2014-2015学年八年级生物上期末试卷及答案

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2014-2015学年八年级(上)期末生物试卷

时间：60分钟 出卷人：武彩虹

1、水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是 （ ） A 、游泳 B 、爬行 C 、行走 D 、飞行

2、有一种动物有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后残渣又由口排出，它是：（ ） A ．珊瑚虫 B ．海马 C ．蚯蚓 D ．河蚌

3、按体内有无__________可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物 （ ） A ．脊柱 B ．体毛 C ．鳃 D ．肌肉

4、下列动物既能游泳也能爬行的是（ ） A ．鹅

B ．海龟

C ．蛙

D ．鲸

5、“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点： （ ）

A.节肢动物

B.昆虫

C.鱼类

D.鸟类 6、在分类单位中，包含共同特征最多，但生物种类却最少的单位是（ ） A 、纲 B 、科 C 、目 D 、种

7、动物具有“学习”能力，这有利于 （ ） A 、适应复杂的生活环境 B 、找到配偶 C 、逃避敌害 D 、找到食物

8、我国在修建青藏铁路时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做：

①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ③有利于保护生态平衡 ④有利于保护环境

A ．①②

B ．①③

C ．②④

D ．③④ 9、下列属于我国的珍稀爬行类动物且被称为“活化石”的是（ ） A ． 扭角羚

B ．扬子鳄

C ． 大熊猫

D ． 白鳍豚

10生物的多样性不包括（ ）

A ．生物数量的多样性

B ．生态系统的多样性

C ．生物基因的多样性

D ．生物种类的多样性

11、.在环境适宜的时候，细菌的繁殖方式是 （ ）

A.出芽生殖

B.分裂生殖

C.孢子生殖

D.营养生殖 12病毒不能独立生活，必须生活在（ ）

A ．有机物中

B ．动物遗体中

C ．植物遗体中

D ．活细胞中

13、.蝶、蛾类昆虫能够分泌一种物质吸引异性前来交尾，这种物质是 （ ） A.内激素 B.性外激素 C.蜕皮激素 D.模仿性行为 14、、动物在生物圈中的作用不包括下列那一项 （ ） Ａ．能作为生态系统的生产者Ｂ．能帮助植物传播花粉 、果实、种子 Ｃ．能促进生态系统的能量流动Ｄ．能促进生态系统的物质循环 15、在自然界中，动植物的遗体不会记载保留着，主要原因是（ ） A 、绿色植物能够分解植物遗体 B 、细菌分布十分广泛 C 、腐生细菌能够分解动植物遗体 D 、动植物的遗体自身会分解 16、. 下列各种现象中，不是．．通过动物的“语言”发挥作用的是： A ．警犬通过嗅觉找到罪犯 B ．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 C ．小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食 D ．蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向 17、、目前对动物行为研究的方法主要有（ ）

A 分析法

B 观察法

C 调查法

D 实验法 18、以下不属于保护动物多样性基本措施的是（ ） A 、广泛布放动物食物 B 、加强法制教育和管理 C 、进行就地保护 D 、采取易地保护

19、下列各结构中，动物、植物、霉菌都有，而细菌没有的是（ ） Ａ细胞膜 Ｂ 细胞质 Ｃ 细胞核 Ｄ 线粒体

20、酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用（ ）的发酵作用。 A 、大肠杆菌 B 、酵母菌 C 、曲霉 D 、乳酸菌 21.判断蝙蝠是哺乳动物而不是鸟,最主要依据是( ) A.用肺呼吸

B.心脏四腔

C.体温恒定

D.胎生、哺乳

22藏羚羊是我国特产珍稀动物，它濒临灭绝的原因是（ ） A ．草原毁坏

B ．环境污染

C ．气候变化

D ．偷猎捕杀

23、、食物腐败的根本原因是（ ） A ．气温过高 B ．食品中水分太少

C ．没有放入冰箱

D ．微生物繁殖

24、鲫鱼、兔、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠： （ ） A.鳃，肺，体壁，气管 B.体壁，气管，肺，鳃 C.鳃，肺，气管，体壁 D.体壁，肺， 鳃，气管 25我们在研究生物分类时，下列特点不能作为分类依据的是（ ） A ．亲缘关系 B ．经济价值

C ．生理功能

D ．形态结构

二、非选择题

26、（8分）生活中常见蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，如图所示。

（1）蜜蜂主要的运动方式是________________。

（2）蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天学习行为？

________________________。

（3）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂

的这种行为从功能划分属于____________________；蜜蜂有

雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持

蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有_____________________行为。

27．（16分）人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于

人有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据右面的关

节结构模式图，回答下列问题：

（1）标号①和④的表面覆盖着一层[ ] ____________，

能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

（2）把两块骨牢固地联系在一起的是［］____________。

（3）图中［］_____________内有少量滑液，对关节起

润滑作用。关节的基本结构包括：___________，_________和_____________三部分。

（4）运动是指骨骼肌受到刺激而收缩，牵动所附着的___________围绕关节的活动。关节在运动中起______ __作用。我们通常所说的脱臼是指______ _从_______________中脱落的现象。

（4）请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：_____________、______________。

（5）从结构层次上看，一块骨、一块骨骼肌、一个关节都属于一个________。

28、(4分)成语“狗急跳墙”形容人在危急时刻的运动状态，此时参与此运动除了运动系统外，还有_____________；后者主要起_____________作用。

29 (6分)实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。

1、甲组小鸭跟随气球走的行为属于（）

A、先天性行为

B、偶然行为

C、取食行为

D、学习行为

2、乙组小鸭在实验中的作用是（）

A、实验模型

B、对照组

C、实验组

D、一个变量

3、如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会（）

A、它们可能吓唬其它鸭了

B、它们将失去繁殖能力

C、它们将会发出类似猫的声音

D、它们将会认为猫它们的母亲

30、(12分)下图为生态系统的物质循环图，请据图回答：

（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的__________，细菌、真菌是生态系统的____________。

（2）箭头1所示的过程是：植物通过__________作用储存能量，而动物直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量，但其能量最终来源于__________。箭头2所示的过程是：动物的遗体或粪便经过____________的分解后，产生的二氧化碳、无机盐又可被_____________利用。由上可见，动物能促进生态系统的物质循环。

（3）(4分)如果某种动物因缺少天敌而数量过多，会对生态系统造成怎样的影响？（1分）

①

②