2014-2015学年八年级生物上期末试卷及答案
苏教版八年级《生物》上册期末试卷及答案【完整版】
苏教版八年级《生物》上册期末试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、有利变异是指（）A．对人类有益的变异B．可遗传给后代的变异C．可以提高产量的变异D．对生物自身生存有利的变异2、如图所示的血管，表示动脉血管的是( )A．B．C．D．3、与其它动物相比，哺乳动物后代成活率高的主要原因是（）A．用肺呼吸B．胎生、哺乳C．心脏四腔D．体表被毛4、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是（）A．AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用B．BD段植物光合作用与呼吸作用都进行C．C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等D．DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量5、用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是（）A．为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色B．昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果C．长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异6、狒狒群中有首领，有分工。
这是下列哪种行为的主要特征（）A．繁殖行为B．社群行为C．捕食行为D．先天性行为7、下列属于腔肠动物主要特征的是（）A．两侧对称B．背腹扁平C．体表有角质层D．有口无肛门8、设计对照试验时，应遵循的原则是（）A．除实验变量外，其他变量都不同B．所有变量都不同C．除实验变量外，其他变量都相同D．所有变量都相同9、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）A．①中血流速度最慢 B．②是物质交换场所C．③数量最多分布最广 D．③管壁由一层细胞构成10、鱼游泳时的动力来源于（）的摆动A．鱼鳍B．尾鳍C．胸鳍D．躯干和尾11、在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石．对于这几种生物的推论最合理的是（）A．它们的亲缘关系相近B．它们的身体结构相似C．它们的食物种类相似D．它们的生存年代相近12、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保存较长时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中：（）A．细菌繁殖较慢 B．细菌很少C．没有细菌 D．细菌都冻死了13、下列有关性状的叙述，错误的是（）A．人们总是通过性状区分不同的生物B．生物的性状都是肉眼可观察到的特征C．性状的变现由基因决定，但是也受环境的影响D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多14、水蜜桃味甜，毛桃为酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为A．酸甜各半 B．甜 C．酸D．苦涩15、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是（）A．骨骼肌属于肌肉组织 B．一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节C．骨骼肌在运动中提供动力 D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成16、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
人教版八年级上册《生物》期末试卷及答案【完整版】
人教版八年级上册《生物》期末试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区2、下列植物中属于种子植物的是（）A．水绵B．葫芦藓C．油菜D．肾蕨3、下图为模拟膈肌运动的示意图。
下列叙述中，正确的是（）A．甲图演示吸气，膈肌舒张 B．乙图演示吸气，膈肌收缩C．甲图演示呼气，膈肌收缩 D．乙图演示呼气，膈肌舒张4、袁枚在《苔》中写到“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”下列关于苔藓的叙述错误的是（）A．苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中B．苔藓具有类似茎和叶的分化C．苔藓是绿色的，能进行光合作用D．苔藓植物能开出米粒大小的花5、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A．体温恒定B．用肺呼吸C．胎生哺乳D．心脏四腔6、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经7、下列方法一般不会产生变异的是（）A．杂交 B．有性生殖 C．无性生殖 D．射线照射8、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（）A．幼儿期B．童年期C．成年期D．青春期9、下列各项中，不是病毒、细菌、真菌共同特征的是（）A．细胞中不含叶绿体B．它们都有生命特征C．结构简单，个体多数微小D．都是单细胞生物10、侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。
与被子植物比较，下列叙述错误的是（）A．都能产生种子B．种子外都有果皮包被C．受精过程都脱离水的限制D．根茎叶内都有输导组织11、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（）A．肠、消化腔B．口、消化腔C．消化腔、消化腔D．消化腔、肠12、下图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（）A．A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B．a可以表示“能够控制物质进出细胞”C．B中的“能量转换器”一定包括线粒体D．细胞进行分裂时，C先由一个分成两个13、鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部分是（）A．胚盘B．卵黄C．卵白D．系带14、蝄虫寄生在人体的小肠内，靠吸食半消化的食糜生活。
八年级上学期生物期末测试题及答案
八年级上学期生物期末测试题班别姓名学号成绩一．选择题（共50分）1、视觉的形成分为两步骤，下面正确的是：（）A. 通过晶状体等折射光后在视网膜成像；在大脑皮层视觉中枢形成视觉B. 通过晶状体等折射光后在视网膜成像，在感光细胞形成视觉C. 通过晶状体、玻璃体折光；在视网膜上成像D.通过晶状体等折射光；由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像2、看书一小时后，向远处眺望一会儿，可以预防近视眼，其主要原因是）A．使调节瞳孔的肌肉放松 B．使调节晶状体的肌肉放松C．使视神经得到休息 D．使视中枢得到休息3、某人的眼结构上无异常，但看物视而不见，下列不符合其原因的一项是（）A．视神经传导中断 B．视网膜脱落C．大脑皮层的视觉中枢损伤 D．鼓膜损伤4、造成假性近视的病理原因是（）A．眼球的前后径变短，在视网膜后成像 B．晶状体变形，发生实质性病变C．眼球的前后径过长，物象落在视网膜前 D．眼球调节结构过度紧张，屈光能力过强5、听觉感受器位于（）A．半规管 B．前庭 C．耳蜗 D．咽鼓管6、声波形成到听觉形成需经过（）①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢A．声波→①→②→③→④→⑤ B．声波→④→②→①→③→⑤C．声波→④→①→②→③→⑤ D．声波→④→③→①→②→⑤7、鱼游泳时的动力来源于（）A.鱼鳍的摆动B.尾鳍的摆动C.胸鳍的摆动D.躯干和尾的摆动8、鲫鱼主要依靠下列哪项来控制游泳的方向：（）A.躯干B.胸鳍C.腹鳍D.尾鳍9．大雨过后蚯蚓会爬出地面，是因为（）A.到地面取食食物B.土壤中营养缺乏C.土壤中氧气缺乏D.土壤中温暖太低10．蚯蚓不能生活在干燥的泥土中，其主要原因是（）A.干燥的土壤缺乏营养物质B.干燥的土壤缺乏氧气C.干燥的土壤中无法运动D.干燥的土壤引起蚯蚓的体壁干燥，使之无法呼吸11．鸟类、哺乳类动物体温恒定的主要意义是（）A.使体内产生的热量多B.增强氧气的运输能力C.使体内的新陈代谢加快D.增强对环境的适应能力12．鸟的体内最发达的肌肉是牵动两翼飞翔的（）A.胸肌B.腿上肌肉C.颈部肌肉D.两翼肌肉13．军事上用雷达来探测飞机，其应用原理是模仿下列哪种生物的某项功能（）A．海豚B．蚊子C．蝙蝠D．甲虫14．某牧场为了防止鸟类捕食草籽，用细网将其罩住，结果草籽的产量大幅度较少，其原因可能是（）A.影响了鸟类帮助牧草传粉B.使牧草场不能很好地通风透光C.使昆虫大量繁殖，严重危害牧草D.影响了鸟类帮助牧草传播种子15．狒狒群体有几只身体强壮较高等级的雄体组成优势群，分工指派某些个体去警戒、遇敌报警。
太原市人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案
太原市人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案一、实验探究综合题1．鸟的全身都是为了飞行而设计的，我们可以从以下几点看出来：（1）鸟的体形呈流线型，能减少飞行时的______。
（2）鸟的体表被覆羽毛，前肢变成______，因而具有迅速飞翔的能力。
（3）鸟的骨骼薄而轻，长骨中空，这减轻了______。
（4）鸟用______呼吸，身体内还有______来辅助呼吸。
（5）鸟类的生活习性不同，形态结构也常常不同，如鸟的生活习性常常与趾的形态相适应。
如图为几种鸟趾的形态，请据图分析问题：家燕的趾如图中①所示，适于在地面行走；鹰以小动物为食，趾强健有力且特别锋利，它的趾应如图[__]所示；啄木鸟善于攀援，用爪抓握树干，用细长的喙啄食害虫，它的趾应如图[___]所示；鸭善于游泳，常在水面活动，取食水底的小动物，它的趾应如图[_]所示；图[___]所示为鸵鸟的趾，它适于在沙地中飞奔。
2．下面是与生殖有关的结构示意图，请分析回答：（7分）（1）在甲的结构中将来发育成新植物体的是[ ]_____________，该结构是由_____________发育而来。
（2）在乙图中，[ ]_____________落在温暖、湿润的地方会发育成一个新个体。
（3）在丙图中，将来发育成新个体的结构是[ ]_____________，其发育成新个体的内在条件是_____________，在其发育过程中，所需要的营养物质来自_____________（填序号）。
（4）以上图示反映的生殖方式中，属于有性生殖的是_____________（填序号）。
3．如图是几种动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：（1）该类动物的共同特征是______。
（2）蚯蚓的呼吸器官是______。
（3）鲍鱼不是鱼，原因是其具有软体动物的______特征。
（4）下列是对图中所示的一部分动物的分类概念图，请完成概念图中A～E的相关内容，使其符合概念图的划分意图。
人教版八年级上学期生物《期末考试卷》及答案
(3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于_____植物.
(4)E生活在水中,它用_____呼吸.
25.下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)图中A是_____.
(2)F是_____,它使细菌能够_____.
A. 生物学B. 动物学C. 昆虫学D. 无脊椎动物
7.真菌大都靠下列哪一项来繁殖后代()
A.菌褶B.菌丝C.细胞分裂D.孢子
8. 病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为()
A. 游动和生长B. 繁殖新个体
C. 生长和发育D. 取食、消化
9.适于捕食小动物的是种爪()
A.第一种B.第二种C.第三种D.三种都可以
A. 芽孢是细菌在不良环境中形成的结构B. 芽孢是细菌的休眠体
C. 芽孢可以萌发出一个细菌D. 芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构
3.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应.下列叙述不正确的是()
A. 蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉
B. 鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活
C. 家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔
类群
我国已知种数
世界已知种数
百分比(%)
哺乳动物
581
4342
13.39
鸟类
1244
8730
14.25
鱼类
3862
19056
20 3
蕨类植物
2200一2600
10000一12000
22
裸子植物
约240
850～940
26.7
被子植物
30000
260000
10
(1)在表中我国的_____生物在世界上占的百分比最高.
人教版八年级生物上册期末试卷(含答案)
人教版八年级生物上册期末试卷八年级生物注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答非选择题时，将答案写在答题纸上。
写在本试卷上无效。
一、单项选择题（每小题2分，共60分）1．下列动物中，具有“有口无肛门”特征的是（）A. 水螅和涡虫B. 水母和蛔虫C. 珊瑚虫和沙蚕D. 海葵和蜗牛2．蛔虫是人体常见寄生虫，生活在人的小肠内而不会被消化的原因是（）A. 体表有角质层B. 消化管结构简单C. 生殖器官发达D. 有疣足辅助运动3．某同学根据“观察蚯蚓”实验做了如下总结，正确的是（）A. 蚯蚓身体呈圆柱形，身体不分节B. 蚯蚓的环带靠近身体后端，与繁殖有关C. 用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓，有利于其呼吸D. 实验结束后，应将蚯蚓统一消杀处理4．下列有关不同动物与人类关系的叙述，不正确的是（）A. 海蜇经加工后可食用，具有较高的营养价值B. 食用煮熟的蔬菜，会感染蛔虫病C. 蚯蚓富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料D. 医学上，可以提取蛭素生产抗血栓药物5．蝉蜕是一味中药，是蝉在生长时蜕掉的一层“皮”。
下列叙述不正确的是A. 蝉的鸣叫是一种先天性行为B. 这层“皮”会限制蝉的发育和长大C. 蝉幼体用鳃，成体用肺呼吸D. 蝉的身体由许多体节构成6．剪纸是我国的传统文化艺术，以下剪纸图案代表的动物中，属于节肢动物的是（）A. B. C. D.7．渔船捕鱼返航，市民前来采购海鲜，判断鱼是否新鲜的主要依据是（）A. 体表是否湿润B. 身体有无伤痕C. 鳞片是否完整D. 鳃丝是否鲜红8．每年3月1日至6月30日为珠江流域禁渔期。
下列做法中不符合“禁渔”规定的是（）A. 禁止渔船到禁渔区捕鱼B. 广泛宣传禁渔知识和政策C. 捕捞产卵期的鱼D. 禁止使用小于最小网目尺寸的网具9．牛背梁国家级自然保护区内有世界上现存最大的两栖动物大鲵，下列有关大鲵的说法，正确的是（）A. 终生用肺呼吸B. 皮肤裸露，可进行气体交换C. 卵外有坚韧的卵壳D. 生殖和发育过程摆脱对水环境的依赖10．南海九江璜矶社区有成片近百亩的筋竹林和鱼塘，过万只鹭鸟栖息其中。
八年级生物上册 期末试卷(含答案)
潮州市饶平县海山中学2015—2016学年度第一学期期末测试八年级生物试题题号 一 二 三 四 总分 得分一、我会选择（每小题只有一个正确答案，共20小题计40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1 A.消化管道的毛细血管里 B.肾脏的毛细血管里 C.鳃的毛细血管里 D.肝胰脏的毛细血管里 2、蝗虫能适应陆地生活，其形态结构的特点是（ ）①用气门呼吸 ②胸部有足和翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④视觉发达，有一对复眼 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 3、家鸽适量大，消化能力强的原因是（ ）A.身体散热过快B.飞行时消耗的能量很大C.消耗系统发达D.食物中营养少 4、恒温动物比变温动物更有生存优势原因在于（ ）A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要食物少C.恒温动物更适应环境变化D.恒温动物所需的能量少 5、下列与保护海洋渔业资源相背离的一项是（ ）A.建造人工鱼礁，改造鱼的栖息环境B.每年都设立休渔期和休渔区C.将转基因技术应用于海产品养殖D.大量捕捞海洋鱼类，提高经济效益 6、动物具有“学习能力”，这有利于（ ）A.获得食物B.找到配偶C.防御敌害D.适应复杂环境 7、动物的行为是指（ ）A.动物的动态动作B.动物的内部生理活动号码 班别 姓名C.动物的各种动作D.动物的捕食活动8、下列关于动物的学习行为的说法正确的是（）A.在动物体内遗传因素的基础上，由环境因素所决定的行为B.由动物体内遗传物质决定，在生活过程中逐渐形成的行为C.在动物体内遗传物质因素的基础上，通过环境因素，在生活过程中逐渐形成的行为D.由动物体内的遗传物质决定，是动物生来就有的行为9、以下哪项不是家兔适于草食生活的特点（）A.消化道很长B.有特别发达的盲肠C.有发达的犬齿D.门齿凿状、臼齿发达10、在无脊椎动物中，昆虫的分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A.昆虫体表有外骨骼B.昆虫身体分节C.昆虫有翅、能飞行D.昆虫适于陆地生活11、蝙蝠在夜间飞行时，感觉外界环境和猎物的方式是（）A.依靠嗅觉B.依靠视觉C.依靠动物发出的红外线D.依靠回声定位的方式12、下列说法正确的是（）A.经高温灭菌后一直密封培养皿中不可能有细菌和真菌B.在寒冷的北极不可能有细菌和真菌C.在无氧的环境中不可能有细菌和真菌D.在深海中不可能有细菌和真菌13、被后人称为“微生物之父”的科学家是（）A.列文·虎克B.巴斯德C.白求恩D.弗莱明14、下列各项中，不属于真菌的特征是（）A.细胞内具有真正的细胞核B.体内没有叶绿体，营养方式为异养C.能产生孢子，用孢子繁殖D.都是单细胞的个体15、“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。
人教版八年级上册《生物》期末试卷及答案【可打印】
人教版八年级上册《生物》期末试卷及答案【可打印】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（）在起作用。
A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞壁2、环节动物与节肢动物的相似之处是 ( )A．体表有外骨骼 B．身体分部C．身体由许多体节组成 D．靠体壁进行气体交换3、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面4、生物进化的内因是（）A．遗传和变异B．过度繁殖C．生存斗争D．适者生存5、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区6、下列变异中属于可遗传变异的是（）A．营养条件不同引起的变异B．地理条件不同引起的变异C．健康状况不同引起的变异D．基因发生变化引起的变异7、如果某性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（）A．常染色体上B．性染色体上C．X染色体上D．Y染色体上8、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④9、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液B．胆汁C．胃液D．胰液10、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A．①②B．②④C．①③D．①④11、下列病症与其病因对应关系正确的是（）A．佝偻病---缺铁B．坏血病---缺乏维生素CC．地方性甲状腺肿---幼年时生长激素过少D．糖尿病---胰岛素分泌过多12、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是( ) A．金鱼适应不同的环境B．我国水域辽阔C．自然选择的结果D．人工选择的结果13、鲫鱼游泳时动力来自于（）A．胸鳍的摆动B．背鳍的摆动C．腹鳍的摆动D．躯干部和尾部的摆动14、以下是某企业员工中常见的生活方式，哪项有利于预防疾病A．抽烟酗酒B．熬夜加班C．沉湎网络D．按时作息15、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是（）A．水绵的叶能进行光合作用 B．肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C．玉米的种子外有果皮包被着 D．葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织16、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A．由消化道和消化腺两部分组成 B．食物无需经过消化即可被吸收C．胃是吸收营养物质的主要部位 D．肠液中只含有消化蛋白质的酶17、下列有关生物遗传的物质基础的叙述，错误的是（）A．基因是DNA上具有遗传功能的片段B．基因和特定的蛋白质组成染色体C．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息D．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义18、花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（）A．充足的空气B．适宜的温度C．适量的水分D．一定的光照43．19、下列属于种子萌发条件的是（）①充足的光照②适宜的温度③肥沃的土壤④具有生命活力的胚⑤充足的空气A．②④⑤B．②③④C．②③⑤D．①②④20、流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（）A．氧含量增加，尿素含量减少B．二氧化碳含量减少，尿素含量增加C．氧含量减少，尿素含量增加D．二氧化碳含量增加，尿素含量减少21、激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作用。
八年级生物上册期末测试题附答案
八年级生物上册期末测试题一、单选题（本题包含25小题，每题2分，共50分）1.下列哪个动物属于恒温动物（）A、鲫鱼B、猩猩。
蜜蜂D、海蛰2.蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是（）A.体表的革质翅B.体表的大量鳞片C.覆盖全身的表皮D.坚硬的外骨骼3.有的同学在观察蚯蚓时，把蚯蚓放在干燥的环境中，不久发现蚯蚓死亡，原因是（）A.蚯蚓长期穴居怕光B.蚯蚓的环带被损伤C.干燥使刚毛收缩而死亡D.无法呼吸导致死亡4.动物先天性行为的控制因素是（）A.环境因素B.后天〃学习〃所得C.遗传物质D.亲代训练5.动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同。
如蚯蚓的运动方式是（）A.飞行B.蠕动C游泳D.攀援6.下列动物行为中，不属于学习行为的是（）A.大山雀喝牛奶B.蚯蚓走迷宫C.菜青虫的取食行为D.鹦鹉说：〃你好!〃7.生态平衡是一种（）A、绝对平衡B、动、植物的数量相对平衡C、动态平衡D、永久的平衡8.宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输,受到了哪种动物的启示（）A.萤火虫B.长颈鹿C.鲨鱼D.蜘蛛9.下列不属于仿生的是（）A.蝙蝠的回声定位与雷达B.萤火虫与冷光C.乌龟的背甲与薄壳建筑D.真菌与藻类的共生10.在你的周围有数不清的细菌。
你知道下列哪位科学家为细菌的发现作出了重大贡献（）A.袁隆平B.达尔文C.米勒D.巴斯德11.一部《大长今》使韩国泡菜广为人知。
泡菜的制作是利用（）A.酵母菌B.病毒C.乳酸菌D.青霉12.青霉和曲霉所呈现出不同的颜色，其实是（）的颜色。
A.菌丝B,抱子C.菌盖D.菌柄13.食品在冰箱中能保持一段时间不腐败,主要是因为在冰箱这个环境中A.细菌冻死了B.没有细菌C.细菌繁殖很慢D.细菌很少14.酸奶的口味老少皆宜，是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的A.白萝卜B.病毒C.乳酸菌D.香菇15.科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境。
八年级上册生物期末测试卷及答案
八年级上册生物期末考试试卷一、选择题：(每题2 分,共60 分)1、动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是〔 B 〕A、生产者B、消费者C、分解者D、既是消费者，又是分解者2、以下动物的行为对植物不利的是〔C 〕A、蜜蜂采集植物的花蜜B、猴子吃桃，将桃核任凭乱扔C、过多的蝗虫啃食玉米等的叶D、榛睡鼠可储存大量的果实3、人们争辩雷达的回声定位系统，是仿照了以下哪种动物而研制的〔 B 〕A、蝉B、蝙蝠C、鸟类D、鱼类目前人们认为很抱负的一种生物反响器是〔B 〕A、种子B、乳房反响器C、肉类D、植物体4、以下关于芽孢的表达错误的选项是〔D 〕Ａ、芽孢是细菌在不良环境中形成的构造Ｂ、芽孢是细菌的休眠体Ｃ、芽孢可以萌发出一个细菌Ｄ、芽孢和孢子一样是细菌用来生殖的构造5、以下内容不属于细菌菌落特征的是〔 C 〕A、菌落比较小B、外表光滑、粘稠C、褐色D、粗糙枯燥6、关于真菌，以下表达错误的选项是〔B 〕A、都有真正的细胞核B、都是单细胞的C、都没有叶绿体D、养分方式为异养7、夏季在以下的什么地方易找到蘑菇〔 C 〕A、小河中B、沙漠中C、树林的地表和腐朽的树干上D、海边沙滩上8、以下生物中，可产生抗生素的是( A )A、青霉B、曲霉C、酵母菌D、肺炎双球菌9、在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是〔B 〕A、二氧化碳B、甲烷C、一氧化碳D、氧气10、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是〔A 〕A、固氮B、供给二氧化碳C、供给水分D、供给有机物11、以下分类单位中，理论上讲生物种类最多的是〔 C 〕A、科B、属C、目 D 、种12、与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是〔 D 〕A、环节动物B、节肢动物C、线形动物D、哺乳动物13、以下哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作—《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法( A )A、达尔文B、虎克C、林奈C、巴斯德14、以下材料中能作为制作培育基的凝固剂的是〔 C 〕A、琼脂B、牛肉汁C、白糖D、土壤浸出液15、假设你手上此刻有100 个细菌，细菌的生殖速度按每30 分生殖一代计算，在没有洗手的状况下，2 小时后你手上的细菌数目是多少个〔 C 〕A、12800B、25600C、1600D、无法计算16、以下动物中能在空中飞行的无脊椎动物是〔D 〕A、蝙蝠B、大雁C、大山雀D、蝴蝶17、以下那一项不是生物多样性包括的内容〔 D 〕A、生物种类的多样性B、基因的多样性C、生态环境的多样性D、生物食性的多样性18、某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为〔B 〕A 苔藓植物B 蕨类植物C 被子植物D 裸子植物19、保护生物多样性最有效的措施是〔 B 〕A、迁地保护B、建立自然保护区C、法制治理D、科学争辩20、夏天，宾馆的厨师经常把很多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是〔〕A、抑制细菌生殖B、不让养分流失C、防止水分蒸发D、保持菜肴的外形和颜色21、人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了〔A 〕A、寄生虫B、真菌C、细菌D、病毒22、生物分类的单位中，最根本的单位是〔B 〕A、门B、纲C、科D、种23、植物分类的主要依据是〔 D 〕A、根、茎、叶B、叶、果实、种子C、根、叶、叶、花、果实D、花、果实、种子24、植物的分类单位由小到大依次是：〔 D 〕A、门、纲、目、科、属、种B、种、属、科、门、纲、目C、种、属、科、目、纲、门D、种、科、属、目、纲、门25、以下属于动物社群行为的是〔 C 〕26、A、母鸡带着小鸡觅食B、山洞里居住着一群蝙蝠C、蜂王依靠工蜂喂养D、草原上共同生活着大量食草动物26、以下的措施中，哪一种对保持生态环境最有利〔 C 〕A、把大片沼泽地开垦为家田B、在菜地中洒家药以杀死菜青虫C、在田间施放射性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D、把工业废水排入发生“赤潮”的海疆，让那些有毒藻类死亡27、你们学校的植物挂了牌吗？假设你要给植物挂牌，除了种名和学名以外，一般还要写上这种植物所属的的哪种分类等级的名称？〔D 〕A、门的名称B、纲的名称C、目的名称D、科的名称28、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应〔D 〕A、想尽方法赶尽杀绝B、顺其自然不加把握C、大力保护并削减其天敌的数量D、设法把握其数量，削减危害29、我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭亡，造成这种现象的缘由是〔C 〕A、其适应环境的力量下降B、环境污染使其诞生率下降C、乱捕滥杀且栖息环境受到严峻污染D、养分级别较高，食物缺乏二、填空题〔每空1 分，共20 分〕31、动物在自然界中的作用：在维持中有重要作用；促进生态系统的循环；帮助传粉、传播种子。
2014-2015学年八年级(上)期末生物试卷
2014-2015学年八年级（上）期末生物试卷一、单项选择（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意．每题2分，共40分）1．在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（）A．门、界B．界、科C．纲、种D．界、种2．种子植物与苔藓植物和蕨类植物相比，它们真正适应陆地生活的原因是（）A．有发达的根 B．有种子C．有输导组织 D．生殖过程不需要水3．下列表格中表示的是小明对5种植物进行的简单分类，他的分类依据是（）类别1 水杉、小麦类别2 水绵、蕨、葫芦藓A．水生还是陆生 B．能否产生种子C．体内是否有输导组织 D．生殖过程不需要水4．银杏俗称白果，它属于裸子植物的主要原因是（）A．种子外无果皮包被 B．种子外有果皮包被C．体内有输导组织 D．生殖过程不需要水5．某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（）A．真菌 B．细菌 C．病毒 D．昆虫6．下列一级保护植物中，最高等的是（）A．桫椤 B．水杉 C．珙桐 D．银杉7．下列关于生物特征的描述中，不正确的是（）A．蝗虫属于昆虫，有三对足两对翅 B．草履虫是单细胞动物，依靠纤毛运动C．沙蚕有口无肛门，属于软体动物 D．蝙蝠属于哺乳类，体温恒定8．按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是（）A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄 D．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫9．鱼类是典型的水生脊椎动物，下列不属于鱼适于水生生活的特征是（）A．侧线感知水流方向 B．身体背部有脊柱C．用鳃呼吸 D．体表被覆鳞片10．下列亲缘关系最近的一组动物是（）A．蚯蚓鲫鱼 B．大熊猫白鳍豚C．青蛙扬子鳄 D．鲫鱼青蛙11．生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大价值．下列属于生物多样性直接价值的是（）A．改良土壤 B．调节气候 C．提供药材 D．涵养水源12．下列关于生物多样性的含义表述不正确的是（）A．生物多样性包括物种多样性\遗传多样性和环境多样性B．物种多样性是生物多样性最直观的认识C．物种多样性是由遗传多样性决定的D．生物携带的遗传信息的总和是遗传多样性的基础13．江苏农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（）A．遗传多样性 B．物种多样性 C．环境多样性 D．生态系统多样14．20世纪末，地球上的鸟类和哺乳类大大减少．造成上述野生动物濒危和绝灭的主要原因是（）A．人类破坏 B．天敌过多 C．自然灾害 D．动物病毒15．人类起源于古猿，在人类的进化历程中关键的阶段是（）A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人16．人类进化过程中最显著的变化之一是（）A．脑容量增加 B．群居生活 C．后肢粗壮 D．奔跑飞快17．下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不正确的是（）A．乙的种子外无果皮B．丙是蕨类植物，属一级保护植物C．丁的生殖离不开水D．它们进化顺序为甲、丙、丁、乙18．英国有深色和浅色两种桦尺蛾，它们都栖息在树干上．当树林周围变成工厂后，两种桦尺蛾的数量发生了变化，如图所示，引起桦尺蛾数量变化的根本原因是（）A．人工选择 B．自然选择C．动物迁入 D．环境改变引起的变异19．1861年，在德国发现的“始祖鸟”化石表明鸟类可能起源于（）A．古代的鱼类 B．古代的两栖类 C．古代的爬行类 D．古代的哺乳类20．地质工作者在不同的地层内发掘到许多化石．甲层中发掘出恐龙蛋、始祖鸟、龟化石；乙层中发掘出马、象牙、犀牛等化石；丙层中发掘出三叶虫、珊瑚、乌贼等化石．据此推断这些地层的年代由远到近的顺序是（）A．甲、乙、丙 B．乙、甲、丙 C．丙、乙、甲 D．丙、甲、乙21．将国家一级保护植物桫椤移植到植物园中，其主要目的是（）A．生态旅游 B．法制管理 C．迁地保护 D．就地保护22．下列关于脊椎动物运动系统的叙述中，错误的是（）A．脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成B．关节由关节头和关节窝组成C．脊椎动物不能仅依靠一块骨骼肌完成一个动作D．肌肉的收缩和舒张受神经系统的调控23．当人进行屈肘运动时，肱二头肌和肱三头肌等多块肌肉的运动状态分别是（）A．收缩舒张 B．舒张舒张 C．收缩收缩 D．舒张收缩24．“北风吹，雁南飞．”大雁的这种行为属于（）A．迁徙行为 B．觅食行为 C．生殖行为 D．防御行为25．雷鸟的羽毛夏天是土褐色，冬天变成白色，这样不易被天敌发现．对雷鸟羽毛颜色的这种变化解释不正确的是（）A．是后天形成的行为 B．属于防御行为C．自然选择的结果 D．是对复杂多变环境的适应26．黄鼠狼吃鸡和黑猩猩用树枝钓白蚁吃的觅食行为分别属于（）A．先天性行为、学习行为 B．先天性行为、先天性行为C．学习行为、学习行为 D．学习行为、先天性行为27．一只失去雏鸟的美国红雀，把养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼当作自己的雏鸟来喂养，一连喂了好几个星期．美国红雀的这种行为（）A．不是本能行为 B．通过“学习”逐渐建立起来 C．属于社群行为 D．先天遗传的28．下列不可以看作一个生态系统的是（）A．广阔的沙漠 B．鱼缸中的金鱼 C．一亩农田 D．校园里的花坛29．下列符合生物学意义的食物链是（）A．阳光→草→兔→狐 B．蝗虫→食虫鸟→猫头鹰C．植物→羊→鹿→狮子 D．植物→鼠→蛇→猫头鹰30．黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在哪种类型的生态系统中（）A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．农田生态系统 D．池塘生态系统31．一条食物链中构成第一营养级的生物通常是指（）A．草食动物 B．绿色植物 C．肉食动物 D．动物32．下表是某水域生态系统流进各营养级的能量数值表，表中a、b、c、d分别表示不同的营养级，其构成的食物链是（）生物种类 a b c d能量（J/M2）141.1×10515.9×1050.88×105871.3×105A．a→b→c→d B．d→c→b→a C．d→a→b→c D．c→b→a→d33．在下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）A．农田生态系统 B．池塘生态系统 C．草原生态系统 D．热带雨林34．如图为某一生态系统示意图，据图分析得到的结论错误的是（）A．该生态系统为人工生态系统B．该生态系统中有3条食物链C．最有利于人获得能量的食物链为玉米→鸡→人D．该生态系统中能发酵产生沼气的甲烷菌属于分解者35．下列有关生态系统中碳循环的叙述不正确的是（）A．绿色植物通过光合作用使大气中的碳进入生物体内B．含碳的有机物沿食物链在动物和植物间传递C．微生物分解动植物遗体释放出二氧化碳进入生物体内D．动植物遗体形成的煤和石油无法参与碳循环36．在生态系统中，生产者的作用是（）A．把简单的无机物合成复杂的有机物B．把太阳能转化成储存在有机物中的化学能C．为其自身以及人和动物的生长、生殖提供营养物质和能源D．以上都是37．食物链：“浮游植物→小鱼→大鱼→鹰”被DDT污染，则体内DDT含量最少的生物是（）A．浮游植物 B．小鱼 C．大鱼 D．鹰38．“低碳生活”是指生活中尽量减少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保护人类生存的环境．下列各项不属于低碳生活方式的是（）A．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行B．农田秸秆焚烧处理C．少开空调、少吹风扇D．尽量减少使用一次性筷子和餐盒39．下列有关碳元素在生态系统中存在形式的叙述中，不正确的是（）A．以二氧化碳形式进入生物群落B．以二氧化碳形式从生物群落返回大气C．以有机物形式沿食物链传递D．以化石形式储存在地层中40．如图为生态系统碳循环示意图，下列叙述错误的是（）A．B表示分解者B．①表示呼吸作用C．二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式D．③过程中碳的流动形式是含碳有机物二、判断下列叙述是否正确（正确的写“A”，错误的写“B”．每题1分，共10分）41．蝴蝶、蜘蛛、蟹、蜈蚣都是生活中常见的节肢动物．．（判断对错）42．既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物．．（判断对错）43．同种的生物可以通过有性生殖产生有生殖能力的后代．．（判断对错）44．细菌和病毒都属于原核生物，真菌属于真核生物．．（判断对错）45．在古老地层中发现的生物化石都是低等生物的化石，在新近形成的地层中发现的化石都是高等生物的化石．．（判断对错）46．生物遵循着由单细胞到多细胞，由低等到高等，由植物到动物，由水生到陆生的进化发展规律．．（判断对错）47．生态农业是一种多方面都能得到合理发展的现代化农业．．（判断对错）48．在生态系统中，生物富集常伴随食物链发生．．（判断对错）49．生物圈是地球上各类生态系统的总和，也是地球上最大的生态系统．．（判断对错）50．没有细菌、真菌、自然界的碳氧平衡也能维持．．（判断对错）2014-2015学年江苏省南京市玄武区钟英中学八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意．每题2分，共40分）1．在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（）A．门、界B．界、科C．纲、种D．界、种考点：生物的分类及分类单位．分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．界是最大的分类单位，最低最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近．故选：D点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．2．种子植物与苔藓植物和蕨类植物相比，它们真正适应陆地生活的原因是（）A．有发达的根B．有种子C．有输导组织D．生殖过程不需要水考点：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．分析：由我们所学的知识可以知道：孢子植物的受精大都在水中完成，而种子植物靠种子来繁殖后代，脱离了水的限制，更适于陆地生活．解答：解：苔藓植物和蕨类植物都用孢子繁殖后代，都属于孢子植物，它们的生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；种子植物的受精过程脱离了水的限制，种子可以发育成一个新个体，比孢子植物更适于陆地生活．故选：D．点评：知道种子植物靠种子繁殖后代，脱离了水的限制．3．下列表格中表示的是小明对5种植物进行的简单分类，他的分类依据是（）类别1类别2水杉、小麦水绵、蕨、葫芦藓A．水生还是陆生B．能否产生种子C．体内是否有输导组织D．生殖过程不需要水考点：植物的分类．分析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．解答：解：自然界中的植物多种多样，我们要灵活的对其进行分类，水杉属于裸子植物、小麦属于被子植物，它们都用种子来繁殖后代，属于种子植物；而水绵属于藻类植物，蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，它们都用孢子来繁殖后代，属于孢子植物，因此，它们分类的依据是否产生种子．故选：B．点评：明确植物分类的依据是解题的关键．4．银杏俗称白果，它属于裸子植物的主要原因是（）A．种子外无果皮包被B．种子外有果皮包被C．体内有输导组织D．生殖过程不需要水考点：裸子植物的主要特征．分析：此题考查的是裸子植物的主要特征，据此作答．解答：解：银杏都能产生种子，用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物．可见A符合题意．故选：A．点评：只要熟练掌握了裸子植物的主要特征，即可轻松答题．5．某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（）A．真菌B．细菌C．病毒D．昆虫考点：细菌的基本形态和结构特点．分析：细菌为单细胞生物，无成形的细胞核，分析作答．解答：解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．这种病原微生物细胞内没有成形的细胞核，因此是细菌；昆虫（是节肢动物）和真菌都有成形的细胞核，病毒没有细胞结构．故选：B．点评：解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构．6．下列一级保护植物中，最高等的是（）A．桫椤B．水杉C．珙桐D．银杉考点：我国特有的珍稀动植物．分析：植物的进化历程由低等到高等依次是：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物．解答：解：A、桫椤：是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物．隶属于较原始的维管束植物﹣蕨类植物门、桫椤科．桫椤是古老蕨类家族的后裔，可制作成工艺品和中药，还是一种很好的庭园观赏树木．属于蕨类植物．故该选项不符合题意；B、水杉，落叶乔木，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称．已经发现的化石表明水杉在中生代白垩纪及新生代曾广泛分布于北半球，但在第四纪冰期以后，同属于水杉属的其他种类已经全部灭绝．而中国川、鄂、湘边境地带因地形走向复杂，受冰川影响小，使水杉得以幸存，成为旷世的奇珍．武汉市将水杉列为市树．属于裸子植物．故该选项不符合题意；C、珙桐又叫“中国鸽子树”、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物．世界上著名的观赏树种．有“植物活化石”之称．每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片，呈长圆形或卵圆形，长六至十五厘米，宽三至八厘米，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽子树”的美称．属于被子植物．故该选项符合题意；D、银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株．属于裸子植物．故该选项不符合题意．故选：C．点评：解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物．7．下列关于生物特征的描述中，不正确的是（）A．蝗虫属于昆虫，有三对足两对翅B．草履虫是单细胞动物，依靠纤毛运动C．沙蚕有口无肛门，属于软体动物D．蝙蝠属于哺乳类，体温恒定考点：动物的分类．分析：动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物．解答：解：A、蝗虫属于节肢动物昆虫纲，身体由体节构成，身体分为头、胸、腹三部分，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用，具有三对足和两对翅，呼吸器官是气管，A正确；B、草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，B正确；C、沙蚕有口有肛门，属于环节动物，C错误；D、蝙蝠属于哺乳类，生殖发育特点是胎生、哺乳，体温恒定，D正确．故选：C．点评：回答此题的关键是要明确动物的分类以及各动物的特征．8．按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是（）A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄D．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫考点：生物进化的历程．分析：按照动物体内是否有脊柱，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．无脊椎动物按照从地等到高等的顺序是：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物；脊椎动物按照有低等到高等的顺序是：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．解答：解：如图生物进化树：可见，地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞动物，它们经过漫长的年代，逐渐进化成为原始的无脊椎动物和脊椎动物，其中蚯蚓属于环节动物、鲫鱼属于鱼类、大熊猫属于哺乳类、扬子鳄属于爬行类，所以按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是扁蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫．故选：D．点评：解答此类题目的关键是记住生物进化的历程．这部分知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．9．鱼类是典型的水生脊椎动物，下列不属于鱼适于水生生活的特征是（）A．侧线感知水流方向B．身体背部有脊柱C．用鳃呼吸D．体表被覆鳞片考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．分析：鱼适于水中生活，其形态结构特点和生理特点是与其生活相适应的．鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，卵生，体温不恒定，身体呈流线形，有侧线．按生活环境分鱼类分为淡水鱼类（如鲫鱼）和海洋鱼类（如带鱼）．鱼类的主要特征是鱼类都用鳍游泳，用鳃呼吸并终生生活在水中．解答：解：A、鱼身体两侧各有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用，属于鱼适于水生生活的特征；B、鱼的背部有脊柱与水中生活无直接关系，不属于鱼适于水生生活的特征；C、鱼用鳃呼吸，适于水中生活，属于鱼适于水生生活的特征；D、鱼的体表有鳞片具有保护作用，属于鱼适于水生生活的特征．故选：B．点评：只要熟练掌握了鱼适于水中生活的特点，即可正确解答本题．10．下列亲缘关系最近的一组动物是（）A．蚯蚓鲫鱼B．大熊猫白鳍豚C．青蛙扬子鳄D．鲫鱼青蛙考点：生物的分类及分类单位．分析：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．解答：解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．由图中的分类索引可知，大熊猫、白暨豚同属于哺乳纲，亲缘关系最近．故选：B点评：解决本题的关键是掌握动物分类的知识，结合题意，会分析题中的分类索引．11．生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大价值．下列属于生物多样性直接价值的是（）A．改良土壤B．调节气候C．提供药材D．涵养水源考点：生物的多样性的内涵．分析：此题考查的知识点是生物多样性的价值，多样性的使用价值是对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，据此答题．解答：解：生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础．对人类的生存和发展有巨大价值．直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等．间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等．潜在价值．今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值．可见C符合题意．故选：C点评：关键明确：生物多样性的直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值．12．下列关于生物多样性的含义表述不正确的是（）A．生物多样性包括物种多样性\遗传多样性和环境多样性B．物种多样性是生物多样性最直观的认识C．物种多样性是由遗传多样性决定的D．生物携带的遗传信息的总和是遗传多样性的基础考点：生物的多样性的内涵．分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．解答：解：A、生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性．A错误；B、物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；B正确；C、基因的多样性决定了生物种类的多样性；C正确；D、遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生物携带的遗传信息的总和是遗传多样性的基础，D正确．故选：A点评：关键是真正地、深层次地理解生物多样性的内涵，结合题意，就能灵活解答本题．13．江苏农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（）A．遗传多样性B．物种多样性C．环境多样性D．生态系统多样考点：生物的多样性的内涵．分析：此题考查的知识点是生物多样性的内涵．解答时可以从生物多样性的价值方面来分析．解答：解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库，我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遗传）的多样性，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库．故选：A点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．明确杂交育种是利用了基因的多样性．14．20世纪末，地球上的鸟类和哺乳类大大减少．造成上述野生动物濒危和绝灭的主要原因是（）A．人类破坏B．天敌过多C．自然灾害D．动物病毒考点：威胁生物多样性的原因．分析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．解答：解：人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，另一方面使无天敌的生物，失去控制，还有外来物种的侵入，人类对生态环境被破坏，生态系。
江苏省连云港市赣榆县八年级生物期末试卷(含解析) 苏科版-苏科版初中八年级全册生物试题
2014-2015学年八年级生物（上）期末试卷一、选择题（请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项并填写在答题框中，每小题1分，共15分）1．人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成．下列有关叙述，正确的是（）A．血液由血清和血细胞组成B．心脏的四个腔中，左心室壁最厚C．体循环始于右心室D．动脉血管里流的都是动脉血2．一个新生命的起点是（）A．受精卵B．胎儿C．婴儿D．卵细胞3．植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他肯定没有受损伤的部位是（）A．大脑B．小脑C．脑干D．大脑皮层4．下列属于条件反射的是（）A．缩手反射B．听到上课铃声走进教室C．眨眼反射D．婴儿一生下来即会吮奶5．近年来近视已成为青少年发病率最高的一种疾病．引起近视的主要原因是（）A．晶状体凸度过大或眼球前后径过长，物象落在视网膜前方B．晶状体凸度过大或眼球前后径过长，物象落在视网膜后方C．晶状体凸度变小或眼球前后径变短，物象落在视网膜前方D．晶状体凸度变小或眼球前后径变短，物象落在视网膜后方6．雾霾在我国中东部地区大X围弥漫，入冬以来赣榆也经常陷入雾霾包围中，空气污染严重．下列措施中，有利于维持生态平衡，减少雾霾天气发生的是（）A．大力发展火力发电B．提倡秸秆焚烧C．增加绿化面积D．多乘私家车出行7．对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用8．某园艺场种植的月季花有多个品种，如图是用开红花的月季枝条，①嫁接到开白花的砧木②上，那么枝条①上开的月季花的颜色是（）A．粉红色B．红色C．白色D．其它颜色9．夏季临近，西瓜又要成为人们的首选水果．你知道西瓜的形成要经过哪些过程（）A．开花→受精→传粉→结果B．开花→传粉→受精→结果C．传粉→开花→受精→结果D．传粉→受精→开花→结果10．如图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是（）A．该昆虫的发育过程与蝗虫相同B．该昆虫发育过程属不完全变态发育C．该昆虫的生殖方式是有性生殖D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大11．骨的基本结构中，血管、神经和成骨细胞主要分布在（）A．骨密质中B．骨松质中C．骨髓里D．骨膜中12．下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是（）A．B．C．D．13．青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段．下列关于青春期特征的叙述中，错误的是（）A．生殖器官完全发育成熟B．大脑功能逐步健全C．男女出现各自第二性征D．心脏的收缩力提高14．下列哪一种变异现象是可遗传的变异（）A．玉米的白化苗B．皮肤较白的人常在阳光下曝晒皮肤变得黝黑C．人的黑发染成金黄色D．暗处培养的韭菜呈黄色15．小李对种子的萌发很感兴趣，于是就照着右图做了以下实验：常温下，将同种具有相同、较强活力的植物干种子分别置于①空气中，②水面可以接触空气的位置，③水中．关于这一实验，下列说法正确的是（）A．种子①容易萌发B．①、②两粒种子之间的对照条件是水分C．②、③两粒种子之间的对照条件是水分D．这个实验中无对照组，所以无法得出结论二、综合题（每空1分，共15分）16．健康是人生最大的财富．但是由于多种原因，人们的健康会受到各种威胁．分析完成下列问题．（1）威胁人类生命健康的头号杀手是心脑血管疾病，而定期体检有助于在早期发现心脑血管异常．如果检验血液生化项目时，碰巧身体有炎症，会发现（填“红细胞”或“白细胞”）增多；在尿常规检查中发现尿液中葡萄糖含量过高，则有可能是体内分泌不足，或是肾小管病变影响对葡萄糖的重吸收而引起．（2）遗传病也是危害人类健康的重要疾病之一．预防遗传病最简单有效的措施是．（3）有的权威机构说威胁人类健康的头号杀手不是疾病而是人们的生活方式．下列生活方式不可取的是A．保持积极乐观的心态 B．偏食、厌食，生活无规律C．每天坚持适度的体育锻炼 D．营养均衡，不吸烟、不喝酒．17．花是绿色开花植物的器官，开花和结果是一个连续的过程．请依据桃花和桃果实的结构图回答问题．（“[]”内填数字标号，横线上填文字）（1）一朵花的主要结构是花蕊，包括雄蕊和两部分．（2）一个西瓜有许多粒种子，而桃的果实中只有一粒种子，这是因为子房[5]内只有一个[]．（3）与桃的种子结构相比，玉米种子的结构中还有．（4）将某基因导入到普通桃的体内，培育出了抗虫的桃子，该技术称为技术．18．如图是某同学观察鸟卵时画的示意图，请据图回答问题．（1）图中该同学少画了胚胎发育的部位是．（2）未受精的鸟卵是不能发育成鸟的，鸟类的受精方式为．（3）鸟卵从母体产出后，胚胎会停止发育，在孵化条件下，受精的鸟卵才能继续发育．卵黄能为胚胎发育提供丰富的．19．初二女生小英听到父母私下谈话，提及她们家符合“单独二胎”政策．她希望能利用所学知识解决下列问题．（1）在小英的体细胞中，性染色体的组成是．（2）如果小英的妈妈已经怀孕了，胎儿通过从妈妈的血液里获得营养物质，并排出废物．（3）小英希望妈妈能为她生个小弟弟，那么妈妈生个男孩的几率是．（4）已知小英的爸爸和妈妈都是能卷舌的（基因组成均为Rr），而小英不能卷舌（rr）．则妈妈再生一个能卷舌孩子的基因组成是．2014-2015学年某某省某某市赣榆县八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项并填写在答题框中，每小题1分，共15分）1．人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成．下列有关叙述，正确的是（）A．血液由血清和血细胞组成B．心脏的四个腔中，左心室壁最厚C．体循环始于右心室D．动脉血管里流的都是动脉血考点：心脏的结构．分析：血液循环系统由血管、心脏和血液组成．解答：解：血液循环系统由血液、血管和心脏组成．A、血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三种类型，故A错误．B、心脏的四个腔中，左心室是体循环的起点，循环路线比较长，所以心肌壁最厚．故B正确．C、体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房．所以体循环始于左心室，终于右心房，故C错误．D、动脉血管里流的不一定都是动脉血，例如肺动脉里流动的就是静脉血．故D错误．故选：B点评：此题在记忆时容易把血液忘记，认为血液循环系统是由血管与心脏构成的．2．一个新生命的起点是（）A．受精卵B．胎儿C．婴儿D．卵细胞考点：受精过程；新生命的开端：受精卵．分析：此题考查的是生命起点是受精卵．据此解答．解答：解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此人的生命之旅开始于受精卵，不能说人的生命起点是胚胎或婴儿．故选：A．点评：这部分内容时常考到，注意理解和掌握．3．植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他肯定没有受损伤的部位是（）A．大脑B．小脑C．脑干D．大脑皮层考点：人体神经系统的组成和功能；脊髓和脑的结构及其功能．分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．解答：解：神经系统的组成如图所示：其中小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能．脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关．所以植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他肯定没有受损伤的部位是脑干．故选：C点评：脑干是位于脊髓和间脑之间的较小部分，位于大脑的下面，脑干的延髓部分下连脊髓．呈不规则的柱状形．脑干自下而上由延髓、脑桥、中脑三部分组成．4．下列属于条件反射的是（）A．缩手反射B．听到上课铃声走进教室C．眨眼反射D．婴儿一生下来即会吮奶考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．分析：解答时可以从条件反射和非条件反射的特点方面来切入．解答：解：反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；如题目中缩手反射、眨眼反射、婴儿一生下来即会吮奶，可以判定此动作没有经过大脑皮层的参与，这是一个非条件反射，其神经中枢在脊髓；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射，听到上课铃声走进教室是在大脑皮层的参与下形成的条件反射．故选B点评：解答此类题目的关键是条件反射和非条件反射的特点．5．近年来近视已成为青少年发病率最高的一种疾病．引起近视的主要原因是（）A．晶状体凸度过大或眼球前后径过长，物象落在视网膜前方B．晶状体凸度过大或眼球前后径过长，物象落在视网膜后方C．晶状体凸度变小或眼球前后径变短，物象落在视网膜前方D．晶状体凸度变小或眼球前后径变短，物象落在视网膜后方考点：近视、远视形成的原因及矫正方法．分析：（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼．戴凹透镜加以矫正．（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的．戴凸透镜进行矫正．解答：解：A、晶状体凸度过大或眼球前后径过长，物像落在视网膜前方形成近视眼，A正确；B、晶状体凸度过大或眼球前后径过长，物像落在视网膜前方，而不是后方，B不正确；C、晶状体凸度变小或眼球前后径变短，物像会落在视网膜后方不是前方，C不正确；D、晶状体凸度变小或眼球前后径变短，物像落在视网膜后方形成远视眼，而不是近视眼，D 不正确．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的原因、成像特点．6．雾霾在我国中东部地区大X围弥漫，入冬以来赣榆也经常陷入雾霾包围中，空气污染严重．下列措施中，有利于维持生态平衡，减少雾霾天气发生的是（）A．大力发展火力发电B．提倡秸秆焚烧C．增加绿化面积D．多乘私家车出行考点：温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治；保护植被的意义．分析：（1）雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；（2）霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体，使空气浑浊，水平能见度降低到10km以下的一种天气现象；故霾的实质是固体小颗粒．解答：解：A、大力发展火力发电会消耗大量的能源，会排放大量的二氧化碳，A错误；B、焚烧秸秆会造成大气污染，因为会生成一氧化碳等空气污染物，B错误；C、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，C正确；D、为减少雾霾天气的发生，可以大力发展公共交通，减少私家车；使用清洁能源；减少烟花爆竹的燃放；工厂废气处理达标后排放，D错误．故选：C．点评：本题主要考查了在日常生活中与保护环境有关的现象．7．对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用考点：绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡．分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放出氧气，据此答题．解答：解：光合作用的表达式：二氧化碳+水氧气+有机物（储存能量），可以看出植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，从而维持生物圈中二氧化碳和氧的平衡，所以我们应多植树造林．故选：A．点评：绿色植物光合作用的意义要掌握，可以和呼吸作用比较理解．8．某园艺场种植的月季花有多个品种，如图是用开红花的月季枝条，①嫁接到开白花的砧木②上，那么枝条①上开的月季花的颜色是（）A．粉红色B．红色C．白色D．其它颜色考点：植物的扦插或嫁接．分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．解答：解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此，图中是用开红花的月季枝条，①嫁接到开白花的砧木②上，枝条①上开的月季花的颜色是应该是红花．故选：B．点评：熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，又能应用于我们实际的生产生活．9．夏季临近，西瓜又要成为人们的首选水果．你知道西瓜的形成要经过哪些过程（）A．开花→受精→传粉→结果B．开花→传粉→受精→结果C．传粉→开花→受精→结果D．传粉→受精→开花→结果考点：开花和结果的过程．分析：本题考查开花和结果的过程．要想形成果实与种子必须进行的两个过程是：传粉与受精．解答：解：开花和结果是一个连续的过程．西瓜生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程．花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成西瓜（果实）．故选：B点评：本题是对开花和结果的过程的基础性考查．属于基础题．10．如图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是（）A．该昆虫的发育过程与蝗虫相同B．该昆虫发育过程属不完全变态发育C．该昆虫的生殖方式是有性生殖D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大考点：昆虫的生殖和发育过程．分析：此题考查的知识点是完全变态发育．解答时可以从图中昆虫的发育过程方面来切入．解答：解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．A、图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育．而蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育．故该选项不符合题意；B、该昆虫发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育．故该选项不符合题意；C、该昆虫的生殖方式发育过程中有受精卵，表明经过了雌雄生殖细胞的结合形成受精卵这一过程，因此是有性生殖．故该选项符合题意；D、若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，而成虫只吃少量的花粉或植物汁液，蛹不食不动．故该选项不符合题意．故选C．点评：解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点．11．骨的基本结构中，血管、神经和成骨细胞主要分布在（）A．骨密质中B．骨松质中C．骨髓里D．骨膜中考点：骨的基本结构和功能．分析：骨膜起着营养和神经作用，内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关；骺骨软骨层（成年后骨化成骨）的细胞与骨的长长有关．解答：解：骨的结构及功能知识结构如图：根据上面的知识结构，可知骨膜内含有血管、神经和成骨细胞．故选：D点评：对于基础知识的掌握，可以通过绘制知识结构图来记忆．知识的形象化，一个是便于记忆，另一个可以将知识系统化，便于理解．12．下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是（）A．B．C．D．考点：基因在亲子代之间的传递；人的性别遗传．分析：每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体、基因是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体和基因分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样．解答：解：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体存在于细胞核里；在人的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此染色体、基因在生殖细胞中是不成对的．选项A的染色体是一对，基因是AA；选项B是染色体是一对，基因是aa；选项C的染色体是一对，基因是Aa；因此ABC都属于体细胞．选项D的染色体是一条，基因是A不成对，因此属于生殖细胞．故选：D．点评：基因位于染色体上，染色体在体细胞内是成对存在的，在生殖细胞内染色体是成单存在的，因此基因也是成单存在的．13．青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段．下列关于青春期特征的叙述中，错误的是（）A．生殖器官完全发育成熟B．大脑功能逐步健全C．男女出现各自第二性征D．心脏的收缩力提高考点：青春期的发育特点．分析：此题是关于青春期发育特征知识的选择题，据此答题．解答：解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，脑、心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征．青春期生殖器官迅速发育，但并没有完全成熟．可见A错误，符合题意．故选：A点评：青春期发育的内容是中考的热点，要注意理解和掌握．14．下列哪一种变异现象是可遗传的变异（）A．玉米的白化苗B．皮肤较白的人常在阳光下曝晒皮肤变得黝黑C．人的黑发染成金黄色D．暗处培养的韭菜呈黄色考点：生物的变异．分析：（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．解答：解：A、玉米的白化苗是由遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异，A正确；BCD、皮肤较白的人常在阳光下曝晒皮肤变得黝、人的黑发染成金黄色、暗处培养的韭菜呈黄色，都是由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，BCD不正确．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．15．小李对种子的萌发很感兴趣，于是就照着右图做了以下实验：常温下，将同种具有相同、较强活力的植物干种子分别置于①空气中，②水面可以接触空气的位置，③水中．关于这一实验，下列说法正确的是（）A．种子①容易萌发B．①、②两粒种子之间的对照条件是水分C．②、③两粒种子之间的对照条件是水分D．这个实验中无对照组，所以无法得出结论考点：探究种子萌发的条件．分析：种子萌发时的条件是适量的水分、充足的空气、适宜的温度．记性探究实验要设置对照实验，要控制唯一变量．利用种子萌发的外界条件即可解答此题．解答：解：A、种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气、适宜的温度．种子①缺水不容易萌发，A不正确．B、2号种子在水面可以接触空气，它可以得到适量的水分、充足的空气、适宜的温度，具备了种子萌发的外界条件，因而萌发力最强，种子①缺水不容易萌发．①、②粒种子之间的对照条件是水分，B正确．C、因为地③粒种子淹没在水中，种子得不到充足的空气，②、③之间的对照条件是充足的空气而不是水分，C不正确．D、这个实验有2组对照试验分别是：①、②两粒种子之间的对照条件是水分，②、③两粒种子之间的对照条件是空气．②为对照，①③为实验组，D不正确．故选：B点评：本题考查学生对种子萌发的条件的探究活动的掌握情况，属于基础题．二、综合题（每空1分，共15分）16．健康是人生最大的财富．但是由于多种原因，人们的健康会受到各种威胁．分析完成下列问题．（1）威胁人类生命健康的头号杀手是心脑血管疾病，而定期体检有助于在早期发现心脑血管异常．如果检验血液生化项目时，碰巧身体有炎症，会发现白细胞（填“红细胞”或“白细胞”）增多；在尿常规检查中发现尿液中葡萄糖含量过高，则有可能是体内胰岛素分泌不足，或是肾小管病变影响对葡萄糖的重吸收而引起．（2）遗传病也是危害人类健康的重要疾病之一．预防遗传病最简单有效的措施是禁止近亲结婚．（3）有的权威机构说威胁人类健康的头号杀手不是疾病而是人们的生活方式．下列生活方式不可取的是 BA．保持积极乐观的心态 B．偏食、厌食，生活无规律C．每天坚持适度的体育锻炼 D．营养均衡，不吸烟、不喝酒．考点：优生优育（禁止近亲结婚）；生活方式对健康的影响．。
东莞市人教版八年级上册生物期末试卷及答案.doc
东莞市人教版八年级上册生物期末试卷及答案.doc一、选择题1．下列关于水螅的描述，错误的是（）A．身体呈辐射对称B．有刺细胞C．有口有肛门D．内胚层细胞具有消化功能2．在动物进化过程中，最先出现肛门的类群是（）A．扁形动物B．线形动物C．环节动物D．软体动物3．昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。
下列有关昆虫的说法，正确的是（）A．昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B．昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C．昆虫一般有两对翅，适于飞行D．一般有灵敏的感觉器官，没有发达的脑和独特的呼吸器官4．如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）选项1234A动物脊椎动物鱼类海马B生物圈生态系统绿色植物生产者C种子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物D门纲科目A．A B．B C．C D．D5．如图是鸟的呼吸系统、骨骼、肌肉示意图，下列描述错误．．的是（）A．鸟类气体交换的器官是甲图的②和③B．乙图中的④上高耸的突起叫做龙骨突C．丙图的⑤附着在乙图的④上，可以牵动两翼D．甲、乙、丙的结构特点都与鸟类飞行相适应6．下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵D．鱼类生活在水中，体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸用鳍游泳7．青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。
青蛙的下列特征与此无关的是（）A．肺不发达，需要皮肤辅助呼吸B．皮肤裸露，体内水分容易散失C．生殖和幼体的发育离不开水D．体温不恒定8．下列动物中，具有三对足、两对翅的是（）A．蜘蛛B．蝗虫C．蜈蚣D．蝙蝠9．图是人的长骨结构示意图。
下列叙述错误的是A．①是骨松质，结构硫松，能承受一定压力B．②是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强C．③是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能D．④是骨膜，无血管，有神经、成骨细胞10．下列骨、关节、肌肉关系图正确的是（）A．B．C．D．11．根据图判断，下列说法正确的是A．图中标号1从2中脱出称为脱臼B．图中3能分泌滑液减少摩擦C．图中5为关节软骨，能减少摩擦D．图中2为关节腔12．法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架，引起众人的关注，下列有关攀爬活动的说法不正确的是A．小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡B．细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量C．攀爬过程仅靠运动系统就能完成D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉13．喜鹊、蜈蚣、海龟的主要运动方式为（）A．飞行、行走、游泳B．跳跃、行走、爬行C．飞行、爬行、游泳D．跳跃、爬行、游泳14．下列属于先天性行为的是（）A．大山雀学着偷喝牛奶B．黑猩猩用树枝钓取白蚁C．小鼠走迷宫获取食物D．失去雏鸟的红雀喂鱼15．下列关于社会行为的叙述中，错误的是（）A．所有动物都具有社会行为B．群体内部往往形成一定的组织C．有的群体中还形成等级D．群体内成员之间有明确的分工16．“动物的运动和行为”章中，有三节内容，一节是“动物的运动”，一节是“社会行为”，请问，应该建构的另一节内容是（）A．鱼B．先天性行为和学习行为C．病毒D．从种到界17．下列属于动物学习行为的是A．蜘蛛结网B．老马识途C．候鸟迁徙D．蜜蜂筑巢18．一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，从行为获得的途径来看，该行为属于( ) A．社会行为B．学习行为C．先天性行为D．取食行为19．下列动物的行为属于学习行为的是（）A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶20．下列关于动物行为的说法，错误．．的是A．后天学习行为是在个体生活经历中获得的，与遗传无关B．后天学习行为有利于动物适应变化的环境C．蜜蜂可通过“舞蹈”语言来传达蜜源的方向和距离D．领域行为有利于动物取食、繁殖和抚育后代21．菜农在种植黄瓜的温室大棚里放养蜜蜂，这是利用了动物在自然界中的哪项作用（）A．帮助植物传粉B．帮助植物传播种子 C．维持生态平衡D．促进物质循环22．下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（）A．大多数动物在生物圈中扮演着消费者的角色B．大多数动物是食物链或食物网的组成成分C．动物可以帮助植物传粉、传播种子D．动物是生态系统的物质循环中的关键环节23．下图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是A．①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B．②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者C．以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的D．④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者24．下列有关细胞及生物结构层次的叙述，错误的是（）A．动物细胞没有细胞壁B．病毒没有细胞结构C．动植物体的结构层次相同D．细胞核是细胞的控制中心25．下列关于菌落的描述，正确的是A．每个菌落由大量不同种细菌组成B．一个菌落是由一个细菌细胞组成的C．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D．根据菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落26．下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞的是（）A．霉菌B．酵母菌C．细菌D．病毒27．细菌的结构很特别，下列关于细菌结构的表述中，错误的是（）A．有成形的细胞核B．有细胞壁、细胞膜、细胞质C．有些细菌有鞭毛D．有些细菌有荚膜28．图所示的培养基上有两处菌斑：A处较小且表面光滑粘稠；B处为黑色，呈绒毛状。
淮南市2014-2015(1)生物八年级期末统考试卷及答案
淮南市2014—2015学年度第一学期期末教学质量检测八年级生物学试卷（北师大版）一、选择题：（每题只有一个正确答案，请将答案填在题后的表格中，每题2分，共50分）1．下列关于动物运动意义的四种观点，错误的是A.有利于物种进化B.有利于逃避敌害C.有利于获取食物D.有利于适应复杂多变的环境2．竞走是由人类的行走发展出来的运动，竞走时不允许运动员出现奔跑动作，裁判的判罚依据主要是看A．运动员是否走了直线B．运动员是否双脚同时离地C．运动员是否扭动了腰部D．运动员是否摆动了双手3．某同学骨折后，经过一段时间恢复了健康，以下与骨折修复有关的结构是A.骨髓腔中的骨髓B.骨膜内层的成骨细胞C.骺端的软骨层D.骨质中的骨松质4．从生物体的结构层次角度分析，人体小腿上一块完整的腓肠肌属于A.细胞B.组织C.器官D.系统5．某同学将一桶水从一楼提到了三楼，此过程中其上臂两种肌肉协作状态分别是A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张6.下列行为中表示动物先天性行为的是A.大山雀学着偷喝牛奶B.公鸡尝试绕道取食C.失去雏鸟的红雀喂鱼D.黑猩猩设法摘取香蕉7．两条狗争夺食物互相争斗属于攻击行为，金龟子遇到敌害时假死属于防御行为，两者最本质的区别是A.行为过程是否激烈B.行为结果有无伤亡C.行为双方是否主动D.行为双方是否同种8．研究动物的行为时，观察法与实验法的共同之处是都必须A.进行观察B.设计实验C.改变动物生存条件D.在实验室进行9．“蜂鸟和蝴蝶能够协助植物进行传粉”，说明动物在自然界对植物的作用是A.促进植物的繁殖和分布B.危害植物的生长发育C.改变植物的生长方式D.为植物提供营养物质10.下列珍稀动物在长江流域没有分布的是A.扬子鳄B.大鲵C.中华鲟D.藏羚羊11.英国建立名为“冷冻方舟”的濒危动物基因库，将储藏从世界各地收集的上千种濒危动物的DNA，以便将来利用这些动物的基因，重新培育出已灭绝的珍稀动物。
八年级生物(上册)期末试题及答案(完整)
八年级生物(上册)期末试题及答案（完整）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、以下是某企业员工中常见的生活方式，哪项有利于预防疾病A．抽烟酗酒B．熬夜加班C．沉湎网络D．按时作息2、水稻的体细胞中的染色体数是12对，其卵细胞中的染色体数是（）A．12对B．12条C．6对D．6条3、能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（）A．双向流动，逐级递减B．单向流动，逐级递增C．循环流动，逐级递增D．单向流动，逐级递减4、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）A．能够生长和发育B．成熟个体能够繁殖后代C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应5、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子6、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（）A．25% B．50% C．75% D．100%7、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。
下列属于生物影响环境的是（）A．荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达 B．雨露滋润禾苗壮C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力 D．南极企鹅的皮下脂肪很厚8、在草原生态系统中，猛禽与鼠类之间存在捕食关系。
下列关于该生态系统的叙述，错误的是（）A．由生物部分和非生物部分组成B．能量的根本来源是太阳能C．猛禽捕食鼠类完成了物质循环D．猛禽数量的减少可能会引发鼠害9、下列动物不属于变态发育的是( )A．蜜蜂和蟾蜍B．家鸡和家鸽C．青蛙和蟾蜍D．苍蝇和蚊子10、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（）A．氧气增多，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气和二氧化碳都增多D．氧气和二氧化碳都减少11、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（）A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐12、“飞禽走兽”中“禽”和“兽”分别属于哪一类生物（）A．都是哺乳动物B．哺乳类和鸟类C．鸟类和哺乳类D．都是鸟类13、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A．地球上所有生物能够生活的地方B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D．地球上所有生物的总称14、下列生殖方式属于有性生殖的是（）A．青稞的种子繁殖B．玫瑰的扦插C．水杉的组织培养D．苹果的嫁接15、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆16、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（）A．口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃C．口腔、胃、小肠 D．口腔、胃、胃17、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供（）A．血液 B．动力 C．养料 D．场所18、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（）A．为生态系统提供物质和能量B．把动植物的遗体分解为无机物C．固定空气中的氧气D．将无机物合成有机物19、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②20、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花、草、树木和动物C．校园里宽阔的运动场D．校园里所有的生物及其生存环境21、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光22、下列有关性状的叙述，错误的是（）A．人们总是通过性状区分不同的生物B．生物的性状都是肉眼可观察到的特征C．性状的变现由基因决定，但是也受环境的影响D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多23、蛔虫是常见的肠道寄生虫。
八年级生物上册期末测试卷及答案【完整版】
八年级生物上册期末测试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是（）A．尿素 B．无机盐 C．葡萄糖 D．水2、蝄虫寄生在人体的小肠内，靠吸食半消化的食糜生活。
下列叙述与蛔虫不相符的是A．体表有角质层B．有口无肛门C．身体细长，呈椭圆形D．有口有肛门3、大熊猫的性别决定与人类相似。
大熊猫体细胞中有21对染色体。
雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（）A．20条+X B．20条+Y C．20对+XX D．21条+X4、下列关于微生物的用途，错误的是（）A．利用霉菌制作泡菜B．利用醋酸菌酿醋C．利用乳酸菌制作酸奶D．利用酵母菌制作面包5、下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A．人醉酒后走路晃，站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干B．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧C．侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的D．激素通过导管进入循环系统，参加调节人体的生命活动6、下列关于菌落的叙述，不正确的是（）A．菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体B．一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的C．只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落D．细菌的菌落一般比真菌小7、病毒不能独立生活，必须生活在（）中A．植物遗体 B．动物遗体 C．有机物 D．活的生物细胞8、区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是（）A．有无由脊椎骨组成的脊柱B．体表有无被覆羽毛C．是否恒温动物D．动物的运动方式9、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉10、沿海地区经常发生人被海蜇蜇伤的事故这是因为海蜇具有哪种能释放毒液的细胞A．内胚层细胞 B．表皮细胞 C．刺细胞 D．外胚层细胞11、下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式12、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强13、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案
人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案一、实验探究综合题1．如图A、B、C、D、E是常见的几种动物，据图回答下列问题：（1）D生活在水中，用______呼吸，用______游泳，靠______感知水流和测定方向。
（2）B的身体体表有______，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
（3）A的幼体生活在水中用______呼吸；成体水陆两栖生活，用______呼吸。
（4）E的身体呈______型，前肢变成______；它的身体内有发达的______与肺相通，有贮存空气，辅助呼吸的作用。
（5）C是哺乳动物，特有的生殖发育特点是______。
（6）F类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲：______；在陆地上产卵，卵表面具有______。
（7）上述动物中，体温能保持恒定的是______（填字母）。
2．如图所示A、B、C、D、E、F、G是常见的几种动物，据图回答。
（1）如将图中动物分为甲、乙两类，甲类群为：B、E、H，乙类群为：A、C、D、F、G，上述分类的依据是动物体内是否有____________；将A、C、D、F、G图中的生物按照从低等到高等的顺序排列________________________（用字母表示）。
（2）B为蚯蚓，它用_______________呼吸。
（3）C在繁殖和哺育后代的过程中具有__________、__________的特征，所以属于哺乳动物。
（4）D体形为流线型，利于减少_____________________________；它的胸肌发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的呼吸为________________。
（5）E的身体覆盖有__________，它具有保护和支持内部柔软器官以及___________________等作用，其特点是不能随身体的长大而增长，所以这类动物在生长的过程中有_________现象。
（6）F属于__________动物，当它潜入水中时，它的呼吸主要是通过_________进行的。
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2014-2015学年八年级(上)期末生物试卷
时间：60分钟 出卷人：武彩虹
1、水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是 （ ） A 、游泳 B 、爬行 C 、行走 D 、飞行
2、有一种动物有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后残渣又由口排出，它是：（ ） A ．珊瑚虫 B ．海马 C ．蚯蚓 D ．河蚌
3、按体内有无__________可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物 （ ） A ．脊柱 B ．体毛 C ．鳃 D ．肌肉
4、下列动物既能游泳也能爬行的是（ ） A ．鹅
B ．海龟
C ．蛙
D ．鲸
5、“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点： （ ）
A.节肢动物
B.昆虫
C.鱼类
D.鸟类 6、在分类单位中，包含共同特征最多，但生物种类却最少的单位是（ ） A 、纲 B 、科 C 、目 D 、种
7、动物具有“学习”能力，这有利于 （ ） A 、适应复杂的生活环境 B 、找到配偶 C 、逃避敌害 D 、找到食物
8、我国在修建青藏铁路时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做：
①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ③有利于保护生态平衡 ④有利于保护环境
A ．①②
B ．①③
C ．②④
D ．③④ 9、下列属于我国的珍稀爬行类动物且被称为“活化石”的是（ ） A ． 扭角羚
B ．扬子鳄
C ． 大熊猫
D ． 白鳍豚
10生物的多样性不包括（ ）
A ．生物数量的多样性
B ．生态系统的多样性
C ．生物基因的多样性
D ．生物种类的多样性
11、.在环境适宜的时候，细菌的繁殖方式是 （ ）
A.出芽生殖
B.分裂生殖
C.孢子生殖
D.营养生殖 12病毒不能独立生活，必须生活在（ ）
A ．有机物中
B ．动物遗体中
C ．植物遗体中
D ．活细胞中
13、.蝶、蛾类昆虫能够分泌一种物质吸引异性前来交尾，这种物质是 （ ） A.内激素 B.性外激素 C.蜕皮激素 D.模仿性行为 14、、动物在生物圈中的作用不包括下列那一项 （ ） Ａ．能作为生态系统的生产者Ｂ．能帮助植物传播花粉 、果实、种子 Ｃ．能促进生态系统的能量流动Ｄ．能促进生态系统的物质循环 15、在自然界中，动植物的遗体不会记载保留着，主要原因是（ ） A 、绿色植物能够分解植物遗体 B 、细菌分布十分广泛 C 、腐生细菌能够分解动植物遗体 D 、动植物的遗体自身会分解 16、. 下列各种现象中，不是．．通过动物的“语言”发挥作用的是： A ．警犬通过嗅觉找到罪犯 B ．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 C ．小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食 D ．蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向 17、、目前对动物行为研究的方法主要有（ ）
A 分析法
B 观察法
C 调查法
D 实验法 18、以下不属于保护动物多样性基本措施的是（ ） A 、广泛布放动物食物 B 、加强法制教育和管理 C 、进行就地保护 D 、采取易地保护
19、下列各结构中，动物、植物、霉菌都有，而细菌没有的是（ ） Ａ细胞膜 Ｂ 细胞质 Ｃ 细胞核 Ｄ 线粒体
20、酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用（ ）的发酵作用。
A 、大肠杆菌 B 、酵母菌 C 、曲霉 D 、乳酸菌 21.判断蝙蝠是哺乳动物而不是鸟,最主要依据是( ) A.用肺呼吸
B.心脏四腔
C.体温恒定
D.胎生、哺乳
22藏羚羊是我国特产珍稀动物，它濒临灭绝的原因是（ ） A ．草原毁坏
B ．环境污染
C ．气候变化
D ．偷猎捕杀
23、、食物腐败的根本原因是（ ） A ．气温过高 B ．食品中水分太少
C ．没有放入冰箱
D ．微生物繁殖
24、鲫鱼、兔、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠： （ ） A.鳃，肺，体壁，气管 B.体壁，气管，肺，鳃 C.鳃，肺，气管，体壁 D.体壁，肺， 鳃，气管 25我们在研究生物分类时，下列特点不能作为分类依据的是（ ） A ．亲缘关系 B ．经济价值
C ．生理功能
D ．形态结构
二、非选择题
26、（8分）生活中常见蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，如图所示。
（1）蜜蜂主要的运动方式是________________。
（2）蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天学习行为？
________________________。
（3）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂
的这种行为从功能划分属于____________________；蜜蜂有
雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持
蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有_____________________行为。
27．（16分）人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于
人有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。
根据右面的关
节结构模式图，回答下列问题：
（1）标号①和④的表面覆盖着一层[ ] ____________，
能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
（2）把两块骨牢固地联系在一起的是［］____________。
（3）图中［］_____________内有少量滑液，对关节起
润滑作用。
关节的基本结构包括：___________，_________和_____________三部分。
（4）运动是指骨骼肌受到刺激而收缩，牵动所附着的___________围绕关节的活动。
关节在运动中起______ __作用。
我们通常所说的脱臼是指______ _从_______________中脱落的现象。
（4）请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：_____________、______________。
（5）从结构层次上看，一块骨、一块骨骼肌、一个关节都属于一个________。
28、(4分)成语“狗急跳墙”形容人在危急时刻的运动状态，此时参与此运动除了运动系统外，还有_____________；后者主要起_____________作用。
29 (6分)实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。
他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。
甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。
1、甲组小鸭跟随气球走的行为属于（）
A、先天性行为
B、偶然行为
C、取食行为
D、学习行为
2、乙组小鸭在实验中的作用是（）
A、实验模型
B、对照组
C、实验组
D、一个变量
3、如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会（）
A、它们可能吓唬其它鸭了
B、它们将失去繁殖能力
C、它们将会发出类似猫的声音
D、它们将会认为猫它们的母亲
30、(12分)下图为生态系统的物质循环图，请据图回答：
（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的__________，细菌、真菌是生态系统的____________。
（2）箭头1所示的过程是：植物通过__________作用储存能量，而动物直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量，但其能量最终来源于__________。
箭头2所示的过程是：动物的遗体或粪便经过____________的分解后，产生的二氧化碳、无机盐又可被_____________利用。
由上可见，动物能促进生态系统的物质循环。
（3）(4分)如果某种动物因缺少天敌而数量过多，会对生态系统造成怎样的影响？（1分）
①
②
学校 班级 学号 姓名________________________
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2014-2015学年八年级(上)期末生物试卷答案
26、飞行、学习行为、取食行为、社会行为。
27、[5 ]、关节软骨。
、[2 ]关节囊。
、[3 ]、关节腔。
4、骨骼肌、支点。
5器官
28、神经系统、调节
29、A ． B ，D 。
30、1）消费者、、分解者 2）光合作用、、阳光、、细菌、、植物 3）。