职业生涯规划个人信息表
个人职业生涯规划表(模板)
个人职业生涯规划表(模板)以下是个人职业生涯规划表的模板,希望对您有所帮助:个人职业生涯规划表一、个人信息姓名:性别:出生日期:联系电话:电子邮箱:家庭住址:二、职业目标1. 长期目标:描述您在职业生涯中的追求和期望。
例如,成为一名成功的企业家,担任高级管理职位等。
2. 短期目标:描述您在未来三至五年内想要达到的职业目标。
例如,获得某一专业的学位,进入某一行业的知名公司等。
三、教育背景1. 学历:描述您的学历背景,包括就读学校、所学专业、毕业时间等信息。
2. 学习经历:列举您在学校期间参与的学术活动、研究项目或社团组织等经历。
例如,担任学生会成员、参与科研项目等。
四、工作经验1. 实习经历:描述您曾经参与过的实习经历,包括实习公司、所在职位、工作内容及取得的成绩等。
例如,担任过市场部实习生,负责市场调研和竞争分析等工作。
2. 兼职经历:列举您曾经从事过的兼职工作经历,包括兼职公司、职位、工作内容及任职时间等。
例如,曾在大学期间兼职为某餐厅服务员,提高了沟通和人际关系能力。
五、专业技能1. 专业技能:描述您在所学专业领域内掌握的技能和知识。
例如,精通某种编程语言、具备数据分析能力等。
2. 语言能力:描述您的语言能力,包括母语和其他外语水平。
例如,英语流利、具备商务英语口语交流能力等。
六、自我评价请在此说明您个人的优势、特长和潜力。
例如,沟通能力强,善于团队合作,乐于接受新的挑战等。
七、职业规划请在此描述您未来五至十年内的职业规划,并列举您计划采取的行动和努力。
例如,参加相关的培训课程、获得更多的工作经验、追求更高的学历等。
八、其他请在此列举您认为对职业发展有益的其他信息,如获奖情况、志愿活动等。
以上是个人职业生涯规划表的模板,您可以根据自己的情况进行填写和修改,以便更好地规划和管理自己的职业生涯。
祝您在职业道路上取得成功!。
职业生涯规划表格
职业生涯规划表一、个人基本情况姓名性别出生年月性格倾向政治面貌联系电话家庭住址E-MAIL所学专业技能二、自我分析自我评估职业性格兴趣爱好特长个人优点个人缺点人际关系状况自我分析总结计划实施一览表计划名称计划内容短期计划在校期间---提升综合素质在校期间通过学习方面、生活方面、人际交往方面全面提升自己。
△学习方面:通过学习基础知识提高自己,像英语、数学、专业课程要打好基础。
在学校里,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主地学习、探索和实践。
△生活方面:自律时间管理,有一句关于实践的谚语是这样说的:“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。
”所以在生活中我要抓好每一个实践的机会。
严格按照时间规划表来实行计划。
△人际交往方面:1以诚待人,以责人之心责己、以恕己之心恕人2、交真正的朋友3、培养自己的团队精神和协作意识4、从周围的人身上学习5、提高自己的自身修养和人格魅力。
中期计划中期(毕业后五年)--成为中层技术人员这个层次人才其身份最低应为注册造价工程师。
就职期间要做的努力是:◆在基本业务素质的基础上,培养能准确地对各种造价进行分析的能力,有效地控制项目工程造价。
◆能胜任项目管理与合同管理、中小项目的可行性研究等工作,并具有一定的国际工程管理知识与技能,能参与国际工程的管理。
◆努力成为为政府部门、投资机构、工程单位(包括建设、设计、施工等)、中介咨询等部门工程造价管理方面的主要技术骨干。
长期计划长期(毕业后五年至十年)--成为高层专业管理人员这个层次的工程价管理人才应为深资注册造价工程师。
在这期间要做的努力是:◆学习从事一些大、中型项目全过程工程造价管理工作,包括项目的决策、工程造价的确定与控制、项目管理与合同管理等。
◆积极为政府的决策当好参谋,对行业行为、研究建立和完善行业制度和行业管理理解透彻。
◆经常去国外学习了解先进的工程管理知识和经验,参与国际上重大项目项目的竞争。
◆努力成为投资机构、中介机构、工程单位(包括建设、设计、施工等),政府部门中从事有关国家基本建设投资体制设计、行政法规制定的高级公务员。
大学生职业生涯规划模板(空表格)
大学生职业生涯规划
基本信息
姓名性别出生年月政治面貌班级
所学专业兴趣爱好
联系方式QQ号/微信号
家庭住址
规划最终目标
自我认知
认识自我
我的气质
我的性格
我的能力
我的兴趣
我的职业价值观
我心中理想的职业自我认知小结
优点
缺点
职业认知
外部环境分析
家庭环境分析
学校环境分析
职业环境分析目标职业分析
工作内容
任职资格
工作条件
发展前景
职业素质分析(可借
助测评系统测评)
素质
知识
能力
技能
职业认知小结
SWOT分析我的优势(strength)我的劣势(weakness)
我的机会
(opportunity)
我的威胁(threat)
SWOT分析
小结
职业生涯规划
设计确定职业目标和路
径
近期职业目标
中期职业目标
长期职业目标
职业发展路径
制定行动计划和实
施方案
短期计划和实施
方案
中期计划和实施
方案
长期计划和实施
方案
职业规划评估与调
整
备选职业规划方案与实施备选职业规划方案
备选职业规划方案
实施。
个人职业生涯发展计划表
3、经济环境。包括市场竞争状况、经济增长率及发展趋势、各项宏观及微观经济政策指标等;
4、技术环境。包括现代技术与管理的发展、产业结构的调整趋势、高新技术对职业发展的影响等。
职业的选择:
1、初次选择职业。
2、重新选择职业。包括调换岗位和转岗、轮岗、再就业等。
3、职业流动。包括调整、调动、轮岗、升迁、下调等。
生涯路线选择:
1、政府公务员,
2、企事业单位行政管理人员。
3、专业技术人员。
4、经营者、研究者或者其他行业的各种职业。
职业生涯目标:
短期目标、中期目标、长期目标,包括各目标完成时间。
计划与措施:
1、短期计划与措施。包括学习时间内容、业务提高的程度、掌握生产经营管理技能的程度等。
个人职业生涯发展计划表
姓名: 性别: 工作部门: 现岗位:
个人因素分析:
1、价值取向。包括自我确定的生活目标及人生道路
2、知识及技能水平。包括特长和工作的适应性
3、个人特质。包括性格、气质、情绪和智力
4、兴趣爱好。包括专长和职业倾向
环境因素分析:
1、组织环境。包括组织文化、规模、结构、氛围及人际关系
2、中期计划与措施。包括对短期计划的评估、调整、细化并重新进行分解
3、长期计划与措施。包括对中期计划的评估、Байду номын сангаас化、系统化并进行分解
个人职业生涯规划表
优势因素(S)
弱势因素(W)
外部环境因素
机会因素(O)
威胁因素(T)
结论:
职业目标
举例:将来从事(xx行业的)xx职业
职业发展策略
举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)
职业发展路径
举例:走专家路线(管理路线等)
具体路径
举例:xx员——初级xx——中级xx——高级xx
五、计划实施
计划实施一览表
现有外语、计算机水平
人际关系状况
他人评估
关系
姓名
评估内容
父亲
母亲
老师
同学
朋友
亲戚
自我分析总结
三、社会、职业环境分析
家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响)
学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等)
社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)
行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
自我评估
测评
学习能力
身体状况
发展性
素质测评
获奖
自我规划落实情况
经验与
教训
同事评价
与建议
同学、朋友
评价与建议
部门领导评价与建议
成才外
因评估
职业目
标修正
规划步骤、
途径及完
成标准修正
个人职业生涯规划表
一、个人基本情况
姓名
性别
出生年月
学历
婚否
宗教信仰
健康状况
住址
教育情况
时间
学校
主修
职业规划信息表【模板】
职业规划信息表一、个人基本信息姓名出生年月性别民族学历层次年级专业兴趣、特长职业目标目标职业城市备选目标及理由国学手札为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平二、职业规划内容(文字限5000字以内,纸张不够可加页)1、自我认知(主要从优劣势、个人兴趣等方面分析自我,并运用人才测评工具评估,可附相关证明材料)(一)个人优势1.性格优势(1)我的霍兰德代码为ACE,即艺术型、常规型、企业型。
我富于想象,有创意........,曾参加多项社会实践和志愿服务活动,在各门课程的课堂展示中表现出色【A】;我谨慎..、.保守..,做事细致,并在学习上取得优异的成绩【C】;我具有领导才能......、.有抱负...,参与筹备新生汉语口语大赛、师范技能大赛、英语演讲赛等多项大型比赛,此外还组织了多场讲座和志愿者活动【E】。
手学国一路行迹,踏雪有痕序A艺术型E 企业型C 常规型R 现实型I 研究型S 社会型(2)MBTI 性格测评中,我的个性特征为INFJ 型,即I(内向)+N(直觉)+F(情感)+J(判断)。
我对文字...、.语言极为敏感......;善于分析、总结,善于从整体上把握事物;逻辑能力和理解能力极强...........,能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则;工作与待人接物上都富有耐心.............,不畏枯燥。
(3)职业价值观测评结果显示,注重关系和追求成就.........比重较大。
我能在为他人的服务中获得成就感与满足感,在工作中有长远目标。
我的职业锚是生活、服务型,追求生活和职业上的稳定性...,有服务他人的责任感...。
赞誉赏识支持满足E 外向S 实感T 思考J判断I 内向N 直觉F 情感工作条件P知觉注重关系追求成就崇尚独立国学手(4)在360度评估中,我具有积极进取、成绩优异、责任心强、性格坚毅等优点。
2.职业技能优势人员管理、书面表达、阅读理解、人际适应和口头表达是每个走向社会、开始工作的人所必备的五项技能。
职业生涯规划表(范本)
很强比较强一般比较薄弱很薄弱情 Nhomakorabea情感理智型 平衡型 冲动型 敏感型
DISC测试结果
支配型影响型√稳健型服从型
自我要求与目标
岗位目标
长期:务实做好本职工作
短期:
技术等级目标
长期:
短期:
收入目标
长期:
短期:
重大成果目标
长期:
短期:
工作愿望
是否愿意担任其他岗位工作
愿意 不愿意
你所期望的工作岗位及原因:
是否愿意调任其他部门工作
愿意 不愿意
你想调任的部门及原因:
提升计划
你理想的职业类型
技术类 服务类 销售类 管理类
为改善目前岗位的业务水平,你认为你需要参加哪些培训?
为实现你的理想职业类型,加强业务水平,你认为你需要参加哪些培训?
为加强自我管理,提高个人素质,你认为你需要参加哪些培训?
部门经理签字
人力资源部
分管领导签字
职业生涯规划表
第次职业生涯发展计划
姓 名
员工编号
性别
目前所在部门
年龄
目前任职岗位
毕业学校
入职时间
学历
上级主管
大学生职业生涯规划书表
大学生职业生涯规划书表一、个人基本信息姓名:[填写姓名]性别:[填写性别]出生年月:[填写出生年月]专业:[填写专业]学校:[填写学校名称]联系方式:[填写联系方式]二、自我分析1. 个人优势:- [列出个人优势,如沟通能力、领导力、专业技能等]2. 个人劣势:- [列出个人劣势,如缺乏经验、某些技能不足等]3. 兴趣爱好:- [列出个人兴趣爱好,如阅读、运动、编程等]4. 职业价值观:- [描述个人的职业价值观,如团队合作、创新、社会贡献等]三、职业目标设定1. 短期目标(1-2年):- [设定短期职业目标,如实习经验、专业技能提升等]2. 中期目标(3-5年):- [设定中期职业目标,如职位晋升、专业领域深入等]3. 长期目标(5年以上):- [设定长期职业目标,如成为行业专家、创业等]四、职业路径规划1. 行业选择:- [分析并选择适合自己发展的行业]2. 职位定位:- [根据个人兴趣和专业,确定目标职位]3. 发展策略:- [制定实现职业目标的具体策略和行动计划]五、能力提升计划1. 专业技能:- [列出需要提升的专业技能及提升方式]2. 通用技能:- [列出需要提升的通用技能,如沟通、团队协作等]3. 个人素质:- [提升个人素质,如抗压能力、情绪管理等]六、实践经验积累1. 实习经历:- [计划参与的实习类型及预期收获]2. 项目参与:- [参与或主导的项目经历及所学技能]3. 社会活动:- [参与的社会活动及获得的经验]七、风险评估与应对策略1. 职业风险:- [分析可能面临的职业风险,如行业变动、技能过时等] 2. 应对措施:- [制定应对策略,如持续学习、技能更新等]八、个人发展时间表[制定详细的时间表,包括每个阶段的目标和计划]九、总结与反思[对整个职业生涯规划进行总结,并定期进行反思和调整]请根据个人实际情况填写上述内容,并根据需要进行调整和补充。
职业生涯规划表
职业生涯规划表一、个人信息姓名:_____年龄:_____性别:_____目前职业:_____二、自我评估1、兴趣爱好喜欢阅读各类书籍,尤其是历史和传记类,这培养了我的思考和分析能力。
热爱运动,如跑步和篮球,让我保持健康的身体和积极的心态。
对音乐有浓厚的兴趣,喜欢聆听和演奏,丰富了我的生活。
2、性格特点性格开朗,善于与人沟通交流,能够迅速与他人建立良好的关系。
责任心强,对待工作认真负责,始终坚守承诺,尽力做到最好。
具有较强的适应能力,能够快速适应新环境和新任务。
3、能力特长具备良好的组织和协调能力,在团队项目中能够有效地分配任务和协调资源。
拥有较强的学习能力,能够快速掌握新知识和技能。
具有一定的创新思维,能够提出独特的想法和解决方案。
4、价值观重视诚信和正直,认为这是做人做事的根本。
追求个人成长和进步,不断挑战自我,提升自己的能力。
注重团队合作,相信团队的力量能够创造更大的价值。
三、职业目标1、短期目标(1-2 年)提升专业技能,熟悉工作流程,在现岗位上取得出色的工作成绩。
建立良好的人际关系,拓展人脉资源。
2、中期目标(3-5 年)晋升到管理岗位,负责团队的管理和项目的推进。
积累丰富的行业经验,成为所在领域的专家。
3、长期目标(5 年以上)担任公司的高级管理职位,参与公司的战略决策。
创业,成立自己的公司,实现个人的价值和梦想。
四、职业发展路径1、技术路线从初级技术员做起,逐步提升技术水平,成为高级技术员、技术专家。
2、管理路线从基层管理岗位开始,积累管理经验,晋升为中层管理者、高层管理者。
五、教育与培训计划1、短期培训参加与工作相关的短期培训课程,如项目管理培训、沟通技巧培训等。
2、学历提升报考在职研究生,提升自己的学历和知识水平。
3、行业研讨会积极参加行业研讨会和学术交流活动,了解行业最新动态和前沿技术。
六、工作经验积累1、多参与项目实践,在实践中积累经验,提高解决问题的能力。
2、主动承担具有挑战性的任务,锻炼自己的能力和意志。
个人职业生涯规划表(学生)
个人职业生涯规划表(学生)一、个人简介姓名:年龄:学校:专业:感兴趣的领域:二、目标设定短期目标(1-2年):•增强专业知识,积极参与课外活动,提升综合能力。
•寻找暑期实习机会,获取实践经验。
中期目标(3-5年):•毕业后进入理想行业,踏实工作并不断提升自我能力。
•考虑深造或进修,提高专业水平。
长期目标(5年以上):•获得相关资质证书或职业资格认证。
•进行职业晋升,成为行业专家或领军人物。
三、发展路径学习:•认真学习专业知识,建立扎实的学术基础。
•多参加学术研讨会、实践课程等,提升综合素养。
实践:•寻找实习机会,将理论知识应用到实际工作中。
•参与校园组织、社团活动,培养领导力和团队合作能力。
职业规划:•定期评估个人职业发展情况,调整计划并设定新目标。
•和导师、学长学姐等多交流,获取职业建议和指导。
四、个人优势与改进方向优势:•整合能力强,善于分析和解决问题。
•自学能力强,热爱学习新知识。
•乐观向上,积极主动,适应能力强。
改进方向:•提高沟通能力,加强表达能力。
•注重时间管理,提高自我规划能力。
•多接触不同领域的知识,拓宽视野。
五、行动计划1.学习计划:•制定每日、每周学习计划,保持良好学习习惯。
•追踪学习进度,定期检查学业水平,及时调整学习策略。
2.实践计划:•主动争取实习机会,亲身体验行业工作。
•积极参与校园活动,提升综合能力。
3.职业发展计划:•定期与导师、职业规划师探讨职业发展方向。
•参加相关行业讲座、研讨会,了解行业最新动向。
结语通过对个人职业生涯的规划,能够有条不紊地走出自己的职业道路。
关键在于明确目标,制定合适的计划,不断学习进步。
希望自己能够在未来的职业生涯中获得更多的成长与收获。
大学生职业生涯与发展规划表
大学生职业生涯与发展规划表一、引言大学生职业生涯与发展规划表是帮助大学生系统地规划自己的职业生涯和发展路径的工具。
通过填写该表,大学生可以清晰地了解自己的职业目标、兴趣爱好、能力和价值观,并制定相应的发展计划,为未来的职业生涯做好准备。
二、个人信息1. 姓名:张三2. 性别:男3. 年龄:21岁4. 所在学校:XX大学5. 专业:计算机科学与技术6. 年级:大三7. 联系方式:手机:XXX-XXXXXXX,邮箱:***********三、职业目标1. 短期目标(1-3年):成为一名优秀的软件工程师,加入知名科技公司,提升自己的专业能力和技术水平。
2. 中期目标(3-5年):担任技术团队的核心成员,具备一定的团队管理和项目管理能力,为公司的发展做出贡献。
3. 长期目标(5年以上):成为技术领域的专家,担任高级技术职位,同时具备一定的商业思维和创新能力,为公司的战略决策提供支持。
四、个人优势1. 技术能力:具备扎实的计算机专业知识,熟练掌握多种编程语言和开发工具,具备良好的编程能力和解决问题的能力。
2. 团队合作:在大学期间积极参与各类团队项目,具备良好的团队合作精神和沟通协调能力,能够与他人合作完成任务。
3. 学习能力:具备良好的学习能力和自我提升意识,能够快速学习和掌握新知识和新技术。
4. 创新思维:对新技术和新领域保持敏感,善于思考和发现问题,并提出创新解决方案。
五、兴趣爱好1. 技术研究:对计算机科学和技术领域具有浓厚的兴趣,喜欢研究新技术和解决技术难题。
2. 开源社区:积极参与开源社区,与其他开发者交流和分享经验,提升自己的技术水平。
3. 读书写作:喜欢阅读各类技术书籍和文章,同时也喜欢写作,将自己的学习和思考分享给他人。
4. 健身运动:注重身体健康,经常参加健身运动,保持良好的体能和精神状态。
六、发展计划1. 学术方面:- 继续深入学习计算机科学与技术专业知识,关注最新的技术发展趋势。
- 参加学术会议和研讨会,与同行学者交流,拓宽自己的学术视野。
职业生涯规划书表格模板
7
通常表现为力图影响他人的倾向性水平。
兴奋性
10
轻松兴奋,随遇而安
特征描述:高者通常活泼、愉快、健谈,对人对事热心而富有感情,但有时可能过分冲动,以致行为变化莫测。
有恒性
7
你倾向于接受外来强制性标准和规则,但并不僵硬地去遵从它们。有时更倾向于灵活地运用规则,而不是逐字逐句地去遵从。
敢为性
9
冒险感为,少有顾忌
从小学到高中一直担任班学习委员,现在为班级里的社会实践委员,有一定的领导能力;获得国家奖学金,校级优秀大学生,多次获得一等奖学金,学习上有一定的规划能力;负责组织对外交流合作处的英语角活动有一定的组织能力;2014年荣获人文院英语话剧比赛三等奖,与剧组人员顺利沟通,并合理安排分工,有一定的沟通协调能力。
5.6 工作环境的分析:工作环境较为单纯,高校具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。
5.7就业环境:对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。
5、具有较强的应变能力和内外沟通能力;
6、有强烈的责任感及敬业精神,能承受较大的工作压力;
7、良好的计算机水平,熟练操作office办公软件;员工档案的维护,核算员工的薪酬福利等事
(2)、行业或岗位二所需要的专业、知识、技能、素质要求及相关资格证书等
5、其他人事日常工作;
人资专员技能及经验要求
1、在人员招募、引进、培训开发及员工考核、激励等方面有实际操作能力;
2、具有优秀的书面、口头表达能力极强的亲和力与服务意识,沟通领悟能力,判断决策能力强;
大学生职业生涯规划表格及示范
大学生职业生涯规划书
姓名:_________
性别:_________
学号:_________
班级:_________
毕业时间:_________
起止时期:_________
年龄跨度:_________
联系电话:_________
编写日期:________
一、认识、评估自已
二、环境与职业分析
三、确立初步目标(毕业后十年的职业生涯规划设计)
四、大学期间职业生涯规划实施方案
A.总的目标规划
B.三年阶段规划实施方案
五、评估调整与反馈(对在校三年职业生涯规划和方案的实施进行评估、反馈和动态调整)
结语
通过职业规划,我们进一步认识了自己,了解了自己,找到了奋斗的方向,不再迷茫了。
从现在开始,我们是一艘有航向的船,向我们的未来扬帆远航,乘风破浪!。
大学生职业生涯规划表格
姓名:班级:大学生职业生涯规划表格一、自我估性格趣好特情情感状况自意志力状况我评已具估已具能力学有外、算机水平称你人生父社展影响最大母会的人⋯⋯中的⋯⋯自我父母评估他人你的戚看法与期望朋友同学性格活泼开朗,喜欢交朋友,但偶尔会比较静唱歌,打篮球非常稳定意志力坚强做过暑假工,兼职,组织过学校班里,学习部部门活动C1 驾照,具有组织活动能力,自学能力,交际能力会计电算化英语 A 级、计算机二级姓名位、、刘勇农业执法局局长杨玉娥自由职业刘勇希望我有一个好的未来刘铭认为我是一个有潜力的人陈瑞认真学习,望我有个好前途黄杰真性情,讲义气二、校园环境对你成才的影响认识职业世界环境与职业评估人际关系分析学校学院专业班级寝室老师人才供需状况与就业形势分析对人才素质要求对人格特质要求对知识的要求及学校哪些课程对该项职业有帮助对能力的要求对技能训练要求对资格证书要求每天工作状况该岗位收入该行业人士对所从事工作满意及不满意处该职业发展前景有良好的人际关系学校安静,给我们提供了很好的读书环境,同时学校充满了青春的朝气,举办的各种活动,锻炼了我们。
学院的一切都是从学生的利益出发,举办各种活动,给了我们很好的学习,锻炼的机会和舞台学校学习氛围浓厚,可以从各种途径中学到关于会计专业知识的内容给我们每位同学提供一个展示自己的舞台,每位同学都可以从中学会组织活动,更多的是如何团结合作完成各种活动给我们另一个家的感觉,我们互相关心,互相鼓励,互相学习。
了解了很多社会经验专业能力强,就业竞争大个人能力强,专业知识广善于交朋友,好学专业知识,工程造价能运用到实际中去仔细,认真,好学会计从业资格证法定工作时间2000 以上工作地点不稳定,环境艰苦好就业,前途好建议学校增设哪些课程其他口语交流课无三、确立初步目标描述初职业类型财经类步职业职业地域沈阳理想职业发展期望实现目标的优势目标实现目标的劣势SWOT 具体职业出纳员工作待遇五险一金岗位环境8 小时、双休,坐办公室,不出差。
职业生涯规划表格模板
标
S
W
O
T
分
析
实现
目标
的
优势
内在因素:从事职业让经理人的热诚 具有从事该职业的基本素质,如:诚实守信 协调沟通 所学专业匹配
外在因素:职业经理人是新兴职业,市场前景好
河南理工大学较好的社会认可度
实现
目标
的
劣势
内在因素:缺乏一定的社会经验和职业经历 缺乏一定的人际关系
外在因素:企业对职业经理人的要求很高
通过实习或做一些兼职
掌握一定的职业经验即可
第五学期
学好专业知识
考取中国市场营销经理助理资格证书
通过学习专业知识和自主学习
考过
寒 假
学习到一定的该职业的职业经验
通过实习或做一些兼职
掌握一定的职业经验
第六学期
考研
自主学习
争取一次性考上好好上
大学毕业以后
好好上研究生
同时从事与该职业有关的兼职
自主学习加认真实践
完成研究生学业
五、生涯评估与反馈
自
我
评
估
学习成绩
排名
前十名
素质拓展
总分
80
身体素质
状况
优
发展性素质测评
良好
获 奖
曾获“体育节”征文比赛优秀奖,“优秀团员”等证书
自我规划
落实情况
基本落实
经验与教训
凡事预则立,不母评价与建议
学习能力强,自控力强,独立,敢担当。并希望凡事更加积极参与,锻炼自己。
11
交通
公交车,出租车
公交车,出租车
公交车,出租车
公交车,出租车
12
其他
还行
还行
职业生涯规划个人简历模板
职业生涯规划个人简历模板个人信息。
姓名,XXX。
性别,男。
出生日期,1990年XX月XX日。
联系电话,12345678910。
电子邮箱,*************。
教育背景。
毕业院校,XXX大学。
专业,XXX。
学历,本科。
毕业时间,XXXX年XX月。
工作经历。
公司名称,XXX公司。
职位,市场营销专员。
工作时间,XXXX年XX月-XXXX年XX月。
工作内容,负责公司产品的市场推广和营销工作,制定营销策略并组织实施,参与市场调研和竞争分析,协助完成销售目标。
公司名称,XXX集团。
职位,市场策划经理。
工作时间,XXXX年XX月-至今。
工作内容,负责公司市场策划工作,制定年度市场营销计划并组织实施,协调各部门合作完成市场推广活动,负责团队管理和绩效考核。
自我评价。
本人性格开朗,善于沟通和团队合作,有较强的执行力和组织协调能力。
对市场营销工作有着丰富的经验和深刻的理解,能够熟练运用市场营销工具和方法,具备良好的市场分析和预测能力。
在工作中,我能够快速适应新环境,善于学习和总结经验,能够承担一定的工作压力,有良好的团队合作精神和责任心。
职业规划。
未来三年的职业规划是在市场营销领域不断深耕,提升自己的专业能力和管理能力,争取在公司中获得更高的职位和更多的发展机会。
同时,我也希望能够不断学习和提升自己的综合素质,加强对行业动态和趋势的把握,为公司的发展贡献自己的力量。
在职业生涯规划方面,我会注重个人能力的提升和职业规划的执行,不断完善自己的职业素养和技能,争取在未来的职业生涯中取得更大的成就和发展。
以上就是我的个人简历和职业规划,希望能够得到您的重视和认可,期待能够在贵公司展现自己的才华并实现自己的职业目标。
谢谢!。
大学职业生涯规划测评表
大学职业生涯规划测评表
一、个人基本信息
•姓名:
•性别:
•年龄:
•专业:
•就读学校:
二、自我认知
1.你认为自己最大的优点是什么?为什么?
2.你认为自己最大的缺点是什么?为什么?
3.你对自己未来的职业规划有清晰的认识吗?请简要描述你的理想职业方向。
三、教育背景
1.你对自己当前所学专业的兴趣程度如何?为什么?
2.你在课堂学习中的表现如何?是否有过优异的成绩或特殊表现?
3.你有参加过哪些课外活动或实习经历?对你的职业规划有何影响?
四、职业能力
1.你认为自己在哪些方面具备较强的职业能力?举例说明。
2.你觉得自己还需要提升哪些职业能力?有什么具体计划或措施吗?
五、职业目标
1.你对未来职业发展有哪些具体目标或规划?
2.你在实现这些目标的过程中会面临哪些挑战?你将如何克服?
六、自我评价及改进
1.请就以下几个方面对自己进行评价(优、良、中、差),并简要说
明原因:
–沟通能力
–团队合作能力
–解决问题能力
–自我管理能力
2.你觉得自己在哪些方面需要改进或提升?你将如何改进?
七、其他建议或想法
1.你对大学生涯规划测评表的建议或想法是什么?
以上为大学职业生涯规划测评表,请认真填写并对个人未来职业规划有所帮助。
个人职业生涯规划表格
部门:
年月 日
姓名
性格 偏向
个人 优点 个人 缺点
工作计划 与建议 学习能力 现阶段需辅导的 项目(结合本岗
位) 个人职业 发展愿望
家庭关系(父母、 兄弟、姐妹、伯 伯、 叔叔、舅 舅、姑姑等直系
亲属)
性别
年龄
出生年月 年
学历
专业
现应聘 职务
预计工作 年限
个人期望 最高职务
个人发展规划(具体内容及目标)
姓名
关系 家庭地址(工作单位) 固定电话
月日 建议任 职 岗位
手机
岗位
操作
上
熟悉
级 评度价源自个人业务技能
人力资源 访谈 记录
注:办理入职手续时填写
签 名: 访谈人:
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职业生涯规划个人信息表
职业生涯规划个人信息表填表说明及要求1.为保证职业生涯规划个人信息统计的准确性与系统性,表内所列项目请如实填写。
2.表中“爱好”一栏,请按照爱好强弱程度依次排序。
3.表中“课余活动”一栏,请按照分配时间多少依次排序。
4.表中“未实现目标原因”一栏,如填写人未实现之前的“目标排名”请填写该栏。
5.表中“职业规划”一栏请注意如下说明:
(1)“人生规划”是指整个职业生涯的规划,时间长至40年左右,设定整个人生的发展目标。
如规划成为一个有数亿资产的公司董事,或规划成为一名有丰富执教经验的优秀人民教师等。
(2)“短期规划”是指2年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。
如对专业知识的学习,2年内掌握哪些专业知识和专业技能等。
(3)“中期规划”是指一般为2~5年内的目标与任务。
如规划报考公务员、考取研究生、到企业任职或是成为一名教师等。
(4)“长期规划”是指5—10年的规划,主要设定较长远的目标。
如规划35岁时成为学校教研室主任,或规划40岁时成为一家大型公司副总经理等。