(完整版)初中语文实词虚词词性练习题及答案.doc
实词、虚词参考答案
• 19、B [解析]（1）“其间”指某一段时间，可单 用，也可说“这其间”；“期间”是某个时期里 面，前面通常要加上特定的时间概念，如“春节 期间”“高考期间”。（2）“申冤”主要指自己 申诉所受的冤屈，希望得到洗雪；“伸冤”则指 洗雪冤屈。（3）“进而”表递进关系，“从而” 表因果关系。 • 20、C [解析] “进而”，继续往前，进一步。 “从而”，连词，上文表原因.方法等，下文表结 果.目的等。“尽管”， 连词，前句表示如且承 认某种事实，下文往往有“但是.然而”等表示转 折的连词跟它呼应。反接上文。“不管”，连词， 在任何条件或情况下结果都不会改变，后面常有 “都”等副词与它呼应。“失之”与贬义词相关； “有失”常与中性词或褒义词搭配。
• 21、C [解析] “起用”指重新任用已退 职或免职的人员，现也泛指提拔任用新人， 它涉及的对象是“人”。 句中应改用 “启用”(开始使用，涉及对象大多是 “物”。 • 22、C [解析] A项“虽然”应改为“即 使”；B项“行迹”应改为“形迹”；D项 “做客”应改为“作客”。 • 23、B [解析] A项滥用介词，“对于”多 余，掩盖了主语；B项“关于”引进事物的 关系者，使用正确；C项介宾搭配失当，”应改为“自”。
• 9、A [解析] “契合”有“符合，合得来，意气 相投”之意；“符合”指(数量、形状、情节等) 相合。“契合”较之于“符合”，更突出两者相 合程度之“切”。“诉求”意为诉说理由并提出 请求；“要求”指提出具体愿望或条件，希望得 到满足或实现，或提出的具体愿望或条件。在这 里“诉求”更符合提供的语境。“异化”指“相 似或相同的事物逐渐变得不相似或不相同”； “变化”指事物在形态上或本质上产生新的状况。 “异化”比“变化”带有贬义。 • 10、C [解析] “雇用”侧重于主动雇人做事， 常带宾语；“雇佣”侧重于受雇于人，一般只作 定语。“查访”指调查、打听案情；“察访”指 通过观察和访问了解情况。“评估”指评议估计； “评定”指经过评判或审核来决定。
人教版九年级语文复习虚词答案
• 【为】参考答案 • 一、 A、动词：成为，变成B、动 词：做、担任、当C、作为，当作 D、是E、以为，认为 F、介词： 有时跟“所”结合，构成“为所” 或“为……所”，译为“被” G、 为了 H、给，替 I、对，向 • 二、1、B D 2、B D 4、做 5、 H D C 6、做 采用 D • 三、1、C 2、C 3、D
【其】参考答案 一、A、表示领属关系，“他、 她、它（们）的。”B 其中， 其中的。C“我（的）”、 “自己（的）。” D第三人 称，相当于“他、她、它 （们）。” E远指，相当于 “那” F 近指，相当于 “这” • 二、1、D A 2、A A 3、A
【则】参考答案 一、A、却，可是。B 如果 C就 D那么 E就是 • 二、1、C C 2、DEC 3、D 4、C C
• 虚词参考答案 • 【而】参考答案： • 一、A、顺承 B、转折 C、并 列 D、修饰 • E、递进 F、因果 • 二、１、B 2、 B 3 、B 4、 A 5、 A 6 、 D 7 、 C 8、 D 9 、 C 10、B 11、B 12、D 13、 C 14、A 15、B 16、B
• 虚词参考答案 • 【而】参考答案： • 一、A、顺承 B、转折 C、并 列 D、修饰 • E、递进 F、因果 • 17、D B 18、A 19、A 20、 C 21、B 22、D D 23、D 24、A 25、D 26、D 27、B • 三、1、A 2、C 3、C 4、B
• 【以】一、 A、因为、由于 B 、用、拿C、凭借、依靠 • 二、1、 D F F 2、 B D A C F F 3、B A F D D • 4、 B或 F C C B 5、 B D E C 6、B 7、 C • 三、1、A 2、C •
• 【于】一、 A、对，对于。B 、 介词：在。C、连词：与，跟， 同。 D、从，自。二、1、D B B 2、 F 3 、 B B 4 、 A F B E 5、 E E • 6、E H D E 7、B B G 8、 B B B B 9、 E B E、A、代词 B、复指代词“这” C、动词，去、往 D、结构助词， 的E、用于主谓之间，取消句子独 立性，无实意。 F、助词，凑足音 节，无实义。 G、宾语前置的标 志，无义。 H、定语后置的标志。 I、表方位或时间的限定，相当于 “以” • 二、１、D A C D 2、E E E E D 3 、A 4、D D A
初中语文 现代汉语 词性(实词虚词)课件 含习题共57页
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
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48、啸傲东轩下，聊复得此生。
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49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。
七年级语文实词和虚词(相关知识见七年级下册及八年级上册附录)专项知识练习(通用)
实词和虚词（相关知识见七年级下册及八年级上册附录）专项知识练习一、词类知识及相关练习词类是词的语法分类。
依语法功能和语汇意义，词可分为实词和虚词两大类。
（一）实词语法功能上，实词可直接组成短语，可以充当短语或句子成分，也可以带上语调构成句子。
词汇意义上，实词表示事物的实在意义。
实词主要有名、动、形、数、量、代六类：1．名词表示人或事物（包括具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等）的名称。
例如：这是闰土的父亲所传授的方法。
冬天的百草园比较的无味；雪一下可就两样了。
出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。
表示人或事物：工人学生河流高原宇宙思想科学表示时间：大寒未来下午秋天表示方位：上面后头华北中原名词的鉴别：一般不和副词结合（如：不能说“不宇宙”）；前面可加数量词（如：四位客人）；表人的名词后可加“们”表复数（如：同志们）；常做主语和宾语。
小练习：用横线标出下列语段中的名词。
看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条的大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。
这么多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予它的食粮的供养，而这大地就是印度的广大人民群众。
2．动词表示动作行为、发展变化、心理活动、可能意愿等意义。
例如：母亲送出来吩咐“要小心”时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
大家立刻都赞成，和开船时候一样踊跃，三四人径奔船尾，拔了篙，点退几丈，回转船头，驾起橹，骂着老旦，又向那松柏林前进了。
表示人或事物的动作、行为：读、笑、操作、进行、保卫表示人或事物的发展、变化：提高转变减少表示心理活动：想希望同意怕表示存现：消失有无出现表示使令：使让请求允许表示能愿：能可以应该必须表示趋向：上下来去起来表示判断：是动词的鉴别：能受“不”的修饰；但除表示心理活动和表示感觉的词以外，一般不受“很”修饰；可附加“着、了、过”表时态；重叠式有“试一下”之意；做谓语，且一般可带宾语。
初中总复习文言实词、虚词分类整合及答案
文言文实词分类整合一、通假字1. 尊君在不____同____，意思：__________________。
2. 学而时习之，不亦说乎____同____，意思：__________________。
3.吾十有五而志于学____同____，意思：__________________。
4. 其人舍然大喜____同____，意思：__________________。
5. 孤岂欲卿治经为博士邪____同____，意思：__________________。
6. 但手熟尔____同____，意思：__________________。
7. 徐以杓酌油沥之____同____，意思：__________________。
8. 板印书籍____同____，意思：__________________。
9. 以后典籍皆为版本____同____，意思：__________________。
10. 药稍镕____同____，意思：__________________。
11. 略无阙处____同____，意思：__________________。
12. 蝉则千转不穷13. 窥谷忘反____同____，意思：__________________。
14. 亲戚畔之____同____，意思：__________________。
15. 往之女家____同____，意思：__________________。
16. 曾益其所不能____同____，意思：__________________。
17. 困于心，衡于虑，而后作____同____，意思：__________________。
18.入则无法家拂士____同____，意思：__________________。
19.始一反焉____同____，意思：__________________。
20. 甚矣，汝之不惠____同____，意思：__________________。
实词与虚词练习答案
实词练习答案一、标明下列各组词的词性坚决--决心（形容词--名词、副词）可爱--热爱（形容词--动词）荣誉--光荣（名词--形容词）企图--意图（动词、名词--名词）答案--答应（名词--动词）气愤--气魄（动词--名词）批语--批示（名词--名、动）残杀--残忍（动词--形容词）诱饵--诱惑（名词--动词）兴奋--兴趣（形容词--名词）安心--担心（动词、形容词--动词）道歉--抱歉（动词--动词）安慰--欣慰（动词、形容词--形容词）感激--激动（动词--动词、形容词）愉快--高兴（形容词--动词、形容词）二、如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。
如：大家选我当代表。
（名词）这代表大多数同志的看法。
（动词）指出下列加点词语的词性。
买了一把锁．。
（名词）把门锁．上。
（动词）你要端正．．学习态度。
（动词）他坐得很端正．．。
（形容词）怎么多．了一个人？（动词）这里人太多．。
（形容词）我们要立个规矩．．。
（形容词）．．。
（名词）梅家的小姐很贤惠、很规矩每个人都有他自己的理想．．的是骑马上天山。
（形容词）．．。
（名词）这时最理想你快点走，跟．上我！（动词）你跟．姐姐回家吧。
（介词）年老．了，身体不行了。
（形容词）你怎么老．哭？（副词）他买的雨伞是白．色的。
（形容词）我今天又白．跑了。
（副词）二、判断加点词的词性1.这朦胧．．的桔红的光，实在照不了多远。
（形容词）2.月色便朦胧．．在这水气里。
（动词）3.月色给大地带来一片朦胧．．。
（名词）4.隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧．．不清。
（形容词）5.我们很快就要在全国胜利．．了。
（动词）6.这个胜利．．将冲破帝国主义的东方战线。
（名词）7.这道题老师讲得很明白．．。
（形容词）8.你明白．．其中的道理吗？（动词）9.我们应该有严肃．．、认真的工作作风。
（形容词）10.革命队伍必须严肃．．纪律。
（动词）三、选出词类相同的一项（ B ）1、A．肃穆肃立 B.也许立刻 C.聪明智慧 D.欣然果然（）四、选出下列加点词词性不同的一项。
汉语词性分类及练习题带答案【部编版七年级】
部编版七年级语法：词性常识七年级上册：实词——名词、动词、形容词、数词、量词、代词七年级下册：虚词——副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词一：实词：（一）名词人事名词：鲁迅、太阳、山；时间名词：春天、明年；处所名词：北京、学校；方位名词：上、下；抽象名词：品德、质量；判断技巧：1、能受数量词的修饰；2、不受副词“不”的修饰。
（二）动词一般动词：走、看；存现动词：有、死亡、消灭；情态动词：爱、恨、怕、想念；判断动词：是；能愿动词：能、能够、愿、肯、敢；趋向动词：进、出、上来、去、上去；动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
2．动词“有”“有”只当动词用，不能当副词用。
例如：请问，这里有卖钢笔吗？（错）请问，这里有钢笔卖吗？（对）3．助动词助动词是指动词中能放在“不X不”（不敢不）格式里的词。
助动词可以作谓语，如“这样做可以不可以”、“完全可以”。
但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。
例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了，天气[应该] 暖和了”。
4．趋向动词趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。
还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。
作趋向补语，如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。
（三）形容词表形状、颜色的：长、短、红、绿、笔直；表性质的：好、坏、美丽、大方、软、平常；表状态的：快、慢、生动；判断技巧：1、形容词用来修饰名词或代词；2、一般可以受副词“很”的修饰，（特殊情况：“雪白”除外）（四）数词表示数目多少的叫基数词。
中考文言文实词+虚词+一词多译和通假字+古今异义词+词类活用+初中文言文实词虚词+精选中考题及答案
就） 3、即使 居： 1、过了（居十日） 2、停留（不可久居） 举 1、传扬（死即举大名耳） 2、发动（举大计亦死）
3、被举用（管夷吾举于市）
4、参加（董生举进士） 5、全（举国欢庆 / 举世无双） 具： 1、同“俱”，全、都（具答之） 2、具有（各具情态） 决： 1、判断（孔子不能决也） 2、分别（意难决舍） 3、断然（故决然舍去）
骑： 1、骑兵（骑千余） j ì2、马（并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者） 前： 1、前面（其一犬坐于前《狼》） 2、上前（狼不敢前《狼》） 强 1、强悍（凶强侠气） 2、有余（赏赐百千强） 3、勉强（不可强以仕） 仁）
4、力行（慕义强
5、强盛，强大（以弱为强者） 6、通“僵”，僵硬（项为之强） 且： 1、将近（年且九十《愚公移山》） 2、况且（且焉置土石《愚公移山》） 清： 1、清澈（水尤清冽 / 回清倒影） 2、凄清、冷清清（以其境过清） 情： 1、实情（必以情） 2、友情、交情（于是与亮情好日密）
初中语文基础知识-词性练习题
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词性
词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。
例： 山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国……
代
副
介
词
形
词的分类
量
数
ONE
名词
动词
形容词
数词
量词
代词
副词
介词
连词
助词
拟声词
叹词
实词： 意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。
7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（ ） A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉 C
8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（ ）
电灯突然亮起来了。 这场雨下得太突然。 心脏突然停止了跳动。 突然，掌声暴风雨般地响起来。
虚词： 不能独立充当句子成分；除了叹词和个别副词，一般不能独立成句。
名词：表示人或事物名称。
桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本 昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京
鲁迅 老师
桌子 操场 书本
走势 情绪
昨天 下午
苏州 南京
中间 周围
动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。
2.我和他都是苏州人。
3.我和他说了几句苏州话。
（名词）
（连词）
（介词）
1.他顺利通过了这次考试。
2.通过这次考试，他发现了问题。
（动词）
（介词）
1) 他非常诚恳地征求大家的意见。 2) 沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。 3) 我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树。 4) 他能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的意志。 5) 我究竟要怎样做，才可以令你满意？ 6) 今天是农历八月初九，再过几天便是中秋节了。 7) 这是今个月的收支纪录，请你把所有的数据都记录在计算机里。 8) 我和志强画的画，哪一幅比较美丽？ 9) 你要记得用锁把门锁上。 10) 书中重要的字词下面，都要点上一个点。
中考语文专题强化训练：文言实词与虚词(含答案解析).doc
中考强化训练文言实词与虚词附参考答案
一、(2012·温州)阅读下面的文言文，完成题目。
初，晖①同县张堪素．有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把．晖臂曰：“欲以．妻子托朱生。
”晖以．堪先达④，举手未敢对
．，自后不复相见。
堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚
赈赡⑤之。
晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪．之。
”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。
”
(节选自《后汉书》)
【注释】①晖：朱晖，与张堪同为东汉人。
②名称：名声，名望。
③大学：汉朝设在京城的最高学府。
④先达：指有道德、有学问的前辈。
⑤赈赡：救济，周济。
1. 解释下列句中的加点词语。
(1)晖同县张堪素．有名称：一向，平素
(2)乃把．晖臂曰：握，持
(3)举手未敢对．：答复，回答
(4)子孙窃怪．之：感到奇怪。
初中语文部编版七年级上册语法知识——词性专题复习(含练习题)
七年级语文上册词性知识讲解一、词性概说词性指作为划分词类根据的词的特点。
分为实词和虚词两大类：实词表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句；虚词一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
二、词性分类（一）名词：表示人和事物的名称叫名词。
常见的名词有1、表示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南、上海、李白、白居易，中国”等。
2、表示具体事物的名称的叫做“物质名词”，如“火、水、大米、镰刀、蟋蟀、水藻”等。
3、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“思想、质量、品德、友谊、方法”等。
4、表示时间，如“秋天、昨天、过去、早晨”等。
5、表示方位的叫做“方位名词”，如“上、左、后、中、东、前面、南面、中间”等。
（二）动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
常见的动词有1、表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查和认识"等；表示事物发展变化的，如“增加、减少、扩大、降低、发生、出现”等。
2、表示心理活动，如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。
3、表示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”，如“能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。
4、表示趋向，叫做“趋向动词”，如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。
5、“是”成为判断动词。
（三）形容词：形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。
初中语文《岳阳楼记》重点实词虚词练习(含答案)
初中语文《岳阳楼记》重点实词虚词练习（含答案）
1.越明年越：＿＿＿
2.百废具兴具：＿＿＿
3.政通人和通：＿＿＿
4.增其旧制制：＿＿＿
5.朝晖夕阴晖：＿＿＿
6.迁客骚人迁：＿＿＿
7.连月不开开：＿＿＿
8.日星隐曜曜：＿＿＿
9.樯倾楫摧摧：＿＿＿
10.薄暮冥冥薄：＿＿＿
11.春和景明景：＿＿＿
12.去国怀乡国：＿＿＿
13.沙鸥翔集集：＿＿＿
14.锦鳞游泳鳞：＿＿＿
15.宠辱偕忘偕：＿＿＿
16.把酒临风把：＿＿＿
17.微斯人微：＿＿＿
18.南极潇湘极：＿＿＿
19.不以物喜以：＿＿＿
20.山岳潜形潜：＿＿＿
21.居庙堂之高庙堂：＿＿＿
22.而或长烟一空空：＿＿＿
23.属予作文以记之属：＿＿＿
24.前人之述备矣备：＿＿＿
25.予尝求古仁人之心尝：＿＿＿
答案：
1、到
2、同“俱”，全、皆。
3、顺利
4、规模
5、日光
6、贬谪、降职
7、天气放晴
8、光芒
9、折断
10、迫近
11、日光
12、国都
13、停息
14、代指鱼
15、一起
16、持、执
17、如果没有
18、至、到达
19、因为
20、隐没
21、朝廷
22、消散
23、同“嘱”，嘱托
24、详尽
25、曾经。
初中语文 现代汉语 词性(实词虚词)课件 含习题
B 疑问代词： 用来提出问题
谁 什么 哪（问人或事物） 哪儿 那里 （问处所） 几 多 （问数量） 多 多么 （问程度） 怎么 怎样 怎么样 （问性质状态）
什么 怎样 什么样 （问方式行动）
C 指示代词 ：用来区别人或事物 这 那 （指人或事物） 这儿 这里 那儿 那里 （指处所） 这会儿 那 会 儿 （指时间） 这么 这样 这么样 那么 那样 那么样 （指
练习：
在括号内填入适当的量词。
一（台）拖拉机 一（批）设备 一（出）戏
一（批）货
一（口）井 一（股）泉水
一（湍）急流 一（只）鸟 一（抹）斜月
一（轮）明月 一（弯）新月 一（钩）残月
一（绺）头发
一（串）山楂 一（根）甘蔗
一（个）舞蹈 一（江）春水 一（片）药
一（泓）清水 一（架）例： 这个狼孩是四年前布隆迪的一些村民发 现的。发现时，他全身赤裸，身体大部分长 着毛，四肢爬行、跳跃。“四肢爬行”不合 汉语语法，因为除表时间、地点的名词以外， 具体名词一般是不做状语的，“四肢”前缺 少介词“用”。
例2：据对冬小麦主要产区六十个气象台站 的统计资料，有四十一个台站出现了五十年代 有记录以来同期的最高或次高气温记录。 （“据”一直管到“统计资料”，“对”没着 落，应删掉。如保留“对”，就应当改为“据 对……六十个气象台站进行统计的资料”，让 “对”同“……台站”组成介宾短语。）
B“在……中”主要也是用来表示处所、方位。 例1：鱼儿在水中自由地游来游去。 例2：在敌人的重重包围中，战士们正在奋勇杀敌。 C“在……下”的用法更复杂，用得也最为混乱。 “在……情况（条件）下”中的情况条件等名词不 能随便省去。 ⑤在我军的被迫反击下，敌人仓皇逃走。 ⑥在相同的视角下，卫星拍摄一张照片所覆盖的地 面面积，是航空摄影的几千倍。 （⑤的“下”前应加上“的情况”，⑥应改做“在 视角相同的情况（条件）”下。
实词虚词练习答案
• 27. C 28. A 29. A • 30. （1）之所以 （2）因为 （3）所以 （4）也 （5） 尽管 （6）但是 • 答对一至二处不给分；从答对第三处开始，每答对一处 给 1分 • 31.B（“不免”指免不了。“难免”指不容易避免。 “未免”表示实在不能不说是……，表示不以为然 • 32.C（“何尝”用在肯定形式前表示否定，有“未尝”、 “哪里”、“并不是”的意思，或者用在否定形式前表 示肯定；“何曾”表示未曾。第一句应选“何尝”。 “何必”用于反问的语气，表示不必；“何苦”用于反 问语气，表示不值得，句末多带“呢”。第二句应选 “何必”。“何妨”有两种意义，一是表示“为什么 不”，二是用于反问语气，表示不妨；“不妨”是“最 好还是”的意思。第三句不是反问句，应选“不妨”）
• 39.A（整个语段是一个假设关系的复句，第一、 二个分句之间是并列关系，而不是因果关系和递 进关系。第三、四两个空之间是带有让步性质的 假设关系，据此，可以排除BCD三项） • 40.C（第一个空前后是选择关系，据此可以排除 表示假设关系的AB。第四个空前后是因果关系， 而不是条件关系，据此可以排除AD两项）
• 36.D（由段首的“不管”可以看出第一个空不应 为表示选择关系的“或”，而应选“还”。第二 个空前后是假设关系，而不是因果关系，因此， 应排除有“因为”的项。最后两个空之间不是选 择关系，应排除AC两项） • 37.A（第一、二个空之间是转折关系，据此可以 排除BD。第四条线前后是递进关系，而不是因 果关系，据此可以排除BC） • 38.C（第一个分句表示承认“人有七情六欲”这 一事实，也不否认别的事实，应选“固然”。根 据第二个空后面的“都”可以断定第二个空应排 除“尽管”。最后一个空前后是轻转关系，因此 应选“而”）
汉语词性分类及练习题带答案【部编版七年级】
部编版七年级语法：词性常识七年级上册：实词——名词、动词、形容词、数词、量词、代词七年级下册：虚词——副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词一：实词：（一）名词人事名词：鲁迅、太阳、山；时间名词：春天、明年；处所名词：北京、学校；方位名词：上、下；抽象名词：品德、质量；判断技巧：1、能受数量词的修饰；2、不受副词“不”的修饰。
（二）动词一般动词：走、看；存现动词：有、死亡、消灭；情态动词：爱、恨、怕、想念；判断动词：是；能愿动词：能、能够、愿、肯、敢；趋向动词：进、出、上来、去、上去；动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
2．动词“有”“有”只当动词用，不能当副词用。
例如：请问，这里有卖钢笔吗？（错）请问，这里有钢笔卖吗？（对）3．助动词助动词是指动词中能放在“不X不”（不敢不）格式里的词。
助动词可以作谓语，如“这样做可以不可以”、“完全可以”。
但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。
例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了，天气[应该] 暖和了”。
4．趋向动词趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。
还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。
作趋向补语，如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。
（三）形容词表形状、颜色的：长、短、红、绿、笔直；表性质的：好、坏、美丽、大方、软、平常；表状态的：快、慢、生动；判断技巧：1、形容词用来修饰名词或代词；2、一般可以受副词“很”的修饰，（特殊情况：“雪白”除外）（四）数词表示数目多少的叫基数词。
八年级语文练习卷(实词虚词)
期末复习·八年级语文（上册）·练习卷班级姓名八年级语文期末复习·文言实词虚词专题一、写出下列句子中通假字的本字，并解释其意思1．便要还家：， 2．舟首尾长约八分有奇：，3．诎右臂支船：， 4．左手倚一衡木：，5．选贤与能：， 6．虞山王毅叔远甫刻：，7．荡胸生曾云：， 8．略无阙处：，9．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养：，二、解释下列句子中加点词的古义和今义。
三、区别下列各组多义词的不同含义。
1．便舍．（shě）船屋舍．（shè）俨然2．寻．向所志未果，寻．病终3．处处志．之寻向所志．4．高可．二黍许珠可．历历数也5．明有奇．巧人曰王叔远长约八分有奇．6. 东坡右手执卷端．其人视端．容寂7. 妇啼一．何苦一．男附书至8. 自．三峡七百里中自．非亭午夜分9. 未复有能与．其奇者念无与．为乐者10. 是日更．定湖中焉得更．有此人11. 会当凌绝顶．空谷传响，哀转久绝．绝．巘多生怪柏12. 农忙无闲人．．免进．．闲人但少闲人．．如吾两人者耳四、解释下列加点词的意思，体会其词类活用现象。
1．无案牍之劳．形（）2．不蔓．不枝．（）3．石青．．糁之（）4．居右者椎髻．．仰面（）5．中峨冠．．而多髯者为东坡（）6．故人不独亲．其亲，不独子．其子（）7．虽乘奔．御风，不以疾也（）8．空谷传响．（）五、解释下列句子中加点虚词的意义或用法：1．武陵人捕鱼为．业______________ 2．此人一一为．具言所闻______________ 3．不足为．外人道也______________ 4．中峨冠而多髯者为．东坡______________ 5．为．宫室．器皿______________ 6．为．人五______________7．自既望以至十八日为．盛______________ 8．海涌银为．郭______________9．仅有“敌船”为．火所焚，随波而逝______________10．渔人甚异之．______________ 11．有良田美池桑竹之．属______________ 12．闻之．，欣然规往______________ 13．无丝竹之．乱耳，无案牍之劳形___________ 14．何陋之．有______________ 15．水陆草木之．花______________16．随波而．逝______________ 17．溯迎而．上______________18．腾身百变，而．旗尾略不沾湿______________19．启窗而．观______________ 20．中峨冠而．多髯者为东坡______________ 21．而．计其长曾不盈寸______________ 22．湖中焉．得更有此人______________ 23．不复出焉．______________ 24．其．色墨______________25．而竖其．左膝______________ 26．其．人视端容寂______________六、下列句子中“之”字用法不同于其他三项的是（）A..予独爱莲之出淤泥而不染。
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汉语词性练习题
1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（）
明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。
A.副，连，代，连，动
B.副，介，代，介，名
C.量词形容词动词
D.代词副词动词
5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（）
老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。
A. ①动词②方位词③量词
B.①介词②方位词③量词
_ _ 题
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_ 答
号_ _
考_ _
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_ 要
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名_ 不
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姓_ _
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_ 内
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级_ _
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_ 封
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C. ①动词②助词③量词
D. ①介词②助词③量词
C.名，连，名，介，动
6、下面四句话中“跟”字的词性依次列出四种，正确的一项是：（）
D.名，介，名，动，名
①跟着好人学好事②我跟他是同桌
2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：（）
③我跟他学唱歌
④那鞋的跟高得没法穿
A. ①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词
A. ①动②介③连④名
B. ①介②动③动④名
B. ①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词
C.①动②介③连④形
D. ①动②连③介④名
C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词
7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（）
D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词
A. 春回大地群山绿
B. 春风又绿江南岸
3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（）
C.一汪绿水慰平生
D. 红了樱桃绿了笆蕉
①他画的画儿得奖了。
②他的态度不对，对他要教育。
8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（）
A. ①动词名词②形容词介词
B. ①名词名词②形容词介词
A. 电灯突然亮起来了。
B. 这场雨下得太突然。
C.①动词名词②动词副词
D. ①动词动词②副词介词
C.心脏突然停止了跳动。
D. 突然，掌声暴风雨般地响起来。
4、“有些女人的预算里还有一面（）蛋圆形的镜子，一方雪白（）
9、从下面选出词性相同的一项：（
）
的毛巾，或者一顶结（）得很好看绒线的小圆帽。
”
A. 听战争经验希望拒绝
B. 各那么鲁迅我们旅客
划线词语词性判断正确的一项是：（）
C.更从来单单经常渐渐
D. 胖伟大激动承担应该
A. 名词形容词副词
B. 量词形容词介词
10、判断下列句子中加下划的性，写在句末括号中。
① 朦的桔的光，在照不了多。
（）
②月色便朦在水气里。
（）
③月色大地来一片朦。
（）
④隔着云看太阳和月亮，就像隔了一毛玻璃，朦不清。
（）
⑤他患了一大病。
（）⑥他病了三天。
（）
⑦ 把死了。
（）⑧ 把了。
（）
11、指出正确明下加下划的性及意的一：（）
船慢了，不久就到了，果然近不得台旁⋯⋯
A.“近”本来是名，里作形容，意思是依靠。
B.“近”本来是形容，里作副，意思是靠近。
C.“近”本来副，里作，意思是去。
D.“近”本来是形容，里作，意思是靠近。
12、下面句中加下划的性完全正确的一：（）
她一和面，一和悦色地和大家自己的，她她和丈夫是一
患夫妻。
① ②形容③介④
A. ①②④③
B.③①②④
C.①②③④
D.③①④②
13、找出性完全相同的一（）
A．宝光荣傲友
B．制造答提高求C．角色文常趣
D．非常偶清楚景
14、下面句中加点的性完全相同的一是（）
A．①他在学校里②他在室学
．．
B．① 座房子朝南②他朝北走去了
．．
C．①物文明建和．精神文明建一起抓
② 健和李升一同到北京去了
．
D．①运会上, 他得到了百米冠
．
②他的字写得很工整
．
15、下面各中加点性相同的一是（）
A．①朦的月光，在照不了多
．．
② 月色便朦在水气里
．．
B．①掌握法律武器，增禁毒意．．
②朋友 , 你是否意到你在幸福之中呢?
．．
C．①工作随便，学松懈
．．
② 才出力船犹如船似的那股儿，在在每个人的身体里松．懈下来了
．
D．①酒香不怕巷子深
．
② 本的内容很深，可真懂
．
第 3共6第4共6
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_ 答号_ _
考_ _
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名_ 不
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答案：
1C2D3A4C5A6D7C8B9C10①形②动③名④形⑤名⑥动⑦动⑧名 11D12C 13. B14. C15. D。