细胞的结构单元复习PPT课件
合集下载
《细胞的结构图》课件(共28张PPT)
胞核中合成后由核孔进入细胞质并与该细胞器结合，通 过的生物膜的层数是____0____。 （3）把细胞比喻成一个工厂，则动力车间是（9）线__粒_体 是_有__氧__呼__吸_的主要场所。其内膜向内凹陷形成_嵴__，以
增大膜面积。除了它之外，能产生ATP的场所还有 细__胞__质__基_、质_、_叶__绿__体_。内囊体薄膜
单选： 以下实例不能说明结构与功能相适应的是（D） A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，利于携带 氧 B.动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎 发育 C.一般来说，细胞代谢活动越旺盛的细胞核的核孔 数量就越多。 D.蓝藻细胞有较多的叶绿体，有利于其作为自养生 物合成有机物。
例2：不同细胞分泌物的分泌方式有差异。分泌物形 成后，如果随即被排出细胞，这种方式称为连续分泌； 如果先在分泌颗粒中贮存一段时间，待有相关“信号” 刺激影响时再分泌到细胞外，称为不连续分泌。如右 图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径，据图回答：
【考查角度】
(1)识别图中各结构的名称。 (2)写出图中所示结构的功能。 (3)结合图示描述生命活动的规律或生理过程的变化。
例1：下图中A与B分别表示动物或植物细胞的结构 模式图：(请在括号中填数字代码,横线上填文字。)
（1）此图是在_电__子___显微镜下看到的模式图，其中表
示植物细胞的是_B__图，判断的依据：一是此细胞有能 够具合有成图中C6[H21]_2细0_6_胞的_壁_细__胞，器其（主4）要_叶成__绿分_体_是_____纤_。_维二_素_是__该和细_果_胞_胶， 与形成该结构有关的细胞器是（5）_高_尔__基__体__。三是该 细胞含有与细胞吸水能力直接有关的结构是_大__液__泡__。 （2）在人体体液免疫中发挥免疫活性的物质是_抗__体__， 它是在细胞中的（ ）1_1__核_糖__体上合成的。信使RNA在细
增大膜面积。除了它之外，能产生ATP的场所还有 细__胞__质__基_、质_、_叶__绿__体_。内囊体薄膜
单选： 以下实例不能说明结构与功能相适应的是（D） A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，利于携带 氧 B.动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎 发育 C.一般来说，细胞代谢活动越旺盛的细胞核的核孔 数量就越多。 D.蓝藻细胞有较多的叶绿体，有利于其作为自养生 物合成有机物。
例2：不同细胞分泌物的分泌方式有差异。分泌物形 成后，如果随即被排出细胞，这种方式称为连续分泌； 如果先在分泌颗粒中贮存一段时间，待有相关“信号” 刺激影响时再分泌到细胞外，称为不连续分泌。如右 图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径，据图回答：
【考查角度】
(1)识别图中各结构的名称。 (2)写出图中所示结构的功能。 (3)结合图示描述生命活动的规律或生理过程的变化。
例1：下图中A与B分别表示动物或植物细胞的结构 模式图：(请在括号中填数字代码,横线上填文字。)
（1）此图是在_电__子___显微镜下看到的模式图，其中表
示植物细胞的是_B__图，判断的依据：一是此细胞有能 够具合有成图中C6[H21]_2细0_6_胞的_壁_细__胞，器其（主4）要_叶成__绿分_体_是_____纤_。_维二_素_是__该和细_果_胞_胶， 与形成该结构有关的细胞器是（5）_高_尔__基__体__。三是该 细胞含有与细胞吸水能力直接有关的结构是_大__液__泡__。 （2）在人体体液免疫中发挥免疫活性的物质是_抗__体__， 它是在细胞中的（ ）1_1__核_糖__体上合成的。信使RNA在细
细胞膜的结构和功能ppt课件
RNA
（核糖核酸）
细胞膜是细胞的边界 细胞壁
细胞膜
一、细胞膜的功能
1、将细胞和外界环境分隔开
细胞膜将生命物质与海 洋环境相互分隔开来
推测的原始海洋景观图
产生了原始的细胞
一、细胞膜的功能
2、控制物质进出
用凉水洗红苋菜，水不 变红；煮苋菜汤，汤却 是红色的，这个现象体 现了细胞膜的什么功能？
苋菜
细胞膜被破坏， 叶绿素等色素释 放出来
磷脂分子结构式 磷脂分子模型
磷脂分子示意图
资 料 1925年，两位荷兰科学家戈特和格伦德尔用丙酮从
人的红细胞中提取脂质，在空气中---水界面上铺展成单分
分 子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。通过 上述资料可推出？
析
细胞膜中的磷脂分子必然排列为连续的两层
细胞膜中的磷脂分子必然排列为连续的两层
有3种。神经髓鞘功能比较简单，主要起绝缘作用。红细胞、
分 肝细胞、大肠杆菌的细胞膜都承担着非常复杂繁多的生理功 能，它们的细胞膜中蛋白质的种类和数量均较多。上述事实
析 说明什么问题？
功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
二、对细胞膜成分的探索
二、对细胞膜成分的探索
【自主阅读】请同学们自主阅读教材P42相关科学史，感悟科学探 究的基本思路和方法，沿时间线梳理并完善下列内容
二、对细胞膜成分的探索
三、细胞膜的结构
1959年 罗伯特森 电镜下 暗—亮—暗 暗的是蛋白质，亮的是脂质 结论：蛋白质--脂质--蛋白质 (蛋白质均匀分布在膜两侧）
静态的统一结构
用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验。
细胞膜具有一定的流动性
四、流动镶嵌模型
小组交流，用语言描述细胞膜的流动镶嵌模型。
3.1细胞膜的结构和功能课件(共37张PPT)
1. 基于对细胞膜结构和功能的理解，判断下列相关表述是否正确。
（1）构成细胞膜的磷脂分子具有流动性，而蛋白质是固定不动的。 ( ×)
（2）细胞膜是细胞的一道屏障，只有细胞需要的物质才能进入，而对细胞有
害的物质则不能进入。( × ) （3）向细胞内注射物质后，细胞膜上会留下一个空洞。( × ) 2. 细胞膜的特性和功能是由其结构决定的。下列相关叙述错误的是（ B ）
废物
①②③表明细胞膜的控制作用具有 普遍性；④有些病毒、病菌也能侵 入细胞使生物体患病，表明细胞膜 的控制作用具有相对性
功能特点：选择透过性
② 抗体、激素等物质
分泌物
④ 控制的相对性
病毒、病菌
鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。用它 染色时，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色。 讨论
1．为什么活细胞不能被染色，而死细胞能被染色？
别
功能特点： 选择透过性
联系： 细胞膜的流动性是选择透过性的基础
既然膜内部分是疏水的，水分子为什么能跨膜运输呢？
（1）因为水分子极 小， 可以通过由于磷脂分 子运动而产生的间隙; （2）是因为膜上存在水通 道蛋白，水分子可以通过 通道蛋白通过膜。
水分子 水通道蛋白
课堂总结
练习与应用 一、概念检测
细胞分裂
变形虫的变形运动
白细胞吞噬细菌
【资料6】1970年，人鼠细胞融合实验：
方法： 荧光标记技术 标记物质：__蛋__白__质__
结论：_细__胞__膜__具__有__一__定__的__流__动__性__
细胞膜的流动性主要受温度影响，在适宜的温度范围内，随外界 温度升高，细胞膜的流动性增强，但温度超出一定范围，会导致 细胞膜被破坏。
科学方法—— 提出假说
（1）构成细胞膜的磷脂分子具有流动性，而蛋白质是固定不动的。 ( ×)
（2）细胞膜是细胞的一道屏障，只有细胞需要的物质才能进入，而对细胞有
害的物质则不能进入。( × ) （3）向细胞内注射物质后，细胞膜上会留下一个空洞。( × ) 2. 细胞膜的特性和功能是由其结构决定的。下列相关叙述错误的是（ B ）
废物
①②③表明细胞膜的控制作用具有 普遍性；④有些病毒、病菌也能侵 入细胞使生物体患病，表明细胞膜 的控制作用具有相对性
功能特点：选择透过性
② 抗体、激素等物质
分泌物
④ 控制的相对性
病毒、病菌
鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。用它 染色时，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色。 讨论
1．为什么活细胞不能被染色，而死细胞能被染色？
别
功能特点： 选择透过性
联系： 细胞膜的流动性是选择透过性的基础
既然膜内部分是疏水的，水分子为什么能跨膜运输呢？
（1）因为水分子极 小， 可以通过由于磷脂分 子运动而产生的间隙; （2）是因为膜上存在水通 道蛋白，水分子可以通过 通道蛋白通过膜。
水分子 水通道蛋白
课堂总结
练习与应用 一、概念检测
细胞分裂
变形虫的变形运动
白细胞吞噬细菌
【资料6】1970年，人鼠细胞融合实验：
方法： 荧光标记技术 标记物质：__蛋__白__质__
结论：_细__胞__膜__具__有__一__定__的__流__动__性__
细胞膜的流动性主要受温度影响，在适宜的温度范围内，随外界 温度升高，细胞膜的流动性增强，但温度超出一定范围，会导致 细胞膜被破坏。
科学方法—— 提出假说
动物细胞的结构与功能ppt课件
胡克发现的植物“细胞” 施旺（1810~1882） 德国动物学家
肌肉细胞
动物细胞的结构与功能相适应
实验 ——
制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 识别人的口腔上皮细胞的结构。
动物细胞的结构与功能相适应
实验 ——
显微镜、镊子、载玻片、盖玻 片、牙签、滴管、吸水纸、生理盐水、 碘液等。
载玻片
生理盐水
反思和完善本小组讨论的证据。
细胞核是遗传信息库
培育爪蟾新个体的实验过程示意图
肠细胞
非洲爪蟾
细胞核
去核
重组
卵细胞
非洲爪蟾新个体
无法发育为新个体
细胞核是遗传信息库
本素材和所绘制的 实验过程示意图说 明了什么问题呢？
细胞核是细胞的控制中心， 生物的遗传物质主要存在于细胞 核中。在细胞的生长、发育中起 着重要的作用。
的
结
构
与 功
细胞核是
细胞核含有遗传物质，携带的遗传信息决
能 遗传信息库 定了生物的形态结构和生理特性等性状。
课堂练习
1.王小虎同学在做“观察人的口腔上皮细胞”实验时，你建议
他应该提前准备好用于漱口、载玻片上滴加的、染色用的液体
分别为（ C ）
A．凉开水、生理盐水、液
④把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下，涂抹均匀
步 骤
操作目的：涂抹均匀，避免细胞重叠。
动物细胞的结构与功能相适应
⑤ 镊子夹起盖玻片，一侧先接触水滴，然后缓缓放下。
步 骤
操作目的：避免出现气泡。
动物细胞的结构与功能相适应
动物细胞的结构与功能相适应
气泡
气泡特点：
中央亮，周围有黑色的粗边 圆形或椭圆形 镊子轻压变形或移动
生物体的结构层次复习课课件
器官之间相互协调，共同完成生物体 的生命活动。
器官具有一定的形态和结构，能够完 成特定的生理功能，如消化、呼吸、 运动等。
人体器官
消化器官包括口腔、食管、胃、 小肠和大肠等，负责食物的摄入 和消化。
运动器官包括骨、关节和肌肉等 ，负责身体的运动和姿势的维持 。
人体器官包括消化器官、呼吸器 官、运动器官、泌尿器官等，每 个器官都有其特定的功能和形态 。
细胞膜的成分
细胞膜的主要成分是蛋白 质和脂质，这些成分协同 作用，保证细胞膜功能的 正常发挥。
细胞质
细胞质的组成
细胞质主要由水、无机盐、脂质、蛋 白质和核酸等组成，是细胞进行新陈 代谢的主要场所。
细胞质的流动
细胞质中的各种成分处于不断流动的 状态，这种流动有助于维持细胞的正 常生理功能，并对细胞的生长和分裂 产生影响。
感谢观看
呼吸器官包括鼻腔、喉、气管和 肺等，负责氧气的吸入和二氧化 碳的排出。
泌尿器官包括肾、膀胱和尿道等 ，负责代谢废物的排出和水的调 节。
植物器官
植物器官包括根、茎、叶、花和果实等，每个 器官都有其特定的功能和形态。
01
茎是植物的支持和运输器官，具有支撑和 运输水分、养分的作用。
03
02
根是植物吸收水分和养分的器官，具有吸收 和固定作用。
应用与实例
生物体结构层次在医学中的应用
医学研究中，了解生物体的结构层次有助于疾病的诊断和治疗。例如，疾病的发 病机制可从分子、细胞、组织等多个层次进行研究。
生物体结构层次在农业生产中的应用
在农业生产中，通过了解植物和动物的结构层次，可以更好地进行育种、栽培和 养殖等方面的管理，提高产量和品质。
THANKS
组织
新教材高中生物第3章细胞的基本结构第3节细胞核的结构和功能pptx课件新人教版必修1
新知探究(一) 细胞核功能的探究实验 【探究·深化】 [问题驱动]
实验1 美西螈胚胎细胞的核移植实验
该实验说明美西螈的皮肤颜色是由 细胞核 控制的。
实验2 蝾螈受精卵的横缢实验
(1)甲组实验中，A部分_无___(填“有”或“无”)细胞核， 停止 (填“停止”或 “不停止”)分裂；B部分_有___(填“有”或“无”)细胞核，__能__(填“能”或“不 能”)分裂。
四、建构模型 1．概念：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种 简__化__的__概___括__性_的描述。
3．举例：沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型就是 物理 模型。
【教材微点发掘】 1．连线细胞核的功能探究实验(教材第54页《思考·讨论》)
2.世界上首个体细胞克隆猴“中中”和 “华华”在我国培育 成功(教材第58页《生物科技进展》)。请思考：体细胞克隆 技术(体细胞核移植)体现了细胞核的什么功能？ 提示：细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。
4．伞藻的形态结构特点取决于细胞核。 5．克隆牛是由重组的卵细胞发育成的，重组细胞包含了母牛乙的细胞核和 母牛甲的细胞质，由这一重组细胞发育成的克隆牛性状几乎与母牛乙一模一样， 这说明性状是由细胞核决定的。克隆牛所有的细胞都来自重组细胞的细胞分裂， 其细胞核中的遗传物质与母牛乙的遗传物质相同。 6．细胞核具有控制细胞代谢与遗传的功能。 (二)旁栏思考(教材第56页) 同一生物体内的所有细胞都来自受精卵的分裂，细胞内的“蓝图”都是一样 的。体内细胞的形态、结构和功能多样，是细胞分化的结果。
②伞藻核移植实验 (2)结论：生物体形态结构的建成主要与 细胞核 有关。
[重难点拨] 1．探究实验分析 (1)实验1中缺乏对照实验，可增加“将白色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到 黑色美西螈的去核卵细胞中”的对照组，以增强结论的说服力。 (2)实验2、3、4均遵循了对照原则。 (3)伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的影响，是对伞藻嫁接实验的补充， 进一步验证了细胞核的功能。 (4)由实验2、3还说明细胞只有保持结构的完整性，才能完成正常的生命活动。
细胞(PPT课件(初中科学)50张)
C
[解析] 心肌细胞属于动物细胞，它没有细胞壁、液泡和叶绿体。
知识点3 显微镜的使用 重难点
1.显微镜的结构显微镜是精密的放大仪器，可以用来视察比较微小的物体。初中阶段最常使用的是普通光学显微镜，它的各部件的名称如图所示。
普通光学显微镜的结构可分为机械部分、光学部分和调节部分。
（1）机械部分
续表
视察
.把视察到的“上”的物像用铅笔画在旁边的圆圈内,如图所示。 .继续视察:慢慢把玻片向前移，所看到的“上”的物像向后移动。 .继续视察: 慢慢把玻片向左移，所看到的“上”的物像向右移动
续表
典例3 [温州中考改编] 小明用左眼朝目镜内凝视，要将镜筒从最低处慢慢上升，第一应调节( )A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.物镜转换器 D.载玻片
A
[解析] 由题中信息可知，小明正在进行调焦的操作，此时应先调节粗准焦螺旋找到模糊的物像。
知识点4 视察细胞重点
细胞是构成生物体的基本单位。我们可以通过视察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞来认识植物细胞和动物细胞的基本结构。教材第44页实验：视察动物细胞和植物细胞
1.目标
（1）继续练习使用显微镜。
续表
步骤
图示
具体内容
目的或作用
染
把1~2滴红墨水（或碘液）滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸水，使染液浸润全部标本（最后将多余的染液用吸水纸吸干）
给细胞染色，有利于视察
续表
洋葱鳞片表皮细胞结构示意图
.用显微镜视察洋葱表皮细胞临时装片并绘图。如果找到洋葱鳞片表皮细胞，将它绘制出来，并注明细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等名称。
植物生长过程中液泡的变化在新形成的细胞中，液泡不明显，且体积小、数量多。各个小液泡随着细胞的生长而增大，最后聚集成一个大的中央液泡。成熟植物细胞内大液泡的体积约占细胞体积的 。
[解析] 心肌细胞属于动物细胞，它没有细胞壁、液泡和叶绿体。
知识点3 显微镜的使用 重难点
1.显微镜的结构显微镜是精密的放大仪器，可以用来视察比较微小的物体。初中阶段最常使用的是普通光学显微镜，它的各部件的名称如图所示。
普通光学显微镜的结构可分为机械部分、光学部分和调节部分。
（1）机械部分
续表
视察
.把视察到的“上”的物像用铅笔画在旁边的圆圈内,如图所示。 .继续视察:慢慢把玻片向前移，所看到的“上”的物像向后移动。 .继续视察: 慢慢把玻片向左移，所看到的“上”的物像向右移动
续表
典例3 [温州中考改编] 小明用左眼朝目镜内凝视，要将镜筒从最低处慢慢上升，第一应调节( )A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.物镜转换器 D.载玻片
A
[解析] 由题中信息可知，小明正在进行调焦的操作，此时应先调节粗准焦螺旋找到模糊的物像。
知识点4 视察细胞重点
细胞是构成生物体的基本单位。我们可以通过视察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞来认识植物细胞和动物细胞的基本结构。教材第44页实验：视察动物细胞和植物细胞
1.目标
（1）继续练习使用显微镜。
续表
步骤
图示
具体内容
目的或作用
染
把1~2滴红墨水（或碘液）滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸水，使染液浸润全部标本（最后将多余的染液用吸水纸吸干）
给细胞染色，有利于视察
续表
洋葱鳞片表皮细胞结构示意图
.用显微镜视察洋葱表皮细胞临时装片并绘图。如果找到洋葱鳞片表皮细胞，将它绘制出来，并注明细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等名称。
植物生长过程中液泡的变化在新形成的细胞中，液泡不明显，且体积小、数量多。各个小液泡随着细胞的生长而增大，最后聚集成一个大的中央液泡。成熟植物细胞内大液泡的体积约占细胞体积的 。
细胞基本结构PPT课件
二、 细胞的大小
大 多 数 动 植 物 细 胞 直 径 在 20~30μm
间。一般真核细胞的体积大于原核细
人 卵
胞，卵细胞大于体细胞。鸵鸟的卵黄
与 精
子
直径可达5cm；支原体只有0.1μm；
人的坐骨神经细胞可长达1m。
几种细胞的大小
名称 μm
人卵
口腔上 皮细胞
120 75
肝细胞 20
红细胞 7
变形虫 100
Animal cell
Plant cell
植物细胞与动物细胞比较 细胞壁 液泡 叶绿体
植 物 薄 壁 细 胞
人 类 红 细 胞
巨 噬 细 胞
神 经 元 细 胞
细胞的网络化结构
• 代谢网络（metabolic network） • 运输网络（transport network） • 生物膜网络（biomembrane network） • 细胞骨架网络（cytoskeleton network） • 信号转导网络（signal transduction network）
病毒，1956年，我国著名微生物学家汤飞凡及其助手张晓楼 等人首次分离到沙眼的病原体。 • 立克次氏体（Rickettsia）略大。细胞壁结构类似于革兰氏阴 性菌，酶系统不完全，合成能力较强，且不形成包涵体。 • 必须在寄主细胞内生活，有摄能寄生物(energe parasite)之称。 • 立克次氏体也是专性细胞内寄生的，大多数不能用人工培养基 培养，须用鸡胚、敏感动物及动物组织细胞来培养立克次氏体
（ capsule ） ， 如 肺 炎 球 菌 ， 边 界 不 明 显 的 称 粘 液 层 （ slime layer），如葡萄球菌。
• 功能：抵御不良环境；保护自身 不受吞噬；选择性的粘附到特定
《细胞膜的结构和功能》细胞的基本结构PPT精品课件
3.进行细胞间的信息交流
（2）通过相邻两个细胞的细胞膜接触
膜上的信息分子→膜上的受体
相邻两个细胞的细 胞膜接触，信息从一 个细胞传递到另一个 细胞。例如，精子和 卵细胞之间的识别和 结合
3.进行细胞间的信息交流
（3）相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过 通道进入另一个细胞。
胞间连丝
例如：高等植物细 胞之间通过胞间连丝 相互连接，也有信息 交流的作用
验证实验
细胞吸水涨破，内容物流出
离心之后进 行提取获得细胞 膜，对细胞膜进 行化学成分分析
选材： 哺乳动物成熟的红细胞 ①无细胞壁，②无细胞核 和众多的细胞器。
结论： 细胞膜中的脂质有磷脂
和胆固醇，其中磷脂含量 最多
头部: 亲水性
尾部: 疏水性
膜外（水溶液）
膜内 （水溶液）
假说： 细胞膜中的磷脂分子呈双层排列
04 流动镶嵌模型
①细胞膜主要是由磷脂分子 和蛋白质分子构成
②磷脂双分子层是膜的基本支 架，其内部是磷脂分子的疏水 端，水溶性分子或离子不能自 由通过，因此具有屏障作用。
③蛋白质分子以不同方式镶 嵌在磷脂双分子层中：有的 镶在磷脂双分子层表面，有 的部分或全部嵌入磷脂双分 子层中，有的贯穿于整个磷 脂双分子层。这些蛋白质分 子在物质运输等方面具有重 要作用。
2.控制物质进出细胞
营养物质
代谢 废物
分泌物
鉴别动物细胞是否死亡 常用台盼蓝染液。
病毒病菌
活细胞的细胞膜具有选择透过 性，这种控制既具有普遍性，又 具有相对性。
3.进行细胞间的信息交流
（1）通过细胞分泌化学物质完成间接交流
信号分子→血液→靶细 胞的受体
内分泌细胞的激素 （如胰岛素），随血 液到达全身各处，与 靶细胞的细胞膜表面 的受体结合，将信息 传递给靶细胞。
人教版高中生物必修一一轮复习第三章细胞的基本结构(共48张PPT)
蛋白质合成、加工和运 输；糖类、脂质合成； 扩大细胞内膜面积
椭球型粒状小体
蛋白质合成的场所
扁平囊泡状结构
与细胞分泌物形成有关； 对来自内质网的蛋白质加 工、分类、包装；与细胞 壁形成有关
中心体
无膜结构
动物和低等植物
两个垂直排列的中 心粒
参与细胞有丝分裂
液泡 溶酶体
单层膜 单层膜
植 动、植
色素、糖类、无机盐等
细胞膜组成元素： C、H、O、N、P
D 4．人体淋巴细胞的细胞膜的主要成分是( )
A．蛋白质和多糖 B．多糖和脂质
C．脂质和核酸 D．蛋白质和脂质
三、细胞膜的功能
将细胞与外界环境分开
保证细胞内部环境的相对稳定
控制物质进出细胞 A、细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞； B、细胞不需要，或者对细胞有害的物质不容易进入细 胞。 C、激素等物质在细胞内合成后，分泌到细胞外，细胞 产生的废物也要排到细胞外； D、但是细胞内的核酸等重要成分却不会流失到细胞外。
细胞膜——系统的边界 2 细胞器——系统内的分工合作
3
细胞核——系统的控制中心
中心体
细胞质 内质网 核膜 细胞核 核仁 线粒体 高尔基体 核糖体 细胞膜 溶酶体
叶绿体 细胞壁 液泡
一、分离各种细胞器的方法（差速离心法） 破坏细胞膜（形成由各种细胞器 和细胞中其他物质组成的匀浆）
将匀浆放入离心管
用高速离心机在不同的转速下进行离心
囊泡
囊泡
氨 合成
加工 运输 加工 运输
基 酸
多肽
脱水 盘曲 缩合 折叠
较成熟
成熟
蛋白质 进修一饰步蛋白质
分泌
分泌 蛋白
1．分泌蛋白（如胰蛋白酶）在附着
椭球型粒状小体
蛋白质合成的场所
扁平囊泡状结构
与细胞分泌物形成有关； 对来自内质网的蛋白质加 工、分类、包装；与细胞 壁形成有关
中心体
无膜结构
动物和低等植物
两个垂直排列的中 心粒
参与细胞有丝分裂
液泡 溶酶体
单层膜 单层膜
植 动、植
色素、糖类、无机盐等
细胞膜组成元素： C、H、O、N、P
D 4．人体淋巴细胞的细胞膜的主要成分是( )
A．蛋白质和多糖 B．多糖和脂质
C．脂质和核酸 D．蛋白质和脂质
三、细胞膜的功能
将细胞与外界环境分开
保证细胞内部环境的相对稳定
控制物质进出细胞 A、细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞； B、细胞不需要，或者对细胞有害的物质不容易进入细 胞。 C、激素等物质在细胞内合成后，分泌到细胞外，细胞 产生的废物也要排到细胞外； D、但是细胞内的核酸等重要成分却不会流失到细胞外。
细胞膜——系统的边界 2 细胞器——系统内的分工合作
3
细胞核——系统的控制中心
中心体
细胞质 内质网 核膜 细胞核 核仁 线粒体 高尔基体 核糖体 细胞膜 溶酶体
叶绿体 细胞壁 液泡
一、分离各种细胞器的方法（差速离心法） 破坏细胞膜（形成由各种细胞器 和细胞中其他物质组成的匀浆）
将匀浆放入离心管
用高速离心机在不同的转速下进行离心
囊泡
囊泡
氨 合成
加工 运输 加工 运输
基 酸
多肽
脱水 盘曲 缩合 折叠
较成熟
成熟
蛋白质 进修一饰步蛋白质
分泌
分泌 蛋白
1．分泌蛋白（如胰蛋白酶）在附着
鲁科版(五四学制)六年级生物上册：第二单元 第三章 细胞怎样构成生物体 复习课件(共30张PPT)
第三章 细胞怎样构成生物体 复习课件
知识网络
细 分裂 组
器
系
人
胞 分化 织
官
统
体
结神肌上 缔经肉皮 组组组组 织织织织
运消循呼泌神内生 动化环吸尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
统
第一节 细胞的分裂
一、细胞的生长
探究：细胞为什么不能无限制长大？
算一算
1cm
2cm
3cm
4cm
边长（cm） 表面积（cm2） 体积 （cm3） 表面积/体积
想一想：细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的？
A
B
细胞分裂的特点
遗传物质复制和平均分配
细胞分裂时，染色体（复
制）数量加倍，在细胞分裂过
程中，分成完全相同的两份，
分别进入两个新细胞中。
新细胞中染色体形态和数
目相同，与原细胞所含的遗传
物质相同。
图洋葱根尖的细胞分裂
三、细胞分裂的意义
繁殖新个体 新个体由小长大 更结构、功能相同的细 胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
观察人体的基本组织
上皮组织 构成：上皮细胞 功能：保护、分泌 分布：皮肤、各种管腔 壁的内表面 肌肉组织 构成：肌细胞 功能：收缩、舒张
观察人体的基本组织
神经组织 构成：神经细胞 功能：产生和传导兴奋
结缔组织 结缔组织的种类很多 功能：支持、连接、保 护、营养。
1
6
1
6
2
24
8
3
3
54
27
2
4
96
64
1.5
议一议： （1）立方体的体积增大时，表面积与体积之 比的变化有什么规律？ （2）细胞大小与外界进行物质交换有什么关 系？
知识网络
细 分裂 组
器
系
人
胞 分化 织
官
统
体
结神肌上 缔经肉皮 组组组组 织织织织
运消循呼泌神内生 动化环吸尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
统
第一节 细胞的分裂
一、细胞的生长
探究：细胞为什么不能无限制长大？
算一算
1cm
2cm
3cm
4cm
边长（cm） 表面积（cm2） 体积 （cm3） 表面积/体积
想一想：细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的？
A
B
细胞分裂的特点
遗传物质复制和平均分配
细胞分裂时，染色体（复
制）数量加倍，在细胞分裂过
程中，分成完全相同的两份，
分别进入两个新细胞中。
新细胞中染色体形态和数
目相同，与原细胞所含的遗传
物质相同。
图洋葱根尖的细胞分裂
三、细胞分裂的意义
繁殖新个体 新个体由小长大 更结构、功能相同的细 胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
观察人体的基本组织
上皮组织 构成：上皮细胞 功能：保护、分泌 分布：皮肤、各种管腔 壁的内表面 肌肉组织 构成：肌细胞 功能：收缩、舒张
观察人体的基本组织
神经组织 构成：神经细胞 功能：产生和传导兴奋
结缔组织 结缔组织的种类很多 功能：支持、连接、保 护、营养。
1
6
1
6
2
24
8
3
3
54
27
2
4
96
64
1.5
议一议： （1）立方体的体积增大时，表面积与体积之 比的变化有什么规律？ （2）细胞大小与外界进行物质交换有什么关 系？
相关主题