周流动红旗形式, 班级奖励 每周评比一次,班级每得一次加1分。)2、教室布置: 积分 3、黑板报或园地:4、参加竞赛:) 积极参加政治学习,认真做好记录;按要求撰写 学习心得或总结;(查政治学习记录。)

学校教学常规期末检查表

学校教学常规期末检查表

分,缺1次扣1分。
8.5
学校是否按要求每周两次的查课记录(按17周计算达34次, 缺一次扣0.25分)
8
查学校是否对教师每月作业批改检查记录(共4次)每次2 分,未检查记录的不得分。
查教师按要求上交论文、教学案例及教学设计的情况,每位 教师至少交一份,缺一份扣0.5分。查硬笔书法竞赛活动资 12 料(方案、总结、作品),查语、数学科竞赛活动资料(方 案、图片、总结及学生作品),缺1项扣1分。查校长主任听 评课(15节),每缺一节扣0.2分,记录不完整的扣0.1分。
学校教学常规期末检查表
检查人员:
检查时间: 年 月 日
考核得分:
检查项目
分值
检查要求
检查情况记录
计划、总结
期中检测工作完成情 况
备课 查学校查课记录 作业批改情况
教研活动开展情况及 领导听评课情况。
学校校务日志填写情 况
查学校工作计划、教学计划、教研组计划、德育工作计划、
8
预防性侵工作计划、少先队工作计划、禁毒工作计划、继续 教育工作计划。
5 填写不全扣1-3分,无的不得分。
班级教学日志填写情 况
学校教学常规档案17 个表的装档情况
优秀文化进校园活动 资料
5
查各班教学日志的填写情况,填写不全的扣1-3分,无的不 得分。
学校是否有教育局精细化管理方案、评价细则。缺一项扣一 12.5 分,查学校是否建齐17个教学常规档案 ,缺一个档案扣0.5
10 主题班会和少先队活动记录,每缺一次扣1分(查30%班主任 工作)。
得分
备注
分。
开展“学守则、守规范,争做文明学生”主题班会;开展向 10 国旗敬礼教育活动;开展学雷锋志愿服务;开展感恩孝感主

学校常规管理工作检查表

学校常规管理工作检查表
医记录
7.与班主任、家长沟通记录
8.来访家长登记
9.寄宿生卫生安排
10.晚自习跟班教师及上晚自习学生安排
(以上每项 3 分,资料不齐,酌情扣分)
11.医务室档案资料(5 分,资料不齐,
酌情扣分)
安全管理 13 分 寄宿生 奖惩管理 15 分
1.校车安全工程相关资料(3 分) 2.学生接送交通安全责任书签订情况(3 分) 3.寄宿生值班室值班记录(3 分) 4.寄宿生安全管理工作各项记录(4 分)
1.家长委员会相关资料(2 分); 2.召开家长会材料(2 分)
备注
此表一式二份:一份督查组存档,一份被查处室自 存。 得分情况:总分:__ __ 评定标准:(优秀:100-85 分;良好 84-75;一般 74 以下)
督查人员签名:_______________________________
天师附小政教处安全工作检查表(三)
②节假日值班表及值班记录(5 分)
①有消防、防盗、门卫、食堂、宿舍、
交通(校车)、实验室、水电气设备、外出
活动、安全信息通报、危房查报、安全
工作档案等安全管理制度汇编或相关文
字材料(5 分)。
②责任制层层落实到位:学校与处室、
教师安全管理责任状签订情况(5 分)。
①安全工作计划、总结、会议记录等资
料。(5 分)
天师附小学管办常规管理工作检查表(五)
月日
检查 检查的主要 项目 内容及权重
工作机构 5分
管理制度 22 分 寄 宿 生 管 理
日常管理 35 分
2013 年
检查内容
自 评 分
检 查 评 分
1.学管办岗位职责是否齐全
2.值班人员安排表
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班主任手册记录实用计4分。
班会和各类主题活动记录详实计1分
文化浓厚卫生整洁
(10分)
教室内规范悬挂三表、两规范、一守则等计1分。
实地查看
桌椅、地面、玻璃干净整洁,物品摆放整齐、座椅板凳有序计2分。
黑板报、壁报、专栏内容新颖、更换及时计4分。
图书角数量充足,质量较好,有利于学生的阅读,教室内文化氛围好计3分。
班集体有生动、突出的先进事迹,通过会议、宣传栏、红领巾广播站等予以表彰。
查阅资料
总分
学校:班级:日期:
签字:
流峪镇中心校班主任工作常规管理检查表
评价指标
评价内容及权重
信息来源
记录内容
得分
组织建立制度健全
(2分)
建立健全班委会、少先队组织,分工明确,团结协作,凝聚力强。1分
调查走访查阅资料
建立健全班级各项管理制度。1分
管理精细材料齐全
(7分)
班级有切实的管理目标和教育目标。1分
查阅资料
班主任工作计划计1分。
文明守纪监控得力Байду номын сангаас
(9分)
学生精神面貌良好,衣着整洁,计1分。
实地查看
学生文明守纪,课间无追逐打闹、骂人现象,无重大安全事故,无违法违纪及开除、劝退学生现象计3分。
常规日检评周汇总月评选期表彰,全方位表彰,有激励作用计6分。
家校联合
(2分)
及时更新家长通讯簿;班主任家访、电访记录详实计2分。
查阅资料
活动(2分)
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