中考作文的结尾技巧ppt精选PPT教学课件

合集下载

新版-中考作文结尾技巧ppt 演示课件

《创造美好的明天》 1、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪，成败是非转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
妙招五：言为心声呼唤号召
夏天，你的热烈奔放，令我痴迷。
夏天，你的热烈奔放，令我痴迷。
（尾）语文无处不在，它在不经意间从我身边轻轻走过，让我变得充实，不再空虚。
3、佐拉说：“人生——只有两分半钟的时间，一分钟微笑、一分种叹息、半分钟的爱……”在我看来，当我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，
可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公，上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！
看完的感悟是，社会真的有很黑暗的一面，人性也有很丑恶的一面，比如自私，贪婪，脆弱，不敢面对现实，没有目标，没有希望，
4、草草收兵．失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面，那就是无论身处的环境多么黑暗，甚至是肮脏，始终不放纵自己、相信美好的东西，比
如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念，不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃，有目标，有希望，有远景，有规划，一步一步的实
读完一本书，真正静下心来品的时候，才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差，
智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识，通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的，责任感的认同是通向智慧
人生的基本保障，教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量，教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部
的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公，

中考作文指导：文章结尾技巧ppt

春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！（选自吉林省中考满分文《花样年华》）
技巧六：景物烘托，情景合一
风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。（选自广州中考满分文《雨中品读》）
让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）
• 二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。”（选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》）
技巧四：引用佳句，多姿多彩
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!(选自广名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”（选自陕西中考满分文《阅读身边的人》）
技巧三：巧妙发问，引入深思
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？
• 不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？（选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》）

最新中考作文专项复习：结尾通用十五种方法ppt课件(25页)

2019/1/27
• 【例3】朋友，别忘了，做人要从学会说“不”开始，对于失败，对于挫折，对于侮辱，对于强权，要勇敢地说“不”。（2007年山东省青岛市中考作文《做人从学会说“不”开始》）【例1】作者用比喻突出了春天三个特点：新、美丽、有力量，从全新的角度以精辟的语言，总结了全文，揭示了文章的主题。【例2】结尾对马克思的一生作了概括的、高度的总结，并且点明了题旨。【例3】结尾既总结了全文，也点明了文章的主旨。
2019/1/27
技法9：首尾呼应法
• ［首］都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。［尾］花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆，生活的理想就是为了理想的生活。
作文结尾通用十五技法
2019/1/27
技法 1 ：卒章显志法 • 【例1】亲情是一种动力，它能让你走进 “独上高楼，望尽天涯路”的境界；能让你拥有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” 的执著；能让你品味“报得三春晖”的快乐。（北京市中考优秀作文《动力来自亲情》一文的结尾）
小作者以诗意的语言解读亲情的内涵，揭示亲情的力量，把亲情的魅力展示得情感飞扬。卒章显志，主旨鲜明。
2019/1/27
•【例1】的结尾，抒发了作者赞颂雷锋精神已成为每个人的自觉行动的情怀。【例2】不仅充分表达了作者对志愿军战士的爱和赞颂之情，而且对读者有强烈的感染作用。【例3】作者用诗一般的语言抒发了自己对“放弃”的深深理解和感悟。
2019/1/27
技法5：警世醒目法
• 【例1】动物是我们的朋友，但是却有很多人把它们作为美食。他们虽然大饱口福了，但被吃掉的却是中国和谐的自然环境，更是生态平衡啊！想到这些，我茫然了：我们在吃中国？我们在吃中国！（2007年江苏省扬州市中考作文《吃在中国？在吃中国！》）【例2】但是，一切已太迟了，太迟了……（《当地球剩下最后一只猴子》

中考作文复习：议论文的结尾技巧课件(幻灯片19张)

• 为了增添文章的艺术魅力，给读者以想象回味的余地，议论文的结尾我们也可运用含蓄委婉的手法，或托物言志，或含蓄议论，或借助比喻、象征、及省略号等方法，使结尾蕴涵丰厚，寓意深远，“言有尽而意无穷”，给人以深刻的启发，留下无穷回味的地步。
例：生活的天堂才是真正的天堂。美丽在阶前小河中流淌，真实在中国土地上成长。智慧在屋顶青瓦上乘凉，一只鸟与鸟群在大地之上翱翔。
• 例：诚信与成功是连在一起的。它带给人的或许是万贯家财，即“金钱”；或功成名就，
即“才学”；或许是流芳百世，即“荣
誉”……但是，这一切都不是最根本的，最
根本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以，
朋友们，请背起“诚信”的行囊，哪怕它只
与“一毛钱”有关……
•
（《一毛钱与诚信》的结尾）
6、余音袅袅式
小结：
奇妙结尾
前后照应式总结归纳式引文作结式巧用修辞式
号令劝诫式余音袅袅式议论抒情式
课堂练兵:
• 请以“爱心” 、“挫折”、“宽容”、 “勤奋”、 “时间”为话题，运用上述方法中的一种写一则议论文的结尾。
示例:
• 让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。（选自《把爱心带给他人》）
议论文的结尾技能
学习目标：
1、掌握议论文结尾的写作技能；
2、培养写好议论文结尾的能力。
ห้องสมุดไป่ตู้
例: 参天古树缘于遒劲的根，挺拔翠松依赖于不屈的根，那么我们生存的根是什么呢？我认为应该是诚信。
…… 不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着我们的哪怕是唯一的拥有——诚信。（《根》的开头和结尾）

中考作文指导：作文的结尾PPT (共9张PPT)

二、抒发感情式她是我在美国遇到的一个老师，我永远也不会忘记她。现在我已回到中国了，回想起来，她是一个多么好的老师啊！不知什么时候，我能再见一见她呢！ “外婆啊，外婆，外面的雪花又飘了，你还记得苹儿吗？苹儿好想你哟。” 我絮絮地念着，仿佛又看到了外婆那一躬一直的身影…… 望着这一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中… …
六、归纳哲理式从欢乐走向寂寞，又从寂寞走向欢乐，这不是简单的重复，而是螺旋式的发展前进，是人生旅途上无隙的契合。
每个人都有成功的机会，只要你有一颗炽热的上进之心，同时摒弃自卑感，成功随时在你手中。我认为：人类目前的任务是怎样用 “天”，而不是如何“胜天”。只有认识和利用好自然，才能在今后的道路上取得新的胜利。
三、描述回味式
忽听一声大吼，原来老班正手持笤帚向我冲来，一定是知道我泄露她的秘密了。这回可真是雨天收稻谷－－难收场了。微微的风继续轻拂，轻轻的叶子继续飘落，我的联想也在不断地翻滚……
四、思想升华式我忽然感到全身被一团烈火燃烧。我知道。那是父爱在燃烧。在这热烈的燃烧中，我的心被熔化，我的情在升腾，我的意志更坚强，我的希望在飞跃。
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培根 50、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但丁 58、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊索 59、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊

作文开头和结尾的方法PPT课件

贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。
.
12
8：诗词开篇，凸显底蕴
• "剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头"，这是李后主的感悟;"莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，"这是李清照的感受;"轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩"，这是徐志摩的不舍;"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"，这又是苏东坡的坦荡……
和升华！
• 用简洁或富有哲理的语句归纳总结，揭示中心，点明意义；或议论收束，突出主旨。这
些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨，突出文章的中心，
增强了论证力度，也增加了论证结构的完. 整性。
17
2：升华式
• 如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾： • 综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张
.
10
6：事例开篇，简洁铺陈
• 选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了
死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱
情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是
这样做的。
• (《生死之间》)
• 文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自
己的头颅捍卫了"士为知已者死"的至理名言，成为千古奇士;马本
征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。
.
8
4：警句突现，启迪入题
• 生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢?

中考语文复习课件：作文系列课件-作文结尾技巧 (共21张PPT)

枫叶还没有红,我心中的思念已红透。今天,我仿佛又看见了您,您那张饱经风霜的脸上挂着一片慈和的笑容。您的眼睛, 成了点亮我心灯的太阳。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培根
-------朱自清《春》
赏析：《春》的结尾，作者运用比喻、拟
人、排比，表现了春天是新鲜、美丽、有力的，人们也应当随着春天的脚步，去创造美好幸福的生活。
中考佳作节选
漠然让我们错过了那些花儿，或许只有那缕缕暗香才会提醒我们不要遗忘，更不要遗憾。请留心母亲斑白的头发，你会找到岁月的痕迹;请留心老师沙哑的声音，你会看到无私的奉献；请留心每一次的花开花落，你会发现生命的绚丽。我们只有学会珍惜，才会拥有五彩的人生！（2014年湖南娄底卷中考佳作《我学会了珍惜》）
技巧四：巧用修辞，意蕴无穷
巧用修辞手法，如比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反复等，采用这些手法结尾，往往能达到含蓄、隽永的效果，读来饶有滋味，意蕴无穷。

《结尾技法》课件(幻灯片20张)

结尾B：一个四季的轮回过去了，然后又过去了几十个四季，这时的我已经长成枝繁叶茂的大树。一天，一群游人登山时，坐在我的身边休息，大家对我发出赞颂：“不可思议，在这么恶劣的环境里这棵树竟然长的这么茁壮！”我幸福地对大家说：“因为我曾经播种下坚强，所以我才收获了今天的茁壮啊！”
我选择
理由：
2. 阅读《生活给我的启示》一文，给它加一个合适的结尾。
3.阅读《等待那一个早读》一文，你能给它重新拟一个合适的结尾吗？
我拟的结尾：
《等待那一个早读》一文参考结尾：
学期快结束了，希望的等待已经变得有些无聊，每次背书只能在房间里，读给自己听，背给自己听，展示自我的愿望已经慢慢破灭。难道我这么长时间的努力求的只是能背出来？不！因为我的消极等待，我已经错过了太多，我不能再这样等待下去。我必须自己主动地把握属于自己的机会，否则我还会错过更多美丽的风景。
2.让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）
3.自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神秘的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？
《生活给我的启示》一文的结尾：
结尾一：无论什么事，只有做了，你才会有所收益；否则，你将什么也得不到。
结尾二：生活中经常会遇到绊脚石，如果你怠惰，它就会变成大山；如果你勤奋，就会发现搬开它只是举手之劳。
结尾三：明日复明日，明日何其多，我们做事应今日事，今日毕，拖拖拉拉，吃亏的还是你自己，更何况，那只是件力所能及的小事。

中考作文指导：文章结尾技巧PPT实用课件

97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。

中考语文作文之开头结尾课件(共61张ppt)

特殊词汇=主旨内容
01 扣题式
例
标题：《推开那扇门》主旨：友情
我知道，从此往后，我再也不会将自己封闭在那个小空间里了。推开那扇门，门的背后不是风雨，而是一份可与你并肩前行的友谊。
01 扣题式
例
风儿也怕冷，使着劲的向我的袖子悲伤之情。里钻，我望着他走过来的身影，叹了口气。
01 环境描写式
线索第二类：暗示心情的转变或情节的发展
例文：《我的青春里有你》（有改动）
“我想离开这，去新疆，学校小作者跟父亲
那边，我会通知的。”
说明自己想要
我望着他瞪大的眼睛，没有挪开，去新疆，悲伤
该面对的总要面对，雨好像更大了，之情升级。
01 环境描写式
找问题
2
环境描写的遣词造句应当符合人物的心理状态
《别样温暖》
盛夏的晴天，太阳像是一个魔术师，倾泻着一波又一波的金粉到这大地上，小草是青嫩可喜的、花儿是娇艳欲滴的。我在天空的拥抱下伸了个大大的懒腰，心头别样温暖。
测一测
下列环境描写的运用中，哪一项是不适当的？。 B
A.细雨打落在梧桐叶上，淅淅沥沥，绵绵不绝，没由得让我心里涌起一股莫名的哀思。
01 环境描写式
线索第二类：暗示心情的转变或情节的发展
例文：《我的青春里有你》（有改动）这一刻，我动摇了，我还没想好以后，
我还不想走，我好不容易才学会交朋友，就要放弃，我不甘。
我闭上了眼睛，接着是死一般的沉寂。不知过了多久，天开始放晴了，一缕
阳光挤了出来，照在我的身上，一颗颗从发梢落下的雨珠折射出彩虹，我叹了口气。
场景，由此进入穿插记忆中回到现实环
回忆
的环境与场境，再次点
景

初中作文写作指导：结尾技巧(共21张PPT)

作文结尾方法
5.自然法题目《季节》：今年的秋天不一样，林子里没有落叶，小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。他相信，明年的夏天是凉爽的，愉快的……
《月光曲》：兄妹俩被美妙的陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来。
学生作文结尾常见问题
1.议论和主旨脱离。题目:《团结的力量》作文内容:关于小组成员配合画手抄报的经过。结尾:我从来都没有发现，我们小组的每个人都很会画画。我明白了，其实每个人都很有潜力，只要我们细心，就能发现，就能找到属于我们的那一份成功。【点评】文章主要是表现团结的主题，而结尾是在说发挥个人潜力的问题，产生了偏离。
作文结尾方法
4.祈愿法文章的结尾，表达作者的祈愿、愿望。
朱德的《回忆我的母亲》结尾：“愿母亲在地下安息！”就是这样。再如，祝全家新春快乐等等。
作文结尾方法
5.自然法在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
学生作文结尾常见问题
3.结尾太肤浅，没有起到升华主题的作用。【点评】结尾(一)只是落在了“我以后也要像他一样，见到路边困难的人，也要无私地给予帮助”这个层次上；结尾(二)引申到了更广的范围:“在生活中正是有千千万万像他们这样的人，社会才变得如此温暖。我们作为年轻的一代，不也应该为他人，为社会多做点什么吗?”因此显得更加深刻。
作文结尾方法
1.首尾呼应法这也是学生考场作文中经常用到的结尾方式。首尾呼应使内容更为完整，结构更为紧密。例如:朱自清的《背影》开头:“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。" 结提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”

中考作文结尾技巧ppt

招式４景物烘托，情景合一．
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自己真像一棵受伤的小树沐浴着它．呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想．
风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被雨后的那片残阳熔化了．太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离．
中考作文结尾技巧
招式1 首尾呼应，凸现主旨
心依泊于家，家是爱的港湾，泊着生命的航船，征帆竞发。船上暖意融融，爱撑起一片无云的蓝天…… （首）
当冬天的坚冰Байду номын сангаас融，生命的航船又将起锚，靠着这份爱，我们在家的港湾泊过一个个春秋，靠着这份爱，我要乘风破浪，而父母将青春常在．（尾）
有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！（首）
招式５引用佳句，多姿多彩．
明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”希望大家能把握今天，创造美好的明天．
佐拉说：“人生只有两分半分钟，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱“在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中……
招式３抒情议论，气势不凡．
春光似海，青春如花．青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏．愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！
父亲与我绝不仅仅使一个简单的生命循环，追求，无论怎样，都是无悔的美丽．心，既有所追求，便不能在天天如此中守候．太阳的手在天上，跟谁的距离都一样．我追求美好的未来，但决不拍卖过去＿＿＿我永远是黄土地的儿子！

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

例文
不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的香气和形状,不同的评价造就孩子不同的命运. 老师家长,何必要用你们狭小的视角不公正地评价一个孩子,伤害一个自尊的心呢?何必熄灭孩子心灵的一点点微弱的烛光?何必要让所有的孩子都成为一个模子刻出来的无个性的模型? <<哈哈镜中的我>>
例文
蓝天，正当我对着它无语时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声音轻轻地说：
“飞翔吧！落后愚昧不该束缚你的翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧！”
《当我面对蓝天的时候》
例文
二十一世纪,我们是祖国的春天,热情奔放是我们的性格,我们不需要恪守那些陈规旧矩,打破这些, 让我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱与欢乐之中．要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让陈旧的观念束缚自己，不要随便改变自己，放弃理想，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂．”
技巧六：景物烘托，情景合一
生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
黄叶子又在落了，居然象是在飘雪，我仿佛听见玲玲在说：“黄叶子落下来的时候，爸爸就会回来！”我终于知道了刘阿姨眼底的那一抹别样的神气了，那是她很深很重的情怀……
回到家，听见广播电台正在播老舍的散
文，最后的一句话是：是一位母亲，就必定是一位英雄。
旁边，满头银发的奶奶，静静地站在那儿，看着孩子们的一举一动。满脸的皱纹，在夕阳的渲染下，像一朵盛开的山菊花。看，她眼睛里流露出的是什么？是慈祥，哦，更是幸福！（《眼睛里的笑》）
恍惚中，我似乎又看到了这样一片风景：寒风中，站着一位孤独的老人，他依旧穿着那件伴了他不知有多少年的旧棉袄，戴着那顶不知过了几十个年头的灰边帽子，苍老的脸上皱纹挤成一团，大声喊着： “快来，爷爷背你去买糖。”枯树般的手不停地招呼着不远处那正在疯玩的扎着羊角小辫的小姑娘…… 那个老人就是我的爷爷，那个小女孩就是我。
其实，宁静就是那样的简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一个善意的眼神，一个鼓励的手势，都足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上绽开，那笑容就如同徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然．＜＜从天空想到的＞＞
春光似海，青春如花．青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏．愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香．《花样年华》
《给一点阳光就这么灿烂》
解析
考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假恶丑的鞭挞．这种感情不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追求，去批判．从而引起读者的心灵共鸣．
技巧三:巧妙发问,引人深思
例文
自然的色,自然的香,自然的味,自然的美, 这一切都源于自然.自然是伟大的神奇的. 它与生活是那么的亲近,那么的紧密.品味自然不就是品味生活吗? <<品味自然>>
《我心中永远的“风景”》：泪眼朦胧中，我似乎又看到了爷爷的身影，那棵老树下，那吹着凉飕飕的风的地方，有着爷爷给我的此生永恒不变的“风景”。
同学们，再见！
青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符，带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩（《把握青春》）
人生的鼓掌永远不能停息．它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。让掌声响起来，人生需要掌声。
尾:泪眼朦胧中，我似乎又看到了爷爷的身影，那棵老树下，那吹着凉飕飕的风的地方，有着爷爷给我的此生永恒不变的“风景”。《我心中永远的“风景”》
例文 <<守卫精神的火种>>
首:有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善.
尾:我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善.

解析
首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一, 一般情况是作者在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的结构完整,中心鲜明突出.
技巧二:言为心声,呼唤号召
例文让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学的儿童,带给那些孤寡老人,带给那些残疾人……带给身边的每一个人.当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福.要相信, 只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间.
中考作文系列讲座
中考作文的结尾技巧
技巧一:首尾呼应,凸显主题
例文 <<把梦想带给花季>>
首:都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季.
尾:花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆,生活的理想就是为了理的生活.
例文
首:恍惚中，我似乎又看到了这样一片风景：寒风中，站着一位孤独的老人，他依旧穿着那件伴了他不知有多少年的旧棉袄，戴着那顶不知过了几十个年头的灰边帽子，苍老的脸上皱纹挤成一团，大声喊着： “快来，爷爷背你去买糖。”枯树般的手不停地招呼着不远处那正在疯玩的扎着羊角小辫的小姑娘…… 那个老人就是我的爷爷，那个小女孩就是我。
亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！（《渴望赞美》）
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨? 《掌声为自己响起》
在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。（《把握人生坐标》）
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存? （《人生需要掌声》）
技巧四:引用佳句,多姿多彩
展望未来是李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”.
回顾历史,是晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”.
何必沉醉于未来,幻想明天.
何必无奈于过去,怅恨昨天.
明日歌中说:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天.
左拉说:“人生——只有两分半钟的时间,一分钟微笑、一分钟叹息、半分钟的爱……”在我看来,我要将第一分钟放大到我的一生.如果我的生命仅有一分钟,那这一分钟就用来微笑.
技巧五：抒情议论，气势不凡