幼儿园卫生保健工作制度汇编
托幼机构卫生工作制度汇编
托幼机构卫生工作制度汇编一、总则第一条为了保障幼儿身心健康，预防疾病，提高卫生保健质量，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园工作规程》等法律法规，制定本制度。
第二条托幼机构卫生工作应贯穿预防为主、防治结合的方针，实行全面管理，确保幼儿生活环境整洁、安全，提高保教质量。
第三条托幼机构应建立健全卫生工作制度，明确各部门和人员的职责，加强卫生宣传教育，提高全体教职工和家长的卫生意识。
二、环境卫生第四条室内外环境应保持整洁、卫生，定期进行清扫和消毒。
第五条班级应设专用垃圾桶，垃圾分类投放，定期清理。
第六条教具、玩具应定期清洗、消毒，保证幼儿使用的安全。
第七条保持室内空气流通，阳光充足。
冬季应定时开窗通风换气，防止传染病的发生。
第八条厕所应保持清洁通风，每日打扫并消毒，确保幼儿如厕卫生。
三、个人卫生第九条幼儿应养成良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，用流动水洗手和洗脸。
第十条幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，并做好消毒工作。
第十一条教育幼儿养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯。
第十二条幼儿指（趾）甲每周剪一次，保持清洁无污垢。
第十三条寄宿制幼儿每周洗头1-2次，根据季节定期洗澡。
夏季天天洗，春末秋初隔天洗1次，冬季每周洗2次。
第十四条寄宿制幼儿每天洗脚、洗屁股。
第十五条幼儿衣物应定期更换，保持干净整洁。
勤晒被褥、床单，每半月清洗、暴晒床上用品1次。
四、卫生保健制度第十六条建立健康检查制度，定期对幼儿进行健康检查，发现问题及时处理。
第十七条严格执行卫生消毒制度，对室内外环境及个人进行定期消毒。
第十八条加强饮食卫生管理，保证食品安全，预防食物中毒事故的发生。
第十九条协助落实国家免疫规划，查验幼儿预防接种证，督促未接种的幼儿及时补种。
第二十条加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理，定期开展儿童眼、耳、口腔保健，关注儿童心理卫生。
第二十一条建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护措施，预防伤害事故的发生。
幼儿园卫生保健制度、规范及预案
幼儿园卫生保健制度、规范及预案一、幼儿园卫生保健制度1. 晨检制度幼儿园应严格执行晨检制度，每日早晨对入园的幼儿进行健康检查，包括体温测量、观察幼儿的精神状态、询问幼儿的身体状况等。
如有异常情况，应及时通知家长并采取相应措施。
2. 卫生消毒制度幼儿园应定期对教室、玩具、餐具等进行清洁消毒，确保幼儿活动的环境干净卫生。
同时，应加强对幼儿个人卫生的教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
3. 食品安全制度幼儿园应严格执行食品安全制度，确保幼儿的饮食安全。
应定期对食堂进行卫生检查，对食品原料进行严格把关，杜绝食品安全事故的发生。
4. 传染病预防制度幼儿园应建立健全传染病预防制度，对传染病的发生、传播、控制等方面进行严格管理。
一旦发现传染病病例，应及时采取隔离措施，并通知家长。
5. 幼儿健康管理制度幼儿园应定期对幼儿进行健康检查，建立幼儿健康档案，及时了解幼儿的身体状况，对有特殊需要的幼儿提供个性化的健康管理服务。
二、幼儿园卫生保健规范1. 幼儿日常卫生幼儿园应教育幼儿养成良好的日常卫生习惯，包括勤洗手、勤剪指甲、不随地吐痰等。
同时，应定期组织幼儿进行体育锻炼，增强幼儿的体质。
2. 教室卫生幼儿园应保持教室的整洁卫生，定期进行教室的清洁消毒，确保教室空气质量。
同时，应合理布局教室，保持教室的通风换气。
3. 食堂卫生幼儿园应严格执行食堂卫生规范，确保食品的加工、储存、供应等环节的卫生安全。
同时，应定期对食堂工作人员进行卫生培训，提高食堂工作人员的卫生意识。
4. 玩具卫生幼儿园应定期对玩具进行清洁消毒，确保玩具的卫生安全。
同时，应避免使用容易破碎、含有小零件的玩具，防止幼儿误食造成安全事故。
三、幼儿园卫生保健预案1. 传染病疫情应急预案幼儿园应建立健全传染病疫情应急预案，一旦发现传染病病例，应及时采取隔离措施，并通知家长。
同时，应加强传染病防控知识的宣传和教育，提高幼儿和家长的防范意识。
2. 食物中毒应急预案幼儿园应制定食物中毒应急预案，一旦发生食物中毒事故，应及时采取救治措施，并通知家长。
幼儿园卫生保健制度
幼儿园卫生保健制度一、卫生保健责任1.幼儿园设立卫生保健小组，负责制定、组织实施卫生保健工作，包括制订卫生保健计划、监督卫生保健操作、落实卫生保健措施等。
2.幼儿园每学期开展一次全员卫生保健培训，提高全体教职员工的卫生保健意识和知识水平。
二、卫生保健环境1.幼儿园保持干净、整洁的环境，定期消毒幼儿活动区域和设备。
2.每日开窗通风，保持空气新鲜。
3.随时检查和及时修复卫生设施和设备损坏。
三、幼儿个人卫生1.每位幼儿在入园时需要接受体检，确保身体健康。
2.幼儿园每日定时洗手，包括进入教室前、进食前、上厕所后等关键时刻。
四、食品卫生1.幼儿园食堂符合食品安全规范，膳食营养均衡、清洁卫生。
2.幼儿园定期检查供应商的食品安全证照，确保供应链安全。
3.幼儿园鼓励家长提供健康的午餐，避免高糖、高盐和高脂肪食物。
五、疾病防控管理1.幼儿园建立疾病防控档案，记录幼儿接种疫苗情况和疾病发生情况。
2.幼儿入园前必须提供健康证明或体检报告，确保幼儿健康无传染病。
3.发现幼儿生病症状，立即通知家长接回幼儿，确保幼儿得到妥善治疗。
六、防护设施和救护管理1.幼儿园配备急救箱、消防设施等防护设施。
2.幼儿园教职员工需定期参加急救培训，学习处理常见的突发状况。
七、卫生保健文件管理1.幼儿园建立完善的卫生保健档案，包括健康证明、疫苗接种记录、急救培训记录等。
2.卫生保健工作要有详细记录，包括每日卫生检查、卫生保健培训、疾病防控情况等。
八、卫生保健监督1.每月召开一次卫生保健会议，对卫生保健工作进行总结和评估，制定改进措施。
2.幼儿园定期接受相关卫生部门的检查和评估，确保符合卫生标准。
以上就是一份关于幼儿园卫生保健制度的简要示例，幼儿园可以根据自身需求进行相应的调整和补充，以确保幼儿园的卫生保健工作得到有效的实施和监督。
卫生保健工作制度汇编(10篇内容范文)
卫生保健工作制度汇编（10篇内容范文）卫生保健工作制度汇编篇1为了幼儿身体健康，根据国家卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求，幼儿园特制定以下消毒卫生制度：一、空气消毒。
幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天消毒二、口杯、刷牙杯消毒。
每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一次。
三、毛巾消毒。
擦手、洗脚、洗脸、用水毛巾要求每日消毒一次，并每周清洗、暴晒一次。
四、桌椅、床拦消毒。
要求每日用消毒液擦洗一次。
五、门把手消毒。
教学区幼儿在园期间，每天用消毒液擦洗一次。
六、玩具消毒。
幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。
七、厕所消毒。
保持厕所清洁卫生，每日用厕清或消毒水冲洗消毒。
八、床上用品消毒。
床单、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月两次。
被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。
九、做好幼儿每日晨、晚检，每天早上坚持为幼儿喷喉，预防疾病。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生消毒工作。
卫生保健工作制度汇编篇2为贯彻上级主管领导指示精神，加强消毒管理工作，改善托幼机构卫生条件，防止疾病传播,保障儿童身体健康，特制订本制度。
一.设立由园长负责的消毒工作领导小组，定期检查督促消毒工作。
二.在园教师应身体健康，具有一定卫生知识，每年体检一次。
急慢性的传染病(包括疑拟病人)及病源携带者，均不得从事幼教工作。
三.入托儿童必须提供免疫接种证，防止传染病人或病源携带者和近期急性的传染病密切接触者入园。
四.值班老师加强对儿童日常活动的健康观察，认真做好晨、午间检查工作，发现病情及时报告处理。
五.教师要讲究个人卫生，做到勤理发，勤洗澡，勤剪指甲，勤服装要大方整洁。
六.室内要做到经常通风换气，保持空气新鲜。
在传染病流行季节，每日用84溶液喷雾消毒。
七.窗台、地面、桌椅等每日用清水擦抹一次，每日用84溶液喷雾消毒一次。
八.幼儿马桶每日清洗，每日用消毒液消毒。
九.每人原则上自带水壶，让幼儿按时喝水，便后要洗手。
十、教育幼儿要养成良好的卫生健康习惯。
幼儿卫生保健资料管理制度(汇编5篇)
幼儿卫生保健资料管理制度(汇编5篇）幼儿卫生保健资料管理制度（1）为进一步加强幼儿园卫生的管理，创造良好的育人环境，保证教育教学活动的正常进行，根据爱国卫生活动相关文件精神，结合我园实际情况，制定《小精灵幼儿园爱国卫生管理制度》，本制度从颁布之日起实行。
一、幼儿园卫生1.全体幼儿作为幼儿园主体，要自觉维护幼儿园的环境的整洁，爱护幼儿园内的一切公共设施，爱惜和保护幼儿园内的绿地、花草、树木等;自觉维护良好秩序，保持楼内肃静，在楼内严禁追跑打闹、喧哗和不宜进行的文体活动。
2.全体师幼要讲文明、讲礼貌、讲道德，在园内第一次见到老师、来宾、同学要主动问好;离园时要与老师同学道别;要敬长尊师，诚实可信，友爱互助，礼貌谦让。
3.各班所负责幼儿园环境卫生区在每日规定时间内打扫干净。
做到：路面无渣土、无废弃物、无痰迹;绿地内、花池内等无废弃物;清扫出的垃圾灰土不要倒进雨水口或下水管口。
人人注意自觉维护幼儿园环境卫生，要养成不乱扔废弃物的习惯。
各班保育员每日对负责的环境卫生区做两次保洁。
4.幼儿园内不经总务处批准，任何部门或个人不得张贴宣传品、广告、示意图等。
不得在建筑物上乱刻乱写乱画。
如损坏公物要及时主动向总务处说明原因，并照章赔偿;故意破坏公物或损坏公物不报者，除照章赔尝外，视情节轻重给予处罚或纪律处分。
对故意破坏幼儿园环境、设施的不良现象，全体师幼员工都有权劝阻、制止或向幼儿园有关部门报告。
对于敢于向违章违纪，破坏公物等不良行为进行劝阻、制止或向幼儿园报告的师幼要给予表扬奖励。
5.幼儿的服装作为文明幼儿园的一部分，应当与优美、整洁、清新的幼儿园环境相协调。
全体幼儿要按照幼儿园规定穿园服，不统一要求穿园服时，着装要符合幼儿的年龄特点和幼儿身份，着装整洁大方。
二、教室卫生1.教室的门窗、玻璃、墙壁、照明用具、广播、电视、电教器材、窗帘、黑板、桌椅、卫生用具等及其它室内设施每学期开园前由幼儿园总务处配置完毕后进行教室财产登记，班主任签收，明确分工，责任到人，定时检查核对。
卫生保健相关制度范本(2篇)
卫生保健相关制度范本(一)健康检查制度1.入园制度对于新入园的幼儿必须进行全面的体格检查，体检合格后方可办理入园手续；对有传染病接触史的幼儿必须做胸透和肝功能化验。
园工作人员参加工作前必须进行体检，无传染病，健康合格者才能就职。
2.定期体格检查制度幼儿每年体检一次，每学期测身高、体重二次，测量后做好记录并进行健康分析，及时发现并提醒家长矫治孩子的缺陷。
保教人员每年体检一次，查出传染病即调离工作岗位。
食堂从业人员按上级有关规定定期体检，持证上岗。
3.晨检观察制度坚持晨检和观察制度，晨检做到一摸、二看、三问、四查，对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早预防。
(二)卫生消毒和隔离制度1.建立健全室内外环境清扫制度，分片包干，做到每天一小扫，定期和不定期进行检查和抽查，保持包干区的整洁卫生，保证园内有一个良好、卫生的环境。
2.坚持每天开窗通风，保持室内空气流通、清洁。
3.保证幼儿每人两巾一杯，日常生活用品由专人(保育员)负责消毒；培养幼儿良好的生活卫生习惯，饭前便后要洗手，饭后漱口。
4.对于活动室、午睡室以及幼儿用的被子、玩具等，由保教人员定时定期进行消毒(每周一次)；春天发病季节增加消毒次数。
5.毛巾、茶杯、炊具、餐具、用具每天由保育员、食堂人员负责消毒。
6.幼儿及保教人员如患传染病，应立即隔离治疗，所在班级由保健医生负责进行彻底消毒；患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
7.对患传染病的幼儿所在的班级进行检疫。
隔离、观察期间不收新幼儿，园内幼儿不混班、不串班、检疫期满后无症状者解除隔离。
8.非食堂人员无工作需要不随便进出食堂。
(三)饮食管理制度1.保健医生制订幼儿食谱，提前一周发给家长。
每月进行一次营养分析统计，注意调配花样，提高烹饪技术，增加幼儿进食量。
2.师生伙食严格分开，伙食清单、营养分析及营养对照表每月向家长公布。
3.厨房用具做到生熟分开。
4.食品加工前必须进行质量验收，不买腐烂变质食物，防止食物中毒。
幼儿园卫生保健十项制度汇编
十项卫生保健工作管理制度（好孩子幼儿园）2015年秋季目录一、幼儿一日生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄幼儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。
根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征，订出具体一日生活作息制度，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间，以及各项活动的内容，并提出质量指标。
要求作到：1、幼儿两餐间隔时间不得少3小时。
2、幼儿户外活动时间，在正常情况下，每天不得少于2小时。
3、幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过1 2小时到1 2小时半。
好孩子幼儿园2015年9月10日二、幼儿膳食管理制度（一）饮食管理1、幼儿的伙食应有专人负责，民主管理建立膳管会（园领导炊事员，保健人员，保教人员）定期开会，研究伙食问题。
2、伙食费要专款专用，精打细算，合理使用。
3、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日乘0菜乘0饭。
4、教职工（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食。
5、保健人员要定期计算幼儿的进食量，营养员，作为营养分析，并要保证儿童的蛋白质摄入量。
6、按时开饭，要保证儿童愉快进餐，时间不能少于20--30分钟，保证儿童每人吃饱吃好。
7、根据幼儿年龄特点，制定合适的食谱，使儿童能吃到各种各样的食物，以保证得到各种营养素和足够的热量。
8、加强体弱儿的饮食管理，为患病幼儿做病号饭。
（二）饮食卫生1、要保持厨房清洁，经常清扫，做到每日一小扫，每周一大扫。
2、食堂要严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、菜饭、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒。
3、不买，不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。
4、要培养儿童不偏食，不吃零食的良好习惯。
5、水果要洗净削皮后再吃。
6、搞好儿室进食卫生，饭前工作人员及儿童都要用肥皂，流动水洗干，饭桌要用过氧乙酸消毒。
7、炊事员上灶前洗手，入厕所前脱工作服，使用后肥皂洗手。
幼儿园卫生保健制度(三篇)
幼儿园卫生保健制度的建立对维护幼儿身体健康、促进幼儿全面发展非常重要。
以下将就幼儿园卫生保健制度的内容和实施进行详细阐述。
一、卫生保健制度的制定1.法规依据：幼儿园卫生保健制度的制定需参照有关法律法规，如《中华人民共和国儿童福利法》等相关规定，确保幼儿园卫生保健制度的合法性和合规性。
2.制度目标：幼儿园卫生保健制度的目标是保障幼儿的健康和安全，提高疾病预防和卫生保健知识普及率，提高全员的卫生素养，促进幼儿身心健康发展。
3.制度内容：幼儿园卫生保健制度包括幼儿园内部环境卫生、幼儿园卫生设施设备的管理、幼儿卫生保健知识普及和宣传、疾病预防控制、传染病防治等内容。
二、幼儿园内部环境卫生管理1.清洁消毒：幼儿园要建立清洁消毒管理制度，定期对教室、食堂、卫生间等场所进行清洁消毒，确保环境卫生。
2.室内空气质量：幼儿园应加强对室内空气质量的监测，保证室内空气流通通畅，维持良好的室内环境。
3.安全防护：幼儿园要落实各项安全防护措施，确保幼儿在校园内的安全。
比如，门窗防护措施、消防安全设施、防跌倒设备等。
三、健康保健知识普及和宣传1.制定健康教育计划：幼儿园应制定适应幼儿特点和发展需求的健康教育计划，培养幼儿良好的生活习惯和自我保护意识。
2.开展健康知识宣传活动：每周组织开展健康知识宣传活动，如讲座、游戏、示范等形式，提高幼儿对健康的认知和关注度。
3.家庭配合：幼儿园应积极与家长合作，传达卫生保健知识和落实卫生保健措施，形成幼儿园和家庭共同关注幼儿健康的良好氛围。
四、疾病预防控制1.健康体检：每年定期对幼儿进行健康体检，及时了解幼儿的身体状况，发现问题及时采取措施。
2.疫苗接种：幼儿园要积极配合相关部门组织进行疫苗接种，确保幼儿的免疫力。
3.传染病防治：幼儿园应制定传染病防治措施，如师幼手卫生、消毒制度、传染病的早期发现和报告等，防止传染病的蔓延。
五、卫生设施设备管理1.保洁用品选择：幼儿园应选用符合卫生要求的保洁用品，如无菌的拖把、清洁剂等，确保卫生设施的清洁性。
幼儿园卫生保健制度汇编范本
一、总则为保障幼儿身心健康，预防疾病，提高幼儿园卫生保健水平，根据《幼儿园工作规程》和国家卫生部门相关规定，制定本制度。
二、卫生保健工作职责1.园长负责幼儿园卫生保健工作的全面领导，确保卫生保健工作落到实处。
2.保健医生负责幼儿园卫生保健工作的具体实施，包括卫生检查、健康监测、健康教育、疾病预防等。
3.保教人员负责本班幼儿的日常卫生保健工作，包括晨午检、卫生消毒、营养膳食等。
4.食堂工作人员负责幼儿园食堂的卫生管理，确保食品安全。
5.全体教职工应积极参与卫生保健工作，共同为幼儿创造一个健康、安全的生活环境。
三、卫生保健工作内容1.幼儿一日生活安排制度（1）严格执行幼儿一日生活作息时间，保证幼儿充足的睡眠、户外活动时间。
（2）合理安排膳食，保证幼儿营养均衡。
（3）定期开展集体教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯。
2.膳食管理制度（1）建立伙委会，民主管理，定期研究伙食问题。
（2）伙食费专款专用，精打细算，保证营养。
（3）根据季节和市场供应情况，制定适合幼儿年龄特点的食谱，每周更换。
（4）准确掌握幼儿出勤人数，按人按量供应主副食。
3.个人卫生（1）培养幼儿良好的卫生习惯，如饭前便后洗手、不随地吐痰等。
（2）工作人员仪表整洁，不留长指甲，上班时不戴戒指、长耳环，不化浓妆，不穿高跟鞋，不吸烟。
4.环境卫生消毒（1）室内外环境整洁、安全、无污染。
（2）建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫、每周一大扫。
（3）严格执行卫生消毒制度，定期对活动室、寝室、餐具等进行消毒。
（4）幼儿玩具每天清洁一次，床单、被套、枕套每月清洗一次。
5.儿童健康检查（1）幼儿入园前必须进行健康检查，经检查合格后方可入园。
（2）身高、体重、视力检查每年一次。
（3）严格执行晨午间检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。
四、卫生保健工作要求1.加强卫生保健知识宣传，提高教职工和幼儿的卫生保健意识。
2.定期开展卫生保健培训，提高教职工的卫生保健能力。
幼儿园相关卫生保健制度汇编
幼儿园相关卫生保健制度汇编随着社会对幼儿身心健康发展的不断重视,我国很多幼儿园开始转变以前的管理方式,幼儿园应该建立完善的幼儿园卫生保健制度，保证幼儿们的健康。
下面爱汇小编整理的幼儿园相关卫生保健制度，供你参考。
幼儿园相关卫生保健制度范文一一、学前班必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度。
二、幼儿入校：家长要出据户口簿、当地卫生院儿童健康证明和幼儿预防接种证明。
学前班不得接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。
三、学前班必须建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
每年体检一次，每半年测身高视力一次，每季度量体重一次，坚持每日晨午检，对有特异体质的幼儿要实施特殊保护。
应注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。
四、学前班职工必须持有健康证。
每年至少体检一次，严禁有传染性疾病、心理精神疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。
五、学前班必须制定科学合理的《幼儿一日生活作息制度》，进餐间隔时间不得少于3.5小时，户外活动时间一般每天不得少于2小时。
其中体育活动时间不得少于1小时。
要充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
六、严格执行消毒制度，活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯、餐具、厕所等每天要消毒一次，严防交叉感染。
七、搞好幼儿营养调查，做到科学配餐，培养幼儿良好饮食习惯，教育幼儿不挑食、不偏食、不随便吃零食。
及时发现分析解决幼儿进食异常情况。
八、贯彻预防为主的方针，有效预防疾病和传染病的发生和流行，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗。
积极配合防疫部门做好幼儿预防接种工作。
九、搞好各项卫生保健的记录和统计工作，健全各种卫生保健档案。
幼儿园相关卫生保健制度范文二(一)、生活制度1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。
(1)根据园(所)内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制度出本园(所)的儿童一日生活制度。
2022年关于幼儿园卫生保健工作计划汇编7篇
2022年关于幼儿园卫生保健工作计划汇编7篇幼儿园卫生保健工作计划篇1为加强我园卫生保健工作，切实提高卫生保健工作质量，更好地贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作，根据我园的实际情况，在区教育局的领导下，以园务计划为中心，认真实施有关文件通知精神，制定本年度的卫生保健工作计划：一、指导思想以幼儿园《3——6岁儿童发展指南》为指导思想，认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》。
二、工作目标以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作(一)卫生保健进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。
1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异常及时通知家长。
3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。
4、坚持一学期两次的常规体检，一年一次测查中大班视力。
5、积极与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、。
6、积极认真组织好生活老师搞好业务培训工作，全面提高保育质量。
7、负责患病幼儿在园服药工作，坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。
8、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。
(二)饮食与营养1、严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节变化作调整，每学期进行一次营养分析，每周食谱向家长公布。
2、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。
分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
3、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
幼儿园卫生保健工作制度模版
幼儿园卫生保健工作制度模版一、总则1. 为了保障幼儿园师生的健康和安全，制定本卫生保健工作制度。
2. 本制度适用于我园全体教职工、幼儿和家长。
3. 幼儿园全体教职工和家长应积极配合并严格执行本制度，共同营造干净、舒适、健康的学习环境和生活氛围。
二、卫生保洁1. 幼儿园应定期进行整体的清洁消毒工作，确保园内各个区域的卫生状况。
2. 各教室应保持整洁，包括地面、墙壁、桌椅、黑板等设施的清洁工作，防止积尘和污染。
3. 每个教室应定期进行通风，保持空气流通。
4. 幼儿园应定期清洗和消毒公共场所，如厕所、餐厅等，确保幼儿的健康和安全。
5. 每个教室应设立垃圾桶，幼儿及时清理垃圾，并教育幼儿养成良好的垃圾分类习惯。
6. 幼儿园应配备专人负责卫生清洁工作，确保定期消毒和清洁工作的落实。
三、疫情防控1. 幼儿园应落实疫情防控工作，定期开展防疫例行检查。
2. 幼儿入园前须由家长如实填写幼儿的健康信息，如发热、咳嗽、呼吸困难等症状，请及时向幼儿园报告。
3. 幼儿入园前应进行体温检测，体温正常方可入园。
4. 幼儿园应定期开展幼儿的健康检查工作，及时发现幼儿的健康问题并及时处理。
5. 幼儿园应定期开展疫苗接种工作，确保幼儿的免疫力。
6. 幼儿园应加强对教职工的健康管理，每天检测体温，有发热等症状的及时请假并及时就医。
7. 在疫情期间，幼儿园应加强场所卫生清洁工作，增加消毒频次，保持教室和公共场所的清洁。
四、食品卫生1. 幼儿园应定期对食堂的厨房、仓库、餐具等进行检查和清洁。
2. 幼儿园应配备卫生合格的餐饮人员，定期进行健康体检。
3. 食材应严格遵循采购、入库、保存和使用规范，确保食品安全。
4. 食堂应保持清洁，定期对设施进行清洁和消毒，确保餐具卫生。
5. 食堂应按照合理的膳食营养均衡来提供食物，合理安排食谱。
6. 食品卫生问题应及时上报并采取相应的补救措施，确保食品安全。
五、安全防护1. 幼儿园应对园区的安全隐患进行排查，及时消除和整改。
幼儿园卫生保健十项制度范文
幼儿园卫生保健十项制度范文幼儿园卫生保健是保障幼儿身心健康发展的重要工作之一。
为了确保幼儿园的卫生环境安全、卫生习惯养成，制定并落实一套完善的卫生保健十项制度是非常必要的。
以下是幼儿园卫生保健十项制度的范文。
一、幼儿园环境卫生制度：1.保持幼儿园环境整洁干净，定期进行清洁，并做好病媒生物的防制工作。
2.每日开窗通风，定期进行通风消毒，保持空气清新。
3.定期检查管道、水电设备等，确保运行正常，防止发生安全事故。
二、幼儿园食品卫生制度：1.确保食品安全卫生，采购食品必须到有资质的商店，并保留食品购进凭证。
2.按时蒸煮食物，避免食品变质或受污染，保证幼儿食物的安全性。
3.定期检查食品储存情况，将近期过期的食品进行清理替换，防止食物变质。
三、幼儿个人卫生习惯养成制度：1.每日对幼儿进行洗手指导，确保幼儿掌握正确洗手方法。
2.定期检查幼儿牙齿情况，做好口腔卫生保健工作。
3.开展幼儿个人卫生习惯教育，引导幼儿养成良好的卫生习惯。
四、幼儿园疫病防控制度：1.每日对幼儿的体温进行测量，发现发热症状及时隔离并通知家长。
2.定期开展传染病预防宣传教育，提高幼儿家长和教职工的疫病防控意识。
3.积极响应卫生健康部门的疫情防控工作，做好疫苗接种和防疫工作。
五、幼儿园急救措施制度：1.每年进行急救知识培训，确保园内教职工熟知基本急救措施。
2.建立急救箱，内置基础急救药品，并有专门负责的人员进行定期检查和补充。
3.在园区明显位置张贴急救电话和急救流程，提高应急处置效率。
六、幼儿园常规体检制度：1.每年进行一次幼儿园儿童常规体检，将体检结果告知家长，并及时做好相关防病工作。
2.建立园内疾病监测体系，及时掌握幼儿健康信息，对异常情况进行跟踪和处理。
七、幼儿园环境灭火制度：1.设立幼儿园消防设施，并定期检查和维护，确保安全有效。
2.开展消防演练，提高教职工和幼儿的火灾应对能力。
3.定期检查用电设备安全，避免因设备使用不当而引发火灾。
幼儿园卫生保健工作制度
幼儿园卫生保健工作制度是保障幼儿身心健康发展的重要举措。
为了确保幼儿园卫生保健工作的有效开展，需要建立一套完善的工作制度。
本文将围绕幼儿园卫生保健工作的组织领导、环境卫生、食品安全、医疗保健和突发事件应对等方面，探讨幼儿园卫生保健工作制度的具体内容。
一、组织领导（1）明确职责分工：幼儿园应明确卫生保健工作的负责人和相关人员的职责分工，确保各项工作的顺利开展。
（2）建立健全机制：幼儿园应建立健全卫生保健工作的领导机制和工作协调机制，确保各项工作有序进行。
（3）加强培训教育：幼儿园应定期组织幼儿园教职工的卫生保健培训，提高他们的卫生保健意识和工作能力，为幼儿提供更好的保健服务。
二、环境卫生（1）定期清扫消毒：幼儿园应制定环境清洁与消毒的工作计划，并按计划定期进行清扫和消毒，确保幼儿园环境的卫生与安全。
（2）垃圾分类处理：幼儿园应建立垃圾分类制度，并定期进行垃圾收集和处理，减少环境污染，保护幼儿的健康。
（3）通风和空气净化：幼儿园应定期对教室、活动室等进行通风换气，并使用空气净化设备，改善室内空气质量，预防空气传播的疾病。
三、食品安全（1）供餐管理：幼儿园应建立食品供应商准入制度，并定期对供应商进行审查和评估，确保所供食品的质量和安全。
（2）食品储存和加工：幼儿园应建立食品储存和加工的管理制度，确保食品的保存和加工过程符合卫生标准，并进行定期的食品检测。
（3）食品卫生监督：幼儿园应加强对食品卫生的监督，定期进行食品卫生检查，及时发现和处理食品安全问题。
四、医疗保健（1）建立健康档案：幼儿园应建立幼儿的健康档案，记录幼儿的健康状况和相关检查结果，为幼儿的医疗保健提供依据。
（2）定期健康检查：幼儿园应定期组织幼儿的健康检查，包括身体检查、口腔检查等，及时发现和处理幼儿的健康问题。
（3）日常保健工作：幼儿园应开展各项日常保健工作，包括口腔保健、食物过敏防范、意外伤害预防等，保障幼儿的身心健康。
五、突发事件应对（1）制定应急预案：幼儿园应制定各类突发事件的应急预案，并定期进行演练，提高幼儿园卫生保健工作的应急处置能力。
幼儿园卫生保健管理制度模版(2篇)
幼儿园卫生保健管理制度模版1.托幼机构要设置幼儿专用保健室。
2.保健室要阳光充足，不阴暗潮湿，光线明亮、通风，室内有防暑保暖设施，有流水洗手设施。
3.保健室由保健老师负责管理，要建立相应的管理制度和一日工作常规。
保健室远离大门口时，要在大门口设置晨间接待室。
4.严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。
是专业人员方可从事医疗工作。
可配备药品和医疗器械。
5.保健室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计量板、消毒液等物品，并由保健老师负责管理，有出入登记记录。
6.保健室内设隔离室时，需隔离到位，封闭隔断，保健老师要进隔离室时，需穿隔离衣，出来时脱下摆在隔离室门口封存。
7.保健室内需有专用观察小床和被褥，平时不得随便挪用。
每____名幼儿陪____张观察床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有条件的配备专用厕所。
8.非保健人员、健康幼儿和保健人员不得随便进入保健室。
上班时不得在保健室内会客、干私活，中午休息时不得睡在幼儿观察床上。
9.做好保健室的清洁卫生和消毒隔离工作。
保管好保健室的财产物品、药品、台帐，下班前检查幼儿园保健室安全管理制度门窗、水电是否关好。
幼儿园卫生保健管理制度模版（2）是为了保障幼儿园师生健康、安全和培养良好的卫生习惯而制定的一系列规章制度。
具体内容如下：1. 环境卫生管理：要求幼儿园的环境要安全、干净、整洁，室内外的卫生设施和用具要定期消毒、清洁。
2. 食品卫生管理：要求幼儿园的食堂和食品供应商要具备食品安全证书，食品要符合相关标准，保证食品的安全和卫生。
3. 疾病预防和控制：要求幼儿园的教职员工要接受健康体检，对有传染病的幼儿和教职员工要进行隔离，确保疾病不会在幼儿园内传播。
4. 各类事故预防和应急处理：要求幼儿园制定各类事故的预防措施和应急处理方案，并组织定期演练，确保幼儿在突发事件中的安全。
5. 卫生教育和健康宣传：要求幼儿园开展卫生健康宣传教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。
幼儿园卫生保健规章制度
幼儿园卫生保健规章制度幼儿园卫生保健规章制度推举度：幼儿园的卫生保健规章制度推举度：幼儿园卫生保健规章制度推举度：幼儿园卫生保健规章制度(汇编7篇)在现在的社会生活中，制度起到的作用越来越大，制度具有使我们知道，应当做什么，不应当做什么，惩恶扬善、维护公正的作用。
那么相关的制度到底是怎么订立的呢？以下是我整理的幼儿园卫生保健规章制度，欢迎阅读与收藏。
幼儿园卫生保健规章制度1 卫生工作管理制度1、每天晚上要认真清理教室。
每周五扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生。
每天都要对幼儿生活的环境进行消毒。
2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小时。
3、保持室内外清洁、空气流通，每日清晨、下午起床后开窗换气。
4、班上活动室每天擦地12次。
周五用消毒水拖地1次。
5、桌椅柜每天擦12次。
6、卧房每天擦地12次。
7、周托、月托幼儿夏天每天洗澡1次，春秋天每周洗澡1次，女孩子头发每周洗1次，男孩子每周洗1次~2次。
每周剪指甲1次，每两周剪脚趾甲1次。
8、毛巾、被子、枕套、床单半月洗1次。
9、夏天每天换衣裳1次，冬天内衣裤每天换1次。
10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。
开饭前要抹桌子。
夏天午睡前要洗脸洗脚。
安全管理制度1、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，适时维护和修理，避开触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重事故的发生。
2、保健医生必需妥当保管幼儿的药品，病儿服药时，必需认真核对药名、药量、幼儿姓名，定时给幼儿服药。
3、定期向幼儿及家长宣扬安全学问，在幼儿园在不安全的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的本领。
4、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。
5、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的.发生。
6、幼儿园组织的.各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑详细，严禁带幼儿到有不安全的地方开展活动。
关于幼儿园的卫生保健工作制度汇编
关于幼儿园的卫生保健工作制度汇编关于幼儿园的卫生保健工作制度范文一1、儿童健康检查制度儿童在入园前必须在指定的保健机构进行全身体格检查。
根据“儿童入托儿所幼儿园健康检查表”要求，逐项询问与检查和填写辅助检查要查红蛋白、肝功能(谷丙转氨酶、乙肝表面抗原)。
对有呼吸道传染病接触史或可疑患病的儿童必须做胸部X光透视。
经体检、化验、胸透等项目检查确无传染性疾病，且最近2个月内无传染病接触史，该儿童即可准于入园。
入园时应有预防接种证。
定期体检：一岁以内婴儿每季度体检一次，一岁至三岁每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次，每半年对儿童进行一次口腔检查，对4岁以上儿童每年至少进行一次视力、眼位的检查，并进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。
建立个人健康档案。
坚持晨检午检晚检及全日健康观察：认真做好一摸、二看、三问、四查工作，了解儿童身体健康状况及有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
2、工作人员健康检查制度工作人员上岗前应进行健康检查，同时要接受每年一次的定期体检。
工作人员体检必须在当地妇幼保健机构进行健康检查，并填写健康检查表。
工作人员体检合格，由健康检查单位签发健康证明书后，方可上岗工作。
健康检查项目按“健康检查表”要求的检查内容进行，作胸部X线透视，肝功能、乙肝表面抗原、淋病、梅毒、肛拭培养、阴道霉菌、滴虫检查。
炊事员要做便培养。
患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。
在工作中发现患急、慢性传染病(包括疑似病人)及病原携带者，以及患有其他有碍儿童身体健康疾病的工作人员，要隔离和调离，病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时，方可恢复工作。
3、体弱儿管理第 1 页共 5 页通过体检筛选体弱儿，对体弱儿进行专案管理。
体弱儿管理范围：对低出生体重、早产、维生素D缺乏性佝偻病活动期、小儿中度以上缺铁性贫血、中度以上营养不良、反复(呼吸道、消化道)感染(每月2次)，先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。
幼儿园卫生保健十项制度模版
幼儿园卫生保健十项制度模版一、晨检制度1.每天早晨在进入幼儿园之前进行晨检。
2.检查幼儿的体温、鼻子、喉咙、眼睛、耳朵等部位是否异常。
3.如发现幼儿有异常情况，及时通知家长并做好相关记录。
4.晨检结果需要及时上报园务办公室，并保存相关记录。
二、健康餐制度1.制定合理的饮食菜单，包含五谷杂粮、蔬菜水果、肉类和豆类等均衡营养的食物。
2.保持食品的新鲜和卫生。
3.每周至少提供一次水果供幼儿食用。
4.严格控制油盐糖的使用量，避免过量摄入。
5.确保每个幼儿都有足够的饮食量，并根据幼儿需求提供特殊饮食。
三、个人卫生制度1.要求幼儿每天洗手多次，包括进餐前、外出回来后等时刻。
2.幼儿应该养成良好的洗手习惯，正确使用肥皂和流动水。
3.幼儿应该养成良好的口腔卫生习惯，包括刷牙、用漱口水等。
4.每个班级要定期进行幼儿个人卫生的检查，并及时纠正不良习惯。
四、环境卫生制度1.每天进行多次通风，保持空气新鲜。
2.每日进行室内室外环境的清洁，包括擦拭桌椅、地面、卫生间等。
3.定期对幼儿园内的公共区域进行彻底的清洁，避免污染和细菌繁殖。
4.定期检查儿童活动室、卫生间等场所的卫生情况，并及时进行维修和改进。
五、安全制度1.建立完善的幼儿园安全防护设施，包括消防设备、安全门、安全警报器等。
2.不定期进行应急演练，确保幼儿和教职工的安全。
3.严禁幼儿接触危险物品，如刀具、药品等。
4.教职工要履行安全责任，保护幼儿的人身安全，并确保园内环境的安全。
六、疫情防控制度1.每天记录幼儿的体温，并定期报告。
2.幼儿必须佩戴口罩，特殊情况下要求做好防护措施。
3.定期消毒幼儿园的公共场所和常用物品。
4.教职工应定期接受疫情防控培训，并服从相关措施。
七、意外伤害预防制度1.针对幼儿常见的意外伤害事故，进行安全教育。
2.禁止幼儿在室内室外奔跑、乱玩、吵闹等危险行为。
3.定期检查幼儿园的游戏设施和用具，确保使用安全。
4.教职工要随时保持警觉，避免意外伤害的发生。
幼儿园防疾病制度汇编4篇
幼儿园防疾病制度汇编4篇第1篇幼儿园卫生保健制度：预防疾病制度幼儿园卫生保健制度:预防疾病制度1、卫生工作（1）环境卫生①定人、定点随时清扫，每日随机检查卫生，每周定期检查。
②随时保持室内空气流通，冬天也要定时开窗通风换气。
③厕所要清洁通风，每天随时打扫。
④经常督促检查厨房食品卫生管理制度执行情况。
（2）个人卫生①幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用。
②幼儿要用流动水和肥皂洗手（吃东西前洗手、大小便后洗手、起床后洗手，幼儿洗手时教师要在旁边照顾。
）③保护幼儿视力。
室内采光符合要求，电视在规定时间内看，看时不要离得太近。
④保持幼儿服装整洁，根据季节变化和突发温度变化随时给幼儿增减衣服。
床单、被套半月换洗一次，被褥每月晒一次。
⑤工作人员要仪表整洁，做到勤洗手、洗头、洗澡，勤剪指甲。
2、预防接种（1）按时完成防疫部门布置的预防接种工作。
（2）幼儿定期到防疫部门接受预防接种。
（3）根据季节发病规律及幼儿发病情况，采取药物预防措施。
（4）认真做好晨午检及全日健康观察。
摸:是否发烧；看:咽部、皮肤和精神；问:饮食、睡眠、大小便情况；查:有无携带不安全物品。
发现问题及时处理。
（5）贯彻预防为主的方针，利用多种形式，按季节发病规律，适时做好防病宣传。
第2篇幼儿园预防疾病制度-3幼儿园预防疾病制度3一、贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。
二、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，建卡率达百分之百。
凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。
三、做好常见病、传染病的发生传播，注意做好经常性的卫生保健工作，培养幼儿良好的个人卫生习惯，加强经常性消毒制度和饮食卫生的管理。
四、加强幼儿晨午检及全日观察，根据当地幼儿传染病流行情况，对易感幼儿进行重点的检查，实施及早发现、早隔离、早治疗三早措施。
严格控制传染病的流行。
五、对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫，并对所在班级进行严格消毒。
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幼儿园卫生保健工作制度幼儿园卫生保健工作制度（一）健康检查制度1.入园制度对于新入园的幼儿必须进行全面的体格检查，体检合格后方可办理入园手续；对于传染病接触史的幼儿必须做胸透和肝功能化验。
园工作人员参加工作前必须进行体检，无传染病，健康合格持证上岗。
2.定期体格检查制度幼儿每年体检一次，每学期测身高、体重二次，测量后做好记录并进行健康分析，及时发现并提醒家长矫治孩子的缺陷。
保教人员每年体检一次，查出传染病即调离工作岗位。
食堂从业人员按上级有关规定定期体检，持证上岗。
3.晨检观察制度坚持晨检和观察制度，晨检细心、耐心，做到一摸、二看、三问、四查，对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早预防。
（二）卫生消毒和隔离制度1.建立健全室内外环境清扫制度，分片包干，做到每天一小扫，每周一大扫，定期进行检查，保持包干区的整洁卫生，保证园内有一个良好、卫生的环境。
2.坚持每天开窗通风，保持室内空气流通、清洁。
3.保证幼儿每人两巾两杯，活动室、日常生活用品及玩具等由专人（保育员）负责定期定时进行消毒，并做好消毒记录。
4.对于活动室、午睡室以及幼儿用的被子、玩具等，由保育员定时定期进行紫外线消毒（每周一次）；春秋发病季节增加消毒次数，（必要时每天进行一次消毒）并做好消毒登记。
5.幼儿的毛巾、餐具、用具，每天由专人进行蒸气或消毒柜消毒，炊具每周进行消毒。
6.幼儿及保教人员如患传染病，应立即隔离治疗，所在班级在保健医生指导下进行彻底消毒；患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
7. 对患传染病的幼儿所在的班级进行检疫。
并根据规定及时向上级有关部门报告，隔离、观察期间不收新幼儿，园内幼儿不混班、不串班、检疫期满后无症状者解除隔离。
8.幼儿离园一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史，工作人员家属及幼儿家中发现传染病人应及时报告园领导，并及时采取必要措施。
9.培养幼儿良好的生活卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口。
（三）餐具消毒卫生制度1.餐具、茶具、熟食容器用后立即清洗消毒，做到使用一次清洗消毒一次。
2.餐具清洗消毒必须严格按照规定的程序进行操作。
规范消毒的程序：一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁。
3.餐具消毒应达到以下要求：煮沸蒸汽100度消毒10分钟；药物消毒：有效氯浓度250ppm消毒时间5分钟。
4.消毒完毕的餐具、茶具及各种容器应立即放于清洁的橱、柜内保洁，防止再次污染。
5.泔脚、垃圾应密封存放，日产日清。
（四）食品加工、分发制度1.加工前应检查食品原料卫生质量，不合格原料不选用、不切配、不烹调。
2.厨房用工具、容器等使用后及时清洗，厨房环境保持清洁。
3.接触生、熟食品的工具、容器分开且标记明显，冰箱内生、熟食品分开存放。
4.熟食间做到专间、专人、专用容器、专用消毒及冷藏降温设施。
室温控制在25度以下。
5.熟食间的所有专用容器，在每次使用前应进行清洗消毒。
6.工作人员个人卫生做到”四勤”,操作前应洗手消毒，工作时禁止吸烟。
7.熟食做到勤烧、勤销，当天烧当天销，不出售变质食品。
8.分发熟食人员必须戴好符合卫生要求的口罩和手套、帽子，使用的包装材料符合卫生要求。
9.熟食间内安装紫外线灭菌灯，无人操作时每天早晚开灯灭菌各半个小时。
（五）食品采购、仓储制度1.采购的食品原料及成品，必须色、香、味、形正常，不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准、要求的食品。
2.肉类食品必须经兽医检验合格方可采购。
3.采购酒类、罐头、冷饮饮料、乳制品、调味品等，应向供应商索取卫生检验合格证或检验单。
入库前应做好索证登记。
4.采购定型包装食品应具有品名、厂名、厂址、生产日期、保质期等标志。
5.食品仓库应专用，并设有防鼠、防蝇、防潮、防霉的设施及措施。
6.食品存放应分类分架、隔墙离地。
有异味或易潮的食品应封闭保存或分库存放。
7.建立仓库进出库专人登记制度，做到勤进勤出，先进先出，定期清仓检查，防止食品过期、变质、霉变、生虫，及时清理不符合卫生要求的食品。
8.食品仓库应经常开窗通风，定期清扫保持干燥和整洁。
（六）饮食管理制度1. 保健老师、食堂管理人员共同制订幼儿食谱，每周一公布，每月进行一次营养统计分析，注意调配花样，营养均衡，提高烹饪技术，提高师生伙食质量。
2.师生伙食严格分开，伙食费专款专用，伙食清单每月结算，并向家长公布。
3.厨房用具做到生熟分开。
4.食品加工前必须进行质量验收，操作流程规范。
5.食堂人员根据幼儿的年龄特点细心制作可口的饭菜、点心，保证幼儿的营养。
6.食堂严禁为自己或教职工加工菜或代购菜。
7.食堂内严禁幼儿和外来人员随便出入8.建立膳食委员会，定期召开会议（一月一次），研究幼儿伙食问题。
9.确保饮食卫生。
从业人员做好个人卫生，不留指甲，不戴戒指，工作时间一律穿工作服，上灶前洗手，入厕前脱工作服，入厕后用肥皂洗手。
10.教育幼儿养成良好的用餐习惯，不挑食，不剩食，独立、愉快用餐。
（七）体格锻炼制度1.按计划有组织开展适合幼儿身心发展特点的游戏和体育活动。
2.在正常气候下每天保证幼儿两小时户外活动时间和一小时的户外体育锻炼；加强冬季锻炼。
3.对于个别体弱的幼儿要给予特殊关心、照顾和辅导。
（八）预防传染病管理制度1.贯彻”预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。
2.协助防疫站完成各项计划免疫工作，做到一个不漏，全程足量，按规定有禁忌症者不应接触或暂缓接种，并做好记录、登记3.及时了解疫情，发现传染病及时报告，做好早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
采取及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格彻底的消毒，对接触传染病的儿童应立即采取必要的预防措施。
患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
4.建议家长在传染病流行期间不带幼儿到公共场所去。
5.加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。
（九）肥胖儿管理制度1.饮食指导：建立正常的饮食制度，注意膳食平衡和良好饮食习惯的培养。
每餐进食量不超过其定量，在不影响基本能量和营养素需要，并能保证正常生长发育的原则下，要注意减少热量供给。
避免过多食入淀粉类食品，还应该限制脂肪和糖类的入量，并要安排一定量的粗粮、蔬菜和水果。
2.体格锻炼：采取多种多样的体格锻炼方式，提高儿童对体格锻炼的兴趣并持之以恒。
锻炼时应逐渐加大运动量和运动时间，运动量要限制在儿童运动时微汗、心率3.建立肥胖儿管理档案和个案跟踪记录（保健和老师）（十）建立幼儿保健资料统计制度1.建立幼儿健康检查档案。
2.做好卫生保健工作的电子台帐。
老师们，同学们：时间过得很快，转眼间本学期即将过去，根据学校安排6月27-29日全校统一进行期末考试。
考试是教学评价的一种手段，通过考试可以让教师了解学生掌握知识的总体情况，反思教学过程、发现教学问题，改进教学方法、调整教学策略,同时考试也是对学生所学知识的一次重要检测，为学习方法的改进、学习措施的调整提供全面客观的依据。
因此我们要把期末考试当作一次自我挑战，当作一次磨练自己和提高自己的机会，每一个同学都必须以认真的态度对待本次期末考试。
本周开始各年级各科即将进入紧张的复习阶段。
为了提高复习效果，使同学们能在期末考试中取得满意的成绩，我给同学们提四点建议：1.动手要早谁动手早，谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑，不打无准备之仗，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。
动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。
要有两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯的精神。
学习不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。
动手要早，还意味着计划要细。
每天干什么，什么时间干，要有详细的计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学习能力。
动手要早，还要克服只看不动、只想不做的错误复习方法。
手在休息，只用眼睛看的复习就像用没有线的针去缝衣服一样荒谬。
个人的学习能力、应试技巧、科学的解题方法正是在不断动手中感悟积累起来的，这是老师讲不会教不会的，学习只有长期坚持亲历亲为才能克服我们学习中一听就懂、一讲就会、一做就错、一考就砸的怪现象。
2.落实要准在复习时，要重视对知识的理解和运用，要善于统筹安排，科学整理各种学习材料，制定好详细科学的复习计划，抓住复习的重点难点，不同学科还应采取不同的复习方法，并适当地做些纲要性的笔记。
首先，分析要准。
要给自己一个准确定位，找准自己的强项，强化自己的弱项。
其次，榜样要准。
找一个学习的榜样，复制他成功的经验，你就能体会到成功的感觉。
第三，要抓牢基础。
基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准。
复习要从课本上的例题入手，要从最简单的入手，从做过的习题入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，要坚决克服大题不会做，小题不愿做的惰性习惯。
3.行动要恒人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。
常言说：行百里者，半九十。
最后一段路往往是最艰苦难行的，著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话让我们继续前进。
这话看似平凡，实则包含着他无比的信心和毅力。
就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。
学习又何尝不是这样呢!4.方法要新面对复习我们常常无所适从，有的同学只看基础知识，有的同学只看试卷，有的先看试卷后整理基础知识，有的先梳理基础知识后看习题，方法各异，科学的复习应该按照梳理知识、梳理习题、梳理方法的三理策略进行复习，其中梳理学科知识是复习的前提和基础，是复习的最低层次，梳理习题是巩固知识检验运用知识查找问题形成能力的重要步骤，是复习的关键层次，梳理方法是在看题后的比较归纳总结感悟、提升和迁移，是复习的最高境界。
看题要力求达到三种不同的境界---无我、有我、自我;无我就是把试卷看一遍，达到把试卷看理解看明白的境界;有我就是在看题的过程中有自己的思考、理解、感悟、延伸，达到把试卷看厚的境界;自我就是已经完全理解、掌握、感悟出试卷中题目里的精髓，即方法，达到把试卷中题目看无的效果，这是看题的最高境界，实际上就是掌握了学科思想、学科里已经类型化了的解题策略。
希望同学们在复习采取这些科学的方法，从而提高复习效率和效益。
老师们、同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的人生!考场就是一个战场，也是同学们展示才华的舞台。
理想和现实之间，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，理想成绩的彼岸是可望也可及的，只是它永远属于勇敢的跋涉者。
只要我们在有限的时间里，分秒必争、刻苦努力、顽强拼搏，我们就一定会在这次期末考试中取得令人满意的成绩，让我们用自己的实际行动向辛勤培育我们的老师和家长交上一份满意的答卷吧。