论文写作中的问题综述

4.代表性学者的论文
要善于分析本领域一些代表性学者的论文，通过分析这些引领学科或领域发展的 科学家的论文目录，同样可以看到他（她）个人研究兴趣和研究生涯的发展，以 及他（她）所领导的研究团队的发展过程。
如何做阅读笔记呢？
1. 善作总结和整合：
在广泛阅读的基础上，总结和整合。如果能将类似相近的一些重要文献（如 10-20篇），进行整合和归纳，理出最新的几个专题的进展，无疑会加深对所 阅读的文献的理解。那么笔记记什么？记录新进展。哪些是新进展？需要广 泛阅读才能知晓。
关于内容摘要

文章内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和完整性； 一般包括：研究的目的与重要性、内容、解决的问题、获得的主要成果及其 意义； 小摘要（200-300字）
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麻雀虽小，五脏俱全。 突出研究成果和创新点的描述，为了使指导老师在未审阅论文全文时， 先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果， 研究的主要逻辑顺序。
注意文笔文风

避免口语化，注意避免平时用惯了的简化词，要用规范书面语； 慎用第一人称； 仔细检查，使每一句话简洁、准确； 注意拼写、打印错误； 不要忽略字体、格式、插图排版等小节； 标题、序号一定要清晰,层次安排也要避免太繁。
论文结构



学术论文的一般结构 （GB7713-87） 题目 目录 作者及单位 文摘 关键词 引言(前言) 正文 结论 参考文献 附录性材料
一：分析论题--了解的基础上深入
二：选择检索工具，确定检索范围--选择权威性的专业库
三：确定检索途径和选择检索方法--选择正确的检索词和策略 四：评估检索结果--准？全？ 五：对检索结果进行优化--利用检索技巧进行缩检或扩检 六 对检索结果进行组织整理
如何选择和阅读文献？
1. 经典文献
文献有新有旧，有些学科或专题文献的半衰期很长，经典文献的阅读是很重要 的，只下载几篇新文献是很难理解全貌的。阅读文献，要力求对一个方面或一 个主题，或者一个概念的历史发展都要搞清楚，清楚来龙去脉。

文章长度 并无明确规定，一般科 技期刊文章在4000-8000 字（含图表），根据文 章类别而定。综述文章 涉及历史的回顾和未来 的展望，内容广泛，可 以较长。
标题（题名、篇名）

用简洁恰当的词组反映文章的特定内容，明确无误
篇名简短，不超过20个字，外文题名不超过10个实词。需要时可 借助于副标题名以补充论文的下层次内容。
文献综述的撰写
关于文献综述
作者不以介绍自己的研究工作（成果）为目的，而是针对有关专题， 通过对大量现有文献的调研，对相关专题的研究背景、现状、发展趋 势所进行的较为深入系统的述评（介绍与评价）。
文献综述的撰写基础是文献调研；文献综述的撰写为毕业（设计） 论文的撰写奠定了坚实的基础。
文献综述/毕业论文要点
2. 文献综述
综述对于初学者了解一个学科或领域的发展很有帮助，对于某个阶段的重要文 献提供了一个查找的捷径。从中可以很快了解一些相关理论和学说、重要结果 的进展。
3.国内外代表性实验室的论文
要善于分析自己研究领域中一些国内外代表性实验室的论文，通过分析一个实验 室的论文目录，可以了解这个实验室的发展过程和研究兴趣的发展、拓展。
2. 记录题录信息：
阅读任何文献或专著，一定要记录清楚文献题目、出处、作者、发表年代、 期卷、页码等等信息，这些信息是以后引文时必须的，不要嫌麻烦，如作者 栏目是需要将所有作者都要记录全的。
3. 反复阅读重要文献：
有些重要文献需要精读，读几遍是不行的，要很熟悉。这类文献在不同时期读 有不同时期的理解，如开题阶段，可能比较理论和观点、实验方法和技术手段； 在实验阶段，可能比较注意进行结果之间的比较，根据文献结果和变化规律，对 自己的结果进行一些趋势预测；在论文写作阶段，可能会比较关注结果分析、理 论学说的验证等等。与之相应，多数文献是需要泛读的，可能只读读题目，可能 只看看摘要，也可能只浏览一下图表等等。
论文的撰写
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一般论文写作☆ 学位论文开题及写作☆
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资料调研与搜集
项目或课题的开题与调研 成果查新与鉴定
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源自文库
专利申请或新产品开发等
日常生活的一般性检索需求
学术论文的写作要求
一、坚持理论联系实际的原则 二、立论要科学，观点要创新 三、论据要翔实 四、论证要严密
研究论文写作前的准备-资料的收集
项 目 要
必须具有应用开发背景 具有独立搜集资料和分析、研究综合的能力 把握了学科前沿，选题新颖、合理，预期目标 得当 研究方法先进，技术路线严密，措施得当；掌 握技术资料准确，技术难点的分析合乎逻辑； 工作安排合理 表述清楚、准确，能正确回答问题
求
选题 文献综述 学术见解 技术方案
表达能力
论文写作中应注意：
科学性－ 内容可靠、数据准确，实验可重复。
创造性－原则上是不能重复别人工作，可以改进，但不能照抄。
逻辑性－思路清晰、结构严谨、推导合理和编排规范。
有效性－公开发表或经同行答辩。 学术性－对事物进行抽象概括和论证，描述事物本质，表现内容的 专业性和系统性。不同于科技报道和科普文章，要用书面语言论 述精练。
4. 重视论文的题目和摘要：
这是很重要和简洁、精炼的信息。一篇论文的精华部分都在这里了。同样文章 中的一些重要信息也是需要特别关注的。
5. 注重日常积累：
阅读文献和专著是需要积累的，要坚持不懈，多研究和教学工作恐怕一生都要 坚持阅读新文献和著作。读文献有个量变到质变的过程，阅读量大了，积累多 了，需要总结的方面就多了。这样日久天长，通过知识的整合，知识框架会逐 渐完善，自己肚子里的“货”就会感觉逐渐充实起来了，用和取的时候就会很 自如


少用研究和空洞应用之类字
避免用不熟悉的简称、缩写和公式等
著者 （作者）
著者署名是论文的必要组成部分。 著者是指在论文主题内容的构思、具体研究工作的执行及撰稿执笔
等方面的全部或局部上做出主要贡献的人员，是论文的法定主权人和
责任者。
署名人数不宜太多，对论文给过某种帮助或参与常规劳动的人员可
通过文末致谢的方式对他们的贡献和劳动表示谢意。