2010年河海大学社会学理论考研真题-考研真题资料

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2015年河海社会学硕士入学试题

河海大学2015年硕士研究生招生考试初试试题（ A卷）科目代码： 612 科目名称：社会研究方法满分：150 分
注意:
科目代码及名称612社会研究方法第1 页，共1 页
社会学理论
一、名词解释（8题*5分=40分）
1、自致角色
2、潜功能
3、镜中自我
4、常人方法学
5、亚文化
6、“铁笼”
7、场域
8、越轨
二、简答（5题*10分=50分）
1、涂尔干的知识社会学观点
2、韦伯关于自然科学和社会科学差异的观点
3、功能主义和冲突论对贫困问题的不同看法
4、什么是非正式制度，请举例说明
5、现在的各种下乡运动，如家电下乡，科技下乡等产生的问题
三、论述题（4题中任选3题，3题*20分=60分）
1、有人认为当前我国社会阶层出现“固化”现象，你是否同意这种观点
2、论述费孝通的“团体格局”和“差序格局”
3、什么是异化，试分析发生在中国现代工厂中的异化
4、米尔斯在《社会学的想象力》中强调了社会学想象力的重要性，结合实际谈谈社会学给你带来了什么样的想象力。

河海大学社会学专业参考书目

☆
张乐天，1998，《告别理想——人民公社制度研究》，东方出版中心
沈关宝，2007，《一场静悄悄的革命》，上海大学出版社
陆学艺主编，1992，《改革中的农村与农民：对大寨、刘庄、华西等13个村的实证研究》，中共中央党校出版社
莫里斯•迈斯纳，1992，《毛泽东的中国及后毛泽东的中国——人民共和国史》，社会科学文献出版社
罗丽莎，2006，《另类的现代性》，黄新译，江苏人民出版社
朱爱岚，2004，《中国北方村落的社会性别与权力》，胡玉坤译，江苏人民出版社
王铭铭，1997，《村落视野中的文化与权力：闽台三村五论》，三联书店
苏力，2011，《送法下乡：中国基层司法制度研究》，北京大学出版社
吴思，2011，《潜规则：中国历史中的真实游戏》，复旦大学出版社
斯科特，2007，《弱者的武器：农民反抗的日常形式》，郑广怀等译，译林出版社
斯科特，2011，《国家的视角：那些试图改善人类状况的项目是如何失败的》，王晓毅译，社会科学文献出版社
莫斯科维奇，2003，《群氓的时代》，许列民等译，江苏人民出版
奥尔森，1995，《集体行动的逻辑》，陈郁等译，上海人民出版社
杨善华，2012，《感知与洞察：实践中的现象学社会学》，社会科学文献出版社
韦伯，2011，《经济与社会》（第一、二卷），阎克文译，上海人民出版社
☆
韦伯，2005，《社会学的基本概念》，顾忠华译，广西师范大学出版社
韦伯，2004，《中国的宗教；宗教与世界》，康乐等译，广西师范大学出版社
☆
韦伯，2004，《学术与政治》，钱永祥等译，广西师范大学出版社
齐美尔，2002，《社会是如何可能的：齐美尔社会学文选》，林荣远编译，广西师范大学出版社
涂肇庆、林益民主编，1999，《改革开放与中国社会——西方社会学文献述评》，香港牛津大学出版社

河海大学社会学理论试题(精)

一.名词解释(8题,每题 5分,共 40分 1.科层制2. “ 社会事实” (杜尔凯姆 3.再社会化 4.参照群体5.空巢家庭6.结构性流动7.社会控制 8.《江村经济》二.简答题(5题,每题 10分,共 50分1.马克斯• 韦伯的分层理论包括哪些内容。

2.简述杜尔凯姆在《自杀论》中“ 自杀” 类型及其特点。

3.帕森斯有关“ 模式变量” 观点的主要内容是什么?4.请简要说明我国二元社会结构的成因。

5.谈谈互联网对人际交往的影响。

三.论述题(3题,每题 20分,共 60分 1. 试述改革开放以来我国城市家庭结构及功能的变迁。

2. 80年代末期以来,越来越多的农民离开家乡进入城市务工经商,形成了“ 民工潮” 。

请运用社会学有关理论对此现象进行分析。

3. 以 2003年上半年 SARS (非典型肺炎的流行为例,阐述现代社会的特点。

一、名词解释(8×51 孔德 2血缘关系3 社会角色 4群体凝聚力5 社区 6社会流动7 制度依赖 8内在控制二、简答题(5×101. 社会学学科特点2. 人的社会化的基本内容3. 韦伯的行动四类型4. 常人方法学的基本内容5. 标签理论是如何解释越轨行为的?三、论述(20×31. 什么是社会组织?它的基本特征是什么?与理想类型的组织相比, 中国的单位组织 (如以计划体制下的某个大型国有企业为例还有那些突出的特征?2. 什么是城市化?对于中国未来的城市化,学术界有不同的看法:有人认为应重点发展小城镇, 有人认为应重点发展大城市, 也有人认为应重点发展中等城市?您认为中国未来的城市化道德应采取那种策略?为什么?3. 什么是贫困?城市贫困发生的原因是什么?您认为, 应采取什么措来解决中国城市贫困问题?一、名词解释(8×5=40分1. 《新教伦理与资本主义精神》(韦伯2. 初级社会群体3. 差序格局4. 精英循环理论(帕雷托5. 制度化6. 社会控制7. 贫困文化(刘易斯8. “AGIL” 模式(帕森斯二、简答(5题 ×10分=50分1 试比较韦伯与迪尔凯姆在社会学研究对象方面的观点。

河海大学社会学《社会研究方法》2004真题

2004年河海大学社会学《社会研究方法》试题
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一．名词解释（8题，每题5分，共40分）
1．解释性研究2．分析单位
3．效度4．民意调查
5．参与观察6．实验法
7．内容分析8．集中趋势
二．简答题（5题，共60分）
1．简述社会研究的主要阶段及各阶段主要任务。

（10分）
2．对研究变量的测量有几个层次，各层次有何特点？（10分）
3．以威廉•怀特的《街角社会》为例，简述实地研究中研究者进入现场的方式。

（10分）
4．在进行无结构访谈时，应注意哪些问题？（15分）
5．试对人文主义和实证主义的社会学方法论进行比较。

（15分）
三．综合题（2题，每题25分，共50分）
1．某市61岁以上的老年人有10000名。

就分布而言，他们分布在5个区，其中A区2000名、B区1500名、C区3000名、D区1000名、E区2500名。

就年龄而言，61—65岁有4000名，66—70岁有3000名，70岁以上3000名，各年龄段在各区分布上不存在差异。

现需要从这10000名老年人中抽取500人进行调查。

请设计出两套概率抽样方案，并比较其异同点。

2．请对“大学生就业意愿”研究中的“就业意愿”进行操作化，并设计成一份不超过10个问题的访谈提纲。

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2004年河海大学312社会学理论考研真题(含部分答案)【圣才出品】

2004年河海大学312社会学理论考研真题（含部分答案）河海大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：社会学理论一、名词解释1．科层制答：科层制是一种以正式规则为主体的管理方式，这种组织具有细密的分工和复杂的规章制度体系。

科层制是现代社会组织管理的典型方式，其特征包括：（1）明确的分工。

（2）明确的职权等级。

（3）明确的规章制度体系。

（4）私人关系和公务关系的分离。

（5）量才用人。

（6）管理权力依附于职位，而不依附于个人。

2．“社会事实”（杜尔凯姆）答：社会事实是迪尔凯姆实证社会学中社会学的研究对象。

“一切行为方式，不论它是固定的还是不固定的，凡是能从外部给予个人以约束的，或者换一句话说，普遍存在于该社会各处并具有其固有存在的，不管其在个人身上的表现如何，都叫做社会事实。

”社会事实有三个突出特征：（1）社会事实对于个人来说是外在的，即它具有客观性。

尽管像语言、法律、风俗习惯、道德规范、宗教信仰这些社会事实可以通过社会化过程被个人内化，但它们对个人来说是一出生就必须面对的客观存在。

（2）社会事实对个人具有约束力。

社会事实“不仅存在于个人意识之外，而且具有一种必须服从的，带有强制性的力量，它们凭着这种力量强加于人，而不管个人是否愿意接受”。

（3）社会事实具有普遍性。

这种普遍性来自于它的集体性：“它之所以是普遍的，是因为它是集体的”。

3．再社会化答：再社会化是由于原来的社会化失败或其基本上已不适用，而重新学习社会的价值和行为规范的社会化过程。

再社会化就是在某些重要方面对人的重新社会化。

再社会化有如下两种原因和情况：（1）原来的社会化失败，某些人不再遵从原来社会化所倡导的基本价值和行为规范，认同和采取了反主流文化的行为模式。

为了维护社会的利益，必须对这些人重新进行社会化，在他们那里重新树立社会的主导价值和行为规范。

（2）原来的社会化的成果基本上已不适用。

在某种文化背景下一个人完成了社会化，但是，由于文化的差异性，当在甲类文化中完成了社会化的人进入与之不同的、异质性的乙类文化时，原来社会化的成果在一些重要领域都不适用。

2004-2010年河海大学社会学真题

《社会学理论》一、名词解释（每题5分，共40分）1.社会角色2.库利3.亚文化4.《公社与社会》5.模式变量6.科层制7.精英循环8.内群体二、简答题（每题10分，共50分）1. 试析韦伯与迪尔克姆在社会学方法论上的主要区别。

2. 什么是社会制度？试述制度的社会功能及制度变迁的原因？3. 简述帕森斯关于结构功能主义的理论。

4. 试述非正式群体产生的原因及其对组织运行的影响？5. 什么是二元结构？试述我国城乡二元结构的特征。

三、论述题（每题20分，共60分）1. 试说明差序格局概念的涵义，并联系我国乡村社会关系的现状进行评议。

2. 试述社会流动的主要模式和影响社会流动的主要因素。

3. 运用你所掌握的社会学知识，对我国城乡之间存在的某一种社会差异加以评述。

《社会学研究方法》一．名词解释（8题，每题5分，共40分）1、中层理论2、中介变量3、探索性研究4、李科特量表5、折半信度6、系统抽样7、区间估计8、内容分析二．简答题（5题，每题10分，共50分）1、简述概念、变量和指标之间的关系？2、简述研究对象、分析单位和调查对象之间的联系和区别？3、简述概率抽样的一般程序？4、简述电话访问法的特点？5、简述研究报告的一般结构？三．综合题（3题，每题20分，共60分）1、什么是假设？什么是命题？两者之间是何种关系？试举例说明之。

2、什么是初级文献（或称第一手文献）？与次级文献（或称第二手文献）相比较，它有什么优点与不足？如果研究某村落（或城市社区）的变迁，您预期可以找到哪些初级文献？3、根据某项关于“父亲职业”和“子女职业”的调查，对职业类别按照蓝领、白领、干部等级排序，下表是父亲职业和子女职业的交互分类表。

（1）请陈述“父亲职业”与“子女职业”相关系数的含义；（2）试计算“父亲职业”和“子女职业”之间的相关系数（任一种）。

父亲职业子女职业蓝领白领干部合计蓝领 20 10 5 35白领 5 40 5 50干部 2 10 3 15总数 27 60 13 100《社会学理论》一、名词解释（共8题，每题5分）1、《欧洲和美国的波兰农民》2、索尔斯坦.凡勃伦（Thorstein Veblen）3、利他型自杀4、社会唯名论5、城市化6、冲突论7、社会资本 8、贫困二、简答题（共5题，每题10分）1、简述“世界体系理论”的基本要点。

河海大学社会学考研历年试题

[推荐] 2004年河海社会学硕士入学试题2007-6-1 6:41:131楼《社会研究方法》一．名词解释（8题，每题5分，共40分）1．解释性研究 2．分析单位3．效度 4．民意调查5．参与观察 6．实验法7．内容分析 8．集中趋势二．简答题（5题，共60分）1．简述社会研究的主要阶段及各阶段主要任务。

（10分）2．对研究变量的测量有几个层次，各层次有何特点？（10分）3．以威廉•怀特的《街角社会》为例，简述实地研究中研究者进入现场的方式。

（10分）4．在进行无结构访谈时，应注意哪些问题？（15分）5．试对人文主义和实证主义的社会学方法论进行比较。

（15分）三．综合题（2题，每题25分，共50分）1．某市61岁以上的老年人有10000名。

就分布而言，他们分布在5个区，其中A区2000名、B区1500名、C区3000名、D区1000名、E区2500名。

就年龄而言，61—65岁有4000名，66—70岁有3000名，70岁以上3000名，各年龄段在各区分布上不存在差异。

现需要从这10000名老年人中抽取500人进行调查。

请设计出两套概率抽样方案，并比较其异同点。

2．请对“大学生就业意愿”研究中的“就业意愿”进行操作化，并设计成一份不超过10个问题的访谈提纲。

《社会学理论》一．名词解释（8题，每题5分，共40分）1．科层制 2．“社会事实”（杜尔凯姆）3．再社会化 4．参照群体5．空巢家庭 6．结构性流动7．社会控制 8．《江村经济》二．简答题（5题，每题10分，共50分）1．马克斯•韦伯的分层理论包括哪些内容。

2．简述杜尔凯姆在《自杀论》中“自杀”类型及其特点。

3．帕森斯有关“模式变量”观点的主要内容是什么？4．请简要说明我国二元社会结构的成因。

5．谈谈互联网对人际交往的影响。

三．论述题（3题，每题20分，共60分）1．试述改革开放以来我国城市家庭结构及功能的变迁。

河海大学834社会学理论04-10年真题

目　录
2013年河海大学834社会学理论考研真题（回忆版）2012年河海大学834社会学理论考研真题（回忆版）2010年河海大学612社会学理论考研真题
2009年河海大学612社会学理论考研真题
2008年河海大学612社会学理论考研真题
2008年河海大学612社会学理论考研真题及详解
2007年河海大学612社会学理论考研真题
2007年河海大学612社会学理论考研真题及详解
2006年河海大学312社会学理论考研真题
2006年河海大学312社会学理论考研真题及详解
2005年河海大学312社会学理论考研真题
2005年河海大学312社会学理论考研真题及详解
2004年河海大学312社会学理论考研真题
2004年河海大学312社会学理论考研真题（含部分答案）
2013年河海大学834社会学理论考研真题
（回忆版）。

2007年河海大学612社会学理论考研真题【圣才出品】

2007年河海大学612社会学理论考研真题
河海大学
2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：社会学理论
一、名词解释
1．自致角色
2．利益群体
3．户籍制度
4．亚文化
5．社会网络资源
6．依附理论
7．马演初
8．《自杀论》
二、简答题
1．同龄群体对个人社会化有什么影响。

2．集体行为有什么特征。

3．家庭背景对个体社会流动有什么影响。

4．村落有什么特点。

5．什么是理想类型？试举例说明。

三、论述题
1．试对中国目前的环境问题（仅选择你熟悉的环境问题如沙尘暴、水污染或其他的环境问题）进行社会学分析
2．对失地农民进行社会保障有什么现实意义？有什么局限性
3．与霍曼斯相比，布劳是如何看待社会交换的？这一视角在以科尔曼为代表的理性行动理论中是如何得到继承与发展的。

河海大学社会学《社会研究方法》2005真题

2005年河海大学社会学《社会研究方法》试题
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一、名词解释（本题共8小题，每小题5分，满分40分）
1 分层抽样
2 区群谬误
3 同期群研究
4 中层理论
5 假设6效度
7 无结构访谈8内容分析
二、简答题（本题共5小题，每小题10分，满分50分）
1 什么是操作化？试以“就业意愿”为例，说明概念的操作化的步骤。

2 问卷的封面信通常应包括哪些内容？为什么？
3 与访谈问卷相比，自填问卷有哪些优缺点？
4 在访谈中，提问时，为什么不能带有倾向性？
5 在实地研究选择研究地点时，选择熟悉的地方，如家乡，可能会有什么优点？有什么缺点？
三、综合题（本题共4小题，任选其中3题。

每小题20分，满分60分）
1 与实证主义相比，人文主义方法论具有那些特征？它们的主要区别是什么？
2 什么是定性研究？它与定量研究有什么区别？在社会研究中，如何处理好二者的关系？
3 什么是探索性研究？探索性研究有什么作用？请就“互联网对大学生的学习方法的影响”这个题目，请您谈谈如何开展探索性研究。

4 文献有哪些类别？美国社会学家托马斯和兹纳涅斯基是如何利用第一文献对在美国的波兰人进行研究的？他们利用文献的方式，对您研究“流动农民的子女教育”课题（假设中的研究课题）有什么启示？
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