六年级安全教育教案- 预防和应对洪水自救 全国通用

《预防和应对洪水自救》教学设计

教学目标:

1、了解洪水的灾害、类型。

2、通过本次活动让学生充分了解洪水在来临时的基本常识。以及洪水来临时如遇危险，应该怎样逃生自救。

3、怎样做好洪水灾害后的预防。

教学重点：

培养学生遇到洪水灾害时如何机智预防和自救的能力。

教学难点：

树立正确看待自然灾害的发生和预防为主的思想。

教学方法：

讲授法、分析法、讨论法、演练法教学过程：

一、导入课题

师：汹涌的洪水严重威胁着人们的生产、生活和生命财产的安全。因此，了解和掌握一些洪水来临时逃生和自救的方法显得尤为严重。这节课我们一起来学习《预防和应对洪水自救》

二、认真阅读1998年抗洪抢险的资料，从中找出洪水的危害。

观看1998年洪涝灾害图片。

1998年我国发生了历史上稀罕的洪水灾害，特别是长江，发生了1954年以来又一次全流域型的大洪水；东北的嫩江和松花江也出现了特大洪水.此次洪灾农作物受灾1080.7公顷，成灾728.1万公顷，绝收251.5万公顷；受灾10169.2万人，成灾7094.7万人，死亡人口2140人，伤病人口1522436人，紧张转移

1044.7万人；倒塌房屋350万间，损坏房屋732.万间，死亡大牲畜175.7万头；直接经济损失1450.9亿元。全国人民对此都十分关注.在党中央、国务院直接领导和关怀下，数百万军民同洪水作了殊死的搏斗，抗御了一次又一次的洪水袭击，终于保住了严重堤防，保住了严重城市和主要交通干线，保护了人民的生命安全，最终取得了抗洪抢险的全面胜利.。

三、同学们阅读课本。

1．请同学们小组讨论：上面这个案例，给了我们哪些警示呢？

2．请同学单独发言，使学生明白，若我们遇到洪水时，首先要清静，并运用自己掌握的一些自救常识，让自己能在安全地带等待救援。

3．请大家分别谈谈感受。

四、小组内交流：

当遇到突如其来的洪水时，我们该如何逃生呢？

1．沉着清静并要迅速向高的地方转移。

2．如果来不及转移，要立即爬上屋顶、大树、高墙，做暂避险，等待援救。

3．发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折时,要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

五、实战演练方法

（一）学校如何预防洪水灾害

要做好洪水灾害的预防、宣传教育和相应物资准备。

（1）根据学校所处的位置和条件，选择最佳撤离路线，启动应急预案。

（2）加强预防洪水灾害的宣传教育，使广漠师生熟悉学校和上学路线周边地理情况，了解洪水发生规律和逃生知识，减少洪水危害。

（3）在得到可能发生洪水的预警后，学校要及时调整学生上课日程，同时发动在校师生做好应急准备：备足几天用的便当速食食品，准备足够的饮用水和日用品。有条件的学校准备适合漂浮救生工具，以备急需。准备手机等通讯设备，备足电池，并做好防潮保护处理。将不便携带的贵重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高处妥善保存。

师小结：同学们想的洪水来临前的准备工作很充分、很全面，但是洪水中的自救方法也要很实用、很有用才行。

（二）如何在洪水中逃生

洪水中的有哪些自救方法呢？以小组为单位，在本小组内讨论交流，然后小组汇报，全班交流。小组讨论、交流。小组汇报。

洪水中逃生自救7原则

许多地区有水灾报警系统，遇到危险，应该迅速报警。遭洪水侵袭时，应按以下方法自救;

1、在室内，洪水到来之前，要关掉煤气阀和电源总开关，以防因电线浸水而漏电失火、伤人。

2、如果来不及转移，也不必惊恐，要就近迅速向山坡、高地、房顶、避洪台等地转移，或者立即爬上楼房高层、大树、高墙等地势高的地方暂避；等候救援人员营救。平原洪水大凡能较快的得到救助，只要渡过紧张时刻就易获救。

3、如果洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生；在爬上木筏之前，一定要试试木筏能否漂浮，收集食品，发信号用具（如哨子、手电筒、旗子、彩色布条等）、划桨等是必不可少的。在离开房屋漂浮之前，一定要吃些食物和热饮料来补充下能量。（不到迫不得已,不可乘木筏逃生）

4、如果已被洪水包围，要设法尽快与外界取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。

5、如果已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住不变的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。

6、发现高压线铁塔、电线杆倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止触电。

7、洪水灾害发生后，要协助救灾防疫人员做好食品、饮用卫生和疾病防疫工作，并做好受灾师生安置及心理疏导，

师小结：洪水的危害：对人们的生产、生活和生命财产的安全带

来严重威胁。肆虐的洪水，会冲毁美丽的家园，滋生可怕的瘟疫……洪涝灾害危害极大。虽然我们无法阻止它的发生，但我们可以认识它发生的规律，掌握一些救生知识，尽可能地减少洪水灾害造成的损失。

同学们洪水中的自救方法很实用、很有用。老师还要再提示同学

们。

8、师出示特别提示

●洪水突然袭来，来不及转移时，不要发慌，应该向高处转移，如水泥结构的楼房顶层或山坡上。

●不会游泳的人，可趴在木板或门板上，等待救援。

●服从救援人员安排，不要舍不得财物，生命才是最严重的

9、洪水过后应该怎么做呢？

看看洪水过后为防止疫情的发生和蔓延，还应该注意哪些事项？

生1：不喝生水，可以减少疾病的发生。

生2:医生说洪灾后必须进行疫苗的应急接种和服药预防。

六、课堂小结

通过本课的学习，你们有什么收获？

七、播放歌曲，情感共鸣

师：为了纪念98抗洪精神，一首《为了谁》献给同学们。