《职业生涯规划》期末考试试题含答案解析

《职业生涯规划》期末考试试题
考试班级:一年级考试形式:(开卷)
班级: 学号: 姓名: 分数:
一、名词解释(3题,每题5分,总计15分)
1、职业理想
2、职业生涯
3、职业生涯规划管理
二、填空题(25题,每题1分,总计25分)
1、职业就是一个人与的基础,而就是成才的重
要途径。

2、职业内涵的四个要点: 、、
就是实现人生价值与进行自我完善的途径、就是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在一定程度上标志着 ,在、
转岗、晋升以及中有重要作用。

4、职业素质就是一个统一整体。

其中, 就是灵魂, 就是基础, 就是重点, 就是载体。

5、职业生涯发展目标,
6、实现目标的措施有三个要素
7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:、、针
对性强的。

8、实现制定措施的思路 ;(2)针对“三个方面”
的思路 ;(3)
9、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。

第。

第三,思维导向向行为导向转变。

第。

10、发展目标的实现,需要的保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整
与 ,甚至调整。

三、判断题(10题,每题2分,总计20分)
1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级与职务的提升,就是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

( )
2、只要有报酬有收入的劳动就就是职业。

( )
3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。

( )
4、职业生涯规划有明确的方向与可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。

( )
5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。

( )
6、职业资格证书就是专业技能素质的凭证,就是求职的“敲门砖”。

( )
7、一个人的兴趣可以培养,但性格就是不能改变的。

( )
8、方法能力就是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握与运用水平,强调应用性、针对性。

( )
9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。

( )
10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。

( )
四、选择题(每题有若干个正确答案,请将您认为符合题目要求的填写在括号内)(6题,每题3分,总计18分)
1、职业生涯的特点包括( )
A、自觉性、积极性
B、发展性、阶段性
C、整合性、终生性
F、可行性、确切性
G、独特性、互动性
2、职业理想的特点( )
社会性 B、时代性 C、发展性 D、超前性 F、个体差异性
3、职业生涯规划的重要性就是( )
A、帮助您最终能实现自己的美好理想
B、帮助您扬长避补地发展自己
C、帮助您目标明确地发展自己
D、帮助您不用太努力就可发展自己
4、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救
脱离危险,不久传来新的消息,原来她就是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把她的成绩搞错了,公司向她道歉,此时的她春风得意,自认为被这家企业录用已就是“板上钉钉”—“没跑的事”了。

可没想到的就是,又传来更新的消息,企业还就是不准备录用她。

请选择正确答案( )
A、企业更瞧重应聘者的专业技能素质
B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
C、企业更重视应聘者的工作经验
D、企业重视应聘者的心理素质
5、在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:一把雨伞与一个灯笼。

请选择正确答案( )
A、送这两件礼物就是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务
B、就是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务
C、就是为了让弟子的个人生活提供方便
D、就是为了让弟子能够经常到师傅家瞧望
6、对职业生涯规划做出评价,主要有( )
A、自我评价
B、她人评价
C、集体评价
D、老师评价
五、简答题(4题,每题3分,总计12分)
1、什么就是职业素质,它包括哪些内容？
2、阶段目标的设计思路“倒计时”就是怎样的？
3、我们应该从哪些方面关注行业发展
4、怎样了解即将从事的职业？
六、论述题(10分)
哈佛大学拉克教授讲过:“创业对大多数人而言就是极具诱惑的事,同时也就是极具挑战的事。

”您认为创业者应该具有什么样的心理素质与能力？
《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案
一、名词解释(5×2′=10′)
1、职业理想
就是个人对未来职业的向往与追求,就是职业生涯发展的动力。

2、职业生涯
职业生涯就是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的
实现过程。

3、职业生涯规划管理
职业生涯规划管理就是对规划的实行、组织、指挥、协调与控制,高效率地完成既定目标。

二、填空题(25×1′=25′)
1、职业就是一个人生存与发展的基础,而岗位成才就是成才的重要途径。

2、职业内涵的四个要点: 稳定的收入、要要承担相应责任、就是实现人生价值与进行自我完善的途径、就是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平 ,在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。

4、职业素质就是一个统一整体。

其中, 思想道德素质就是灵魂, 科学文化素质就是基础,
专业素质就是重点, 身体心理素质就是载体。

5、职业生涯发展目标,
6、实现目标的措施有三个要素
7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:、可行的、针对性强的。

8、实现制定措施的思路 ;(2)针对“三个方面”的思路 ;
9、角色转换的四个重点:第一
导向的转变
变。

10、发展目标的实现,需要发展条件的保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整近期目标与发展
措施 ,甚至调整长远目标。

三、判断题(15×1′=15′)
1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级与职务的提升,就是中职生职业
生涯发展潜在的岗位。

( × )
2、只要有报酬有收入的劳动就就是职业。

( × )
3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。

( √ )
4、职业生涯规划有明确的方向与可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。

( × )
5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。

( × )
6、职业资格证书就是专业技能素质的凭证,就是求职的“敲门砖”。

( √ )
7、一个人的兴趣可以培养,但性格就是不能改变的。

( × )
8、方法能力就是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握与运用水平,强调应用性、针对性。

( × )
9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。

( × )
10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。

( √ )
四、选择题(每题有若干个正确答案,请将您认为符合题目要求的填写在括号内)(6×3′+14`=32′ )
1、职业生涯的特点包括(B、C、G )
A、自觉性、积极性
B、发展性、阶段性
C、整合性、终生性
F、可行性、确切性
G、独特性、互动性
2、职业理想的特点( ABCF )
A、社会性
B、时代性
C、发展性
D、超前性 F、个体差异性
3、职业生涯规划的重要性就是(BC )
A、帮助您最终能实现自己的美好理想
B、帮助您扬长避补地发展自己
C、帮助您目标明确地发展自己
D、帮助您不用太努力就可发展自己
4、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救
脱离危险,不久传来新的消息,原来她就是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把她的成绩搞错了,公司向她道歉,此时的她春风得意,自认为被这家企业录用已就是“板上钉钉”—“没跑的事”了。

可没想到的就是,又传来更新的消息,企业还就是不准备录用她。

请选择正确答案( D )
A企业更瞧重应聘者的专业技能素质
B企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
C企业更重视应聘者的工作经验
D企业重视应聘者的心理素质
5、在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:一把雨伞与一个灯笼。

请选择正确答案( AB )
A送这两件礼物就是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务
B就是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务
C就是为了让弟子的个人生活提供方便
D就是为了让弟子能够经常到师傅家瞧望
6、职业生涯规划做出评价,主要有(A CD )
A、自我评价
B、她人评价
C、集体评价
D、老师评价
五、简答题(38′)
1、什么就是职业素质,它包括哪些内容？(4′)
答:职业素质就是劳动者在一定的生理与心理条件的基础上,通过教育、劳动实践与自我修养等途径而形成与发展起来的,在职业活动中发挥作用的一种基本品质。

职业素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质。

3、阶段目标的设计思路“倒计时”就是怎样的？(5′)
答:(1)理清长远目标对从业者的要求。

（2）以差距为依据“搭台阶”。

（3）注明每个“台阶”对从业者的要求。

（4）理顺各“台阶”的衔接。

（5）设定达到目标的标准。