【最新】政教工作述职报告范文-教书重在育人
政教工作述职报告教书重在育人
政教工作述职报告教书重在育人敬启者:尊敬的领导:您好!我是某教书育人工作岗位的一名从业人员,在过去的一段时间里,我兢兢业业,尽心尽责地从事教书育人工作。
特向您提交述职报告,希望能够总结经验,反思不足,提出改进意见,不断完善自己的工作。
一、工作概述作为一名从业多年的教师,我深知教书育人工作的重要性。
教书育人不仅仅是传授知识,更重要的是塑造人的品格、培养人的能力,助力学生全面发展。
因此,我一直致力于将育人工作贯穿在教学中。
在教学方面,我注重针对学生的发展需求开展教学活动,精心备课,合理设计教学内容和方式。
我尝试多种教学方法,注重培养学生的实际动手能力和创新思维,提高学生的学习兴趣和学习能力。
同时,我注重通过课堂互动、小组合作等方式培养学生的交流能力和合作精神,让学生能够主动参与到学习中去。
在育人方面,我注重培养学生的品德修养和价值观念。
我在课堂上引导学生正确认识自己,坚持正确的道德观念。
我注重培养学生的社会责任感,帮助学生树立正确的人生目标,引导学生养成良好的行为习惯和价值观念。
同时,我也注重与学生的心理辅导,关心学生的情感发展和心理健康,帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题。
二、取得的成绩通过我的教学和育人工作,取得了一定的成绩。
在教学方面,我注重培养学生的创新思维和实际动手能力。
在开展实验教学过程中,我引导学生主动探索、解决问题,培养他们的实践能力和创新精神。
通过这样的教学方法,学生的学习兴趣得到了提高,他们的实际动手能力也得到了锻炼。
同时,我注重培养学生的合作意识和团队精神,通过小组合作等形式进行教学活动,让学生体验到集体力量的重要性。
在育人方面,我注重培养学生的人文素质和社会责任感。
在课堂教学中,我注重培养学生的道德品质和人文精神。
我通过课堂讨论、案例分析等方式引导学生正确认识自己,培养他们对社会的责任感和关爱他人的意识。
我还与学生保持良好的师生关系,倾听学生的心声,给予他们适当的鼓励和指导,帮助他们解决在学习和生活中遇到的困难。
政教处述职报告(精选)
政教处述职报告尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!时光荏苒,转眼间又是一年。
在这一年里,我有幸担任政教处的主要负责人,肩负着思想政治教育、德育工作、学生管理及校风建设的重要任务。
回顾过去的一年,我们在全体同事的共同努力下,取得了一定的成绩,同时也面临了不少挑战。
现将本年度的工作情况、存在的问题及改进措施进行汇报,请各位领导和同事们给予指导和建议。
一、年度工作总结(一)思想政治教育工作思想政治教育是学校工作的核心任务之一,我们一直致力于通过多种形式的活动和课程,提升学生的思想政治素质。
具体工作包括:1.主题教育活动的实施-社会主义核心价值观宣传:组织了形式多样的宣传活动,如主题班会、知识竞赛和专题讲座,深入宣讲社会主义核心价值观,使其深入人心。
例如,我们通过“价值观月”活动,将核心价值观融入到日常教学和校园文化中,使学生对这些理念有了更深刻的理解和认同。
-思政课质量提升:在思想政治课程的教学中,我们精心设计课程内容,注重结合时事热点与学生实际,确保教学内容的时效性和针对性。
同时,组织了教师的培训,提升思政课教师的教学能力和专业素养。
2.社会实践活动的开展-志愿服务:组织学生参与社区志愿服务、环保活动等,增强学生的社会责任感和实践能力。
例如,我们开展了“ 绿色校园行动”,学生们积极参与校园环境保护活动,效果显著。
-社会调查:开展了以社会问题为主题的调查研究活动,鼓励学生深入了解社会现象,培养其分析问题和解决问题的能力。
通过这些活动,学生不仅提升了综合素质,也增强了对社会的了解和认知。
3.思想政治教育的创新-线上线下结合:在疫情期间,我们迅速转型,利用网络平台开展线上思想政治教育活动,如线上讨论、直播讲座等,使思想政治教育能够继续进行,并覆盖到更多的学生群体。
-互动式教学:引入案例分析、小组讨论等互动形式,使思想政治课更加生动有趣,提高了学生的参与度和学习效果。
(二)德育工作开展德育工作是培养学生综合素质的重要组成部分,我们通过系统化的德育体系和丰富的德育活动,促进学生全面发展:1.德育体系建设-完善德育体系:制定了系统化的德育工作方案,包括德育目标、内容、评价标准等,确保德育工作的科学性和系统性。
2024年政教工作述职报告范文教书重在育人
2024年政教工作述职报告范文教书重在育人教育部门领导、各位评审专家、亲爱的同事们:大家上午好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够在今天这个重要的场合给大家汇报我的工作。
回首过去的一年,我深感责任重大,也倍感光荣。
在过去一年里,我在教书育人,推动学校教育事业取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
今天,我将结合自己的工作实践,向大家分别汇报教学工作、教育科研工作和工作思考等方面的情况。
一、教学工作作为一名教师,教学工作一直是我工作的核心内容。
过去一年,我把教书育人作为自己的使命,在教学工作中积极探索创新,力争提高教育教学质量。
1.精心备课,注重课堂教学质量我将备课作为教学的基础工作,注重教材解读、教学目标和教学策略的设计。
通过系统性的课堂准备,我能够更好地掌握教材脉络,确保课堂内容的全面准确。
同时,我也注重与学生的互动,采用引导思考的方式激发学生的学习兴趣,并设计多元化的教学活动,提高课堂的趣味性和互动性。
2.关注学生全面发展,注重素质教育在教学过程中,我始终将学生的全面发展放在首位,通过多样化的教学手段,关注学生的认知、情感和能力的发展。
我引导学生关注社会问题,培养他们的创新思维和实践能力,通过社会实践和才艺展示等方式,帮助他们提升自身的综合素质。
3.积极关注学生学习进步,提高教育教学质量在教学过程中,我注重对学生的学习情况进行及时跟踪和评价,通过学生考试成绩、作业质量等多个方面的评估,及时发现学生存在的问题,并根据不同学生的需求,进行个别辅导,提高学生的学习效果。
同时,我也积极参加教研活动,与同事们分享教学经验,相互借鉴。
二、教育科研工作科研是提高教育教学水平和推动教育改革的重要途径。
作为一名教师,我注重教育科研工作,通过科研能力的提升,促进自己的专业成长,为学校教育事业做出更大的贡献。
1.参与科研项目,提升研究能力过去一年,我积极参与学校科研项目,并担任项目负责人。
在项目中,我深入研究相关理论,探索一线教学实践,提炼出一些有价值的教学经验和方法,并将其分享给其他教师。
2024年政治教师个人述职报告(三篇)
2024年政治教师个人述职报告一学年来,作为一名人民教师,本人始终爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。
恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。
坚持为人师表,维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。
在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。
以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。
2024年政教工作述职报告范文教书重在育人
尊敬的领导、各位专家:大家好!我是某市中小学教育教学质量监督管理中心主任,今天我很荣幸来到这里为大家分享我们中心在2024年政教工作方面的情况。
我要感谢各位领导对我们中心的关心和支持。
在过去的几年里,我们一直秉持着“教书重在育人”的理念,通过不断创新和实践,不断提升我们的工作质量和能力,为培养更多优秀的学生、构建更加和谐美好的社会做出了积极的贡献。
一、工作总体情况2024年,中小学教育在全国各地继续健康发展,学校数量和学生人数持续增加。
与此同时,新课程改革逐步深入,科技教育等新兴教育方式和手段被广泛应用,全民教育水平不断提高。
我中心在2024年的政教工作中,坚持了“引领方向、培养人才、服务社会”的工作宗旨,突出了“教书育人、标本兼治”的工作思路,全力推动了中小学教育事业的进步和发展。
二、教书育人我们中心在2024年的教书育人方面,加强了教学资源共享和实践创新,整合教师教育资源,建立教学共同体,组织开展教学比赛、巡课评教、学习分享等活动。
我们在教学改革中,注重研究学生的个性差异和心理需求,积极探索多样化的教学手段和方法,充分发扬自主研究、合作探究的精神,努力实现教育目标。
三、标本兼治我们中心在2024年的标本兼治方面,强调课堂和校园管理,突出“分类管理、重在预防”的理念,严格落实责任,整合相关资源,完善管理制度,提高管理效能。
我们鼓励学校根据自身特点和特色,制定科学合理的教育方案和管理措施,在发现问题后及时给予指导、纠正,促进规范、有序发展。
四、服务社会我们中心在2024年的服务社会方面,坚持以学生为中心,加强与社会各界的联系,充分利用互联网及各种手段,为中小学教育提供更广泛的服务。
在课程开发中,我们与企业、社会团体开展合作,推广科技、文化、体育等领域的教育活动,为学生提供更加广泛的学习机会和成长空间。
同时,我们还积极参与社会公益事业,为社会做出一份微薄的贡献。
五、总结2024年是我中心工作的新起点和新挑战。
政教工作述职报告
政教工作述职报告政教工作述职报告(精选5篇)政教工作述职报告篇1一学期来,和平路小学政教处在校领导的正确领导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作要求。
加强了校园文化建设,扎实推进建立平安、和谐校园,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,用心推进了学校校风的建设。
为发扬成绩,弥补不足,现对一学期来的工作总结分析如下:一、加强德育队伍建设,切实转变育人理念。
班主任是班级工作的组织者和实施者,抓德育更离不开班主任,为此,政教处透过每周召开的政治学习,定期召开的班主任会议,以及突发问题,突击解决,临时性问题,临时解决的方式,建立班主任工作QQ群及时与班主任联系沟通,及时妥当的解决一系列学生问题。
同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作,全方位综合的培养学生。
1、构建一支政治素质高,潜力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
定期召开班主任工作会议,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强职责感。
2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会状况、各种上交资料等。
班级管理,讲求实、细(细致入微)牢(定规矩并抓牢,不松懈)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
二、加强学生规章制度建设。
深入开展《小学生日常行为规范教育》。
各班级对学生开展扎扎实实的整顿教育,第一周班队课做好收心工作,由班主任带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
三、做好红领巾小卫士的值周监督工作。
继续实行值周生监督岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,日公布,周评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括晨会、班务记载、两操、卫生习惯、日常纪律等。
重视学生礼仪教育,倡导学生争做四好少年,学校根据《小学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。
政教干事年终述职(3篇)
第1篇大家好!我是政教干事,现将我在过去一年里的工作情况进行述职,请领导和同事们予以批评指正。
一、工作回顾1. 加强政治思想教育过去的一年,我紧紧围绕学校中心工作,积极开展政治思想教育,努力提高全体师生的政治觉悟和道德素质。
主要开展了以下工作:(1)组织开展了党史学习教育活动,引导师生深入学习党的历史、党的理论和党的路线方针政策,增强了师生的“四个意识”。
(2)开展了社会主义核心价值观教育,通过主题班会、演讲比赛、征文活动等形式,引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(3)加强师德师风建设,组织开展了师德师风专题培训,强化师德师风建设,提高教师队伍整体素质。
2. 严格学生管理(1)加强学生思想政治教育,通过开展主题班会、团日活动、校园文化活动等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)加强学生日常管理,严格执行学生考勤、请假制度,确保学生安全有序。
(3)关注学生心理健康,开展心理健康教育活动,提高学生心理素质。
3. 开展校园文化活动(1)组织开展了丰富多彩的校园文化活动,如迎新晚会、五四青年节活动、元旦晚会等,丰富了师生的校园文化生活。
(2)举办了各类比赛,如演讲比赛、征文比赛、歌唱比赛等,提高了师生的综合素质。
(3)加强校园文化建设,组织开展了校园文化墙、标语、宣传栏等建设,营造良好的校园文化氛围。
4. 加强与家长的沟通与合作(1)定期召开家长会,向家长汇报学校教育教学工作,听取家长意见和建议。
(2)开展家访活动,深入了解学生家庭情况,加强家校沟通,形成教育合力。
(3)组织家长培训,提高家长的教育水平,共同关注学生成长。
二、工作亮点1. 创新工作方法,提高工作效率在开展政治思想教育、学生管理、校园文化活动等工作过程中,我不断总结经验,创新工作方法,提高工作效率。
如利用新媒体平台开展线上教育,拓宽教育渠道;开展个性化辅导,关注学生个体差异,提高教育质量。
2. 团结协作,共同进步在工作中,我充分发挥团队协作精神,与同事们密切配合,共同完成各项工作任务。
教书重在育人之政教工作述职报告
尊敬的领导、老师们:我是一名初中语文教师,在过去的一个学期里,我一直在致力于教育和育人的工作中。
今天,我非常荣幸地向各位领导、老师们汇报和分享我们班级在政教工作方面的成果和经验。
希望借此机会,与大家共同探讨教书育人之道,进一步提升我们的教育质量。
一、政教工作的意义教育育人是教师的使命和责任,它远远不止于传授知识,还包括培养学生的思想道德、情感态度、行为习惯等方面。
因此,教师的工作不仅仅是课堂上的教学,更包括对学生的人格塑造和情感培养。
而政教工作则是实现这一目标不可缺少的组成部分,它是教学、管理和育人工作的有效补充。
政教工作是以政治思想教育为主体,贯穿于各个教学环节之中,通过引导和建立正确的价值观,使学生在情感、态度和行为观念方面得到全方位的提升。
因此,推进政教工作是新时代教育发展的必然趋势和重要方向。
二、政教工作的开展情况在过去的一学期里,我班共开展了多次政教活动,包括课堂上的自我认知与情感管理、协作学习和价值观教育,以及学生社团、校本课程等方面的活动。
我们通过课堂教学的形式对学生开展了情感管理和价值观教育的课程。
通过组织学生参与课堂讨论和小组活动,引导学生主动思考、提高自我认知和情感调控能力,培养学生积极向上、有理性、有担当的品质。
我们还在课堂中特别加强了正向心理的引导,使同学们在学习和生活中充满希望和力量,摒弃负面情绪,更好地掌控自我,提高自身素质。
在这一方面,我的同事们也发挥了重要作用,他们在各自的课程中精心设计了相关活动,为学生更深层次的情感管理提供了良好的帮助。
我们还积极发展学生社团,鼓励学生自主参与各种文体活动,在兴趣爱好中获得成长。
学生社团是政教工作的重要内容之一,不仅有助于开拓学生的思维和兴趣,还有利于培养学生的适应能力、协作意识和领导才能。
在这一方面,我们班的学生做得非常出色。
他们自发组织了各种文艺小组和体育小组,参与了学校举办的多种活动,并取得了优异的成绩。
在学生社团的推动下,我们班在校内开展的各种文体活动也变得更加精彩,日渐成为学生们的乐园。
2024年政教处述职报告范例(三篇)
2024年政教处述职报告范例尊敬的各位领导、老师们:大家上午好。
现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。
有不到之处望各位批评指正。
我是___年___月份调到___校区,___月中旬接管政教工作。
回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。
本学期,在___校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:一、个人思想和学习方面1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。
2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。
自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。
在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。
3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。
在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。
二、加强班主任队伍建设1、根据班主任队伍建设的要求,___了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,联合教务处___教师进行了“魏书生讲座”的学习。
2、进行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。
坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。
3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。
4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。
XX教书重在育人政教工作述职报告
尊敬的领导、各位评委:大家好,我是某某中学的一名政教处处长,今天很荣幸能够在这里向各位领导和评委们作深度述职报告。
我所从事的工作是XX教书重在育人,希望通过我的介绍,能够让大家更加了解我们学校的教学理念和教育质量。
一、基本情况我校是一所市重点高中,学校以“尊重人,勇于担当”为校训,以“育人为本,德智体美劳全面发展”为办学宗旨。
学校始建于1980年,占地面积600多亩,现有教职工400名,学生4500余人,是一所高水平的普通高中。
在历史上,我校已培育了许多优秀的人才,不少学生考入了国内外名牌大学,为国家、社会发展做出了巨大的贡献。
二、教育理念我们学校的教育理念是“以人为本,以育人为中心”。
我们深知学校教育的核心是人的培养,学生的成长是学校取得教育成效的关键。
因此,我们始终坚持把“育人”放在教育事业的重中之重位置,以全面发展为目标,注重个性特长的培养,努力培养出有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才。
三、政教工作作为政教处处长,我的工作职责包括课程指导、例会议事、青年教师培训等多个方面,但最重要的还是我的职责是确保学校的教育教学工作顺利开展,特别是支付足够的关注于政治思想教育、道德品质和知识技能的培养,以帮助学生成长为独立自主、栋架有力、综合素质高、胸怀世界、具有创新思维和创业能力的现代人才。
在教学管理中,我们重视及时反馈和跟踪学生成长路径,坚守“知其然再知其所以然”的教育法则,确保学生们掌握扎实的知识和优秀的技能,让他们成为生活中的有价值的人;在素质教育中,我们注重培养学生的思维能力、语言能力、协作能力和创新能力,使他们成为充满社会责任感的公民;在心理教育中,我们致力于孤独的学生、察觉到家庭纠纷的学生以及那些在学习上遇到麻烦的学生展开帮助,助他们克服困难,走向光明。
四、效果以及感悟在教书育人的过程中,我们不断磨砺自己,不断深化教育教学方法和理念,希望做出更好的成绩,更好的服务于学生成长。
在我们的不断努力下,学校的教育质量稳步提升,不仅得到了家长和社会的肯定,学生的发展也备受关注。
2024年政教员述职报告
2024年政教员述职报告自从事政教工作以来,我深感责任重大,使命光荣。
在这段时间里,我始终坚持以学生为本,积极履行职责,努力提高教育教学水平。
现在,我将从个人背景与职责、工作成绩与亮点、教育教学实践、管理与组织工作、团队合作与沟通、自我提升与发展以及反思与展望等方面,向大家汇报我的工作。
一、个人背景与职责我毕业于师范学院思想政治教育专业,获得教育学学士学位。
自毕业后,我一直从事政教工作,先后担任过班主任、政教处干事等职务。
作为一名政教员,我的主要职责是负责学校的思想政治教育工作,包括组织开展各类主题教育活动、指导学生思想道德建设、协调家校合作等。
二、工作成绩与亮点(一)工作成绩在过去的几年中,我带领团队在思想政治教育领域取得了显著成绩。
我们成功举办了多场主题鲜明、形式多样的教育活动,如“红色基因传承”、“社会主义核心价值观进校园”等,有效提升了学生的思想政治素质。
同时,我也积极参与学校的德育工作,推动形成了良好的校园风尚。
(二)工作亮点创新活动形式:我注重创新活动形式,通过举办讲座、演讲、辩论等形式多样的活动,激发学生的学习兴趣,提高教育效果。
注重实践体验:我强调实践体验的重要性,组织学生参与社会实践活动,如志愿服务、社会调查等,让学生在实践中增长见识、锻炼能力。
加强家校合作:我积极与家长沟通合作,定期召开家长会、座谈会等活动,增强家长对学校工作的了解和支持,形成了家校共育的良好氛围。
三、教育教学实践(一)教育理念我始终坚持以学生为中心的教育理念,关注学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。
我深信每个学生都有自己的潜力和特长,作为教师,我的任务是激发他们的潜能,引导他们健康成长。
(二)教学方法在教学过程中,我注重启发式教学,通过提问、讨论、引导等方式激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力和自主学习能力。
同时,我也注重因材施教,针对不同学生的特点和需求,制定个性化的教学方案。
(三)教学成果通过多年的教育教学实践,我积累了丰富的教学经验,取得了显著的教学成果。
政治老师述职报告总结范文(3篇)
政治老师述职报告总结范文____年至____年,本人顺利地完成了高中政治的循环教学工作。
在校领导、老教师的帮助和自己的努力下,我在工作中取得了一定的成绩:____-____学年度校公开课评比荣获二等奖;____年校课件制作评比活动荣获一等奖;____年校公开课评比活动荣获一等奖;____年年度考核优秀;连续五年获校优秀班主任称号。
本人已具备申报中学政治一级教师条件,现申报中学政治一级教师,述职如下:一、思想政治方面本人热爱并积极投身于____教育事业,有强烈事业心和高度责任感;服从组织工作安排,凡事以学校大局为重,勤勤恳恳、任劳任怨;关爱学生,注重师德修养的提高,时时处处以人民教师职责要求自己,做到为人师表,言传身教;有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。
二、教学方面自参加工作以来,我就全身心地投入到教学工作中。
为此我严谨治学,勤于实践,虚心求教,开拓创新。
所以近几年在新教改思想的指导下,我逐渐摸索出一套适合自己教学的方法:在教学中我把时政知识与课堂知识有机结合起来,引导学生用课本知识分析时政热点问题;我特别注意用各种手段调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣;在高三备考工作中,我努力钻研教材,准确把握高考方向,采用“夯实基础”和“有效训练”两条主线为核心的备考策略开展备考。
我和备课组老师一起,通过网络选编高质量的练习资料,印发给学生,使高三复习具有了很强的针对性,提高了学生学习的效率。
由于目标明确,教法得当,所以我所带班级政治学习气氛浓厚,学生爱学乐学,成绩优良。
____-____学年第一学期期末考试,我所教的高一(4)班、高一(5)班和高一(3)班的一分两率为年级前三名,其中高一(4)班平均分高出年级平均分____分;____-____年第一学期,我所带的政治选修班高三(7)班在期末考试中位列同类班级第一,所带的非选修班高二(9)班的政治综合成绩无论是最高分、平均分还是优秀率、及格率均为全级第一;____-____年第一学期期末考试中,我任教的高二(7)班的一分两率居同类班级之首,同学年第二学期,我所带的高二(8)班平均分、及格率为同类班级第一。
2024政教干事述职报告(通用4篇)
2024政教干事述职报告(通用4篇)2024政教干事述职报告(篇1)一、工作职责概述作为政教干事,我的主要工作职责是协助政教主任开展德育工作,确保学校的德育计划和措施得到有效实施。
具体包括:制定并执行德育工作计划,组织开展德育活动,如升旗仪式、主题班会等。
定期检查各班级德育工作开展情况,并及时反馈给班主任。
协助处理学生违纪行为,做好学生思想教育工作。
组织家长会,与家长共同关注学生成长。
定期与其他政教人员交流工作经验,共同提高德育工作水平。
二、重点成果在本学期的工作中,我取得了一些重点成果:成功组织了多次主题班会,包括“感恩教育”、“安全教育”等,得到了师生和家长的一致好评。
在学生思想教育方面取得显著成效,学生违纪行为明显减少。
与家长建立了良好的沟通机制,得到了家长的大力支持。
协助处理了几起学生间的矛盾纠纷,维护了校园的和谐稳定。
通过与其他政教人员的交流合作,提高了整个德育团队的工作水平。
三、遇到的问题和解决方案在工作中,我也遇到了一些问题,并采取了相应的解决方案:部分学生对德育活动缺乏兴趣。
为此,我尝试引入更多的互动环节,激发学生的学习兴趣。
有些班主任对德育工作不够重视。
我通过定期沟通、分享德育成果等方式,提高了班主任对德育工作的认识和重视程度。
遇到一些突发事件时,处理不够及时。
我加强了与其他政教人员的沟通协作,以便在遇到问题时能够迅速作出反应。
四、自我评估/反思在过去的学期中,我认为自己在工作中表现良好,取得了一定的成绩。
但在某些方面仍存在不足之处,需要改进:在组织活动时,应更加注重细节,确保活动的顺利进行。
需要进一步提高处理突发事件的能力和效率。
在与同事的沟通协作中,应更加积极主动地分享自己的经验和想法。
五、未来计划为了更好地完成政教干事的工作职责,我制定了以下未来计划:深入了解学生的需求和兴趣,进一步优化德育活动内容。
加强与其他部门的沟通和协作,共同推进学校德育工作的开展。
不断学习新的教育理念和方法,提高自己的德育工作水平。
某年政教工作述职报告教书重在育人
某年政教工作述职报告教书重在育人尊敬的领导:大家好!我是某年度的政教工作负责人,今天我来向各位领导述职报告我们一年来的教书育人工作。
过去的一年,我们在教书育人方面取得了诸多显著成绩。
学校的教育教学工作依然是我们的重中之重,我们积极落实国家和地方教育政策,加强教师队伍建设和教育教学改革,以更好的教育质量和育人成效回报社会。
一、强化师德教育,塑造优秀师风学校是培养未来的国家栋梁的重要基地,教师是学生成长的引路人和良师益友。
所以,我们非常注重教师的师德教育。
我们定期组织专题讲座,邀请专家来校授课,并针对教师中出现的师德现象进行专题处理,并及时反馈纠正。
我们也积极给优秀的教师进行表彰,增强广大教师工作的荣誉感、使命感和责任感。
借助这些活动,使所有教师始终保持端正的职业素养和高尚的师德形象。
二、突出理论教育,提高教学水平我们知道,一个好的教师要求在自身知识素养而言,一定需要保持长期持续的学习,充实自己,提升自己的专业水平,才能更好的从教育中提供支持和指导。
因此,我们引入了理论先进、实践性强的教学新思路,不断强化教师培训和案例研究,组织各种教育教学研究会议、座谈会等,让教师们在教育教学理论上不断创新、进步,获得实战操作方面的指导。
三、拓展丰富课外生活,弘扬人文精神我们知道,学生还需要通过完整、多样的课外活动丰富自己的生活,增长知识,锻炼自己的技能和兴趣。
因此,我们开展了丰富多彩的校本课程,涵盖了科研创新、文艺晚会、社会实践、志愿服务、金字塔计划等各个方面,让学生在参与过程中不断成长,收获友情、青春、勇气等珍贵的精神财富,也从中培养出了很多年青学生的自我管理能力、创新意识和团队意识。
总之,学校的教书育人工作,已成为所有师生的共同责任。
我们将继续秉持“以人为本”的教育理念,保持努力的学习态度,一直关心、支持和帮助广大师生,用实际行动推进教育教学,为学校发展带来更加长足的进步。
以上就是我们学校某年度政教工作述职报告教书重在育人工作的情况。
2023年政教工作述职报告范文教书重在育人
2023年政教工作述职报告范文教书重在育人尊敬的领导、各位评议专家:大家上午好!我是某市某区2023年政教工作述职报告的撰写人,我负责撰写政教工作方面的内容。
在过去一年中,我和我的团队致力于教书育人工作,并取得了一定的成果。
在这里,我将简要阐述2023年政教工作的主要内容和工作成果,希望得到各位的肯定和指导。
一、教书育人工作概况2023年,某市某区政教工作始终秉持着以人为本的理念,将教育放在首位,以提高学生素质为核心目标,致力于培养德智体美全面发展的人才。
在教书育人工作中,我们始终坚持办学理念的引领和教学管理的创新,着力提高教育质量和教育公平。
二、教育质量提升2023年,我们坚持教学质量第一的原则,通过改革教学模式、提高教师水平、落实课程改革等方式,全面提高教育质量。
我们积极推行多元化教育方式,鼓励学生参加社会实践和课外活动,提高他们的综合素质。
同时,我们加强了教师培训和评估工作,通过持续的专业培训和定期的教学评估,不断提高教师的教学水平。
三、教育公平推进2023年,我们高度重视教育公平的问题,坚决打破教育资源的不平衡现象,努力为每个学生提供公平的教育机会。
我们加大了教育投入,建设了多个标准化学校,提供了更好的教育条件。
同时,我们积极推行中小学教育资源的均衡发展,通过调整学区划分、优化学生分配等方式,确保每个学生都能享受到优质的教育资源。
四、特色教育培养2023年,我们注重培养每个学生的个性和特长,致力于打造具有地方特色的教育品牌。
我们在校园文化建设中,注重培养学生的创新精神和合作意识,通过开展丰富多彩的科技创新活动、艺术节、体育比赛等,培养学生的综合素质。
同时,我们加强职业教育的培养,通过与企业合作,提供实践机会和就业岗位,为学生的职业发展提供支持。
五、师德师风建设2023年,我们高度重视教师师德师风的建设,加强了对教师的教育和管理。
我们积极组织教师参加各类培训,提高他们的专业素养和教育理念。
2024政教处述职报告范文6篇
2024政教处述职报告范文6篇2024政教处述职报告范文篇1在领导的信任和大家的关怀支持下,我担任何楼小学校长多年了,近一年,我力求做一名称职的校长,争取优秀。
对自己在校长岗位上所做的工作加以梳理,盘点和反思。
自我激励和加压,理性思考接受领导,同仁相助。
下面将我一年来的工作向诸位领导陈述,恭请领导,同行指正。
一年来,我校以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”为办学理念,在中心小学的领导下,学校各项工作扎实有效,教学质量明显提升,努力争创人民满意的学校,具体工作如下:一、爱岗敬业,率先为范一个学校的好坏关键在校长。
作为学校的班长,我时刻严格要求自己,实实在在的做事,堂堂正正的做人。
以坦诚待人的态度,踏实的工作作风,为教师做表率。
坚持学习,了解国家大政方针,掌握教育发展信息,我参加了局组织的’校长培训,全国“心理健康辅导员”培训,“国培”学习,不断更新提升,用先进的教育理念,指导工作,管理教学。
在思想上,我努力加强自身的政治修养,不断提高思想觉悟,增加党性理念,坚持原则,顾全大局与上极领导保持一致;在工作作风方面,任人唯贤、平等待人、与人为善、集思广益;在学校管理上,事业心,责任感当头,清晰的工作思路,开拓创新的意识,勇于克服困难的决心;恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步。
二、以人为本,抓好常规管理1,建立健全的规章制度,以制度约束人,结合学校实际,制定各种管理制度,教学管理、班极管理、学生管理、后勤管理、安全管理,通过制度的落实,保证各项工作的正常开展。
2,将管理责任具体化,明确化。
3,强化后勤管理。
在财务管理方面,我们建立健全了财务管理规章制度成立了财务管理小组,大额支出蕴酿,研究,集体签字后核销,及时公开,增加财务工作的透明度。
学校的设备管理做到损耗维修降到最低限度。
4,抓好安全管理。
在安全管理上,我作为校长负总责,具体抓,专人管,人人都是管理员。
门岗值班落实到人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。
2024年政教工作述职报告范文
2024年政教工作述职报告范文引言随着时代的进步和社会的发展,政教工作的重要性日益凸显。
作为一名政教工作者,我深感肩上的责任重大。
在此,我将对自己过去一年的工作进行述职报告,以期总结经验、发现问题,并寻求改进之道。
工作内容概述策划并组织了多次政教主题活动,包括讲座、研讨会和实地考察。
编写了政教工作相关的宣传资料和教育材料。
参与了学校的课程设计和教学改革,推动了政教内容与学科教学的融合。
开展了家校合作项目,增进了家长对学校政教工作的理解和支持。
协调了多部门合作,共同推进政教工作的深入开展。
重点成果成功举办了“红色传统教育周”活动,吸引了众多师生和家长参与,增强了师生对革命传统的认识。
编写的政教教育材料被多所学校采纳,为提升青少年思想政治素质做出了贡献。
家校合作项目获得家长的高度评价,增进了家校之间的沟通与互信。
在多部门协调合作下,政教工作取得了显著成效,受到了上级部门的表彰。
遇到的问题和解决方案问题一:部分学生对政教活动缺乏兴趣。
解决方案:通过问卷调查了解学生需求,调整活动内容形式,增加互动性和趣味性。
问题二:政教材料更新滞后,不适应时代发展。
解决方案:建立政教材料更新机制,定期收集最新资料,邀请专家进行审核修订。
问题三:家校合作中存在沟通不畅的现象。
解决方案:定期召开家校座谈会,建立家长反馈渠道,及时回应家长关切。
自我评估过去一年,我在政教工作中付出了巨大努力,取得了一定成绩,但也存在不足之处。
我深感自己在组织协调、创新思维和沟通技巧方面还有待提高。
在未来的工作中,我将更加注重学习和实践,努力提升自己的综合素质,为学校的政教工作贡献更多力量。
未来计划继续加强政教活动的创新性和实效性,提高师生参与度。
推动政教工作与学科教学的深度融合,形成更具特色的教育模式。
加强家校合作,构建更加和谐的家校关系,共同促进学生健康成长。
拓展政教工作的领域和渠道,加强与社会的联系和互动。
总结回顾过去一年的政教工作,我深感责任重大、使命光荣。
2024年学校政教干事述职报告
2024年学校政教干事述职报告尊敬的校领导、各位评委:大家好!我是XXX学校2024年的政教干事,借此机会向各位领导和评委汇报我一年来的工作情况和取得的成绩。
一、工作概述本年度,我一直致力于贯彻学校的政教方针,以落实党的教育方针为指导,全面提高学生的思想政治素质和道德水平。
在过去的一年中,我充分发挥政教干事的职责和作用,积极履职尽责,在学校政教工作中发挥了积极的推动作用,并取得了一些成绩和经验。
二、工作内容与成果1. 完善学校的政教管理体系我在岗位上积极参与学校的政教管理体系建设工作,与相关部门密切协作,共同制定和完善我校的政教制度和规范。
通过与学生会、班主任等各个教育管理层级的沟通和交流,深入了解学生的思想需求,提出一些切实可行的政教管理措施。
经过多次研究和讨论,我们成功地制定了一系列政教管理制度,包括学生思想报告制度、学校活动管理制度等。
这些制度的制定和实施,有力地规范了学校的思想政治教育工作。
2. 推进素质教育和德育工作在推进素质教育和德育工作方面,我积极参与了学校的教育改革和思想政治教育实践活动。
在学校的组织下,我成功地组织了一系列的德育主题讲座和教育活动,包括志愿者服务活动、学生实践活动等。
这些活动不仅为学生提供了锻炼和展示的机会,也有助于培养他们的社会责任感和道德观念。
3. 配合学生组织活动,促进学风建设作为政教干事,我积极参与了学生组织的各类活动,并提供了有效的帮助和支持。
我帮助学生会组织开展了一系列的主题讲座、学术活动等,同时还积极参与了一些学风建设方面的工作。
例如,我与班主任合作,共同制定了学生考试违规行为的规范和处理办法,有效地提高了学生的考试纪律,维护了学校的学风和考试秩序。
4. 做好学生问题处理与辅导工作在日常工作中,我积极开展学生问题处理与辅导工作。
我及时关注学生的思想动态,留意他们的情绪变化和心理需求。
当学生出现问题时,我会第一时间与他们进行交流、沟通,并提供必要的帮助和支持。
2024年政教工作述职报告
2024年政教工作述职报告尊敬的领导、各位同事:大家好!我是政教工作人员,现在向大家汇报我在2024年的工作情况。
一、工作概述在这一年里,我牢记党和上级机关的重托,认真履行政教工作的职责,积极配合各项工作的开展。
我始终以高度的责任感和敬业精神,保持工作热情,勇于担当,积极推进各项政教工作,取得了一定的成绩。
二、思想政治工作作为政教工作者,我深知思想政治工作的重要性。
在2024年,我以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党和上级机关的决策部署,积极组织开展各项思想政治教育活动。
我主持组织了一系列主题讲座、座谈会和研讨班,围绕国家政策、法律法规和社会热点问题展开研讨,提高了广大党员和干部的思想政治素质。
同时,我还创新推进青年干部交流活动,搭建了一个良好的交流平台,促进了青年干部之间的学习、交流与合作。
三、宗教工作在宗教工作方面,我认真贯彻党的宗教工作基本方针,坚持中国化方向,注重加强宗教思想引导和组织管理工作。
我们建立了一支专业化的宗教工作队伍,加强对宗教场所的监管,及时解决宗教场所发展中的问题。
同时,我们加大了对宗教界的宣传工作,积极引导宗教界人士致力于社会和谐稳定的建设,增进了政府与宗教界的联系与沟通。
四、民族宗教工作在民族宗教工作方面,我深入贯彻落实党的民族宗教政策,一方面加强了对少数民族地区的政治经济支持,改善了少数民族群众的生活条件;另一方面,我也积极组织开展各种形式的民族宗教文化交流活动,增进了各民族之间的了解和团结。
我们还加强了对宗教活动的监管,确保宗教活动在法律法规的框架内进行。
五、宣传工作在宣传工作方面,我充分利用各种媒体平台,开展了宣传教育工作。
我们组织了一系列主题活动,宣传党的方针政策和各项法律法规,通过广播、电视、报纸等媒体渠道,深入宣传我国的宗教政策和成就,增强了社会对宗教工作的了解和认同。
同时,我们还积极开展网络宣传工作,通过微博、微信等新媒体渠道,加强对宗教知识的普及,引导正面的舆论声音。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【最新】政教工作述职报告范文:教书重在育人
岁月不居,光阴荏苒,弹指一挥间,我们送走了硕果累累的__年,迎来了充满希望和期待的__年.我任职育才中学政教主任以来,在校长的正确领导下.全体教师的鼎力支持和帮助下,我尽心尽职.全力以赴,力争干好本职工作.一年来,我和政教处其他主任一起圆满完成了工作任务.使政教处为学校教育教学工作顺利进行,起到了夯实基础和保驾护航的作用.在此,我把工作情况向大家汇报一下,不妥之处请批评指正.
一.加强业务修养,努力提高管理水平
本期根据学校的工作安排,我由班主任到政教处工作,随着角色的转变,自身也需要一种转变,需要一种突破.只有充实自己,才能够领导好班主任工作,才更有能力教育好学生,首先我加强了理论的学习,利用休息时间自学了>>>等书.
工作中我注重博采众长,虚心向学校其他中层干部学习,学习他们无私奉献.不计个人得失的精神,更重要的是学习他们在管理上的长处.经过自己的努力和学习,自身的业务能力和管理水平有所提高,在校领导的关心帮助,我已经基本能够胜任政教处主任工作.51
二.政教处工作(一)加强班主任队伍建设
随着社会的进步,教育需要一种更高的要求,因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福,关乎着一个国家和民族的未来.这就要求班主任要有一颗爱心:爱生活,爱工作,爱学生.学高为师,德高为范,班主任应成为孩子们学习的对象;教师的工作是一种责任:对学生的现在负责,对学生的将来负责.教育不仅仅是授业解惑,它还是一个个鼓励的眼神,一声声温暖的问候,一次次心与心的交流,它意味着谆谆教诲,循循善诱,春风化雨,润物无声.班主任工作的最终目标是培养学生养成良好习惯,成人成才;班主任是学生做人的导师.学习的导师.生活的导师.因此加强班主任教师的职业道德修养是十分必要的,因此政教处做了以下工作 1.政教处定期组织班主任教师进行理论学习,转变教育观念,提高班主任教师的教育水平和工作能力.
2.跟踪指导班主任工作.政教处加强巡视检查.跟踪指导,并以案例分析的形式推动班主任工作的提高,及时总结班主任工作中的经验教训.
3.建立教师自我反思制度,期末写出本学期的工作反思材料,〝吾日三省吾
身〞是提高自身能力的最好办法,在反思中既能发现自己的长处也能更好的改进工作中的不足,更能更好的与同事进行交流互相学习.
4.做好班主任考核工作,做到平时检查与阶段考核相结合.
(二)德育工作
德育工作处于学校教育工作的首要地位,是学校实施素质教育的重要环节,德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面.从中学生的生理和心理的发展情况来看,中学阶段是一个多变的阶段,也是成型阶段.加强对学生进行政治教育.思想教育.道德教育.法纪教育和心理品质教育,对促进学生全面发展起着主导的决定性作用. 为了使德育教育收到实效,因此拓展德育阵地,增添德育渠道,丰富德育形式,扩充德育内容,使学校德育增添新的时代内涵,在加强和改进未成年人思想道德建设中发挥重要作用.学校在传授知识的同时,要引导学生形成正确的世界观.人生观和价值观.我们具体开展了以下活动 1.爱国主义教育
开展了弘扬和培育民族精神教育.从增强爱国情感做起,以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,引导广大青少年认识我们民族的历史和传统,从小树立民族自尊心.自信心和自豪感.
一年来通过升旗仪式.主题班会和各种活动对学生进行教育.
①〝端午节〞开展了纪念屈原的活动,教育学生学习屈原的爱国主义精神.
②〝七一〞各班举行了歌颂党的演讲班会.
③〝十一〞举办了庆祝建国六十一周年文艺汇演.
④开展了革命歌曲大家唱活动.
⑤组织学生观看了爱国主义教育片>.
⑥举办了>征文展.
⑦青海省玉树县地震发生后,政教处向学生进行了〝一方有难,八方支援〞的教育,激发了学生的爱国情感.
2.养成教育
顾名思义,便是教育学生从小养成良好的学习.生活习惯,使之成为一个全面发展的创造性人才.良好习惯早就美好人生,良好的习惯一旦养成,便终生受益无穷.今天的学生是明天的人才,因此每个教育工作者必须致力于养成教育.那么怎
么才能搞好养成教育呢?
在养成教育过程中要坚持以学生为主体,以活动为载体,不能单纯的说教,我们围绕>,开展了各种教育活动.。