垃圾分类 儿童演讲稿PPT
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污染空气
垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生 恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达 100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随 风飞扬形成“白色污染”。
污染水体
垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体, 在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸 性和碱性有机污染物,同时将垃圾中的重金 属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海 洋,则会引起更严重的污染。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
金属装饰材料
金属装饰材料是指用于建筑和室内装饰的金属材 料,如铝合金门窗、金属吊顶等。这些材料在使 用后可能会被拆除或更换,成为金属垃圾。金属 装饰材料的回收利用可以减少资源浪费,降低生 产成本。许多金属装饰材料可以通过熔炼后重新 加工成新的装饰材料或其他金属制品。
废旧船舶
提升垃圾处理能力
垃圾处理能力应与城市垃圾生产量相匹配,以确保垃圾分类的有效性。这包 括建设符合标准的垃圾填埋场和焚烧厂,确保处理能力与垃圾量相协调。
其他配套辅助措施
分阶段逐步实施垃圾分类政策,向公众提供 带有分类标志的垃圾袋;对特殊垃圾如电池 实施重点监管,推广绿色账户回收制度;完 善垃圾分类回收的制度与监督机制,确保政 策的顺利推行和持续改进。
感谢听课!
主讲人:
时间:
02 第二部分
垃圾污染的危害
疾病传播
堆积在城市和乡村周围的垃圾,会吸引各种害虫 和病原体,如苍蝇、蟑螂和细菌等。 这些害虫和病原体可传播疾病,威胁人类的健康。
占地过多
垃圾如果任其简易堆放,将会侵占大量土地。垃 圾在自然界停留的时间很长,例如:烟头、羊毛 织物为1—5年;橘子皮为2年;易拉罐80—100 为年;塑料100—200为年;玻璃1000为年。
垃圾分类从我做起儿童节校园主题班会PPT
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第 二 部 分
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第 三 部 分
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简入字里
单里概输 这述入 里输简
入 标
题 输 入 单
入简的
简单文
单的字
的文概
文字述
字概里
概述输
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第 二 部 分
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第 三 部 分
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小学生垃圾分类(全)精讲 ppt课件
4.其它垃圾
包括除上述几类垃圾之外
的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废
纸、纸巾等难以回收的废弃物,
采取卫生填埋可有效减少对地
下水、地表水、土壤及空气的
污染。
ppt课件
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学校常见的可回收垃圾
• 废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广 告用纸、纸盒等;
• 塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次 性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶 等;
8
为什么要实行 垃圾分类?
ppt课件
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为什么要实行垃圾分类?
• 国人每人每年平均产生300公斤垃圾;许多城市都面临垃圾 围城的局面;
• 生活垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿 藏”,是“放错地方的资源”;
• 垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既可以减少占地, 降低垃圾处理成本,又避免了填埋或焚烧所产生的环境污 染,还可以变废为宝;
• 垃圾分类收集是垃圾资源化利用的前提和基础,是发展循 环经济的突破口,具有社会、经济、生态三方面的效益。
ppt课件
10
垃圾是放错地方的资源
• 1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油
• 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料
• 1吨废纸
=可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74%
A 餐厨垃圾 B 有害垃圾 C 可回收垃圾
ppt课件
43
4.我国现在对垃圾的处理方法,通 常用 C ?
A 填埋法 B 堆放法 C 堆放填埋法
ppt课件
44
5.每利用一吨废纸可以造好纸 千克?
节约了木材 立方米?( B )
A 900千克 3立方米 B 800千克 4立方米 C 800千克 5立方米
幼儿园垃圾分类教育主题班会PPT课件
知识三
问题:塑料垃圾填埋有哪些潜在风险? 答案:塑料垃圾填埋可能导致土壤和地下水污染,同 时占用大量土地资源,且填埋后的塑料垃圾难以降解, 对生态环境造成长期危害。
知识四
问题:如何减少塑料垃圾的产生? 答案:减少塑料垃圾的产生可以从源头做起, 如倡导绿色消费、减少一次性塑料制品的使用、 推广可降解塑料等。 解析:减少塑料垃圾的产生是防治塑料污染的 关键,需要全社会的共同努力。垃圾来自类主题 班会PPT演讲人:
日期:
目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 环保小知识
第一部分
变废为宝
洗衣凝珠盒子
用完的洗衣凝珠盒子,没想到,只需要在盒子中间划 一刀,就可以用来收纳纸巾了。 把纸巾放入洗衣凝珠盒子种,纸巾可以直接用盒子中 间抽出来。
水源污染
海洋垃圾的存在严重影响了海洋的清洁度,这 些垃圾包括塑料袋、瓶子、渔网等,它们在海 洋中分解缓慢,持续释放有害物质,这些物质 可以通过食物链进入海洋生物体内,最终影响 人类健康。
第三部分
垃圾分类
废药品类
废药品类同样属于有害垃圾,主要包括过期药品、药 品包装物以及使用过的医用纱布棉签等。这些药品和 包装物中含有化学物质,如果随意丢弃,可能会对环 境造成污染。特别是过期药品,它们容易分解、蒸发, 散发出有毒气体,造成室内环境污染,严重时还会对 人体呼吸道产生危害。
第四部分
环保小知识
知识一
问题:海洋生物受到塑料垃圾污染的影响有多严重? 答案:海洋生物受到塑料垃圾污染的影响非常严重, 许多海洋生物因误食塑料垃圾而死亡,塑料垃圾还可 能缠绕海洋生物,影响其生存。 解析:海洋塑料污染已成为全球性的环境问题,对海 洋生态系统构成严重威胁。
幼儿园垃圾分类科普讲座主题班会PPT课件
03
通俗的讲,生活垃圾分类就是在源头将生活垃圾进行分类投放,并通过分类收 集、分类运输和分类处理,实现垃圾减量化、资源化和无害化。通俗的讲,生 活垃圾分类就是在源头将生活垃圾进行分类投放,并通过分类收集、分类运输 和分类处理,实现垃圾减量化、资源化和无害化。
04
04
通过教育云平台观看主题教育活动录播视频,学习生活垃圾分类知识。 通俗的讲,生活垃圾分类就是在源头将生活垃圾进行分类投放,并通过分类收集、 分类运输和分类处理,实现垃圾减量化、资源化和无害化。
02
节约土地资源,减少环境污染 通俗的讲,生活垃圾分类就是在源头 将生活垃圾进行分类投放,并通过分 类收集、分类运输和分类处理,实现 垃圾减量化、资源化和无害化。
02
垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理 通俗的讲,生活垃圾分类就是在源头将生活垃圾进行分类投放,并通 过分类收集、分类运输和分类处理,实现垃圾减量化、资源化和无害 化。
1 通过生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置 2 通过生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置 3 通过生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置 4 通过生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置
01
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实现垃圾减量,促进资源利用 通过生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置通过生活垃圾 分类投放、分类收集、分类运输、分类处置通过生活垃圾分类投放、分 类收集、分类运输、分类处置。
世界环境日
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ห้องสมุดไป่ตู้ 01
通俗的讲,生活垃圾分类就是在源头将生活垃圾进行分类投放, 并通过分类收集、分类运输和分类处理,实现垃圾减量化、资源 化和无害化。通俗的讲,生活垃圾分类就是在源头将生活垃圾进 行分类投放,并通过分类收集、分类运输和分类处理,实现垃圾 减量化、资源化和无害化。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共26张PPT)
完善教育政策及法规
制定垃圾分类教育政策
各地政府应制定垃圾分类教育政策,明确教育目标和实施方案,推动垃圾分类教 育全面开展。
建立法规保障
通过立法保障垃圾分类教育的实施,对不按规定进行垃圾分类的行为进行处罚, 强化社会共识。
加强师资队伍建设及培训
培养专业师资队伍
在师范院校设立垃圾分类教育相关专业,培养具有专业知识 和技能的垃圾分类教育师资队伍。
增加趣味性
通过设计有趣的互动游戏、制作动画视频等方式,吸引学生的注意 力,让学生在轻松愉快的氛围中学习垃圾分类知识。
家庭、学校和社会共同参与,形成教育合力
家庭教育配合
家长应引导孩子正确进行垃圾分类,配合 学校教育,加强孩子的环保意识。
VS
学校与社区合作
学校可与社区、环保组织等合作,开展垃 圾分类实践活动和宣传活动,扩大教育影 响力。
促进循环经济
垃圾分类可以促进循环经 济的发展,从而减少对自 然资源的依赖。
健康生活,提升素质
减少疾病传播
垃圾分类可以减少蚊虫滋 生,从而减少疾病的传播 。
提高生活质量
通过垃圾分类,可以提高 生活质量,减少环境污染 和资源浪费。
培养环保意识
垃圾分类可以培养小学生 的环保意识,从而培养他 们爱护环境、节约资源的 习惯。
1 2 3
意识到垃圾分类的重要性
通过教育活动,让小学生了解垃圾分类对环境 和个人生活的长远影响,从而培养他们对此问 题的重视。
培养分类实践能力
教授小学生如何正确地分类垃圾,包括可回收 物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等,并鼓励他 们在日常生活中付诸实践。
形成良好的行为习惯
通过持续的教育和引导,帮助小学生建立垃圾 分类的习惯,从而在长期内形成良好的环保行 为模式。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)
目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类,是指按照一定的规定或标准, 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运,使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理,完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民,包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则,积极创新垃圾分类处 理模式,从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值,以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段,垃圾属于公众的私有 物品。然而,当公众将其分类投放后, 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延, 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的,根据 不同的处理方式,每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而,人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去,后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时,推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。
垃圾分类讲座(幼儿园)ppt课件
推广环保理念
通过幼儿向家庭、社区传 播垃圾分类和环保理念, 形成全民参与环保的良好 氛围。
垃圾分类的重要性
资源节约
垃圾分类能够让可回收物 得到再利用,减少资源浪 费,提高资源利用效率。
环境保护
正确处理垃圾可以减少土 地、水源和空气的污染, 保护生态环境,实现可持 续发展。
社会责任
垃圾分类是每个公民应尽 的社会责任,通过实际行 动为环境保护和地球可持 续发展做出贡献。
02
垃圾分类基础知识
垃圾的定义和分类
定义
垃圾是人类日常生活和生产中产 生的固体废弃物。
分类
垃圾可以按照不同的标准进行分 类,比如按照来源、性质、处理 方式等。
可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾的定义
01
02
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可回收垃圾
指可再利用的垃圾,如废纸、 废塑料、废玻璃、废金属等。
有害垃圾
指对人体健康或者自然环境有 害的垃圾,如废电池、废灯管
、废药品等。
湿垃圾
指易腐的垃圾,如厨余垃圾、 食品残渣等。
干垃圾
指除可回收垃圾、有害垃圾、 湿垃圾以外的其他垃圾。
垃圾分类的意义和价值
环境保护
垃圾分类可以减少垃圾对环境 的污染,保护生态源。
社会责任
垃圾分类是社会公民应尽的责 任,有助于培养幼儿的环保意 识和社会责任感。
对幼儿的期望和鼓励
期望幼儿们能够在今后的生活中 ,自觉进行垃圾分类,养成良好
的环保习惯。
鼓励幼儿们将所学的垃圾分类知 识,分享给家人和身边的小伙伴 ,让更多人参与到垃圾分类的行
动中来。
希望幼儿们能够树立环保意识, 从小事做起,为保护环境、建设
美好家园而努力。
小学生垃圾分类主题班会ppt课件
02 厕纸是纸,也可回收 厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回 收的“纸张”,类似的还有陶器、烟 盒等。
厨余垃圾装袋扔进桶
常用的塑料袋,即使是可以降解 的也远比厨余垃圾更难腐蚀。此外塑 料袋本身是可回收垃圾。正确做法应 该是将厨余垃圾倒入垃圾桶,塑料袋 另扔进“可回收垃圾”桶 。
03
垃圾分类小误区
3 如何做好垃圾分类
宠物粪便
灰土
废旧陶瓷
其他垃圾
烟头
一次性餐盒
污染纸张
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦 陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以 回收的废弃物,通常根据垃圾特性采取 焚烧或者填埋的方式处理。
01
大棒骨是厨余垃圾
事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被列 入“其它垃圾”。类似的还有玉米核、 坚果壳、果核等。鸡骨等则是厨余垃圾。
是为了解决这个问题。
垃圾的去向
它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。 垃圾 填埋的费用是非常高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元 至300元人民币。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量 地消费,又大量地产生着废弃物。
垃圾处理的现状
垃圾的去向
通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的, 处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源,大 规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。
垃圾处理的现状
卫生 填埋
垃圾的处理方返还
垃圾处理的现状
城市中的人们每天会产生大量 的生活垃圾(据说,上海每年 的生活垃圾有5个金茂大厦的体 积那么多),而在太平洋中漂 浮的规模庞大的塑料垃圾带形 成了触目惊心的“第八大陆”。
垃圾的去向,是个长久以来 被忽视,却值得追问下去的 问题。用智能标签追踪垃圾 去向的“垃圾追踪”计划就
小学主题班会 垃圾分类 主题班会课件(共19张PPT)
合
处
理
海洋倾倒
这是将固体废物直接倒入距离和深度都适宜的海水中,利用海洋巨大的环
境容量和稀释能力,确保海洋环境中的污染物保持在极低的水平。根据废
物倾倒后可能对海洋造成的损害程度
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
废纸 塑料 玻璃
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等
填埋处置暂时
2
因地制宜
各地、各区、各社 (区)、各小区地理、 经济发展水平、企业 回收利用废弃物的能 力、居民来源、生活 习惯、经济与心理承
担
3
自觉自治
社区和居民,包括 企事业单位,逐步 养成“减量、循环、 自觉、自治”的行 为规范,创新垃圾 分类处理模式,成
为垃圾减量
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
包围全国垃圾存
4
解决办法
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
远洋焚烧
远洋焚烧是在远离海岸的广阔海域中,利用特制的焚烧船对固体废物进行 焚烧处理。在这个过程中,所有的焚烧产物会直接排入海洋。远洋焚烧特
别适用于处理易燃性废物,它是在专用船只上设置的焚烧炉内进行。这种
综
焚烧方式的销毁率极高,可以达到99%以上。
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
01
根据垃圾的成分构成、产生量以及结合本地垃圾的资源利用 和处理方式,各国外城市对生活垃圾分类的方法基本一致。
干垃圾
02
德国的垃圾分类通常分为纸张、玻璃、金属和塑料等类别; 澳大利亚的垃圾分类则通常分为可堆肥垃圾、可回收垃圾 以及不可回收垃圾;而在日本,垃圾分类则通常以塑料瓶 类为主要分类。
绿色卡通垃圾分类主题班会演讲PPT模板课件
生物性污染。垃圾中 有许多致病微生物,同 时垃圾往往是蚊、蝇、 蟑螂和老鼠的孳生地, 这些必然危害着广大市 民的身体健康。
垃圾污染的危害
生物性污染
垃圾堆积发酵产生甲 烷,甲烷是可燃性气体, 浓度达到一定量遇到明 火即可发生爆炸
侵占大量土地
侵占大量土地。据初步调 查,2003年全668座城市 中已有2/3被垃圾带所包围 全国垃圾存占地累计80万 亩。
堆 肥
在每天所丢弃的大量垃圾中,包含着丰富
的可以重新利用的资源。仅北京市一年垃圾中
便蕴含着11亿的产值。对垃圾进行资源化分类
资
回收利用,不仅节约了社会资源,将其中的有
源 返
害物质分离出来,避免了填埋和焚烧之后形成
还
跟严重的污染。 因此,对垃圾进行分类回收处
理是很有必要的。
2 垃圾的分类
可回收垃圾 厨余垃圾
03 变废为宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便 面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿个,这些占 生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公 斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于 生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结 成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃 圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个 小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制 作笔盒,既环保,又节约资源。
汇报时间:2019年11月 汇报人:
Q:同学们切入正题之前,我想问大家一个问题:
日常生活中我们每天都在 制造垃圾,但你们知道垃 圾都去哪儿了吗?
目录
1 垃圾的处理现状 2 垃圾的分类 3 如何做好垃圾分类
1 垃圾处理的现状
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说,上海每 年的生活垃圾有5个金茂大厦的体积那么多),而在太平洋 中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了触目惊心的“第 八大陆”。 垃圾的去向,是个长久以来被忽视,却值得追问下去的 问题。用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪”计划就 是为了解决这个问题。
垃圾污染的危害
生物性污染
垃圾堆积发酵产生甲 烷,甲烷是可燃性气体, 浓度达到一定量遇到明 火即可发生爆炸
侵占大量土地
侵占大量土地。据初步调 查,2003年全668座城市 中已有2/3被垃圾带所包围 全国垃圾存占地累计80万 亩。
堆 肥
在每天所丢弃的大量垃圾中,包含着丰富
的可以重新利用的资源。仅北京市一年垃圾中
便蕴含着11亿的产值。对垃圾进行资源化分类
资
回收利用,不仅节约了社会资源,将其中的有
源 返
害物质分离出来,避免了填埋和焚烧之后形成
还
跟严重的污染。 因此,对垃圾进行分类回收处
理是很有必要的。
2 垃圾的分类
可回收垃圾 厨余垃圾
03 变废为宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便 面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿个,这些占 生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公 斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于 生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结 成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃 圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个 小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制 作笔盒,既环保,又节约资源。
汇报时间:2019年11月 汇报人:
Q:同学们切入正题之前,我想问大家一个问题:
日常生活中我们每天都在 制造垃圾,但你们知道垃 圾都去哪儿了吗?
目录
1 垃圾的处理现状 2 垃圾的分类 3 如何做好垃圾分类
1 垃圾处理的现状
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说,上海每 年的生活垃圾有5个金茂大厦的体积那么多),而在太平洋 中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了触目惊心的“第 八大陆”。 垃圾的去向,是个长久以来被忽视,却值得追问下去的 问题。用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪”计划就 是为了解决这个问题。
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可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
如何做好垃圾分类 可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等
垃圾分类处理的优点如下:
01
减少占地
02
减少污染
03
变废为宝
垃圾分类的优点
减少 占地
生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃 圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量 达50%以上。
废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的 危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,
对土地环境的污染
在垃圾区,由于焚烧或长时间的堆放, 垃圾腐烂霉变,释放出大量恶臭、含硫 等有毒气体,粉尘和细小颗粒物随风飞 扬,致使空气中二氧化硫悬浮颗粒物超 标。酸雨现象扬尘污染频频发生。
二
什么是垃圾分类
“垃圾是放错了地方的资源,是地球上惟一一 种不断增长、永不枯竭的资源”!这是联合国环
境规划署首席专家的著名论断。在垃圾成分中,可直接 回收利用的资源占垃圾总量的42.9%。
当你日常外出时,常备一个购物纸袋,购物时尽量不用塑料袋; 当你买菜时,如果可能,拎上你的菜篮子,千万不用塑料袋; 当你在外用餐时,请带上一个饭盒,不要用泡沫饭盒来盛餐; 自觉做好垃圾分类;
节约每一张纸,节约每一支笔,减少垃圾产生。
垃圾分类环保歌
垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 积极参与垃圾分类,创优美社区环境 分类收集人人有责,男女老幼齐参与 未来人类的文明,将是绿色文明 提高社区的品味,从垃圾分类开始 垃圾分类,举手之劳 垃圾分一分,环境美十分
什么是垃圾分类
什么是垃圾分类
垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储 存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资 源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃 圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。
垃圾分类的优点
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经 、生态三方面的效益。
是为了解决这个问题。
垃圾的处理现状
垃圾的去向
通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的,处 理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源,大规模生 产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。
垃圾的处理现状
垃圾的处理方式
卫生 填埋
焚烧 发电
堆肥
资源 返还
垃圾的处理现状
垃 圾 污 染 的 危 害
对水环境的污染
垃圾在堆置或填埋工程中,产生大量酸性、碱 性,有毒物质、生活排放出来的垃圾含汞、铅、 镉等废水,渗透到地表水或地下水造成水体黑 臭,地下水浅层不能使用、水质恶化,全国 60%的河流存在的氨氮、挥发酚、高锰酸盐污 染,氟化物严重超标,水体丧失自净功能,影 响水生物繁殖和水资源利用。
02 厕纸是纸,也可回收 厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收 的“纸张”,类似的还有陶器、烟盒等。
厨余垃圾装袋扔进桶 03 常用的塑料袋,即使是可以降解的 也远比厨余垃圾更难腐蚀。此外塑料袋 本身是可回收垃圾。正确做法应该是将 厨余垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔进 “可回收垃圾”桶 。
生活中的垃圾分类
减少垃圾
导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害
减少 环境 污染
减少 占地
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个, 废塑料占生活垃圾的4—7%。回收1500吨废纸,可免于砍 伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一 吨很好的铝块,可少采20吨铝矿
三
如何做好垃圾分类
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等
如何做好垃圾分类
盆景等植物的残枝落叶
动物骨骼和内脏
蛋壳
过期食品
瓜果皮核
剩菜剩饭
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。 这 些废弃物经过堆肥处理,可生产有机肥料。餐余垃圾的集中 处理减少了和其他垃圾混杂之后形成的蚊虫、苍蝇的滋生。
厨余垃圾
如何做好垃圾分类 有害垃圾
·有害垃圾
电池类 油漆类
铅汞类 农药类
废药类
杀虫剂
有害垃圾:指生活垃圾中对人体健康及自然环 境造成危害的物质,必须单独运输、存贮,有 环保部门认可的专业机构进行特殊安全处理。
如何做好垃圾分类
其他垃圾
宠物粪便
灰土
废旧陶瓷
烟头
一次性餐盒
污染纸张
四
生活中的垃圾分类
01
大棒骨是厨余垃圾
事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被列入 “其它垃圾”。类似的还有玉米核、坚果壳、 果核等。鸡骨等则是厨余垃圾。
目 录
一 垃圾处理的现状 二 什么是垃圾分类
三 如何做好垃圾分类 四 生活中的垃圾分类
一
垃圾的处理现状
城市中的人们每天会产生大量 的生活垃圾(据说,上海每年 的生活垃圾有5个金茂大厦的体 积那么多),而在太平洋中漂 浮的规模庞大的塑料垃圾带形 成了触目惊心的“第八大陆”。
垃圾的去向,是个长久以来 被忽视,却值得追问下去的 问题。用智能标签追踪垃圾 去向的“垃圾追踪”计划就