小学三年级垃圾分类班会课ppt
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小学主题班会 垃圾分类 绿色环保 课件(共20张PPT)
分类标准
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾分类
这些废弃物品包括旧衣物、桌布、洗脸巾、书包、鞋等，以 及各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
其他垃圾
主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具牙 刷、杯子、矿泉水瓶等主要包括报纸、期刊、图书
回收垃圾
罐头盒、牙膏皮等主要包括报纸、期刊、图书、各种包装 纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等
01 02
分类标准 如何分类
03
分类好处
04
垃圾种类
01
分类标准
垃圾分类是将废弃物按特定标准或规定进行分类、存储、运送和处理的过程。
分类标准
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾处理
垃圾分类旨在提高垃圾的可回收利用价值， 降低处理量，实现经济与环保的双赢。
01
垃圾储存
垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品垃圾经 公众分类投放后成为公众
分类好处
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾的处理方法
综合利用
卫生填埋
焚烧发电
堆肥
资源返还
分类好处
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
焚烧法是在高温下将垃圾 燃烧成灰渣再填埋
缺点
垃圾焚烧占地小，排放量低，焚烧后的体积 仅为焚烧前的5%-15%，且高温能彻底消灭 病原体。垃圾燃烧所产生的热量可应用于城 市供暖和发电等。
02
分类好处
垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存投放和搬运
分类好处
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
对于垃圾不论哪种处理方 式都会对环境产生危害
通过减少一次性物品的使 用，并尽可能多次利用物 品，提高物品的利用效率。
垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)
纸张垃圾
纸张垃圾主要包括废旧报纸、纸箱、纸袋、书籍 等。这类垃圾的回收利用率较高，经过再加工可 以生产出再生纸，减少对森林资源的消耗。纸张 垃圾的处理不仅有助于环境保护，还能节约能源 和水资源。许多地方设有专门的纸张回收箱，鼓 励居民将废纸分类投放。
塑料垃圾
塑料垃圾是现代生活中最常见的垃圾之一，主要包括塑料瓶、塑料袋、食品 包装、一次性餐具等。塑料的广泛使用使得塑料垃圾的产生量急剧增加，而 其降解周期长达数百年，给环境带来了严重的负担。为了减少塑料垃圾的产 生，许多国家和地区开始实施限塑令，鼓励使用可降解材料和可重复使用的 产品。
生物危害
垃圾堆积会提供给害虫和有害生物栖息 和繁殖的场所，导致害虫滋生和疾病传 播的风险增加。有害物质还可能对植物 和动物造成直接伤害。
社会危害
垃圾堆积和乱丢垃圾会给社区、城市和公共场所带来视觉和嗅觉上的污染， 影响市容市貌，给居民的居住环境带来不适感和危险。此外，垃圾的排放还 会导致资源浪费和能源消耗增加。
缺乏分类知识
外卖盒是干垃圾还是可回收垃圾？大骨头是厨余 垃圾还是其他垃圾？ 研究小组发现，很多居民在扔垃圾时都会遇到这 样的困惑。 这是由于缺乏垃圾分类知识，对垃圾的认识不全 面造成的。
宣传不到位
居民包括白领、学生、老人、家庭主妇等各行各业不同层次的人，对垃圾分 类信息的接受程度也大相径庭，集体宣传无法满足所有人的垃圾分类知识。
玻璃垃圾
玻璃垃圾主要包括废弃的玻璃瓶、罐子、窗 户玻璃等。 玻璃是一种可回收的材料，经过回收和再加 工可以生产出新的玻璃制品。玻璃垃圾的回 收不仅可以减少对原材料的需求，还能降低 生产过程中的能源消耗。
04 第四部分
垃圾分类倡议书
精准投放垃圾
在景区、公园等公共场所，注意寻找垃圾分类投 放点。 将垃圾按照可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其 他垃圾的分类标准，精准投放到对应的垃圾桶中。
垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)
空气污染
焚烧垃圾会释放出各种有害气体和颗粒物，包括二氧化硫、二氧化氮、一氧 化碳等有毒气体，以及细颗粒物PM2.5等，这些物质对人体和环境均具有较 大的危害。长期暴露于焚烧垃圾的废气中，人们易患上呼吸系统疾病和心血 管疾病。
地下水污染
焚烧垃圾会产生大量的废水和废渣，其中含 有高浓度的有毒重金属和有机物。这些废水 和废渣可能通过渗滤、排放和溢流进入水体， 从而对水环境造成严重污染，对水生生物和 水资源安全构成威胁。
分类知识不普及
尽管一些市民知道垃圾分类的重要性，但对于哪 些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，仍然存 在困惑。大多数人知道金属和易拉罐属于可回收 物，但对于其他垃圾，他们并不清楚是否可回收。 因此，为了方便，他们只能根据自己的感觉来分 类投放。
没有完善的体系
除了以上两点，我市尚未建立完善的垃圾分类体系，这也是垃圾分类难以实 施的原因之一。仅仅依靠环卫工人的力量来进行垃圾分类显然不现实。这使 得我市的垃圾分类陷入了一个尴尬的境地：即使垃圾在街头和小区内被分类 了，但在回到中转站后，又面临着难以分类处理的问题，最终只能是将分类 后的垃圾“重新合并”。
废旧光盘
废旧光盘是生活中常见的可回收物品，随着 数字化的发展，许多人会选择更换光盘。废 旧光盘的回收利用可以有效减少资源浪费。 废旧光盘的回收过程通常包括收集、分类、 清洗和再加工等步骤。
04 第四部分
垃圾分类倡议书
分类准备一些垃圾桶， 比如将家里的垃圾桶进行简单分类，准备一些厨 余垃圾桶、准备一些可回收物垃圾桶、有毒有害 垃圾桶等。 实现垃圾分类处理的物质条件。
废旧纸板
废旧纸板是生活中常见的可回收物品，广泛用于 包装和运输。废旧纸板的回收利用可以有效减少 纸张的浪费。废旧纸板的回收过程与纸张相似， 首先需要将纸板清洗干净，去除塑料涂层和其他 污染物，然后进行压缩和再加工。通过回收废旧 纸板，可以制成再生纸、纸板等产品。通过回收 废旧纸板，可以减少垃圾填埋，保护森林资源， 促进可持续发展。
垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)
对空气质量的危害
垃圾分类是减少垃圾污染、改善空气质量 的重要措施。 通过有效的垃圾分类，可以减少焚烧和填 埋的垃圾量，从而降低有害气体和颗粒物 的排放。 许多国家和地区已经实施了垃圾分类政策， 取得了显著成效。
生态系统破坏
垃圾污染对生态系统的破坏是显而易见的。 垃圾的堆积会导致土壤和水源的污染，影 响植物的生长和动物的栖息环境。许多垃 圾中含有重金属和有毒化学物质，这些物 质通过土壤渗透进入水体，影响水生生物 的生存。生态系统的失衡不仅影响生物多 样性，还可能导致某些物种的灭绝，进而 影响整个生态链的稳定性。
降低处理成本
垃圾分类能够降低垃圾处理成本。未分类 的垃圾处理需要更多的设备和人力投入， 而分类后的垃圾可以更加高效地进行处理。 这不仅减少了处理过程中的能耗和排放， 还降低了处理成本，提高了经了相关科技的发展和创新。为了更有效地处理各类垃圾， 需要不断研发新的技术和设备。这些技术和设备的应用不仅提高了垃 圾处理的效率和质量，还促进了相关产业的升级和发展。
垃圾分类有助于改善城市环境。未分类的 垃圾容易滋生细菌、产生异味，影响居民 的生活质量。 而分类后的垃圾可以得到及时清理和处理， 减少了垃圾对环境的污染和破坏。同时， 垃圾分类还能促进城市绿化和美化工作， 提升城市的整体形象。
减少土地占用
垃圾填埋场需要占用大量的土地资源。随 着城市化进程的加快，土地资源日益紧张。 通过垃圾分类，可以减少进入填埋场的垃 圾量，从而节约土地资源。 这对于保护耕地、维护生态平衡具有重要 意义。
谢谢观看！
讲述者：
时间：
人类健康风险
垃圾污染直接威胁到人类的健康。垃圾中常含有病原体、化学物质和 有害物质，这些物质可能通过空气、水源或食物链进入人体，导致各 种健康问题，如呼吸道疾病、皮肤病、消化系统疾病等。尤其是在垃 圾处理不当的地区，居民的健康风险更高，儿童和老年人更容易受到 影响。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共26张PPT)
完善教育政策及法规
制定垃圾分类教育政策
各地政府应制定垃圾分类教育政策，明确教育目标和实施方案，推动垃圾分类教 育全面开展。
建立法规保障
通过立法保障垃圾分类教育的实施，对不按规定进行垃圾分类的行为进行处罚， 强化社会共识。
加强师资队伍建设及培训
培养专业师资队伍
在师范院校设立垃圾分类教育相关专业，培养具有专业知识 和技能的垃圾分类教育师资队伍。
增加趣味性
通过设计有趣的互动游戏、制作动画视频等方式，吸引学生的注意 力，让学生在轻松愉快的氛围中学习垃圾分类知识。
家庭、学校和社会共同参与，形成教育合力
家庭教育配合
家长应引导孩子正确进行垃圾分类，配合 学校教育，加强孩子的环保意识。
VS
学校与社区合作
学校可与社区、环保组织等合作，开展垃 圾分类实践活动和宣传活动，扩大教育影 响力。
促进循环经济
垃圾分类可以促进循环经 济的发展，从而减少对自 然资源的依赖。
健康生活，提升素质
减少疾病传播
垃圾分类可以减少蚊虫滋 生，从而减少疾病的传播 。
提高生活质量
通过垃圾分类，可以提高 生活质量，减少环境污染 和资源浪费。
培养环保意识
垃圾分类可以培养小学生 的环保意识，从而培养他 们爱护环境、节约资源的 习惯。
1 2 3
意识到垃圾分类的重要性
通过教育活动，让小学生了解垃圾分类对环境 和个人生活的长远影响，从而培养他们对此问 题的重视。
培养分类实践能力
教授小学生如何正确地分类垃圾，包括可回收 物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等，并鼓励他 们在日常生活中付诸实践。
形成良好的行为习惯
通过持续的教育和引导，帮助小学生建立垃圾 分类的习惯，从而在长期内形成良好的环保行 为模式。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)
目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类，是指按照一定的规定或标准， 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运，使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理，完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民，包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则，积极创新垃圾分类处 理模式，从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值，以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段，垃圾属于公众的私有 物品。然而，当公众将其分类投放后， 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延， 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的，根据 不同的处理方式，每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而，人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去，后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时，推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。
小学专题教育垃圾分类课件(25张PPT)
其他垃圾
减少使用一次性用品，尽量使 用环保产品。
家长以身作则，树立良好榜样
02
01
03
家长应自觉遵守垃圾分类规定，为孩子树立榜样。
家长可与孩子一起学习和了解垃圾分类知识，共同提 高环保意识。
家长可鼓励孩子参与社区或学校的环保活动，培养孩 子的环保责任感。
05
社会层面推广普及和政策法规解读
国家相关政策法规解读
学生参与垃圾分类活动纪实
垃圾分类主题班会
01
各班级组织开展了垃圾分类主题班会，让学生了解垃圾分类的
意义和方法。
垃圾分类实践活动
02
学校组织了学生参与垃圾分类实践活动，如垃圾分类游戏、垃
圾分类竞赛等。
垃圾分类志愿者活动
03
成立了垃圾分类志愿者小组，定期在校园内进行垃圾分类宣传
和监督。
校园内垃圾分类成果数据展示
02
准备一些小奖品，如文具、书籍 等，奖励在游戏环节中积极参与 并取得优异成绩的学生。
总结回顾本次课程内容，鼓励学生在生活中践行
回顾本次课程的主要内容和重 点知识点，帮助学生巩固学习 成果。
强调垃圾分类的重要性，鼓励 学生在日常生活中积极践行垃 圾分类，为环保事业贡献自己 的力量。
提供一些实用的垃圾分类技巧 和建议，帮助学生更好地掌握 垃圾分类的方法和技巧。
可回收垃圾应清洗干净 ，压扁后投放。
有害垃圾应轻放，避免 破损和渗漏。
其他垃圾应投放至指定 收集点。
厨余垃圾应沥干水分后 再投放。
家庭中减少产生和妥善处理各类废弃物建议
01
02
03
04
厨余垃圾
适量采购，减少浪费；剩菜剩 饭可制作成肥料。
可回收垃圾
小学主题班会垃圾分类ppt课件
垃圾分类教育
主题班会
主讲人：
时间：
目录
01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
分类宣传不到位
垃圾分类落实不够好。我市居民对垃圾分类处理 的知晓度高达70%，但能长时间坚持的人很少， 多年来都是采用混合袋装方式投放生活垃圾。经 调查，目前我市能够参与并准确分类的居民只占 到总数的10%，且仅限于简单地将生活垃圾分成 “可回收”和“不可回收”两大类。
废旧电器配件
废旧电器配件是指不再使用的电器零部件，如开 关、插头等。这些配件中含有大量的金属材料， 具有很高的回收价值。废旧电器配件的回收过程 通常包括拆解、分类和提取金属等步骤。通过回 收废旧电器配件，可以降低生产成本，同时减少 对环境的影响。
金属包装盒
金属包装盒是指用于包装食品、化妆品等产品的金属容器。这些包装盒在使 用后往往被丢弃，成为金属垃圾。金属包装盒的回收利用率较高，尤其是在 食品和化妆品行业。回收金属包装盒可以减少资源浪费，降低生产成本，同 时减少对环境的影响。
生态系统破坏
垃圾对野生动植物的生存环境产生破坏。例 如，垃圾可以堵塞河流和湿地，破坏物种的 栖息地。垃圾还可能被动物误食，导致动物 死亡或生殖受损。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
金属饰品
金属饰品是指使用金属材料制作的各种装饰品， 如首饰、手镯等。随着时尚潮流的变化，这些饰 品可能会被淘汰，成为金属垃圾。金属饰品的回 收利用可以减少资源浪费，降低生产成本。许多 金属饰品可以通过熔炼后重新加工成新的饰品或 其他金属制品。
教育和倡导工作
广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使 消费者树立垃圾分类的环保意识。 同时教会消费者垃圾分类的知识，使消费者进行 垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
主题班会
主讲人：
时间：
目录
01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
分类宣传不到位
垃圾分类落实不够好。我市居民对垃圾分类处理 的知晓度高达70%，但能长时间坚持的人很少， 多年来都是采用混合袋装方式投放生活垃圾。经 调查，目前我市能够参与并准确分类的居民只占 到总数的10%，且仅限于简单地将生活垃圾分成 “可回收”和“不可回收”两大类。
废旧电器配件
废旧电器配件是指不再使用的电器零部件，如开 关、插头等。这些配件中含有大量的金属材料， 具有很高的回收价值。废旧电器配件的回收过程 通常包括拆解、分类和提取金属等步骤。通过回 收废旧电器配件，可以降低生产成本，同时减少 对环境的影响。
金属包装盒
金属包装盒是指用于包装食品、化妆品等产品的金属容器。这些包装盒在使 用后往往被丢弃，成为金属垃圾。金属包装盒的回收利用率较高，尤其是在 食品和化妆品行业。回收金属包装盒可以减少资源浪费，降低生产成本，同 时减少对环境的影响。
生态系统破坏
垃圾对野生动植物的生存环境产生破坏。例 如，垃圾可以堵塞河流和湿地，破坏物种的 栖息地。垃圾还可能被动物误食，导致动物 死亡或生殖受损。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
金属饰品
金属饰品是指使用金属材料制作的各种装饰品， 如首饰、手镯等。随着时尚潮流的变化，这些饰 品可能会被淘汰，成为金属垃圾。金属饰品的回 收利用可以减少资源浪费，降低生产成本。许多 金属饰品可以通过熔炼后重新加工成新的饰品或 其他金属制品。
教育和倡导工作
广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使 消费者树立垃圾分类的环保意识。 同时教会消费者垃圾分类的知识，使消费者进行 垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
中小学垃圾分类教育课件(共23张PPT)
文化差异影响
在一些地区，由于文化背景的不同，居民 对垃圾分类的理解和参与程度也存在差异。 一些地方可能对环保有更高的认知和责任 感，而另一些地方则可能仍然存在较大的 抵触情绪。要解决这一问题，需要因地制 宜地开展垃圾分类工作，结合当地文化特 点制定相应的宣传和推广策略。
公众意识不足
尽管垃圾分类的宣传工作在不断加强，但 许多人对垃圾分类的重要性和具体操作仍 缺乏足够的认识。很多居民在日常生活中 对垃圾分类的知识了解不够，导致分类不 准确。尤其是在一些农村和偏远地区，垃 圾分类的意识更为薄弱，居民往往习惯于 将所有垃圾混合处理。这种情况不仅影响 了垃圾分类的效果，也使得可回收物品的 回收率大大降低。
校园垃圾分类 主题班会Βιβλιοθήκη 讲述者：时间：目录
第一章 垃圾分类现状 第三章 垃圾怎么分类
第二章 垃圾污染的危害 第四章 垃圾分类的意义
第一章
垃圾分类现状
信息透明度不足
关于垃圾分类的相关信息透明度不足，许 多居民对垃圾分类的政策、流程和效果了 解不够，导致他们对参与垃圾分类的积极 性降低。 政府应当定期发布垃圾分类的相关信息， 公开分类工作进展和成效，让居民看到自 己的努力对环境的积极影响，从而提升他 们的参与意愿。
第二章
垃圾污染的危害
人类健康威胁
垃圾污染直接威胁到人类健康。生活垃圾 中的有害物质，如重金属和有机污染物， 可能导致各种疾病，尤其是对儿童、孕妇 和老年人等脆弱群体的危害更为明显。此 外，垃圾堆放所产生的异味和病虫害问题， 会导致人们的生活环境恶化，增加心理压 力。受垃圾污染影响的社区，往往面临更 高的疾病发病率和死亡率。
降低化学污染
垃圾中常含有各种化学物质，如重金属、 有机污染物等，这些物质在分解过程中会 渗入海水，污染海洋生物的栖息环境。 垃圾分类可以将含有有害化学物质的垃圾 单独处理，避免其进入海洋，从而保护海 洋生物免受化学污染的侵害。
垃圾分类教育主题班会PPT课件(共23页)
第二部分
垃圾污染的危害
动物死亡
海洋生物，如海龟、海鸟和海洋哺乳动物，常常会误 食这些塑料垃圾，导致它们受伤甚至死亡。大块的塑 料可能会卡在它们的食道或胃里，造成严重的内部伤 害，而小块的塑料则可能被消化系统吸收，影响其健 康。
消化
过多的垃圾可能会存在比较重的异味，如果长期吸入可能会引起恶心、呕吐、食欲不 振等不适症状，严重时还可能会使消化功能减退。
感谢观看！
演讲人:
日期:
第三部分
垃圾分类
病理性废物
病理性废物是指在诊疗过程中产生的人体废弃物和医 学实验动物尸体等。这类废物包括手术及其他医学服 务过程中产生的废弃的人体组织、器官等，医学实验 动物的组织、尸体，病理切片后废弃的人体组织、病 理蜡块等。此外，16周胎龄以下或重量不足500克的 胚胎组织，以及确诊、疑似传染病或携带传染病病原 体的产妇的胎盘等也属于病理性废物。
呼吸
有些垃圾中还具有一定的有害物质，当人体 在长期吸入以后，可能会对呼吸道黏膜造成 损害，容易引起肺炎、支气管炎等疾病。
污染空气
长期露天堆放的垃圾非常容易腐烂、变质、发 霉，还会慢慢释放出大量的氨、硫化物等有害 气体，并散发出令人作呕的恶臭。大风一吹， 其中的粉末和细小的颗粒物便随之飘荡，从而 严重污染空气，破坏我们的生活环境。酸雨， 就是空气被污染的典型后果之一。
知识二
问题：垃圾填埋场的渗滤液是如何产生的，它对环境有何影响？ 答案：垃圾填埋场的渗滤液是垃圾中的水分、降水以及垃圾分解产生的液体在填埋过 程中渗透形成的。它含有高浓度的有机物、重金属和病原体，若未经处理直接排放， 会严重污染地表水和地下水。 解析：渗滤液的处理是垃圾填埋场运营中的重要环节，必须采取有效措施防止其对环 境造成污染。
小学主题班会 垃圾分类 主题班会课件(共19张PPT)
合
处
理
海洋倾倒
这是将固体废物直接倒入距离和深度都适宜的海水中，利用海洋巨大的环
境容量和稀释能力，确保海洋环境中的污染物保持在极低的水平。根据废
物倾倒后可能对海洋造成的损害程度
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
废纸 塑料 玻璃
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等
填埋处置暂时
2
因地制宜
各地、各区、各社 （区）、各小区地理、 经济发展水平、企业 回收利用废弃物的能 力、居民来源、生活 习惯、经济与心理承
担
3
自觉自治
社区和居民，包括 企事业单位，逐步 养成“减量、循环、 自觉、自治”的行 为规范，创新垃圾 分类处理模式，成
为垃圾减量
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
包围全国垃圾存
4
解决办法
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
远洋焚烧
远洋焚烧是在远离海岸的广阔海域中，利用特制的焚烧船对固体废物进行 焚烧处理。在这个过程中，所有的焚烧产物会直接排入海洋。远洋焚烧特
别适用于处理易燃性废物，它是在专用船只上设置的焚烧炉内进行。这种
综
焚烧方式的销毁率极高，可以达到99%以上。
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
01
根据垃圾的成分构成、产生量以及结合本地垃圾的资源利用 和处理方式，各国外城市对生活垃圾分类的方法基本一致。
干垃圾
02
德国的垃圾分类通常分为纸张、玻璃、金属和塑料等类别； 澳大利亚的垃圾分类则通常分为可堆肥垃圾、可回收垃圾 以及不可回收垃圾；而在日本，垃圾分类则通常以塑料瓶 类为主要分类。
小学主题班会 垃圾分类绿色环保课件
最佳方法是废物利用。
02
01
日常外出时，随身携带一个购物纸袋，尽量减少塑料袋的
01
使用。
02
购物时，尽可能自带购物篮，避免使用一次性塑料袋。
03
当您在外用餐时，请自备餐盒，避免使用泡沫饭盒盛装食
03
物。
04
自觉做好垃圾分类；
05 纸张笔墨皆节约，垃圾减量护环境。
垃圾分类环保歌
垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 积极参与垃圾分类，创优美社区环境 分类收集人人有责，男女老幼齐参与 未来人类的文明，将是绿色文明 提高社区的品味，从垃圾分类开始 垃圾分类，举手之劳 垃圾分一分，环境美十分
• 垃圾的处理方式
垃圾的处理方法
综合处理
卫生填埋
焚烧发电
资源返还
远洋焚烧 海洋倾倒
卫生填埋是当今全球处理垃 圾量最大的方法，也是垃圾
处理的最终方式。
地少,能大大减少排放量,一 般情况下,垃圾焚烧后的体 积仅为焚烧前体积的5%~15%
每天丢弃的海量废弃物 中蕴藏着大量可再利用
的宝贵资源。
03
垃圾是错放的资源
等则属于“厨余垃圾”。
03
尽管部分塑料袋号称可降解，但仍比厨余垃圾难以分解。
同时，塑料袋本身属于可回收垃圾。因此，正确的做法是
将厨余垃圾倒入垃圾桶，而塑料袋应放入“可回收垃圾”
桶。
05
生活中的垃圾分类
废物利用
SUCCESS
•无论是哪种垃圾处理方式，都会 对环境造成影响、增加社会负担并
浪费资源。因此，解决垃圾问题的
其他垃圾
宠物粪便 灰土 废旧陶瓷
烟头 一次性餐盒 污染纸张
垃圾分类小误区
02
02
01
日常外出时，随身携带一个购物纸袋，尽量减少塑料袋的
01
使用。
02
购物时，尽可能自带购物篮，避免使用一次性塑料袋。
03
当您在外用餐时，请自备餐盒，避免使用泡沫饭盒盛装食
03
物。
04
自觉做好垃圾分类；
05 纸张笔墨皆节约，垃圾减量护环境。
垃圾分类环保歌
垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 积极参与垃圾分类，创优美社区环境 分类收集人人有责，男女老幼齐参与 未来人类的文明，将是绿色文明 提高社区的品味，从垃圾分类开始 垃圾分类，举手之劳 垃圾分一分，环境美十分
• 垃圾的处理方式
垃圾的处理方法
综合处理
卫生填埋
焚烧发电
资源返还
远洋焚烧 海洋倾倒
卫生填埋是当今全球处理垃 圾量最大的方法，也是垃圾
处理的最终方式。
地少,能大大减少排放量,一 般情况下,垃圾焚烧后的体 积仅为焚烧前体积的5%~15%
每天丢弃的海量废弃物 中蕴藏着大量可再利用
的宝贵资源。
03
垃圾是错放的资源
等则属于“厨余垃圾”。
03
尽管部分塑料袋号称可降解，但仍比厨余垃圾难以分解。
同时，塑料袋本身属于可回收垃圾。因此，正确的做法是
将厨余垃圾倒入垃圾桶，而塑料袋应放入“可回收垃圾”
桶。
05
生活中的垃圾分类
废物利用
SUCCESS
•无论是哪种垃圾处理方式，都会 对环境造成影响、增加社会负担并
浪费资源。因此，解决垃圾问题的
其他垃圾
宠物粪便 灰土 废旧陶瓷
烟头 一次性餐盒 污染纸张
垃圾分类小误区
02
垃圾分类教育主题班会PPT课件(共23页PPT)
纸张
纸张是最常见的可回收垃圾之一，主要包 括报纸、杂志、纸箱、办公用纸等。纸张 的回收不仅可以减少树木的砍伐，还能节 省水和能源。回收纸张的过程通常包括收 集、分类、清洗和再加工。通过这些步骤， 纸张可以被转化为再生纸，重新投入市场。 值得注意的是，纸张在回收时应避免沾染 油污或其他污染物，因为这会影响其再加 工的质量。
金属
金属垃圾主要包括铝罐、铁罐、金属包装等。金属的回收利用率非常 高，尤其是铝和钢铁。回收金属的过程通常包括收集、分类、清洗和 熔炼。通过回收金属，可以节省大量的能源和原材料，同时减少环境 污染。金属的回收不仅有助于资源的循环利用，还能降低生产成本， 是一种经济和环保的选择。
第四章
垃圾分类的意义
垃圾分类的经济效益
垃圾分类的实施带来了显著的经济效益。通过提高可回收物的回收率， 许多城市在资源回收方面实现了经济收益。例如，某城市通过建立可 回收物交易市场，吸引了多家企业参与，形成了良好的资源循环利用 体系。这不仅为城市创造了经济价值，还推动了相关产业的发展，促 进了绿色经济的形成。
第二章
垃圾污染的危害
影响人类健康
海洋垃圾污染最终会影响人类的健康。许多海洋生物在生活中误食了 塑料等垃圾，这些有害物质会通过食物链进入人类的身体。研究表明， 海洋中的微塑料已经被发现存在于海盐、海鲜等食品中，长期摄入可 能对人类健康造成潜在威胁。此外，海洋垃圾还可能导致水源污染， 影响饮用水的安全性。
第三章
垃圾怎么分类
垃圾分类的立法保障
许多城市通过立法为垃圾分类提供了法律 保障。 比如，某城市出台了垃圾分类管理条例， 明确了居民的分类责任和义务，规定了违 反分类规定的处罚措施。这一法律框架的 建立，不仅增强了垃圾分类的执行力度， 也为居民提供了明确的行为规范。
小学三年级垃圾分类主题班会PPT
小学三年级垃圾分类主 题班会PPT
目录 垃圾分类的重要性 垃圾分类的基本原则 垃圾分类的方法和技巧 我们每个人的责任 垃圾分类的现实案例 垃圾分类的挑战与机遇 一起行动起来
垃圾分类的重 要性
垃圾分类的重要性
为什么我们要进行垃圾分类： 保护环境，节约资源 垃圾分类的好处：减少污染， 促进可持续发展
挑战：部分人对垃圾分类理解 不到位，执行不力 机遇：类的挑战与机遇
垃圾分类的未来：倡导更多人加入垃圾 分类行动，推动社会进步
一起行动起来
一起行动起来
垃圾分类提示卡：每人发放一 张，提醒大家正确垃圾分类 小组讨论：分享大家对垃圾分 类的认识和经验
一起行动起来
垃圾分类的重要性
恶劣环境的危害：影响健康，破坏生态
垃圾分类的基 本原则
垃圾分类的基本原则
可回收垃圾：纸张、塑料瓶等 ，用于再次加工 有害垃圾：电池、荧光灯等， 要特殊处理
垃圾分类的基本原则
厨余垃圾：食物残渣等，可以堆肥或发 酵 其他垃圾：无法被回收利用的，放入干 垃圾桶
垃圾分类的方 法和技巧
学习目标：通过本次班会，大家应该对 垃圾分类有更加深入的了解，能够积极 参与垃圾分类行动
谢谢您的观 赏聆听
垃圾分类的方法和技巧
观察包装：了解垃圾的种类和 材料 分类投放：将垃圾分别放入相 应的垃圾桶
垃圾分类的方法和技巧
垃圾桶的标志：红色代表有害垃圾，蓝 色代表可回收垃圾，绿色代表厨余垃圾 ，黑色代表其他垃圾
清洁整理：保持垃圾桶干净整洁，定期 清理
我们每个人的 责任
我们每个人的责任
每个人都要学会垃圾分类，积 极参与 向家人和朋友宣传垃圾分类的 重要性
我们每个人的责任
养成不乱扔垃圾的好习惯，保护环境
目录 垃圾分类的重要性 垃圾分类的基本原则 垃圾分类的方法和技巧 我们每个人的责任 垃圾分类的现实案例 垃圾分类的挑战与机遇 一起行动起来
垃圾分类的重 要性
垃圾分类的重要性
为什么我们要进行垃圾分类： 保护环境，节约资源 垃圾分类的好处：减少污染， 促进可持续发展
挑战：部分人对垃圾分类理解 不到位，执行不力 机遇：类的挑战与机遇
垃圾分类的未来：倡导更多人加入垃圾 分类行动，推动社会进步
一起行动起来
一起行动起来
垃圾分类提示卡：每人发放一 张，提醒大家正确垃圾分类 小组讨论：分享大家对垃圾分 类的认识和经验
一起行动起来
垃圾分类的重要性
恶劣环境的危害：影响健康，破坏生态
垃圾分类的基 本原则
垃圾分类的基本原则
可回收垃圾：纸张、塑料瓶等 ，用于再次加工 有害垃圾：电池、荧光灯等， 要特殊处理
垃圾分类的基本原则
厨余垃圾：食物残渣等，可以堆肥或发 酵 其他垃圾：无法被回收利用的，放入干 垃圾桶
垃圾分类的方 法和技巧
学习目标：通过本次班会，大家应该对 垃圾分类有更加深入的了解，能够积极 参与垃圾分类行动
谢谢您的观 赏聆听
垃圾分类的方法和技巧
观察包装：了解垃圾的种类和 材料 分类投放：将垃圾分别放入相 应的垃圾桶
垃圾分类的方法和技巧
垃圾桶的标志：红色代表有害垃圾，蓝 色代表可回收垃圾，绿色代表厨余垃圾 ，黑色代表其他垃圾
清洁整理：保持垃圾桶干净整洁，定期 清理
我们每个人的 责任
我们每个人的责任
每个人都要学会垃圾分类，积 极参与 向家人和朋友宣传垃圾分类的 重要性
我们每个人的责任
养成不乱扔垃圾的好习惯，保护环境
小学班会 垃圾分类 从我做起 课件 (35张PPT)
7、四种垃圾分别应该投放到什么 颜色的垃圾桶？
可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、 餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）
分类垃圾 保护环境
抢答题
1、这是什么垃圾的标志？
可回收垃圾
分类垃圾 保护环境
2、这是什么垃圾的标志？
分类垃圾 保护环境
3、西瓜片属于哪一类垃圾？
厨余垃圾
分类垃圾 保护环境
4、旧衣服属于哪一类垃圾？
4、请列举2种可回收物的名称。
废纸、玻璃、易拉罐等
分类垃圾 保护环境
5、请列举2种有害垃圾的名称。
有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废 水银温度计、过期药品等
分类垃圾 保护环境
6、马路边上的垃圾桶，放置可 回收垃圾和其他垃圾的桶，分 别是什么颜色
绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可 回收垃圾
分类垃圾 保护环境
回收标志
分类垃圾 保护环境
垃圾桶颜色分类
分类垃圾 保护环境
垃圾分类的意义
减少占地 • 生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。
• 废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类 减少污染 产生严重的危害。
• 生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个 变废为宝 小本大利的资源。
分类垃圾 保护环境
实践小课题
１、自己制作垃圾桶，把它放在教室 等地方；
２、向父母及其他人宣传“垃圾分类” 的意义，并付诸实践。
３、争做日常生活中地“环保小卫 士”。
分类垃圾 保护环境
行动起来，保护家园
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球
我们都是地球公民 只要我们
改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
分类垃圾 保护环境
可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、 餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）
分类垃圾 保护环境
抢答题
1、这是什么垃圾的标志？
可回收垃圾
分类垃圾 保护环境
2、这是什么垃圾的标志？
分类垃圾 保护环境
3、西瓜片属于哪一类垃圾？
厨余垃圾
分类垃圾 保护环境
4、旧衣服属于哪一类垃圾？
4、请列举2种可回收物的名称。
废纸、玻璃、易拉罐等
分类垃圾 保护环境
5、请列举2种有害垃圾的名称。
有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废 水银温度计、过期药品等
分类垃圾 保护环境
6、马路边上的垃圾桶，放置可 回收垃圾和其他垃圾的桶，分 别是什么颜色
绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可 回收垃圾
分类垃圾 保护环境
回收标志
分类垃圾 保护环境
垃圾桶颜色分类
分类垃圾 保护环境
垃圾分类的意义
减少占地 • 生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。
• 废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类 减少污染 产生严重的危害。
• 生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个 变废为宝 小本大利的资源。
分类垃圾 保护环境
实践小课题
１、自己制作垃圾桶，把它放在教室 等地方；
２、向父母及其他人宣传“垃圾分类” 的意义，并付诸实践。
３、争做日常生活中地“环保小卫 士”。
分类垃圾 保护环境
行动起来，保护家园
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球
我们都是地球公民 只要我们
改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
分类垃圾 保护环境
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中间减量化
分分 类类 收运 集输
回收处理 分类挑选
肥
堆经济杠杆 末端减量化来自烧焚资源化
使用可回收物质 原料使用减量化
4.垃圾处理的方法
添加标题 01
在此录入图表的描述说明 在此录入图表的描 述说明 在此录入图表的描述说明。
综合利用
02 添加标题
在此录入图表的描述说明 在此录入图表的描 述说明 在此录入图表的描述说明。
远洋 焚 烧
远洋焚烧是利用焚烧船在远海对固体废 物进行焚烧 焚烧过程的各种产物直接排 入海中。远洋焚烧适于处理易燃性废物 焚烧在专用的船上所设的焚烧炉内进行 焚烧销毁率达99%以上。
4.垃圾处理的方法
焚烧发电
缺点
焚烧法的缺点是投资大 消耗大量电 能在焚烧过程中产生大量的空气污 染物(如重金属,CO,HCL,SO2和 NO2等)和某些致癌物质 尤其是二 噁英 这些都使该方法的应用受到限 制
卫生填埋
资源 堆
肥
返还
添加标题 04
在此录入图表的描述说明 在此录入图表的描 述说明 在此录入图表的描述说明。
焚烧发电
03 添加标题
在此录入图表的描述说明 在此录入图表的描 述说明 在此录入图表的描述说明。
4.垃圾处理的方法
海洋倾倒
这是将固体废物直接倾倒在距离、深度 都合适的海水中 利用海洋巨大的环境 容量和稀释能力 使海洋环境中的污染 物保持在很低的水平。根据废物倾倒 后能够使海洋遭到损害的程度 将废物 分为三类：第一类为绝对禁止投放的废 物（黑名单） 第二类是经过特别准许后 能够倾倒的废物（灰名单） 第三类是允 许排放的低毒、无毒废物（白名单）
侵占大量土地。据初步调 查 2003年全668座城市中已有 2/3被垃圾带所包围全国垃圾存占 地累计80万亩。
严重污 染大气
垃圾爆炸
垃圾堆积发酵产生甲烷 甲烷是 可燃性气体 浓度达到一定量遇到 明火即可发生爆炸
侵占大 量土地
严重污 染水体
生物性污染
生物性污染。垃圾中有许多致 病微生物 同时垃圾往往是蚊、蝇、 蟑螂和老鼠的孳生地 这些必然危 害着广大市民的身体健康。
1.垃圾的去向
01
它们通常是先被送到堆放 场 然后再送去填埋。 垃圾填埋 的费用是非常高昂的 处理一吨 垃圾的费用约为200元至300元 人民币。人们大量地消耗资源 大规模生产 大量地消费 又大量 地产生着废弃物。
2.垃圾污染的危害
垃圾露天堆放大量氨、硫化物 等有害气体释放 严重污染了大气 和城市的生活环境。
02 垃圾的分类
可回收垃圾
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等
废纸
主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等
塑
料
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
玻璃
金属物
主要包括易拉罐、罐头盒等
布料
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等
有害垃圾
易腐垃圾
其他垃圾
除上述三类外的垃圾 类别分辨不清的垃圾。常见的餐巾纸、卫生 间用纸、尿不湿、薄型塑料袋、污染较重的纸张、灰土、大骨（如猪
大骨）、贝壳、陶瓷碎片等。
03 如何做好垃圾分类
废物利用
对于垃圾 不论哪种处理方式都会对 环境产生危害 增加社会负担 造成资源的浪费。 所以解决垃圾处理的最好方法就是 废物利用。
垃圾分类拍手歌
你拍一 我拍一 不要随手丢垃圾。 你拍二 我拍二 尽量少用塑料袋儿。 你拍三 我拍三 公共场所不吸烟。 你拍四 我拍四 不要到处乱写字。 你拍五 我拍五 多种草木保水土。
你拍六 我拍六 废旧电池要回收。 你拍七 我拍起 节约能源要牢记。 你拍八 我拍八 垃圾分类靠大家。 你拍九 我拍九 花儿好看不乱揪。 你拍十 我拍十 环保行动要坚持。
所谓”洋垃圾“大多数是混杂 着大量生活垃圾的工业废料 等。在发达国家 处理1吨有 毒废物 需要花费400多美元 而向境外倾倒有毒废料只需 花几十美元 甚至还能带来 微薄利润。为此 有些为富不 仁的洋老板便不择手段向海 外转移工业废料。
4.垃圾处理的方法
政府、宣传教育
垃圾处理
系统过程
源头减量化
建 立 收 费 制 度
垃圾分类从我做起
垃圾分类主题班会 主讲人：XXX
Content
目录
01
垃圾处理的现状
02
垃圾的分类
03
如何做好垃圾分类
01 垃圾处理的现状
1.垃圾的去向
城市中的人们每天会产生 大量的生活垃圾 而在太 平洋中漂浮的规模庞大的 塑料垃圾带形成了触目惊 心的“第八大陆”。
垃圾的去向 是个长久以来被忽视 却值得追问下去 的问题。用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪”计 划就是为了解决这个问题。
3.垃圾污染的种类
白色污染
废旧电池 污染
洋垃圾污染
由于废旧塑料包装物 （聚乙烯、聚氯乙烯、聚 苯乙烯等）大多呈白色 因此造成的环境污染被
称为“白色污染。
废旧电池的危害主要集 中在其中所含的少量的 重金属上 如铅、汞、镉 等。这些有毒物质通过 各种途径进入人体内 长期积蓄难以排除 损 害神经系统、造血功能 和骨骼 甚至可以致癌。
希望大家可以做到
垃圾分类主题班会 主讲人：XXX
递进关系
简要说明 文字、颜色可随意更改； 注意线条交接处颜色匹配； 亦可作为并列关系使用。
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改变生活习惯
当你就餐时
多一点节俭 少一点铺张浪费 减少或不使用一次性用品
请带上一个饭盒 不要用泡沫饭盒 来盛餐。
当你在家时
将垃圾分类 尽可能的回收利用 物品进行多次利用 增加物品的利用
效率
食 住
用
当你学习、办公时
节约每一张纸 节约每一支笔 减少垃圾产生。
行
当你出门时
常备一个购物纸袋 购物时尽 量不用塑料袋 拎上你的菜篮子 千万不用塑 料袋。
优点
占地少 能大大减少排放量 一般 情况下 垃圾焚烧后的体积仅为焚烧 前体积的5%~15% 焚烧温度高 能彻 底消灭病原体 垃圾燃烧过程中所 产的热量可用于城市供暖 发电等
4.垃圾处理的方法
资源返还
垃圾分类 使垃圾资源化
在每天所丢弃的大量垃圾中 包含着丰富的可以重新利用的资源。仅北京市 一年垃圾中便蕴含着11亿的产值。对垃圾进行资源化分类回收利用 不仅节约 了社会资源 将其中的有害物质分离出来 避免了填埋和焚烧之后形成跟严重 的污染。 因此 对垃圾进行分类回收处理是很有必要的。