学校健康教育计划

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学校健康教育工作计划7篇范文

学校健康教育工作计划7篇范文

学校健康教育工作计划7篇范文学校健康教育工作计划7篇范文【2023】时间流逝得如此之快,工作又将迎来新的开始,做好计划是提高工作效率的方法。

那该如何写工作计划呢以下是小编整理的学校健康教育工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

学校健康教育工作计划精选篇120__年我校的健康教育将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力。

积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。

一、进一步加强学校健康教育工作。

认真组织各校以多种形式开展健康教育活动,对学生重点进行预防传染病、食物中毒、碘缺乏病及控烟等宣传教育,不断增强学生卫生与健康意识。

二、健全健康教育工作机构。

要求各校健全健康教育工作领导小组;配备健康教育专职或兼职教师和卫生保健教师落实健康教育工作责任制。

三、切实上好健康教育课。

要求各校按要求开足健康教育课时,做到有课程安排、有教案、有教材、有评价,并建立健康教育资料档案。

做好卫生与健康知识以及防治常见病和流行病知识的宣传教育工作,巩固和提高学生基础健康知识的知晓率。

四、抓好卫生行为养成教育。

提高学生基本健康行为形成率。

要求各中小学要认真抓好学生个人卫生(如勤剪指甲、头发,勤洗头、刷牙、洗澡换衣服等。

)的教育和检查,教育学生勤洗手,使学生养成良好的个人卫生习惯。

抓好控烟宣传教育工作,采取有效措施降低近视眼新发病率。

五、要进一步加强校园“四化”。

(绿化、美化、净化、艺术化)建设,健全校园内外环境卫生清洁制度和保洁制度,彻底清除卫生死角,做好蚊蝇等“四害”杀灭工作,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境。

六、进一步加强学校食品卫生安全工作。

要求各校要切实、全面执行《中华人民共和国食品卫生法》,各学校要制定食品卫生安全应急预案。

要严格管理,加强督查。

七、配合做好学生体质监测工作。

负责配合卫生部门做好学生体检等各项体质监测工作,建立健全学生体质健康档案,并根据体检数据分析,引导学校、家庭落实学生健康保护工作。

健康教育工作计划(通用5篇)

健康教育工作计划(通用5篇)

健康教育工作计划(通用5篇)健康教育工作计划1一、指导思想:心理健康教育纳入学校教育体系具有战略性意义。

首先,心理健康教育是素质教育的重要助手,也是重要的组成部分。

因为良好的心理素质既是一个人的全面素质的不可或缺少的有机组成部分,又是学生成长发展载体。

据有关统计资料表现,87%的学生学习困难的'原因不是智商与学习能力的问题,而是心理状态的问题,也就是说,87%的学生学习困难,是因为他们的心理处于不健康状态。

这也足以说明了心理健康教育在素质教育中所占的伤量之重。

其次,学校的心理健康教育不仅有利于学生的心理健康,它的新观念、新手段还有利于提高教育教学法实效,真正取得“举一反三”、“事半功倍”的效果。

再次,教师在引导学生自我认识、自我调节、自我突破的同时,也促进了自身的成长变化。

既在对学生进行心理健康教育的同时,教师也接受了心理健康的教育,这样就形成了良性循环,使心理健康工作开展得更好。

二、具体目标:1、继续加强队伍建设,加强理论学习,采用角色转变和设身处地等心育方法,理论运用于实际,全面提高教师素质。

2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定心理健康教育具体内容。

3、走进家庭不健全学生的心里,使其能走出家庭问题的困扰,摆脱心理阴影,在品质、学习、能力等方面有不同程度的提高。

4、在充分了解和关爱离异家庭学生的基础上,激励他们,改变观念,重振士气,引导教师强化教育教学研究的兴趣。

三、主要内容:1、加强队伍建设,提高自身素质。

组织教师学习有关离异家庭学生心理问题的资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导的知识、方法等,并倡导全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。

2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定各级心理健康教育具体内容。

3、收集关于离异家庭学生存在的问题,通过建立信息档案、座谈会、转化成果追踪、阶段性总结等形式,使教师充分了解情况,界定相关问题,搞好切入点。

2023年学校健康教育工作计划多篇

2023年学校健康教育工作计划多篇

2023年学校健康教育工作计划篇1一、指导思想:认真贯彻落实中共中央关于《加强未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指导纲要》的有关精神,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。

二、工作目标:1.加强心理小辅导员的管理,利用“心理减压站”社团,使我校的心辅工作上一个台阶。

3.加大宣传力度,提高“你心我知”心理广播的质量。

4.加强师资培训,积极参加上级部门举办的各类培训班,提高教师的心辅水平。

5.继续开设好心理辅导活动课,让心理辅导促进未成年人思想品德教育。

6.开设团体辅导观摩课,加强研究,提高实效。

7.撰写个案、论文,注重资料的积累。

三、具体工作:团辅:在前几年我校开设团体心理辅导活动课的基础上,今年的3年级开设此课,每周每班开设一节,期末上交教案。

组织校内的研究课,并组织参加片里的观摩课。

经常吸收反馈,提高心理辅导活动课的实效性。

个辅:继续建立对学生个别心理辅导的接待制度,在每周一到周五中午的11:50――12:50为个别心理辅导开放时间。

作好情况记载并作资料保存。

心理辅导员每月定期进行心理辅导的交流与分析,不断提高业务水平。

宣传:今年为了加大我校的心理健康教育的宣传力度,增加了三块宣传阵地。

一块是利用每周二的谈话课时间开设“你心我知”的专题广播,到时将播送学生学习上、生活上、人际交往等方面的心理问题,案例分析等。

常规:班主任作好每学期1位学生的个案分析,撰写心理健康论文,每学期至少一篇,期末上交。

积极组织教师参加区举办的相关论文比赛。

注重资料的积累,在校学生进行心理素质测验,建立心理健康档案。

四、各月行事:时间工作备注二月1.做好发放、补订心理健康教育活动手册的工作。

2.完善心理辅导室――“心语小屋”,营造轻松、温馨的环境,加强个别辅导制度化、科学化。

2024年学校卫生健康教育工作计划(五篇)

2024年学校卫生健康教育工作计划(五篇)

2024年学校卫生健康教育工作计划本学期健康教育以创建文明城市工作为契机,紧紧围绕创城工作要求,发挥学校健康教育的作用,以培养学生文明习惯为切入点,切实开展健康教育活动,增强学生自救自护意识,倡导文明健康生活方式,促进学生健康成长。

提高学生的文明程度,为创城工作增光添彩。

一、工作目标1、以活动促进学生文明行为的养成教育,使校园健康教育宣传更具活力。

2、充分发挥网络作用,以心理卫生博客为平台,加强学生心理卫生教育。

3、充分发挥课堂教学主阵地的作用,提高学生自救自护的能力。

4、加强教师培训力度,提高教师的教研能力。

二、具体实施充分认识健康教育工作的重要性和必要性,配备健康教育专职或兼职教师、落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造良好的健康教育环境。

1、加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园广播、校园网、黑板报、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际,组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。

____月____日全国爱牙日、____月____日世界爱滋病日等开展相关宣传活动。

结合创城工作,充分发挥健康教育宣传的作用。

本学期在按时、定期做好健康教育的板报、广播宣传之外,要结合创建文明城摒弃陋习,将在____月份至____月份开展“文明学校”和“文明小卫士”的评选活动。

以此来提高学校的文明,促进学生文明意识、文明习惯的养成教育。

以此来推动家庭、社会的文明,使健康教育宣传根据实效性。

具体活动方案另行通知。

各校要积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平。

2、跨入信息时代,让我们知道网络的作用。

时我们每个人都体验到信息的处理和搜集的方便快捷。

本学期将建立心理卫生博客,在博客中设立自救自护栏目等十几个栏目。

将为教师及学生服务,让我区的心理为生教育更具特色。

学校要积极举办心理健康教育讲座。

应充分发挥心理咨询室的作用,为存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。

2024年小学健康教育教学计划(4篇)

2024年小学健康教育教学计划(4篇)

2024年小学健康教育教学计划一、指导思想为深入贯彻“让生活更健康”的总体目标,我县将紧密结合学校实际情况,通过多元化、全方位的教育活动,全面推动学校健康教育工作的深入实施。

我们将积极营造健康有益的环境氛围,广泛传播健康信息,切实增强师生健康意识与自我保健能力,积极倡导并实践健康行为和生活方式,以此促进经济社会的全面进步和人的全面发展。

二、总体目标与工作原则(一)总体目标我们致力于传授科学的健康知识,培养学生良好的卫生习惯和健康生活方式,全面监测学生健康状况,努力改善学校卫生环境和教学卫生条件,有效预防和控制学生常见病,进而显著提升学生的健康素质。

具体目标包括:师生健康知识知晓率达到____%以上,健康行为形成率达到____%以上,并确保各项健康教育工作指标均达到国家相关标准。

(二)工作原则1. 面向全体:确保健康教育覆盖全县所有学校及全体师生。

2. 身心兼顾:在内容上兼顾生理健康与心理健康知识的传授。

3. 知行转化:注重将健康知识内化为学生的健康习惯与文明生活方式,既关注知识知晓率,又重视行为形成率。

4. 互相促进:摆正为学生服务与为创建服务的关系,服从大局,服务师生。

三、工作措施1. 加强组织领导,完善网络建设。

成立健康教育工作协调小组,强化组织领导。

各中小学、幼儿园需按要求建立健康教育组织(机构),健全工作网络,并建立工作联动机制,形成领导重视、层层落实、全员参与的良好局面。

同时,制定具体工作方案,量化细化工作指标,确保人、财、物的到位,以保障健康教育工作的顺利推进。

2. 明确工作目标,落实工作责任制。

依据健康教育工作目标要求,建立目标责任制,层层分解任务,将健康教育纳入各级工作目标考核体系。

严格执行学校疾病信息报告制度,确保在发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时,能够及时书面报告县教育局和县疾病预防控制中心。

3. 加大工作力度,扎实推进健康教育。

学校应通过丰富多彩的校园文化活动,改善学生习惯,陶冶学生情操,愉悦学生心灵。

2024年学校健康教育工作计划(4篇)

2024年学校健康教育工作计划(4篇)

2024年学校健康教育工作计划一、指导思想以____为指导,____坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展。

本着服务学生,提高学生身体素质,保障健康的宗旨,切实执行,大力实施《学生体质健康标准》,全面促进学生的体质健康水平。

二、工作重点(一)健全健康建于____适当调整我校健康教育领导小组,确保健康教育各项工作能责任到人,没有责任盲区。

(二)进一步上好健康教育课做到教材人手一册,课时安排符合标准。

两周一课时,教师认真备课,合理使用教具,学期结束后要有考核,要有分析。

(三)健加大健康教育的宣传力度1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。

开展视力保护宣传周、3.3爱耳日、5.20学生营养日、6.6爱眼日等有关卫生知识宣传。

2、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。

3、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式,广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育,提高师生对传染病的认识,增强自我防病意识,学会保护自己的能力。

(四)加强心理健康教育1、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。

2、创造条件开展心理咨询和心理辅导,提高学生心理素质。

3、充分发挥主题班会课的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会课。

(五)加强校园卫生管理1、优化美化校园环境。

2、进一步健全卫生管理制度,责任到班,成分发挥校园卫生管理网络的作用,加强检查、监督。

3、继续开展五项百分竞赛活动,每周结分评定并公布。

4、积极开展爱国卫生活动,坚持一日两扫,经常与突击相结合。

结合学校卫生文明办公室评比,每月对教师办公室卫生进行检查,汇总,由领导点评,使学校卫生面貌达到彻底改观。

5、认真____《食品卫生法》,加强对学校食堂的监督、检查。

加强饮用水的管理,保证师生饮水卫生安全,防治病从口入,杜绝食品中毒事件的发生。

健康教育教学计划【最新6篇】

健康教育教学计划【最新6篇】

健康教育教学计划【最新6篇】健康教育教学计划篇一一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。

二、学校健康教育的任务:1、提高学生卫生知识水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健能力。

三、健康教育的目的:1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。

积极参加体育锻炼,增强体质。

2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。

注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。

四、健康教育的内容:1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。

懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。

3、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。

知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要;4、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系;5、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。

6、培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。

7、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。

总之,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

关于学校健康教育工作计划范文(10篇)

关于学校健康教育工作计划范文(10篇)

关于学校健康教育工作计划范文(10篇)学校健康教育工作计划范文篇1一、指导思想以重要思想为指导,以_学校健康教育工作计划范文篇2一、指导思想:健康教育是学校卫生工和的重要组成部分之一,为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,深入开展健康教育是提高学生健康意识,培养学生良好卫生习惯,促进学生身心健康、协调发展的需要,本学期我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。

二、主要目标:1、巩固、发展学校卫生健康已取得的成果,在原有的基础上求完善,求突破。

2、做好日常的防护工作,常见病防治工作。

3、通过板报,广播等各种方式的宣传,促使儿童心理健康发展。

4、根据上级要求,开好健康教育课。

5、充分利用宣传日,进行专项的宣传工作。

三、具体措施:(1)开学初做好心理健康教育计划。

(2)做好健康教育安排:授课、讲座、宣传卫生保健知识、个人卫生检查、安排眼保健操。

(3)开展健康教育课,加强监测,强化健康意识。

重视学生心理健康教育,促进学生身心的健康发展。

平时注重对学生进行自信心的培养,教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态。

(4)抓好健康教育,培养学生健康行为与生活方式:购买包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损,不购买无证摊贩食品;体育锻炼时自我监护的主要内容(主观感觉和客观检查的指标);发现视力异常,应到正规医院眼科进行视力检查、验光,注意配戴眼镜的卫生要求;吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病;不吸烟、不饮酒。

(5)对于不同时期的不同主题,可以利用广播和板报进行宣传。

(6)做好康教育考核等。

包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分。

(7)按学校日常健康体检指标对学生进行体检,生成学生健康档案和学生视力监测统一报表。

进行体能测试,生成学生体质综合测评统计报。

学校健康教育工作计划范文篇3一、指导思想本学期,以“小学生健康第一”为指导方针,围绕全民健康为中心,做好本学期的健康教育工作。

2024年小学健康教育工作计划7篇

2024年小学健康教育工作计划7篇

2024年小学健康教育工作计划7篇篇1一、引言健康教育是小学教育的重要组成部分,对于提高学生的健康意识、培养良好的卫生习惯具有重要意义。

本计划旨在全面落实党的教育方针,加强学校健康教育工作,增强学生的健康素养,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。

二、工作计划1. 加强组织领导,完善健康教育机制建立以校长为组长、分管副校长为副组长的健康教育工作领导小组,明确各部门、各年级、各班级的健康教育工作职责。

制定健康教育年度工作计划,并将其纳入学校整体发展规划。

定期召开健康教育工作会议,研究解决工作中遇到的问题,确保健康教育工作的顺利开展。

2. 强化师资培训,提高健康教育水平加强对教师的健康教育专业培训,提高教师的健康教育理论水平和实际操作能力。

鼓励教师参加各级健康教育培训,并给予相应的政策支持。

建立教师健康教育培训档案,对教师的培训情况进行跟踪管理。

3. 丰富教育形式,增强健康教育效果通过举办健康教育讲座、开展主题班会、组织社会实践等形式,提高学生的健康知识水平和实践能力。

利用校园网、微信公众号等平台,广泛宣传健康知识,营造浓厚的健康教育氛围。

鼓励学生积极参与健康教育活动,展示自己的才华和成果。

4. 加强心理健康教育,促进学生全面发展重视学生的心理健康,建立学生心理健康档案,定期对学生进行心理健康测评。

加强心理咨询室的建设,配备专业的心理咨询师,为学生提供心理咨询服务。

通过举办心理健康讲座、开展团体辅导等活动,提高学生的心理素质和自我调适能力。

5. 做好传染病防控工作,保障师生健康安全建立健全传染病防控工作机制,制定传染病防控工作方案。

加强与卫生健康部门的沟通与协作,及时了解传染病疫情信息。

做好教室、宿舍等场所的通风换气工作,定期对校园环境进行消毒处理。

组织学生参加传染病疫苗接种活动,提高师生对传染病的免疫能力。

三、保障措施1. 加强组织领导:学校将健康教育工作纳入重要议事日程,定期研究解决工作中的问题。

学校健康教育工作计划和总结7篇

学校健康教育工作计划和总结7篇

学校健康教育工作计划和总结7篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。

文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。

写文档,能帮助你不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。

写好文档不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。

但是很多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。

在日常工作中,很多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的学校健康教育工作计划和总结7篇,希望能够帮到您!学校健康教育工作计划和总结篇1__中从“着眼于未来,着力于素质”的办学思想出发,积极开展心理健康教育,经过__年的探索实践,形成了比较完整的心理健康教育体系。

从__年起,在高一年级开设学习方法指导课,系统而有针对性地对学生进行学习方法和学习心理品质的辅导;__年,又率先在初一年级开设心理健康辅导课。

从__年起,建立心理辅导室,为来访的学生解决了生活、学习、人际交往、情绪情感、自我意识发展中的诸多问题,促进了其人格的健康发展。

在此工作中,还曾及时发现和转介了有倾向的个别学生,使他们得到了及时地帮助和治疗。

从__年起,开始为全校学生建立学生心理档案。

每年对初一、高一学生实施《学习能力诊断测验》、《学习适应性诊断测验》、《心理健康水平诊断测验》、《问题行为诊断测验》、《亲子关系诊断测验》,为教育教学提供依据;一年后,进行复测,检验教育效果。

2024年健康教育教学计划(三篇)

2024年健康教育教学计划(三篇)

2024年健康教育教学计划一、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我将继续以健康第一为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。

二、教学目标1.让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。

2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

3.增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。

4.培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐。

5.了解碘缺乏病的症状及危害,清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。

三、教学措施1.培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。

利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

2.教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。

3.联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。

四、教材分析本册教材贴近学生的生活,从选编课文到设计联系,从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识,让人感到耳目一新。

全册共有课十篇,该教材符合新的教学理念,能让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康成长。

五、教学重点与难点重点是教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心,引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动。

难点是让每一位学生都健康快乐地成长,并有爱心,能互相帮助,不论是在学习,还是在生活中都是快乐的小天使。

六、实施措施1.钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。

2.课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。

3.精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树立信心。

4.学习活动中,发挥学生的学习主动性。

2023学校健康教育工作计划(精选10篇)

2023学校健康教育工作计划(精选10篇)

2023学校健康教育工作计划(10篇)学校健康教育工作计划篇1健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。

我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自己保健能力。

积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。

一、主要工作1、认真贯彻《学校卫生工作条例》,对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》,学校分管领导、教导处、总务处、班主任及健康教育老师各尽其职,共同做好学校的卫生保健工作。

2、普及学校健康教育,健康教育课开课率达到__×;提高学校卫生健康教育质量,定期进行卫生知识讲座,定期更新卫生黑板报宣传内容;继续开展少年儿童心理非常、的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。

3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作,做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。

4、加强学生用眼卫生的宣传,培养正确的坐姿,劳逸结合、多做户外活动,注意营养均衡,提高眼保健操质量。

5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监督和县教育局督导的检查,规范爱国卫生档案记录,发现问题及时整改。

二、工作安排一月份:拟订《__年度学校健康教育工作计划》,联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。

二月份:1、期始大扫除。

2、期始视力测试。

3、第二周开始各班进行个人卫生检查。

4、卫生委员例会。

三月份:1、卫生委员例会。

2、卫生讲座。

四月份:1、开展爱国卫生月活动。

2、春季预防接种工作。

3、配备春游活动各种常用药品。

4、健康教育知识竞赛。

五月份:1、爱国卫生月活动总结。

2、组织学生参加红十字宣传活动。

3、全校眼保健操比赛。

4、卫生委员例会。

5、卫生讲座。

6、大扫除。

六月份:1、期末健康教育课期末测试,测试视力、身高、体重各项测试。

2024年高校健康教育工作计划例文(三篇)

2024年高校健康教育工作计划例文(三篇)

2024年高校健康教育工作计划例文在新时代的教育工作中,强化“健康第一”的教育理念至关重要。

面对青少年成长的特殊阶段,加强中学生的体育及卫生健康教育,培育他们强健的体魄、活泼的运动能力、健全的身心素质、坚毅顽强的意志以及团结协作的精神,已成为中学体育与健康教育的新目标和新使命。

为此,我们基于科学、全面、均衡及实际可行的原则,特制定以下健康教育计划。

一、指导思想学校健康教育是教育体系中的一个核心环节,旨在培养学生形成有益于个人、社会乃至整个民族健康的习惯与行为,提升卫生科学素养,从而预防及减少青少年常见疾病的发生,避免意外伤害,增强体质,促进身心健康发展,为终身的健康打下坚实基础。

二、学校健康教育的任务1、提升学生的卫生知识水平;2、降低校园内常见疾病的发病率;3、促进学生的生长发育;4、推动青少年心理健康,预防心理问题的发生;5、改善学生对于个人公共卫生的态度;6、增强学生的自我保健能力。

三、学校健康教育的目的1、促进学生身心健康发展,确保学生以充沛的精力、愉悦的心情投入学习,培养良好的卫生习惯,积极参与体育锻炼,提高体质;2、引导学生形成正确的饮食与卫生习惯,注重饮食卫生,合理安排三餐,避免偏食与暴饮暴食,了解其危害;3、根据学生年龄特征,由浅入深地进行健康教育,逐步提升教育效果。

四、学校健康教育的内容七年级1、通过多种形式的教育活动,向学生传授卫生科学知识,培养他们的生活自理能力和良好的个人卫生习惯,形成爱清洁、讲卫生、保护环境的优良品质;2、教育学生建立规律的生活作息,注重饮食均衡,理解环境污染对人体健康的危害,并主动参与预防接种。

八年级1、让学生关注自己的生长发育,了解相关注意事项,认识到保护视力、牙齿、听力及鼻部健康的重要性;2、理解阳光、空气、水对身体健康的作用;3、认识均衡饮食对身体发育的益处,培养良好的饮食习惯;4、提高学生独立生活能力,掌握保护视力、预防近视的方法;5、普及交通安全知识,预防意外事故;6、教育学生了解自身发育和运动的意义,学会安全用电及基本的急救知识。

学校健康教育工作计划5篇

学校健康教育工作计划5篇

学校健康教育工作计划5篇学校健康教育工作计划1认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,全面贯彻党的教育方针,努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平。

培养学生健康心理和百折不挠的意志品质。

本年度,我校健康教育工作紧紧围绕市疾控下达学校健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。

一、指导思想以提高师生健康素质为目标,结合学校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。

以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方式为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进校园健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。

二、工作目标1、积极创建江苏省健康教育促进学校。

认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。

在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。

2、树起健康意识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生良好的卫生行为,健康的生活方式。

3、创建健康的校园环境,努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。

三、工作措施1、加强组织建设,提高健康管理水平认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示,组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

成立“健康校园”网络,积极调动学校建立各班卫生工作制度,重点对学生青春期生理及心理健康教育,扩大宣传力度,建设文明健康校园。

2、加强组织管理,充分发挥健康教育人员作用健教人员组织开展健康教育课,已成为学校重要的一部分。

也是宣传健康知识的主要渠道,通过学生把健康知识带给每个家庭,形成良好效益。

学校积极开展健康教育课,在高年级开展心理课,在中低年级开展健康教育,主动要求增加健康教育活动,并按照上级标准有专职教师授课,以提高健康知识掌握程度为目标,能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。

2023年关于健康教育工作计划最新5篇

2023年关于健康教育工作计划最新5篇

健康教育工作计划篇一一、学情分析:度过两年半欢乐的校内生活,三班级的学生们已经了解了最基础的健康卫生学问,并养成了肯定的健康卫生习惯。

“六大行为习惯”培育活动和健康训练课、讲座、手抄报竞赛等一系列的活动让学生们活泼向上,特殊渴望成为“卫生小卫士”及“体育小健将”。

但学生良好的健康卫生习惯和身心素养还需不断培育。

二、教学目标:1、倾听生命的声音,感受生命的奇妙,了解男孩与女孩的不同,共享生命的美妙。

2、让每位学生拥有健康的身心,能说出自己的心里话,布满自信,演绎平凡而又精彩的人生。

3、了解生活中平安保健学问,如爱护自己的眼睛、预防流感、平安用电、文明坐车等,学习爱护自己。

培育学生良好的生活、卫生习惯。

4、感受劳动的乐趣,学习用双手制造美妙生活。

三、提高质量的措施:1、开展讲座、手抄报竞赛、学问抢答赛、儿童剧表演等丰富多彩的活动,在欢乐的活动中培育学生的身心素养。

2、每月开展“卫生小卫士”和“体育小健将”等评比活动,树立学习的榜样,激发学生的爱好。

3、教学中运用多种教学手段,如CAI课件、幻灯、挂图、模型、表演等激发学生的学习爱好,巩固教学效果,促进力量的培育。

4、利用校内网、黑板板等窗口进行健康学问、卫生常识的宣扬,为学生制造一个美丽健康的生活环境,并利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

6、开展“我想对你说”等活动,鼓舞学生说出自己的心里话,活出自己的精彩人生,培育学生的自信念。

教学检测与评价:健康训练课分生理健康和心理健康等内容进行评价,评价形式有学生自评、小组互评、家长评价、老师评价,评价等级分优秀、良好、一般、较差四个等级。

健康教育工作计划篇二一、指导思想良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。

心理健康教育是提高学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。

开展学校心理健康教育工作,贯彻党的教育方针,落实《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育与发展的决定》,坚持育人为本,根据我校学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

2023年学校健康教育工作计划精选范文参考5篇

2023年学校健康教育工作计划精选范文参考5篇

2023年学校健康教育工作计划精选范文参考5篇紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规,坚持预防为主,学习、宣扬卫生保健防病学问,促进学生健康行为和身体素养。

下面就是我给大家带来的学校健康教化工作安排,希望能帮助到大家!学校健康教化工作安排1一、指导思想全面贯彻《学校卫生工作条例》,仔细实施《学校健康教化评价方案》,主动响应市政府提出的建设健康城市的号召,对儿童青少年进行健康学问教化和卫生习惯的培育,使之形成良好的行为模式,为新一代的公民的身心健康打下坚固的基础。

二、工作目标1.根据学校健康教化评价方案的要求,自评分达90%以上。

2.健康教化开课率达100%,每周保证0.5课时的健康教化课。

3.健康教化做到五有:有老师、有课本、有教案、有课时、有评价。

4.学生健康学问知晓率达95%以上,健康行为形成率达90%以上,成果合格率达100%。

三、工作重点1.加强组织领导,建立由学校领导、任课老师组成的健康教化领导小组,明确各自的岗位责任,形成每月一次的健康教化工作例会制,确保三率达标。

2.仔细抓好健康教学工作。

每个健康教化的老师都要仔细制订教学安排,运用符合国家规定的教材,熟识钻研教材,编写出规范的教案,要做到12个有:有授课日期、有课题、有目的、重点、难点、有教学方法与手段、有教具、有教学效果、有教后记、有教学内容、过程、小结。

教案书写应做到无概念错误、整齐等。

要仔细上课,教学中要采纳启发式,要理论联系实际,语言生动、板书工整,充分用好教具、挂图,尽可能运用现代教化技术,充分调动学生学习的主动性,提高堂课质量。

健康教化课要专课专用,不得挤占。

要重视课后学生健康行为的养成,把健康教化落到实处。

要仔细组织平常的抽测和期末的检测,并仔细做好检测卷的批改和质量分析工作。

3.加强师资培训工作。

学校加强对健康教化老师的培训,提高健教老师的专业学问水平。

4.主动开展健康教化宣扬活动。

利用学校的一切宣扬阵地,做好健康教化宣扬工作,学校每月出一期专题板报,校宣扬橱窗、少先队和班级黑板报每期开拓卫生栏目; 利用家长学校向家长宣扬控烟的好处,在校内醒目的地方都设有禁烟标记,要求全校职工、学生家长不得在校内内吸烟;每月一次对全校师生进行卫生、健康学问讲座;每学期对高年级学生进行一至二次的青春期卫生学问教化;以少先队活动的形式走向社会,进行卫生、健康学问宣扬。

2023年学校健康教育的工作计划5篇

2023年学校健康教育的工作计划5篇

2023年学校健康教育的工作计划5篇2023年学校健康教育的工作计划1一、指导思想:提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。

因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

二、具体目标:1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作,做好个案辅导、登记工作。

2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

3、重视学生心理团体辅导工作。

4、不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。

5、做好家长的心理健康知识讲座。

6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。

(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会)三、内容要求:1、学习心理与智能发展指导。

(1)帮助学生了解自己,认识自己的潜能,激发其学习的信心。

(2)引导学生形成强烈持久的学习动机。

(3)引导学生养成良好的学习习惯。

(4)学习策略的辅导,包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。

(5)特殊时段的学习心理调适。

如竞赛前夕、升学考试前夕。

2、情绪、情感、情操教育。

(1)认识情绪的丰富多样性与易变性。

学会认识自己与他人的情绪。

(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。

(3)学会保持积极心境的方法。

3、坚强意志与承受挫折的教育。

(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。

(2)培养学生形成处事果断的良好习惯。

(3)培养学生良好的自我控制力。

(4)引导学生正确应对挫折与困难。

4、自我意识、人际交往及性教育。

(1)学会正确认识自己,悦纳自己,尊重自己、相信自己。

(2)学会正常人际交往,与同学、老师、家长良好关系。

(3)正确认识性别差异,接受发育过程中的身体变化,正确认同性别角色,同异性同学保持正确的交往心态。

5、人格养成教育。

学校心理健康教育活动计划6篇

学校心理健康教育活动计划6篇

学校心理健康教育活动计划6篇学校心理健康教育活动计划1一、教学工作方面1. 根据学校的工作要求,结合学生的实际,安排好本学期以下教学内容:第一章融入新环境,适应新生活第一课一切从“新”开始;第二课结识新伙伴;第三课走近新老师第二章学并快乐着第一课记忆攻略;第二课专心必胜技;第三课学习永动机第三章与自我对话第一课这就是我;第二课做个的自己;第三课学会整治自己的草地2. 针对学生的实际情况,备好每一次课、上好每一节课。

在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。

因此,在每节课充分了解学生的实际情况和心理需求,保证学生在学习时保持的学习兴趣。

在教学中要尊重学生的感受,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、测试、问卷等教学形式,吸引学生的注意力,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,保证课堂教学的有序进行和和谐气氛,让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康知识,促进自身心理的健康发展。

3. 继续做好心理健康知识的宣传工作。

编辑心理小报,不定期向师生发放,做好心理健康知识的宣传工作,提供一个师生互动交流的平台,实现资源共享,为建设和谐校园贡献一份力量。

初步拟定将心理小报分为教师专刊、学生专刊及家长专刊三部分。

学生专刊主要介绍一些心理健康知识、学生中存在的常见心理问题及解决方法、学生在学习生活中的心理体会、心理信箱中有共性问题的解答等。

教师专刊主要针对教师自身容易出现的心理问题及在处理学生问题中常出现的情况提供一些简单的测试、应对办法,从而更好地服务学生、健康自我。

家长专刊主要针对家长在子女教育方面存在的问题提供一些建议,促进家庭教育的良性发展。

4. 开设心理健康专题讲座。

利用月末或考前时间,有针对性地进行心理健康专题讲座,让尽量多的学生接受心理健康教育的大课资源,对心理健康小课形成补充和充分发挥师生互动性,解决学生目前面临的心理困惑与问题。

5. 进一步建立健全学生心理档案。

健康教育工作计划(精选6篇)

健康教育工作计划(精选6篇)

健康教育工作计划(精选6篇)健康教育工作计划1学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平、自觉改善及保护环境,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,这对于提高全民族的本质水平,移风易俗,振奋民族精神具有深远的意义。

《学校卫生工作条例》明确规定了学校卫生工作的主要任务:监测学生健康情况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

一、严格学校卫生管理,监测学生健康状况。

1、明确学校健康教育的任务:1)、提高学生卫生知识水平;2)、降低学校常见病的发病率;3)、提高生长发育水平;4)、促进青少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5)、培养学生的自我保健能力。

6)、教给学生健康知识,帮助学生树立对健康的正确态度(信念),培养学生的健康行为,帮助学生掌握基本的健康保健技能;7)、提供校内必要的卫生服务。

2.定期召开健康教育及常见病防止领导小组工作会议和班主任会议,认真贯彻执行《全国学生常见病综合防治方案》,根据具体情况,采取有效措施,使防治工作落到实处。

3、、班主任要求对学生进行晨检和及时报告登记情况等事项。

总务处和卫生老师共同做好传染病隔离、消毒等工作。

做到在传染病高发期,各班实行零报告制度,平时有病假及时网上报告。

4、继续认真抓好因病缺课监测工作,掌握学生健康动态,每月按时认真做好电子档案及填送报表。

5、做好春秋季水痘、麻疹、流感等传染病防治。

6、加强传染病管理,健全疫情报告制度,班级如发现传染病学生,立即报告卫生老师,由卫生老师报告区教育局和县疾控中心,做到早报告、早隔离,早治疗,并及时对场所进行通风、消毒处理及登记管理,做好控制疫情蔓延的工作。

、及时联系家长对患有发热、腹泻的学生送医院诊治,并建议家长反馈情况。

学校健康教育工作计划3篇

学校健康教育工作计划3篇

学校健康教育工作计划3篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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健康教育工作计划
(2018—2019学年第二学期)
健康教育是学校工作的重要组成部分,为增强我校广大师生健康卫生意识,倡导科学、文明、健康的生活方式,提高生活质量与生命质量,根据教育局、学区和上级保健部门的工作要求,特制定本计划。

一、指导思想
以党的十九大精神为指导,深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则,通过多种传播途径和手段,在广大师生中深入开展健康教育工作,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

二、工作目标
1.促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。

积极参加体育锻炼,增强体质。

2.培养学生正确的饮食和卫生习惯。

注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

3.围绕重点疾病防治,广泛开展形式多样的健康教育活
动。

提高维护健康的意识,掌握维护健康的知识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,促进师生健康水平不断提高。

三、建立健全健康教育组织机构
为加强对健康教育工作的领导,成立学校健康教育工作领导小组,负责健康教育工作的组织、领导和协调。

组长:XXX
副组长:YYYY
组员:AAAAAAAAAAAAAA
四、主要工作措施
(一)加强心理健康教育
1.以课堂为主渠道
将心理健康教育渗透在各学科教学中。

同时开发校本课程,开设心理健康课。

就心理知识传授而言,主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要,适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。

这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系,而是将有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法,帮助学生更好地认识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。

2.专题的心理讲座。

结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况,进行定期和不定期的专题心理讲座,传授心理学知识和心理调试的方法的运用,增进学生对自我心理健康的关注,促进学生健全人格的形成,教育学生不仅要成
材而且要成人。

3.开展心理咨询和心理辅导,加快心理档案建立
通过观察和一系列地心理测试,帮助学生建立心理档案,这不仅有助于班主任的班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点进行教学,还有助于家长的家庭教育。

为学生提供一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所,要鼓励学生有问题和困惑的要向心理老师请求帮助,要知道“走进‘心理咨询室’不是一种见不得人的事情,而是一件快乐的事情,也是一种难得的享受”。

4.各班级选择心理委员配合学校的心理健康教育工作
心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来承担,一班选两名(男女生各一名),这些学生要观察实际情况并且及时地向学校的心理教育人员反映这些情况,有助于班级心理教育个别进行和集体进行,使心理工作人员和学生保持密切地联系,更有利于心理教育工作地更好地实施和顺利发展。

(二)加强生理健康教育
1.加大力度做好宣传工作
及时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达,做到人人皆知;利用各种宣传方式对广大老百姓进行健康知识的教育。

2.继续开展卫生创建与检查评比活动
开展各类卫生创建活动,组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比,做到天天检查、周周评比,月月奖
惩,不断提高环境卫生质量,做好总结材料。

3.持续加强健康教育工作
利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机,组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动,广泛宣传卫生创建及卫生防病常识和保健知识等,提高广大师生的卫生意识和自我保健能力。

组织好爱国卫生月活动,掀起爱国卫生运动的高潮,使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。

4.加强反吸烟宣传活动
积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣传。

积极开展无烟家庭、无烟单位创建评选活动,张贴禁烟标志。

5.加强对重大传染病防治知识的教育活动
积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣传。

深入开展预防艾滋病宣传教育工作。

发现疫情及时上报。

6、开设健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为
学生健康知识知晓率≥90%,健康行为形成率≥80%。

要结合学生心理和生理特点,开展形式多样、生动活泼的健教活动。

XXXXX
2019年2月24日。

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