培养想象力的故事
有关于想象力的故事
有关于想象力的故事想象力是创造力的基础。
没有想象力,就没有创造力。
想象力的而故事有哪些呢？下面带来的是两篇有关于想象力的故事，希望能帮助到大家有关于想象力的故事1：赚钱需要想象力北京曾经住着这样一位年轻人，他生活很贫困，但他的想象力却很丰富。
有一天，他将自己穿破的一只皮鞋顺手丢在了地板上，谁料想这只皮鞋鞋尖开了口子，好像在咧嘴嘲笑他。
当他恼怒之余要将鞋抛到楼下去时，突然萌发了一个想法。
因为这只皮鞋面很像一张脸谱。
于是，他马上收集了多种多样的破皮鞋，并对这些皮鞋进行艺术加工，使之变成各种外形奇异、表情夸张的脸谱面具，有的张口大笑，有的露齿微笑，有的目瞪口呆看后令人既喜又惊，回味无穷。
这些特色面具推向市场后，很快便成为一种抢手货，这位曾经潦倒落魄的青年人也因此获得了财富。
赚钱需要想象力，具有想象力的人往往有着敏锐的洞察力，他们总能很好地捕捉到商机，从而寻觅到财富。
有家旅馆处于偏僻之地，自开业以来一直生意冷清，处于重重危机之中。
有一次，旅馆主人眼望着后面的荒山野岭出神。
这里既没有诱人的风景，又没有闻名于世的古迹文物，如何才能将顾客吸引过来呢主人苦苦思索着。
没过多久，该城的大街小巷张贴了一张奇特的海报，落款是某某旅店启，海报上写道：旅客，您好。
本旅馆附近拥有常流的清泉，后山有着大片空地，辽阔无垠，满山的青草一望无际。
在这浩瀚的原野之上，还有许多花卉来点缀，果真是锦上添花。
这个地方专门留给投宿本店的旅客植树所用。
您如果有雅兴，欢迎前来植下一棵小树，本店会委托专人给您拍照留念。
树上还可以挂上一块木牌，上面刻上您的尊姓大名和植树时间。
这样，当您再次光临此地之时，一定能看到您亲自栽下的小树已经十分茂盛，真是让人浮想联翩。
本店只收取树苗费50元，并将长期代管您植的树。
没过多久，这张小海报便传开了，人们纷纷交头接耳：哎，我看在旅馆后边植树作为留念，是一件十分有意义的事情。
我的小孩今年刚出生，我若到那儿给他栽一棵同龄树，那意义该有多深呀渐渐地，旅馆不再为客流量少而发愁了，种植纪念树的人纷纷涌来，呈现出一派热闹的景象。
发挥想象力的简短故事
发挥想象力的简短故事前言在生活中，我们总是被琐碎的事务所困扰，忙碌的工作和繁杂的琐事淹没了我们的想象力。
然而，发挥想象力是提高创造力和解决问题能力的关键。
在这篇文档中，我们将以简短故事的形式来探索发挥想象力的力量。
故事一：奇幻森林的守护者很久以前，在一个遥远的地方，有一片神奇的森林。
这森林里的树木高耸入云，花草栩栩如生。
但是，这片森林也是一个危险的地方，怪物和恶势力时常威胁着居民的生活安全。
森林的守护者是一只叫做小灵的精灵。
小灵是一个非常聪明和有想象力的精灵，他能和动植物们交谈，并通过自己的魔法能力保护森林的和谐。
有一天，小灵发现恶龙正在袭击森林里的兔子家族。
他立刻用魔法将恶龙变成了一只小蜥蜴，并将它赶出了森林。
兔子们对小灵充满感激之情，他们形容小灵是他们的英雄和守护者。
小灵的想象力和勇气拯救了森林的居民，大家都觉得他是一个了不起的守护者。
从那以后，小灵继续为森林奉献自己的力量，保护这片美丽而神奇的自然世界。
故事二：探险家的魔幻之旅故事发生在一个秘密的古老遗址中，这个地方被称为魔幻之地。
那里据说隐藏着许多宝藏和神奇的力量，吸引着探险家们的目光。
穆罕默德是一位年轻而勇敢的探险家，他听说了魔幻之地的传闻，并决心去一探究竟。
一天，他准备好了装备，踏上了寻找魔幻之地的旅程。
途中，穆罕默德经历了许多惊险的冒险。
他遇到了巨大的蛇怪和掠食者，但他勇敢地应对，利用自己的想象力和聪明才智克服了困难。
随着他一步步靠近魔幻之地，他越来越兴奋。
最终，穆罕默德终于到达了魔幻之地。
他惊讶地发现，这个地方比他想象中的要更加神奇。
附近盛开着五颜六色的花朵，远处有瀑布流淌着清澈的水，还有一座闪耀着光芒的宝藏山。
穆罕默德被这一切深深地吸引住了，他惊叹于大自然的美丽和神奇。
他决定将这一切永远地记在心中，并希望自己能够用自己的发现来激励更多的人们去探索未知的领域。
结语这两个简短故事展示了想象力的重要性。
无论是小灵的勇敢护卫还是穆罕默德的探险之旅，想象力都是推动故事发展和解决问题的关键因素。
童话故事积累拓展想象力的童话故事
童话故事积累拓展想象力的童话故事童话故事是我们成长过程中的重要组成部分，它们不仅能够带给我们欢乐和快乐，更能够拓展我们的想象力。
通过童话故事，我们可以进入一个充满奇幻和神秘的世界，与虚构的人物和情节互动，激发我们的创造力和想象力。
接下来，本文将通过一些经典的童话故事，展示它们如何积累和拓展我们的想象力。
《小红帽》是一则世界闻名的童话故事。
它以一个小女孩与一只狼之间的斗争为主线，情节曲折而紧凑。
通过这个故事，我们可以想象出一个充满危险和阴谋的森林，小红帽和她的祖母在其中扮演者关键的角色。
在故事中，小红帽的冒险精神和勇敢的行为激励着我们，让我们相信自己可以克服困难和挑战。
《白雪公主》是另一个经典的童话故事。
这个故事讲述了一个被恶毒皇后嫉妒得要杀死的公主，她逃到一个七个小矮人住的小屋，并最终被一个王子拯救的故事。
通过这个故事，我们可以想象出一个美丽而危险的童话世界，公主与小矮人们的友情和爱情，以及王子的勇敢行为。
这些情节不仅让我们沉浸在故事中，也激发了我们对正义和爱的向往。
除了这些经典的童话故事，我们还可以通过一些现代的童话故事来拓展我们的想象力。
比如，《哈利·波特》系列，它讲述了一个魔法世界的故事，其中包含了许多奇幻和神秘的元素。
通过这个系列，我们可以想象出一个并行于真实世界的魔法世界，与巫师和魔法生物一起冒险。
这个系列故事的细节和情节设计非常精彩，它们不仅让我们欣赏到了创作者的想象力和创造力，也激发了我们自己对奇幻世界的向往。
此外，《长发公主》也是一个很好的例子。
故事中的长发公主被关在一个高塔上，直到有一天，一个勇敢的小偷救了她。
通过这个故事，我们可以想象出一个荒凉而神奇的高塔，公主与小偷之间的友谊和冒险精神。
这个故事的情节扣人心弦，让我们对故事情节的发展充满了好奇和兴趣。
通过这些经典和现代的童话故事，我们不仅可以享受阅读的乐趣，更可以通过它们来积累和拓展我们的想象力。
童话故事中充满了奇幻和想象力，它们带给我们一个与现实世界完全不同的虚拟空间。
故事方案讲述经典童话故事培养学生的想象力
故事方案讲述经典童话故事培养学生的想象力故事方案：讲述经典童话故事，培养学生的想象力故事一：《小红帽》故事简介：故事发生在一个小镇上，小红帽是个善良聪明的女孩，她总是戴着一顶红色的帽子，因此被大家亲切地称作小红帽。
一天，小红帽的妈妈让她去看望生病的奶奶，给奶奶带去一些食物和药品。
在路上，小红帽遇到了一只狼，狼趁机诱骗小红帽离开了原路，将她的奶奶吞了下去，然后假扮成她的奶奶。
最终，小红帽聪明地识破了狼的伪装，并和一位猎人一起将狼救下奶奶，让他得到应有的惩罚。
教学目标：1. 帮助学生阅读与理解经典童话故事《小红帽》；2. 培养学生的想象力和观察力；3. 培养学生分析与解决问题的能力；4. 提高学生的口语表达与书面表达能力。
教学活动：1. 学生阅读故事《小红帽》并进行理解；2. 小组合作讨论，探索故事中的人物、情节和冲突；3. 学生进行角色扮演，模拟故事情节，增加情感体验；4. 学生分角色进行小组讨论，比较并分析现实生活中可能发生的情况；5. 学生进行写作训练，以小红帽的视角写下自己的经历，并分享给同学；6. 学生进行艺术创作，绘制小红帽的形象，展示在教室中。
教学评估：1. 学生参与讨论的积极性和质量；2. 学生写作和口头表达的准确性和连贯性；3. 学生绘画作品的创意和表现力。
故事二：《拇指姑娘》故事简介：故事中的主人公是一个身高仅有拇指般大小的女孩，她被称作拇指姑娘。
拇指姑娘的妈妈希望她能过上平凡的生活，但她总是渴望冒险和探索。
一天，拇指姑娘乘坐一只鸟儿前往一个陌生的世界，遇到了不同的神奇生物，包括一只青蛙王子。
在一系列冒险中，拇指姑娘学会了勇敢和坚持，最终成功地回到了自己的家中。
教学目标：1. 帮助学生了解经典童话故事《拇指姑娘》；2. 培养学生的观察力和创造力；3. 培养学生克服困难和挑战的勇气；4. 提高学生的口语表达与书面表达能力。
教学活动：1. 学生阅读故事《拇指姑娘》并进行理解；2. 学生进行团队合作，建立拇指姑娘的世界模型，包括各种具有创意的地点和生物；3. 学生进行小组讨论，解决拇指姑娘在故事中遇到的困难情境；4. 学生进行口头表达训练，以拇指姑娘的角度讲述自己的冒险经历；5. 学生进行手工制作，在纸上绘制自己心目中的拇指姑娘形象，并进行展示；6. 进行小组辩论活动，讨论拇指姑娘的选择是否明智。
富有想象力的故事
富有想象力的故事在一个小小的蚂蚁王国里，住着一只名叫小黑的小蚂蚁。
小黑可不像其他蚂蚁那样只满足于在草丛里找食物、搬东西，他的脑袋里呀，装着整个宇宙呢！有一天，小黑在森林里发现了一块亮晶晶的东西，那东西在阳光下闪烁着五彩的光芒。
小黑好奇地爬了上去，没想到这竟然是一艘超级迷你的小飞船，就像是专门为他这个小蚂蚁打造的一样。
小黑在飞船里东摸摸西碰碰，突然，飞船“嗖”的一声就飞了起来。
小黑吓坏了，他紧紧抓住身边的一个小把手，眼睛瞪得大大的。
飞船越飞越高，很快就冲出了大气层，小黑看到了地球的全貌，哇，原来自己生活的世界是一个蓝色的大水球啊，上面还有绿色的大陆块，就像一块漂亮的拼图。
飞船继续向着外太空飞去，小黑看到了好多好多星星，那些星星就像散落在黑色天幕上的钻石。
不一会儿，飞船飞到了月球附近。
小黑看到月球上坑坑洼洼的，像个长满了麻子的大脸盘。
他心想：“这就是兔子和嫦娥住的地方吗？怎么看起来这么荒凉呀？”就在小黑胡思乱想的时候，飞船又向着火星飞去。
到了火星，小黑发现这里到处都是红色的沙子，风一吹，沙子就像红色的海浪一样翻滚着。
小黑从飞船里爬出来，在火星的沙子上留下了自己小小的脚印，他得意地想：“我可是第一个登上火星的小蚂蚁呢！”接着，小黑又坐着飞船去了木星。
木星可大了，就像一个巨大的彩色气球。
小黑看到木星上有一个超级大的风暴，那风暴就像一只巨大的眼睛，正恶狠狠地盯着他。
小黑吓得赶紧让飞船飞走了。
飞着飞着，小黑遇到了一群外星小生物。
这些小生物长得像一个个会发光的小水母，它们在宇宙中飘来飘去。
小黑试着和它们打招呼，他挥舞着自己的小触角。
没想到，那些小水母生物居然也用它们身上闪烁的光回应了小黑。
它们带着小黑来到了一个美丽的星球，这个星球上全是各种各样的糖果。
房子是巧克力做的，树是棒棒糖树，连河里流淌的都是果汁呢。
小黑高兴极了，他在这个糖果星球上大吃了一顿，肚子都撑得圆滚滚的。
可是，小黑还是有点想家了。
他告别了那些外星小生物，坐着他的小飞船回到了地球。
关于想象力的名人故事
关于想象力的名人故事爱因斯坦，作为世界著名的物理学家，他的想象力被誉为世界上最伟大的之一。
小时候，爱因斯坦就展现出了非凡的想象力，他经常幻想自己骑着光速飞驰，穿越时空。
这种天马行空的想象力成为了他后来研究相对论和量子力学的重要动力，最终让他成为了一位享誉世界的科学家。
史蒂夫·乔布斯，作为苹果公司的创始人之一，他的想象力和创新精神改变了整个科技行业。
乔布斯在设计苹果产品时总是能够超越传统的思维，他的产品不仅仅是一种工具，更是一种艺术品。
他的想象力让手机不再仅仅是通讯工具，而是成为了人们生活中不可或缺的一部分。
杰克·马奇，作为著名的小说家，他的想象力和创作才华被誉为文学界的奇迹。
在他的小说中，常常出现一些离奇的情节和角色，这些都是源于他丰富的想象力。
马奇的作品总是能够让读者沉浸其中，感受到不同于现实生活的世界。
除了以上几位名人，还有许多其他的名人也有着非凡的想象力，他们通过自己的努力和创造，让世界变得更加丰富多彩。
他们的故事告诉我们，想象力是人类最宝贵的财富之一，它能够推动我们不断前行，创造出更加美好的未来。
在我们日常生活中，我们也可以通过培养自己的想象力，让生活变得更加有趣和丰富。
可以通过阅读书籍、观看电影、参与艺术创作等方式，激发自己的想象力，让自己的内心世界变得更加丰富多彩。
同时，我们也可以多和有着丰富想象力的人交流，从他们身上获取灵感和启发，让自己的想象力不断得到提升。
总之，想象力是人类最宝贵的财富之一，名人们的故事告诉我们，想象力能够推动我们不断前行，创造出更加美好的未来。
让我们一起努力培养自己的想象力，让生活变得更加有趣和丰富。
相信通过我们的努力，世界一定会变得更加美好。
发挥你的想象力编一个小故事
发挥你的想象力编一个小故事【篇一：发挥你的想象力,编一个小故事】劣：从前一个小男孩的父亲让他去市场上买一麻袋优质盐,但是比较沉.可是小男孩为了节省力气（少力）,买来了劣质的工业盐,这种盐比较轻,但是会让人中毒.爸爸用它做饭后,家人们都因吃了这种盐而生病,让这个小男孩记住了：一定不能为了少花力气而买劣质的东西.【篇二：发挥你的想象力,编一个小故事】作业君找到的参考例题:【问题】:发挥你的想象力,给劣,岔,两个字各编一个小故事 br/ 一定要是两个故事哦,这是寒假作业上的,想不出来只好这样了!拜托帮帮忙.【答案】:劣：从前一个小男孩的父亲让他去市场上买一麻袋优质盐,但是比较沉.可是小男孩为了节省力气（少力）,买来了劣质的工业盐,这种盐比较轻,但是会让人中毒.爸爸用它做饭后,家人们都因吃了这种盐而生病,让这个小男孩记住了：一定不能... 2015-01-18【篇三：发挥你的想象力,编一个小故事】一个人活着,就是为了完成自己的梦,这梦可能每个人都不一样,可是结果,我们希望幸福,希望快乐．————题记〔一〕流火耗尽了力气,流尽了鲜血,流火急促的喘着气,流火说,流月,不要因为我而悲伤,因为,因为我们的梦想还没有实现.流火的身体变得冰凉,流月想哭,却有止住了泪水,流月抬头,战士们还在呐喊,战斗,流血,牺牲.流月轻轻的摸着流火冰冷冰冷的胸膛,说,是的,哥哥,我不会悲伤,因为,我们的梦想还没有实现.流月举起剑,呐喊着,冲向战场.战场上,风云弥漫.冰锁的剑刃已卷,浑身是血,可是,战斗不会停止,无穷无尽的敌人向他涌来,他不停的挥剑,不停的呼喊,直至喊哑了嗓子,无法再呼喊.冰魂整个人被裹在用钢铁做的盔甲里,不断的释放火球,不断的将敌人烧焦.冰魂在心里对自己说：燃烧吧!为了梦想尽情的燃烧吧!断素口里不断发出一些奇怪的声音,用来指挥她周围的六条赤炎蛇.赤炎蛇不断的吐出火红色的舌焰,如利刃一样刺穿并烧焦敌人的心脏.倾语在敌人的群队中,以她天生的敏捷不断躲闪,并且,随之射出一支一支冰箭,刺穿敌人的胸膛.莲落放出一个又一个的治愈光环,用以缓解战友们的伤势,可是,战士们还是一个一个倒下,敌人越来越多,如黑云般直压而来.〔二〕流月听到骨头碎裂的声音,所有的空气都向胸膛挤压,流月努力挥剑斩掉一个敌人,流月又挥剑斩掉一个敌人.流月在心中呐喊,为了梦想,不能倒下.流月说,哥哥,哥哥.流月挥剑,总有敌人倒下.流月已经睁不开眼睛,身体也逐渐的变冷.流月说,哥哥,哥哥,梦想在飞,梦想飞了.冰锁的剑已不在,冰锁想,坚持.冰锁说,坚持.一支箭呼啸着穿过他的胸膛.冰魂躺在地上,眼里有泪.冰魂轻轻说,冰锁,到了地狱,还要为梦.然后,冰魂和他的盔甲一起被火焰烧成灰烬,独留青烟,袅袅而升.断素微笑着倒了下去,鲜血洒上了天空.六条赤炎蛇疯狂的攻击,然后,同断素一样,化为尘埃.倾语的移动速度越来越慢,身上的伤口越来越多.倾语在想,箭要尽了.然后感觉着冰凉透体而过.莲落捡起一把剑,莲落说,为了梦想,我也要战斗.〔三〕流月问流火,哥哥,你的梦想是什么?流火说,做个战士,保卫我们的国家.流火问流月,流月,你呢?流月说,哥哥的梦想就是我的梦想.冰锁站在秋月下,冰魂说,冰锁,你知道吗?我已经打听到了爸爸的消息,战争结束后,我们就去找他.冰锁轻轻的点了点头,说,我知道,爸爸已经有了消息,二十年了,我们终于找到他了.断素跪在地上,倾听国王的声音.国王说,只要战争结束,你就可以与你的家人团聚.当然,也只有战争结束,你的家人才有可能被赦免.断素说,是的,陛下.倾语依偎在爱人的怀里,倾语总想说什么,却始终没有说.倾语希望能够这样持续到地老天荒.莲落,花儿般纯洁的少女,充满了无限憧憬和向往.莲落喜欢小动物,乃至于一切人和物.莲落讨厌战争,它令太多的人死去.莲落找不到可以制止的方法.。
语文童话激发想象力的故事
语文童话激发想象力的故事有一天，小明来到了一个神奇的童话世界。
这个世界里，每一个人都能够通过语文童话来激发自己的想象力。
小明觉得非常新奇，他决定在这个童话世界中寻找一些激发想象力的故事。
故事一：《魔法森林的奇遇》从小就热爱大自然的小明，听说了魔法森林的故事。
于是，他毅然踏上了探险之旅。
当他进入魔法森林时，眼前豁然开朗，一个绚烂多彩的世界展现在他的眼前。
小明看到一个又一个的魔法生物，在他的想象中，它们会说话、会跳舞，甚至会与人类畅快地相处。
小明兴奋地和它们一起玩耍，他感受到了无尽的快乐。
故事二：《失落的宝藏》在这个童话世界中，有一个盛传的故事：失落的宝藏。
这个故事讲述了一位探险家在森林中意外发现了一个秘密地点，里面隐藏着巨大的财富。
小明听完这个故事，心中燃起了一股冒险的激情。
他想象自己成为那位探险家，开始了寻找宝藏的探险之旅。
他跋山涉水，穿越茂密的丛林，一路上遇到了各种各样的挑战。
小明想象着自己在危险中勇敢前行，只因为那个宝藏值得。
最终，小明凭借自己的机智和勇气，找到了失落的宝藏。
他没有贪婪，而是与大家分享了这个发现，使得整个童话世界都因此而繁荣。
故事三：《字母王国的冒险之旅》在童话世界的一个角落，有一个神奇的字母王国。
这个王国里，每个字母都有自己的特殊能力。
小明听说这个故事后，脑海中不由自主地浮现出这个字母王国的模样。
他想象自己成为勇敢的冒险家，来到字母王国。
他探索着A字母的迷宫，躲过Q字母的火焰陷阱，和Z字母展开了一场神秘的对话。
在这个冒险的过程中，小明不仅提高了自己的语文水平，还感受到了字母给他带来的无限想象力和创造力。
结语：通过这些语文童话故事的想象，小明充分激发了自己的想象力。
他明白，在童话世界中，语文的魅力是无穷的。
语文并不只是一堆文字，它是一扇通向无限可能的大门。
通过语文的编织，我们可以创造出无数的世界，体验不同的人生。
而这些想象力激发的语文童话故事，则是我们打开想象之门的钥匙。
每一个故事都能带领我们进入一个全新的世界，让我们尽情地探索自己的内心世界。
想象力四则有趣的童话故事
想象力四则有趣的童话故事一个人在生活中，如果对前景有美好的想像，会激励他朝气蓬勃地去战胜各种困难。
下面是店铺为你们整理的关于想象力四则有趣的童话故事的内容，希望你们能够喜欢。
想象力是什么【鼻涕虫将军】灰尘们看到清洁的空气大摇大摆地从鼻子里进进出出，非常好奇，也非常羡慕，他们也想进去逛逛。
一天，灰尘头子带着一帮喽啰兵来到鼻子大门口。
“该死，两个门洞，进哪个好呢?”灰尘头子嘀咕着说，“又得动脑筋!”小喽啰们见头儿不发话，一个个急坏了，有的跺脚，有的瞪眼，眼看就乱成了一锅粥。
“算了，胡乱进吧!”灰尘头子一声令下，喽啰兵们你推我挤，呼啦啦涌向了两个门洞。
“喂，大胆!站住!”突然一声断喝，就像晴天打了个霹雳。
灰尖头子吓得打了个哆嗦，小喽啰们也像一群胆小的小鸡，一个个直往别人腿底下钻。
灰尘头子壮着胆仔细一瞧：呀，四周全是些鼻毛士兵呢!他们一个个端着银枪、举着大棒，横眉怒目，好威风啊!“撤!撤!快撤!”灰尘头子弄了个灰头土脸，带着小喽啰们连滚带爬逃了出去。
又一天，灰尘头子忽然得报，说鼻子的主人病了，那些厉害的鼻毛士兵也都沾了光，一个个浑身软棉棉的，变成了“大松包”。
哇，这可是个好机会!灰尘头子一拍巴掌，立刻点上数万名喽啰兵扑向鼻子的大门……可是，他们万万没有想到，鼻毛士兵们倒下了，门洞里还藏着两员很厉害的大将呢!进去的灰尘一个不落，全被捆了个结结实实。
“头儿!头儿!”被捆住的喽啰惊慌失措，“我们遭暗算了!”“哎哟哟，哎哟哟!”灰尘头子昏了头，弄不明白怎么回事，一个劲儿地喊“哎哟哟”。
“哼!看谁还敢来犯，叫你们有来无回!”两个响雷一样的声音冲外面大喊。
灰尘头子耳朵被震得嗡嗡直响，半天才回过神来，吃惊地问：“你们……你们是谁?”“哈哈哈……”两位大将一阵大笑，“连我们都不知道，我们就是大大名鼎鼎的‘鼻涕虫’将军!”“啊?!”灰尘头子耷拉下了脑袋，嘟囔着说，“可怜我一世英名，竟然败在两条‘鼻涕虫’手下!”【躺在树墩上的小红帽】一早开门，小猪巴里的眼睛一亮，说：“咦(yí)，树墩(dūn)上有一顶红帽子，我早就想要一顶红帽子了。
充满想象力的幼儿小故事
充满想象力的幼儿小故事故事总是充满着想象色彩，可以带给孩子们欢喜和丰富孩子的想象能力。
今天小编在这分享一些充满想象力的幼儿小故事给大家，欢迎大家阅读!1.水果屋秋天到了，熊妈妈的果园里结满了水果，有红色的苹果，黄色的梨子，绿色的西瓜，紫色的葡萄。
一天清晨，熊妈妈和熊宝宝高高兴兴的来到果园里摘水果。
它们摘了一个又一个，装了慢慢一车子。
熊妈妈在前面拉车，熊宝宝在后面推，“嗨呦嗨呦”把水果运回了家。
水果太多了，把屋子塞得漫漫的。
熊妈妈和熊宝宝没地方住，只好睡在外面了。
天黑了，好冷!熊妈妈和熊宝宝冻得睡不着觉，在院子里走来走去。
后来，它们想出一个好办法：用水果盖间大房子。
熊妈妈和熊宝宝用西瓜做墙，用苹果做屋顶，用梨子、葡萄做门窗……美丽的水果屋盖好了。
瞧，屋里的桌椅也是水果做的。
熊妈妈和熊宝宝每天都可以吃到水果了!小动物们都来啦，它们吃着水果，跳着舞，高兴极了!2.骄傲的哈比小鹿哈比吃完晚餐，在森林里散步。
刺猬热情地向哈比打招呼，可是哈比觉得刺猾很丑，腿又短，理都没理刺猬，就从它头上跳了过去。
“有空我想和你赛跑。
”“什么?你想和我赛跑?”“如果输了，我就送你香水。
”哈比笑出声来，转头对刺猬说：“如果你输了，就再也不要出现在我眼前。
来吧，现在就开始!”刺猬说：“这里不安全，明天早上在田野里比试吧。
”回到家后，刺猬对老婆说：“你在田野这边待着，我到田野那边去，如果明天见了哈比过来，你就喊：‘我先到!’”刺猾沿着田埂连夜走到田野那边，快到时，天已亮，哈比已经在那里等候了。
“开始吧。
”哈比催促着。
“好吧，一、二、三，跑!”哈比箭一样地冲了出去，刺猬动都没动。
快到终点时，哈比听见母刺猬喊：“我先到!”因为母刺猾和公刺猬的声音都差不多，哈比以为自己失败了，于是说：“再来一次。
”当哈比跑到另一头时，还是败了。
哈比怎么也接受不了这个事实，可是跑了20个回合，最后哈比终因体力不支而活活累死了。
当优秀的你失败时，不要盲目地下结论，仔细分析原因才是最重要的。
小朋友有想象力的趣味小故事大全
小朋友有想象力的趣味小故事大全想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。
比如说起汽车，马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。
一起来看看小朋友有想象力的趣味小故事，欢迎查阅！富有想象力故事小猴甜甜和晓晓准备划船到江对岸看望外婆。
不巧，一会儿，乌云密布，下起了大雨，船里有了很多积水。
它们俩一看慌了，心想：水积多了船会沉的，得想个办法才行。
怎么办呢?甜甜灵机一动，想到：如果把船底凿个洞，水不是就可以放出去吗?对，就这么干。
于是，它对晓晓说：“我们在船底凿个洞，把水放出去吧。
”晓晓一想，这个办法也行。
说干就干，它俩费了好大的力气，终于把船弄开了一条口子。
可万万没想到的是，江水一下子从洞口涌上来。
很快，船里的水越升越高，两只小猴吓呆了，船很快下沉，它们只得游到对岸。
它们来到外婆家，外婆听了它们的经过，把原因告诉了他俩，它们才明白：船里进水，只有把水泼出来才行。
富有想象力故事那头红角羚羊是在种群的跋涉途中出生的，异于同类的红角很抢眼，如出肉见血的弯刀。
妈妈首先舔抚的便是他的红角。
片刻之间，他便在妈妈的周围奔跑欢跳了，异常灵动健旺的雄性精灵。
紧接着，他便与数百万头同类一起奔涌向前，如铺天盖地的大潮。
那时候，他觉得自己的种群威风无比，羚角之前所向无敌，铁蹄之下神灵俯首。
红角羚羊一月大时，目睹了一场惨景———几只野狗围住了一头母羚羊和她的孩子。
野狗先是如挑逗一般，追着那小羚羊扑扑跳跳，一边乘机抓挠小羚羊，一边躲闪着母羚羊的头角和蹄子。
而这时，大群的羚羊都闪开了，都站在自己的位置静静地观看。
母羚羊已被野狗们捉弄得精疲力竭了，可怜的小羚羊也被撕抓得满身伤痕，仍是挣扎着往妈妈身边躲。
野狗开始凶狂了，猛扑狠咬，小羚羊的脖子被一只野狗咬住了。
这时，母羚羊也闪在了一边，静静地观看。
红角羚羊撞了一下妈妈，就要冲过去。
妈妈头一摆便将他击倒了，尔后舔抚他，让他明白大家都明白的事。
富有想象力故事很久很久以前，在蔚蓝色的大海中，住着一条银色的老龙王，他是整个海洋中水族的统治者，同时兼管陆地上行云布雨的事情。
关于想象力的两个故事_学生想象力培养的途径
关于想象力的两个故事_学生想象力培养的途径想象力是人们从事科学创造、艺术创造必不可少的基本素质,也是人生发展所必需的基本素质，下面店铺将向大家介绍有关想象力的故事。
莱特兄弟想飞最终创造出飞机美国的莱特兄弟是人类历史上第一架动力飞机的设计师,他们为开创现代航空事业做出了不巧的贡献.他们的故事在全世界广为传颂.哥哥威尔伯·莱特出生于1867年4月,4年后,弟弟奥维尔·莱特出世.年幼时,这对兄弟俩就已经显出对机械设计、维修的特殊能力.他们善于思考,富于幻想,每当他们闲暇时,兄弟俩要么讨论某一个机械的结构,要么就去看工匠们修理机器.他们手艺精巧,还经常做出好些有创新意义的小玩具,比如会自由转弯的雪撬等等.一天,出差回来的父亲给莱特兄弟带来一件礼物：一个会飞的蝴蝶.父亲轻轻地给玩具上了上劲,小东西便在空中飞舞起来.小兄弟俩高兴得不得了,但是他们觉得它飞的不够远,于是仿造玩具的样子又做了几个更大一些的.这些仿制品有的能够飞越树稍,有的飞了几十米远,但兄弟俩的一个尺寸很大的仿制品却遭到了失败.但这没有让他们难过,反而激起了兄弟俩制造飞机的念头.1894年,莱特兄弟在代顿市开了一家自行车辅.由于他们俩工作认真,手艺好,再加上价格公道,店铺的生意兴隆.富于创新精神的莱特兄弟当然不会满足于这些,他们不愿终生与这些自行车零件打交道,于是,他们决定开始去实现童年时的梦想.莱特兄弟造飞机的想法得到了斯密森学会的赞赏.副会长写了一封热情洋溢的信件,并寄来了好多参考书藉.兄弟俩大受鼓舞,一有时间,他们就钻入书堆内如饥似渴地饱读着航空基本知识.很快,他们有了造飞机的能力.1900年10月,他们的第一架滑翔机试飞了,但是,试飞的结果不尽人意,飞机只能勉强升空而且很不稳定,问题出在哪儿呢?经过认真的分析才知道,原来他们所沿用的前人数据有理论上的错误.于是,他们制造了一个风洞,以便通过实验修正数据,设计飞机.这个风洞仅仅是一个6尺长,每边12寸宽的木箱,箱子的一端,鼓风机以一定的速度向里吹气.与现代的高速风洞相比,它真是简陋至极,然而就是这个小小的辅助工具却帮了兄弟俩大忙,他们通过它得出了许多新的结论.根据它,兄弟俩设计出的第三架滑翔机获得了成功,无论是在强风还是微风的情况下,它都可以安全而平稳地飞行.滑翔机的留空时间毕竟有限,但假如给飞机加装动力并带上足够的燃料,那么它就可以自由地飞翔、起降.于是,兄弟俩又开始了动力飞机的研制.莱特兄弟废寝忘食地工作着,不久,他们便设计出一种性能优良的发动机和高效率的螺旋桨,然后成功以把各个部件组装成了世界上第一架动力飞机.瓦特通过开水沸腾发明蒸汽机在瓦特的故乡--格林诺克的小镇于上,家家户户都是生火烧水做饭。
充满想象力的儿童故事
充满想象力的儿童故事儿童故事总是充满童真及表达了孩子们纯真美好的愿望，大家喜欢看儿童故事吗? 今天小编在这分享一些充满想象力的儿童故事给大家，欢迎大家阅读!1.熊猫村长的翠竹村以拥有美丽的竹林而闻名于世。
熊猫担任村长后做的第一件事就是明确规定，谁也不能到竹林里去砍竹子，违者重罚。
一天，熊猫村长的宝贝儿子拿着一把小砍刀，偷偷来到竹林里，砍了一根细细的小竹子，拿回家做钓鱼竿。
熊猫村长发现了，非常生气，要严厉处罚它。
山羊、灰兔、金鹿、黑狗知道后，纷纷前来为它的宝贝儿子求情。
山羊对熊猫说：“多大的事啊，不就一根小小的竹子，下次不砍不就行了嘛!”熊猫想想也有几分道理，不就是一根小小的竹子嘛，能有多大事啊!于是，它听从大家的建议，没有对儿子采取任何处罚。
第二天，黑狗去竹林里偷偷砍了两根竹子，被熊猫村长当场抓住了，要对它进行处罚。
黑狗不服气地叫道：“凭什么处罚我?你儿子不也拿了一根竹子吗，怎么不处罚它?”熊猫顿时语塞，眼睁睁地看着黑狗把竹子拿回了家。
第三天，熊猫村长虽然亲眼看到金鹿、灰兔拿着砍刀，到竹林里去砍竹子，却没有任何理由上前阻止。
短短几天里，一片竹林就被砍得面目全非了。
熊猫村长因为无方，被撤职处分。
离开翠竹村的那天，熊猫沉痛地对儿子说：“我错就错在当初没有狠狠地处罚你，开了一个极坏极坏的头啊!”2.巴拉巴拉小魔仙老师对蜜桃班的宝宝说：“孩子们，明天你们可以带自己的玩具来玩。
”“耶!”宝宝们都很开心。
老师接着说：“听清楚老师的要求，每个宝宝只能带一件自己最想带的玩具，记住哦，只能带一件!”“哦!”宝宝们都懂事地点头。
第二天上学，浩浩高高兴兴地带上了自己的机器人，黑白双色的，非常酷!奔奔带上了自己的玩具汽车，汽车跑起来的时候能鸣笛，非常聪明!摩奇带上了自己的玩具牛仔手枪，只要有机会，他就眯着左眼，扮演西部牛仔…对女宝宝们来说，这绝对是一个不小的挑战。
这天几乎所有的女宝宝都比平时晚到一会儿。
临走前，小米想带芭比娃娃，又想带玩具蔬菜，想想还是带奶瓶宝宝吧，可是马上又想出了一个好点子…宝儿也是这样，既想带这个，又想带那个，还想……诺诺也是如此……女宝宝们发现那个没拿到的才是自己最想带的。
富有想象力的童话故事
富有想象⼒的童话故事富有想象⼒的童话故事 童话故事是⼉童⽂学的⼀种。
通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映⽣活，对⼉童进⾏思想教育。
以下是⼩编整理的童话故事，希望对你有帮助 《豌⾖花⼉》 ⼀天，⼀朵淡紫⾊的豌⾖花⼉绽开了。
⾖叶说：“她真漂亮。
” ⾖茎说：“她真可爱。
” 春风把⾖茎和⾖叶的话告诉了粉蝶，粉蝶飞来了。
粉蝶问：“豌⾖花⼉，你有什么愿望?” 豌⾖花⼉⼩声答道：“我希望能做⼀个妈妈，希望有四个圆圆胖胖的⼉⼦。
” “你会变得很难看的，你不怕吗?当你的孩⼦们⼀点⼀点长⼤时，你就会⼀点点⼲枯。
”⾖茎说。
“你最后会变成⼀点⿊⾊的粉末，落⼊泥⼟中，你不怕吗?”⾖叶问。
“不，我不怕，我就想做个妈妈。
”⼩⼩的豌⾖花⼉坚决地说。
“好吧，你的愿望能实现。
”粉蝶绕着豌⾖花⼉飞舞了三圈，施了点魔法，飞⾛了。
⼏天后，豌⾖花⼉的花芯⾥长出了⼀颗⼩⼩的青⾖荚。
豌⾖花⼉把这个消息告诉了⾖茎和⾖叶。
他们三个⾮常激兴，在微微的和风⾥唱了⼀⽀快乐的歌。
⼗多天过去了，⾖荚长⼤了许多，豌⾖花⼉却变得苍⽩瘦弱了。
“坚持住，我们会帮你的。
”⾖茎和⾖叶说。
⼀阵⼤风吹过来，⾖荚坚强地挺⽴着，为豌⾖花⼉挡风。
⼀阵⼤⾬落下来，⾖叶尽⼒伸展着，为豌⾖花⼉挡⾬。
“谢谢，”豌⾖花⼉艰难地笑笑，“⾖荚⾥真的有四个⼩宝贝吗?” “是的。
”⾖茎和⾖叶点点头。
⼜是许多⽇⼦过去了。
现在，⼀颗胖胖乎乎的⼤⾖具挺⽴在⾖茎上，⽽豌⾖花⼉呢，已经枯⼲成了⼀个⿊⾊的⼩点。
“我恐怕不能再照顾我的⼩宝贝了。
”豌⾖花⼉说。
“我们会照顾它的。
”⾖茎和⾖叶说。
⼲枯的豌⾖花⼉放⼼了。
她⽆声地微笑着，悄悄落⼊了泥⼟中。
⾦秋到来了，⾖荚终于成熟了。
在⼀个阳光灿烂的⽇⼦⾥，四颗结实圆满的⾖⼦从⾦质的⾖荚⾥滚了出来。
“妈妈，妈妈——”⾖⼦们⼀睁开眼睛，就四处寻找他们的`妈妈。
“妈妈，妈妈。
”他们对着⾖茎喊。
⾖茎摇摇头。
“妈妈，妈妈。
”他们对着⾖叶喊。
关于想象力的名人故事
关于想象力的名人故事想象力比知识更重要，由于知识是有限的，而想象力概括世界上所有的，并且是知识进化的源泉之一严格地说，想象力是科学研究的一个真正的因素。
今天作者在这里整理了一些关于想象力的名人故事_与有关想象力的小故事，我们一起来看看吧!关于想象力的名人故事—莱特兄弟想飞终究创造出飞机美国的莱特兄弟是人类历史上第一架动力飞机的设计师，他们为首创现代航空事业做出了不巧的奉献。
他们的故事在全世界广为传颂。
哥哥威尔伯·莱特诞生于1867年4月，4年后，弟弟奥维尔·莱特出世。
年幼时，这对兄弟俩就已经显出对机械设计、修理的特别能力。
他们善于摸索，富于空想，每当他们闲暇时，兄弟俩要么讨论某一个机械的结构，要么就去看工匠们修理机器。
他们手艺精致，还常常做出好些有创新意义的小玩具，比如会自由转弯的雪撬等等。
一天，出差回来的父亲给莱特兄弟带来一件礼物:一个会飞的蝴蝶。
父亲轻轻地给玩具上了上劲，小东西便在空中飞舞起来。
小兄弟俩高兴得不得了，但是他们觉得它飞的不够远，于是仿造玩具的样子又做了几个更大一些的。
这些仿造品有的能够飞越树稍，有的飞了几十米远，但兄弟俩的一个尺寸很大的仿造品却遭到了失败。
但这没有让他们伤心，反而激起了兄弟俩制造飞机的动机。
1894年，莱特兄弟在代顿市开了一家自行车辅。
由于他们俩工作认真，手艺好，再加上价格公道，店铺的生意兴隆。
富于创新精神的莱特兄弟当然不会满足于这些，他们不愿毕生与这些自行车零件打交道，于是，他们决定开始去实现童年时的梦想。
莱特兄弟造飞机的想法得到了斯密森学会的称赞。
副会长写了一封热情充满的信件，并寄来了好多参考书藉。
兄弟俩大受鼓励，一有时间，他们就钻入书堆内如饥似渴地饱读着航空基本知识。
很快，他们有了造飞机的能力。
1900年10月，他们的第一架滑翔机试飞了，但是，试飞的结果不尽人意，飞机只能将就升空而且很不稳固，问题出在哪儿呢?经过认真的分析才知道，本来他们所沿用的前人数据有理论上的错误。
用故事汇培养孩子的观察力和想象力
用故事汇培养孩子的观察力和想象力用故事培养孩子的观察力和想象力故事是孩子们进入奇妙世界的钥匙，也是他们心灵成长的必需品。
通过阅读故事，孩子们可以提升自己的观察力和想象力，拓展思维边界，培养创造力与合作精神。
本文将通过一系列故事的例子，探讨故事对于孩子观察力和想象力的重要性。
一、《小兔子找东西》从小兔子找东西的故事中，我们可以看到孩子们的观察力和想象力的发展。
故事中，小兔子在森林里遇到了许多难题，需要寻找各种物品。
孩子们通过阅读故事可以观察小兔子搜寻物品的细致程度，学会细心观察，培养耐心和专注力。
同时，孩子们也可以通过故事中描绘的场景和描述来想象小兔子的冒险旅程，激发自己的创造力和想象力。
二、《神奇的宝藏地图》神奇的宝藏地图故事中，主人公查理收到了一张神奇的宝藏地图。
这个故事通过描述查理和他的朋友们在寻宝过程中遇到的种种困难，展示了孩子们在解决问题时需要充分发挥自己的观察力和想象力。
孩子们可以通过这个故事理解到在解谜过程中观察细节的重要性，同时也可以通过故事中各种未知的场景和情节激发自己的想象力。
三、《小红帽》小红帽这个经典故事同样可以帮助孩子们培养观察力和想象力。
故事中，小红帽遇到大灰狼时未能仔细观察，最终导致了自己的危险。
这个故事通过描述小红帽与大灰狼之间的交流，让孩子们认识到观察和判断的重要性。
同时，故事中的奇幻情节也能够激发孩子们的想象力，让他们进入一个充满奇异与想象的世界。
四、《丑小鸭》丑小鸭是另一个经典故事，帮助孩子们发展观察力和想象力。
故事中，丑小鸭的外貌与众不同，遭受了其他动物的歧视和欺凌。
然而，丑小鸭最终揭示了自己是一只美丽的天鹅的真相，让孩子们明白判断他人仅仅通过外貌是不准确的。
故事中的转折和奇幻场景都能够激发孩子们的想象力。
总结：通过以上几个故事的例子，我们可以看到故事在培养孩子观察力和想象力方面的重要性。
故事通过描绘细致的情节和情感，让孩子们学会观察和思考，培养耐心和专注力。
想象力丰富的儿童睡前故事
想象力丰富的儿童睡前故事1.一锭金子一个穿着整齐和一个衣着破烂的人相向走去，地上一锭金子，两同时看到了金子，随即争抢了起来，互不相让，衣着整齐的人说：“这金子是我的。
”衣衫破烂的人说：“是我先看到的，这金子应该是我的。
”路过的人看到两人争抢，无不指责穿衣整齐的人，他们认为既穿着这么整齐，一定是有钱的人;那个衣衫不整的邋遢人，一定是一个穷人。
两人争辩不休，只好去当地的官府，让官员来定夺，官员对衣衫破烂的人说：“你虽衣衫不整，但却是当地有钱的大户，竟然和一个穷人去争抢金子，真是让人觉的羞愧。
”人们这才知道，这位衣衫不整的人，是当地米铺的老板，非常有钱，只因为人邋遢，不爱梳洗打扮，才穿着破烂。
而那位穿衣整齐的人是一位贫穷的人，这锭金子是他因母亲生病，四处借来的，不料丢在了路上，人虽贫穷，但却不忘打理自己。
最后官员把金子还给了这位衣着整齐的人。
人们这才意识到，外表看到的不一定是真的。
2.青菜大比拼青菜家族大赛选举开始了，要选出最受欢迎的蔬菜，蔬菜们一个个都争先恐后的介绍自己的好处和优点，白菜说：“我最应该得这个奖，我们白菜营养丰富。
”番茄说：“不对、不对，我们番茄味道美，维生素丰富。
”土豆不服气的说：“我才是应该得这个奖，我是蔬菜里最受人们欢迎的食物。
”正当蔬菜们你争我夺的时候，大葱站在了台上，蔬菜们嘲笑大葱说：“就凭你，也想争夺蔬菜大奖，就是就是……蔬菜们纷争着。
”大葱说：“我虽然没有你们受人类的欢迎，但是人类少不了我，不管做任何食品都必须有我的帮助。
而且我还有舒张血管、降胆固醇、缓解疲劳、解毒调味、预防癌症、发汗抑菌的功效……”蔬菜们听完大葱的演讲一个个目瞪口呆，最终大葱得奖。
3.小猴学自行车猴爸爸给小猴买了一辆漂亮的自行车，小猴高兴极了，可是小猴不会骑自行车啊!这让小猴伤了脑筋。
猴爸爸对小猴说：“没关系，我们可以来学怎样骑。
”小猴照着猴爸爸的样子学起了自行车，可是还没等骑几下就摔了个大跟头，疼的小猴直流眼泪，小猴生气的说：“我不学了。
激发学生的想象力与创造力的故事讲解
激发学生的想象力与创造力的故事讲解故事讲解：激发学生的想象力与创造力故事是一种强大的工具，它能够激发学生的想象力与创造力。
通过生动有趣的故事，学生可以在情感上与故事中的人物产生共鸣，并从中学到知识与价值观。
本文将通过故事的讲解，探讨如何激发学生的想象力与创造力。
故事一：《创新的种子》曾经有一个小男孩，他对科学非常感兴趣。
一天，他在林子里发现了一个小种子，在观察中他发现这个种子可以变成各种各样的东西。
于是，他将种子带回家，培养它的生长。
不久，种子长成了一棵神奇的树，树上长满了各种奇特的果实。
这个故事激发学生的想象力，让他们在脑海中想象那个小男孩的奇妙冒险。
同时，它也鼓励学生勇于尝试和创新，培养他们的创造力。
故事二：《思维的火花》曾经有一个小女孩，她拥有一把魔法的铅笔。
任何人用这支铅笔画下的画都会变成现实中的物品。
小女孩为了帮助人们解决问题，开始利用这支铅笔画出各种奇妙的东西。
这个故事引发学生对于想象力的思考。
他们可以想象他们自己拥有这支神奇的铅笔，会画出什么样的东西，以及如何利用这种创造力来解决问题。
故事三：《创造的乐园》在一个小镇上，有一个神奇的乐园，里面充满了各种各样的创意。
每个人都可以在这个乐园中实现自己的创意，无论是音乐、绘画还是发明。
小镇的居民们因为这个乐园变得更加开心和有创造力。
这个故事向学生传递了一个重要的信息，那就是创造力是每个人都可以拥有的。
他们可以想象自己生活在这样一个充满创造力的乐园中，可以尽情展示自己的创意和想法。
通过这些故事的讲解，学生可以在情感上与故事中的人物产生共鸣，并从中学到知识与价值观。
同时，这些故事也激发了学生的想象力与创造力，让他们敢于尝试和创新。
在教学中，教师可以通过让学生讲述自己喜欢的故事，鼓励学生发挥想象力和创造力，培养他们的表达能力和思维能力。
此外，还可以引导学生编写自己的故事，或者参与故事演绎等活动，以进一步激发学生的想象力与创造力。
总结起来，通过故事的讲解，可以激发学生的想象力与创造力。
激发孩子想象力的8个故事
激发孩子想象力的8个故事《激发孩子想象力的 8 个故事》嘿，今儿咱就来讲讲激发孩子想象力的 8 个故事。
先说说那个《会飞的大象》的故事吧。
说有一只大象啊，它可不想整天在地上溜达，它就梦想着能飞起来。
你说大象那么大个儿，咋飞呀？可人家就不甘心呢。
有一天，它使劲儿扇动自己的大耳朵，嘿，还真就飞起来啦！这大象在天空中飞来飞去，那场景，你就想去吧，得多好玩。
我记得我小时候啊，有一次特别热的天，我望着天上的云朵，就开始想象那云朵像各种各样的东西。
看着那一团像棉花糖的云朵，我就想会不会有个小人儿在那云朵上做棉花糖呢；看着那一片像匹马儿的云朵，我又想它是不是在云朵草原上奔跑呢。
我就这么一直盯着云朵胡思乱想，感觉自己仿佛进入了一个奇妙的世界。
还有《小人国奇遇记》，说有个小孩不小心掉进了一个小洞，结果到了一个小人国。
那小人国里的一切都好小好小，连房子都只有他一个手指那么高。
小孩在那里面可好奇了，到处探索，和小人们一起玩耍。
《魔法糖果屋》也有意思，有个糖果屋，里面的糖果都有魔法，吃了能让人变成各种有趣的样子。
我就想，要是我能有这么一间糖果屋，那我肯定天天吃，一会儿变成蝴蝶到处飞，一会儿变成小鱼在水里游。
再比如《神秘的海底世界》，那里有着各种奇奇怪怪的海洋生物，会发光的鱼啊，能唱歌的水母啊，孩子听了肯定会充满好奇。
《太空探险记》能让孩子们想象自己在宇宙中穿梭，遇见各种星球和外星人。
《精灵森林》中住着可爱的小精灵，它们会魔法，能给孩子们带来快乐和惊喜。
《神奇的动物园》，里面的动物都有特别的能力，会说话的猴子，会跳舞的狮子。
《奇幻城堡》，那是一个充满魔法和惊喜的地方，让孩子们的想象力尽情驰骋。
这些故事呀，就是能打开孩子们想象力大门的钥匙，让他们在想象的世界里尽情遨游。
所以啊，多给孩子们讲讲这些好玩的故事吧，说不定他们就能创造出属于自己自己的奇妙世界呢！好了，就说到这儿吧，希望这些故事能给大家带来欢乐和启发，让孩子们的想象力越发丰富起来！。
关于想象力的名人故事
关于想象力的名人故事想象力是人类最宝贵的财富之一，它推动着人类社会的发展和进步。
名人们的故事往往能够激发我们的想象力，让我们看到不同的世界和可能性。
下面，让我们一起来听听几位名人关于想象力的故事。
首先，让我们来听听苏格拉底的故事。
苏格拉底是古希腊的哲学家，他的思想影响了整个西方哲学的发展。
据说，苏格拉底曾经说过，“我不是智者，我只是一个爱智者。
”这句话表明了苏格拉底对于知识和智慧的追求。
他通过自己的想象力和思考，提出了许多深刻的哲学问题，影响了后人对于人生、道德和真理的思考。
苏格拉底的故事告诉我们，想象力可以引领我们进入一个全新的世界，让我们看到不同的角度和可能性。
接下来，让我们听听爱因斯坦的故事。
爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家之一，他的相对论理论颠覆了人们对于时间和空间的传统观念。
据说，爱因斯坦小时候就展现出了非凡的想象力。
他常常沉浸在自己的世界里，思考各种奇思妙想。
正是这种想象力让他在科学领域取得了非凡的成就。
爱因斯坦的故事告诉我们，想象力不仅可以带给我们乐趣，还可以成就非凡的事业。
最后，让我们听听乔布斯的故事。
乔布斯是苹果公司的创始人之一，他被誉为现代科技界的天才。
据说，乔布斯在设计苹果产品的时候总是充满想象力。
他不断地挑战传统的设计理念，致力于打造出更加简洁、美观、实用的产品。
正是这种想象力让苹果公司成为了世界上最有影响力的科技公司之一。
乔布斯的故事告诉我们，想象力可以改变世界，让我们拥有无限的可能性。
通过以上几位名人的故事，我们可以看到想象力的力量是无穷的。
它可以引领我们进入一个全新的世界，让我们看到不同的角度和可能性。
因此，让我们在日常生活中多多运用想象力，相信它会给我们带来更多的惊喜和成就。
愿我们都能成为拥有丰富想象力的人，创造属于自己的精彩故事。
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培养想象力的故事
培养想象力的故事爱丽丝漫游奇境
卡罗尔著
《爱丽丝漫游奇境》被公认为现代童话的奠基之作，作品在一个怪诞的故事里点燃机智和幽默。
从爱丽丝掉进兔子洞那一刻起，美妙如梦的冒险随之展开，抽水烟的毛毛虫、坏脾气的老鼠、咧着嘴笑的猫脸让人过目难忘，怪诞与幽默的组合俘获一代代老少读者的心。
其中的经典桥段、著名角色和词语早已融入文化史，常读常新，并不断为流行文化提供经典的养料。
安徒生童话
安徒生著
《安徒生童话》是至今世界上拥有读者最多的著名作品之一，全书以诗一般的语言、宛转曲折的情节和超越日常经验的想象力，为读者讲述了一个个精妙的童话故事：《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《野天鹅》《坚定的锡兵》《夜莺》……这些故事蕴含着丰富的人类经验和纯美爱的情感，既让读者为奇异动人的故事神迷，也让读者省思广阔的世界和斑斓的人生。
彼得·潘
巴里著
所有的孩子都要长大的，只有一个例外……他就是彼得·潘。
温迪和她的两个弟弟被男孩彼得·潘吸引，跟随他去了神秘的永
无岛。
在那里，他们与美人鱼嬉戏，与海盗斗智，每天都过得很开心……作为世界儿童文学里家喻户晓的经典人物，不肯长大的彼得·潘象征着自由和独立，象征着永恒的童年和永无止境的探索精神。
培养想象力的绘本《轰隆轰隆喵~》
《轰隆轰隆喵～》充分体现了长新太的超级无厘头风格，在看似零乱的画面下，包含了不拘一格的想象力。
全书的文字非常简单，几乎一直在重复同一句话：轰隆轰隆，喵——飞机飞了……这个被称做飞机的物体既形似飞艇，又形似一条大鱼，而且还有着不可思议的功能。
飞机飞过的地方似乎有陆地、群山、海底甚至外太空，作者用深浅不一、疏密不一的线条来表现这些异想中的世界。
跟随着小猫们的旅行，孩子将经历一场充分开启想象力的异世界奇妙之旅。
《贝尼都会干什么》
妈妈要贝尼系好鞋带，可是贝尼不会，而且他也没有时间让妈妈教他——因为他正要赶着去潜水，探索一艘在他房间里沉没的船只;因为他要乘坐自己的宇宙飞船去拜访远方的星球;因为他要和印第安人一起骑马打猎……在惊心动魄的冒险旅途中，贝尼遇到了一个难题：他得牢牢绑住一个长着两条尾巴的怪物，才能救出小女孩拉拉……
《人行道的尽头》
本书以幽默、睿智的诗配画，展现无与伦比的想象力：因为被污染的世界而不愿意被蛋生出来的小鸡，为什么独角兽不存在了，一份河马三明治食谱。
还有一些孩子最简单的愿望：低价拍
卖爱哭的小妹妹，可以擦掉讨厌鬼的神奇橡皮擦，害怕黑暗得在床边开盏灯……任何孩子想得到，大人已经遗忘的，都可以在这本书里找到。
培养孩子想象力的方法鼓励积极追求
什么是积极追求?需要消耗脑力或体力的活动就是积极追求。
比如读书，画画，积木，篮球等等。
相反对于哪些被动接受式的活动保持控制，像看电视。
提供各种工具和道具
孩子喜欢画画，自然是准备好颜料和画笔。
孩子喜欢过家家，那小厨具，小围裙，家长也给备好。
孩子有了工具的辅助，更利于他们在玩乐学习中将想象力去实现。
凡是物质的给予中国的家长做的也很好。
但中国的家长在参与上做的不够，我们自己都玩的乐在其中，那孩子自然玩的更带劲。
让孩子有选择的权利，不去强迫
孩子喜欢的事情他才愿意去发挥自己的最大的能力。
如果家长独断专行，所有的事情都是站在家长的角度帮孩子选择，对于强加给他的事情，孩子是不愿意消耗任何脑细胞的。
就如我们面对不喜欢的工作都是尽量敷衍，只是因为生活的压力不得已而为之。
但孩子不一样，不喜欢就是不喜欢。
不要限制孩子的手脚
美国的家长都是希望孩子尽情的玩，弄脏了，弄坏了都没关系。
孩子想玩，在保证安全的情况下就让他尽情的玩，而别让他有负担。
中国的家长希望孩子乖乖的，玩的时候也保持干净，弄脏了甚至会批评。
这不让干，那不能弄脏，这样环境下长大的孩
子在创作和学习时普遍表现的犹豫不决，缩手缩脚。
降低期望，拒绝对比
对孩子的创作出来的作品家长不要过于追求玩美，只要孩子最真实的表达我们都应该去表扬支持。
一味的苛求只会打击孩子的积极性，和他人去作对比更是对孩子最彻底的打击。
不要让孩子生活在“别人的孩子”的阴影下。