初中语文《骆驼祥子》名著导读
第三单元名著导读:《骆驼祥子》教案
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解《骆驼祥子》的基本情节和人物背景。这是一部描绘北京民国时期人力车夫祥子命运的小说,作者是老舍,被誉为现代文学的经典之作。它反映了社会底层人民的生存状况和时代特征。
然而,我也注意到在理解小说的语言风格上,学生们还存在一定的难度。老舍先生独特的北京话风格,对于生长在南方或非北京地区的学生来说,理解起来确实有些吃力。在今后的教学中,我需要更加注重对作品语言特色的讲解,或许可以通过对比、朗读等方式,帮助学生更好地领会其语言魅力。
此外,对于祥子心理变化的复杂性,尽管我尽力通过具体事件分析来引导学生,但仍有部分学生表示难以把握。这可能是因为他们的生活经验尚浅,对于人物内心的挣扎和痛苦体会不深。在以后的教学中,我需要更多地联系学生的实际生活,用他们能理解的方式去解释和剖析人物心理。
b.能够运用所学知识,进行口头和书面表达,提高语文综合运用能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
a.分析《骆驼祥子》中的人物形象,特别是主人公祥子的性格特点及其变化过程;
-祥子的勤劳、朴实、善良等品质;
-祥子在社会现实打击下的心理变化和性格扭曲;
b.理解小说的社会背景,探讨作品所反映的时代特征;
-民国时期北京的社会风貌;
(五)总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了《骆驼祥子》的基本情节、人物形象、社会背景和主题思想。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这部作品的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中学会思考社会现象。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
名著导读《骆驼祥子》七年级语文下册(部编版)
写作背景
20—30年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年 代。新旧军阀不断争权夺势的混战,再加上各种自然灾害的横行, 使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民为了谋生便纷纷涌 入城市,祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。
小说主要讲述了人力车夫祥子人生中的三起三落,由人堕落为 “兽”的悲惨遭遇,表达了作者对当时黑暗社会的批判,对像祥子 一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。
冤家
第一部分 (1—2章)
骆 驼 第二部分 祥 (3—12章) 子
第三部分 (13—24章)
祥子当人力车夫苦干三年,凑足一百块钱买了 辆新车,不久被大兵抓走,车也没了。
祥子逃出军营,将牵走的三匹骆驼卖掉,再一 次拼命攒钱买车。后来,钱被孙侦探敲诈去了。
祥子与虎妞结婚后买了邻居的车。后虎妞难产 而死,为给虎妞办丧事,祥子卖了车,并一步 步走向堕落。
资料卡片
从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺; 他没有自己。可是在这种旋转之中他的眼并没有花,心并 没有乱,他老想着远远的辆车,可以使他自由,独立,像 自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车,他可以不再受 拴车的人们的气,也无须敷衍别人;有自己的力气与洋车, 睁开眼就可以有饭吃。
祥子是乡下人,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿 灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不 愿学着城里人的贫嘴恶舌。
(转述)当他在曹府拉车,不小心翻了车,车给碰坏了,把顾主曹先生 也给摔伤了;他主动引咎辞工,情愿把工钱退给主人作为赔偿。
祥 子
他曾经青春阳光,他要强,有理 想,老实本分,只想通过自己的 努力,买到一辆属于自己的黄包 车,过上独立自由的生活。为了 能实现这个理想,他努力拉车, 为多做一单生意,他甚至低价出 车。他省吃俭用,从茶里,从饭 食里省,不抽烟,不喝酒,与同 行保持一定距离,生怕被他们带 坏。他有自尊,不愿别人把他当 牲口使,他有担当,有同情心。 他勤劳,空余时间,在人和车行, 总是不停的忙活,连刘四爷都喜 欢他的,也因为他的这些优点, 虎妞也瞄上了他。
语文七下《骆驼祥子》名著导读+思维导图
语文七下《骆驼祥子》名著导读+思维导图(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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七年级语文部编版下册第三单元名著导读《骆驼祥子》知识梳理及练习课件(共37张PPT)
”他好像是用这句话求大家的原谅,可是不肯对大家这么直说……他想不出别的方法,只有忍耐一时,等到买上车就好办了。
精神。
一落:连人带车被宪兵 坚忍中带有一丝软弱、无奈。 抓去当壮丁,车被没收。 理想第一次破灭。
续表
主要人物 相关情节 “先洗洗,上点药,再说别的。
这个月的工钱,你留着收拾车吧:车把断了,左边的灯碎了块玻璃;
性格特征(人物评价)
_______________________________________________________
(1)外貌描写:作者通过祥子前后外貌的对比描写,深刻地展现 上面两段文字体现了祥子怎样的品质?(3分)
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名著阅读跟踪
《骆驼祥子》圈点与批注
目录
语言上:创造性地运用北京市民的口语,简洁朴实、自然明快。
没有风,天气异常炎热。
祥子在曹家有间宽绰的屋子住,饭食不苦,可以消消停停地吃三顿饭;
”祥子低着头,声音很低,可是很有力:“先生另找人吧!
结合选文分析祥子的性格特点。
01 名著导读 二、阅读《骆驼祥子》,回答问题。
《骆驼祥子》的一大特色,就是鲜明突出的京味儿。祥子及其周围 各种人物的描写被置于一个老舍所熟悉的北平下层社会中,从开篇对于 北平洋车夫门派的引言,到虎妞筹办婚礼的民俗的交代;从对于北平景 物的情景交融的描写,到骆驼祥子拉车路线的详细叙述,都使小说透出 北平特有的地方色彩。
初中语文名著导读--《骆驼祥子》知识点总结归纳
初中语文名著导读--《骆驼祥子》知识点总结归纳初中语文名著导读--《骆驼祥子》一、作者简介XXX(1899—1966),原名XXX,字舍予,北京人,著名作家。
XXX生于北京城的一个贫民家庭,非常熟悉社会底层的市民生活,喜欢流传于市井巷里的民间艺术,这种生活阅历促成了他日后创作的平民化和“京味”小说的形成。
(即:用北京方言书写北京的风土人情)他的代表作有著名小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,分别被拍成电影和电视剧。
同时,XXX还是一位出色的话剧家。
代表作《茶馆》、《龙须沟》等,也被拍成电视和电影。
二、主要内容XXX来自农村,立志买一辆自己的车,做一个独立的劳动者。
但是,用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走,第二次,他还没攒足买车的钱,钱就被XXX敲诈走了。
接着,车厂厂主的女儿XXX对他的“爱情”又给他的身心带来磨难。
而用虎妞的积蓄买的一辆车在虎妞难产而死后,又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。
在经过多次挫折后,并随着XXX心爱的女人XXX 的自杀,终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花,从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓地痞无产者。
通过这个悲惨的艺术形象,人们对半封建半殖民地的旧中国有较深的理解,并启发人们认识造成祥子悲剧的社会根源。
三、主题解说XXX《骆驼祥子》以旧中国北平为背景,描写了人力XXX由人堕落为“兽”的悲凉遭遇,表达了作者对社会最底层的劳动者苦难命运的关怀和同情,歌颂了XXX勤劳、朴实、善良、向上的品质,深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因。
XXX、人物评析(一)祥子的三起三落XXX一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。
XXX一落:被宪兵抓去当壮丁,连人带车被带走。
理想第一次破灭。
二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。
二落:干包月时,XXX辛苦攒的钱被XXX骗去,第二次希望破灭。
三起:XXX出钱给XXX买了邻居二强子的车,XXX 又有车了。
三落:为了料理虎妞的丧事,XXX卖掉了车,希望彻底破灭。
初中必读名著导读:《骆驼祥子》
初中必读名著导读:《骆驼祥子》骆驼祥子〖老舍〗《骆驼祥子》开篇首先为书名作了清楚的交代,说明这里所要介绍的不是骆驼,而是人力车夫祥子,因为祥子曾经用三匹骆驼换了几十块钱,因而落下了“骆驼”这样一个外号。
祥子是这部小说的主人公,整部小说是以祥子的生活遭遇作为描写的重点和结构中心的。
小说以代末期北京市民生活为背景,叙述了人力车夫祥子的奋斗和堕落过程,真实地描写了人力车夫祥子的悲惨命运,控诉了吃人的!日社会,指出了企图走个人奋斗来解放自己的道路是注定要失败的。
祥子来自农村,靠租车、拉车、卖力气来讨生活,立志要靠自己的劳动攒钱,买一辆真正属于自己的车,做一个自食其力的劳动者。
他年轻力壮,老实本分,坚韧耐劳,不善言谈,为了实现自己的理想,他饭里茶里省,风里雨里挣;一滴汗,两滴汗,不知道流下了多少万滴汗;一年,两年,三年,整整三年,他省吃俭用,出力流汗,终于实现了自己的梦想——有了自己的车,他感到了生活的自在和惬意。
但是没有多久,在拉车途中他却不明不白地被抓进队当苦力,他的车也被阀的乱兵抢走了,自食其力的理想第一次破灭了。
但是他没灰心,他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有积极和坚韧的精神,他要靠自己的劳动求得一种自主的生活,他要奋斗,“买上自己的车”是他奋斗的全部动力,也是他生活在这个世界上的惟一目的。
从营逃出来,他顺手牵了三匹骆驼,他安慰自己,因为自己的车子是被阀无理抢去的,因此偷骆驼也是应该的。
慌乱中他把骆驼贱卖了35块钱,攒起来他要再买车。
回到北京以后,仍然卖力拉车。
他只是幻想着凭借自己的吃苦耐劳,靠着自己的努力去实现自己的目标,为此他拉散座,甚至硬抢别人的生意,结果,朋友们都离他远去,他孤独无援,这也导致了他无力抗拒任何打击。
他在杨宅拉车,在进步教授曹先生家拉包月,仍然省吃俭用,仍然一点一滴地攒钱,但不久反动政府的侦探借口曹先生参加了地下活动,在搜查曹先生的住宅时,又把他省吃俭用攒起来的积蓄全部掠去,而曹先生为躲避特务的追踪又使他丢掉了比较安定的工作,他追求自主生活的理想又一次破灭了。
2025年中考语文一轮复习名著导读专题课件《骆驼祥子》课件(共31张PPT)
卖车葬 虎妞 (三落)
小福子 之死
虎妞难产而死,为给虎妞办丧事,祥子 不得不把车卖了。小福子想和祥子在一 起,祥子表示等他“混好了”就回来找 她。
祥子又在曹先生家拉包月,并重新燃起 了生活的希望。当他回去找小福子时, 发现小福子已经上吊自尽。祥子所有的 希望都破灭了,他完全堕落,到处占便 宜,甚至开始骗钱。
【艺术特色】①善于运用各种描写手法(如外貌、心理、环境描写等),使 人物形象生动鲜明。②小说展示了一幅具有老北京风情的世态图。③创造 性地运用北京市民的口语,给通俗朴素的文字增添了“亲切、新鲜、恰 当、活泼的味儿”,充满地方特色。
教材专题探究 专题一:给祥子写小传2020
【祥子的“三起三落”】
【情节串联及相关人物形象】 第一至二章:祥子的“一起一落”
祥子最爱 的人
小福子与祥子共同的悲惨命运拉近了他们之间的距 离,他们惺惺相惜。小福子经常去看望生病的祥 子,带给他温暖。虎妞死后,小福子成了祥子活下 去的希望。小福子死后,祥子所有希望彻底破灭, 失去了生活的勇气,开始厌恶劳作、吃喝玩乐、到 处骗钱,最后沦为“个人主义的末路鬼”。
人物
身份
教书人, 祥子的雇 曹先生 主,被祥 子视为 “圣人”
绰号的由来→大病一场→再回人和车厂,攒钱买车→怒辞杨宅→被孙侦探
敲诈
祥子用三匹骆驼换了三十五块大洋。返城途中祥
绰号的 子病倒了,在北平海甸的一家小店躺了三天,他
由来 与三匹骆驼的关系在说梦话或胡话时被人听了 祥子:具有
去,醒来后得了“骆驼祥子”的绰号。
和骆驼一样
憨厚、坚
再回人和 祥子病好后回到人和车厂,将卖骆驼剩下的三十 忍、吃苦耐
祥子拉车→攒钱买车→买上新车→被抓失车→祥子趁乱逃跑并牵走三 匹骆驼
名著导读:骆驼祥子优秀7篇
名著导读:骆驼祥子优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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名著导读《骆驼祥子》导读(二)主要情节梳理
《骆驼祥子》导读(二)【主要情节】(一)第一次买车祥子是北平的一个洋车夫,他具备一个优秀洋车夫的资质:年轻力壮,有精神,有干劲。
祥子十八岁那年,由于父母双亡,家田失尽,只好来城市混口饭吃。
他干一切卖力气的活来养活自己,最后发现拉车是其中最好赚钱的一项行业,于是当上了一个洋车夫。
祥子和所有洋车夫一样,做梦都想要一辆属于自己的新车。
他细细盘算过,一辆好的洋车需要一百大洋,照他现在的情况,可以每天省下一角钱,这样一千天就能买到一辆车了。
然而一千天过于遥远,祥子决定去拉包月,这样如果遇到一个交际好的主儿,就可以从各种饭局多得到一些钱,这样一年赚五、六十大洋也不成问题。
祥子给自己定下目标在一年半内买到一辆自己的车。
然而,天有不测风云,尽管祥子小心谨慎,但还是没拉几天就被主子遣走了,又由于拉车时慌乱,碰坏了租来的车,赔了不少钱。
祥子眼见自己离目标越来越远,焦急之下打乱了饮食作息,导致大病一场……在这一系列情况下,祥子花了整整三年才买到一辆属于自己的车,当他与铺主讨价还价以九十六大洋买到这辆车时,他默默将车拉到一个角落差点哭出来。
他想到自己今年二十二岁,却由于父母双亡,连自己的生日都不知道,他决定将今天买车的日子定为自己的生日,因为这辆车是他的心血。
有了新车后,祥子拉起车来也越来越顺心,生意越来越好了。
(二)天降横祸,祥子丢车祥子有了自己的车,他开始变得胆大又心细了。
为什么这么说呢?因为若跑不快便是对不起别人,需是放胆跑,才不枉费了客人花的钱。
而若跑得太快碰伤了车,便是对不起自己,更对不起自己的车,他的车已经成为了他生命中不可或缺的一部分,当然要小心的驾驶。
当胆大与心细结合在一起时,大多数人是十分矛盾的,祥子却不然,他愈发能够自信,他相信自己和车都是铁做的。
战争的谣言和消息一起传来,祥子不信,他自信不会那么霉运,不会正好踩到那个“点儿”上。
终于,噩梦降临了。
他因贪图两块钱,和一光头矮子拉车到清华,结果,在路上,祥子是越拉越心慌,越拉越心慌,越拉越不敢抬头看路,他终于怕了。
(完整版)名著导读《骆驼祥子》ppt课件
语言表达和修辞手法欣赏
老舍先生的语言风格朴实自然 ,流畅易懂,富有地方色彩和 生活气息。
作品中运用了大量的比喻、拟 人等修辞手法,增强了语言的 生动性和形象感。
对话描写简洁明了,符合人物 身份和性格特点,展现了不同 人物的心理活动和思想感情。
05
知识拓展:民国时期北京风貌
民国时期北京城市规划与建设
城市布局
民国时期北京城基本沿袭了明清时期 的城市布局,分为内城和外城,内城 以皇宫和政府机构为主,外城则是商 业区和居民区。
市政建设
民国时期,北京开始进行现代化的市 政建设,包括铺设马路、建设公园、 安装路灯等,城市基础设施逐步完善 。
建筑风格
民国时期的北京建筑风格多样,既有 传统的四合院、胡同,也有西式的洋 房、公馆,体现了中西文化的交融。
讽刺手法的运用
小说中运用了许多讽刺手法,对 旧社会的种种丑恶现象进行了无 情的揭露和批判。
地域文化色彩浓厚
北京地域文化的展现
小说以北京为背景,展现了北京的地域文化和风土人情,使得小说具有浓郁的地 方特色。
方言土语的运用
作者在小说中运用了大量北京方言土语,使得人物形象更加鲜活生动,同时也增 强了小说的真实感和代入感。
04
重要章节解读与赏析
精选章节内容概述
祥子的三起三落
通过具体情节,展现祥子 在拉车生涯中的坎坷经历 ,包括买车、丢车、再买
车等波折。
祥子与虎妞的婚姻
描述祥子与虎妞之间的感 情纠葛和婚姻生活,展现 两人在性格、价值观等方
面的冲突。
祥子的悲剧结局
分析祥子在社会压迫和个 人奋斗无果后的精神崩溃 和堕落,揭示旧社会底层
主题思想
作品通过茶馆这个小舞台,展现了中 国近半个世纪的风云变幻,批判了旧 社会的黑暗和腐朽,表达了作者对新 社会的向往和憧憬。
《骆驼祥子》-初中语文名著导读之思维导图+知识点汇总+考点速记+习题演练(解析版)
《骆驼祥子》思维导图+知识点汇总+考点速记+习题演练一、作者简介老舍(1899~1966),原名舒庆春,字舍予,北京人。
现代著名作家,老舍一生创作了许多脍炙人口的文学作品,如《四世同堂》、《骆驼祥子》、《茶馆》等。
《骆驼样子》是老舍的代表作,他出生于北京城一个贫民家庭,在北京底层市民的生活环境中长大。
1924年,老舍赴英国相田任汉语教师,一直工作到1929年。
在那里,他阅读了大量西欧文学名著,并开始了小说创作。
初期的作品,如《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》等,幽默中含有讽刺,颇近于英国作家狄更斯的笔致,但夸张有时略嫌失度,几乎跌入油滑。
然而,对于老舍来说,初期的创作是不可缺少的练笔,到了三十年代,他的创作渐趋成熟,终于在1936年推出了自己的重头戏《骆驼祥子》。
《骆驼祥子》是一部代表着老舍小说创作最高水平的作品。
二、主要内容《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。
祥子来自乡间,日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。
他试过各种工作,最后选中拉洋车。
这一职业选择表明祥子尽管离开了土地,但其思维方式仍然是农民的。
他习惯于个体劳动,同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。
买车,做个独立的劳动者,“这是他的志愿,希望,甚至是宗教。
”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇,经过三年奋斗,他买上了车,但不到半年,竟被人抢去;但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想,尽管他对自己的追求不无怀疑,几度动摇,但仍然不断振作起来,再度奋斗。
应该说,祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗,构成了小说的主要情节内容。
而搏斗的结局,是以祥子的失败告终的,他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。
三、主题明晰《骆驼祥子》的主题思想即半殖民地、半封建的中国社会底层劳苦大众的悲苦命运是共同的。
旧中国的军阀势力,为了抢夺利益而引发战乱,人民生活困苦,处于社会底层的祥子等劳动人民的生活更加艰辛。
散文:骆驼祥子中学生必读名著导读
没时间看文学名著骆驼祥子,就来读读骆驼祥子的导读吧。
下面是小编精心为你整理骆驼祥子中学生必读名著导读,一起来看看。
骆驼祥子中学生必读名著导读:内容简介《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作,最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。
老舍平民出身,从小就接触下层平民。
《骆驼祥子》描写了20xx年代,旧北京的一个人力车夫的辛酸故事。
本小说大量应用北京口语、方言,还有一些老北京的风土人情的描写,是现代白话文小说的经典作品。
它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
骆驼祥子中学生必读名著导读:重点解读1.“四外什么也看不见,就好像全世界的黑暗都在等着他似的,由黑暗中迈步,再走入黑暗中;身后跟着那不声不响的骆驼。
”从“由黑暗中迈步,再走入黑暗中”中可以看出他在走,在挣扎,在对黑暗的社会进行反抗;但是由于意志是盲目的,所有挣扎注定是没有结果,最终还是回归于“无”,也就是“再走入黑暗中”。
2.“其实雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。
”一方面可以从音律节奏上赏析,另一方面它将没有情感的雨跟世界联系起来,突出了社会的黑暗和祥子对当时社会的不满。
3.他们的车破,又不敢“拉晚儿”,所以只能早早的出车,希望能从清晨转到午后三四点钟,拉出“车份儿”和自己的嚼谷。
他们的车破,跑得慢,所以得多走路,少要钱。
到瓜市,果市,菜市,去拉货物,都是他们;钱少,可是无须快跑呢。
车夫的坎坷和悲惨生活,深刻的揭露了当时社会的黑暗。
骆驼祥子中学生必读名著导读:最后一章节选又到了朝顶进香的时节,天气暴热起来。
卖纸扇的好象都由什么地方忽然一齐钻出来,跨着箱子,箱上的串铃哗啷哗啷的引人注意。
道旁,青杏已论堆儿叫卖,樱桃照眼的发红,玫瑰枣儿盆上落着成群的金蜂,玻璃粉在大磁盆内放着层乳光,扒糕与凉粉的挑子收拾得非常的利落,摆着各样颜色的作料,人们也换上浅淡而花哨的单衣,街上突然增加了许多颜色,象多少道长虹散落在人间。
名著导读《骆驼祥子》故事梗概及知识点-部编版语文七年级下册
七年级下册名著《骆驼祥子》故事梗概及知识点《骆驼祥子》内容概括第一章:(祥子的新年):介绍洋车夫祥子出场,也交代了祥子的背景和他的思想根源,他的梦想就是凭借自己的努力买上一辆属于自己的车,通过个人奋斗走向生命的成功。
他善良,淳朴,尽管沉默木讷,却不失为一个可爱的人。
开头他凭借自己的努力买上了第一辆车,他的人生拉开了序幕。
祥子本来生活在农村,18岁的时候,不幸失去了父母和几亩薄田,便跑到(北平)城里来做工了。
生活迫使他当了(人力车夫),他既年轻又有力气,不吸烟,不赌钱,咬牙苦干了(3)年,终于凑足了(100)块钱,他在车铺花了(96)元买了一辆定做了但没钱取货的车。
这使他几乎激动得哭出来。
自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲。
他幻想着照这样下去,干上两年,就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了。
第二章:(拉车的遭遇):战争在北平使人心惶惶。
祥子为了多赚点钱拉客人去了危险地带,结果被无理的警察拉去充军,车也就这么不明不白的没了。
祥子跟着军队走了没多久就偷偷的跑了,临走牵走了兵们的骆驼,当做对自己丢了车的补偿。
祥子每天放胆地跑.对于什么时候出车也不大考虑.兵荒马乱的时候.他照样出去拉车。
有一天.为了多赚一点儿钱.他冒险把车拉到(清华).途中连车带人被十来个兵捉了去。
这些日子.他随着兵们跑。
每天得(扛着或推着兵们的东西).还得去(挑水烧火喂牲口).汗从头上一直流到脚后跟.他恨透了那些乱兵。
祥子他趁着大兵们听到炮声撤走这一机会,带大兵们放弃的(骆驼)逃走了。
第三章:(祥子卖骆驼):祥子混出军营后,拉着骆驼艰苦的走回了北平,途中路过一个小村子,用三匹骆驼换了35个大洋卖给了一个老者,带着对新生活的希望,想回城里,祥子再次上路了。
第四章:(祥子外号的来历):祥子回到北平在海淀的一家小店住了三四天,梦话被人们听了去,从此得了个“骆驼”的外号,他花了些钱将自己整顿好,又再次干起了拉养车的营生,这一次他将家安在了刘四爷的车厂。
最新统编版七下语文-第3单元-名著导读-骆驼祥子【教案】
名著导读:《<骆驼祥子>圈点与批注》教学目标文化自信:了解老舍关心百姓疾苦、社会发展的忧国忧民之心,启发学生对社会、人生的深入思索,激发学生对弱势群体的同情心,关心弱势群体的生存现状。
语言运用:熟悉整本书的主要内容,梳理小说情节;品读重点段落,体会这本书写作上心理描写的妙处以及语言中浓浓的“京味”。
思维能力:分析人物形象,了解祥子性格变化的原因,把握本书的主题;指导学生用圈点与批注相结合的方法阅读,引领学生提高读整本书的能力。
审美创造:了解作品中祥子等人物形象,激发学生的阅读兴趣。
教学过程一、导入新课《骆驼祥子》是老舍先生的长篇小说作品,在中国文学史上,具有非常重要的价值意义。
现代作家司马长风对其是这样评价的:洋车夫、老妈子、便衣警探、车厂老板、妓女、摆小摊的,他们出没的场景则是大杂院、小茶馆和街边巷口。
……可是在老舍的笔下,他们都有了生命,有了灵魂,并且活色生香!是我们透解他们也有梦想,也有奋斗,也都活鲜鲜的惹人爱,惹人愁,可歌和可泣。
俗语云:“点铁成金”,有所谓“化腐朽为神奇”,唯有《骆驼祥子》才当得起。
二、教学新课目标导学一:文学常识1.走进作者:明确:【老舍】(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
【代表作】长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》;中篇小说《我这一辈子》;短篇小说《月牙儿》《柳家大院》;剧本《龙须沟》《茶馆》等。
《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀,塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象,在中国现代文学史上拥有重要地位。
目标导学二:情节梳理(一)故事情节明确:1.一流车夫:祥子十八岁带着乡下的青壮与诚实来到北平,成了当时一流的人力车夫。
他立志要买一辆属于自己的车。
2.祥子买车:经过三年努力,祥子终于凑足了100块钱。
他马上用其中96块钱买上了自己的新车。
初中语文(七下)名著导读《骆驼祥子:圈点与批注》说课稿及教学反思
部编版初中语文(七下)《名著导读:骆驼祥子》说课稿及教学反思《骆驼祥子》圈点与批注一、说教材《骆驼祥子》通过对一个老北京车夫"三起三落"命运的细腻书写,表现出人之最宝贵的"精神"在旧日时代被一点点摧毁的悲剧性和必然性。
尤其是其清晰的情节线索、鲜明 的人物性格、规范的艺术技巧与深厚的主题内蕴,使《骆驼祥子》成为感受和认识小说艺术的优质范本,并成为初中学生必读名著。
本课作者为我们主要塑造了祥子和度妞这两个角色。
而作者对两位人物形象的塑造采用了不同的手法。
祥子主要是通过他的心理描写来凸显人物性格,而虎妞,则为更直接的语言描写塑造了泼辣、敢爱敢恨这一鲜明的形象。
这节课,以虎妞和祥子的"对话"为抓手,分析虎妞语言背后的潜台词,进而剖析虎妞的形象以及造成她命运悲剧的原因。
二、说教学目标1、学会运用多种阅读方法,能初步鉴赏文学作品。
2、由个性化批注到探究式批注。
3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
4、引导学生利用圈点批注分析祥子堕落的个人原因。
三、说教学重难点教学重点∶多角度介绍《骆驼祥子》,激发阅读兴趣。
教学难点:能够加深对祥子堕落原因的理解,揭示主题。
四、说学情从教育心理学的分析看学情,《骆驼祥子》是学生步入中学后 所接触的第二部长篇小说,学生并不喜欢看这类小说,并且故事发生的时代背景离他们的生活太远了,故事也一直处在悲苦的基调之中,他们没有阅读的兴趣。
同时,有些学生没有听过"圈点批注"的阅读方法,大多数的学生在小学阶段已经接触过此阅读方法,但只流于形式,没有章法,为了批注而批注,为了应付作业而批注。
五、说教法学法《课标》中指出∶"阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻 研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。
"那么在整本书教学设计中,我力图让学生充分表达自己的感受,让学生根据自身的阅读经验或生活实践与老舍进行对话,以实现经典作品的个性化解读。
(名师整理)语文7年级下册《骆驼祥子》名著导读精品课件
小结:
《骆驼祥子》是以北平一个人力车夫祥子的行 踪为线索,向人们展示军阀混战、黑暗统治下 的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运, 最后失败以至于堕落的故事,告诫人们,城市 贫农要翻身做主人,单靠个人奋斗是不行的。 从而表现了作者对罪恶社会的痛恨和劳动人民 的同情。同时,批判了20世纪二三十年代旧 中国人民的愚昧、保守、落后的国民性。
《骆驼祥子》名著导读
导读指津
读题目
读小说
读背景 读人物 读故事
五 读 法
读语言
主人公——祥子
《骆驼祥子》 读出
一个主要情节——骆 驼祥子称号的由来
主人公性格——像骆驼 一样吃苦耐劳,沉默憨厚
小说中的主要人物:
祥子,虎妞,刘四爷,曹先 生/曹太太,小福子,二强 子和老马
买车经历 资金来源
结果
第一次 自己奋斗三年 买了车,却被大
拉车所得
兵抢去
第二次 卖骆驼及拉车 没买车,钱被孙
攒钱
侦探敲诈去
第三次 婚后虎妞出资 买了车,最后要
安葬虎妞而卖车
艺术特色(语言特色)
“结实硬棒”、“挺脱”
“车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那 么响” “迈不开步,在马路边上缓缓的蹭”
“京味十足”,充满民族风格和 地方特色。
小试牛刀
人物
(分)
(形象分析)
快速
并思画维好导环思境图描维写导图 (作用)
作业布置:
1、课后推荐同学们去阅读罗广斌、杨益言《红 岩》、柳青《创业史》这两部小说;
2、请根据作品的内容,写一篇祥子的小传。(提 示:可以从人物性格、人物命运、社会根源及祥子 的爱情婚姻等方面谈,写文章时,可先画好思维导 图)
初中语文人教七年级下册名著导读《骆驼祥子》阅读
《骆驼祥子》名著导读【故事梗概】这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊的图景。
从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运,最后失败以至于堕落的故事,告诫人们:城市贫农要翻身做主人,单靠个人奋斗是不行的。
【情节简介】1.祥子由农村来到北平,开始做苦工,进而转做拉人力车。
2.他辛苦节约用了三年买了辆新车。
3.由于战乱,他连人带车被拉走,逃出来时捡到三只骆驼。
又由于他因此卧病在床时不停地叫骆驼,他就得了“骆驼祥子”这个称号。
4.他到“人和厂”刘四爷处租车拉,非常想拥有属于自己的一辆车。
刘四爷的女儿虎妞喜欢他,并引诱了他。
5.他不情愿与虎妞好,到曹先生家替他拉包月的人力车。
此时虎妞找来,骗他说她已经怀孕了,并把寄存在她父亲那里三十多块钱还给他,还设计要让祥子娶她。
由于曹先生被疑是社会主义者,受到监察,全家出走,祥子也受到他曾经救过的孙侦探的敲诈,三十多块钱没有了。
6.刘四爷办寿,父女俩闹矛盾,虎妞说她已经怀有祥子的孩子,但刘四爷不承认,更不想让祥子得到他的财产。
7.虎妞诱逼祥子结婚后,搬到贫民小院,但虎妞不愿意干苦力,想占有其父亲的财产,但刘四爷却处理了他的产业离开了,她的计划落空了。
8.祥子坚持拉车,自食其力,虎妞替他买了车。
其间小院来了小福子(小福子被其父卖给军官,军官走后回娘家,照顾其父与两个小弟,祥子觉得她强过虎妞),在拉车时,祥子也病倒过,他开始注意到了自己身体的重要。
9.虎妞难产,母婴双亡,钱财也花得没有多少了。
小福子欲与祥子亲近。
10.他又继续租车拉,后来替夏先生拉包月,遇到与夏姨太的绯闻。
11.再次找到曹先生,谈起小福子。
回到其原住处,他发现小福子不见了,又到处打听小福子的消息。
最后得知小福子被迫入妓院,不堪受侮上吊身亡。
初中部编语文名著导读《骆驼祥子》
初中部编语文名著导读:《骆驼祥子》圈点与批注(附真题测试)【作者简介】老舍,我国现当代著名作家。
原名舒庆春,字舍予,满族北京人。
有人民艺术家的称号【名著梗概】《骆驼祥子》写于抗战前期,以20年代的北京为背景,通过对人力车夫祥子一生三起三落最终沉沦的悲惨遭遇,揭露了半殖民地半封建的中国社会下层人民的悲苦命运。
祥子的遭遇证明了生活在那个时代的劳动人民,想通过自己的勤劳和奋斗改变自己的处境,是根本不可能的。
【时代背景】故事发生在20世纪20年代末30年代初,当时正是中国现代史上黑暗、混乱、多灾多难年代。
军阀混战,城市买办阶级、乡村豪绅阶级对工农的经济剥削和政治压迫,特别是资本主义世界经济危机的影响和谁、旱、虫灾的不断发生,迫使大批破产农民为了谋求生路纷纷涌入城市。
【艺术特色】《骆驼祥子》的艺术成就,不仅在于它对城市贫民生活和命运真切标新和深入挖掘,而且标新在艺术风格的探索与创造、成功与成熟。
小说的语言简洁有力,富有浓郁的生活气息和鲜明的地方色彩,是一部优秀的现实主义小说。
励祥子积极生活,并给他出一些好的主意。
可以说,他是一个较为正直和进步的旧知识分子,但是他的思想受到时代的局限,所以他并没有成为真正的战士。
高妈:心地善良、为人要强的老妈子,乐意帮助别人,经历了不幸,学会了在旧社会最底层生活的方法。
有自己的想法,常常开导祥子,是一个祥子很佩服的人。
她保留了大多数劳动人民的善良、质朴,生活教会了她在社会上为自己找到生路,做事也仔细有心眼,是适应了旧社会的为数不多的劳动人民。
高妈是当时这个社会的投机主义者,精明透顶,很会精打细算,或许在当时这个社会里,之后熬成像高妈这样的人精,才能在各处左右逢源。
小马儿的祖父:一个一辈子要强,最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。
他似乎就是将来的祥子,他曾经也是要强的,身子也是那么棒,也是那么好心,又怎样呢?最后连自己的小孙子也保不住,眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里。
他把这辈子的所有财产——一辆破车——给卖了,最后只能靠卖点东西维持自己的生活。
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初中语文《骆驼祥子》名著导读【走近作者】
老舍,原名舒庆春,字舍予。
中国现代小说家、作家,语言大师,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《茶馆》等。
【作品概要】
《骆驼祥子》讲述了一个北平普通的人力车夫祥子(主人公)为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了对生活的信心,自暴自弃、堕落沉沦的故事。
祥子的命运三部曲是“积极向上——不甘失败——自甘堕落”。
小说描绘了旧社会如何把一个正直、好强、善良、自食其力的人力车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程,揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害,告诉人们单靠个人的力量奋斗是没有出路的,从而表现了作者对罪恶的旧社会的痛恨和对劳动人民的同情。
同时,小说批判了上个世纪二三十年代的旧中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
【艺术特色】
①通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会。
②小说为我们展示了一幅触目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。
③善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力。
④创造性地运用北京市民的口语,使通俗的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。
【主要人物】
人物身份故事情节性格特征
祥子
普通的人
力车夫
攒钱买第一辆车,被宪兵
队抓去当壮丁,得了“骆驼祥
前期是个勤劳
正直、诚实善良、
(主人公) 子”的称号;怒辞杨宅;被孙
侦探敲诈;被迫结婚;卖车葬
虎妞;去找小福子,小福子自
杀后自我堕落。
纯洁憨厚、坚强健壮的车夫。
后期是吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。
虎妞
刘四爷的
女儿,祥子的
妻子
管理车厂工人,大胆追求
祥子;为跟祥子结婚,和父亲
断绝父女关系;骗取祥子和她
结了婚,最终由于她的好吃懒
做导致难产而死。
具有两重性
格:一是有自己追
求幸福的愿望,对
祥子有真诚的一
面;二是剥削者的
意识已渗透到她的
灵魂之中,她想控
制祥子,做家中的
占有者、支配者。
刘四爷
虎妞的父
亲,也叫刘四、
刘老头、老头
子
人和车厂老板,袍哥人物。
当过清兵,开过赌场,买卖过
人口,改良后开办车厂,放过
阎王账,因女儿虎妞要嫁给祥
子而断绝与女儿的关系。
残忍霸道,典
型的剥削阶级人
物,极端自私自利。
曹先生
祥子的雇
主,平凡的教
书人
爱好传统艺术,因为信奉
社会主义,所以待人宽和。
被
认为是革命党,逃到上海去避
风头后又回到了北平。
愿意帮
助祥子重新生活。
一个富贵家庭
里的家主,待人宽
和、民主,被祥子
认为是“圣人”。
小福子
妓女,祥
子最后爱的人
先是被父亲卖给了一个军
官,后被迫走上了卖身的道路。
美丽、要强、
勤俭、善良、可悲。
最后不甘生活的屈辱而含恨自
缢。
【重要情节】
祥子老家在乡间,十八岁时,父母去世,他便跑到北平来赚钱谋生。
他带着乡间小伙子的健壮、木讷、勤快与诚实,卖力气换饭吃的事做过不少,最后他认定,拉车是件最好挣钱的活儿。
当他拉着租来的新车,就下定决心,一定要攒钱买一辆自己的车。
1.一起(苦干三年,买上新车):
祥子省吃俭用,不吸烟,不喝酒,不赌钱,终于在三年间凑足一百块血汗钱,买了一辆新车,并把买车的这一天定为自己的生日。
祥子感到生活充满了希望,拉车也拉得越来越起劲儿。
但好景不长,北平城外军阀混战,大兵到处抓人抓车。
2.一落(连人带车被大兵抓去当壮丁,理想第一次破灭):
有一天,祥子为了多挣两块钱,抱着侥幸心理拉客出城,不料走到半路,连人带车被十来个大兵捉去。
他只好每天在兵营里扛、拉、推大兵们的东西,挑水、烧水、喂牲口。
他心疼那辆自己用血汗挣来的车。
后来大兵们吃了败仗,祥子趁黑从兵营里偷跑回来,还顺手牵走了大兵撤退时落下的三匹骆驼,把它们卖了三十五块钱。
祥子在返城途中病倒了,回到北平,在海甸一家小店住了三天,在说梦话(或胡话)时道出了他与三匹骆驼的关系,从此他就有了“骆驼祥子”的外号。
3.二起(卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车):
祥子没有家,他就住在老板刘四爷的人和车厂里。
刘四爷开的车厂有六十多辆车,女儿虎妞协助他管理。
虎妞是个三十七八岁的老姑娘,长得虎头虎脑,像个男人一样。
刘四爷管外,虎妞管内,父女俩把人和车厂治理得如铁桶一般。
祥子把三十元钱交给刘四爷保管,希望攒满后再买车。
祥子在杨宅拉包月。
杨先生有两位太太,还有一大群孩子。
祥子每天接送完这个,又要去伺候那个,同时还要干杂活。
更可恨的是,主人不把仆人当人看,食宿很差。
祥子有一天在送走一位女客人之后,因为杨太太的无理,终于忍无可忍,愤怒地将钱摔在杨太太的脸上,辞去了这份工作(怒辞杨宅)。
回到人和车厂,虎妞诱使他喝酒,然后和祥子睡了一夜。
祥子清醒后十分憋闷,并开始竭力躲避她。
恰逢老主顾曹先生要他拉包月,祥子便欢天喜地地搬到曹宅住。
快过年的时候,虎妞找到祥子,告诉他自己怀孕的事。
在虎妞找他的第三天晚上,曹先生同朋友去看夜场电影,祥子在小茶馆里等着,遇见了老者(老马)和小马儿。
祥子在小马儿身上似乎看见了自己的过去;在老者(老马)身上,似乎看到了自己的未来!他拿出钱来,为这一老一少买了十个包子。
4.二落(祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜去):
祭灶那天晚上,祥子拉曹先生回家,路上一个侦探骑自行车尾随他们。
原来是曹先生的学生阮明因为功课太差被退学,记恨曹先生,而将曹先生在讲堂上和平日里与他闲谈的那些关于政治与社会问题的话编辑了一下,到党委告发——曹先生在青年中宣传过激的思想。
曹先生吩咐祥子把车子拉到他好朋友左先生家,又叫祥子坐汽车回家把太太和少爷送过来。
祥子刚到曹宅要按门铃时,便被孙侦探抓去。
孙侦探硬逼着祥子拿出闷葫芦罐,把他所有的钱拿走了。
祥子第二次买车的希望又成了幻影。
祥子又回到了人和车厂。
在刘四爷的寿宴上,虎妞公开了与祥子的关系,并决心和父亲断绝父女关系,跟祥子在毛家湾的一个大杂院里租房子成了亲。
婚后才知道,虎妞没有真怀孕,祥子感到受了骗,十分讨厌虎妞。
5.三起(虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车):
如今的“人和车厂”已变为“仁和车厂”,刘四爷把部分车卖出去,剩下的全倒给了西城有名的一家车主,自己带着钱享福去了。
虎妞听到这个消息后,非常失望。
她看清了自己的将来只能做一辈子车夫的老婆的事实,大哭一场后,给祥子一百元钱,买下了同院二强子的车。
6.三落(为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车):
虎妞因为难产而死。
祥子为了办丧事,无奈又卖掉了洋车。
邻居二强子的女儿小福子来看祥子,表示愿意跟祥子一起过日子。
祥子从内心喜欢这个为了养活弟弟而被迫卖淫的女人,但又苦于无力养活他们全家,只好狠心离开并许下承诺。
祥子在雍和宫附近的夏先生家拉上了包月,因为夏太太的缘故辞了工。
他又重新找到了曹府,曹先生答应祥子还拉包月,而且愿意把小福子也一并接来。
祥子觉得生命又有了希望,他又从死里活了过来。
可是四合院里却见不到小福子,老马建议祥子去白房子找小福子,谁知小福子却上吊自杀了。
祥子的心自此沉到了最底,他所有的希望都破灭了。
因此,祥子开始堕落,抽烟,耍坏,犯懒,对车也不再爱惜。
祥子为了赚钱用了所有阴、狠、坏的招,最终他举报出卖了阮明,得了六十元钱。
他不再拉车,什么来钱快他干什么。
他吃,他喝,他嫖,他赌,他狡猾,他使坏。
在祥子心里,什么事都是那么回事,最终成为“这堕落的、自私的、不幸的社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”。