电视娱乐节目的分析花儿与少年
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和行为方式的冲突加剧了节目的矛盾性，使其更具 戏剧性。同时也满足了观众的好奇心。
花儿与少年第二季 20150606期 （第七集）
四、节目就当今社会人际关系的要害，尤 其是人与人之间的交往沟通能力、组织协调 技巧的关切以及新二代独生子女在人际交往 中存在的交往问题。
五、抓住人们对“慢”生活的渴望和欧洲 历史文化的好奇。 现代人生活节奏较快，二节目所呈现出
总的来说，如果娱乐节目没有娱乐，就无法凝聚受众，更不用谈收 视率和品牌价值了。但缺乏文化价值和教育意义，难免会显示泛娱 乐化和媚俗化的弊端，而单纯的视觉刺激让也观众觉得毫无意义。
高质量的娱乐节目必然是以社会功能为主，必然是娱乐性与教育性 的统一，审美趣味与文化价值的统一，注重人文关怀价值，注重寓 教于乐，通过娱乐的节目形式呈现具有文化教育意义的事物。
花少团高空滑翔
3min
花少团着陆
12min
赠送相片
14min
糖果海滩营露营
20min
分配住宿
24min
找沐浴设施
28min
睡觉前的准备
35min
前往卡什海港小镇 48min
草地烧烤
65min
夜空下的酒席
72min
后期人物采访
80min
花儿与少年第二季 20150606期 （第七集）
节目的特点
一、新颖的节目模式 明星背包“穷游”的形式在国内来说比较新颖
是以娱乐为主，还是社会功能为主？
一、《花儿与少年》的简介 二、《花儿与少年》的具体分析 三、节目背后的思考
花儿与少年
简介：《花儿与少年》是湖南卫视明星姐弟自助远行 真人秀节目。节目明星阵容为5女2男，在各种限制 下，在人生地不熟，甚至语言都根本不通的国度，完 成一段异域的背包奇妙之旅。
2014年第一季（总共8期）已经完结，第二季 （总共10期）是从15年4月25日周六22:00播出。 （快乐大本营播出之后）
的闲情逸致能够给观众精神上的放松，还有 许多观众表示，深深被欧洲深厚的文化底蕴 所吸引，渴望随节目一起领略向往已久却难 亲历的自然风光和历史文化。
娱乐至死，还是寓教于乐？
总结
《花儿与少年》是一档高质量的真人秀娱乐节目，画面拍的唯美， 内容剪辑的也很精彩！延时摄影，慢镜头，快镜头都毫不含糊，摄 影师赞！
的，之前《爸爸去哪儿》里虽有“穷游”的影子， 但其焦点却在于爸爸与孩子如何相处。但《花儿与 少年》则是侧重成人间的沟通、交流、协作和互助。
二、不同年龄层次明星混搭 以郑爽和井柏然为代表，面对青年群体。以毛
阿敏 为代表，吸引了中老年观众。不同年龄层次 明星混搭吸引不同观众群。
三、不同个性人物加强了节目的矛盾冲突 旅途中的种种事故和突发事件，由于人物性格
美则美矣，却毫无灵魂可言！————池莉
以社教为主，将娱乐和文化内涵相统一
电视娱乐节目的开创，不单单是为了给观众提供娱乐，而是有责任 为观众营造一个良好的文化氛围，让受观众在娱乐的同时还能受到 精神文化的洗礼。其中纪实性的拍摄手法，让许多娱乐节目走上了 客观视角的路线。以纪录人的角度展开娱乐活动，保证了节目的真 实性，让观众自己去思考节目背后所要表达的类容。
明星阵容强大，个性十足。气场强大的毛阿敏，元气少女陈意涵， “暖男”王子井柏然，“臭美少年”杨洋等。其中，宁静与郑爽的 矛盾冲突不断，节目戏剧化色彩浓厚。
旅途中娱乐轻松，搞笑欢乐，风景独树一帜，让人大赞！
“满目绚烂之极的景色 ， 旅行者却似乎无意于此 ， 这就营造出一种让人觉得非常不舒服的磁场 。“——（豆瓣评论）
娱乐不仅仅只是“愉乐”
高质量的娱乐节目必然蕴含着一定的价值导向和审美取向，拥有着 一定的社会责任和教育功能。即使是纯粹的娱乐，也必然触碰到精 神层面和价值观方面，没有精神或文化内涵做底蕴的娱乐节目是难 以长久生存与发展下去的。
如果电视娱乐节目仅仅只是以娱乐为主，而缺乏文化和精神内涵 （包括创新意识），会造成节目整体低俗化，娱乐观众变成了“愚 乐”观众。这也反映了当下不少娱乐媒体节目的弊病，过分追求 “快感”，而忽视了“美感”，过分突出了节目感官刺激功能和游 戏娱乐功能，从而忽视了节目的认知、教育和审美功能。
成员
大姐毛阿敏 二姐许晴 三姐宁静 四姐陈意涵 五妹郑爽 大弟井柏然 二弟杨洋
地点
英国 伦敦
剑桥
利物浦
凯西克
爱丁堡
土耳其
伊斯坦布尔
费特希耶 卡什海港小镇
花儿与少年第二季 20150606期 （第七集）
全集共90分钟13秒。
片头：音乐+动画
1min45s
过程：提问（哪一季玩的开心）
过渡（36小时前） 2min
பைடு நூலகம்
谢谢观看
定位：团队成员之间需要互相帮助，克服困难，完成 旅行目标。通过旅行之中生活细节，来展现沟通、协 作、换位思考的重要性，也表现了情亲、友情的温暖。
看点：独特的欧美风情，景色秀美迷人。 真实的明星生活，满足观众好奇和窥私欲。 旅行中各种“难题”和突发状况，各种趣事。 慢节奏的背包生活，轻松愉快。
花儿与少年（第二季）
花儿与少年第二季 20150606期 （第七集）
四、节目就当今社会人际关系的要害，尤 其是人与人之间的交往沟通能力、组织协调 技巧的关切以及新二代独生子女在人际交往 中存在的交往问题。
五、抓住人们对“慢”生活的渴望和欧洲 历史文化的好奇。 现代人生活节奏较快，二节目所呈现出
总的来说，如果娱乐节目没有娱乐，就无法凝聚受众，更不用谈收 视率和品牌价值了。但缺乏文化价值和教育意义，难免会显示泛娱 乐化和媚俗化的弊端，而单纯的视觉刺激让也观众觉得毫无意义。
高质量的娱乐节目必然是以社会功能为主，必然是娱乐性与教育性 的统一，审美趣味与文化价值的统一，注重人文关怀价值，注重寓 教于乐，通过娱乐的节目形式呈现具有文化教育意义的事物。
花少团高空滑翔
3min
花少团着陆
12min
赠送相片
14min
糖果海滩营露营
20min
分配住宿
24min
找沐浴设施
28min
睡觉前的准备
35min
前往卡什海港小镇 48min
草地烧烤
65min
夜空下的酒席
72min
后期人物采访
80min
花儿与少年第二季 20150606期 （第七集）
节目的特点
一、新颖的节目模式 明星背包“穷游”的形式在国内来说比较新颖
是以娱乐为主，还是社会功能为主？
一、《花儿与少年》的简介 二、《花儿与少年》的具体分析 三、节目背后的思考
花儿与少年
简介：《花儿与少年》是湖南卫视明星姐弟自助远行 真人秀节目。节目明星阵容为5女2男，在各种限制 下，在人生地不熟，甚至语言都根本不通的国度，完 成一段异域的背包奇妙之旅。
2014年第一季（总共8期）已经完结，第二季 （总共10期）是从15年4月25日周六22:00播出。 （快乐大本营播出之后）
的闲情逸致能够给观众精神上的放松，还有 许多观众表示，深深被欧洲深厚的文化底蕴 所吸引，渴望随节目一起领略向往已久却难 亲历的自然风光和历史文化。
娱乐至死，还是寓教于乐？
总结
《花儿与少年》是一档高质量的真人秀娱乐节目，画面拍的唯美， 内容剪辑的也很精彩！延时摄影，慢镜头，快镜头都毫不含糊，摄 影师赞！
的，之前《爸爸去哪儿》里虽有“穷游”的影子， 但其焦点却在于爸爸与孩子如何相处。但《花儿与 少年》则是侧重成人间的沟通、交流、协作和互助。
二、不同年龄层次明星混搭 以郑爽和井柏然为代表，面对青年群体。以毛
阿敏 为代表，吸引了中老年观众。不同年龄层次 明星混搭吸引不同观众群。
三、不同个性人物加强了节目的矛盾冲突 旅途中的种种事故和突发事件，由于人物性格
美则美矣，却毫无灵魂可言！————池莉
以社教为主，将娱乐和文化内涵相统一
电视娱乐节目的开创，不单单是为了给观众提供娱乐，而是有责任 为观众营造一个良好的文化氛围，让受观众在娱乐的同时还能受到 精神文化的洗礼。其中纪实性的拍摄手法，让许多娱乐节目走上了 客观视角的路线。以纪录人的角度展开娱乐活动，保证了节目的真 实性，让观众自己去思考节目背后所要表达的类容。
明星阵容强大，个性十足。气场强大的毛阿敏，元气少女陈意涵， “暖男”王子井柏然，“臭美少年”杨洋等。其中，宁静与郑爽的 矛盾冲突不断，节目戏剧化色彩浓厚。
旅途中娱乐轻松，搞笑欢乐，风景独树一帜，让人大赞！
“满目绚烂之极的景色 ， 旅行者却似乎无意于此 ， 这就营造出一种让人觉得非常不舒服的磁场 。“——（豆瓣评论）
娱乐不仅仅只是“愉乐”
高质量的娱乐节目必然蕴含着一定的价值导向和审美取向，拥有着 一定的社会责任和教育功能。即使是纯粹的娱乐，也必然触碰到精 神层面和价值观方面，没有精神或文化内涵做底蕴的娱乐节目是难 以长久生存与发展下去的。
如果电视娱乐节目仅仅只是以娱乐为主，而缺乏文化和精神内涵 （包括创新意识），会造成节目整体低俗化，娱乐观众变成了“愚 乐”观众。这也反映了当下不少娱乐媒体节目的弊病，过分追求 “快感”，而忽视了“美感”，过分突出了节目感官刺激功能和游 戏娱乐功能，从而忽视了节目的认知、教育和审美功能。
成员
大姐毛阿敏 二姐许晴 三姐宁静 四姐陈意涵 五妹郑爽 大弟井柏然 二弟杨洋
地点
英国 伦敦
剑桥
利物浦
凯西克
爱丁堡
土耳其
伊斯坦布尔
费特希耶 卡什海港小镇
花儿与少年第二季 20150606期 （第七集）
全集共90分钟13秒。
片头：音乐+动画
1min45s
过程：提问（哪一季玩的开心）
过渡（36小时前） 2min
பைடு நூலகம்
谢谢观看
定位：团队成员之间需要互相帮助，克服困难，完成 旅行目标。通过旅行之中生活细节，来展现沟通、协 作、换位思考的重要性，也表现了情亲、友情的温暖。
看点：独特的欧美风情，景色秀美迷人。 真实的明星生活，满足观众好奇和窥私欲。 旅行中各种“难题”和突发状况，各种趣事。 慢节奏的背包生活，轻松愉快。
花儿与少年（第二季）