什么是调查报告
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什么是调查报告
什么是调查报告
1、内容真实,观点鲜明。
2、材料性强,夹叙夹议。
3、结构严谨,有条不紊。
4、语言简洁,笔调明快。
(二)类别调查报告的种类很多,常见的有如下几种:
1、反映基本情况的调查报告。
2、总结典型经验的调查报告。
3、介绍新生事物的调查报告。
4、考察历史事实的调查报告。
5、揭露问题的调查报告。
6、表现其他内容的调查报告。
(三)作用
二、怎样进行调查研究
(一)立场、观点要正确搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点,才能实事求是地进行调查研究,认识事物的本来面貌,得出合乎客观实际的结论。
(二)调查态度要端正要想获得丰富的材料,就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。
(三)调查目的要明确我们进行调查研究,从根本上来说,就是为了掌握实际情况,有助于制定和执行正确的方针政策,树立先进典型,批判错误的倾向,使我们各项工作沿着正确的方向前进。
(四)调查方法要讲究为了获得丰富的材料,还要讲究调查的方法。按照工作的步骤来说,应注意下面几个问题:
1、调查前做好三方面的工作:
(1)思想武装。
(2)选定调查研究题目。
(3)似定调查提纲。
2、调查时灵活运用有效的调查方法。
(1)开会调查。
(2)个别访问。
(3)现场观察。
(4)蹲点调查。
(
5)阅读有关书面资料。
(完)
附送:
仁和坪镇201X年普九自查报告范文
仁和坪镇201X年普九自查报告范文
自查报告仁和坪镇201X年普九自查报告范文范文报告
近年来,我校努力巩固普九成果,坚持以邓理论和三个代表的重要思想为指导,深入贯彻全国教育工作会议精神,认真落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》,按照县政府、县教育局的战略部署,切实做好普九工作,全面推进素质教育,提高了办学水
平。现依据《国家两基指标要求》我们对本校普九工作进行了反复细致的自查,现将自查情况汇报如下:
一、基本情况
仁和坪镇拥有国土面积24
8平方公里,所辖14个村,一个居委会,总人口
4万人,共有68个村民小组,6900余户。201X年人均收入3000余元。全镇现有初中1所,高完小1所,村级完小1所,幼儿园2所。义务教育阶段现有学生 1070人,其中初中生 416人,小学生654人。教职工109人,其中招聘教师23人,资教生2人。
二、指标完成情况
全镇适龄儿童 695人,入学率100℅,适龄少年497人,服务区内在校学生416人,在外地就读81人,已毕结业211人,适龄少年纯入学率为 100%,残疾少年儿童入学率为100% 。201X至201X学年度,小学年报数为654人,无流失,巩固率为100℅,初中年报数为416人,无流失,巩固率为100℅。15周岁人口为190人,完成初等教育190人,初等教育完成率为100% 。17周岁人口为 248人,完成初级中等教育 248人,初级中等教育完成率为 100% 。201X年春小学毕业生 117人,到外地初级中学就读2人,在本地初级中学就读 115 人,小升初比例达到了100%,初升高比例达到100%。九年义务教育完成率为100%。
全镇中、小学教学质量一直处于全县前列,成绩喜人。201X年在全县中小学教育质量均衡发展中,仁和坪中心校荣获一等奖;初中学校综合排名中仁和坪中学获得二等奖;小学综合排名中仁和坪小学荣获一等奖;完全小学中升子坪小学荣获综合排名第二名。201X年中考综合排
名全县前茅,生物全县排名第一,政治、历史及其它学科都分别获得了第三或第
四、第五的好成绩。在乡镇中心小学
三、六年级的调考中,仁和坪镇中心小学教学质量获得全县第一名。升子坪村级完全小学获得全县教学质量二等奖。
三、主要做法
1、政府高度重视,多方协调,干部、群众认识到位,理解教育,支持教育。镇党委书记廖忠勋、镇长王垚同志多次说:
一个地方必须重视教育。办好教育,多为地方培养人才,就是为当地做出了大贡献。镇党委政府为确保教育的发展,建立了党政领导班子成员联系学校制度,制定了年终考核目标责任书,并把普九工作纳入任期责任目标,纳入本镇经济与社会发展的整体规划,纳入镇村干部责任范围,与本年度经济工作同时检查,同时考评,同时实现奖惩。镇党委书记廖忠勋、镇长王垚、副镇长舒永红多次到学校听取校长杨真荣对教育工作的汇报,多次召开教育工作专题办公会,认真研究基础教育问题,寻求解决办法,并以纪要形式下发。今年,全镇中小学
投入巨资,办学条件得到很大改善,安全保障得到加强,形成了良好的育人环境。
2、坚持五项措施,防流控辍。
把握机遇,突出两会减流。我镇在防流保学措施上,廖书记要求全镇各中小学把握机遇,开好两会。一是家长会。近年来,我镇各中小学都坚持做到了每学期分年级组召开两次家长会。开学初,向家长汇报学校工作计划和教育教学情况,并请司法干部宣传有
关教育教学的法律法规,制订教育子女的措施。二是劝学会,针对春节期间大批外出务工经商人员回家过年的风俗。我们请离乡返乡人员多层面、多角度、多途径向学生讲解文化科学知识的重要性、以及缺乏文化科学知识的痛苦和遭遇。现身说法的演讲,就是激发学生学习热情的最好课堂,201X年,全镇1000多名学生,共有500多人次外出务工人员参与了讲座,1000多名学生家长参加了旁听,40多名初中学生打消了辍学的念头,收到了事半功倍的效果。
依法防流控辍。《中华人民共和国义务教育法》是家长监护人和受教育者完成教育任务的行动准绳。由政府到部门牵头,从班子成员到一般干部,从校长到所有教职工,都坚持认真学习、贯彻、宣传《义务教育法》。通过媒体、标语、专栏、制定乡规民约等形式开展多层面、全方位的宣传动员,发放《义务教育入学通知书》,对确实暂不能入学的特殊适龄少儿,由家长提出申请,经政府批准,暂缓入学,坚持严格按法律程序办事。
责任防流控辍。我们实行了政府、教育双线责任制,确保
学生全部入学,体现以政府为主要责任,以学校和教师为具体责任,层层签订防流控辍责任状,实行保包责任制,将可能流失的具体对象落实到班、到人。
帮困扶贫,防流控辍。在廖书记、王镇长、舒镇长、杨校长的带领下,政府干部、社会人士、村干部、老师共同努力对家庭贫困的学生实行帮扶。近几年来,县政协、县委办、扶贫办、香港医疗关怀公司、县卫生局、县药监局、教育局等单位和个人对部分贫困家庭给予了很大的帮助,保证贫困生不因贫困而失学。学校根据实际情况对贫困生补助生活费,解决贫困学生入学问题。