小班第一周评语
幼儿园小班第一周幼儿评语
幼儿园小班第一周幼儿评语：1. 小班第一周，孩子们逐渐适应了新的环境和园中生活，表现出积极的态度和良好的适应能力。
2. 孩子们对老师和同学之间的交流表现出浓厚的兴趣，愿意主动参与到小组活动中，体现了团队合作的精神。
3. 在观察孩子们的表情和行为时，我们发现他们对新鲜事物特别感兴趣，对身边的世界充满了好奇心。
4. 孩子们的语言表达能力进步很大，渐渐地能够用简单的语言描述自己的想法和感受。
5. 孩子们愿意和老师和同学分享自己的玩具和食物，培养了一种分享和关爱的观念。
6. 在游戏中，孩子们能够按照规则进行游戏，增强了合作意识和责任感。
7. 孩子们对绘画、手工等创意活动非常有兴趣，能够自主地选择材料和表达自己的想法。
8. 孩子们的动手能力得到了提高，对一些简单的动作和操作能够熟练掌握。
9. 孩子们的想象力和创造力丰富多样，表现出了独特的个人特点和才能。
10. 孩子们在音乐和舞蹈活动中，充分展示了自己的节奏感和动作协调性。
11. 孩子们在课堂活动中表现出耐心和集中注意力的能力，能够按时完成老师的要求。
12. 孩子们在园外活动中，展示了勇敢和探索精神，敢于尝试和挑战。
13. 在礼仪学习中，孩子们注意到了自己和他人的行为举止，形成了礼貌和友好的交往方式。
14. 孩子们能够自主完成一些简单的日常生活行为，如穿脱衣物、洗手等。
15. 孩子们逐渐形成了规律的生活习惯，如按时上床睡觉、吃饭时自己动手等。
总之，小班的孩子们在第一周的表现非常出色，他们逐渐适应学校生活，展示出了积极的学习态度、良好的团队合作精神和个人才能。
希望他们能够在接下来的学期中继续努力，取得更大的进步！。
幼儿园小班新生一周家园评价评语
幼儿园小班新生一周家园评价评语家园评价评语是针对幼儿园小班新生进行的一周的综合评价。
下面是一些可能的评价评语，供参考。
综合评价：1. 孩子适应情况：在入园的第一周，孩子们逐渐适应了新的环境和新的朋友。
他们表现出了积极的态度和好奇心，愿意参与各种活动。
2. 社交能力：孩子们在小班里建立了友好的关系，与其他孩子和老师都相处得很好。
他们愿意分享玩具和食物，主动与其他孩子交流。
3. 语言表达能力：孩子们在口头和非口头表达方面取得了一些进展。
他们能够用简单的话语表达自己的想法和需求，并使用手势和面部表情来表达自己的情感。
4. 动手能力：孩子们参与了一些简单的手工活动，如剪纸、画画和拼图。
他们在动手实践中展示了良好的观察力和创造力。
5. 想象力和创造性：孩子们在戏剧类活动中展示了一些想象力和创造性。
他们能够扮演不同的角色，表现出浓厚的兴趣和参与度。
6. 注意力和集中能力：孩子们在课堂上能够保持一定的注意力，并能够完成老师安排的简单任务。
他们有时会分散注意力，但经过引导能够再次集中注意力。
7. 父母合作与支持：家长们对孩子们的教育和发展表现出了积极的兴趣和关注。
他们与老师保持了良好的沟通，并参与了一些家庭作业和活动。
8. 兴趣和兴趣培养：孩子们展示了对不同事物的兴趣，并愿意主动参与到各种活动中。
他们喜欢听故事、唱歌、玩游戏等。
9. 卫生和自理能力：孩子们在进餐、上厕所和洗手等方面有了一些进步。
他们能够自己穿脱鞋子和衣物，并尝试自己擦拭面部。
10. 注意力和秩序：孩子们在规则和秩序方面有了一些了解和掌握。
他们愿意听从老师的指导，并能够遵守一些简单的规则和要求。
以上是一些可能的家园评价评语，供您参考。
您可以根据幼儿们的实际表现和具体情况进行适当的修改和调整。
幼儿园小班一周评语（三篇）
幼儿园小班一周评语1. 可爱的小不点儿，在我们班里，数你的进步最大了!再也看不到你哭得红红的眼睛;再也听不到你紧张的问话：“给妈妈打电话，让妈妈早点来接我。
”每天你都愉快地来幼儿园，当老师和你目光交汇时，你总是会给老师一个甜甜的笑，老师好喜欢你!真想亲亲你!你唱歌念儿歌跳舞，样样都是学得那样认真!而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!如果你动手方面再加强点，那你会更棒!2. 以前那个不爱说话不合群的小女孩，如今变样了。
现在的你能够在老师的鼓励下，在大家面前说话唱歌了，看到你和小朋友在一起开心的样子，老师也为你高兴。
也许是你胆小的缘故，你做什么事都显得很怕羞，所以很多表现自己的机会都让别人抢去了。
其实，老师每次提问时多么希望能看到你高举的小手啊!加油，老师盼着你呢!3. 天真可爱，好奇心强。
聪明伶俐能歌善舞。
你是个人见人爱的孩子，活泼又好动，对什么事都产生好奇，喜欢去探索，尤其在游戏中更是能投入角色中，这些都说明你是聪明好学的孩子。
又是老师的小帮手，大家都很喜欢你。
希望你再接再励，做好大家的好榜样。
4. 你是个天真烂漫稚拙可爱的小男孩。
每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园，一学期下来你的进步可真不小，学习自己的事情自己做，自己大口吃饭，自己穿鞋，主动和小伙伴做游戏。
老师喜欢听你用稚气未脱的声音说话，喜欢看你用笨拙的动作表演，好可爱!而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!但是，老师发现你上课时经常会和旁边的小朋友说闲话哦，让我们一起努力，好吗?5. 你是一个可爱，机灵的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，不会哭着找妈妈了，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，自己吃饭。
老师希望波波小朋友以后能更大胆主动地和老师交谈，更加活泼自信些。
6. 你是个聪明活泼可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，我们都非常喜欢你。
小班幼儿每周评语大全（三篇）
小班幼儿每周评语大全一、身体健康类：1. 面色红润，精神焕发，生活自理能力不断提高，注意力集中，作业主动完成。
2. 穿脱衣物、洗手、刷牙等生活自理能力较强。
3. 食物消化良好，能够保持正常的饮食习惯，注意饭量控制。
4. 睡眠规律良好，白天有精神，晚上能够及时入睡，睡眠质量良好。
二、社交能力类：1. 与同伴之间的相处融洽，能够尊重和照顾别人，积极分享、合作和交流。
2. 能够主动与他人打招呼，礼貌待人，用语友善。
3. 能够遵守班级纪律，听从老师和同伴的指导，能够与他人和谐相处。
4. 具有良好的合作意识，能够主动参与集体活动，愿意与别人分享。
三、动手能力类：1. 手部动作协调，动手能力逐渐提高，能够使用不同的工具，如剪刀、铅笔等。
2. 制作手工作品时认真细致，能够按照指导完成，具有较强的观察和模仿能力。
3. 具有良好的绘画和手工艺术表现力，能够表达自己的创意和想法。
4. 喜欢参与各种动手活动，积极参与家庭劳动，形成良好的劳动习惯。
四、语言表达类：1. 语言表达清晰、流利，掌握了一定的词汇量，能够正确使用语法结构。
2. 善于倾听他人的讲述，对故事情节有一定的记忆和理解能力。
3. 喜欢参与语言表达活动，能够主动表达自己的意见和想法。
4. 能够正确使用礼貌用语，如请、谢谢等，遵守语言规范。
五、认知能力类：1. 具有良好的观察力和记忆能力，能够主动发现并描述周围的事物和现象。
2. 能够区别事物的大小、颜色、形状和数量，具有初步的分类和排序能力。
3. 能够理解简单的数学概念，如大、小、多、少等，能够进行简单的数学运算。
4. 对时间概念有初步的理解，如今天、昨天、明天等，能够按照时间顺序描述活动。
六、情感态度类：1. 热爱生活，积极向上，性格开朗，乐于助人，具有良好的道德修养。
2. 意志品质较强，遇到困难能够坚持不懈地解决问题，积极探索和实践。
3. 具有较强的好奇心，愿意探索新的事物，勇于尝试，喜欢挑战自己。
4. 善于发现和感受美，对音乐、绘画、自然景色等具有较强的欣赏能力。
小班开学第一周评语5篇
小班开学第一周评语5篇小班开学第一周评语11. 在老师的眼中你是个好孩子。
你好学懂事乖巧。
在活动中你能掌握好自己，拼音和数学练习做得好，是很多小伴侣学习的典范。
我盼望你每天的生活更加自由开心，有时可以淘气一点，熬炼好自己的身体，胆子更大点，更主动地和老师沟通。
盼望你在一班级做个三好同学。
2. 老师最喜爱你那可爱的笑容，你很老实，对老师有礼貌，跟小伴侣相处也特别好。
你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜爱;你爱参与体育活动，而且饮食习惯也很好。
你就要上学校了，老师信任你会越来越棒的!3. 文明有礼守纪律。
你是个乖巧听话的好孩子，同伴之间能友好相处，上课也很仔细，假如你能多参加一些学习性的嬉戏，多举手发言，活泼开朗起来，信任你会有更多的伴侣，会有更好的成果。
4. 守纪律又爱画画的你真棒!你文雅听话尊师守纪，能与同伴友好相处，嬉戏时能主动投入，特殊是扮演的“护士”角色真象。
假如你以后能英勇些自信些，上课大胆举手发言，嬉戏结束后能和同伴一起主动整理的话，信任你会更受欢迎!5. 你是个守纪律性格温存的小男孩。
你是个可爱的小男孩，一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，特殊是在做嬉戏时很投入，也因此交到了很多好伴侣，老师真为你兴奋。
假如你在上课时能再仔细一点，多举手发言的话，信任你会有更大的进步。
6. 在这短短半个学期里，你从刚进园的顽皮倔强转变为如今听话乖巧的好孩子，老师不会遗忘你的进步。
看到你长大了，懂事了，老师真的感到特别兴奋和欣慰。
盼望下学期，你能表现的更棒，加油吧!7. 在这学期你的表现让老师特别满足，学习字宝宝时你是那么仔细，听故事时你是那么奇怪。
你从那是的不懂事，到如今的全部的转变说明你是个特别聪慧的小女孩。
啥都好就是你的脾气不好!那倔强的脾气何时能改掉呢?老师拭目以待!8. 在老师印象中你是个聪慧机智的小男孩，样样都挺棒!凡事都反应很快;不管对错都能主动发言;新学问也一学就会。
小班幼儿教师每周评语
小班幼儿教师每周评语每周评语是对小班幼儿在一周学习中表现的总结和评价。
下面是一份____字的小班幼儿每周评语示例：第一周：1. 小明：这周小明在班级活动中表现出色，积极参与，与同学们友好合作。
小明在语言表达方面有了明显的进步，能够流利地表达自己的想法和感受。
希望小明能继续保持良好的表现，努力提高学习能力。
2. 小红：小红这周在课堂上专心听讲，主动回答问题，积极参与各种活动。
小红在绘画方面有了较大的突破，能够运用新学到的技巧创作出精彩的作品。
希望小红能继续保持好的学习态度，勇于尝试新的挑战。
3. 小华：小华这周在团队合作活动中做得非常出色，能够与同学们积极配合，完成任务。
小华的观察力和动手能力较强，经常能够给出富有创意和独特见解的答案。
希望小华能继续保持好的表现，培养更多的领导才能。
4. 小亮：小亮这周在分享自己的经历和感受时非常主动，能够用简单的语言表达清楚。
小亮在解决问题时思维灵活，能够找到多种解决方法。
希望小亮能够继续努力，提高自己的沟通能力和解决问题的能力。
5. 小娜：小娜这周在小组活动中表现得很棒，能够与小组成员和谐相处，相互帮助。
小娜的动手能力较强，喜欢动手制作各种手工艺品。
希望小娜能够继续保持好的表现，培养更多的团队合作和动手能力。
第二周：1. 小明：小明这周在课堂上表现出色，对老师的提问积极回答，能够运用所学知识解决问题。
小明在创意方面有了更深的思考，经常给出别人意想不到的答案。
希望小明能够继续保持高度的学习热情，不断探索创新。
2. 小红：小红这周在沟通表达方面进步明显，能够准确表达自己的想法和需求。
小红在绘画方面有了突破，作品更加精美且具有个人风格。
希望小红能够继续努力，培养更多的艺术天赋和沟通能力。
3. 小华：小华这周在团队合作活动中非常出色，能够充分发挥自己的特长，带领团队完成任务。
小华的观察力和想象力非常强，经常给出富有创意的答案和解决方案。
希望小华能够继续保持领导才能，培养更多的团队合作意识。
开学第一周小班幼儿园评语
开学第一周小班幼儿园评语开学第一周小班幼儿园评语（通用16篇）开学第一周小班幼儿园评语篇11. 你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。
能乐观参加各项体育活动。
本学期生活自理能力动手能力有所提高。
老师希望你能在新学期养成良好的学习习惯，取得更大的进步。
2. 这学期你每天能按时来园上学，学习的爱好很高，在剪纸活动中你的小手灵巧能干，动手操作能力进展较好。
在课堂上你能动脑筋进行想象创编，讨论时思维较活跃，在体育活动中你的乐观性很高，是个勇敢的孩子。
希望你在一班级好好学习，争做三好学生。
3. 你是个做事仔细负责的好孩子，你爱学习爱同伴，小朋友们都喜欢和你做游戏，你上课时表现很棒：能大胆举手发言，勇敢地表达自己的观点，思维很活跃。
在学习新知识时，你爱好很高，能乐观表达自己的观点，敢于向老师提问题。
你能乐观参加幼儿园组织的各项活动，老师希望你在一班级好好学习，争做三好学生。
4. 你是个天真活泼的小女孩，比以前愿意和老师说话，变大方了。
你的小手很灵巧，学会自己梳辫子叠被子，剪纸也比以前有进步。
吃饭午睡的习惯变好了。
这学期你的拼音学得比上学期好，不过，老师觉得你的数学练习还需多努力，这样在一班级你才能学得轻松些呀!5. 你是一位懂事做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能仔细的完成。
你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。
老师们都很喜欢你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆讲述自己的观点，敢于向老师提问题。
你马上就要上一班级了，兴奋吗?老师相信你上小学后会更棒的!6. 你活泼可爱，对老师很尊敬，喜欢和同伴游戏。
平时讲卫生，吃饭比以前好，更加健壮漂亮了。
还学会了自己叠被子，真棒!你在学习感爱好的本领时很仔细，能乐观动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心增强了。
老师希望你在一班级做个三好学生。
7. 你是个聪慧活泼热情大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，乐观举手发言，老师和同伴都喜欢你。
小班一周评语集
小班一周评语集第一周的小班生活已经结束了，每一个孩子都表现出了自己的特点和进步，下面就来给每一位小朋友写一份评语，让大家了解自己在本周的学习情况。
1. 小明：小明这一周非常用心学习，每一堂课都认真听讲，并积极手写笔记，完成作业也是非常细心认真。
小明在数学方面表现出了极强的计算能力，能够很快解决一些复杂的问题。
希望小明能够保持对学习的热情，继续保持好的学习习惯。
2. 小红：小红是一个非常有创造力和想象力的孩子，在美术和手工方面表现出了很高的水平，画出的画作和制作的手工品都非常精美。
在本周的班会中，小红也积极参与讨论，提出了很多有趣的观点。
希望小红能够在其他学科上也发挥出自己的创造力，取得更好的进步。
3. 小亮：小亮是一个非常有责任心的孩子，对待作业和课堂上的任务总是认真对待。
他在语文方面表现出了较强的阅读理解能力，能够正确理解文章中的信息，并进行准确的表达。
希望小亮能够继续保持自己的学习态度，不断提高自己的综合素质。
4. 小丽：小丽是一个非常有活力和团队合作精神的孩子，她在体育课上总是积极参与，对比赛非常投入。
在小组合作活动中，小丽总是能够很好地和其他同学合作，共同完成任务。
希望小丽能够将这种团队合作的精神应用到其他学科上，取得更好的成绩。
5. 小强：小强是一个非常聪明而自信的孩子，在班上总是表现出自己的领导能力。
他在数学方面的能力非常突出，能够很好地解决一些复杂的问题。
在本周的班会上，小强也积极发言，为大家提供了很多有建设性的意见。
希望小强能够继续发挥自己的才能，为班级作出更多的贡献。
6. 小芳：小芳是一个非常细心和认真的孩子，她在做作业和完成课堂任务时总是能够认真仔细地检查，确保没有错误。
在音乐方面，小芳表现出了很高的节奏感和音调感，能够很好地演奏乐器。
希望小芳能够在其他学科上也保持好的学习习惯，进一步提高自己的学习成绩。
7. 小杰：小杰是一个非常有耐心和细心的孩子，他在解决问题时总是能够认真思考，并找出最合适的方法。
幼儿园小小班每周评语
幼儿园小小班每周评语每周对幼儿园小小班的学生进行评语，可以从学习、行为、品德、社交等方面进行评价。
以下是一份对幼儿园小小班每周评语的建议，供您参考：第一周：1. 学习表现：本周小朋友们在学习上非常认真，积极参与各种活动，能够按照老师的要求完成任务。
2. 行为表现：小朋友们表现出非常良好的行为习惯，能够主动遵守规则，注意礼貌，互相帮助。
3. 品德表现：小朋友们表现出非常良好的品德素养，有爱心、友善、守信等表现。
4. 社交表现：小朋友们表现出良好的社交能力，能够主动与其他小朋友合作，互相分享，建立了良好的友谊。
第二周：1. 学习表现：本周小朋友们在学习上取得了很大的进步，能够主动探索，有自己的想法，积极参与各项活动。
2. 行为表现：小朋友们表现出良好的行为规范，能够自觉遵守规则，待人友善，不打闹，不争吵。
3. 品德表现：小朋友们表现出了良好的品德素养，能够诚实守信，有爱心，乐于助人。
4. 社交表现：小朋友们表现出了积极的社交能力，主动与其他小朋友交流，共同合作完成任务。
第三周：1. 学习表现：本周小朋友们在学习上表现出极大的热情，能够主动提出问题，探索新的知识，有很大的学习兴趣。
2. 行为表现：小朋友们表现出良好的行为举止，能够自觉遵守纪律，尊重老师，照顾其他小朋友。
3. 品德表现：小朋友们表现出了良好的品德素质，有爱心，关心他人，关心环境，主动参与公益活动。
4. 社交表现：小朋友们表现出良好的社交能力，能够主动与其他小朋友交往，建立了深厚的友谊。
第四周：1. 学习表现：本周小朋友们在学习上取得了非常显著的进步，能够独立思考，勇于表达自己的观点。
2. 行为表现：小朋友们表现出非常良好的行为习惯，能够自觉遵守规则，关心他人，尊敬老师。
3. 品德表现：小朋友们表现出极好的品德素养，有爱心，有责任感，公平正义，乐于分享。
4. 社交表现：小朋友们表现出了出色的社交能力，能够与其他小朋友积极合作，互相帮助，建立了良好的人际关系。
开学第一周小班幼儿园评语
开学第一周小班幼儿园评语
：
1. 小班幼儿在这一周表现出了积极向上的态度，对新环境适应能力较强。
2. 孩子们在课堂上表现出了好奇心和探索欲望，积极参与各种活动。
3. 孩子们之间的互动表现良好，能够友善地与同伴合作和交流。
4. 孩子们的情绪管理能力有所提高，总体上能够适应班级的规则和生活习惯。
5. 孩子们的语言表达能力较弱，还需要多加练习和鼓励，同时也需要老师的引导。
6. 孩子们的动手能力还不够熟练，需要加强对手指灵活性和手眼协调能力的培养。
7. 孩子们对数学概念的理解还不够深入，需要通过游戏和实际操作等方式进行巩固和提高。
8. 孩子们的想象力和创造力有待培养，需要提供更多的艺术活动和思维启发。
9. 孩子们对身体卫生和自我管理的意识还不够明确，需要老师和家长的共同引导。
10. 孩子们在合作中还存在一些问题，需要老师多进行引导和培养团队意识。
11. 孩子们在户外活动中表现积极，但注意力仍然需要加强，老师需要引导他们专注于活动。
12. 孩子们的生活习惯还很不规范，需要老师细心引导和培养良好的生活习惯。
希望以上评语能够对您有所帮助！如果您还有其他问题，欢迎向我提问。
开学第一周幼儿园学生评语精选
2024年苏教版五年级数学教学工作总结2024年是我担任五年级数学教师的第一年，我参照苏教版教材，结合自己的教学经验，力求做好每一次数学课的教学工作。
在这一年里，我积累了很多经验，也遇到了一些挑战，但通过不断的努力和反思，我逐渐提高了自己的教学水平，也取得了一定的成绩。
首先，我重视课前准备工作。
在开始每一堂课之前，我会仔细研读教材，了解本节课的教学内容和目标，设计合理的教学步骤和教学活动。
为了激发学生的学习积极性，我会尝试使用一些趣味性的教学资源，如教学软件、游戏等，以吸引学生的注意力，激发他们对数学的兴趣。
课前准备工作的充分与否，直接影响到教学的效果，因此我非常注重这一环节的工作。
其次，我注重培养学生的数学思维能力。
在课堂教学中，我通过一些启发性的问题和实践性的活动，引导学生运用所学知识进行思考和解决问题。
我鼓励学生多动手实践，探索数学规律，通过解决问题提高他们的逻辑思维和创造能力。
同时，我也注重培养学生的合作学习能力，在小组活动中让学生互相帮助，共同解决问题，培养他们的团队合作意识和能力。
再次，我注重巩固和拓展学生的数学基础。
在五年级，学生已经具备了一定的数学基础，但还需要进一步巩固和拓展。
我通过讲解、练习和巩固性作业，巩固学生的基础知识，同时帮助他们拓展更深入的数学知识。
我还经常安排小测验，检测学生的学习情况，及时发现并解决学生的问题。
最后，我注重与家长的沟通合作。
我认为家庭教育与学校教育是密切相关的，只有学校与家庭的紧密配合，才能更好地帮助学生全面发展。
因此，我经常与家长进行沟通，及时向他们了解孩子的学习情况和问题，并向他们提供一些建议和帮助。
我还主动开展家校合作活动，如家长讲座、家庭作业的布置和批改等，与家长一起共同关注孩子的教育问题，共同努力为孩子的学习成绩和综合素质的提高做出贡献。
通过一年的教学实践，我对苏教版五年级数学教学有了更深入的理解和认识。
我明白了教师的角色是引导者和启发者，学生是主体，教师应该为每位学生提供一个良好的学习环境和条件，激发他们的学习潜能。
小班新生周评语(四篇)
小班新生周评语1. 你是个聪明懂事的小男孩，每天来园总能主动的和老师打招呼;看到你的转变，老师真高兴。
你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情自己做，会自己吃饭上厕所自己脱鞋子裤子收玩具，还能跟着老师唱歌跳舞做早操，真棒!老师真心的祝愿你能成为一个快乐自信大方的男孩!2. 一声响亮的“老师，早上好”，不用看就知道是你，我们的礼仪宝宝。
你是个懂事的孩子，从不跟同伴发生争执;同时你是个能干的孩子，吃饭穿衣入厕样样事情都能做得好;你也是个好学的孩子，上课认真，画画操作细心，游戏专心……瞧!你多棒呀!老师希望，在新的一年里你能更加自信大胆的表现自己，相信你会变得更棒!3. 你是一个聪明伶俐的小女孩。
本学期你的动手能力有了很大的提高，开始学着自己的事情自己做，会自己吃饭上厕所，会自己穿脱裤子鞋子收玩具，能跟着老师唱歌跳舞做早操，还能有礼貌地跟老师问候与再见，真棒!希望你以后多吃菜菜，让自己的身体长得棒棒的，这样你会更健康哦!4. 你是一个聪明可爱的小男孩，老师和小朋友都很喜欢你!现在的你喜欢上幼儿园了，喜欢和小伙伴一起游戏了小班上学期。
在幼儿园里你不仅学会了自己吃饭自己穿衣，而且还学会了唱歌画画，念许多儿歌呢!老师真为你高兴!老师希望你以后能大胆的把自己学到的本领表演给大家看，好吗?5. 聪明伶俐的小不点儿，你甜甜的笑，让老师和小朋友们都非常喜欢你，你会主动地跟老师和小伙伴问好。
小小年纪的你，自理能力很强，会自己穿脱衣裤!但上课时，你的小屁屁经常会离开小椅子，这可不好哦!在新的一年里，老师希望你多吃点饭饭，把身体养的棒棒的，早点来上幼儿园，好吗?6. 聪明能干的你，会做的事情可真多：学会了很多儿歌歌曲，会自己穿鞋，能自己上厕所，还是老师的好帮手，帮助老师搬椅子收拾玩具发糖果和拿东西，每件事情都做得很棒。
课上，最积极的也是你，总是能听见你大声地念儿歌唱歌曲，老师可喜欢聪明可爱的梓菱啦!在新的一年里，老师希望你做事的速度再加快一点，那就更棒了!加油!7. 你是一个聪明活泼好动的小女孩。
小班新生每周评语【10篇】(最新)
1.小班新生每周评语1、你活泼可爱了，老师看到你和其他小朋友一起游戏的快乐的样子也感觉到很高兴，你和小伙伴打打闹闹但是从来不生气，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。
2、你是一个懂事的乖巧的小女孩，你聪明能干，自己的事情自己做，老师很为你高兴。
这个学期你学习画画取得了很大的进步，老师希望你将来更加的努力上一层楼。
3、你是一个诚实、厚道的孩子。
老师知道你非常的尊敬老师和同学，也乐于为集体做事，你上课可以安心听讲，老师觉得是个好事情，如果你可以发言再积极一点一定可以更好的。
4、你是一个特别害羞的可爱的小男孩，你喜欢笑，喜欢和小朋友一起玩，老师看到你一天天的成长，一点点的进步，真为你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。
5、你活泼善良，你每天都很准时的来到学校，和小朋友们和平相处，和老师有说有笑，你的鬼点子让同学不已。
2.小班新生每周评语1、你天真可爱、与同伴能友好相处，待人有礼貌，爱帮老师做事情、上课有时能认真听讲，举手发言、但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话、老师希望你以后不管在哪里都能大胆地说、大胆地做、好吗？2、露露，见到你第一眼，老师就被你那双黑亮的大眼睛吸引住了，因为那里盛满顽皮、热情、可爱、你是一个多才多艺的小姑娘，绘画、讲故事、唱歌都是你的长项，你就是这样一位聪颖可人的小天使、老师也不由自主为你翘拇指，真棒！相信宝宝在新的一年里会更出色！3、你是个可爱、聪明又善良的小女孩、你很懂事，对人热情大方、上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的榜样、可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗？4、你可爱内向，你喜欢帮助老师和同伴做事情，真懂事、上课时，你有时能认真倾听，但注意力易分散、在园吃饭和午睡等习惯有了很大进步、希望你以后能多思考、积极举手回答问题，做个爱学习的好孩子，好吗？5、你是一位听话，懂事的小朋友，你对老师有礼貌，与同伴能和睦相处、你上课有时能举手发言、喜欢唱歌、跳舞、折纸、老师希望你能和别人多加交流，平时多动手，这样你就会更能干的。
幼儿园小班一周评语【10篇】
【导语】评语可不光是给家长看的，更是写给孩⼦的。
所以⽼师们⼀定要⽤孩⼦能听懂的语⾔来表述，这不仅能体现⽼师的专业，更是对孩⼦的期望与⿎励。
那么，如何写出贴⼼⼜有创意的评语呢？为您整理了《幼⼉园⼩班⼀周评语【10篇】》，希望可以帮到您。
1.幼⼉园⼩班⼀周评语 1、宝贝，你总是语出惊⼈，你总是机灵聪明，这个星期你⼜懂事了很多，说话特别特别响亮，要是你能学着轻声说，⽤好听的声⾳说，你会越来越棒！ 2、独⽴的你，喜欢上了⽼师，喜欢上了幼⼉园，你总是叫我们阿姨，很亲近，可是在幼⼉园⾥，称呼我们的是⽼师，张⽼师，盛⽼师，刘⽼师，知道了吗？ 3、你很可爱，也越来越懂事了，我发现嘉豪喜欢和⼩朋友⼀起玩，特别是和闻闻成了好朋友，可有时还是想奶奶，不哭，我们是幼⼉园的⼩朋友了！加油！ 4、很喜欢妈妈⽤信的⽅式跟我们沟通，谢谢你对我们⽼师的信任，⾦磊在幼⼉园话虽不多，但总得来说表现不错，宝贝还要开朗⼀些，⽼师会努⼒跟你说说话，让你渐渐喜欢上我们。
5、你漂亮的眼睛告诉我们，你喜欢这⾥，这⾥有好玩的娃娃家，看到你烧饭，炒菜的样⼦真可爱，你还喜欢唱歌，喜欢跳舞，⽼师觉得你⼀天⽐⼀天棒。
2.幼⼉园⼩班⼀周评语 1、爱⼲净，爱笑，很可爱，⽼师发现你很喜欢涂涂画画，幼⼉园⾥有很多学的本领，这周你表现得很棒！加油 2、⽼师发现你这个星期⾝体有点不好，怎么啦？以后如果⾝体不好，可要和⽼师说啊！上课的时候你很快乐，跟我们⼿舞⾜蹈，还喜欢和⽼师⼀起玩，今天⽼师都被你可爱的摸样逗笑了！ 3、这个星期看到的涛涛，脸上总是挂着笑容，看来你是喜欢来到这⾥了，⽼师还发现你是很能⼲的宝贝，画画很棒，加油！ 4、⽂静的你让⼈感觉总是有点胆⼦⼩，是呀，你总是不愿上厕所，其实⽼师很爱你，很喜欢跟你说说话，以后对我们⽼师说好吗？ 5、⼩⼩的你，可爱，爱⼲净，⽼师看到这个星期你快乐多了，胆⼦也⼤⼀点了，喜欢玩开⽕车的游戏，要是你做事特别是吃饭再快⼀点，你会更棒！3.幼⼉园⼩班⼀周评语 1.你是个⽂静、不爱讲话，做事认真的孩⼦。
幼儿小班每周评语精选
幼儿小班每周评语精选以下是幼儿小班每周评语精选：第一周：1. 你好，宝贝！这周你入学了，适应得很快，参与班级活动很积极。
虽然有点害羞，但是慢慢地和小朋友们开始交流了。
希望你继续努力，认真听老师讲课，和小朋友们更好地互动。
2. 亲爱的，欢迎加入小班大家庭！你这周表现得非常勇敢，参与了各种活动，并且跟老师互动得很好。
继续保持积极的学习态度，和小朋友们一起玩耍，你会在小班生活中找到更多快乐的！3. 小可爱，你这周真的做得很棒！一直保持了良好的学习积极性，收获了很多新知识。
不仅与小伙伴们相处得亲密无间，还积极参与各种游戏和活动。
希望你继续努力，成为小班里的佼佼者！第二周：1. 宝贝，你这周真的是太棒了！你成为了小班里的榜样，不仅学习认真，参与度高，还主动帮助其他小朋友。
你的表现让我们非常骄傲！继续保持积极向上的态度，你一定会有更多的进步。
2. 亲爱的，这周你学得真是飞快啊！你不仅积极参与课堂活动，还勇敢地表达自己的想法。
你的努力和成绩都得到了老师的认可。
继续加油，相信你会越来越出色！3. 小可爱，你这周几乎没有停下来。
课堂上你不断提问，积极参与，还与小伙伴们分享自己的想法。
你的成长让我们看到了希望，相信你未来的路会越走越宽广。
请继续保持下去！第三周：1. 宝贝，你这周是真的太努力了！你积极参与各类活动，让大家都感到愉快。
课堂上你专心听讲，认真完成任务，表现出色。
我们希望你能继续保持这样的状态，为自己争取更多的进步。
2. 亲爱的，你这周真是进步神速！不仅老师对你的表现非常满意，小伙伴们也都表示你是个可爱的好朋友。
请继续努力，做一个乐于助人、聪明又善良的小孩。
3. 小可爱，你这周令人感到惊喜！你在学习上进步明显，不仅积极思考问题，而且用自己的方式展示出来。
你的付出得到了回报，希望你会一直保持这样的学习态度，成为一个有思想的小达人。
第四周：1. 宝贝，这周你真的做得非常棒！你一直保持良好的学习状态，主动参与各类活动，动手能力也有了很大的提升。
幼儿园小班一周评语大全
幼儿园小班一周评语大全一、周一1.小朋友们，新的一周开始了，今天我们的小明明同学表现得很棒，自己穿上了小书包，独立性越来越强了。
2.小花妹妹今天特别开心，和小朋友们一起玩得很high，笑声不断，真是我们的小太阳。
3.小强今天学会了用勺子吃饭，不再让老师帮忙，真是长大了呢！4.小丽今天画画有了很大进步，画的小猫咪栩栩如生，颜色搭配得很漂亮。
二、周二1.小杰今天特别遵守纪律，排队洗手、吃饭都很有秩序，是我们的榜样哦！2.小雨妹妹今天主动帮助了摔倒的小朋友，体现了她的爱心和善良，值得我们学习。
3.小华今天在课堂上回答问题非常积极，思维敏捷，让老师惊喜不已。
三、周三1.小朋友们，周三到了，我们的小熊猫同学今天自己穿上了衣服，不用妈妈帮忙，真厉害！2.小蓝今天和小朋友们分享了自己的零食，大家都很开心，她是我们的小天使。
3.小梦今天在舞蹈课上表现得很认真，每一个动作都做得非常到位，老师为你点赞。
4.小刚今天学会了道歉，当不小心碰到小朋友时，他主动说“对不起”，我们都为你骄傲。
四、周四1.小朋友们，周四啦！今天我们的小兔子同学在课堂上积极发言，让老师感受到了你的热情。
2.小星星今天在手工课上做出了一个非常漂亮的小船，大家都很喜欢，你真是个小艺术家。
3.小虎今天自己吃完了一碗饭，还主动要求再来一碗，真是越来越能干了。
4.小米妹妹今天在户外活动中勇敢地爬上了小山，虽然有点累，但依然坚持到底，值得我们学习。
五、周五1.小朋友们，周五啦！我们的小猴子同学今天自己整理了书桌，把物品摆放得整整齐齐。
2.小鱼妹妹今天在音乐课上唱得非常动听，让我们都陶醉在她的歌声中。
3.小鹏今天在科学课上提出了很多有趣的问题，让老师感受到了你的好奇心。
4.小鸭子今天在体育课上学会了跳绳，虽然一开始跳得不太好，但经过努力，终于跳得越来越好。
六、周六1.小朋友们，周六啦！我们的小狮子同学今天在游乐园玩得非常开心，笑声不断。
2.小猪妹妹今天在动物园看到了很多动物，增长了很多知识，真是收获满满。
幼儿园小班幼儿一星期评语
幼儿园小班幼儿一星期评语1.小明：小明这周表现得非常棒！课堂上专注力有了明显提升，画画的时候色彩搭配得很有创意。
午休时间也能安静地躺在床上休息，真是越来越懂得照顾自己啦！2.小红：小红这周进步很大哦！在集体活动中，她勇敢地发言，表达自己的想法。
而且，她学会了主动帮助别人，和小朋友们相处得更加融洽。
4.小丽：小丽这周在生活自理方面有了很大进步。
她学会了独立穿衣、吃饭，不再需要老师帮忙。
而且，她还能主动收拾玩具，保持教室整洁。
5.小虎：小虎这周在课堂上表现出了很高的热情。
他积极参与讨论，勇敢地提出问题。
在户外活动中，他也能遵守规则，与小朋友们愉快地玩耍。
6.小兔：小兔这周在情感方面有了明显的变化。
她变得更加开朗，愿意与小朋友们分享自己的快乐。
在课堂上，她认真听讲，积极回答问题，表现出了很高的学习兴趣。
7.小猫：小猫这周在生活习惯方面有了很大改善。
她学会了按时吃饭、睡觉，不再拖延。
在课堂上，她也能保持专注，认真完成老师布置的任务。
8.小狗：小狗这周在行为习惯方面有了明显进步。
他学会了排队等候，不再争抢玩具。
在课堂上，他也能遵守纪律，安静地听讲。
9.小鸭：小鸭这周在语言表达方面有了很大提高。
她能清晰地表达自己的想法，还能用简单的句子描述事物。
在集体活动中，她积极参与讨论，与小朋友们互动良好。
10.小鸡：小鸡这周在情绪管理方面有了明显改善。
她学会了用适当的方式表达自己的情绪，不再乱发脾气。
在课堂上，她能保持稳定的情绪，专注于学习。
11.小鸭：小鸭这周在团队协作方面有了很大进步。
她学会了与小朋友们共同完成任务，还能主动承担责任。
在课堂上，她积极参与讨论，为团队贡献自己的力量。
12.小鹅：小鹅这周在好奇心方面表现得尤为突出。
她对周围的事物充满好奇，喜欢提问。
在课堂上，她能积极思考，勇于探索，为学习注入了活力。
13.小鸽：小鸽这周在礼貌方面有了很大提高。
她学会了礼貌用语，待人友善。
在课堂上，她尊重老师，友好相处，为班级营造了和谐的氛围。
幼儿园小班幼儿一星期评语
幼儿园小班幼儿一星期评语1. 本周小班的宝贝们都非常积极参与各种活动，他们学习了很多新的知识，展示了良好的学习态度。
2. 这个星期，小班的孩子们对自己的表现非常自豪，他们勇敢地尝试新事物，并且充满了独立性。
3. 我们班有一位小小画家，他这个星期给我们展示了自己的绘画才华，并且在绘画方面有了明显的进步。
4. 本周小班的孩子们对社交活动表现出了浓厚的兴趣，他们愿意与其他孩子一起玩耍，学会与他人分享。
5. 小班里有一位非常勤奋的小朋友，他本周表现出了出色的专注力和学习能力，真的让人印象深刻。
6. 我们班里的一位小小主持人从本周开始承担起了新的责任，并在表达和引导方面取得了巨大进步。
7. 本周，小班的宝贝们都展示出了积极的思考能力，在探索世界中保持了好奇心，并提出了很多有趣的问题。
8. 这个星期，小班的孩子们在团队合作方面取得了显著的进展，他们学会了互相帮助和尊重彼此的意见。
9. 我们班里有一位特别善于观察的小孩子，他这周通过细心观察，学会了很多新的事物，并与其他孩子分享了自己的发现。
10. 本周小班的宝贝们展示了优秀的语言表达能力，他们愿意与其他孩子交流，并能够清晰地表达自己的想法。
11. 我们班里有一位小小探险家，他本周在户外活动中展现了出色的勇气和探索精神。
12. 这个星期，小班的孩子们都表现出了良好的协作精神，他们能够与其他同学进行良好的合作，并互相帮助。
13. 我们班里有一位小小音乐家，他这周通过音乐活动展现了出色的听觉和音乐才华。
14. 本周，小班的宝贝们在体育活动中展现了非常出色的协调能力和运动技巧。
15. 这个星期，小班的孩子们学会了在解决问题时保持耐心，并且勇于尝试不同的方法。
希望以上评语能够满足您的需求，同时也提醒您，评语要综合考虑幼儿的不同发展领域和个人特点，给予积极正面的评价，鼓励孩子们继续进步。
祝愿幼儿园的小班宝贝们健康快乐地成长！。
小班幼儿一周评语
小班幼儿一周评语本文是关于小班幼儿一周评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
小班幼儿一周评语【精选篇】1. 文明有礼守纪律。
你是个乖巧听话的好孩子，同伴之间能友好相处，上课也很认真，如果你能多参与一些学习性的游戏，多举手发言，活泼开朗起来，相信你会有更多的朋友，会有更好的成绩。
2. 你是一个稳重懂事的小女孩。
你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。
希望佳惠小朋友以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。
3. 你是一个懂事讲道理的孩子。
你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，上课时注意力集中，能大胆举手回答问题，但有点怕羞。
希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。
老师相信你一定可以的。
加油!4. 你是个活泼好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。
5. 知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼大方热情的小朋友。
在幼儿园里你礼貌好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。
你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。
而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。
你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。
6. 栋栋，你是一个聪明活泼的小男孩。
对老师有礼貌，幼儿园里总见到你愉快的身影，吃饭不挑食不偏食，喜欢与交往，积极参加集体活动，但有时不能遵守常规，做事马虎。
希望栋栋以后改掉缺点，做个守纪律爱学习的好孩子。
7. 你的数学能力很棒，所以你很爱学习，能较好的掌握各种知识内容。
上课时你能积极举手发言，乐意参加各项游戏活动，尊敬老师，团结友爱。
但你容易受其他小朋友的影响，学习活动中常常会看见你和同伴一起做一些和学习无关的事，希望你在下学期中能改掉课堂中的不良习惯，好吗?8. 菲菲是个聪明能干的小姑娘，你那纯真善良的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活跃，理解能力表达能力强，愿你今后有更好的表现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小班第一周评语----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！小班第一周评语【精选篇】 1. 你是一个听话的小女孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真傾听，游戏活动中遵守规则，而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!希望你以后更大胆些，主动举手回答问题，好吗?2. 聪明能干，做事利索。
你善于和老师交流你的想法，在学习上也善于提问善于发言观点也是那么独特，老师教的知识也能都掌握，真不错!在生活上，你有良好的生活习惯，总是把自己打理地整齐而干净;在游戏中，你大胆模仿，争做各种角色，老师期待着你在新学期中的表现。
3. 活泼可爱机灵好动，待人文明有礼貌是你的突出表现。
你能积极参加各类活动，并能主动担当各种角色;在课堂上都能看到你高举的小手听到你响亮的回答，老师真喜欢。
4. 诚实善良乖巧听话。
你是个腼腆文静的孩子。
平时还能帮老师做些小事，你喜欢幼儿园的集体生活，所以老师每天都能看到你甜甜的笑容。
你能参加班里的各类活动，游戏中又是那么的可爱。
假如你在用餐时能加快点速度的话，老师会更喜欢你的。
5. 你是一个活泼好动的小男孩，能高高兴兴来上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!希望以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗?6. 活泼可爱，有礼貌又很诚实的孩子。
你是个活泼可爱有礼貌的孩子，每天都能听到你的问候声，小朋友之间友好相处，学习游戏也很认真。
如果能养成不懂就问的习惯那就更好了。
7. 你是一个活泼可爱的小女孩，你很能干，会自己独立穿脱衣服，还经常帮助其他小朋友，你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!希望你在新的学期里，继续加油，胆子再大些，学到更多的本领!8. 你活泼可爱，游戏时你是那么投入，真不错!虽然你比人家小，但是你很聪明，又机灵，老师真喜欢，如果你在自理能力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。
9. 心灵手巧做事认真细致细心，上美工课的时候尤其认真，所以你的作品也受到大家的喜爱。
同时在课堂上能看到你求知的目光，在操场上有你奔跑的身影，在活动中能看到你健美的舞姿......你的表现真不错。
10. 活泼好动，理解能力语言表达能力强是你最突出的表现。
上课时，老师总能看到你求知的眼神，总能听到你响亮的回答，真了不起!如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!小班第一周评语【经典篇】 1. 郑心之小朋友：你是个聪明懂事的好孩子，能和小朋友友好相处，愿意自己的事情自己做。
你喜欢参加各种活动，画画时，你认真又耐心，作品还真漂亮呢!体育活动中，跳圈爬垫子，你也样样不示弱。
你更喜欢音乐活动，总能看见你脸上洋溢着灿烂的笑容。
但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。
老师告诉你，你很可爱，大家都喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗?2. 王汉浦小朋友：你是一个活泼好动热情勇敢的小男孩。
在班里你是老师的小帮手，是小朋友的好伙伴;你最大的进步就是上课能认真听讲，积极举手发言，能用流利的语言讲述自己的见解。
老师希望你的这个优点能一直保持，这样你的本领就会学得更加好了。
继续加油，老师为你加油!嘻嘻!3. 赵炳森小朋友：你是一个活泼可爱机灵好动的小男孩。
早上入园你能响亮地和老师打招呼;吃饭也不怎么挑食了，能在老师的鼓励下，吃完自己的饭菜;与小朋友相处会懂得谦让。
真不错!最近这段时间老师们好想你啊，我们都希望你以后能多多锻炼，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，也能学到更多的本领了。
你说，是不是呀?4. 汤浩泽小朋友：你非常的可爱，天真又活泼，本学期，你进步多多，现在的你有礼貌，每天很有礼貌地给老师打招呼。
还很能干，自己的事情能自己做，有时还会帮助别的小朋友穿衣服扣钮扣。
如果，你能认真听讲，做事速度快一点，你会又更大的进步的!5. 张阳小朋友：你是一个活泼好动的小男孩，能高高兴兴来上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗?6. 笪晨小朋友：你是个活泼好动的小男孩。
现在的你和以前不一样了，你不再独自做在一边看着同伴玩着各种游戏，看着你在活动中积极的参与，听着你说儿歌时逐渐响亮的声音，你真的是一个很有潜力的好孩子哦!相信在新的一年，新的学期，你会有更加出色的表现的,对吗?7. 陈果小朋友：你是一个聪明活泼的小男孩。
你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，能较快地接受新的知识。
你喜欢游戏，喜欢玩娃娃，喜欢搭积木......平时的你总有使不完的劲，教室里总会见你奔跑的身影，老师很担心怕一不小心摔疼了你。
果果，下学期就上中班啦，以后可不能这样欧!8. 冯铎小朋友：你是个聪明顽皮的小男孩，很有自己的想法。
喜欢幼儿园的集体生活，会帮老师和小朋友做力所能及的事，坚持上幼儿园，积极参加班上的各项活动。
老师希望你在以后的学习生活中，能更加严格要求自己，取得更大的进步，好吗?9. 周言小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，生活自理能力较强，能在独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望言言小朋友以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控能力的锻炼，争取更大的进步。
10. 陈天乐小朋友：你是个聪明能干的小男孩。
现在你爱上幼儿园了，你与小伙伴能友好相处，生活自理能力也有了较大的进步，在老师的鼓励引导下，你也乐意和老师小朋友交流游戏。
希望乐乐小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法感受，在集体中做个自信勇敢的好孩子。
11. 刘新宇小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，你很热情，什么事都乐意自己学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都能大胆参与，自理能力有了较大的进步，老师希望你以后要大胆响亮的发言，这样你就会更加能干的。
12. 张浩伟小朋友：你是个聪明可爱的小男孩。
在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干的小手，会自己穿衣服鞋子;学会了画画;真是棒极了。
老师跟你商量件事，上课回答问题的时候声音高一些行吗?老师相信你一定能做到的。
13. 每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。
你聪明懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。
如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!14. 你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。
你是个活泼好动的孩子，各方面能力都很强，同时也是老师的小帮手，老师真喜欢!如果你能与同伴友好相处，上课时再认真一点，那老师就更满意了。
15. 游戏时你是那么投入，真不错!你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，如果你在自理能力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。
16. 活泼的你真可爱。
你在园能听老师的话，并能与同伴友好相处，特别是在做游戏时最投入了，扮演的“医生”真象那么一回事。
如果你以后能把做游戏的劲头放到学习上去，上课时能开动脑筋积极发言，老师相信你一定会有更好的成绩的!17. 你扎的小辨真可爱。
你是个听话的孩子，能与小伙伴们友好相处，你还很活泼好动，在游戏场地上常常能看到你快乐的身影，你是那么喜欢做游戏，如果在学习上也能那样认真，并养成良好的进餐习惯的话，相信你会更受欢迎!18. XXX,你是一个活泼好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，喜欢看图书玩玩具，对周围的新鲜事物有好探索一番。
上课的时候能大胆举手发言，老师真喜欢!希望小朋友在新的一年里，认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗?19. 你是一个聪明可爱的小男孩，老师和小朋友都很喜欢你!现在的你喜欢上幼儿园了，喜欢和小伙伴一起游戏了。
在幼儿园里你不仅学会了自己吃饭自己穿衣，而且还学会了唱歌画画，念许多儿歌呢!老师真为你高兴!老师希望你以后能大胆的把自己学到的本领表演给大家看，好吗?20. 按时午睡是你的优点!你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上课不大举手发言，但老师布置的任务还是能认真去对待的。
老师希望你以后能向表现好的孩子看齐，上课认真听讲，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定会有更出色的表现。
小班第一周评语【热门篇】 1. HI!你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。
你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。
在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。
Ok?2. 你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感兴趣。
进餐习惯好，本学期你的动手能力有了很大的提高，还学会了自己穿裤子，老师真为你高兴。
希望你在新的一年里，能在集体中大胆表现自己。
3. 可可，你是个聪明活泼大方的小女孩。
你舞姿优美，歌声动听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。
老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色!4. 阳阳，你的性格跟你的名字一样响亮。
你聪明，活泼，对体育活动感兴趣，每次体育活动都能积极参加，并能把这种热情也传递给别的小朋友，让他们也积极的参加到活动中去。
老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯，OK?5. 你是个很能干的小女孩。
你热情聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子!6. 徐超你是一个活泼聪明的小男孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，喜欢帮助老师做力所能及的事情，爱劳动。
你在老师的帮助下已会穿脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做，自理能力较强，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，与同伴能友好相处，一旦有困难你喜欢找老师帮助，你画的画也比以前进步多了。
老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!7. 徐慧可爱聪明又内向的你，是个爱清洁讲卫生的小姑娘，你的衣服总是干干净净的(吮手指的坏习惯老师希望你能改掉);你在老师的帮助下已会穿脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做;能独立吃完自己的一份饭菜(但速度不够快)，你与同伴能友好相处。
现在的你，有困难时能找老师帮助，高兴的时候会和老师说说话，你喜欢唱歌跳舞，上课能专心听讲，但每天的午睡习惯不好，总是不能很快入睡。
希望慧慧小朋友以后能积极参加各种游戏活动，做事更大胆一些，其实，老师每次提问时多么希望能看到你高举的小手啊!加油，老师盼着你举起小手，好吗?8. 潘恩旭你是一位天真，可爱的小朋友，能够积极主动地要求参加游戏活动。