校企合作座谈会新闻稿
校企合作峰会新闻稿
Oracle 2014校企合作院长峰会圆满结束以人才培养为根本，产学研全面融合，服务地方经济展”,10月14日,由OracleWDP中国区金牌合作CUUG(北京神脑资讯技术有限公司)联合ORACLE公司共同主办的校企合作院长峰会如期在北京小汤山温泉度假村召开,会议齐集了国内几十家院校的院系领导、教育部评估专家、甲骨文WDP项目部代表、CUUG总裁及新华网、中国教育台等国内知名媒体。
会议以“共建、共投、共赢”为主题，邀请教育部权威评估专家马德清教授现场解读国家针对教育体制改革及职业教育发展相关政策报告，会议邀请甲骨文公司代表介绍甲骨文校企合作的模式及甲骨文公司本地化校企合作资源内容，其中涵盖JAVA开发、Oracle数据库管理、认证考试等教学资源，以及与高校合作建设ORACLE学院、实验室，国家级省级重点项目建设，结合国家政策满足高等职业院校专业建设需要，满足本科院校向应用技术型转型的发展需要，会议围绕主题，先后由权威专家解读政策，甲骨文公司代表讲解方案，运营方代表介绍合作细节及服务和支持流程，与会院校代表踊跃发言，其中已经有过深入合作的河北建筑工程学院教学副院长温秀梅女士介绍了与甲骨文cuug 合作的具体细节，渤海大学信息学院副院长赵绪辉等参加会议院校代表介绍了该校在校企合作中的心得体会和方案，赵院长还明确了此次参加会议的目的就是要建立与CUUG 的合作伙伴关系。
会议有几十家院校出席，会后有近二十家家院校代表在会议现场即与cuug 签署了合作意向书。
10月15日，峰会进入第二天，cuug邀请了部分就业学员代表和数家订单合作企业与与会院校在北京上地中关村软件园甲骨文云计算基地进行研讨并参观甲骨文云计算基地，让与会院校对甲骨文的校企合作有了更加深入的了解和认识，加大了各院校与甲骨文公司，cuug 的合作意向，据悉会后，参会院校基本上明确了与cuug 进行下一步校企合作的意向。
校企合作项目新闻稿
校企合作项目新闻稿宝子们！今天要给你们唠一个超酷的事儿——[学校名称]和[企业名称]的校企合作项目正式启动啦！这就像是一场学霸与行业大佬的强强联手，未来那可是充满无限可能哦。
话说回来，这校企合作到底为啥这么牛呢？咱先从学校这边看看。
学校啊，那可是知识的海洋，有着一群嗷嗷待哺（这个词有点搞笑但就是很渴望知识的意思啦）的学生，他们在教室里学了一堆理论知识，就像游戏里攒了很多技能点，但就缺个实战的战场去释放。
而这个合作项目，就给同学们打开了一扇通往真实职场的大门。
以后啊，他们就能到企业里去实习，在那些现代化的办公室里，或者是充满科技感的厂房里，把自己在书本上学到的东西用起来，什么专业知识、团队协作能力，都能在实际操作里得到锻炼。
这就好比是游戏里的玩家终于进入了高级副本，升级打怪那是指日可待呀。
再看看企业这边呢。
企业就像一艘在商海里航行的大船，需要不断注入新鲜血液，才能开得更快更远。
和学校合作，就等于有了一个人才的储备库。
这些学生年轻有活力，想法新奇，就像一群带着新技能的小超人。
他们进入企业后，能给企业带来新的思路、新的创意。
而且啊，企业还能在合作过程中，提前发现那些有潜力的好苗子，把他们留下来，精心培养成自己的得力干将。
这就像是在寻宝，在一堆亮晶晶的宝石（学生们）里挑选最耀眼的那几颗。
这个校企合作项目启动的时候可热闹了。
学校的领导们一个个脸上都洋溢着兴奋的笑容，就像看着自己的孩子即将踏上一条光明大道一样。
企业那边呢，来的都是些行业里的大咖，穿着笔挺的西装，看起来那叫一个专业。
双方代表在签字仪式上那严肃又认真的模样，就像是在签订一份改变世界的大契约。
而且哦，这合作可不是走个过场。
未来啊，企业会派一些经验丰富的老师傅到学校来给同学们上课，这些老师傅可都是在行业里摸爬滚打多年的老江湖了。
他们讲的课肯定不是那种干巴巴的理论，而是充满了实战故事和技巧，就像听评书一样精彩。
同学们肯定听得津津有味，说不定还能从这些故事里得到启发，成为未来的行业明星呢。
校企洽谈会学校发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行校企合作洽谈会，这是一次校企合作、产教融合的重要盛会。
首先，我谨代表学校，向各位领导和企业家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间，莅临本次洽谈会，共谋校企合作大计。
校企合作是推动教育改革、促进经济社会发展的重要举措。
近年来，我校高度重视校企合作工作，积极与各行各业的企业建立合作关系，取得了显著成效。
今天，我们在这里举行校企合作洽谈会，旨在进一步深化校企合作，推动产教融合，实现学校与企业共赢发展。
首先，我想简要介绍一下我校的基本情况。
我校是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的综合性大学，拥有完整的学科体系、优秀的师资队伍和先进的教学设施。
学校秉承“厚德、博学、求真、创新”的校训，坚持“以人为本、以德为先、以质立校、以特兴校”的办学理念，致力于培养德才兼备、全面发展的高素质人才。
在人才培养方面，我校坚持以市场需求为导向，以能力培养为核心，积极推进教育教学改革。
我们注重学生的实践能力和创新能力的培养，通过校企合作、实习实训等方式，为学生提供广阔的实践平台。
同时，我校还与多家知名企业建立了紧密的合作关系，为学生提供就业保障。
在科学研究方面，我校坚持“产学研用相结合”的科研理念，积极开展产学研合作，推动科研成果转化。
我校拥有一支高水平的科研团队，在多个领域取得了丰硕的成果。
这些成果不仅为我国经济社会发展提供了有力支持，也为企业技术创新提供了有力保障。
在此次校企合作洽谈会上，我们希望与各位企业家共同探讨以下议题：一、深化校企合作，实现产教融合校企合作是推动教育改革、促进经济社会发展的重要途径。
我们要进一步深化校企合作，实现产教融合，让教育更好地服务于企业，让企业更好地支持教育。
具体来说，我们可以从以下几个方面入手：1. 建立健全校企合作机制，形成长期稳定的合作关系。
2. 共同制定人才培养方案，培养符合企业需求的高素质人才。
3. 共同开展科研项目，推动科研成果转化。
校企合作协议签约仪式新闻稿
校企合作协议签约仪式新闻稿温馨提示：根据实际情况进行修改和完善，以下仅供参考。
校企合作协议签约仪式新闻稿今天，XXXX学校与XXXX企业在XXXX大厦举行了校企合作协议签约仪式。
双方代表团队在签署仪式上庄重宣誓，将共同推动校企合作，促进校企共赢，为人才培养和企业发展携手奋进。
本次协议签署，标志着双方将建立长期稳定的校企合作关系，未来将在多个领域展开紧密合作，为社会培养更多的优秀人才，贡献企业社会责任。
协议签署后，双方代表共同表示：“我们将以此次签署的协议为基础，积极发展科技合作、人才培养、项目研发等多项合作，为企业和学校互利互惠、共创美好未来。
”以下是协议的重要条款：一、双方基本信息学校名称：XXXX学校企业名称：XXXX企业二、各方身份、权利、义务、履行方式、期限、违约责任1、校方身份：根据相关法律法规，提供优秀人才和科技成果，推动企业发展和促进社会进步。
权利：获得企业在人才培养、项目研发和科技成果转化等方面的支持和帮助。
义务：根据合作内容积极推进科技成果的转化和应用，为企业培养专业化、高素质人才。
2、企业身份：为学校提供专业技术、优秀人才培养、项目研发等支持。
权利：获得学校在科技创新、成果转化等方面的支持，提高企业自身技术创新能力。
义务：积极参与校企合作，完善人才培养方案，推进研发项目落地，实现双方合作共赢。
3、履行方式：实行“项目+孵化器+基地+资金+人才+服务”等综合措施，达到互利互惠的合作目的。
4、期限：协议签署起3年至5年。
5、违约责任：双方应当遵守中国相关法律法规，如一方出现违约行为，根据合同约定承担相应责任。
三、需遵守的中国相关法律法规双方在校企合作过程中应遵守国家相关法律法规，确保合作活动合法有效，切实维护双方利益和声誉。
四、明确各方的权力和义务双方应全面贯彻合作协议，充分发挥各自优势，协同推进项目研发、顶尖人才培养、科技交流等多项合作，促进双方长期互利共赢。
五、明确法律效力和可执行性本协议自双方签署之日起生效，具有法律效力和可执行性。
校企合作揭牌仪式新闻稿
校企合作揭牌仪式新闻稿
近日，由我校与某企业合作的校企合作项目正式揭牌。
本次合作是学校与企业之间深化合作的一次重要尝试，也是为进一步推动校企合作发展做出的积极努力。
揭牌仪式在我校举行，参加仪式的嘉宾有企业负责人、学校领导以及相关部门代表等。
仪式上，学校和企业代表共同签署了校企合作协议书，并互赠礼品以示友好。
据悉，此次校企合作项目将围绕某领域的人才培养和科研项目展开合作。
学校将派出专业教师赴企业进行实地调研和教学实践，同时企业也将提供实践基地和实验设备资源，为学校的实践教学提供更好的条件。
此外，学校和企业还将开展科研合作，共同探索新的研究方向和解决实际问题，为社会和产业发展做出贡献。
此次校企合作揭牌仪式的成功举行，标志着我校与企业的合作关系进一步深化，为学校的教学和科研事业发展注入了新的活力和动力。
我们相信，通过双方的共同努力和合作，此次校企合作项目一定会取得良好的成果，为培养高素质人才和推动科技进步做出积极贡献。
- 1 -。
校企合作座谈会讲话稿范文（3篇）
校企合作座谈会讲话稿范文尊敬的各位领导、各位专家、各位嘉宾、各位企业代表：大家下午好！首先，我代表学校向各位领导和企业代表表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
今天我们举办这次校企合作座谈会，旨在进一步促进学校与企业之间的深度合作与交流，为我们的师生创造更加广阔的发展空间。
当前，高等教育正处于一个扩大招生规模的新阶段，由于市场竞争越来越激烈，传统的基础教育模式已经不再适应现代社会的需求。
校企合作作为一种新的教育模式，正在逐渐被各个学校所重视和采用。
校企合作是学校与企业之间密切合作的一种教育模式，这种合作的目的是为了将学校的理论知识和企业的实践经验有机结合，培养出更加适合社会需求的人才。
校企合作可以帮助学校更加贴近实际，了解行业的最新发展动态和企业的用人需求；同时，学校也可以为企业提供人才培养和科研支持，帮助企业提升核心竞争力。
可以说，校企合作是一种双赢的合作模式，对于提高学校教育质量、促进社会经济发展具有重要意义。
近年来，我校积极推进校企合作，取得了一些阶段性的成果。
我们与多家企业建立了长期稳定的合作关系，开展了一系列的校企合作项目。
通过与企业的合作，我们为学生提供了更多的实践机会，增强了他们的实践能力和就业竞争力。
同时，学校也通过与企业的合作，不断调整课程设置，提高教学质量，使教育更加符合市场需求。
然而，当前的校企合作仍存在一些问题和挑战，主要体现在以下几个方面：第一，目前校企合作的模式还比较单一。
大多数学校与企业的合作仍停留在企业提供实习岗位和学校为企业提供人才的层面上，缺乏更深层次的交流与合作。
我们需要更多的探索与创新，建立起更加紧密的校企合作关系，实现双方优势互补、资源共享的目标。
第二，学校与企业之间存在一定的信息不对称问题。
学校缺乏对企业的全面了解，无法准确把握企业的需求；而企业也对学校的培养模式和教学质量存在一些疑虑。
因此，加强信息沟通和交流，建立起双向互动的机制非常重要。
第三，学校与企业的合作还缺乏科学的评估和监测机制。
为深化产教融合,推动创新创业教育的实践发展 校企合作 新闻稿
为深化产教融合,推动创新创业教育的实践发展校企合作新闻稿标题：深化产教融合，推动创新创业教育实践发展——校企合作开启新篇章在当今社会，创新创业教育已经成为高等教育的重要组成部分，而产教融合则是实现这一目标的关键途径。
近日，我市某高校与当地知名企业签署了校企合作协议，共同推动产教深度融合，为创新创业教育实践发展注入新动力。
该高校一直以来都致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，积极推进产教融合。
为了进一步深化产教融合，学校主动与当地知名企业进行沟通与合作。
经过多次洽谈，双方终于达成了校企合作协议。
根据协议，企业将为学校提供实践教学基地、创业项目等资源，同时参与学校课程设计、教学管理等方面的合作。
学校则为企业提供技术支持、人才培养等服务，共同推动创新创业教育的发展。
这一合作模式的开启，不仅有助于提高学生的实践能力和创新创业意识，还能为企业提供优秀的人才支持和技术服务。
同时，通过校企合作，学校和企业之间的信息交流和资源共享将更加便捷，有助于推动产业升级和经济发展。
据了解，该高校已经与多家企业建立了合作关系，并取得了一系列显著的成果。
例如，某合作企业在学校的支持下成功开发出了一项新技术，不仅提高了企业的核心竞争力，也为学校带来了丰厚的收益。
此外，学校还通过校企合作模式为学生提供了更多的实习和就业机会，帮助他们更好地融入社会。
该高校负责人表示：“深化产教融合、推动创新创业教育实践发展是我们一直以来的追求。
这次校企合作协议的签署是一个新的起点，我们将继续探索更多的合作模式和途径，为学生和企业创造更多的机会和价值。
”总结来说，深化产教融合、推动创新创业教育实践发展是高等教育的重要方向。
通过校企合作，学校和企业可以充分发挥各自的优势和资源，共同培养出更多优秀的人才。
相信在未来，这一模式将在更多的高校和企业中得到推广和应用，为我国的高等教育和经济发展做出更大的贡献。
校企合作新闻稿
校企合作新闻稿在不断进步的时代，很多情况下我们需要用到新闻稿，新闻稿必须具有时间性。
新闻所要报道的信息必须是新近发生的，没有时间性的信息就仿佛是明日黄花，没有任何价值。
你写新闻稿时总是无从下笔？下面是本店铺为大家整理的校企合作新闻稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校企合作新闻稿1近年来，中国的大学生就业形势越来越严峻，不仅在就业岗位数量上面临着挑战，而且在职业素质上也有着大量的不足之处。
针对这种情况，校企合作成为了一种很好的解决方式，其已经被广泛地应用于各个大学里面，依据统计，超过60%的大学都实现了校企合作。
通过开展校企合作，大学可以与企业密切合作，开展各种有序的交流，就业过程中配合完成高质量的人才培养，提升大学生的职业素质，并且为他们提供更多的就业机会。
同时，企业也可以通过校企合作从学校里面引进鲜活的营利因素，孵化具有竞争力的新型人才，并且获得更多的科研合作资源。
在校企合作中，大学的一些专业可以与企业实时地积极交流合作，这反过来则也能促进企业的产品技术更新换代。
美国的例子告诉我们，在美国60%的科学和技术发展都是由以上所述的方式而来的，而校企合作在中国也已经在高校中占据了很重要的位置。
据了解，在校企合作的过程中，大学可以与企业联合开展一些创新的实践学习项目，例如：学生实习、学生创新设计比赛、毕业设计等，从而为实际员工培训打造人才。
此外，众多大学在校企合作中还提供了大量的就业信息资源，为其学生出广告、招聘会提供支持。
校企合作的优势是很明显的，但也还存在着一些困难。
其中，有些企业更愿意接纳经验丰富的人才，因为他们在专业方面更加成熟并且在工作中能够更快地独立和发挥作用。
而针对于校企合作来说，这一点则是需要优化和解决的问题。
因此，在校企合作先进的模式下，学校与企业的专业能力交流也需要提前就实施项目过程中的错误，优化简化流程，注重员工的职业素质，以及科研成果分享的方式。
这样，才能更好地发挥出校企合作的优势，并且打造出更多的人才。
访企拓岗大调研,深化校企合作交流新闻稿
访企拓岗大调研,深化校企合作交流新闻稿
x
校企合作新闻稿
日期：2020年10月25日
本日，XX大学与企拓岗公司开展了深入探讨校企合作与交流的调研。
与会人员及受访对象包括：XX大学教学科研处处长XXX，党委副书记XXX，企拓岗总经理XXX等。
本次调研，XX大学教学科研处首先就校企合作与交流情况进行介绍，指出XX大学一直坚持把企业开发和创新实践教育机制建设作为大学教育发展的重要支撑，不断拓展与企业之间的科教合作深度和广度，并在相关领域取得一批突出成果。
企拓岗总经理XXX表示，企拓岗公司愿与XX大学携手共同，推动各个领域、各类型、各级别的师资培训与科研合作项目，以及技能培训、应用研究、通讯维护服务等，深化校企合作，提升学校教育教学质量，促进学生就业创业，共同推动教育事业和社会发展。
双方充分感受到了彼此合作的重要性，也将继续加强相关合作，为学校教育改革与发展提供有力支持。
- 1 -。
校企合作调研新闻稿
校企合作调研新闻稿小伙伴们！今天咱们要走进一场超有趣的校企合作调研活动，这可不仅仅是一场普通的走访，那里面的故事啊，就像一部充满惊喜的连续剧。
话说这天，阳光正好，学校和企业的一群人就像怀揣着宝藏地图的探险家，开始了这次校企合作调研之旅。
先来到了企业的大门口，那气派的大楼就像一个沉默的巨人，里面藏着无数的奥秘。
一进去，就像走进了一个忙碌的蜂巢，每个员工都在自己的岗位上忙碌着，那场面，就像一首有序的交响曲。
学校的老师们眼睛里闪烁着好奇和探索的光芒。
他们一会儿看看这里的先进设备，那些设备看起来就像科幻电影里的道具一样酷炫，一会儿又和企业的技术人员热烈地交谈起来。
一个老师摸着一台精密仪器打趣说：“这玩意儿看起来比我的汽车都高级，可得小心点儿，别把它弄哭了。
”大家哄堂大笑，可这笑声里充满了对新知识、新技术的渴望。
企业的工作人员呢，也特别热情，就像招待久别重逢的朋友一样。
他们带着学校的调研团队参观各个部门，详细地介绍每一个环节的工作流程。
有个年轻的企业员工还幽默地说：“我们这儿啊，就像一个魔法工厂，原材料进来，经过一道道工序，就变成了超级厉害的产品，就像变魔术一样。
”在会议室里，双方开始了更加深入的交流。
学校的领导表示，他们希望培养出的学生不是只会纸上谈兵的书呆子，而是能够一毕业就像超级英雄一样，迅速融入企业，为企业注入新鲜血液的人才。
企业方面也说出了自己的想法，他们渴望那些充满创意和活力的学生，就像渴望挖到金矿一样。
一位企业负责人笑着说：“我们就盼着学校能多给我们送些‘小诸葛’来，帮我们出谋划策呢。
”大家还谈到了实践教学这个关键话题。
企业说：“咱得让学生们在这儿真刀真枪地干，这样他们才能知道在学校学的知识怎么用，就像学游泳，光在岸上比划可不行，得跳进水里扑腾几下。
”学校也非常赞同，表示会根据企业的需求调整教学方案，不能让学生们学了一堆屠龙之术，结果现实中连只鸡都杀不了。
这次调研活动，就像一座桥梁，把学校和企业紧紧地连接在了一起。
校企合作协议签约仪式新闻稿件
校企合作协议签约仪式新闻稿件
新闻稿：
校企合作协议签约仪式顺利举行
近日，某高校与某企业成功签署了校企合作协议，标志着双方将进一步加强合作，促进教育与产业的深度融合。
双方基本信息如下：
高校：某某高等学校企业：某某有限公司
根据协议，双方均应按照合作协议的要求，合法、公平地发挥各自优势，扩大合作领域，建立长期稳定的合作关系。
具体内容如下：
各方身份：高校为合作协议中的甲方，企业为乙方。
权利：甲方有权组织并开展合作项目，乙方有权发挥自身特长，提供相关技术支持、人才支持和资金支持。
义务：甲方应按照合作协议的要求，提供必要的教育资源和人才支持；乙方应与甲方共同制定合作计划，提供必要的技术支持、人才支持和经济资助。
履行方式：双方应在协议规定的时间内，按照合作计划保质保量地完成合作项目。
期限：合作协议的有效期为五年，自签署之日起生效。
违约责任：如因一方的原因导致协议不能履行或者不按照规定履行，应承担相应的违约责任。
双方需遵守中国的相关法律法规，明确各方的权力和义务，确保协议的法律效力和可执行性。
本次协议签署仪式，旨在进一步加强高校与企业的联系，促进教育与产业的深度融合，为中国经济的可持续发展贡献力量。
附：协议全文请见附件。
某某高等学校签署人：XXX（签字）某某有限公司签
署人：XXX（签字）
时间：XXXX年X月X日。
校企合作走访调研新闻稿
校企合作走访调研新闻稿
2022年3月15日。
近日，某某大学与某某企业展开校企合作走访调研活动，旨在加强校企之间的合作关系，促进产学研深度融合，推动科技创新与人才培养的深度发展。
本次校企合作走访调研活动由某某大学科研处和某某企业市场部共同发起，双方派出由校领导、企业高管、教师代表和企业技术人员组成的调研团队，深入企业生产一线、科研实验室以及市场营销部门，就校企合作项目的开展情况、技术创新需求、人才培养模式等方面展开深入交流与探讨。
据悉，此次校企合作走访调研活动将围绕双方在人才培养、科研合作、技术转移等领域的合作进行全面调研，旨在深化产学研合作，推动科技成果转化，促进人才培养模式创新，为双方合作搭建更加坚实的桥梁。
某某大学相关负责人表示，学校将充分借鉴企业实际需求，加强与企业的深度合作，推动科研成果向市场转化，培养更多符合企
业需求的高端人才，为企业发展和产业升级提供有力支撑。
某某企业负责人表示，希望通过此次走访调研，加深双方合作的理解和信任，加快科技成果转化和产品创新，共同推动企业可持续发展。
此次校企合作走访调研活动的开展，标志着某某大学与某某企业在校企合作领域迈出了坚实的一步，必将为双方未来的合作交流注入新的活力，推动双方在科研创新和人才培养方面取得更加卓越的成就。
校企合作-共建签约仪式新闻稿
ZZ排水有限公司与HN科技大学、HN工业大学合作共建实习
基地签约仪式成功举行
6月15日，ZZ城市排水有限公司与HN科技大学、HN工业大学合作共建实习基地签约仪式在白石港水质净化中心会议室顺利举行，公司副总经理罗青及工会主席凌天落、HN工业大学副校长李可兴教授、HN科技大学化工学院副院长陈述以及其他有关领导出席签约仪式。
ZZ城市排水有限公司团总支书记易勤思主持签约仪式.她首先介绍了出席签约仪式的双方领导,并对参加签约仪式的各位领导表示热烈的欢迎,对出席本次活动的领导和来宾的大力支持表示感谢。
工会主席凌天落在会上致欢迎词，他希望通过和学校的真诚合作,通过以合作共建实习基地为契机，加强我公司与学校之间的合作与交流，拓宽高校学生就业渠道，来实现学校、企业的共赢发展。
HN工业大学副校长李可兴教授和HN科技大学副院长陈述一致认为,本次校企实习基地合建，对双方具有重要意义。
一方面，可以为学生提供环境实习平台，为高水平应用型人才培养提供有力支撑；另一方面,可以为企业提供人才输送渠道，推动企业健康发展,实现校企互动和双赢。
随后，市排水公司领导分别和HN工业大学、HN科技大学签订了共建实习基地协议并举行授牌仪式。
ZZ城市排水有限公司坚持“绿色人文，治污净水，求实创新,和谐发展”的治企理念，实现企业飞速发展，已成为全省范围内最具实力的地方污水处理企业,
为ZZ创建环境模范城市、湘江流域综合治理、节能减排目标任务的执行做出了重要贡献.近年来,企业注重发挥企业公益角色,在建设省市级环境教育基地的基础上，不断拓宽渠道，为我市环境保护教育工作做出重要努力。
本次校企合作，企业也提出了“绿水青山校企共建美丽中国全民行动"的口号，旨在实现校企互赢的基础上，带动社会民众大力提升环保意识。
校企合作新闻稿
深入调研校企合作助推地方经济发展---溧水中等专业学校校企合作新闻报道2016年12月18日星期日上午9:00，溧水中等专业学校分管学生工作的吕栋山副校长带领机电部王孝春主任、文经部储海平主任来到光明集团深入调研校企合作。
12月18日是光明集团成立三十一周年暨南京工业园家具体验馆开馆值日，光明集团前身——伊春光明家具有限公司创办于1986年9月。
经过十九年的发展，企业从无到有、从小到大、由弱变强，形成伊春、大连、中原三大生产制造基地，拥有中国、日本、欧美三个市场。
截至2004年年末，光明集团资产总值达41亿元，员工5800人，伊春属地企业累计实现产值40亿元，利润4.2亿元，销售收入62亿元，上缴税金3.7亿元，出口创汇1.3亿美元。
已形成商贸业、信息（IT）业、家具业、制药业、化工业、交通器材业、旅游业多业并举的经营格局。
先后获“全国生活消费相关行业10强企业之一”、“全国大型民营企业100强”、“全国再就业先进企业”、“光彩企业”、“国家级文明单位”、“中国家具市场产品质量用户满意首选第一品牌”、“中国民企500强”、“2005中国最具影响力的财富企业”称号；经“世界品牌实验室”和“世界经济论坛”评审，“光明”品牌以9.84亿元，入选“中国500最具价值品牌”。
其家具行业多年来各项经济指标居全国同行业之首，产品畅销国内各地，并远销日本、欧美十几个国家和地区。
率先通过ISO9001国际质量认证，是国内家具业首家上市公司，获“中国家具之王”、“中国家具市场产品质量用户满意首选第一品牌”、“绿色环保家具企业”等称号。
溧水中等专业学校通过前期认真调研，对企业家具生产过程中的数控加工及营销、电子商务、会计等专业的合作都达成了意向并签订了校企合作协议，本次深入调研光明集团副总裁党建军带领我们参观了企业的生产车间，介绍了目前企业的运营情况，随后到光明集团在南京市溧水区白马工业园区的体验中心进行了参观，了解到企业的产品及营销战略，从多方位展示了校企合作的岗位要求，学校根据企业的要求，安排好教育教学，实习实训环节，积极为企业输送人才，助推地方经济发展。
关于校企合作的新闻稿
关于校企合作的新闻稿
《校企合作“牵手”成功，开启人才培养新篇章》
嘿，大家好呀！今天咱来说说一件特别棒的事儿，那就是校企合作啦！
你想想看啊，学校里有一群充满活力和知识的学生，企业呢又有着丰富的实践资源和经验，这两者一结合，那可真是太妙啦！就好像是豆浆遇到了油条，绝配呀！
这不，最近咱这儿的[学校名称]就和[企业名称]成功“牵手”啦！这一牵手可不得了，就像是打开了一个神奇的大门。
学校里的同学们那叫一个兴奋，感觉未来的路一下子就变得更宽广了。
企业的专家们来到学校，给同学们传授最实用的知识和技能，那可不是照本宣科哦，全是满满的干货！同学们一个个都听得特别认真，眼睛都放光啦，就像海绵吸水一样拼命吸收着知识。
而同学们呢，也有机会到企业去实习，真正地体验一把职场的感觉。
在那里，他们不再是只会读书的学生，而是变成了充满干劲的小员工。
有的同学一开始还有点小紧张呢，但是很快就适应啦，干起活来有模有样的。
这校企合作啊，不仅让同学们受益，企业也尝到了甜头呢。
有了这些新鲜血液的加入，企业也变得更有活力了。
而且这些学生们脑子灵活，时不时还能冒出些新奇的点子，给企业带来了不少创新呢。
说起来啊，这就像是一场盛大的联谊会，学校和企业就是那主角，通过合作，他们共同成长，共同进步。
以后啊，肯定会有越来越多的学校和企业加入到这个大家庭中来，一起为培养优秀的人才努力。
这不，现在大家都在期待着下一次的合作呢，相信一定会更加精彩！让我们一起为校企合作点赞，期待着他们创造出更多的美好和奇迹吧！就像那句话说的：“团结就是力量！”这学校和企业团结起来呀，那力量可真是不可小觑呢！好啦，今天就说到这儿啦，咱们下次再见哟！。
校企合作座谈会新闻稿
校企合作座谈会新闻稿上海某公司总经理某某某先生与研究生座谈会成功举行为促进我校产教结合，创新人才培养方式，2022年6月13日下午16:30，上海某公司总经理某某某先生与研究生座谈会在工科楼613举行。
本次座谈会由某某学院院长某某某主持，上海某公司工业技术服务有限公司总经理某某某、副总经理某某某及2022、2022级研究生参加了座谈会。
照片1座谈会现场首先，某某某院长向同学们介绍到场的上海某公司工业技术服务有限公司的领导。
随后，某某某先生为大家介绍某某某的基本情况，某某某总经理谈到目前公司的重点技术攻关项目——技术。
他期待有感兴趣的同学参与到这个项目中，实现校企双赢。
为响应国家十三五规划和中国制造2025，宝钢技术也希望通过该项目实现设备全生命周期的监测维护，构建“中国梦”。
照片2某某某先生讲话接下来某某某、某某某、某某某分别介绍事业部表面工程、研发中心的基本情况。
当大家谈到“如何成为一名成功的员工”，某某某总经理说：同学们在工作中要摆正心态，踏踏实实，打好基础，切勿眼高手低、敷衍了事，以学习锻炼能力的心态工作，立足岗位锻炼自己，把知识转化为能力。
照片3某某某院长讲话最后某某某院长对座谈会做总结，“产业结构的转型重点在服务”他说：“流程工业的技术服务不仅要了解设备和工艺原理，更要有控制、信号处理、计算机等专业基础。
”某某某院长希望每位同学能着眼长远的发展潜力点，积极准备专业知识，先做人，再做事。
通过本次座谈会，同学们对上海某公司工业技术服务有限公司的基本业务和发展规划有了一定地了解，也对自身未来的学习方向和工作方式有了新的启发。
期望同学们能增长才干，全面发展，实现自我价值。
校企合作新闻稿范文300字
校企合作新闻稿范文300字(中英文实用版)英文：Title: Role of University-Enterprise Cooperation in Talent DevelopmentUniversity-enterprise cooperation has become an essential component of talent development in recent years.This collaboration brings together the strengths of academic institutions and businesses to create a win-win situation for both parties.The university brings cutting-edge research and theoretical knowledge to the table, while the enterprise offers practical experience and industry insights.Students have the opportunity to work on real-world projects, which not only enhances their learning experience but also makes them industry-ready upon graduation.Moreover, enterprises benefit from having access to a pool of talented and motivated students.They can identify potential future employees, while the students get a chance to showcase their skills and gain a competitive edge in the job market.In conclusion, university-enterprise cooperation plays a vital role in talent development.It bridges the gap between theory and practice, preparing students for a successful career while meeting the needs of businesses for skilled workforce.中文：标题：校企合作在人才培养中的作用近年来，校企合作已成为人才培养的重要环节。
校企合作新闻稿写
校企合作新闻稿写新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。
以下是收集的校企合作新闻稿，欢迎查看！ 9月20日，安徽池州学院与泰升企业在安徽池州学院举行了校企合作签约仪式。
安徽泰升生产基地总经理胡小迷（左）与池州学院副院长汪贤才（右）签订“产学研”校企合作协议签约仪式上，汪院长提出，希望通过校企合作，充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，实现人才培养目标，提高人才培养的质量，最终实现双方互利共赢。
汪院长还提出，双方要紧密联系，积极行动，推进校企合作落到实处，共同发展。
安徽泰升生产基地总经理胡小迷代表泰升企业指出，泰升企业不仅仅是一个企业，同时也是一个社会大学。
希望学生从学校到职场零衔接，今后在泰升职场舞台上不断发展，最终实现学校、学生、企业的三赢。
此次签约，标志着泰升企业成为池州学院的实习基地。
校企合作模式对未来泰升企业的发展带来至关重要的作用。
双方的合作，在产学研、人才培养、技术创新等方面带来广阔的发展前景。
双方共同希望，通过加强长期合作，促进技术研发与实践的结合，为企业为社会培养出更多的优秀人才。
9月27日上午，兵团兴新职业技术学院与湖南中大设计研究院“BIM与绿色节能建筑联合技术研发中心”签约仪式在行政楼三楼会议室召开，学院党委副书记、院长李泽龙，副院长白新玲、王林，湖南中大设计院董事长张家生、援疆副教授陈晓斌等出席签字，校企双方相关部门负责人参加了仪式。
仪式由学院副院长王林主持。
李泽龙院长在致辞中感谢湖南中大设计研究院选择学院作为校企合作单位，并对湖南中大设计研究院给予了高度评价，希望通过此次签约，借助双方好的平台、新的理念和技术，提升学院建筑工程系的核心竞争力。
张家生董事长代表湖南中大设计研究院表达了对双方合作的美好祝愿，他介绍了设计院的基本情况，就现阶段BIM在行业中的发展态势以及对BIM人才的需求情况进行了分析，希望今后双方在技术研发、实习和教学以及人才培养等方面，由点到面，扎实推进。
校企座谈会新闻稿
校企座谈会新闻稿（篇一）。
校企座谈会在我校顺利举行，多位校内外领导及企业家代表出席。
本次座谈会旨在促进校企合作，推动产学研紧密结合，加强人才培养与产业发展的深度融合。
座谈会上，各位领导及企业家代表分别发表了讲话。
他们纷纷认为，校企合作是推动我国经济转型升级，实现可持续发展必不可少的一种方式。
校企之间应该相互互补、相互赢利，更应该形成一种紧密的合作与共赢的关系。
同时，他们也对本次校企座谈会的举行表示了肯定，并提出了建设性的意见和建议。
座谈会结束后，各位与会代表进行了深入的交流，就各自领域的发展、技术研究、人才培养等方面进行了热烈的讨论。
与会代表认为，本次座谈会为校企合作提供了一个极佳的平台，展现了双方的优势和特点，为推动双方的合作提供了很好的机遇。
本次校企座谈会的举办，进一步促进了校企之间的紧密合作，激励了我校师生的发展动力，为推动我校科技创新与发展注入了强劲的动力。
相信，在双方的不断努力下，校企合作定能取得更加优异的成绩！（篇二）。
本校于近日举行了一场以“校企合作”为主题的座谈会，旨在开拓校企间的合作空间，促进校企研发、技术转移、人才培养等方面的紧密合作。
本次座谈会的主要内容包括：校企合作的意义和价值、校企合作模式及实施方式、校企共建创新平台等。
与会代表就这些内容进行了深入的探讨和交流。
他们认为，校企合作是推动实现技术创新和产业升级的重要手段；校企之间应该以共同的利益和目标为出发点，积极开展合作；共建创新平台可以提高准确匹配合作伙伴的速度与质量，推动合作更加深入。
本次座谈会取得了丰硕的成果。
与会代表对校企合作充满信心，纷纷表示将通过校企合作推动创新、创业和发展，实现双方互利共赢的目标。
此次校企座谈会为校企之间的合作搭建了良好的交流平台，为双方合作提供了新的机遇和动力。
我们也相信，校企合作必将取得更加丰硕的成果，为创新发展和产业升级作出积极贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上海某公司总经理xxx先生与研究生座谈会成功举行
为促进我校产教结合，创新人才培养方式，2017年6月13日下午16:30，上海某公司总经理xxx先生与研究生座谈会在工科楼613 举行。
本次座谈会由xx学院院长xxx主持，上海某公司工业技术服务有限公司总经理xxx、副总经理xxx及2015、2016级研究生参加了座谈会。
照片1
座谈会现场
首先，xxx院长向同学们介绍到场的上海某公司工业技术服务有限
公司的领导。
随后，xxx先生为大家介绍xxx的基本情况，xxx总经理
谈到目前公司的重点技术攻关项目一一技术。
他期待有感兴趣的
同学参与到这个项目中，实现校企双赢。
为响应国家十三五规划和中国制造2025,宝钢技术也希望通过该项目实现设备全生命周期的监测维护，构建“中国梦”。
照片2
xxx先生讲话
接下来xxx、xxx、xxx分别介绍事业部表面工程、研发中心的基本
情况。
当大家谈到“如何成为一名成功的员工”，xxx总经理说：
同学们在工作中要摆正心态，踏踏实实，打好基础，切勿眼高手低、敷衍了事，以学习锻炼能力的心态工作，立足岗位锻炼白己，把知识转化为能力。
照片3
xxx院长讲话
最后xxx院长对座谈会做总结，“产业结构的转型重点在服务” 他说：“流程工业的技术服务不仅要了解设备和工艺原理，更要有控制、
信号处理、计算机等专业基础。
” xxx院长希望每位同学能着眼长远的发展潜力点，积极准备专业知识，先做人，再做事。
通过本次座谈会，同学们对上海某公司工业技术服务有限公司的基本业务和发展规划有了一定地了解，也对白身未来的学习方向和工作方式有了新的启发。
期望同学们能增长才干，全面发展，实现白我价值。