幼儿园家长工作制度
新城花园幼儿园家长工作制度范文（二篇）
新城花园幼儿园家长工作制度范文一、概述为了更好地协同家校合作，我们制定了新城花园幼儿园家长工作制度，以加强家长对孩子教育的参与度，促进家校共育，为孩子的全面成长提供全方位的支持和保障。
二、家长工作职责1. 及时关注和配合学校开展的各项工作，积极参与家长会、亲子活动等。
2. 督促并协助孩子完成家庭作业，培养孩子良好的学习习惯和自律意识。
3. 配合幼儿园开展的疫情防控工作，确保孩子的健康和安全。
4. 定期与授课教师进行沟通，了解孩子的学习情况和特长发展，共同制定孩子的学习目标和计划。
5. 积极参与幼儿园志愿服务活动，展示家长的爱心和责任心。
三、亲子活动1. 家长需要参加幼儿园组织的亲子活动，如亲子游园、亲子运动会等。
家长与孩子在活动中共同参与，增进亲子之间的情感联系。
2. 家长可以自愿组织亲子活动，与其他家长一同分享教育经验、互相帮助和支持。
四、家长会1. 家长会由幼儿园定期组织，家长需要按时参加。
2. 家长会上会议纪要需要由家长自愿承担记录工作，保证家长会的信息流通和记录的准确性。
3. 家长可以自愿担任家长会的组织者或志愿者，参与家长会的筹备和组织工作。
五、家校沟通1. 幼儿园将定期组织家长与老师的面谈活动，家长需按时参加并提前准备要交流的问题。
2. 家长如果有疑问或对幼儿园工作有建议，可以随时与教育督导部门联系。
幼儿园将及时回复家长的咨询并改进工作。
3. 家长可以通过幼儿园的微信群或其他沟通工具与老师进行日常交流，及时了解孩子的学习和生活状况。
六、家访1. 幼儿园将定期进行家访活动，家长需配合并提供相关的家庭信息。
2. 家访是幼儿园与家长建立信任和合作的重要形式，家长需积极配合并真实反映孩子在家的情况。
七、志愿服务1. 幼儿园鼓励家长参与志愿服务活动，展示家长的爱心和责任心。
2. 家长可以自愿参与幼儿园组织的志愿服务活动，如义卖、义教等。
所有的志愿服务活动都将有明确的目标和安排，并由幼儿园负责监督和评估。
幼儿园家长工作制度
幼儿园家长工作制度
幼儿园家长工作制度可以分为以下几个方面：
1. 家长值班制度：幼儿园可以要求家长在特定的时间段内轮流值班，负责接送孩子、
监管孩子的安全以及参加一些学校组织的活动等。
2. 家长参与课程活动：幼儿园可以安排家长参与孩子的课程活动，例如观摩课堂、参
加亲子游戏等，加强家校合作，促进家长与孩子的互动和交流。
3. 家长会议：幼儿园定期或不定期组织家长会议，邀请家长参与讨论学校教育管理的
相关事宜，共同决策和解决一些问题。
4. 志愿者活动：幼儿园可以鼓励家长参与一些志愿者活动，例如组织亲子互动活动、
协助学校开展各类节日庆祝活动等。
5. 家长教育：幼儿园可以开设一些家长教育课程，帮助家长学习如何更好地教育孩子、如何与孩子沟通等，提高家长的育儿能力。
需要注意的是，幼儿园家长工作制度应该遵循合理性、公平性和合法性的原则，确保
家长的参与是自愿的，并且不会给家长带来过大的负担。
同时，幼儿园也应该与家长
保持密切的沟通，听取家长的意见和建议，共同为孩子的教育发展努力。
幼儿园家长健康管理制度
一、制度目的为了保障幼儿的身心健康，提高家长对幼儿健康教育的认识，加强家园合作，共同为幼儿营造一个良好的成长环境，特制定本制度。
二、制度内容1. 家长健康知识普及（1）幼儿园定期举办家长健康知识讲座，邀请专家讲解幼儿常见疾病预防、营养膳食、心理健康等方面的知识。
（2）幼儿园通过微信公众号、家长群等渠道，定期发布健康知识文章，提高家长的健康素养。
2. 家长参与幼儿健康活动（1）家长积极参与幼儿园组织的亲子活动，增进亲子关系，培养幼儿的健康行为。
（2）家长配合幼儿园开展健康检查，确保幼儿身体健康。
3. 家长与幼儿园共同关注幼儿健康（1）家长应关注幼儿的饮食、睡眠、运动等方面，确保幼儿健康成长。
（2）家长发现幼儿身体不适时，应及时与幼儿园沟通，共同寻找解决方案。
4. 家长配合幼儿园做好传染病防控（1）家长应了解传染病的预防知识，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
（2）家长发现幼儿有传染病症状时，应及时就医，并通知幼儿园。
5. 家长参与幼儿园健康管理工作（1）家长应遵守幼儿园的规章制度，配合幼儿园做好各项管理工作。
（2）家长对幼儿园的健康管理工作提出意见和建议，共同提高幼儿园的健康管理水平。
三、制度实施1. 幼儿园成立家长健康管理工作小组，负责制度的实施和监督。
2. 家长健康管理工作小组定期召开家长会议，了解家长对幼儿健康教育的需求和意见。
3. 家长健康管理工作小组定期对家长进行健康知识培训，提高家长的健康素养。
4. 家长健康管理工作小组对违反制度的行为进行批评教育，确保制度得到有效执行。
四、制度监督1. 幼儿园设立家长意见箱，接受家长对健康管理制度执行情况的监督。
2. 家长可通过幼儿园微信公众号、家长群等渠道，对健康管理制度执行情况进行反馈。
3. 幼儿园对家长反映的问题进行及时处理，确保制度得到有效执行。
五、制度修订1. 本制度自发布之日起实施，如遇国家法律法规、政策调整，或幼儿园实际情况发生变化，需对本制度进行修订。
幼儿园家长工作制度
幼儿园家长工作制度
为了更好地管理幼儿园家长工作，制定以下工作制度：
一、家长应按时到达幼儿园，不能迟到早退。
二、家长应尊重老师和其他家长，保持良好的沟通和合作。
三、家长应积极参与幼儿园的各项活动和会议。
四、家长应关心孩子在幼儿园的学习和生活情况，并积极配
合老师的教育工作。
五、家长应定期和老师进行家长会，了解孩子在学校的表现
和需求。
六、家长应参与幼儿园的志愿者活动，为学校提供一定的支
持和帮助。
七、家长应遵守幼儿园的规章制度，不得干扰学校的正常秩序。
八、家长应尊重其他家长和孩子，不得发表任何侮辱性言论
或行为。
以上是我们幼儿园家长工作的基本制度，希望家长们认真遵守，共同促进孩子健康成长。
幼儿园家长工作管理制度条例
幼儿园家长工作管理制度条例幼儿园家长工作管理制度条例（通用5篇）随着社会一步步向前发展，需要使用制度的场合越来越多，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
制度到底怎么拟定才合适呢？以下是店铺为大家整理的幼儿园家长工作管理制度条例，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园家长工作管理制度条例篇11、每学期组织1—2次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。
2、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会1—2次，收集反映，征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。
3、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的事项，平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。
定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。
4、设立家长意见箱，对提出意见及时答复。
5、每学年各班要对全体幼儿家庭普访一次，写出家访记录，并附有家长留言。
6、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。
幼儿园家长工作管理制度条例篇2一、健全家长委员会1、家长委员会由各班推荐一至两名家长代表组长，委员会社正副主任一名，主任由幼儿园园长兼任。
2、学期初召开家长委员会会议，主要商议幼儿园工作及制定本学期家长工作计划，学期中根据工作需要，委员会可随时召开会议。
3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
二、做好家园联系工作1、建立家访制度，新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来园的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有特殊问题应随时家访，并作好记录。
2、建立家园联系手册，每月公布教育教学内容，说明幼儿在园表现，期末对幼儿进行全面小结，平时利用家长接送幼儿时间随时做好家园联系工作。
幼儿园家长联系工作制度
幼儿园家长联系工作制度
1.建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；
2.各班设立“家园联系本”（或联系卡），及时与家长交换意见，同步教育好幼儿；
3.园内和各班设立“家长园地”，宣传科学育儿的知识；
4.各班定期向家长开放半日，让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作；
5.园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求；
6.保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见；
7.园内设立征求家长意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议。
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幼儿园家长工作制度(附：幼儿园幼儿家访记录表)
幼儿园家长工作制度1、幼儿园建立家长联系本共商幼儿园保教大事，做好保教工作。
2、幼儿园教师应与家长保持密切联系，了解和沟通幼儿的基本情况、家庭情况和教育、保育情况，以利共同教育好幼儿。
3、幼儿园开辟家庭教育专栏，利用黑板报、橱窗、文字、图片、照片、图画宣传科学育儿、防病治病、幼儿教育、家庭教育及家园共同关心的信息。
4、建立宣传联系栏。
在门口较醒目的地方开辟专栏，向家长宣传幼儿教育方针、政策，幼儿园及班级教育教学情况，教育目标，和家长共同构建教育教学活动，认真听取家长的反馈意见，不断改进保健、保育，教育、教学工作。
5、家庭教育讲座：每期至少一次，宣传科学育儿及保健保育知识，家庭教育方法。
6、家长座谈会：有计划、有目的地组织家长座谈，汇报幼儿园工作，及时收集家长的意见和建议。
7、家长开放日：每期每班至少一次，让家长了解孩子在园情况，了解教师工作，征求家长对本班工作的意见，共同做好幼儿的保教工作。
8、教师家访（或和家长个别谈话），每班每月不得低于全班总数的1/5，全期每位幼儿接受家访（或和家长个别谈话）至少一次，幼儿三天未入园，班上教师应主动联系或家访，了解其原因。
9、家园联系册，每位幼儿家庭一册，教师根据需要书面交换意见，全期每位幼儿不低于一次。
10、所有家长工作教师均应有记录，并有目的，有计划，行之有效，家长反映好。
家长联系制度1. 采取家访或家长联系的方式，同家长联系，争取家长的配合，对幼儿园的卫生保健和幼儿的膳食进行改进。
2. 利用板报（橱窗）向家长宣传幼儿卫生保健知识。
3. 幼儿在三天无故缺席，老师、保健人员要用各种方式及时同家长取得联系，共同做好儿童的保健工作。
芳草幼儿园幼儿家访记录表记录人。
幼儿园家长工作的管理制度 幼儿园管理制度
幼儿园家长工作的管理制度1. 概述在幼儿园的管理中，家长工作的管理制度十分重要。
家长作为孩子的第一任教育者，与幼儿园的有效交流和合作，对孩子的成长和发展至关重要。
建立合理的幼儿园家长工作管理制度，对于促进幼儿园的教育教学工作、提升幼儿园整体办学质量起到至关重要的作用。
本文将围绕幼儿园家长工作管理制度展开论述。
2. 家长参与管理的重要性2.1 促进家园合作家长参与管理是促进学校与家庭、学生之间积极互动的纽带。
保持学校和家庭的密切通联，可以更好地了解学生的家庭背景、兴趣爱好、特长等，有利于教师针对个体学生的发展特点进行个性化教学。
2.2 提升教育质量建立有效的管理制度，能够利用家长的专长和特长，使之成为学校教育发展的助手。
家长和学校方面通过交流合作，共同为孩子的成长发展提供更多有价值的资源和机会。
3. 家长工作管理制度的内容3.1 家长委员会的设置幼儿园需要建立家长委员会，由学校领导指导，家长代表和老师代表共同参与。
家长委员会负责协助学校开展家委活动、组织家委会议、协助学校做好家委工作。
3.2 家长活动的组织与参与学校需要定期组织家长活动，如亲子活动、家长课堂等，并积极鼓励家长参与其中，增进师生之间的交流。
3.3 家长投诉处理学校应建立健全的家长投诉处理制度，明确投诉途径和处理流程，及时有效地解决家长的投诉问题。
4. 家长工作管理制度的实施4.1 宣传政策确保家长了解学校的管理制度和政策，了解自己的权利和责任。
4.2 落实责任学校应当明确家长工作管理的具体责任人，明确工作职责和权利，确保工作的顺利进行。
4.3 加强监督家长工作管理制度的实施需要学校领导高度重视，加强监督，对工作不力的单位和个人进行及时的约谈和整改。
5. 家长工作管理制度的效果评估学校需要对家长工作管理制度的实施情况进行定期评估，总结经验，及时调整改进措施。
6. 结语在幼儿园的管理中，家长工作的管理制度应当得到重视。
通过合理的管理制度，能够有效促进家园合作，提升教育质量。
幼儿园家长监督管理制度
一、制度目的为加强幼儿园管理，保障幼儿的身心健康和安全，提高教育教学质量，充分发挥家长在幼儿园教育中的积极作用，特制定本制度。
二、监督管理内容1. 教育教学管理（1）家长应关注幼儿园的教育教学活动，了解幼儿园的教育理念和教学方法。
（2）家长应积极参与幼儿园的教育活动，如家长开放日、亲子活动等。
（3）家长应关注幼儿的学习情况，与教师保持良好沟通，共同关注幼儿的成长。
2. 生活管理（1）家长应关注幼儿园的生活设施和环境，确保幼儿的生活舒适、安全。
（2）家长应关注幼儿的饮食卫生，与幼儿园共同保障幼儿的饮食安全。
（3）家长应关注幼儿的作息时间，与幼儿园共同培养幼儿良好的生活习惯。
3. 安全管理（1）家长应关注幼儿园的安全隐患，发现安全问题及时与幼儿园沟通。
（2）家长应教育幼儿遵守幼儿园的安全规定，提高幼儿的安全意识。
（3）家长应配合幼儿园开展安全教育活动，共同保障幼儿的人身安全。
4. 财务管理（1）家长应了解幼儿园的收费标准，合理缴纳费用。
（2）家长应关注幼儿园的财务状况，对幼儿园的财务收支进行监督。
（3）家长应参与幼儿园的财务审计，确保幼儿园的财务透明。
三、监督管理方式1. 家长委员会（1）幼儿园设立家长委员会，由家长代表组成，负责对幼儿园各项工作进行监督。
（2）家长委员会定期召开会议，讨论幼儿园的重大事项，提出意见和建议。
2. 家长座谈会（1）幼儿园定期召开家长座谈会，听取家长对幼儿园工作的意见和建议。
（2）家长座谈会应邀请幼儿园园长、教师和相关部门负责人参加，共同解决问题。
3. 家长巡查（1）家长可以定期到幼儿园进行巡查，了解幼儿园的教育教学、生活设施和安全状况。
（2）家长巡查中发现问题，应及时向幼儿园反映，并督促幼儿园整改。
四、监督管理要求1. 家长应遵守国家法律法规，尊重幼儿园的管理制度。
2. 家长应积极参与幼儿园的管理，发挥监督作用，共同促进幼儿园的发展。
3. 家长应与幼儿园保持良好沟通，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
幼儿园家长工作制度
幼儿园家长工作制度为提高幼儿教育的整体效能，促使幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到规范化、系列化，特制定以下家长工作制度。
(一)建立健全家长委员会1.在每学年开始时，阳光幼儿园要及时发动、组织家长成立新一届家长委员会。
各班老师同时要协助、组织家长成立各班家长小组，积极当好家长的参谋，把有能力、热心为大家服务的家长推荐到家委会，或家长小组工作。
2.幼儿园领导及各班老师要积极主持家委会、家长小组工作，经常交流情况，共商教育方法。
根据实际情况，协助家长制订幼儿园或班级家长工作计划，并认真组织好每次家园活动。
3.幼儿园领导及各班老师要通过家委会及家长小组及时、虚心听取家长对幼儿园、班级工作的意见和建议，不断改进工作。
（二）做好家园联系工作1.建立家访制度。
新生入园前后对每个幼儿进行家访，以后每学年普访一次。
三天不来园的幼儿要进行电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有特殊问题应随时家访，并做好记录。
2.建立家、园联系手册，每周公布教育教学内容，评定幼儿在园表现，期末对幼儿进行全面小结，并确定接待日，与每位家长面谈。
平时利用家长接送幼儿的时间随时做好家园联系工作，个别幼儿可根据家长要求建立个案。
3.定期开展家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育的问题，指导家长正确进行家庭教育。
4.每周五为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。
（三）成立家长学校，组织多种形式的家长活动1.每学年开始召开新生家长会，介绍幼儿园情况及办园指导思想。
2.成立家长学校，健全组织机构，每学年有计划、有针对性地组织一期家长学校教育活动。
3．学期初或学期末召开一次家长会。
4.每学期开展一次家长观摩或参与的半日活动。
5.每学期开展一次有关教育学讲座活动。
6.每学期开展一次家园同乐活动，如节日活动，春、秋游等。
7．每学年召开一次家庭教育经验交流会。
家长工作制度(推荐5篇)
家长工作制度（推荐5篇）1.家长工作制度第1篇1、定期召开家长会议。
根据不同要求，召开不同规模、不同对象的各类家长会（全校性、班级、部分家长等），每学期不少于一次。
及时向家长介绍学校或班级教育教学工作及学生发展情况，听取家长意见。
2、开展教育教学公开日。
每学期开展一次家长教育教学开放日活动，邀请全体家长走进校园、走进班级和孩子一同上课、活动，了解和监督学校、老师工作。
3、建立班主任家访制。
对学生在校学习、生活情况，及时做好定期的和随机的家访工作，并做好家访记录。
家访必须分层次进行，不得只进行后进生的家访，而应包括中、上等学生的家访，可以以后进生的家访为主。
4、建立家校联系制。
通过校长信箱、家校联系卡、致家长的一封信、定期和不定期家访、家长会、家长座谈、家长论坛与家长及时沟通学校、班级活动、信息、动态及学生成长情况。
5、成立家长委员会。
定期召开会议，了解家长对学校教育教学的`要求，及时向学校反馈家长的意见、建议。
学校对家长提出的问题予以解决，宣传学校教育教学工作的成果。
6、成立家长学校。
以家长为对象，有目的、有计划、有系统地向家长传授家庭教育的科学知识，交流推广家教经验，提高家长综合素质，打造家校平行教育特色。
（如学校领导专题培训、聘请专家辅导讲座、收看家教光盘等，每学期至少一次）7、建立家长成长手册。
定期向家长推荐家长读书书目，组织家长读书学习，摘抄相关笔记，记录学习、培训心得体会等。
以此检验家长的学习成果，从而促进家长家庭教育能力的提升。
8、定期家长问卷。
定期向家长进行各类调查，征求家长对学校管理、服务与教师教育教学态度、能力等意见，发挥家长监督作用。
9、搭建家校互动平台。
在学校校园网上、校报内开辟专栏，为家校互动搭建平台。
定期组织家校活动，如读书节“亲子读书，共建书香家庭”活动；体育节中亲子游戏、赛跑等活动。
10、坚持评选表彰制度。
家长学校每年进行一次优秀家长、书香家庭的评选表彰，并择优推荐参加上一级评选表彰。
工作计划 幼儿园家长学校各项工作制度
幼儿园家长学校各项工作制度幼儿园家长工作制度一、建立家长委员会1、家长委员会由各班一至两名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。
2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。
学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。
3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
二、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。
1、每学期至少召开一次家庭教育讲座活动。
2、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。
3、每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。
4、每学年召开一次家庭教育经验交流会。
三、做好家园联系工作1、每班设立家园联系栏，栏内宣传内容每月更换一次。
2、每月认真填写家园联系本，及时与家长沟通，向家长如实介绍孩子在园内的表现，并取得家长的配合教育。
3、家长接送幼儿时，教师可根据情况与家长进行简短的交谈，交换意见，将孩子在园情况如实反馈给家长，并了解孩子在家里的一些表现。
4、每班老师与家长的联系要畅通，及时与家长取得联系。
5、每年至少召开一次全体家长会，与家长共同探讨幼儿园建设和家庭教育的问题，以提高幼儿园的教育质量和家长的育儿水平。
6、各班每学期至少召开两次家长会，征求家长对本班保教工作的意见、建议。
7、针对家庭、社区进行宣传每年至少进行一次，宣传内容如下：(1)幼儿正常生长、发育情况。
(2)幼儿衣、食、住、行、卫生习惯的培养等方面的卫生要求。
(3)各种传染病的预防知识及疫情通报。
(4)常见病、季节多发病的防病知识。
利用大自然因素（日照、空气、水）锻炼的卫生要求。
(5)饮食卫生、营养卫生知识。
篇二:《幼儿园家长学校教学管理制度》幼儿园家长学校教学管理制度一、家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作，自觉地严格执行教育局关工委家庭教育指导中心下达的（初中、小学、幼儿园）家长学校教学工作安排意见，结合本校实际制定教学计划，并认真执行。
大班家长工作制度
大班家长工作制度一、总则为了加强幼儿园与家长的联系，促进幼儿的全面发展，根据我国《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的要求，特制定本制度。
二、家长工作的目标1. 建立良好的家园关系，形成家园共育的良好氛围。
2. 提高家长的教育观念和育儿能力，促进家长与幼儿园的密切合作。
3. 充分发挥家长在幼儿园教育中的参与作用，共同促进幼儿的全面发展。
三、家长工作的内容1. 定期开展家长座谈会，了解幼儿在园情况，反馈幼儿在家庭中的表现，共同探讨幼儿的教育问题，商讨解决办法。
2. 定期开展家长学校，邀请专业讲师为家长提供育儿知识和技巧培训，提高家长的教育能力。
3. 定期组织家长参与幼儿园的各类活动，如亲子活动、家长会、家长开放日等，增进家长对幼儿园的了解和信任。
4. 建立家长志愿者制度，鼓励家长参与幼儿园的日常管理和服务，发挥家长在幼儿园教育中的作用。
5. 建立家长留言板和微信群，方便家长随时向幼儿园提出意见和建议，加强家园沟通。
四、家长工作的时间安排1. 家长座谈会：每学期至少召开一次，由班主任组织，园长主持。
2. 家长学校：每学期至少组织一次，由园长或者专业讲师主讲。
3. 家长参与活动：根据活动安排，提前通知家长，鼓励家长积极参与。
4. 家长志愿者制度：每学期组织一次，由班主任负责报名和组织。
五、家长工作的组织实施1. 成立家长委员会，由园长、班主任、家长代表组成，负责家长工作的组织实施和监督。
2. 设立家长工作专项经费，用于支持家长工作的开展。
3. 定期对家长工作进行总结和评价，不断提高家长工作的质量和水平。
六、家长工作的考核与奖励1. 设立家长工作考核指标，对家长工作的开展情况进行定期考核。
2. 对在家长工作中做出突出贡献的家长，给予表彰和奖励。
3. 对不履行家长工作职责的家长，进行批评教育，严重的给予相应的处罚。
七、附则本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
本制度的解释权归幼儿园所有。
幼儿园家长工作的管理制度 幼儿园家长管理
幼儿园家长工作的管理制度家长是孩子成长过程中至关重要的参与者，特别是在幼儿园阶段，家长的参与对孩子的成长起着至关重要的作用。
幼儿园家长工作的管理制度显得非常重要。
下面就从家长参与幼儿园管理的必要性、管理制度的内容和实施过程等方面展开具体的讨论。
一、家长参与幼儿园管理的必要性1.1 家长是孩子成长教育的第一责任人。
在孩子成长的过程中，家长的作用是不可替代的，无论是孩子的学习还是生活，都需要家长的指导和关心。
1.2 家长的参与可以促进学校与家庭的有效沟通。
通过家长的参与，学校可以更好地了解家庭的情况，而家庭也可以更好地了解学校的教育教学情况以及孩子的学习生活情况。
1.3 家长的参与可以促进学校的教育教学工作。
家长可以为学校教育教学工作提供宝贵的意见和建议，有利于学校的教育教学品质的提高。
1.4 家长的参与可以促进孩子的身心健康成长。
家长的参与可以对孩子的学习、生活和情感等方面起到积极的推动作用，对孩子的成长起到非常重要的作用。
二、管理制度的内容2.1 家长委员会的组建。
学校可以依据学校的实际情况，设立家长委员会，家长委员会的组成成员可以由学校和家长共同选举产生。
2.2 家长委员会的职责。
家长委员会应该发挥积极作用，为学校教育教学工作提供意见和建议，并组织开展各种各样的家长活动，促进学校与家庭的有效联系。
2.3 家长活动的开展。
学校可以通过各种各样的形式，开展丰富多彩的家长活动，例如召开家长大会、组织家长参观、举办家长培训等，促进家校互动，增进家长对学校工作的了解和支持。
2.4 家长见面会的举办。
学校可以定期召开家长见面会，与家长交流孩子的学习和成长情况，解决家长的疑问和困惑，促进家校合作和共育。
三、管理制度的实施过程3.1 学校应该明确家长参与幼儿园管理的重要性，并将其写入学校的管理制度中，使之成为学校的一项固定的工作。
3.2 学校要根据《义务教育法》、《学校管理条例》等法律法规，制定幼儿园家长工作的管理制度。
幼儿园家长学校工作制度
幼儿园家长学校工作制度一、成立由园长、家长代表及教师代表组成的家委会,每年一届,全面落实工作计划,确保优质高效;二、由分管领导制定园务年度家长工作计划,并做好总结;三、开展向家长进行家教调查,了解家庭教育最新动态;四、设立家长开放日,每学期最后一周,加强家园沟通与协作;五、重视家长家教宣传教育,举办不同范围的家长讲座;六、每年组织一次全园性的大型家教咨询活动,两次亲子一日活动;七、设立彩色显示屏与家园联系栏,及时有效地向家长公布本园教育教学与活动开展信息,宣传育儿知识分享成功经验;八、定期请膳食委员会的家长代表来园观摩、商议幼儿的伙食搭配情况,使幼儿的饮食搭配更科学;幼儿园家长学校教师备课制度一、根据中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和教学计划要求进行认真备课以家长学校教材为主,参阅其他资料;二、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础,接受能力以及家庭教育中的实际情况,认真写好教案;三、备课时应有针对性,可行性,备课内容要详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当;四、备课记录应具备授课时间,授课的要求,授课人,授课效果评价等项目;五、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法,必要时可写出教学的重点、难点及关键;六、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课;七、教师讲课要抓住重点,做到理论联系实际,既发挥自身的主导作用,又要注意启发学员的积极性,充分调动他们的求知欲望;八、先备课后上课,做好充分准备,以防盲目施教;幼儿园优秀家长评选表彰制度为提高广大家长参与家长课程的积极性,提高家长的家庭教育水平,特制定本评选表彰制度;优秀家长须具备以下条件方可参加评选：一、积极参加家长课程,学年内无缺勤现象;二、家长上课时带着家长课程教材、学习用品,认真听课;三、熟悉教材,对孩子存在的问题了解,能主动联系班主任老师解决孩子的问题;四、能积极主动地参与家长课程的建设,对家长课程有自己的认识;五、学习后能主动运用所学知识对孩子进行教育并取得显着效果;六、每学年每班评选两名优秀家长,发放证书,并聘为学校家长委员会成员;幼儿园家长学校教学管理制度一、教学人员每两个月上一次课,做到时间、地点、内容三落实;二、教师要认真备课,上课前教师要结合学员实际,选择教案主题要有代表性,符合大多数学生与家长关心的话题;三、教案要求书写工整,层次清楚,内容充实;四、教师不得随意迟到,应提前十分钟进教室,仪表要端正;五、讲课的语言要通俗易懂,板书工整;六、认真解答学员提出的疑点、难点、热点问题;七、每学期应举行一次测试,了解家长掌握情况;八、学校领导固定检查教案,并不定期抽查;九、在教师会议上及时总结、反馈;十、每学年结束时,领导小组对各位教师进行考核,要求先自评,再互评,最后领导评的方式进行；听取家长代表意见,对教师进行考核;幼儿园家长学校考勤制度幼儿园家长学校是学校对3——6岁儿童的家长父母或其他监护人及准家长传授家庭教育知识与方法,提高家长素质的业余学校;为进一步管理好学校,特制定如下考核制度望遵照执行：一、要求学员按时上、下课,不迟到、不早退,上课间不得擅自离开课堂,外出必须先请假;二、学员因病、因事不能按时上课,要向老师请假;三、各班要建立考勤簿,每次上课要由家长亲笔签到,学校负责人要如实认真填写学员事、病及迟到、早退情况;四、学员上课时间不得闲聊,尽量做好听课笔记,做到酒后不进课堂,不在教室内吸烟;举止端庄、语言文明;五、积极准时参加学校组织的讲座、授课、会议和活动;六、对经考试成绩不合格的,家长学校要组织个别培训,直到考试合格;幼儿园家长学校考核制度一、课堂考核;依据任课教师平时对学员课堂上的录给与打分,作为平时考核;二、制定班级管理考核表;总分100分,考核内容包括到校情况、纪律情况、卫生情况、活动参加情况、学习情况五方面;分高的评选为优秀学员;三、学校对家长学校学员要进行期末即毕业前的考核, 合格者颁发家长学校结业证书;四、结合教育主管部门的要求,家长学校每年进行一次好家长、优秀家长的评选和表彰;五、被评为“优秀家长”的学生家长要积极参加学校组织的家教经验交流会或报告会,把自己好的家教经验和方法介绍给其他的学生家长,以期和其他家长一同进步,共同提高;。
幼儿园家长社区工作制度(34篇)
幼儿园家长社区工作制度（34篇）幼儿园家长社区工作制度（精选34篇）幼儿园家长社区工作制度篇1一、建立家访制度。
保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见；三天不来的'幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。
二、建立家园联系册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。
平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。
三、每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。
四、每学期初召开一次家长会和开展一次家庭教育讲座活动。
五、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。
六、每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。
七、每学年召开一次家庭教育经验交流会。
八、园内和各班设立“家长园地”，宣传科学育儿的知识。
九、各班定期向家长开放半日（每学期1-2次），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作。
十、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求。
幼儿园家长社区工作制度篇2一、幼儿入园体格检查制度。
幼儿入园前必须进行全身体格检查，其中包括胸透、肝功能检查，健康合格才方可入园。
二、工作人员体检制度。
工作人员上岗前必须进行体检，持有卫生防疫部门签发的健康证件（合格证）方可就职。
三、定期体检制度1、一岁以上的幼儿每半年体检一次，每半年测身高、体重一次，并做好记录，进行健康分析评价，填好幼儿健康卡。
2、工作人员每年全面体检一次，发现传染病立即隔离治疗，待病愈，持医疗单位的卫生健康证明，方可恢复工作。
3、每学期开学前，为全体幼儿进行肝功检查，发现有肝功能异常及病毒携带，不得入园。
四、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好“一摸、二看、三问、四查”工作，发现问题及时处理。
五、幼儿离园1个月以上或从外地返回时，要经医务室检查，询问后确定回班或检疫幼儿园家长社区工作制度篇3为净化校园环境，保障师生健康，创建“无烟幼儿园”，为广大幼儿创建一个健康的`校园文化环境，按照无烟幼儿园标准，我校特制定控烟规章制度如下：1.幼儿园将控烟工作纳入幼儿园工作计划，将“遵守幼儿园控烟规章”作为教职工评优的一项指标。
幼儿园各项家长工作管理制度
幼儿园各项家长工作管理制度（一）幼儿家长工作制度1、建立家长委员会。
建立园级家长委员会和班级家长委员会，每学期分别召开1—2次会议，向家长通报幼儿园、班级工作计划及执行情况，接受家长对幼儿园工作的评议，听取家长的意见建议，邀请家长配合、参与园、班组织的有关活动。
2、建立家长学校。
定期举办家长育儿知识培训或讲座，向家长宣传保育、教育知识和方法，指导家长配合幼儿园共同做好幼儿保教工作。
每年新生入园前对家长进行培训。
3、建立家访制度，有计划地对幼儿进行家访。
4、建立家园园地。
各班通过家园园地向家长公开每周教育教学内容，便于家长了解、支持和配合班级工作。
5、召开家长座谈会。
每学期召开一次家长座谈会，介绍班级开展保教工作情况、幼儿发展提高情况。
学期末向家长发放问卷，接受家长对幼儿园、班级工作评议。
6、举办幼儿园、班开放日活动，每学期园、班各1—2次。
7、设置家长意见箱、建设网站博客、开设专栏，多种方式向家长征求意见建议。
（二）幼儿园幼儿家长接送幼儿制度1、遵守幼儿园幼儿接送时间。
为确保幼儿在园安全，严格按照幼儿园规定的接送时间接送幼儿（随季节变化幼儿园适时调整接送幼儿时间，并提前告知家长）。
2、严格执行凭卡接送幼儿制度。
家长何时何事接送幼儿均须持幼儿接送卡进园接送幼儿。
3、严格执行幼儿晨检制度。
家长送幼儿入园应陪同幼儿主动接受晨检，幼儿因病自带口服药品要填写幼儿班级、姓名、服药时间、剂量、注意事项等，并由家长亲自交晨检卫生保健人员保管。
严禁给幼儿带贵重物品、危险品入园。
4、严格执行幼儿交接制度。
家长陪幼儿接受晨检准许后，须亲自送幼儿到所在班级交给保教人员。
严禁家长只把幼儿送到园门口或所在班级门口让幼儿自行入园入班。
严防幼儿自行走失。
5、严格执行幼儿园作息制度及有关规章制度。
因特殊情况需提前接幼儿离园时，须给当班保教人员请假，经允许后方可接走。
6、幼儿因入园晨检发现或在家中患病不宜入园时，家长要待幼儿治愈后并持医院出具健康证明送幼儿复园。
幼儿园家长工作制度
幼儿园家长工作制度（一）家长联系制度1、幼儿入园前填写家庭问卷调查，了解幼儿的家庭习惯和生活情况。
2、建立家园联系册，填写幼儿发展情况报告单，及时向家长反馈幼儿在园情况，并和家长沟通信息共同配合进行教育，争取家长的理解、支持和配合。
3、每学期召开家长会，向家长宣讲年龄段培养目标、教育要求以及卫生保健知识，并听取意见不断改进工作。
4、每学期举行半日开放活动，让家长了解幼儿在园内的生活、学习、活动等情况，以取得家长的理解和支持。
5、每学期定期发放家长调查问卷，就幼儿园的各方面工作征求家长意见和建议。
6、每月通过家教园地、宣传栏或发放家长信等形式，向家长宣传早教知识、卫生保健知识及预防各种常见病、多发病、传染病的卫生小常识。
7、对缺勤幼儿及时进行电话联系，了解幼儿的情况，并做好记录，定期交主管领导审阅。
8、幼儿如在园发生意外事故，幼儿所在班老师要在事故发生后主动、及时打电话向家长询问幼儿的情况，并在三天以内登门看望,园领导也应视情况适时向家长询问幼儿情况。
9、通过网络平台，向家长宣传和介绍科学育儿知识与经验。
10、为解决家长实际困难，坚持早晚班制，寒暑假期间老师轮休，幼儿正常入园。
11、设园长接待日或家长意见箱，广泛听取家长意见。
（二）家长委员会制度1、各班推荐一名家长代表，组成家委会委员，每学年召开1-2次会议，有必要时可随时召开；2、发挥家园间的桥梁作用，积极向家长们宣传幼儿园办园思想、目标和主要业绩。
家长代表主动对幼儿园的保教工作，提出宝贵意见；3、根据情况，每学年增补新的家长委员会委员。
（三）家长开放日制度1、每学期对家长进行2—3次开放活动，根据班级特点，宣传本园教育理念，让家长全面了解孩子在幼儿园的生活；2、每年邀请家长参加两次以上的家园同乐活动，增近亲子感情，指导家长科学育儿；3、每年邀请大班幼儿家长参加孩子的毕业汇报活动，使亲子共同体会成长的快乐；4、日常根据教育教学的要求，有计划地组织家长参与园内教学活动，及时了解幼儿在园的发展现状；5、有效地利用家长资源，请家长志愿者进幼儿园，进行助教活动；6、每次活动要求老师100%发放通知，活动有家长签到、有半日活动记录、有家长听课记录；7、通过开放活动，让家长及时了解幼儿在园情况，增强家园沟通，促进家园共育；8、制定开放日活动计划，总结全班幼儿在园表现及其发展情况，开放活动时间向家长全面汇报，主动征求家长意见；9、做好开放日活动资料收集，按时上报；10、对个别特殊幼儿的家长，可不定期开放，以便共同配合教育。
幼儿园家长工作制度有哪些方面的解决方案
幼儿园家长工作制度有哪些方面幼儿园家长工作制度是幼儿园管理的重要方面之一，它不仅有利于幼儿园与家长之间的沟通协调，也有助于促进家庭与学校之间的合作共建。
下面，我们将从几个方面来探讨幼儿园家长工作制度。
一、家长参与制度在家长参与制度方面，主要是要建立健全幼儿园家委会，并制定相应的家委会工作条例。
家委会应由幼儿园家长自愿组成，其成员应当代表该园家长的普遍意愿，并负责与幼儿园进行沟通协调，参与园务管理和决策制定等工作。
同时，应建立健全家长工作制度，明确家长的义务和责任，确保家长的积极参与，完善园家间的合作机制。
二、家长会制度幼儿园应建立家长会制度，每学期至少召开一次家长会议。
家长会议应当公开透明，属于全体家长的劳动大会，由幼儿园负责人主持，家委会协助，全园家长参与。
家长会议的议程应当全面、公正，涵盖方方面面，如幼儿教育、班级管理、安全保障、卫生健康、家长志愿活动等相关问题。
通过家长会议，可以促进家长之间的交流合作，增进园家间互信互动的关系。
三、家校互动制度家校互动制度是幼儿园家长工作制度的重要内容。
幼儿园应当建立健全家校互动平台，为家长提供与教师、园务人员直接沟通的渠道。
同时，幼儿园应当通过微信、QQ群、班级邮件等信息化技术手段，及时向家长发布幼儿园工作动态和相关信息，使家长了解幼儿园的教育目标、教育内容、教育规划等方面的情况。
四、家长志愿活动幼儿园应当鼓励家长积极参与幼儿园的志愿者活动，提高家长的教育参与度。
通过开展各种家长志愿者活动，如义务清洁、义务查寝、食堂管理等，可以增进家校之间的信任和合作，提高园家之间的协调度和效率。
同时，这也是幼儿园营造浓厚的亲情氛围的重要手段之一。
五、家长评价制度幼儿园应当建立家长评价制度，让家长在幼儿园教育管理中有话语权。
家长评价制度不仅可以让家长们真正了解幼儿园的管理情况，也可以促使幼儿园管理者不断地改进和完善管理体制和方法，使家长在教育管理中更有发言权和参与度。
总之，幼儿园家长工作制度对于幼儿园来说是非常重要的，它不仅有利于幼儿园与家长之间的沟通协调，还有助于促进家庭与学校之间的合作共建，优化幼儿园管理，提高教育质量。
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幼儿园家长工作制度
幼儿园家长工作制度
一、树立正确的职业道德,建立良好的家园关系，杜绝不正常的家园交往,树立幼儿园教师的良好形象。
二、定期向家长进行各类调查，征求家长对学校管理、服务、教师保教态度和能力等的意见，发挥家长督促、管理作用。
三、建立家长委员会
⒈家长委员会由各班1—2名家长代表组成，设正副主任各一名,家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。
⒉每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。
学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。
⒊家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
四、做好家园联系工作。
⒈建立家访制度。
新生入园利用暑假对每位幼儿进行家访，以后每学年普访一次,三天不来的幼儿电访或家访,对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访,并做好记录。
⒉建立家长园地、家园联系手条、幼儿个人档案,向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现,期末对幼儿进行全面评估,写出幼儿素质报告单。
平时利用家长接送幼儿时间,随时做好家园联系工作。
五、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。
⒈每学期初召开一次家长会。
⒉每学期开展一次家庭教育讲座活动。
⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。
⒋每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。
⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。
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