实验六 Word综合应用
Word2021综合操作的实验报告
Word2021综合操作的实验报告篇一：实验报告五 Word2021文档编辑福建警察学院计算机应用教学实验报告《计算机应用》课程实验报告实验地点：篇二：Word2021实验报告书写要求Word2021高级应用实验报告书写要求实验目的：1. 应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。
2. 熟练掌握自动生成目录，图表目录等操作。
3. 文档的分栏、分页和分节操作，文档页眉、页脚的设置，文档内容引用等操作。
4. 利用邮件合并功能批量制作和处理文档。
具体内容要求：（详写操作步骤，比如打开什么选项卡，什么组，什么按钮）一、在样式库中设置新样式创建一个段落样式，名称为“样式0001”，要求：黑体，小四号字，1.5倍行距，段前距和段后距均为0.5行。
二、添加脚注、尾注、题注三、设置不同节的页码要求：论文分四节，封面、中文摘要、英文摘要、正文各一节。
封面不显示页码；中文摘要、英文摘要显示i、ii页码；正文显示1、2、3 ……页码。
四、设置奇偶页不同的页眉，比如奇数页设置成章标题，偶数页设置成节标题五、自动生成目录要求：至少生成三级目录六、制作图表目录要求：图标题设置为2-1、3-1等。
七、使用邮件合并，制作成批信封。
篇三：大学计算机操作实践报告【实验6】Word2021表格制作实验报告课程名称大学计算机操作实践实验名称 Word2021表格制作姓名__ ___ ___学号____ 专业班级 _实验日期____ _ 年__月_日成绩_____ 指导教师__ ___一．实验目的1. 掌握表格的基本制作方法2. 掌握如何对表格进行各种修饰二．实验内容1. 表格的制作2. 表格的修饰3. 示例三．实验环境硬件环境：个人一台计算机软件环境：Windows7操作系统四．实验步骤及结果1. 表格的制作2. 表格的修饰3. 示例人力资源基本情况统计制作后的表格示例。
实验六 蛋黄总胆固醇的测定(邻苯二甲醛法)(最全)word资料
实验六蛋黄总胆固醇的测定(邻苯二甲醛法)(最全)word资料实验六蛋黄总胆固醇的测定（邻苯二甲醛法）一、实验目的1、学习分光光度计的原理及操作。
2、学习用分光光度法测定蛋黄中总胆固醇（脂肪）含量及标准曲线的制作。
二、基本原理胆固醇及其酯在硫酸存在下与邻苯二甲醛作用，产生紫红色物质，此物质在550nm由最大吸收值，可用比色法测定。
胆固醇含量在400mg/100ml之内与吸光度呈现良好线性关系。
本法操作简便，灵敏、稳定。
实验相关原理根据物质对光的吸收特征和吸收强度，对物质进行定性和定量的分析方法，称为分光光度法(spectrophotometry)。
该法具有一定的灵敏度和准确度，分析手续较简便快速，仪器设备也不复杂，故应用很广。
吸光度与液层厚度和溶液浓度的乘积成正比，称为朗伯—比尔定律，简称比尔定律，即光的吸收定律。
吸光系数的大小，取决于物质(溶质、溶剂)的本性和光的波长。
1. 物质不同，则吸光系数不同，所以吸光系数可作为物质的特性常数。
在分光光度法中，常用摩尔吸光系数ε来衡量显色反应的灵敏度，ε值越大，灵敏度越高。
2. 溶剂不同，其吸光系数亦不同。
3. 光的波长不同，其吸光系数亦不同。
如将不同波长的单色光依次通过被分析物质，分别测得吸光度，然后绘制吸光度—波长曲线，称为吸收曲线(absorption curve)，吸收曲线上有极大值的部分，称为吸收峰。
吸收峰所对应的波长，称为最大吸收波长，以符号λmax表示，这是物质定性的依据之一。
4.单色光的纯度也影响吸光系数。
单色光越纯，即经单色器分光后的波长范围越窄，其吸光系数越大。
定量方法：1、吸光系数法2、标准曲线法不是任何情况下都能适用的。
特别是在单色光不纯的情况下，测得的吸光度值可以随所用仪器不同而在一个相当大的幅度内变化不定，若用吸光系数换算成浓度，则将产生很大误差。
先配制一系列浓度不同的标准溶液，在测定条件相同情况下，分别测定其吸光度，然后以标准溶液的浓度为横坐标，以相应的吸光度为纵坐标，绘制A—C关系图，在相同条件下测出样品溶液的吸光度，就可以从标准曲线上查出样品溶液的浓度。
word综合实验报告
word综合实验报告Word综合实验报告Word是一款广泛使用的文字处理软件，它具有强大的功能和灵活的操作方式，被广泛应用于办公、学术和个人领域。
在本次实验中，我们将对Word的一些常用功能进行实践操作和深入探讨。
一、文字处理功能Word作为一款文字处理软件，最基本的功能就是对文字进行编辑和排版。
通过Word，我们可以轻松地创建、修改和格式化文字内容。
在实验中，我们尝试了不同的字体、字号和颜色，并进行了段落和行间距的调整。
此外，Word还提供了丰富的文字效果和样式，如加粗、斜体、下划线、阴影等，可以使文本更加生动和有吸引力。
二、插入图片和表格除了文字处理功能外，Word还具备插入图片和表格的能力，这对于制作报告、论文和演示文稿非常重要。
在实验中，我们通过插入图片的功能，将一张美丽的风景照片添加到文档中，并进行了大小和位置的调整。
而插入表格功能则使我们能够方便地创建和编辑数据表格，可以用于统计数据、制作图表和进行数据分析。
三、页眉和页脚为了使文档更加规范和专业，我们可以在Word中添加页眉和页脚。
页眉通常包括文档标题、作者和页码等信息，而页脚则可以用于添加版权信息或其他附加内容。
在实验中，我们学习了如何在Word中设置页眉和页脚，并进行了个性化的定制，使文档更具个性和专业感。
四、目录和索引当文档内容较多时，为了方便读者查找和阅读，我们可以在Word中创建目录和索引。
目录可以自动列出文档中的章节和标题，并提供超链接，方便读者快速定位到所需内容。
而索引则可以根据关键词或主题建立索引，使读者可以通过关键词快速找到相关内容。
在实验中，我们学习了如何创建目录和索引，并进行了相应的实践操作。
五、批注和修订在多人协作或审阅文档时，批注和修订功能非常有用。
Word提供了方便的批注工具，可以在文档中添加批注和评论，以便其他人进行查看和回复。
而修订功能则可以记录文档的修改历史，使多人协作更加高效和可追溯。
在实验中，我们尝试了批注和修订功能，并了解了如何进行有效的协作和修改。
完整word版数字图像处理实验报告6
数字图像处理与分析实验报告学院：班级：姓名：学号：实验六细胞图像的分割与测量一、实验目的1. 通过分析细胞图像特点，完成细胞图像的分割和测量，并分析测量结果。
2. 将图像预处理、分割、分析等关键技术结合起来，理论与实践相结合，提高图像处理关键技术的综合应用能力。
二、实验要求1. 对比中值、均值和形态学开闭运算对细胞图像的滤波效果，选择适用于细胞图像的滤波方法2. 运用大津阈值对细胞图像分割，观察分割后噪声情况，观察目标边缘处的分割效果；（使用函数：im2bw）3. 实现连通区域的编号；（使用函数：bwlabel）4. 计算各连通区域的相关信息，如面积、重心等。
（使用函数：regionprops ）三、实验步骤预处理去噪大津阈值分割目标编号标记测量各个细胞的面积等参数输出测量结果、预处理去噪1); x=imread( \CHEN2-7.BMP'桌面Settings\Administrator\'C:\Documents andy=medfilt2(rgb2gray(h));subplot(2,2,1)imshow(x)); title(''原图像subplot(2,2,2)imshow(y));title('中值滤波处理'I=fspecial() 'average'z=imfilter(rgb2gray(x),I);subplot(2,3,4)imshow(z)title(); ''均值滤波处理se = strel(,5,5);'ball'm = imopen(rgb2gray(x),se);subplot(2,3,5)imshow(m)title(); '形态学开运算处理'se = strel(,5,5); 'ball'n = imclose(rgb2gray(x),se);subplot(2,3,6)imshow(n)title(); ''形态学闭运算处理2、大津阈值分割先做出灰度图像的直方图，根据直方图选取合适的分割灰度值);桌面\CHEN2-7.BMP'x=imread('C:\Documents andSettings\Administrator\b=rgb2gray(x);imhist(b)；title('灰度直方图');由上图可知，选择阈值在附近可以达到最好的分割效果，则有：185/255);\CHEN2-7.BMP''C:\Documents and Settings\Administrator\桌面x=imread(b=rgb2gray(x);y1=medfilt2(b);w1=im2bw(y1,185/255);) ;h=fspecial('average'y2=imfilter(b,h);w2=im2bw(y2, 185/255);,11,90);se=strel('line'y3=imopen(b,se);w3=im2bw(y3, 185/255);y4=imclose(b,se);w4=im2bw(y4, 185/255);figure subplot(2,2,1)imshow(w1));''中值大津阈值分割title(subplot(2,2,2) imshow(w2));'均值大津阈值分割title('subplot(2,2,3)imshow(w3););开运算大津阈值分割'title('subplot(2,2,4)imshow(w4);); 闭运算大津阈值分割title(''3、目标编号标记);桌面\CHEN2-7.BMP'x=imread('C:\Documents and Settings\Administrator\b=rgb2gray(x);,5,5);'ball'se=strel(y4=imclose(b,se);w4=im2bw(y4, 185/255); z=imcomplement(w4);subplot(2,2,1)imshow(z);title('取反后图像')z=bwareaopen(z,200);subplot(2,2,2);imshow(z);title('去除像素点小于200的部分')BW = logical(z);L = bwlabel(BW,4);subplot(2,2,3);imshow(L);title('四连通')M=bwlabel(BW,8);Subplot(2,2,4)imshow(M);)'八连通'title(4、测量各个细胞的面积等参数);\CHEN2-7.BMP' x=imread('C:\Documents andSettings\Administrator\桌面b=rgb2gray(x);se = strel(,5,5); 'ball'I0=imclose(b,se);I11=im2bw(I0,185/256);I12=imcomplement(I11);I13= bwlabel(I12);s = regionprops(I13, ); 'centroid'centroids = cat(1, s.Centroid);figure(1);imshow(I13)title(); '重心标记图'hold on plot(centroids(:,1), centroids(:,2), ) 'r*'hold off m=regionprops(I13,); 'Area'areas=cat(1, m.Area);figure(3);plot(areas)如图为重心标记和各区域面积分布图：1．为何需要预处理？直接分割的效果如何？答：如果不进行预处理,在后续处理时如进行阈值分割会产生边缘毛刺，使效果不明显；2．选择何种预处理方法？a)中值适合于去除脉冲噪声和图像扫描噪声，同时不会使图像变模糊，但对消除细节较多的图像不适合用中值滤波；b)均值可以有效的是噪声得到消除，但同时图像变得模糊，丢失了一些图像的细节部分；c)形态学开运算对于消除背景噪声有很好的效果，尤其是一些胡椒噪声；d)形态学闭运算对消除前景噪声效果较好，如：沙眼噪声；通过以上分析及结合图像处理效果可以得出，利用形态学开闭运算对滤除图像中的沙眼噪声和胡椒噪声效果较好；3.分析预处理的目的，有针对性的选择合适的方法答：预处理的目的是为了事先消除图像的噪声，好为后处理做准备；四、思考题1．若将预处理去噪的步骤省掉，则如何在目标编号的过程中加入滤波处理；答：若预处理中没有去噪步骤，从图像处理结果可以看出，经过阈值分割后，图像中还有很多椒盐噪声，要在编号中滤除这些噪声，可通过形态学开运算后，再进行取反操作等后续操作；2．将去噪过程与阈值分割前后调换，选择哪种滤波方法可以滤除二值图像上的噪声；答：通过阈值分割之后，图像中有很多胡椒噪声，可通过形态学开操作将其去除；3．总结大津阈值在细胞图像分割中存在的问题，想一想你所学的算法中哪种算法更适合于细胞图像的分割。
实验六 Word 2003文档中表格及简单对象的插入
实验六 Word 2003文档中表格及简单对象的插入一、实验目的(1)学习表格的制作，处理和简单的表格计算(2)练习在Word文档中插入各种对象(3)学习Word中图文并排的技术二、实验内容1、在E1）在“计算机基础”的右边插入一列，列标题为“平均分”，并计算各人的平均分；在表格的最后增加一行，行标题为“各科平均”，并计算各科的平均分。
2）将表格第一行的行高设置为1.5厘米最小值，该行文字为粗体、小三，并水平、垂直居中；其余各行的行高设置为1.3厘米最小值，文字垂直底端对齐；姓名水平居中，各科成绩及平均分靠右对齐。
3）将表格各列的宽度设置为最合适的列宽，然后将整个表格居中。
4）将表格的外框线设置为1．5磅的粗线，内框线为0．75磅，第一行的下线与第一列的右框线为1．5磅的双线，然后对第一行与最后一行添加10％的底纹。
5）在表格的上面插入一行，合并单元格，然后输入标题“成绩表”，格式为黑体、二号、居中；在表格下面插入当前日期，格式为粗体、倾斜。
2.在E盘建立一word文档，名为“w3.doc”，完成下列各题：1）在文档输入下列公式：2）插入文本框和艺术字，文本框的文字内容为“新年快乐”和“汉英词典”，设置文本框的阴影，插入常见图片结果如下：dxxyxaaxsiiiii⎰∑--+-==7333310133、将WORD 文档“office2003简介2.DOC ”复制到E盘，并将其改名为“W4.DOC ”，完成下列操作，并写出各操作的步骤：1)选定文档标题并剪切，为文档添加艺术字标题，内容为‘谁发明了快速皮肤’；采取艺术字库中第1行第1个样式；字体为隶书，取‘上下型’环绕方式；艺术字形状取波形1，填充蓝色；阴影取样式2，阴影颜色取灰25%2) 在文档的第二段插入一个图形文件，为图形添加红色虚线外框；设定其环绕方式为四周环绕且‘右边’方式。
3) 将第3段内容分为2栏，栏宽不等(偏左)加分隔线要求：将“W2.DOC ”、“W3.DOC ”和“W4.DOC ”提交到网上自己作业系统中。
实验六 集成运算放大器的线性应用(最全)word资料
实验六集成运算放大器的线性应用(最全)word资料实验六 集成运算放大器的线性应用一、设计目的1．熟悉µA741集电路使用技术要求。
2．掌握µA741的运算电路的组成，并能验证运算的功能。
二、电路结构及说明1．反相放大器电路结构：理想条件下，表达式：1f i o u R Ru u A -==。
说明：21R R =时电路保持平衡。
2．同相放大器电路结构理想条件下，表达式：1f i o u 1R R u u A +==。
说明：21R R = ，f 3R R =电路保持平衡，减少输入引起失调电压的误差。
3．反相比例加法器电路结构 理想条件下，表达式)(B A 4fo u u R R u +-=。
说明：43R R =，543//R R R =电路保持平衡；单电源供电，利用分压方式得A u 、B u 。
4．差动减法器电路结构 理想条件下，达式)(B A 3fo u u R R u --=。
说明：43R R =电路保持平衡。
5．反相积分器电路结构理想条件下，表达式：dt t u CR u )(1i 1o ⎰-=。
说明：输入方波信号，输出是输入对时间的积分，负号表示输入与输出反相。
当输入电压为方波时，输出电压为三角波，其输出电压的峰值为：)2(211P -SP P -OP TC R u u -=（1）C 为反馈元件。
f R 为分流电阻,它是给直流反馈提供通路避免失调电压在输出端产生积累电荷，使积分器产生饱和，f R 取大些可改善积分线性。
（2）21R R =保持电路平衡。
（3）当选择时间常数T C R ==1τ时，那么：P -SP 1P -SP P -OP 41)2(21u T C R u u -=-=。
（其中T 表示信号频率的周期） 三、实验仪器1. 直流稳压电源 一台 2．函数信号发生器 一台 3．示波器 一台 4．晶体管毫伏表 一台 5．数字万用表 一块 四、设计要求和内容1．反相放大器。
word操作实验六
完成下列操作：
1、在正文后插入一段，
输入：H2O a2+b2
操作方法：先输入H2O
选中2，格式——字体，将“下标”打钩。
补充：格式刷的使用：单击格式刷：仅复制一次格式
双击格式刷：可多次复制格式。
2、在文档最后（表格后面）另起一段，
插入艺术字“无声环境”，版式为“四周型”，为艺术字添加样式为“三维样式4”的三维效果，三维颜色设置为Array
RGB（49，215，152），艺术字样式如下：
操作方法：插入——图片——艺术字
打开“绘图”工具（两种方法）
单击“三维效果样式”（最右边）
思考：如何设置“阴影样式”
3、在艺术字后面插入图片“pg094.jpg”，版式设置为“四周型”，图片高度设置为7厘米、宽度设置为5厘米；线条设置为带图案线条如下图，前景色设置为红色，背景色设置为黄色。
图片亮度设置为60%，对比度设置为75%。
强调：插入——图片
单击图片（选中）图片，格式——图片
先设置其它选项，单击“确定”，
格式——图片，第二次再设置线条。
4、将考试文件夹下的abc.xls以对象方式插入到文档中，居中。
实验报告
实验报告一、实验目的：综合运用word中文版软件强大的桌面排版功能。
二、实验原理：要求对WORD的字符排版、段落排版、页面排版、图文混排、艺术字等功能，能够熟练而灵活地加以应用，掌握综合排版技术，并掌握版面的美观效果图。
三、实验设备和软件（1）硬件要求：P4微型计算机，内部组成局域网。
（2）软件要求：操作系统：中文Windows XP、中文Office Word2003。
四、实验步骤：1.在网上查找图片和文字资料，把所需的文字资料和图片下载下来，准备用WORD进行综合的排版。
2.先将全文字体设置为四号。
3.将第一段落格式设置为：新宋体，三号、梅红色、蓝色双波浪下划线。
段前距15磅，段后距15磅，居中对齐。
4.将图片插入其中，并适当拉长拉宽，对图片的对比度和亮度进行调节，环绕方式为衬于文字下方。
5.将《陌上桑》诗名设置成艺术字，字号是12，选中这首诗的内容设置成竖排，居左。
6.通过替换功能将文章中所有的“美”替换成红颜色的“美”字，突出主题。
五、实验结果：见附页原图文和经过处理的效果图文。
六、实验总结：通过这次实验的探讨，不得不佩服WORD所具有的强大功能。
易学、实用，尤其适合初学者。
从实验中巩固了自己所学的知识，同时也弥补了学习中的盲点和漏洞，比如图片的对比度和亮度的调节等。
通过WORD简单、常用的设置功能就可以将杂乱的图文处理得简洁、清楚、美观，当然WORD文档其他不常用的功能也是很强大的，比如宏的使用和自动编写摘要等，这些我还需要不断地摸索。
通过这次实验，我真正体会到：学与行结合的重要性和必要性。
挡不住美丽的诱惑“日出东南隅，照我秦氏楼。
秦氏有好女，自名为罗敷。
罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。
青丝为笼系，桂枝为笼钩。
头上倭堕髻，耳中明月珠。
湘绮为下裙，紫绮为上襦。
行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽著帩头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。
来归相怨怒，但坐观罗敷。
”这是中国秦汉时期很经典的古乐府诗《陌上桑》，描写当时一位绝色美女罗敷的千古佳篇。
实验六 Word表格制作与图片处理
实验六 Word表格制作和图片处理一、实验目的1．掌握表格的创建、编辑和格式化。
2．掌握单元格的计算、表格排序、表格生成图表。
3．掌握插入图片、编辑图片、图片格式化、绘制图形。
4．掌握艺术字体的使用。
5．掌握公式编辑器的使用。
6．掌握文本框的使用。
7．掌握图、文混排、页面排版。
二、预备知识1．创建表格（1）快速创建简单表格。
方法1：单击“常用”工具栏的“插入表格”按钮，按住鼠标左键并拖曳到所需表格的行、列格数，如图6.1所示，即可创建一个规则表格。
方法2：单击菜单栏的“表格”→“插入”→“表格”命令，弹出“插入表格”对话框，如图6.2所示。
选择所需的行数和列数，单击“确定”按钮。
图6.1快速创建表格图6.2“插入表格”对话框（2）创建复杂表格。
方法1：单击菜单栏的“表格”→“绘制表格”命令。
方法2：单击“常用”工具栏的“表格和边框”按钮。
都将弹出“表格和边框”工具栏，如图6.3所示。
此时，自动选中“绘制表格”按钮，光标呈一铅笔状，可用于在表格中画水平、垂直及斜线；单击“擦除”按钮，光标呈橡皮擦状，沿表格线拖曳或单击可删除该表格线；表格绘制完成后再单击“绘制表格”按钮，取消选定状态。
也可使用表格的“拆分与合并”功能完成不规则表格的绘制。
图6.3“表格和边框”工具栏（3）绘制带斜线的表头。
①将光标定位于表头（表的第1行第1列）。
②单击菜单栏的“表格”→“绘制斜线表头”命令，弹出“插入斜线表头”对话框，如图6.4所示。
③选择表头样式，并在相应文本框中输入标题内容，单击“确定”按钮。
（4）在表格中输入文字。
表格中的每一个单元格都可以看做独立的文档来录入文本，回车将在单元格中另起一行。
若要设置文字的对齐方式，选取单元格，单击鼠标右键，选择快捷菜单中的“单元格对齐方式”命令，弹出“对齐方式”按钮供选择，如图6.5所示。
单击所需要的“对齐方式”按钮即可。
图6.4“插入斜线表头”对话框图6.5“单元格对齐方式”按钮2. 编辑表格（1）在表格中添加行或列。
word的实验报告
评语：指导教师（签名）2010年11月18日说明: 指导教师评分后, 实验报告交院（系）办公室保存。
一、实验目的综合应用Word中文版软件强大的桌面排版功能（字符排版、段落排版、页面排版、多栏编排、图文混排、艺术字等）进行实际文档的处理。
二、实验设备和软件◆硬件: Pentium 4以上的微型计算机。
◆软件: Windows XP、Excel 2003或以上版本。
◆实验用到的图片资源。
三、实验步骤将标题《自由之梦》格式设置为: 楷体, 二号字, 居中, 加粗, 字体浅绿色, 文字效果为“礼花绽放”, 段后距为0.5行。
步骤: 选中“自由之梦”, 在常用工具栏中的“格式”的下拉菜单中选择“字体”, 会出现一个对话框, 在“中文字体”的下拉列表框中选择“楷体”, 在“字号”下拉列表框中选择“二号”选项, 在“字形”的下拉表框中选择“加粗”；选择【文字效果】, 点击“动态效果”下拉框中的“礼花绽放”按【确定】。
在选中该字块前提下, 单击【居中】按钮；在【格式】下拉列表框中选择“段落”, 在段落对话框中的“段后距”选择0.5行, 按【确定】。
2.将全文的段落的首行向右缩进2个字符, 全文（除标题外）格式为：宋体, 小四, 两端对齐, 字符间距为0.8磅。
第六段的设为1.5倍行距。
步骤: 选定全文（除标题外）, 在常用工具栏“格式”中选择“字体”, 出现字体对话框, 在“中文字体”的下拉列表框中选择“宋体”, 在“字号”下拉列表框中选择“小四号”选项, 在“字符间距”中的“间距”旁边的“磅值”中输入0.8, 按【确定】；在选定全文的条件下, 在常用工具栏的“格式”下拉列表框中选择“段落”, 出现段落对话框, 在对话框的“对齐方式”中选择“两端对齐”, 在对话框的“右缩进”中设置为2个字符, 在“特殊格式”中选择“首行缩进”, 按【确定】。
选择第六段, 在常用工具栏的“格式”中选择“段落”, 出现段落对话框, 在“行距”的下拉框中选择“单倍行距”, 按【确定】。
Word文字处理实验
Word文字处理实验Word 文字处理实验范例篇一：实验二2 Word 文字处理实验二Word 文字处理第一部分实验学时数：4 学时（一）实验类型：综合实验（二）实验类别：基础实验（三）每组人数：1人（四）实验要求：必修（五）实验目的：通过实训理解Word的基本知识，掌握文字处理基本技能。
（六）实验内容：Word的基本介绍（启动、关闭和退出Word，创建、打开和保存文档，视图方式，确定文档的纸张和页边距）；输入文稿内容；文字内容的编辑；文字和段落排版；创建页眉和页脚；打印文档；实训：文档录入、基本编辑编号：01编号：02编号：03编号：04篇三：2013年社联总结大会策划2013年社团联合会第三届“薪火相传·接力奋斗”总结大会活动策划共青团重庆工业职业技术学院委员会二〇一三年六月十八日一、活动背景在过去一年的任期内，第三届社团联合会学生干部始终坚持以高度的热情、负责的态度对待工作，向学院团委交出了一份完美的答卷。
本届社团联合会学生干部任期将满，为保证社联、社团工作的顺利开展，特召开第三届社团联合会总结大会。
借此机会，各部门、各协会可对一年来的工作进行总结，同时与新一届社联干部相互交流，为第四届社团联合会工作做好准备。
二、活动目的1、感谢各协会指导老师，社团联合会干部以及各个协会会长的辛勤付出，感谢他们这一年来对我们的关心和栽培。
2、总结过去一年工作，加强社联内部、社联与社团的凝聚力三、活动名称重庆工业职业技术学院第三届社团联合会总结大会四、活动主题薪火相传，接力奋斗五、举办单位主办：共青团重庆工业职业技术学院委员会承办：学生社团联合会六、活动时间2013年7月8日（星期一）中午12:30七、活动地点食堂4楼小礼堂八、活动人员邀请嘉宾：人事处陈光洪处长共青团重庆工业职业技术学院委员会卓坤副书记社团联合会指导老师张昊老师两委会指导老师侯蕴珊老师各学生社团指导老师参与人员：第三届社团联合会干部第四届社团联合会干事各学生社团代表九、活动安排（一）前期准备：（二）中期活动： 1.自编朗诵节目2.主持人介绍到场的嘉宾、老师；3.2012—2013第三届社团联合会PPT播放；4.请协会会长代表杨倩发言5.请主席团做报告6.请张老师宣读聘任决定；7.请陈处长、卓书记、张老师为第三届社团指导老师、社联干部、社团干部颁发聘书;8.新老干部交流； 9.请新一届代表发言； 10.请陈光洪处长讲话；11.小合唱；（三）后期工作：1.合影留念；2.打扫活动教室；3.归还借用物资；4.新闻挂网；十、注意事项1、大会开始前1小时，需发言的干部、干事代表进行彩排；2、活动参与人员提前15分钟入场；3、各部门干事提前收集交流问题；附件：附件1：第三届社团联合会总结大会经费预算表附件2：第三届社团联合会总结大会签到单附件3：第三届社团联合会总结大会议程附件4：第三届社团联合会总结大会受聘人名单联系人：何霄联系电话：188****5509共青团重庆工业职业技术学院委员会二〇一三年六月十八日篇四：职工演唱会活动策划书圆中国梦·庆国庆暨唱响XXX职工演唱会实施方案一、活动背景：每个人心中都有一个伟大的梦想，然而再伟大的梦想也莫大过于实现民族复兴、国家繁荣昌盛的——中国梦，只有中国梦的实现，才有实现个人梦想的沃土。
《office高级应用》实验报告
《office高级应用》实验报告专业：信科院10级管理系财务管理004班姓名：覃小梅学号：***-*****13 编导老师：雷光圣一、实验目的随着电脑的普及与发展，办公自动化已经渗入到各行各业。
熟练地使用办公软件已经成为各行各业从业人员使用电脑的基本要求，而掌握一种功能强大的办公软件能帮助我们更好地处理各种复杂的办公文档。
为此我院结合当今社会的需求推出Microsoft Office 高级培训课程。
通过本课程的学习，能够掌握文字处理、图文混排、Word的高级功能、表格操作、数据处理等Office高级应用技巧，具备使用Office 解决实际工作问题高效办公能力，提高工作效率。
二、实验要求1．紧密结合实际案例，从实际工作入手，专业解决日常办公中出现的各种疑难问题；2．从实际工作出发,能快速熟练地处理文档，快速排版；3．能使用进行Excel数据整理和数据统计分析。
以认真讲课和案例练习相结合的方式，所有案例都结合实际情况。
4．学会Excel在会计中的应用、Excel在财务管理中的应用和Excel 在审计中的应用。
熟悉财务、会计和审计工作程序的操作，同时根据不同业务特点，将Excel的功能分布其中，便于学员全面掌握Excel。
5.掌握专业高效的商用幻灯片制作技巧；掌握如何条理清晰的组织幻灯片的方法；掌握图表运用，通过图文并茂的幻灯片清晰、简明地表达自己的观点；掌握图片样式效果使用；掌握常用动画效果的设置。
三、实验所需设备与条件：所需设备:一间多媒体计算机房，每人一台配有文字处理软件（Microsoft Word）、电子表格软件（Microsoft Excel）、图形演示软件（MicrosoftPowerPoint）的操作系统的计算机。
条件：要求每台计算机实行联机联网，方便教学与操作四、实验内容1．Microsoft Word 2．Microsoft Excel3．Microsoft Excel(财务领域) 4．Microsoft PowerPoint五、实验步骤、过程实验（一）：综合应用Word电子文档Microsoft Word部分步骤：掌握文书表格特点，运用自动嵌套格式、条件格式、窗口的拆分和冻结，学会复杂的表格创建和编辑、学会图文混排、学会文档高级排版技术。
计算机应用基础实验教学大纲(实验6)
计算机应用基础实验教学大纲(实验6)
发布：2008-3-21来源：admin浏览：441 次
实验六Word 2000的图文混排
【目的要求】
1．掌握分栏的方法。
2．掌握插入与编辑图片的方法。
3．掌握艺术字的插入与设置的方法。
4．掌握文本框的使用。
5．了解图形的绘制、编辑、组合与叠放。
【实验类型】
综合性
【实验内容】
1．用“自选图形”画一流程图。
2．插入剪贴画，对图片进行裁剪，实现图文混排。
3．插入艺术字并进行设置。
4．插入文本框并进行设置。
5．综合练习：自定义主题编辑班级小报一份。
【实验仪器设备】
硬件：净化稳压电源、P4计算机、计算机网络、数字投影机、音响设备。
软件：Windows 2000操作系统、Office 2000。
学习word实验总结
学习Word实验总结介绍本文将总结我在学习Word的过程中所进行的实验。
通过这些实验，我能够更好地掌握Word的基本功能和高级功能，提高工作效率。
实验一：基本操作实验一主要是熟悉Word的基本操作，包括创建新文档、保存文档、打开文档等。
在这个实验中，我学会了如何快速创建新文档并进行一些基本的编辑操作，比如插入文本、调整字体格式和对齐方式等。
此外，我还学会了如何将文档保存为不同的格式，如.doc、.docx和.pdf。
实验二：页面设置和样式实验二主要是学习页面设置和样式的操作。
在这个实验中，我学会了如何设置页面大小、页边距、行距和页眉页脚等。
通过调整这些设置，能够使文档呈现出更好的排版效果。
此外，我还学习了使用样式的方法。
通过定义并应用样式，可以快速地改变文字的字体、字号和颜色等。
这样，可以使文档的整体风格更加统一和专业。
实验三：插入和编辑表格实验三主要是学习插入和编辑表格的操作。
在这个实验中，我学会了如何创建表格、插入和删除行列，并对表格的样式进行一些调整，如边框颜色和背景色等。
此外，我还学习了如何对表格进行排序和筛选等操作。
这些功能非常有用，可以快速处理大量数据，提高工作效率。
实验四：插入图片和绘图实验四主要是学习插入图片和绘图的操作。
在这个实验中，我学会了如何插入图片并对图片进行一些基本的调整，比如调整大小和位置等。
此外，我还学习了如何使用Word的绘图工具，如画笔、形状和图表等。
通过这些工具，我可以在文档中自由绘制线条、图形和图表，使文档更具表现力。
实验五：引用和目录实验五主要是学习引用和目录的操作。
在这个实验中，我学会了如何插入脚注和尾注，并对它们进行一些格式调整。
此外，我还学习了如何插入目录和更新目录。
通过使用目录功能，可以快速创建和管理文档的目录结构，方便读者快速定位和导航。
实验六：批注和修订实验六主要是学习批注和修订的操作。
在这个实验中，我学会了如何添加批注和修订，并对批注和修订进行一些管理和调整。
计算机WORD实验报告(共9篇)
篇一：计算机基础训练实验报告-word基本操作电子信息工程学系实验报告——适用于计算机课程课程名称：计算机基础训练实验项目名称：word基本操作实验时间：班级：姓名：学号：实验目的:1. 掌握文档页面、字体、段落格式的设置2. 掌握在文档中插入图片、图形、表格、艺术字等各种对象及组合的方法3. 掌握word中表格的创建方法及属性设置实验环境:pcwindows xpoffice xp实验内容及过程:1、熟练掌握word的启动与退出2、掌握word窗口的组成，文档视图模式的切换及不同视图的用法，并能够根据需要调整文档的显示比例3、熟练掌握文档的创建、保存、打开、关闭等操作4、熟练掌握word基本编辑操作（文本的选定、插入、删除、复制、移动等）5、掌握撤销/恢复，查找和替换等操作6、熟悉文档编辑中有关工具（如拼写与语法、字数统计）的使用7、熟练掌握文档的总体版面设置（如分节、纸张、页边距、页眉页脚、字符网格等）8、熟练掌握段落格式化的基本操作（如对齐方式、缩进方式、行距、段间距、项目符号与编号、分栏等）9、熟练掌握文本格式化的基本操作（如设置字体、字号、字形、下划线、边框、底纹、字符缩进、动态效果、格式刷等）10、熟悉文档的预览与打印输出11、熟练掌握在word文档中插入剪贴画、来自文件的图片的方法12、学会插入和编辑各种自选图形、艺术字的方法13、灵活应用文本框14、熟练掌握规范表格（简单表格）和自由表格（复杂表格）的制作15、掌握“表格和边框”工具栏的使用16、掌握表格修饰和表格格式化的各种方法实验结果及分析：1：(1)打开word案例.doc，在左下角选择页面视图的图标→单击；在工具栏里选择显示比例为100%。
(2)选择文件→页面设置→纸张大小b5(3)页面设置→页边距→上下页边距为2厘米，左右边距为2.5厘米(4)页面设置→文档网格→制定行和字符网格→调整为每页40行，每行35字符2：键入标题“”，选择格式→样式和格式→选择“标题1”添加副标题“《网页设计》大赛”→选择样式为标题23：在标题1里下拉→修改为宋体、三号、居中→确定在标题2里下拉→修改为黑体，四号，居中→确定4：(1)按住ctrl键再选中小标题“一、大赛说明”、“参赛要求及方式” ???选择格式→字体→修改为黑体、四号，加粗(2)选择格式→段落→间距设置段前和段后距为0.5行。
实验六 计算机基础——WORD段落设置
实验六WORD段落设置一．实验目的1．掌握Word文档基本操作2．掌握Word文字编辑和段落设置二．实验内容1．文档编辑与保存（1）在Word中输入下列文字，保存文档为lx1.doc，并关闭文档。
计算机不但具有高速运算能力、逻辑分析和判断能力、海量的存储能力，同时还有快速、准确、通用的特性，使其能够部分代替人类的脑力劳动，并大大提高工作效率。
目前，电子计算机的应用可以说已经进入了人类社会的各个领域。
数值计算也称科学计算。
主要涉及复杂的数学问题。
在这类计算中，计算的系数、常数和条件比较多，具有计算量大、计算过程繁杂和计算精度要求高等特点。
数值计算在现代科学研究中，尤其在尖端科学领域里极其重要。
数据处理也称事务处理，泛指非科技工程方面的所有任何形式的数据资料的计算、管理和处理。
它与数值计算不同，它不涉及大量复杂的数学问题，只是要求处理的数据量极大，时间性很强。
目前，计算机数据处理应用已非常普遍。
（2）打开lx1.doc，为文档增加标题文字“计算机的应用领域”。
（3）将正文第2段在结尾复制两遍，形成两个新段落；将正文第3段在结尾复制两遍，形成两个新段落。
（4）在正文末尾插入当前系统日期及Wingdings字体的符号“ ”。
2．格式排版（1）标题文字“计算机的应用领域”设置为“标题3”样式、居中；将其中文字“计算机的”设置为红色、字符间距加宽6磅、文字提升6磅、加着重号；将其中文字“应用领域”设置为二号。
为标题加15%的底纹及2.25磅的阴影边框（注意：应用范围为段落）。
（2）设置正文各段，段前间距0.5行，段后间距2.5磅，首行缩进2字符，单倍行间距。
（3）正文第1段设置为宋体、小四；文字“海量的存储”添加1.5磅单线框；文字“特别是国际互联网的出现，开辟了使用计算机的新领域”加宽6磅、文字提升6磅、加着重号。
将正文第一段前两个字设置为首字下沉，下沉行数2行，距正文0厘米。
（4）文档末尾文字“2010年5月1日星期六 ”，位置居右。
Word 全真实训实验 六 - 华东理工大学计算机科学与工程系
第六节word全真实训实验六实验六word实用小技巧1．在word里面敲入汉字“胡”，设置字体为“隶书”、“空心”、初号，将页面的显示比例设为“500％”。
再把字体设为"幼圆"，你再看看。
用格式刷方法查看这几个字“卞、扎、珐、翟”。
用宏方法查看这几个字“卞、扎、珐、翟”。
（提醒：office2000才能看到效果）（提示：输入“胡”，并选中它，再点“格式”－“字体”，然后设置成“隶书”、“空心”、初号。
如下图所示：然后，点工具栏“视图－显示比例－百分比500%－确定”，如下图所示：很神奇，可以看到字里面有“胡万进”这三个字，这小子为了纪念自己，在微软造字时，就把自己的名字加进去了。
再输入“扎”，选中“胡”，再点工具栏上面的“格式刷”，如下图所示：然后按住左键不放，再选中“扎”，再松开左键，如下图所示：可以看到，“扎”字和“胡”字格式完全相同了，可以看出格式刷的功能是可以一个字的格式刷成另一个字的格式，这样可以节省操作。
下面提到的宏功能也是可以把有多步骤用一步骤代替，提高了办公的效率。
它的操作方法如下：输入“珐”，再点“工具－宏－录制新宏”，如下图所示：在弹出的窗口中，给宏取一个名字，如“test”，在“将宏保存在（S）”中设置成自己正在操作的word文档，再点“确定”，如下图所示：再点“格式－字体”，然后设置成“隶书”、“空心”、初号，最后点“停止录制”，如下图所示：再输入“翟”，选中它，再点“工具－宏－宏－宏名选择test－运行”，如下图所示：可以看到，前面的操作和这样操作得到结果一样（注意，有可能里面不显示“胡万进”，因为“空心”变灰了，不知道为什么）。
对于宏希望学会，很有用，当然，宏功能不只这么简单，它的功能非常强大，可以用编程实现，比如经常听说的宏病毒。
）2．用word里面的“词典”方法，翻译“谁动了我的奶酪”。
（提示：可以选择一个词或者词组翻译，比如选中“奶酪”－工具－语言－词典－替换，如下图所示：word自带的词典还可以把英语翻译成中文，当然它的功能很简单，不如金山词霸功能强大，但有时应急也是不错的选择。
实验六--计算机基础——WORD段落设置
实验六--计算机基础——WORD 段落设置实验六WORD段落设置一．实验目的1．掌握Word文档基本操作2．掌握Word文字编辑和段落设置二．实验内容1．文档编辑与保存（1）在Word中输入下列文字，保存文档为lx1.doc，并关闭文档。
计算机不但具有高速运算能力、逻辑分析和判断能力、海量的存储能力，同时还有快速、准确、通用的特性，使其能够部分代替人类的脑力劳动，并大大提高工作效率。
目前，电子计算机的应用可以说已经进入了人类社会的各个领域。
数值计算也称科学计算。
主要涉及复杂的数学问题。
在这类计算中，计算的系数、常数和条件比较多，具有计算量大、计算过程繁杂和计算精度要求高等特点。
数值计算在现代科学研究中，尤其在尖端科学领域里极其重要。
数据处理也称事务处理，泛指非科技工程方面的所有任何形式的数据资料的计算、管理和处理。
它与数值计算不同，它不涉及大量复杂的数学问题，只是要求处理的数据量极大，时间性很强。
目前，计算机数据处理应用已非常普遍。
（2）打开lx1.doc，为文档增加标题文字“计算机的应用领域”。
（3）将正文第2段在结尾复制两遍，形成两个新段落；将正文第3段在结尾复制两遍，形成两个新段落。
（4）在正文末尾插入当前系统日期及Wingdings 字体的符号“ ”。
2．格式排版（1）标题文字“计算机的应用领域”设置为“标题3”样式、居中；将其中文字“计算机的”设置为红色、字符间距加宽6磅、文字提升6磅、加着重号；将其中文字“应用领域”设置为二号。
为标题加15%的底纹及2.25磅的阴影边框（注意：应用范围为段落）。
（2）设置正文各段，段前间距0.5行，段后间距2.5磅，首行缩进2字符，单倍行间距。
（3）正文第1段设置为宋体、小四；文字“海量的存储”添加1.5磅单线框；文字“特别是国际互联网的出现，开辟了使用计算机的新领域”加宽6磅、文字提升6磅、加着重号。
将正文第一段前两个字设置为首字下沉，下沉行数2行，距正文0厘米。
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实验六 Word综合应用
一、实验目的
1. Word文档的格式设置
2. Word文档中各种对象的处理
3. 综合应用Word提供的各种功能，制作一篇完整的多媒体论文
二、实验内容
在可写硬盘D盘或E盘的根目录中新建一个以本人学号和姓名为文件名的作业文件夹（例如，081234567张三），参照范文
．．．．（范文在“范文”文件夹下，名为“范文.doc”）完成以下内容：
1. 文章封面的制作：
（1）文章类别说明：“计算机基础课作业”，字体：宋体，小四，居中，正文样式。
（2）文章标题说明：“我和信息技术之杂文选摘”，字体：黑体，小二，加粗，居中，正文样式。
（3）南大标志：在material文件夹中的“南大标志.doc”文件中。
（提示：可以通过“复制/粘贴”实现）
（4）作者个人信息：使用Word中的表格工具制作一个6×2的表格，说明个人的有关信息，包括姓名，专业，学号（注意：要输入本人的信息，不要照抄范文）。
表格没有边框和网格，按照范文格式将相应单元格设置为“底纹”式样15%。
（5）完成时间：记录作业完成的时间（提示：使用“插入”菜单－“日期和时间”，注意不要自动更新）；字体：宋体，小四，居中，正文样式。
2. 文章摘要的制作：
文字内容在material文件夹的“摘要.txt”中可以找到；内容采用（1）－（6）编号，可以采用自动生成编码，选择“格式”菜单－“项目符号和编号”，并将关键词加粗。
3. 文章目录的制作：
根据文章最终定稿后的页码编制目录。
有兴趣的同学可以试试使用目录项自动生成目录。
本项可以在文档其他部分全部完成后再自动生成。
【参考3.4.8】
4. 绪言：
（1）插入文字内容（在material文件夹的“绪言.txt”中）。
（提示：在新起的一页中放入文字，可以通过快捷键Ctrl+Enter，或者“插入”菜单－“分
隔符”中选择插入“分页符”实现）
（2）要求首字下沉。
（提示：使用“格式”菜单－“首字下沉”）
（3）文字中的特殊字符，通过“插入”菜单－“符号”来选取，不一定与原文一模一样。
（4）标题部分“1.绪言”格式设置为“标题2”样式（提示：“格式”工具栏中第一个文本下拉列表），并设置为居中，以便为自动生成目录做准备，以下每个标题都需设置为“标题2”样式。
（5）绪言的3段文字设置为：每段的段前段后距离均为1行，第2段和第3段首行缩进2个字符。
5. 正文的第二部分：“我的电脑信息收集”，具体文字内容可以在material文件夹
的“小知识.txt”中找到。
（1）制作一个如下图所示的表格，将表格中的具体信息内容替换为你所收集到的关于你目前正在使用的电脑的信息：
（提示：“常规”类别中的信息来源——在“桌面”上右键单击“我的电脑”图标，在弹出菜单中选择“属性”即可获取。
“网络相关”类别中信息来源——打开“命令提示符”，通过命令“ipconfig/all”，即可得到相关信息。
）
（2）设置“小知识”三个字字体为：宋体，四号，加0.5磅的黑色边框和“灰色－20％”的底纹。
（3）下面两段文字的格式要求：
a）将“MAC地址”的字体设置为：宋体，五号，加粗，加着重号。
下面的段落格式为：首行缩进两个字符，行距为2倍，段前1行，段后1.5行。
字
体为宋体，五号。
b）将“IP地址”的字体设置为：宋体，五号，加粗，倾斜，加波浪形下划线。
下面的段落格式为：悬挂缩进5个字符，行距，段间距都是默认值。
字体为
宋体，5号。
6. 正文第三部分：“几个小故事”，具体文字可以在material文件夹的“几个小故
事.txt”中找到。
（1）第一个小故事：字体：楷体，五号。
段落：首行缩进2个字符，分栏，分成两栏，栏宽相等，加分隔线。
（2）第二个小故事：字体：仿宋，五号。
段落：分栏，分成两栏，偏左，不要分隔线。
（3）第三个小故事：字体：黑体，五号。
7. 正文第四部分：“校园生活”，具体文字内容可以在material文件夹中的“上课
与考试.txt”以及“很好笑的BBS签名档.txt”中找到。
（1）4.1上课与考试：
a）标题设置为“标题3”样式，以下每个小标题都需设置为“标题3”样式。
b）第一段字体设置为宋体，五号，居中。
c）第二部分2首词：左边一首词，采用横排文本框，右边一首词，采用竖排文本框，两个文本框均没有边框线条颜色。
（2）4.2好笑的bbs签名档：
a）在第一个签名档右边插入艺术字，文字和形状可以自选。
在第一个签名档的“大一”、“大二”等文字前面添加“项目符号和编号”为
“”。
b）在第二个签名档前面插入一幅剪贴画，可以在“插入”菜单－“图片”－“剪贴画”－图片－卡通中找到，图片格式设置要求：版式为“紧密型”。
图片
大小的设置可以通过鼠标拖拽实现。
（3）4.3数学真的很重要：具体内容在material文件夹的“数学.txt”中可以
找到。
录入数学公式，参照范文中，使用公式编辑器进行操作。
具体方法是：插入一个对象，名为“Microsoft 公式 3.0”，如下图所示：
对已有公式进行再编辑，只要在公式上双击，即可打开公式编辑器了，如下图：
公式不需要使用公式编辑器，可直接输入，只要注意上标和下标的设置即可。
（4）4.4外语是很重要的：具体内容在material文件夹的“外语.txt”中可以找到。
将英文歌词的字体设置为：Microsoft Sans Serif，大小为12，居中，歌曲名称“yesterday once more”加粗。
8. 正文第五部分：网络资源好好利用，具体文字内容可以在material文件夹中的
“各大高校的bbs.txt”中找到。
南大图书馆的图片可以在material文件夹中找到。
（1）各大高校的bbs，设置要求：将字体设置为Times New Roman，利用Tab键将“学校”、“站名”、“域名”对齐，并将字体分别设置为红色带有阴影、蓝色空心、“闪烁背景”效果。
（2）南京大学图书馆，主要是插入南京大学图书馆主页的图片。
截屏使用PrintScreen键，截屏幕中的活动窗口使用Alt＋PrintScreen键。
（3）ftp网络资源，文字参照范文输入，默认设置即可。
9. 结束语部分：内容文字可以在material文件夹中的“结论.txt”中找到。
10. 参考文献：内容文字可以在material文件夹中的“参考文献.txt”中找到。
（1）[3]小百合网站地址要有超级链接。
（2）[4]南京大学图书馆主页地址不要超级链接。
11. 页眉页脚设置
设置奇偶页的页眉页脚不同，奇数页页眉设置为：“大学计算机课程”，偶数页页眉设置为：“上机操作练习”。
给整篇文档加页码在页脚部分右边。
注意：页眉的设置从“1.绪言”所在页开始，前面几页不要设页眉。
页码从第二页“摘要”（除封面页）开始。
12. 查找替换：在文档中搜索字符串“这所学校”，找到后将其替换成“南京大学”。