小学四年级下学期古诗文朗诵
四年级下册必背古诗词朗诵
四年级下册必背古诗词朗诵
四年级下册的古诗词是中华文化的瑰宝，通过朗诵这些诗词，不仅能提高学生的文学素养，还能培养他们的审美情趣。
以下是一些四年级下册必背的古诗词，适合学生朗诵：
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
8. 《春夜喜雨》
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
9. 《江南逢李龟年》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
10. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
朗诵这些古诗词时，要注意节奏和韵律，体会诗人的情感和意境。
通过反复练习，可以更好地理解诗词的内涵，提高语言表达能力。
四年级下学期经典诵读内容
四年级下学期经典诵读内容第一部分宋词声声慢（宋）李清照寻寻觅觅⑴，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚⑵。
乍暖还寒时候⑶，最难将息⑷。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急⑸？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。
憔悴损⑹，如今有谁堪摘⑺？守着窗儿⑻，独自怎生得黑⑼？梧桐更兼细雨⑽，到黄昏、点点滴滴。
这次第⑾，怎一个愁字了得⑿！【注释】⑴寻寻觅觅：意谓想把失去的一切都找回来，表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。
⑵凄凄惨惨戚戚：忧愁苦闷的样子。
⑶乍暖还（huán）寒：指秋天的天气，忽然变暖，又转寒冷。
⑷将息：旧时方言，休养调理之意。
⑸怎敌他：对付，抵挡。
晚：一本作“晓”。
⑹损：表示程度极高。
⑺堪：可。
⑻著：亦写作“着”。
⑼怎生：怎样的。
生：语助词。
⑽梧桐更兼细雨：暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗意。
⑾这次第：这光景、这情形。
⑿怎一个愁字了得：一个“愁”字怎么能概括得尽呢？【译文】苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。
乍暖还寒的时节，最难保养休息。
喝三杯2两杯淡酒，怎么能抵得住早晨的寒风急袭？一行大雁从眼前飞过，更让人伤心，因为都是旧日的相识。
园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？冷清清地守着窗子，独自一个人怎么熬到天黑？梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，还是点点滴滴。
这般情景，怎么能用一个“愁”字了结！一剪梅(宋)李清照红藕香残玉簟秋(1)，轻解罗裳，独上兰舟(2)。
云中谁寄锦书来(3)？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
【注释】(1)玉簟(diàn)秋：意谓时至深秋，精美的竹席已嫌清冷。
(2)兰舟：《述异记》卷下谓：木质坚硬而有香味的木兰树是制作舟船的好材料，诗家遂以木兰舟或兰舟为舟之美称。
一说“兰舟”特指睡眠的床榻。
(3)锦书：对书信的一种美称。
《晋书·窦滔妻苏氏传》云：苏蕙织锦为回文旋图诗，以赠其被徙流沙的丈夫窦滔。
四年级下册必背古诗词朗读
四年级下册必背古诗词朗读四年级下册的必背古诗词是学生们学习中国传统文化的重要途径之一。
以下是一些适合四年级学生背诵的古诗词，以及朗读时应注意的要点：1. 《春夜喜雨》 - 杜甫- 朗读要点：注意诗句的节奏和韵律，感受诗人对春雨的喜爱之情。
2. 《静夜思》 - 李白- 朗读要点：语速适中，表达出诗人思乡的深沉情感。
3. 《望庐山瀑布》 - 李白- 朗读要点：声音要饱满，突出瀑布的壮观景象。
4. 《江雪》 - 柳宗元- 朗读要点：语调低沉，体现出诗中孤寂冷清的氛围。
5. 《游子吟》 - 孟郊- 朗读要点：语速缓慢，表达出游子对母亲的思念之情。
6. 《登鹳雀楼》 - 王之涣- 朗读要点：声音要高亢，体现出诗人登高望远的豪迈情怀。
7. 《悯农》 - 李绅- 朗读要点：语速适中，表达出对农民辛勤劳作的同情和尊敬。
8. 《绝句》 - 杜甫- 朗读要点：注意诗句的平仄和停顿，感受诗人对自然景色的描绘。
9. 《咏鹅》 - 骆宾王- 朗读要点：语调轻快，表达出对鹅的赞美。
10. 《早发白帝城》 - 李白- 朗读要点：语速较快，体现出诗人清晨出发的急切心情。
朗读古诗词时，要注意以下几点：- 发音清晰：确保每个字的发音准确无误。
- 节奏感：根据诗词的韵律和节奏来调整朗读速度。
- 情感表达：根据诗词的内容，适当地表达出相应的情感。
- 理解内容：在朗读之前，先理解诗词的大意和深层含义，这样朗读时才能更加入情入理。
通过朗读古诗词，不仅可以提高学生的语言表达能力，还能加深对中国传统文化的理解和认识。
希望学生们能够享受朗读古诗词的过程，并从中获得知识和乐趣。
最新部编版语文四年级下册全部必背古诗词(共9首)带拼音注释译文
《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱l í落lu ò疏sh ū疏sh ū一y ì径j ìn ɡ深sh ēn，树sh ù头t óu花hu ā落lu ò未w èi成ch én ɡ阴y īn。
儿ér童t ón ɡ急j í走z ǒu追zhu ī黄hu án ɡ蝶di é，飞f ēi入r ù菜c ài花hu ā无w ú处ch ù寻x ún。
注释：①新市：地名，在今河南攸y ōu县北。
②疏疏：稀疏。
③荫：树荫。
译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
《四时田园杂兴.其二十五》【宋】范大成梅m éi子z ǐ金j īn 黄hu án ɡ杏x ìn ɡ子z ǐ肥f éi，麦m ài花hu ā雪xu ě白b ái菜c ài花hu ā稀x ī。
日r ì长zh ǎn ɡ篱l í落lu ò无w ú人r én 过ɡu ò，惟w éi 有y ǒu 蜻q īn ɡ蜓t ín ɡ蛱ji á蝶di é飞f ēi。
注释：①杂兴：随兴而写的诗。
②蛱蝶：蝴蝶的一种。
译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了。
荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过。
只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
《清平乐.村居》【宋】辛弃疾茅m áo檐y án低d ī小xi ǎo，溪x ī上sh àn ɡ青q īn ɡ青q īn ɡ草c ǎo。
经典诵读古诗(四年级上下)
四年上01虞美人【南唐】李煜春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
02菩萨蛮·大柏地毛泽东赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。
当年鏖战急，弹洞前村壁。
装点此关山，今朝更好看。
03卜算子·送鲍浩然之浙东【宋】王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
04浣溪沙【宋】苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
05清平乐【宋】黄庭坚春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。
百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
06西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年。
听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边。
路转溪桥忽见。
07清平乐【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
08丑奴儿【宋】辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
09将进酒【唐】李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
10满江红【宋】岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
小学四年级下 新经典诵读内容
四年级新经典诵读下卷1234我想顾城我想哭我想让秋天的暴雨在心上涌流我想笑我想在春天的呼吸中继续长高5《千字文》精选起翦颇牧用军最精宣威沙漠驰誉丹青九州禹迹百郡秦并岳宗泰岱禅主云亭【诗文解析】秦将白起、王翦，赵将廉颇、李牧，带兵打仗最为高明。
他们的声威远传到沙漠边地，美誉和画像一起流芳后代。
九州处处有留有大禹治水的足迹，全国各郡在秦并六国后归于统一。
五岳中人们最尊崇东岳泰山，历代帝王都在云山和亭山主持禅礼。
6第二单元菊花唐元稹秋丛①绕舍似陶家②，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
【注释】①丛：指菊丛。
②陶家：指陶渊明。
【赏析】从古至今，有很多人偏爱菊花，有人赞美它坚强的品格，有人欣赏它高洁的气质，那么元稹到底是因为什么而喜欢菊花呢？读一读第三、两行诗句，你就明白了。
789割草归来顾城你金色的眼睛，看看太阳，太阳走远了，红衣服忘在草滩上。
是你在唱歌，是歌把你唱，草蓝边的小野菊垂头把路望……10《千字文》精选雁门紫塞鸡田赤城昆池碣石钜野洞庭旷远绵邈岩岫杳冥治本于农务兹稼穑【诗文解析】名关有北疆雁门，要塞有万里长城，驿站有边地鸡田，奇山有天台赤城。
赏池赴昆明滇池，观海临河北碣石，看泽去山东钜野，望湖上湖南洞庭。
江河源远流长，湖海宽广无边。
名山奇谷幽深秀丽，气象万千。
治国的根本在发展农业，要努力做好播种收获这些农活。
1112繁星（节选）冰心1繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语沉默中微光里他们深深地互相颂赞了2童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑1314打瞌睡吴雪芬上眼皮说：怎么不撑着点？下眼皮说：你中午没吃饭啊？眼球说：一家人别吵架，来，亲一下！15第六单元饮中八仙歌唐杜甫李白①斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
【注释】①李白：以豪饮闻名，而且文思敏捷，常以酒助诗兴。
【赏析】“天子呼来不上船”这一句，顿时使李白的形象变得高大奇伟了。
杜甫是李白的挚友，他把握李白思想性格中桀骜不驯，豪放纵逸的特点。
适合四年级学生朗诵的诗歌大全
【导语】中国诗歌⽂化源远流长，在浩浩荡荡的五千年中从未断流。
到如今，⼜有⼏⼈不知“窈窕淑⼥，君⼦好逑。
以下是为⼤家精⼼整理的适合四年级学⽣朗诵的诗歌⼤全，欢迎⼤家阅读。
适合四年级学⽣朗诵的诗歌⼤全（1）：再别康桥 轻轻的我⾛了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招⼿， 作别西天的云彩。
那河畔的⾦柳 是⼣阳中的新娘 波光⾥的艳影， 在我的⼼头荡漾。
软泥上的青荇， 油油的在⽔底招摇； 在康河的柔波⾥， 我⽢⼼做⼀条⽔草 那树荫下的⼀潭， 不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑⼀⽀长篙， 向青草更青处漫溯， 满载⼀船星辉， 在星辉斑斓⾥放歌 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏⾍也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我⾛了， 正如我悄悄的来； 我挥⼀挥⾐袖， 不带⾛⼀⽚云彩。
适合四年级学⽣朗诵的诗歌⼤全（2）：预⾔ 这⼀个⼼跳的⽇⼦终于来临。
你夜的叹息似的渐近的⾜⾳ 我听得清不是林叶和夜风的私语， 麋⿅驰过苔径的细碎的蹄声。
告诉我，⽤你银铃的歌声告诉我 你是不是预⾔中的年轻的神？ 你⼀定来⾃温郁的南⽅， 告诉我那⼉的⽉⾊，那⼉的⽇光， 告诉我春风是怎样吹开百花， 燕⼦是怎样痴恋着绿杨。
我将合眼睡在你如梦的歌声⾥， 那温馨我似乎记得，⼜似乎遗忘。
请停下来，停下你长途的奔波， 进来，这⼉有虎⽪的褥你坐， 让我烧起每⼀个秋天拾来的落叶， 听我低低唱起我⾃⼰的歌。
那歌声将⽕光⼀样沉郁⼜⾼扬， ⽕光将落叶的⼀⽣诉说。
不要前⾏，前⾯是⽆边的森林， 古⽼的树现着野兽⾝上的斑⽂， 半⽣半死的藤蟒蛇样交缠着， 密叶⾥漏不下⼀颗星。
你将怯怯地不敢放下第⼆步， 当你听见了第⼀步空寥的回声。
⼀定要⾛吗，等我和你同⾏， 我的⾜知道每条平安的路径， 我可以不停地唱着忘倦的歌， 再给你，再给你⼿的温存。
当夜的浓⿊遮断了我们， 你可以转眼地望着我的眼睛。
我激动的歌声你竟不听， 你的⾜竟不为我的颤抖暂停， 像静穆的微风飘过这黄昏⾥， 消失了，消失了你骄傲之⾜⾳ 呵，你终于如预⾔所说的⽆语⽽来 ⽆语⽽去了吗，年轻的神？适合四年级学⽣朗诵的诗歌⼤全（3）：南⽅的夜 我们静静地坐在湖滨， 听燕⼦给我们讲讲南⽅的静夜。
四年级下册经典诵读
经典古诗词四年级（下）1.《春日》（南宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【释文】良辰探寻美景在泗水之滨，无限的风光景物焕然一新。
轻易便能识得东风的妖面，满眼的万紫千红都是芳春。
2.《忆江南》（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？【释文】江南是个好地方，那里的风光我曾经很熟悉。
日出时，江边的红花颜色鲜艳胜过火焰，春天来了，江水绿如蓝草。
能不想念江南？3.《清明》（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
【释文】清明的时候,又下起了纷纷的春雨。
奔走旅行在外的人,心理更加增添了一分愁苦,简直失魂落魄了。
他向别人询问,附近那家小酒馆可以歇歇脚,放牧的孩子伸手指了指远方遥远的杏花深处的小村庄啊！4.《回乡偶书》（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
【释文】我在年少时外出，到了迟暮之年才回故乡。
我口音虽未改变，但我那双鬓却已经斑白。
所有儿童们看见我，都没有一个认识我的；他们笑着互相问问：这客人是从哪里来呀？5.《宿新市徐公店》（南宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【释文】一道稀疏的篱笆旁有一条幽深的小路伸向远方，树枝头的花瓣纷纷飘落，刚长出的新叶还没有形成树阴。
可爱的儿童快速奔跑追扑着黄色美丽的蝴蝶，蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，再也分不清、找不到了。
6.《夏日田园杂兴》（南宋）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
【释文】白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
7.《七律•长征》（现代）毛泽东红军不怕远征难万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪三军过后尽开颜8.《寻隐者不遇》（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。
语文四年级下册诗歌朗诵大会作文
语文四年级下册诗歌朗诵大会作文全文共8篇示例，供读者参考语文四年级下册诗歌朗诵大会作文篇1今天上语文课时，我们举行了一次古诗朗诵会。
老师先在屏幕上打出“古诗朗诵会”这几个艺术字，然后，又选出几位小评委，再宣布比赛规则：以歌咏春天为主题，要求不但会朗诵，还要朗诵的有感情。
首先上台的是李若嘉，他大方、得体、有声有色的朗诵了两首古诗，获得了热烈的掌声；接着是张雨韩，她看上去一点也不紧张，她的声音如百灵鸟在歌唱，她的姿态像跳舞，真是精彩绝伦，声情并茂，她朗诵完了，同学们还陶醉在优美的古诗里，过了几秒钟后，台下才响起雷鸣般的掌声。
后来是李宗林，他伴着音乐，有慢有快，有高有低，抑扬顿挫，也受到同学们的欢迎和老师的表扬。
然后是“霄健组合”，他们一人一句，绘声绘色，让我们知道了团结就是力量……到我了，我走上讲台，心里咚咚地跳个不停，手心里都是汗，我自己给自己加油，才有所放松，然后我鼓足勇气，流利地朗诵了《春夜喜雨》和《绝句》两首诗，也得到了大家认可的掌声，我心里别提多高兴了。
还有好多同学都上了台，一个比一个好，一个比一个棒。
评委们手忙脚乱，不知道谁才是第一……这次古诗朗诵会真令我难忘！语文四年级下册诗歌朗诵大会作文篇2语文四年级下册诗歌朗诵大会作文大家好,我是小明,今天我要和大家分享一下我参加四年级下册诗歌朗诵大会的经历。
上个月的时候,老师在课堂上宣布了一个重要的消息:我们年级将举办一场诗歌朗诵大会,所有同学都可以自愿报名参加。
一听到这个消息,我就立刻来了兴趣,因为我一直很喜欢诗歌,常常在家里大声朗诵。
妈妈说我朗诵的时候洪亮有力、情真意切,就像一个小小的演员在表演一般。
回到家里,我就翻开了语文课本,仔细地重新阅读了所有的诗歌篇章。
我读了李白的《静夜思》、白居易的《暮江吟》、顾况的《勿忘我》等等,每一首诗我都认真品读。
最后,我选定了方望思的《柏子》作为朗诵的篇目。
这首诗语言优美、意境空灵,让我读来心驰神往。
接下来的几天里,我都在专心准备朗诵《柏子》这一首诗。
四年级《经典诵读》人教版76到100首
四年级《经典诵读》人教版76到100首四年级《经典诵读》100篇经典诵读:1.《1、《静夜思》——唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.《回乡偶书》——唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
3.《天净沙·秋思》——元马致远古滕老师昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
4.《咏柳》（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5.《湖口望庐山瀑布》（唐）张九龄万丈红泉落，迢迢半紫氛。
奔流下杂树，洒落出云天。
6.《留别王维》（唐）孟浩然寂寂竟何待,朝朝空自归。
欲寻芳草去,惜与故人违。
7.《宿建德江》（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
8.敕勒歌（北朝）民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
9.《采莲曲》（唐）王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
10.《从军行七首》(其五) （唐）王昌龄大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
11.《九月九日忆山东兄弟》（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
12.《送元二使安西》（唐）王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
13.《观猎》（唐）王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
14.《独坐敬亭山》（唐）李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，唯有敬亭山。
15.《秋浦歌十七首》其十四（唐）李白炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。
16.《望天门山》（唐）李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
17. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐)李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
18.《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》（唐）李白一为迁客去长沙,西望长安不见家。
四年级经典诵读朗诵稿
四年级经典诵读朗诵稿一、古诗部分。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
朗诵指导：“日照香炉生紫烟”，“日”字要读得稍重且清晰，“生紫烟”要读出一种缥缈的感觉。
“遥看瀑布挂前川”，“遥看”要拖长音，体现远望的感觉，“挂”字要重读，仿佛看到瀑布像一条白色绸缎挂在山前。
“飞流直下三千尺”，语速加快，“三千尺”加重语气，突出瀑布的壮观。
“疑是银河落九天”，“疑是”要读出疑惑和惊叹，“落九天”声音要高亢，表现出瀑布的磅礴气势。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
朗诵要点：首句“横看成岭侧成峰”，“横看”“侧看”要有对比的感觉，“岭”和“峰”的读音要饱满。
“远近高低各不同”，每个字的声调要有起伏，体现出距离和高度的变化。
“不识庐山真面目”，“不识”要轻读，表现出一种疑惑，“真面目”要稍微加重。
“只缘身在此山中”，“只缘”要连读，“此山中”声音要沉稳，仿佛在思考哲理。
二、现代诗部分。
这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
朗诵建议：开头“这些事——”要拖长音，引起听众的注意。
“是永不漫灭的回忆”，“永不漫灭”要读得深情，强调回忆的珍贵。
“月明的园中”，声音轻柔，营造出一种宁静的氛围。
“藤萝的叶下”，“藤萝”的读音要婉转，“叶下”要轻读。
“母亲的膝上”，“母亲”要充满温情，“膝上”要读得舒缓，表现出对母亲深深的眷恋。
好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
朗诵技巧：“好像绿色的墨水瓶倒翻了”，“倒翻了”要读得突然，有一种惊喜的感觉。
“到处是绿的……”，“到处”要重读，“绿的”要拖长音。
“到哪儿去找这么多的绿”，“到哪儿”要提高语调，“这么多的绿”要充满惊叹。
后面列举各种绿的时候，要读得轻快，有节奏感，“绿得发黑、绿得出奇”，要加重“发黑”“出奇”，突出绿的程度。
四年级经典诵读必背篇
四年级经典诵读必背篇四年级经典诵读必背篇一、古诗1.《江南》（江南可采莲）汉乐府2.《长歌行》（青青园中葵）汉乐府3.《敕勒歌》（敕勒川）北朝民歌4.《咏鹅》（鹅鹅鹅）骆宾王5.《风》（解落三秋叶）李峤6.《咏柳》（碧玉妆成一树高）贺知章7.《回乡偶书》（少小离家老大回）贺知章8.《凉州词》（黄河远上白云间）王之涣9.《登鹳雀楼》（白日依山尽）王之涣10.《春晓》（春眠不觉晓）孟浩然11.《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）王翰12.《出塞》（秦时明月汉时关）王昌龄13.《芙蓉楼送辛渐》（寒雨连江夜入吴）王昌龄14.《鹿柴》（空山不见人）王维15.《送元二使安西》（渭城朝雨浥轻尘）王维16.《九月九日忆山东兄弟》王维17.《静夜思》李白18.《古朗月行》李白19.《望庐山瀑布》李白20.《赠汪伦》李白21，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白22.《早发白帝城》李白23.《望天门山》李白24.《别董大》高适25.《绝句》两个黄鹂鸣翠柳杜甫26.《春夜喜雨》杜甫27.《绝句》迟日江山丽杜甫28.《江畔独步寻花》黄师塔前江水东杜甫29.《枫桥夜泊》张继30.《滁州西涧》独怜幽草涧边生韦应物31．《游子吟》孟郊32.《早春呈水部十八员》天街小雨润如酥韩愈33.《渔歌子》西塞山前白鹭飞张志和34.《塞下曲》月黑雁飞高卢纶35.《望洞庭》刘禹锡36．《浪淘沙》九曲黄河万里沙刘禹锡37.《赋得古原草送别》白居易38.《池上》白居易39.《忆江南》白居易40.《小儿垂钓》胡令能41.《悯农》锄禾日当午李绅42，《悯农》春种一粒粟李绅43.《江雪》柳宗元44.《寻隐者不遇》贾岛45.《山行》杜牧46.《清明》杜牧47.《江南春》千里莺啼绿映红杜牧48.《峰》不论平地与山尖罗隐49.《江上渔者》范仲淹50.《元日》王安石二、必背古文：《陋室铭》《爱莲说》三、论语1.宰予昼寝。
子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也！于予与何诛？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。
四年级语文下册1古诗词三首《忆江南》白居易古诗朗诵新人教版
忆江南白居易古诗朗诵这首诗流露出强烈的赞叹和眷恋之情。
下面是小编整理的忆江南白居易古诗朗诵，欢迎来参考!忆江南江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？[注释]忆江南：据《乐府杂录》，此词又名《谢秋娘》，系唐李德裕为亡姬谢秋娘作。
又名《望江南》、《梦江南》等。
分单调、双调两体。
单调二十七字，双凋五十四字，皆平韵。
《忆江南》共3首，这是其中的第一首。
曾：曾经。
谙：熟悉。
江花：江边的花。
胜，一作“似”。
蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。
此指蓼蓝。
《旬子·劝学》：“青出于蓝而青于蓝”。
[译诗、诗意]江南美啊，对我来说江南的美景曾经是那么的熟悉。
灿烂的阳光把江畔的野花照耀得比火还要红，春天的江水如蓝草一样碧绿清澈。
这样的景色让我怎能不常常回忆呢?[赏析]江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
何日更重游？江南忆，其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢？古语云，言而无文，行而不远。
白居易的忆江南词从写成，流传至今，已是一千多年，而且还将一直流芳百世，那么这寥寥数语，文在何处？如何能“行”如此之远呢？白居易曾经担任杭州刺史，在杭州呆了两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。
在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，应该说，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。
当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十二年，他六十七岁时，写下了这三首忆江南，可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。
要用十几个字来概括江南春景，实属不易，白居易却巧妙地做到了。
他没有从描写江南惯用的“花”、“莺”着手，而是别出心裁地从“江”为中心下笔，又通过“红胜火”和“绿如蓝”，异色相衬，展现了鲜艳夺目的江南春景。
异色相衬的描写手法，在大诗人杜甫的诗里常常可见，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”、“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，两种不同的颜色互相映衬，使诗意明丽如画。
四年级古诗词
汶上县小学课外诗文诵读篇目四年级下册1.襄邑道中【宋】陈与义飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
2.望洞庭湖赠张丞相【唐】孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
3.题君山【唐】雍陶风波不动影沈沈，翠色全微碧色深。
疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。
4.使至塞上【唐】王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
5.山中送别【唐】王维山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归？6.黄鹤楼【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使上愁。
7.送友人【唐】李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣8.渡荆门送别【唐】李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
9.淮上与友人别【唐】郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
10.夜送赵纵【唐】杨炯赵氏连城璧，由来天下传。
送君还旧府，明月满前川。
11.杂诗【晋】陶渊明人生无根蒂，飘如陌上尘。
分散逐风转，此已非常身。
落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
12.武陵春·风住尘香花已尽【宋】李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
13.浣溪沙·山下兰芽短浸溪【宋】苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
14.蝶恋花·春景【宋】苏轼花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。
关于适合四年级朗诵的诗歌（精选16首）
关于适合四年级朗诵的诗歌（精选16首）关于适合四年级朗诵的诗歌（精选16首）在学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。
那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编收集整理的关于适合四年级朗诵的诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。
适合四年级朗诵的诗歌1《风》风再大也不可怕可怕的是风吹过去什么都变了你却没有变风再大也不可怕可怕的是风吹过去什么都没变你却变了适合四年级朗诵的诗歌2《窗》半夜吹来风雨声不见风来不见雨只见花瓣雨纷飞飘落苍茫孤独人夜深人静风雨声不见风来不见雨只见树摇呼吸声飞舞花瓣寂寞心适合四年级朗诵的诗歌3 《小时候的那张画》小时候在一张白纸上画画涂涂画出了大大的太阳小房子还有小树看了又看笑容里塞满了幸福长大了在一张白纸上涂涂改改呆呆地握着笔颤抖真不知道画什么一路走来垃圾桶里满是纸团小时候在一张白纸上涂涂画画画出了大大的太阳小房子还有小树看了又看荡漾出幸福的阳光适合四年级朗诵的诗歌4 祖国颂中国，我的祖国，世界东方的巨人。
你拥有————雄伟壮观的长城故宫，汹涌澎湃的长江黄河，世界屋脊的珠穆朗玛，风景秀丽的桂林山水。
您拥有————饮誉四海的中华文化，声振寰宇的四大发明，举世闻名的丝稠之路，独树一帜的中医瑰宝。
您拥有————东海之滨的波浪滔滔，南疆、岛屿的郁林层层，北国冰封的白雪茫茫，西域草原的牧歌声声。
祖国，祖国，我爱您，我愿把美好赞歌唱给您，我愿把我的一切献给您，愿您永远屹立于世界东方！适合四年级朗诵的诗歌5致国歌在所有的颂歌中惟有这支歌让你无法轻松就像你看到母亲忧郁的眼睛就像你听到母亲焦灼的呐喊和呻吟的悸痛在所有的歌曲中惟有这支歌叫你回忆叫你憧憬这支歌以闪电作节奏以霹雳作激情唱出了一路沧桑一路铿锵铮铮这支歌是黄河的咆哮可是窑洞门前纺车的歌声雄壮如巍峨山峦直刺苍穹深沉似质朴的土地写满灵性悠悠岁月风也峥嵘雨也峥嵘当我们走向岁月的深处又怎能忘却黄土地下覆盖着的历史的沉重适合四年级朗诵的诗歌6《再别康桥》徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
四年级经典诵读古诗
四年级经典诵读古诗
哎呀，四年级的经典诵读古诗，那可真是一片美妙的诗海！
就说吧，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”你能想象那壮观的景象吗？阳光照在香炉峰上，紫色的烟雾升腾而起，远远望去，瀑布就像一条白色的绸带挂在山前。
那瀑布从高处飞泻而下，难道不像从天上掉落的银河吗？这气势，多震撼啊！
再看看，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这不就像我们生活中看问题一样吗？从不同的角度看，结果就大不相同。
有时候我们自己深陷其中，反而看不清事情的真相，是不是很有哲理？
还有，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”朋友即将远行，这离别的场景多让人伤感呀！那杯酒里，饱含着多少不舍和祝福。
四年级的这些经典诵读古诗，就像一把把钥匙，打开了我们对古代世界的想象之门，让我们领略到了古人的智慧和情感。
难道你不觉得它们魅力无穷吗？
我觉得呀，这些古诗是我们文化的瑰宝，应该好好传承和学习，让它们永远在我们心中闪耀！。
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目录望洞庭 (1)新雷 (2)《绝句》 (2)画菊 (3)雪梅 (3)冬夜读书示子聿 (4)天净沙.秋 (4)闲居初夏午睡起 (5)约客 (5)池州翠微亭 (6)长相思 (6)论诗 (7)明日歌 (7)今日诗 (8)蝶恋花 (8)浣溪沙 (9)山行杂咏 (9)马上作 (10)赤日炎炎似火烧 (10)十一月四日风雨大作 (11)三衢道中 (11)如梦令 (12)十七日观潮 (12)春日偶成 (13)《论语》 (13)《大学》 (15)《孟子》 (16)《荀子》 (17)《韩非子》 (17)《老子》 (18)《礼记》 (18)从百草园到三味书屋（节选） (19)望洞庭【唐】刘禹锡字梦得hú guāng Qiū yuè liǎng xiāng hé湖光秋月两相和，tán miàn Wú fēng jìng wèi mó潭面无风镜未磨。
yáo wàng Dòng tíng shān shuǐ cuì遥望洞庭山水翠，bái yín Pán lǐ yī qīng luó白银盘里一青螺。
[注释]洞庭：在湖南省北部，长江南岸。
湖中有不少小山，最有名的是君山。
相和：相互映衬。
和：和谐，这里指水色与月光融为一体。
潭面：指湖面。
潭，水很深的湖。
镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。
这里一说是水面无风，波平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物不清楚。
两说均可。
白银盘：形容洞庭湖。
青螺：青绿色的螺壳。
螺是一种软件小动物，体外有螺旋形硬壳。
青黑色的螺形的墨，古代妇女用以画眉。
这里是用来形容洞庭湖中的君山。
新雷【清】张维屏字子树zào wù wú yán què yǒu qíng ，造物无言却有情，měi yú hán jìn jué chūn shēng 。
每于寒尽觉春生。
qiān hóng wàn zǐ ān pái zhuó ，千红万紫安排著，zhī dài xīn léi dìyī shēng 。
只待新雷第一声。
[注释]新雷：春天的第一个雷声，象征春天的莅临。
造物：指天。
古人认为天是创造万物的。
“千红万紫安排著”，说明事物具备了变化的内在根据，但没有一定的外部条件—“新雷”，这种变化也不可能实现。
此诗通过对新雷的呼唤，生动地阐明了外因对于事物变化的重要作用。
与“万事俱备，只欠东风”同出一理《绝句》【宋】僧志南南宋诗僧gǔ mù yīn zhōng xì duǎn péng ，古木阴中系短篷，zhàng lí fú wǒ guò qiáo dōng 。
杖藜扶我过桥东。
zhān yī yù shī xìng huā yǔ ，沾衣欲湿杏花雨，chuī miàn bù hán yáng liǔ fēng 。
吹面不寒杨柳风。
【注释】短篷：有篷小舟藜：草名，茎至坚，可为杖画菊【宋】郑思肖huā kāi bù bìng bǎi huā cóng ，花开不并百花丛，dú lì shū lí qù wèi qióng 。
独立疏篱趣未穷。
níng kě zhī tóu bào xiāng sǐ ，宁可枝头抱香死，hé zēng chuī duò běi fēng zhōng 。
何曾吹堕北风中。
【今译】菊花开放的时候，百花已经凋谢。
只有她独自开在稀疏的篱笆旁边，让人心生喜悦，觉得与众不同。
更不同的是她在凋谢的时候紧紧地抱着枝头，任北风呼啸也不凋落。
雪梅【宋】卢梅坡méi xuě zhēnɡchūn wèi kěn jiànɡ，梅雪争春未肯降，sāo rén ɡé bǐ fèi pínɡzhānɡ。
骚人阁笔费评章。
méi xū xùn xuě sān fēn bái，梅须逊雪三分白，xuě què shū méi yí duàn xiānɡ。
雪却输梅一段香。
【注释】降（xiáng），服输。
阁，同“搁”，放下。
评章：评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
冬夜读书示子聿【宋】陆游字务观，号放翁gǔ rén xué wèn wú yí lì ，古人学问无遗力，shǎo zhuàng gōng fū lǎo shǐ chéng 。
少壮工夫老始成。
zhǐ shàng dé lái zhōng jué qiǎn ，纸上得来终觉浅，jué zhī cǐ shì yào gōng xíng 。
绝知此事要躬行。
【注释】示：教导、告诫；子聿（yù）：陆游的小儿子；学问：指读书学习无遗力：用出全部力量，没有一天净沙·秋【元】白朴字太素，号兰谷gū cūn luò rìcán xiá，孤村落日残霞，qīng yān lǎo shù hán yā 。
轻烟老树寒鸦，yī diǎn fēi hóng yǐng xià ，一点飞鸿影下。
qīng shān lǜ shuǐ ，青山绿水，bái cǎo hóng yè huáng huā 。
白草红叶黄花。
【注释】残霞：晚霞。
寒鸦：天寒归林的乌鸦。
闲居初夏午睡起【宋】杨万里字廷秀号诚斋méi zǐ liú suān ruǎn chǐ yá ，梅子留酸软齿牙，bā jiāo fēn lǜ yǔ chuāng shā 。
芭蕉分绿上窗纱。
rì cháng sh uì qǐ wú qíng sī ，日长睡起无情思，xián kàn ér tóng zhuō liǔ huā 。
闲看儿童捉柳花。
注：首句又作“梅子流酸溅齿牙”【注释】梅子：一种味道极酸的果实。
芭蕉分绿与窗纱：芭蕉的绿色映照在纱窗上。
思：意，情绪。
柳花：柳絮。
约客宋赵师秀字紫芝、灵芝，号灵秀，又号天乐huánɡ méi shí jiéjiājiā yǔ，黄梅时节家家雨，qīnɡcǎo chí tánɡchù chù wā 。
青草池塘处处蛙。
yǒu yuē bù lái ɡuò yè bàn，有约不来过夜半，xián qiāo qí zǐ luò dēnɡhuā 。
闲敲棋子落灯花。
【注释】约客：约请客人来相会。
黄梅时节：农历四、五月间，江南梅子黄了，熟了，大都是阴雨连连的时候，所以称“黄梅时节”为江南雨季。
家家雨：家家户户都赶上下雨。
形容雨水多，到处都有。
处处蛙：到处是蛙跳蛙鸣。
有约：即邀约友人。
落灯花：旧时以油灯照明，灯心烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。
池州翠微亭宋岳飞字鹏举jīnɡnián chén tǔ mǎn zhēnɡyī,经年尘土满征衣,tè tè xún fānɡshànɡcuì wēi。
特特寻芳上翠微。
hǎo shuǐ hǎo shān kàn bù zú,好水好山看不足，mǎ tí cuī chèn yuè mínɡɡuī。
马蹄催趁月明归。
【注释】经年：常年。
征衣：军装。
特特：特地。
寻芳：游春看花。
翠微：指翠微亭。
看不足：看不够。
这句诗是说，在马蹄声的催促里，我踏着月色归去了。
长相思[唐]白居易字乐天，晚号香山居士biàn shuǐ liú ，sì shuǐ liú ，汴水流，泗水流，liú dào guā zhōu gǔ dù tóu ，流到瓜洲古渡头，wú shān diǎn diǎn chóu 。
吴山点点愁。
sī yōu yōu ，hèn yōu yōu ，思悠悠，恨悠悠，hèn dào guī shí fāng shǐ xiū ，恨到归时方始休，yuè míng rén yǐ lóu 。
月明人倚楼。
【注释】长相思：词牌名，用《古诗·盂冬寒气至》：“上言长相思，下言久离别”为名。
又名《双红豆》、《忆多娇》。
汴(biàn便)水：又名汴渠，自菜阳与黄河分流，向东南汇入淮河。
泗(sì四)水：发源于山东泅水县，流经曲阜、徐州等地，至洪泽湖附近入淮河。
瓜洲古渡：在江苏扬州市南长江北岸。
瓜洲本为江中沙洲，沙渐长，状如瓜字，故名。
吴山：在浙江杭州，春秋时为吴国南界，故名。
悠悠：深长的意思。
论诗清赵翼lǐ dù shī piān wàn rén chuán ，李杜诗篇万口传，zhì jīn yǐ jué bù xīn xiān 。
至今已觉不新鲜。
jiāng shān dài yǒu cái rén chū ，江山代有才人出，gè lǐng fēng sāo shù bǎi nián 。
各领风骚数百年。
【注释】李杜：李白和杜甫。
万口传：万人传，指流传极为广泛。
至今：到现在，到今天。
江山：在这里指社会。
代有：每个朝代都有。
才人：优秀的诗人。
各领：各自统领或各为领袖。
风骚：原指周朝的“国风”和屈原的“离骚”，后来指诗文，这里指诗坛。
明日歌文嘉字休承，号文水明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。