一年级主题班会教案“新年新起点”庆祝“元旦”活动方案_0349文档
一年级庆元旦迎新年活动方案范文（通用7篇）
一年级庆元旦迎新年活动方案范文（通用7篇）一年级庆元旦迎新年活动方案范文（通用7篇）为了确保活动有效开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的一年级庆元旦迎新年活动方案范文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级庆元旦迎新年活动方案篇1一、活动目的和意义：本次活动旨在丰富学生的课余生活，展示学生的个性和风采，弘扬“运动，阳光，健康，快乐”的主题。
同时，增强学校和家庭的联系。
让家长、教师对学生有更全面的了解，也让学生更充分地享受校园生活。
二、活动对象：一（3）班全体学生，家长及任课老师。
三、活动时间：20xx年xx月xx日下午四、活动地点：室外，一（3）班教室五、活动流程室外1.排球操展示（要求队形整齐，动作到位，整齐划一，有节奏感。
）2.单人抛球10下展示：（以哨声为令，要求学生排球不落地，并保持基本队形。
）3．排球对抛10下展示：（以哨声为令，要求学生排球不落地，并保持基本队形）A.小兔跳：向右转，跑步走到白线那，向后转，分别从这边跳到那边，哪组最先跳完为胜。
B.打保龄球：还是小兔跳的对形，分别派一名学生站在对面相应距离，放好排球。
每个小组成员击中了球才能到对面去，比一比哪一组最先击完。
室内：1．节目展示：《小树叶》《国旗国旗真美丽》互动游戏猜词语：老师手里有一些词语，我们请两位小朋友上来，一位小朋友用语言来形容这个词语，另一个小朋友面朝大家，看哪组小朋友在一分钟之内，猜对的词语多，哪一组就算赢。
（太阳，闹钟，星星，沙滩，月亮，照相机，白云，汽车，飞机，阅读，排球，扫地，燕子，刷牙，做操，午睡，电视，电脑，写字，香蕉，西瓜，葡萄，苹果，电风扇，空调，钢琴，打鼓，折纸，桌子，过年，鞭炮，烟火，拜年，汤圆，跳舞，唱歌）枪凳子：每组选一名代表，随着音乐6人抢5张凳子。
喜迎元旦小学一年级班会教案
喜迎元旦小学一年级班会教案喜迎元旦小学一年级班会教案模板（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是店铺为大家整理的喜迎元旦小学一年级班会教案模板（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
喜迎元旦小学一年级班会教案模板（通用5篇）1一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。
通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题五彩缤纷，童心飞扬——一（7）班才艺大比拼元旦主题班会三、主持人：班主任设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。
教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。
四、活动时间：20xx年12月31日五、活动过程（1）班主任致辞师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。
此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。
我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一（7）班辞旧迎新主题班会正式开始。
(2)主持人致元旦晚会开幕词甲：四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来乙：时间老人领着我们敲响了新年的大门丙：当日历翻去最后一页丁：当小树增加一个年轮合：我们又长了一岁甲：在过去的一年里我们健康成长快乐学习合：这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈乙：您教会了我们怎样学习丙：您教会了我们友爱团结丁：您教会了我们感恩父母合：祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻（敬礼）甲：当晶莹的雪花漫天飞舞，乙：当朗朗的钟声激荡夜空，丙：让我们告别20xx年，丁：迎接崭新的20xx年甲：我宣布十一小一年七班合：20xx元旦联欢会正式开始。
（3）才艺表演：主持人串词，小演员们按照节目单依次表演节目1：一年七班是一个团结向上的集体，我爱老师，我爱同学，我想快点告诉你，我们每天都成长，每天都在进步，首先请宋美诺同学为我们演唱《快点告诉你》节目2：感谢宋美诺同学精彩的演唱，下面有请董悍泽、耿佳蔚、刘沅佶同学为大家表演《三句半》节目3：同学们不仅唱的好，说得也非常精彩，不知道我们班同学舞跳得怎么样，下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。
小学生庆元旦迎新年主题班会教案文档精选十篇
小学生庆元旦迎新年主题班会教案文档精选十篇作为一名教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那优秀的教案是什么样的呢？以下是我们精心整理的小学生庆元旦迎新年主题班会教案范文文档（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
小学生庆元旦迎新年主题班会教案1活动目标1.了解元旦中应注意的安全和卫生，加强自我保护的意识。
2.通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。
3.完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4.感受到节日的快乐。
5.让学生了解节日的习俗。
活动准备《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套；蜡笔每人一盒活动过程1.让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。
教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。
知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。
2.组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1）教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢？幼儿互相说出自身想做的或是喜欢做的事情。
培养幼儿的表达能力、想像能力。
2）那在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
同时也锻炼幼儿的判断能力。
3.出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？利用家长的话语来帮助提升幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
4.教师总结元旦里要注意的安全事项。
1）如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
3）冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自身的皮肤，以免冻伤。
4）要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
5）独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
6）出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。
一年级元旦主题班会教案
一年级元旦主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解元旦节的来历和习俗，增强对传统文化的认识。
2. 通过活动，培养学生团结协作、积极参与的精神风貌。
3. 提高学生的语言表达、动手操作和创造力。
二、教学重点：1. 了解元旦节的来历和习俗。
2. 培养学生团结协作、积极参与的精神风貌。
三、教学难点：1. 培养学生语言表达、动手操作和创造力。
四、教学准备：1. 教师准备相关资料，如元旦节的来历和习俗。
2. 准备元旦活动所需材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程：1. 导入（5分钟）教师简要介绍元旦节的来历和习俗，引导学生初步了解元旦节。
2. 活动一：元旦知识问答（10分钟）学生分组进行元旦知识问答，回答正确的奖励小礼品。
3. 活动二：手工制作（15分钟）学生分组进行手工制作，如制作元旦贺卡、剪纸等，培养学生的动手操作能力。
4. 活动三：元旦表演（10分钟）学生自由组队，进行元旦表演，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示学生的才艺。
5. 活动四：元旦祝福（5分钟）学生互相送上元旦祝福，培养团结友爱的氛围。
6. 总结与反思（5分钟）教师引导学生总结本次活动的收获，鼓励学生积极参与、发挥创造力。
7. 课后作业：学生回家后，与家长一起了解更多的元旦习俗，增进亲子关系。
六、教学延伸：1. 组织学生参观文化展览，深入了解元旦及相关节日的文化内涵。
2. 邀请家长参与元旦庆祝活动，增进家校沟通，促进家校共育。
七、教学评价：1. 学生对元旦知识的掌握程度。
2. 学生在手工制作、表演等活动中的参与度和表现。
3. 学生对团队协作、互相祝福等方面的表现。
八、教学建议：1. 在活动过程中，教师要注重引导学生主动参与，发挥学生的积极性。
2. 对于学生的表现，教师要给予及时的反馈和鼓励，提高学生的自信心。
3. 针对不同学生的特点，教师可以适当调整教学内容和方式，使每个学生都能在活动中得到锻炼和成长。
九、教学注意事项：1. 确保活动安全，特别是在手工制作、表演等环节，教师要密切关注学生的行为，防止发生意外。
2024年一年级元旦班级活动实施方案
2024年一年级元旦班级活动实施方案如下：
活动名称：一起迎接2024元旦
活动目的：增进同学之间的交流与合作，培养团队意识，让学生度过一个有意义的元旦节。
活动时间：2023年12月31日上午9:00-12:00
活动地点：校园操场
活动流程：
1. 9:00-9:30：集合校园操场，进行热身活动，准备开始活动。
2. 9:30-10:30：分组进行团队游戏，包括套圈、拔河、传水球等互动游戏，增进同学之间的默契和合作。
3. 10:30-11:30：进行手工制作活动，让同学们展现自己的创造力，制作元旦主题的手工作品。
4. 11:30-12:00：共同品尝由同学们准备的午餐，享受团结友爱的时刻，结束活动。
活动要求：
1. 同学们要积极参与活动，保持团队合作精神，不分男女、班级，共同完成活动任务。
2. 活动过程中要遵守纪律，听从老师安排，保持活动场地的整洁和秩序。
3. 活动结束后，同学们要主动清理活动场地，保持环境整洁。
活动收获：
通过本次元旦班级活动，同学们不仅能够增进彼此之间的友谊，还能够培养团队意识和合作能力，提升自身的综合素养。
希望同学们
在活动中度过一个愉快的时光，迎接新年的到来。
愿我们的班级在新的一年里更加团结，更加和谐，共同进步。
迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)
迎新年庆元旦主题班会教案（15篇）迎新年庆元旦主题班会精选篇1一、活动目的1、欢庆元旦到来之际，向学生实行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标持续努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
三、活动过程(一)仪式1、整队报告人数。
2、出旗奏乐。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
(二)主持人上台甲：台历就要翻去最后一页，也即将成为历史，迎来的将是充满希望的。
过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
乙：挫折，曾我心痛;喜悦，我当然洋溢在胸中。
如果是一条河，如果把生命比做小船，那么，今天，我的生命之舟，即将向一个——合：新的港湾、新的一年!甲：在，在辞旧迎新的刻，就我踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——翔!合：“携手迎新年快共成”五(4)中迎新主班会在开始。
乙：回一年的航程，心，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板，一条条白色的.航迹消失了，又出。
甲：于是，我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航歌曲：《雪》乙：末首，正是祝福和祈祷的候，去的一年，我有也有苦，那就我虔的祈祷。
甲：我知道，前面的路很很，生命的小船将无数个港湾。
乙：也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
歌朗：《新年，你好》甲：我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然，架着它向充惑力的海面。
乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
一年级庆元旦班会教案（通用5篇）
一年级庆元旦班会教案一年级庆元旦班会教案（通用5篇）作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的一年级庆元旦班会教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级庆元旦班会教案1一、活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二、活动地点：本班教室。
三、活动准备：布置教室，体现节日气氛。
准备好活动中需要的东西四、活动过程：1、中队报告人数。
2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐读《新年好》3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）了解别的国家是怎样过新年的？5、游戏：击鼓传花6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
请欣赏歌曲《祝你平安》。
7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
老师总结：师：亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
纸条送祝福。
最后，让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
今天我们在一起迎接新年的到来。
展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。
老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
庆元旦主题队会到此结束！一年级庆元旦班会教案2一.活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
一年级班级元旦活动策划(2篇)
第1篇一、活动背景元旦，即新年的第一天，是全世界人民共庆的重要节日。
为了让学生更好地了解元旦的来历和意义，增强班级凝聚力，培养孩子们的团队协作精神和创新能力，我们特举办一年级班级元旦活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的节目和互动环节，让学生在欢声笑语中度过一个难忘的元旦佳节。
二、活动主题“欢庆元旦，快乐成长”三、活动目标1. 让学生了解元旦的来历和意义，增强文化自信；2. 培养学生的团队协作精神和创新能力；3. 提高学生的综合素质，促进学生全面发展；4. 增强班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围。
四、活动时间2023年1月1日（星期日）上午9:00-11:30五、活动地点学校多功能厅六、活动对象一年级全体学生及家长七、活动流程1. 开场致辞（9:00-9:10）- 校领导致辞，对孩子们过去一年的成长表示祝贺，对家长们的支持表示感谢。
2. 亲子互动环节（9:10-9:30）- 爸爸妈妈与孩子共同完成一个小游戏，增进亲子感情。
3. 文艺表演（9:30-10:30）- 学生们准备丰富多彩的节目，包括歌曲、舞蹈、相声、小品等。
4. 团队游戏（10:30-10:50）- 将学生分成若干小组，进行团队协作游戏，如拔河、接力跑等。
5. 亲子游戏（10:50-11:10）- 家长与学生共同参与游戏，如“蒙眼找宝”、“亲子跳绳”等。
6. 总结颁奖（11:10-11:30）- 对表现优秀的学生和团队进行表彰，颁发奖品。
七、活动准备1. 场地布置：在多功能厅布置元旦主题的装饰，如气球、彩带、灯笼等。
2. 纪念品准备：为每位参加活动的学生和家长准备一份小礼品。
3. 节目准备：提前通知学生和家长准备节目，确保节目质量。
4. 安全保障：确保活动现场安全，配备必要的安全设施和人员。
5. 后勤保障：准备充足的饮用水、食品等。
八、活动经费预算1. 场地租赁费：1000元2. 装饰用品费：500元3. 纪念品费：500元4. 食品饮料费：300元5. 其他费用：200元总计：2500元九、活动宣传1. 通过班级微信群、家长群发布活动通知，确保每位家长知晓。
一年级元旦班级活动实施方案
一年级元旦班级活动实施方案引言新的一年开始了，元旦佳节即将到来，为了加强班级凝聚力和同学之间的交流，我班决定开展一系列的元旦班级活动，希望通过这些活动，让同学们能够愉悦地度过这个佳节，同时也能打造出一个和谐、积极向上的班级氛围。
活动目的•加强同学之间的沟通和交流，增强班集体凝聚力；•增加同学们的互动和友谊，促进共同成长；•提高学生的独立解决问题的能力；•激发学生对元旦节日的兴趣，增强文化意识和文化自信；•提高班级的整体活动水平。
活动时间和地点活动时间：元旦节期间（1月1日至1月3日）。
活动地点：本班教室、学校周边及其他相关场所。
活动内容及流程活动一：新年寄语【时间】：1月1日上午【地点】：本班教室【具体实施】1.在班主任的带领下，同学们共同制作一扇大门贴，用以迎接新年的到来。
2.班主任精心准备了丰富多彩的装饰品，同学们可以自由发挥，将自己的创意与设计融入其中，完成一扇独一无二的新年门贴。
3.每位同学在门贴上留下自己的祝福语，表达对陪伴他们一整年的班级和同学的感激之情，为新的一年发出自己的祝福。
4.班主任带领同学们集体晨会，在大门贴前唱响《歌唱祖国》，扬起我国五星红旗，并向祖国致以节日的祝福，表达自己的神圣责任和使命感。
活动二：寻宝游戏【时间】：1月2日下午【地点】：校园周边【具体实施】1.教师安排同学们分组，每组人数不超过五人，每组配备一份地图和一张活动卡。
2.活动卡上列出了各种宝藏的具体寻找方法以及相应的考验内容，同学们需要根据地图中的线索，从学校周边找到各个藏点，完成藏点任务，并凭借藏点的线索找到下一个藏点，直到找到最终宝藏。
3.大家挑战各种考验任务，如跳绳、踢毽子、吃饼干等任务。
4.最后，在全体同学的见证下，宝藏宣布揭晓，获胜小组可领取丰厚的奖品。
活动三：新年联欢汇演【时间】：1月3日晚上【地点】：学校演播厅【具体实施】1.教师根据同学的特长和兴趣，安排出精彩纷呈的节目，如舞蹈、歌曲、戏剧、主持等。
一年级元旦主题班会教案
一年级元旦主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解元旦的来历和习俗，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生热爱生活、积极向上的心态，增强团队凝聚力。
3. 提高学生的语言表达能力和创造力，培养审美情趣。
二、教学内容：1. 元旦的来历和习俗2. 庆祝元旦的活动方案3. 创作元旦主题的诗歌、故事、手工制作等三、教学重点：1. 元旦的来历和习俗2. 庆祝元旦的活动方案3. 学生的创作过程和表现四、教学难点：1. 让学生理解和掌握元旦的来历和习俗2. 培养学生创作能力和团队协作能力3. 提高学生语言表达能力和自信心五、教学准备：1. 教师准备相关的图片、资料、道具等2. 学生准备纸张、彩笔、剪刀、胶水等创作材料3. 教室布置，营造喜庆的氛围一、教学目标：1. 让学生了解元旦的来历和习俗，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生热爱生活、积极向上的心态，增强团队凝聚力。
3. 提高学生的语言表达能力和创造力，培养审美情趣。
二、教学内容：1. 元旦的来历和习俗元旦的起源：古代罗马的节日，庆祝新年到来元旦的习俗：贴对联、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等2. 庆祝元旦的活动方案组织文艺表演：歌曲、舞蹈、小品等开展游戏活动：抢答、接力、猜谜等制作手工制品：贺卡、灯笼、剪纸等3. 创作元旦主题的诗歌、故事、手工制作等三、教学重点：1. 元旦的来历和习俗2. 庆祝元旦的活动方案3. 学生的创作过程和表现四、教学难点：1. 让学生理解和掌握元旦的来历和习俗2. 培养学生创作能力和团队协作能力3. 提高学生语言表达能力和自信心五、教学准备：1. 教师准备相关的图片、资料、道具等2. 学生准备纸张、彩笔、剪刀、胶水等创作材料3. 教室布置，营造喜庆的氛围六、教学过程：1. 导入：教师通过展示元旦相关图片，引导学生回顾元旦的来历和习俗，激发学生的学习兴趣。
2. 教学内容：讲解元旦的来历和习俗，让学生了解并传承传统文化。
3. 活动安排：组织学生进行元旦主题的诗歌、故事、手工制作等创作活动，培养学生的创造力和审美情趣。
小学拓展一年级下主题班会系列教案“新年新起点”庆祝“元旦”
小学拓展一年级下主题班会系列教案“新年新起点”庆祝“元旦”新年新起点，庆祝元旦【引言】新年新起点，元旦是中国人民最为重要的传统节日之一，这一天我们为自己的辛勤劳动和取得的成果骄傲，同时也期待在新的一年里取得更大的进步。
在这个特殊的时刻，我们将一起来庆祝元旦，展望新的起点，为小学拓展一年级下主题班会系列教案“新年新起点”做好准备。
【目的】通过本次班会活动，学生将了解元旦的由来及意义，懂得珍惜自己的努力和成果，并树立新的目标和期望。
【活动一】了解元旦的由来活动时间：15分钟活动内容：1. 教师简要介绍元旦的由来，并与学生一起讨论元旦的意义。
2. 分发卡片给每位学生，请学生在卡片上写下对元旦的理解和祝福的话语。
3. 学生互换卡片，读出对方的祝福话语，并鼓掌表示祝贺。
【活动二】珍惜努力和成果活动时间：20分钟活动内容：1. 教师带领学生回顾过去的一年，在黑板上写下学生们的努力和取得的成果。
2. 小组讨论：学生分为小组，交流讨论自己在过去一年中的成长和取得的进步。
3. 分享与赞赏：每个小组选一名代表分享小组中学生的成长和取得的进步，其他小组成员鼓励和赞赏。
【活动三】树立新的目标和期望活动时间：25分钟活动内容：1. 教师引导学生思考新的一年应该树立什么样的目标和期望，并与学生一起讨论。
2. 学生个人目标设定：学生在一张纸上写下自己的新年目标和期望，并进行展示。
3. 学生提问环节：学生可以向任何一位同学提问关于他们的目标和期望的问题，并给予鼓励和建议。
【活动四】庆祝元旦活动时间：15分钟活动内容：1. 学生表演节目：学生可以自愿报名进行表演，如舞蹈、歌曲等，展示自己的才艺。
2. 礼物交换：学生们自带小礼物，进行互换，传递新年祝福和友爱之情。
3. 元旦趣味游戏：学生参与一些简单而有趣的游戏，增加互动和欢乐的氛围。
【总结】在这个新年新起点的时刻，我们一起庆祝元旦，展望新的起点。
通过了解元旦的由来，我们了解到元旦是属于全体劳动者的节日，更加珍惜自己的辛勤劳动和取得的成果。
一年级元旦班级主题活动方案模板3篇
一年级元旦班级主题活动方案模板3篇一年级元旦班级主题活动方案(篇1)一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间____年12月31日四、活动项目及要求1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工：1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。
要求：现场评分、客观公正。
6、统分：段丽萍7、所有节目音乐的准备及播放：高润军种小丽8、摄影：周国华9、舞台布置：高润军周国华六、活动安排：第一次彩排时间：12月23日第二次彩排时间：12月27日七、活动程序：1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
八、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
一年级庆元旦班会教案
一年级庆元旦班会教案一、教学目标1.让学生了解元旦节的来历和意义，培养学生的爱国情怀。
2.通过活动，提高学生的合作能力和团队精神。
3.培养学生热爱生活、积极向上的情感。
二、教学重难点1.重点：让学生了解元旦节的来历和意义。
2.难点：组织学生进行有趣、有意义的庆祝活动。
三、教学准备1.课件：元旦节的来历和意义。
2.纸质装饰物：彩球、彩带、灯笼等。
3.文具：剪刀、胶水、画笔等。
4.糖果、饼干等零食。
四、教学过程1.开场（1）教师带领学生唱《新年好》歌曲，营造节日氛围。
（2）教师简要介绍元旦节的来历和意义。
2.活动一：制作节日装饰（1）教师发放纸质装饰物，讲解制作方法。
（2）学生分组合作，制作彩球、彩带、灯笼等装饰物。
（3）教师巡回指导，解答学生疑问。
3.活动二：元旦知识问答（1）教师设计关于元旦节的问答题目，如：“元旦节是哪一天？”“元旦节起源于哪个国家？”等。
（2）学生抢答，答对者奖励糖果或饼干。
4.活动三：文艺表演（1）教师邀请学生自愿报名参加文艺表演，如唱歌、跳舞、讲故事等。
（2）学生表演，其他学生观看，营造热烈氛围。
5.活动四：团队游戏（1）教师组织学生进行团队游戏，如“接力跑”、“拔河”等。
（2）学生分组参与，增进团队精神。
6.活动五：许愿树（1）教师提前准备好许愿树，学生将自己的愿望写在纸条上，挂在许愿树上。
（2）教师引导学生分享自己的愿望，鼓励大家为实现愿望而努力。
7.结束语（2）学生齐喊：“祝大家元旦快乐！”结束班会。
五、教学反思本次班会达到了预期的效果，学生在活动中了解了元旦节的来历和意义，培养了爱国情怀。
同时，通过团队游戏、文艺表演等环节，提高了学生的合作能力和团队精神。
但在活动中，部分学生参与度不高，今后需要更加关注每一个学生的参与情况，让每个学生都能在活动中收获快乐和成长。
重难点补充：1.重点：让学生了解元旦节的来历和意义。
T（教师）：“同学们，你们知道元旦节是哪一天吗？”S（学生）：“1月1日！”“对，每年的1月1日是元旦节。
一年级庆元旦迎新年班会教案（精选9篇）
一年级庆元旦迎新年班会教案一年级庆元旦迎新年班会教案（精选9篇）一年级庆元旦迎新年班会教案（精选9篇）1一、活动目标中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步，积淀着中华民族的智慧与精神，是现代文明的母体与源泉。
通过组织开展“庆元旦迎新年”经典诵读活动，弘扬传统文化精髓，普及国学经典，让学生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠书香，点点墨趣，激发学生从经典之作中吸取民族精神的源头活水，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶情操。
二、活动主题吟诵经典喜迎新年三、活动内容各班自定，以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容，题材不拘一格，力求形式多样、语言优美，内容健康，经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。
可适当补充个别娱乐节目，丰富活动内容和形式，增加活动趣味。
三、时间：12月31日下午12:40—2:10四、相关要求：1．各班要围绕主题渲染气氛，布置活动现场，营造氛围。
2．活动后（2:10-2:30）打扫卫生，要求教室地面整洁，课桌排列整齐，抽屉无杂物，确保教室、校园环境整洁。
3．本次“庆元旦迎新年”经典诵读活动将组织检查评比，请各级部高度重视，认真组织，确保活动安全、有序进行。
一年级庆元旦迎新年班会教案（精选9篇）2一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
一年级庆元旦迎新年班会教案
一年级庆元旦迎新年班会教案一年级庆元旦迎新年班会教案作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的一年级庆元旦迎新年班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级庆元旦迎新年班会教案1一、主题：喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。
二、创意阐述1、特色统一性：这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。
在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。
节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。
2、加强互动性：以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。
固定节目报名方式:在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。
特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。
3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。
跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性：参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。
三、晚会流程晚会时间：x年元月1日晚上20;00-0：00晚会地点：闪客启航一室两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。
《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。
晚会的几点说明和注意事项：晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。
晚会期间一律不予试麦。
2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花，打字聊天。
)3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。
1、开场：男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~!今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。
小学一年级“新年新起点”庆祝“元旦”活动方案
本文格式为Word 版，下载可任意编辑第 1 页 共 1 页学校一班级“新年新起点”庆祝“元旦”活动方案学校一班级“新年新起点”庆祝“元旦”活动方案一、活动目的： 在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合呈现同学的各种特长，熬炼同学的自主管理力量，增加师生之间的感情，增加班级分散力。
二、活动预备： 收集成语、优秀古诗 为同学排练节目。
三、活动时间：2021年12月31日上午8：00-10：30 四、活动地点：一（1）班教室 五、活动过程： 甲：时间过得飞速， 乙：转瞬间，就到了2021年的最终一天！ 丙：回忆我们在一起共同度过的四个月， 丁：展望将来奇特的前程， 甲：让我们立足新起点， 乙：走向新的一年， 合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在开头。
甲：在这辞旧迎新的时刻， 乙：我们感到无比欢快！ 丙：请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我们是欢快的天使， 乙：我们是幸福的一代， 丙：爸爸、妈妈用爱培育我们成长， 丁：老师用爱训练我们成才！ 甲：四个月来，在老师的辛勤培育下， 乙：我们学会了a 、o 、e …… 丙：我们学会了1、2、3…… 丁：我们学会了A 、B 、C …… 甲：请听同学的诗朗诵《哦，老师！》 乙：我们中华民族具有5千年的绚烂文明的历史， 丙：成语是我们优秀的文化遗产， 丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，甲：让我们一起来做玩耍“成语大比拼” 乙：中华民族有上下五千年的文明史， 丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步， 丁：让我们来进行“古诗大比拼” 甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学， 乙：团结友爱，相互挂念， 丙：刻苦学习，勇于创新， 丁：比学习，比进步， 甲：看谁得的红花多， 乙：谁得的五角星多！ 甲：今日让他们来呈现一下本事吧！ 乙：请看同学们的才艺表演 丙：我们生活在幸福中， 丁：欢快伴随我成长， 甲：我们在一每天长大 乙：我们在一每天进步， 丙：今日，我们努力学习， 丁：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：今日，我们相聚在一起，44位小伴侣亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲自制作的贺卡吧。
2024年一年级元旦活动方案
2024年一年级元旦活动方案一、活动目的元旦是新年的第一天，对于一年级的孩子们来说，这是他们第一次体验新年的喜庆和快乐。
通过举办元旦活动，旨在培养孩子们的团队协作精神，提高他们的社交能力，激发他们对新年的热爱和期待，同时也让他们度过一个愉快而难忘的节日。
二、活动内容与安排1. 开场仪式（30分钟）- 由一名老师致辞，向孩子们讲解元旦的由来和意义，激发他们对新年的好奇和兴趣。
- 孩子们进行集体唱歌，唱一首新年歌曲，表达对新年的祝福和期待。
2. 才艺表演（60分钟）- 孩子们按班级进行才艺表演，包括歌曲、舞蹈、乐器演奏等。
- 老师组织评委对每个班级的表演进行评选，并颁发奖项，鼓励孩子们展示自己的才艺。
3. 制作手工（90分钟）- 孩子们分组进行手工制作，可以是与元旦相关的装饰物，如贺卡、灯笼等。
- 每个班级挑选一名优秀的手工制作代表，进行现场展示，并评选出最佳手工制作奖。
4. 游戏互动（60分钟）- 组织孩子们参与各种有趣的游戏活动，如拔河、踢毽子、接力跑等。
- 通过游戏互动，让孩子们感受团队合作的重要性，培养他们的竞争意识和团队精神。
5. 新年剧目表演（60分钟）- 老师指导孩子们排练一台小剧目，表演具有新年氛围的故事。
- 这是孩子们展示表演能力和角色扮演的机会，也能让他们感受到戏剧带来的乐趣和成就感。
6. 感恩餐会（60分钟）- 准备一顿丰盛的餐食，由老师和家长一起为孩子们布置餐桌，并邀请孩子们共进晚餐。
- 在餐会上，希望孩子们感恩自己的成长和收获，并向老师和家长表达感谢之情。
7. 闭幕仪式（30分钟）- 由班主任给孩子们总结这次活动的收获和意义，鼓励他们继续努力。
- 颁发最佳表现奖、最佳团队奖等奖项，并进行简单的庆祝和集体合影。
三、活动准备1. 提前安排活动时间、地点和相关人员。
2. 确定活动预算，购买需要的音响设备、礼物和餐食材料。
3. 通知家长提前准备孩子们的表演服装和道具。
4. 老师进行活动方案宣讲，让孩子们了解活动内容和安排。
小学生元旦主题班会教案：新年新开始,梦想起航
小学生元旦主题班会教案：新年新开始，梦想起航一、教学目标1、了解元旦的来历与含义，懂得如何迎接新年2、引导学生回顾过去，总结经验，明确今后的目标3、激发学生的梦想，帮助他们树立信心，准确定位自己的未来发展方向4、通过班会活动，促进同学们之间的交流和合作，增强班级凝聚力二、教学内容1、元旦来历与含义的介绍2、回顾2024年度的活动和成就，并总结经验和教训3、展望2024年度，明确个人和班级的发展目标，制定实施计划4、推动梦想起航，让同学们分享自己的梦想和志愿，并展开主题班会互动活动三、教学步骤1、热身：唱《朋友》。
以轻松欢快的歌曲拉开整个主题班会的序幕，让同学们放松心情，享受一段愉快的时光。
2、新年来临：通过图片、歌曲、动画等形式，向同学们介绍元旦的来历与含义，激发大家的回应和共鸣。
3、回顾2024：通过展示图片、视频、墙报等形式，回顾2024年度的活动和成就。
让同学们自己评价过去一年度的优秀表现，反思不足之处，个人或小组讨论总结出经验和教训。
4、展望2024：一起讨论班级和个人的发展目标，帮助同学们理清未来的发展方向。
老师可以引导学生思考，并让学生个人或小组化制定实施计划，从中寻找突破口和成长点。
5、梦想起航：让同学们尽情地憧憬和想象自己的梦想和志愿。
以一个小组合作活动为例，让学生共同完成一个关于梦想的手工艺活，或者编写一份梦想的书面计划。
活动过程中，同学们可以分享自己的梦想和志愿，相互探讨、建议和分享。
以一个班级梦想的公开演讲会来结束本次活动。
四、教学手段1、使用多种媒体展示元旦来历和活动回顾。
2、制作墙报、书面计划、手工艺等形式表达学生的梦想和志愿。
3、布置任务或者展示目标的班级公告牌等手段，让学生了解和关注班级的发展。
五、教学反思本次主题班会是以元旦为主题，借此机会来促进班级同学的合作和交流。
教师上课时尽可能地运用多种媒体展示元旦的历史与含义，以期让学生了解和愉悦地度过元旦。
同时，让学生集体或个人制定目标，明确未来的朝向和方向，让学生在新的学期里收获自信与动力。
一年级庆元旦活动策划(2篇)
第1篇一、活动背景元旦，即公历新年的第一天，是全世界人民共同庆祝的节日。
为了让学生们了解这个重要的节日，增进班级之间的友谊，培养孩子们的团队协作精神，同时也为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，我们特举办一年级庆元旦活动。
二、活动目标1. 增强学生对元旦节日的了解，激发学生的爱国情怀。
2. 提高学生的艺术素养，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 增进班级之间的友谊，营造和谐、欢乐的校园氛围。
4. 培养学生的组织协调能力，提高学生的团队协作精神。
三、活动主题“欢庆元旦，快乐成长”四、活动时间2023年12月30日（星期六）上午9:00-11:30五、活动地点学校操场及教室六、活动对象一年级全体学生及教师七、活动流程（一）开幕式（9:00-9:10）1. 主持人介绍活动背景及意义。
2. 校领导发表讲话，对学生们在新的一年里提出期望。
3. 播放元旦祝福视频。
（二）文艺表演（9:10-10:30）1. 各班表演节目，包括歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等。
2. 邀请学校其他年级的特长生进行表演，展示才艺。
3. 教师表演节目，与学生互动。
（三）互动游戏（10:30-11:00）1. 班级之间进行趣味运动会，如接力跑、拔河、丢手绢等。
2. 举行元旦知识问答，让学生在游戏中学习元旦文化。
3. 进行抽奖环节，为同学们送上新年祝福。
（四）总结表彰（11:00-11:30）1. 对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰。
2. 主持人对本次活动进行总结，宣布活动结束。
八、活动筹备（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。
3. 准备活动所需的道具、音响、灯光等设备。
4. 制作宣传海报、邀请函等宣传材料。
（二）中期实施1. 各班级组织学生排练节目，确保节目质量。
2. 筹备趣味运动会项目，制作游戏道具。
3. 安排教师参与节目表演，与学生互动。
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一年级主题班会教案“新年新起点”庆祝“元旦”活动方案_0349文
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前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
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