《疫情期间卫生保健工作常规细则》

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中学卫生保健室工作制度范文

中学卫生保健室工作制度范文第一章总则第一条根据国家教育部门有关文件，为了保障中学师生的身体健康，提供优质的医疗保健服务，特编制本工作制度。

第二条中学卫生保健室是为中学师生提供日常医疗保健服务、疾病预防和健康教育的机构。

第三条中学卫生保健室的工作目标是：（一）提供基本医疗保健服务，包括常见病、多发病的诊治、急救等；（二）开展疾病预防和健康教育，提高师生的健康素养；（三）开展中学生心理健康教育和心理咨询服务。

第二章工作组织与人员第四条中学卫生保健室由校医和护士组成，设有副主任校医岗位。

第五条卫生保健室的人员应具备相关的医学、护理等专业资格证书，并接受过相关培训。

第六条校医是卫生保健室的负责人，具备执业医师资格，负责日常的医疗工作。

第七条护士负责疾病预防、基本医疗服务和健康教育，协助校医开展工作。

第八条副主任校医是校医的副职，协助校医处理卫生保健室的各项工作。

第九条卫生保健室可根据需求，聘请心理咨询师开展心理健康教育和咨询服务。

第三章工作内容第十条中学卫生保健室的工作内容包括：（一）常规体格检查：对全校师生进行定期体格检查，包括身高、体重、血压等项目；（二）常见病、多发病的诊治：对常见病、多发病进行及时的诊断和治疗，给予必要的药物治疗；（三）急救：对突发疾病、意外伤害等紧急情况进行急救处理，确保师生的生命安全；（四）疾病预防：开展传染病预防接种工作，保障师生的健康；（五）健康教育：开展健康知识宣传和教育活动，提高师生的健康素养；（六）心理健康教育和咨询服务：开展心理健康教育和咨询服务，帮助学生解决心理困扰；（七）卫生保健室管理：做好卫生保健室的日常管理工作，确保医疗设备的正常使用和药物的安全储存。

第四章工作流程与要求第十一条卫生保健室每天的工作时间为上午8:00至12:00，下午14:00至17:30，周末休息。

第十二条学生如有身体不适或急需医疗服务，需向班主任请假并告知卫生保健室，校医将尽快安排接诊。

新型冠状病毒的规章制度

新型冠状病毒的规章制度第一条为切实有效地防控新型冠状病毒疫情，保障人民群众生命安全和身体健康，维护社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规和政策文件，制定本规章制度。

第二条本规章适用于全国范围内对新型冠状病毒疫情的防控工作相关部门、机构，以及社会公众。

第三条防控新型冠状病毒疫情，坚持依法防控、科学防控、精准防控原则，加强各级政府和社会各界的协同合作，形成全社会共同应对疫情的合力。

第四条新型冠状病毒疫情防控工作应当遵循科学防治、公开透明、及时准确和全面协作的原则，依法依规开展相关工作。

第五条各级政府应当加强领导，切实做好疫情防控工作的组织和协调，加强宣传教育，提高公众对疫情的认识和防护意识。

第六条政府各部门、机构要严格遵守领导指挥、协作配合、信息共享、资源整合等原则，做好各项工作，确保疫情防控工作的顺利开展。

第七条社会各界应当积极配合政府部门的疫情防控工作，主动参与疫情防控，做到不恐慌、不传谣、不信谣、不造谣，共同维护社会稳定和人民群众的生命安全。

第八条各级政府应当及时公布疫情信息，保障公众的知情权，增强社会对疫情的信任，引导社会公众科学防控，积极配合政府的疫情防控工作。

第九条新型冠状病毒疫情期间，各级政府应当保障医疗救治、防护物资等资源的供给，加强医疗队伍的培训和保障，提高疫情防控能力和水平。

第二章预防控制第十条政府各部门、机构应当加强对本地区疫情的监测和评估，及时发现、报告和封控疫情，做好防控工作。

第十一条各级政府应当落实政府主要负责人的责任，建立健全疫情防控工作机制，明确各部门、机构的职责分工，建立及时、准确、全面的疫情信息汇总和通报机制。

第十二条新型冠状病毒疫情期间，各级政府要做好人员管理，严格控制人员流动，减少人员聚集，确保公共场所卫生和人员间的安全距离。

第十三条政府各部门、机构应当加强对公共场所、交通工具、医疗机构、商业场所等场所的卫生安全监管，加强疫情防控措施，确保公众生命安全和身体健康。

2024年学校卫生保健工作计划范例（五篇）

2024年学校卫生保健工作计划范例一、关于安全健康教育的实施1. 各班级需确保及时、准确地记录安全与健康教育的相关信息，以形成系统的教育档案。

2. 通过橱窗展示、家长会等多种形式，面向幼儿家长开展幼儿安全知识的宣传教育，旨在预防园外伤害事故的发生。

3. 定期组织并实施园内的安全演练活动，以增强师生们的安全意识和应急避险能力。

二、卫生保健会议与培训工作的安排1. 每月应定期召开与卫生保健相关的会议，以确保卫生保健工作的有序进行。

2. 针对教师、保育员及食堂人员，及时开展园内培训工作，提升他们的专业素养。

3. 与当地卫生院紧密合作，共同为家长们提供卫生保健知识的宣传与培训。

三、儿童保健管理信息系统的有效运用1. 加强对卫生保健资料的收集、整理、统计与分析工作，确保其完整性与准确性，为今后的工作提供有力支持。

2. 对关键数据实施及时上墙、上网公布，确保信息的透明度与可及性。

3. 严格按照《苏州市托幼机构卫生保健合格评审-资料索引》的要求，对卫生保健资料进行整理与归档。

四、具体月工作安排概览（一）月份一：1. 细致开展校园内外的卫生与消毒工作，为幼儿的顺利入园做好准备。

2. 实施学校安全卫生的自查工作，并积极配合市场监管局的检查与整改要求。

3. 制定本学期卫生保健、保育员工作等相关计划。

4. 完成中大班插班生的入园体检工作。

5. 推进入托入学幼儿预防接种电子查验补种系统的相关工作。

6. 对全园幼儿的身高、体重进行测量与评价。

7. 筛选出体弱儿及肥胖儿，并建立相应的个案档案。

8. 开展安全检查，确保园内电器、大型玩具等设施的安全可靠。

9. 强化对幼儿的安全与卫生教育，帮助他们建立良好的生活卫生习惯。

10. 向食堂及各班级发放卫生保健资料相关的表格。

11. 加强对保育员日常工作的检查与指导，并组织一次业务培训。

12. 实施幼儿疾病矫治工作，并加强与家长的沟通联系。

13. 组织全园防震演练活动。

（后续月份安排略，遵循上述严谨、稳重、理性、官方的语言风格进行改写即可。

幼儿园疫情防控安全管理制度（精选10篇）

幼儿园疫情防控安全管理制度幼儿园疫情防控安全管理制度一、疫情防控小知识1、勤洗手。

使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。

2、保持良好的呼吸道卫生习惯。

咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手。

3、增强体质和免疫力。

均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。

4、保持环境清洁和通风。

每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。

5、尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者。

二、幼儿园疫情防控安全管理制度（精选10篇）随着社会不断地进步，人们运用到制度的场合不断增多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的幼儿园疫情防控安全管理制度（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园疫情防控安全管理制度1一、认真贯彻实施《山东省托幼机构2022年春季学期开园条件核验细则》文件精神和《2022年春季学期疫情防控工作指导意见》要求，成立幼儿园疫情管理领导小组，制定幼儿园疫情预防控制计划和方案，落实园长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园疫情防治工作，确保疫情防治措施在校内实施。

二、严格执行疫情报告制度1、规定幼儿园疫情报告程序，保证疫情发病信息获取渠道通畅、及时。

2、幼儿园卫生保健老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

3、幼儿园发生的各类疫情应及时填写报告，在法定疫情报告时限内上报疾病预防控制中心和教育主管单位。

4、建立幼儿园疫情登记专册，做好疫情病例的登记工作。

5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。

三、加强幼儿健康情况检查工作1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿疫情发病信息，及时发现疫情病人或疑似病人，建立展午检工作登记专册，做好每日午检记录并执行相关工作制度。

2、每周一次由保健医师对全校师生健康、疫情发病及出勤情况进行巡查，并做好定期巡查记录。

四、落实消毒隔离措施1、一旦发现疫情病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制疫情在校内传播。

小学传染病预防控制工作制度范文

小学传染病预防控制工作制度范文第一章总则为了加强小学传染病预防控制工作，保障学生的身体健康，提高学校的教育教学质量，特制定本工作制度。

第二章传染病预防控制基本要求1. 学校传染病预防控制工作必须遵循国家法律、法规、规章和政策。

2. 学校传染病预防控制工作必须坚持预防为主、防治结合的原则。

3. 学校传染病预防控制工作必须科学、合理布局，确保设施设备齐全，管理规范。

第三章传染病预防控制工作组织机构1. 学校成立卫生保健与传染病预防控制工作领导小组，由校长担任组长，并组织教职工、家长代表等参加。

2. 校医是学校传染病预防控制工作的主要负责人，负责组织具体工作并向学校领导小组汇报。

3. 校医可组织相关部门或专家进行培训，并定期对教职工进行传染病预防控制知识的宣传教育。

第四章传染病预防控制工作规范1. 学校应建立与本地卫生健康部门的密切联系机制，及时了解当地的传染病状况和预警信息。

2. 学校应建立健全的卫生保健档案，记录学生的健康状况、疫苗接种情况等，并定期进行健康体检。

3. 学校应建立健全的食品安全管理制度，确保食品的安全卫生。

4. 学校应定期检查教室、宿舍、食堂等场所的卫生情况，确保环境清洁卫生。

5. 学校应加强学生个人卫生保健教育，提倡勤洗手、勤通风等良好卫生习惯。

第五章传染病预防控制工作流程1. 学校每年开学前，应对全体学生进行健康检查，并建立健康档案。

2. 学校每天上午应对全体学生进行体温检测，发现异常情况及时报告相关部门。

3. 学校每周进行一次场所卫生检查，发现问题及时整改。

4. 学校每学期组织一次防疫演练，检验应急预案的可行性和有效性。

5. 学校每年开展一次传染病预防宣传教育活动，提高学生和家长的防疫意识。

第六章传染病预防控制工作责任制1. 校医负责全面组织、协调和监督学校传染病预防控制工作。

2. 卫生保健与传染病预防控制工作领导小组负责协调解决学校传染病预防控制工作中的问题和难题。

3. 各班主任负责对学生的健康状况进行定期检查和记录，发现异常情况及时报告相关部门。

幼儿园疫情防控保健知识

幼儿园疫情防控保健知识一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。

学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。

建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构(定点医院)、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。

发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情(突发公共卫生事件)时，立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。

二、晨检制度托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察;托幼机构午睡前应加测一次体温。

中小学校在入校前完成体温检测。

每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。

高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。

幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园(校)。

教职员工(含厨工)也应进行晨检。

询问和观察要点为：(1)新冠肺炎相关症状：发热(腋下温度≥37、3℃或额头温度≥36、8℃)、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。

(2)其他传染病相关症状：皮疹(含皮肤、口腔黏膜等)、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。

如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，由校医及时进行排查。

发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。

校医院/校医室(保健室)应做好晨检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告。

确保及时发现疫情并立即报告。

可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。

及时核实、报告和跟进处理预警信息。

三、因病缺课登记、追踪制度学生和幼儿因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。

如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任(辅导员)口头请假，事后补交假条或医院证明。

幼儿园保育保健与卫生消毒工作

营造适宜的入睡环境：安装窗帘不要过度强求，只要不影响其他孩子即可 3. 睡眠中的意外惊厥：幼儿入睡头一小时容易发生，要注重巡回观察温馨提示：睡房的亮度要求，安装窗帘
既要适合睡眠又要便于观察
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离园
幼儿：常规要求与教育价值 1.能够将自己的物品整理好 2.离园前，能自主地选择便于收放的玩具进行
.
来园准备
工作流程
开窗通风杯
消毒饮水机打开水、拿水
消毒液浸泡擦手巾消毒水擦拭桌面及
其他物表拖净包干区地面（消毒液）
桌面、椅面晨间配合
.
清水再擦净
晨检接待
1.协助教师热情接待家长，做好交接工作及个别幼儿的情绪安定工作。
2.协助教师组织孩子入园洗手。 3.观察幼儿精神、身体状况
对到校的每个学生进行观察、询问，了解并记录学生出勤、健康状况。做到“ 一看、二问、三摸、四量” 4..不要迁就孩子的迟到。
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晨间活动
• 检查幼儿服饰、鞋子和鞋带，协助教师准备器具，检查场地、器械安全。
• 观察幼儿的活动量，及时提醒或者帮助幼儿增减衣物、擦汗，特别关注体弱儿。
• 活动中协助教师指导和帮助幼儿。 • 及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事
件。 • 做好活动后的整理工作
.
如厕盥洗
• 随时保持盥洗室地面干燥，做好防滑工作。 • 盥洗准备：肥皂、擦手巾安全摆放，方便幼
幼儿园保育保健与卫生消毒工作
.
保育教师一日工作流程及细则
• 1.环境卫生 • 3.晨检接待 • 5.参与活动 • 7.餐后整理 • 9.午点准备
2.生活准备 3.早点准备 6.午餐准备 8.午睡准备 10.清洁整顿
.
• 开窗通风

2024年小学卫生保健工作总结7篇

2024年小学卫生保健工作总结7篇篇1一、引言2024年，我校卫生保健工作在教育局和校领导的关心支持下，认真贯彻《学校卫生工作条例》，以提高学生综合素质为目标，开展了一系列扎实有效的卫生保健工作。

现将一年来的工作总结如下：二、完善制度，规范管理1. 建立健全卫生保健管理制度。

根据《学校卫生工作条例》，结合我校实际情况，制定了一系列卫生保健管理制度，包括《卫生保健工作管理细则》、《学生健康管理制度》、《学生因病缺勤登记制度》等，使卫生保健工作有章可循，有法可依。

2. 规范学生健康档案管理。

建立健全学生健康档案，对新生入学时进行全面体检，并建立健康档案。

每学期对学生进行一次常规体检，并对体检结果进行分析，及时反馈给学生和家长。

3. 加强传染病防控工作。

制定传染病防控预案，定期开展传染病知识培训，提高学生和教师的防控意识。

加强日常消毒工作，对教室、食堂等公共场所进行定期消毒，确保师生身体健康。

三、健康教育，提高意识1. 开展健康教育活动。

通过举办讲座、主题班会、知识竞赛等形式，广泛开展健康教育活动，提高师生的健康意识和健康素养。

2. 普及健康知识。

利用宣传栏、黑板报等渠道，普及健康知识，增强师生对健康的认识和了解。

3. 加强家校合作。

通过家长会、家访等形式，与家长共同探讨学生健康问题，提高家长对学生健康的重视程度。

四、体育锻炼，增强体质1. 开展阳光体育活动。

每天安排学生参加一小时的阳光体育活动，包括早操、课间操和体育课等，增强学生的体质。

2. 组织体育竞赛活动。

定期组织校级体育竞赛活动，如田径运动会、篮球比赛等，提高学生的运动能力和团队协作精神。

3. 加强体育设施建设。

加大对体育设施的投入，改善体育设施条件，为学生提供更好的锻炼环境。

五、总结与展望一年来，我校卫生保健工作取得了显著成绩，学生的身体素质和健康水平得到了明显提高。

但是，我们也清醒地认识到，卫生保健工作是一项长期而复杂的工作，需要不断加强和完善。

幼儿园卫生保健管理制度细则

幼儿园卫生保健管理制度细则幼儿园卫生保健管理制度细则在生活中，越来越多人会去使用制度，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。

那么拟定制度真的很难吗？下面是店铺精心整理的幼儿园卫生保健管理制度细则，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园卫生保健管理制度细则篇1一、卫生区域1、各处室、各班的活动室、宿舍及室外卫生责任区。

2、学校分配的临时或突击性清扫区。

二、清扫要求1、每天各处室、各班要清扫三次,确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每周四为全校大扫除日,以确保各处室、活动室和卫生区及宿舍洁净无死角。

3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、清扫标准1、各处室、活动室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、等室内所有的物品无灰尘,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾。

2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分。

3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾。

4、水池：地面、池内要及时冲刷，无乱涂乱画。

5、室外卫生责任区：整洁、美观。

做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

希望并相信，通过我园师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们坪溪河一道亮丽的风景，让幼儿能快乐的成长。

幼儿园手足口病预防控制措施：1、每日晨检，发现有发热、皮疹的儿童，要立即要求家长带儿童去医院就诊;同时做好缺课儿童病因追查。

2、发现患病儿童，立即去医院诊治，患病儿童不接触其他任何学生，痊愈两周后上课。

幼儿园保健老师常规工作考核细则范文（3篇）

幼儿园保健老师常规工作考核细则范文一、工作态度方面考核1. 对待工作是否积极主动，热爱工作，乐于助人，对幼儿有耐心和爱心。

2. 是否按时出勤，是否遵守学校规章制度，是否遵守教育法律法规。

3. 与同事之间的合作态度是否友善，是否能解决工作中的问题，是否积极参加幼儿园组织的各类活动。

二、专业知识方面考核1. 是否具备扎实的健康保健知识，是否了解幼儿园健康保健工作的相关政策和法规。

2. 是否熟悉幼儿常见疾病的预防和处理知识，是否能及时采取应对措施，确保幼儿的身体健康。

3. 是否具备基本心理咨询知识，能否进行常规的心理辅导，提供适当的关怀和帮助。

三、工作技能方面考核1. 是否能准确测量幼儿的生命体征如体温、血压等，是否能进行常规的身体检查。

2. 是否善于观察幼儿的身体状况，能否及时发现异常情况并采取应对措施。

3. 在幼儿突发疾病时，是否能迅速应对，进行适当的急救，并及时向家长或学校领导汇报情况。

四、工作效果方面考核1. 是否能有效地进行健康档案管理，能否及时记录幼儿的健康情况和身体发育情况，并制定合理的保健方案。

2. 是否能及时向家长提供幼儿的健康宣教工作，传授健康保健的相关知识。

3. 在突发的疫情或传染病爆发时，是否能积极参与疫情防控工作，有效保障幼儿的健康安全。

五、综合能力方面考核1. 在工作中是否能够灵活运用各种教育手段和方法，提高教学效果。

2. 是否具备较强的组织管理能力，是否能协调幼儿园内外各种资源，确保工作顺利开展。

3. 是否能不断学习和更新知识，提高自身的专业素养和综合能力。

六、自我评价和总结1. 老师可以根据以上考核指标，进行自我评价和总结，及时发现自身工作中的不足和问题，并提出改进措施。

2. 领导也可以根据以上考核指标，对老师进行综合评价和总结，为其提供相应的培训和提升机会。

以上是关于幼儿园保健老师常规工作考核细则的一个范文，希望对您有所帮助。

幼儿园保健老师常规工作考核细则范文（2）姓名：考核时间：年月日项目内容自评分年级组评分考核组评分师德修养1背后议论他人，散播谣言，挑起事端者发现一次扣____分2参与迷信活动有一次扣____分3聚众赌博发现一次扣____分4有损坏学校的言行有一次扣____分5会议迟到一次扣____分，缺席一次扣____分6仪表端正,不穿高跟鞋,不佩戴珠宝首饰,不披肩发，发现一次扣____分出勤1迟到、早退发现一次各扣____分2无故中途离园，半小时以内扣____分，超过半小时扣____分，以此类推。

高校医务室实施细则（5篇）

高校医务室实施细则一为认真贯彻《学校卫生工作条例》，使医务室工作规范化，特制订下列规章制度。

一、每学年对全校学生进行一次体检，同时做好新生入学体检和毕业班体检工作，建立和健全每个学生的健康卡。

二、做好体检、视力、疾病、药品消耗等日常卫生统计工作。

三、协助爱卫会搞好学校卫生工作，每学年一次对班级落实卫生包干区，每月定期或不定期进行卫生检查评比，及时公布检查情况。

四、利用黑板报、画廊、广播进行卫生宣传教育，每学期至少五次。

并按教学计划定内容、定时间开展健康教育活动。

五、注射器要严密消毒，做到一人一次一针。

大、经常督促食堂做好饮食卫生工作，每周至少二次去食堂检查卫生。

预防食物中毒。

七、加强对常见病、多发病的防治工作，一旦发现传染病及时报告防疫站，做好消毒。

预防工作。

八、配合体育教研组，进行体育医务监督，检查场地、体育运动器械的安全卫生，避免体育伤害事故发生。

2学校医务室安全管理制度一、学校相关卫生工作人员必须加强学习有关法规、政策，努力提高业务水平和工作能力。

二、医务室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及离保值期药品一律退货，并调查追究经办人。

三、每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。

四、医生不开过期药品，如领药者发现过期药品，立即退回处理。

五、发药时要告诉学生怎样安全使用药品，并在药袋上写明每日服几次，服药时间、药量、分几次服完等。

告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。

六、经常检查医务室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立即报告后勤处进行检修，防止火灾的发生。

七、医务室使用压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。

八、医务人员要坚持使用一次性注射器和输管，严防医源____叉感染。

各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡，每学期检查____次。

学生健康管理制度

学生健康管理制度学生健康管理制度11、新生入学后，及时建立学生健康卡，每年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。

2、新生入学要求收齐预防接种卡，转校生入学要求补交预防接种卡。

并对其接种项目进行核对。

3、贯彻预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好学生保健工作。

4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。

5、做好防近、防病的宣传工作，每学期进行健康教育讲座。

定期进行一些常见病、传染病的介绍。

定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。

6、实行卫生检查评比，督促学生做好个人卫生和卫生清扫工作。

7、坚持做好每日的晨检常规，严格把关，防止传染病的传播、流行。

8、全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的`新风尚。

9、不喝生水，不吃不洁食物，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

10、认真做好广播操，积极参加体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间，不断增强身体素质。

11、对病、免学生体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动，促使他们早日恢复。

学生健康管理制度21、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长，针对常见六病，做好宣传和防治工作，根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的`预防与了解。

4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。

掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

新疆维吾尔自治区教育厅关于印发新疆维吾尔自治区托儿所幼儿园卫生保健管理办法实施细则(试行)的通知-

新疆维吾尔自治区教育厅关于印发新疆维吾尔自治区托儿所幼儿园卫生保健管理办法实施细则(试行)的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 新疆维吾尔自治区教育厅关于印发新疆维吾尔自治区托儿所幼儿园卫生保健管理办法实施细则（试行）的通知伊犁哈萨克自治州卫生局、教育局，各地、州、市卫生局、教育局：为贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部、教育部令第76号）等相关规定，加强托儿所、幼儿园卫生保健管理工作，切实提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，结合自治区实际，研究制定了《新疆维吾尔自治区托儿所幼儿园卫生保健管理办法实施细则（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。

二〇一二年九月七日新疆维吾尔自治区托儿所幼儿园卫生保健管理办法实施细则（试行）第一章总则第一条为加强托儿所、幼儿园卫生保健管理工作，提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部、教育部令第76号）及相关规定，结合自治区实际，制定本实施细则。

第二条本实施细则适用于全区招收0～6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）。

第三条托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针，按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》（卫妇社发〔2012〕35号），认真做好卫生保健工作。

第二章管理职责第四条县级以上卫生行政部门负责本辖区托幼机构卫生保健工作管理，督促落实儿童保健工作制度和工作规范，加强监督、检查与指导。

县级以上教育行政部门协助卫生行政部门检查、指导本辖区托幼机构的卫生保健工作，将卫生保健工作质量纳入托幼机构的考核和分级定类管理范围。

2024年学校传染病防控工作计划（五篇）

2024年学校传染病防控工作计划为确保学生群体的身心健康，有效遏制并管理学校公共卫生风险，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，我校特制定年度加强学校卫生及疾病预防控制工作的措施与计划。

一、工作目标1. 明确卫生防病的具体任务和相应措施。

2. 全力推进学生常见病和多发病的预防控制工作，提升师生对疾病的预防意识和自我保健能力，强化传染病报告意识。

3. 建立和完善公共卫生与疾病预防控制工作的长效管理机制。

4. 学校秉持“预防为主，源头防控为核心”的原则，成立专门的传染病防控领导小组，制定传染病应急预案，确保对诺如病毒等传染病的预防措施得以有效实施，责任明确，确保传染病防控工作的扎实开展。

二、传染病的防治措施根据《中华人民共和国传染病防治法》，我校将积极配合相关职能部门，对发现或流行的传染病采取必要的应对措施。

针对传染病流行的三个关键环节（传染源、传播途径、易感人群），重点做好以下传染病预防和报告工作：1. 疫情报告发现师生患有传染病或传染病流行时，应立即向当地疾病预防控制中心报告。

严格执行晨检制度，确保及时发现疫情。

班主任每日进行巡视，关注学生健康状况。

专设人员负责学校疫情报告工作。

建立传染病登记制度，记录详细信息。

2. 疫情控制疫情发生时，积极配合疾病预防控制机构进行调查处理。

协助开展流行病学调查和采样工作，分析疫情特征，查找流行因素。

严格执行消毒隔离措施，对传染病患者进行隔离治疗，对污染环境进行消毒。

对密切接触者实施医学观察，并根据需要采取预防性服药或疫苗应急接种。

在疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。

3. 预防措施将传染病预防控制工作纳入学校工作计划，指定专人负责，并纳入工作考核。

开展传染病防病知识教育，通过健康教育课程提升学生的预防意识。

推进爱国卫生运动，改善学校环境卫生，保障食品和饮水卫生。

配合疾病预防控制机构，按照卫生行政部门的规定对学生进行疫苗接种。

幼儿园卫生保健工作规范

为贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》 (以下简称《管理办法》)，加强托儿所、幼儿园(以下简称托幼机构)卫生保健工作，切实提高托幼机构卫生保健工作质量，特制定《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》 (以下简称《规范》)。

托幼机构卫生保健工作的主要任务是贯彻预防为主、保教结合的工作方针，为集体儿童创造良好的生活环境，预防控制传染病，降低常见病的发病率，培养健康的生活习惯，保障儿童的身心健康。

第一部份卫生保健工作职责一、托幼机构(一)按照《管理办法》要求，设立保健室或者卫生室，其设臵应当符合本《规范》保健室设臵基本要求。

根据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。

(二)新设立的托幼机构，应当按照本《规范》卫生评价的要求进行设计和建设，招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合本《规范》的卫生评价报告。

(三)制订适合本园(所)的卫生保健工作制度和年度工作计划，定期检查各项卫生保健制度的落实情况。

(四)严格执行工作人员和儿童入园(所)及定期健康检查制度。

坚持晨午检及全日健康观察工作，卫生保健人员应当深入各班巡视。

做好儿童转园(所) 健康管理工作。

定期开展儿童生长发育监测和五官保健，将儿童体检结果及时反馈给家长。

(五)加强园(所)的传染病预防控制工作。

做好入园(所)儿童预防接种证的查验，配合有关部门按时完成各项预防接种工作。

建立儿童传染病预防控制制度，做好晨午检，儿童缺勤要追查，因病缺勤要登记。

明确传染病疫情报告人，发现传染病病人或者疑似传染病人要早报告、早治疗，相关班级要重点消毒管理。

做好园 (所) 内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。

(六)加强园(所)的伤害预防控制工作，建立因伤害缺勤登记报告制度，及时发现安全隐患，做好园(所)内伤害干预和评估工作。

(七)根据各年龄段儿童的生理、心理特点，在卫生保健人员参预下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划，开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。

学校2024年卫生保健工作计划样本（四篇）

学校2024年卫生保健工作计划样本一、强化健康教育，培育学生良好的卫生习惯。

二、爱国卫生运动本学期，我校积极响应我区“争做文明事、争当文明人，养成良好卫生习惯”的倡议。

保健所组织我区中小学开展“从我做起、摒弃陋习、共建美好家园”的手抄报活动，我校将制定活动计划，组织学生积极参与，以提升学生的整体素质。

1. 加强健康教育，提升健康教育水平。

我们应重视学生的健康教育，确保健康教育课程的质量，在课堂上向学生传授卫生保健知识，增强学生的卫生保健意识，从而提升其防病能力。

2. 抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。

要求学生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不吃零食，不随地吐痰；管住自己的手：不乱扔垃圾，不攀折花木；管住自己的脚：不乱穿马路、不踩踏草坪”。

3. 学校应利用广播对学生进行卫生养成教育，引导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生；每天组织学生做好眼保健操，保护视力；组织好大课间活动，促进学生的健康发展。

4. 本学期，学校将继续利用卫生健康知识宣传专栏和广播，扩大健康教育宣传面，推动学校健康教育的开展。

并结合“防近宣传月活动”、全国营养日、全国无烟日、全国爱眼日等节日，对学生进行系列教育活动。

三、继续抓好常见病的防治工作，加强健康监测。

1. 肥胖和超重防治工作：针对学生近视率居高不下的情况，本学期将以“防近”宣传月活动为契机，全校范围内通过广播和板报等形式开展防近宣传活动，各班活动形式不限。

2. 秋季是各类传染病和流行病的高发季节，我校将按照区下发的传染病防护系统中的具体办法加强晨检（学校环境卫生、学生个人卫生、因病缺课情况），做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，使传染病的防控工作得以深入落实；凡是缺课一日以上的学生都要进一步追踪，直至查明诊断并做好记录；通过班主任及卫生员培训加强晨检、隔离、消杀、通风等工作，确保秋季无传染病发生。

3. 龋齿防治工作：积极配合卫生专业部门做好窝沟封闭治疗工作，校医要认真做好宣传和组织工作，在征得家长同意的条件下，对符合做窝沟封闭的学生进行治疗，并做好参加治疗学生人数统计，上报保健所。

传染病防控工作制度

传染病防控工作制度良好的制度能够鼓励人们积极参与到社会经济活动中来，提高生产力和效率，促进经济发展。

好的传染病防控工作制度应该怎么写？快来看看，本店铺给大家分享传染病防控工作制度的写作技巧和示例，供大家参考！传染病防控工作制度篇1为预防传染病在学校的发生，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及上级教育行政部门有关文件规定和要求，切实保护广大师生身体健康，特制定本制度。

一、工作目标和原则学校传染病防控工作实行预防为主的方针，分级管理，分工负责。

二、成立工作领导小组学校成立传染病防控工作领导小组，校长___任组长，卫生健康副校长___任副组长，成员由政教处、后勤处、教务处、各年级管理部、家委会主要负责同志。

三、日常管理要求1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。

通过健康教育课、卫生知识讲座、校广播、展板、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。

2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，尽量减少学生患病率。

3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。

4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。

教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。

5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。

对明显的传染病种及发热、腹泻等疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。

6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

2023最新-最新幼儿园卫生保健制度(7篇)

最新幼儿园卫生保健制度（7篇）幼儿园是幼儿集体生活的场所，是易感人群集中的地方，保护幼儿健康成长，是幼儿园工作的重中之重。

总园对幼儿卫生保健工作放其首位。

下面是小编精心为大家整理的最新幼儿园卫生保健制度（7篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

幼儿园卫生保健的规章制度篇一一、卫生保洁制度（一）环境卫生1．建立室内外环境清洁制度，分片包干，定人定点，每天一小扫，每周一大扫，园内定期检查，奖优罚劣。

2．经常保持室内开窗通风，桌椅、玩具保持清洁，定期消毒、清洗，适时绿化、美化。

3．教育幼儿养成良好的卫生习惯，做好室内外保洁工作。

（二）个人卫生1．幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

2．饭前便后要组织幼儿洗手，饭后漱口，勤剪指甲，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

3．要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月清洗一次。

4．保护视力，室内要注重采光，灯具损坏及时修理，看电视不能离得太近，时间不宜过长。

5．工作人员要讲究个人卫生，经常保持仪表整洁。

二、厨房卫生责任制度（一）食品烹调1、检查食品质量，变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。

2、食品充分加热，防止里生外熟。

外购熟食加热后食用。

3、炒菜、烧煮食品勤翻动，勤洗刷炒锅。

烘烤食品受热均匀。

4、抹布生熟分开，不用抹布揩碗盘，滴在盘边汤汁用消毒布揩。

5、烹调工作结束，调料加盖，用具、灶上、灶下、地面清扫洗刷干净。

（二）餐具消毒1、及时收回餐具，及时清洗消毒，不隔夜。

2、清洗消毒餐具按一刮二洗三冲四消毒的顺序操作。

3、定期定时消毒，消毒柜、紫外线灯若有损坏，要及时报告、维修。

4、餐具消毒后应放置于清洁橱内，防止再污染。

5、洗消完毕将洗碗消毒池、消毒篮、洗碗池等冲洗干净。

幼儿园卫生保健制度篇二（一）根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯；（二）制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康；（三）建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。

2024年幼儿园卫生保健规章制度细则

4.在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。
5.加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。
幼儿园卫生保健规章制度细则篇3
(一)生活制度
1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。
(1)根据园内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制度出本园的儿童一日生活制度。
七、搞好幼儿营养调查，做到科学配餐，培养幼儿良好饮食习惯，教育幼儿不挑食、不偏食、不随便吃零食。及时发现分析解决幼儿进食异常情况。
八、贯彻预防为主的方针，有效预防疾病和传染病的发生和流行，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗。积极配合防疫部门做好幼儿预防接种工作。
幼儿园卫生保健规章制度细则篇2
七、建立家长联系制度
采取各种形式，加强同家长联系争取家长配合，定期召开家长会，经常问家长宣传幼儿卫生保健知识，定期出好卫生宣传窗。
八、园中环境卫生管理
园内环境实行分片包干职责制，平时每个班级的保育教师负责职责区的卫生打扫；每月全园出动开展一次外环境的大扫除，不仅仅要将角角落落的垃圾捡出扫净，还需对所有场地，塑胶地面进行冲刷，擦洗大型玩具等，以始终持续整个幼儿园大环境明亮、洁净、清新。
1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。
(1)根据园内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制定出本园儿童的一日生活制度。
(2)保健人员参与制订园内儿童一日生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等)的生活护理要求。
(3)保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的`情况进行有目的的检查，及时发现问题并予以纠正。
（4）厕所清洁通风，定期、不定期清扫、消毒。

2024年秋季卫生保健工作计划样本(二篇)

2024年秋季卫生保健工作计划样本一、指导思想本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》为工作依据，根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《苏州市托幼机构卫生保健合格评审细则》中的各项规定，对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好，保障孩子身心健康的成长。

二、工作目标(一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。

1.耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”。

写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。

严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。

发现问题，及时处理。

班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。

2.根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。

3.每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。

让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。

饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。

4.午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保____分钟的睡眠时间。

幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。

起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

5.各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。

6.抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。