c语言程序设计-打印月历

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《C语言课程设计》课程设计报告

题目

学号

姓名

年级专业

指导教师

完成日期年月日

师大学物理与电子信息学院

College of Physics and Electronic Information, Anhui Normal University

一、问题描述

1)日期按星期排列

2)日历查询,输入日期进行查询。

3)闰年判断功能显示查询日期所在月份的月历,还将显示所在年份

是否为闰年。

二、问题分析

对于要求1:根据蔡勒公式,可以很容易地有年月日推断出星期:

rst=yr-1+(int)((yr-1)/4)-(int)((yr-1)/100)+(int)((yr-1)/400)+d s;

wkd=rst%7;

4)对于要求2:在打印月历时,只要知道第一天的星期,就可以

依次输入后面的日期,通过定长度输出日期,在遇到某天时星期六时,就换行输出,因此可以按照月历的格式输出。

5)

对于要求3:闰年的判断,能被4整除但不能被100整除,或者能被400整除的年份为闰年,否则为平年。日期的查询,就是直接打印改天所在

月份的月历。三、小组成员:

四、总体设计功能模块

流程图

五、详细设计

主要函数:

int runYear(int year);

该函数判断某年是否是闰年,参数year表示要判断的年份,返回值1表示该年为闰年,0表示该年为平年。

int CalWkd(int yr,int mth)

该函数确定每月的天数,闰年二月为29天。

showcld(int wkd,int mtd)

该函数用以根据一个日期推断星期,参数为要判断的年月日。返回值为整型,123456分别表示星期一到星期六,0表示星期天。

六、程序清单

#include

int JgYr(int yr)

{

if (yr%4==0&&yr%100!=0¦¦yr%100==0&&yr%400==0)

return 1;

else

return 0;

}

int CalWkd(int yr,int mth)

{

int ds=0,i,rst,wkd;

int mthd[13]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

if (JgYr(yr))

mthd[2]=29;

for (i=1;i

ds+=mthd[i];

ds+=1;

rst=yr-1+(int)((yr-1)/4)-(int)((yr-1)/100)+(int)((yr-1)/400)+ds;

wkd=rst%7;

return wkd;

}

showcld(int wkd,int mtd)

{

int dt=1,i,j=0;

printf("Sun\tMon\tTue\tWed\tThu\tFri\tSat\n");

for (i=0;i

{

printf("\t");

j++;

}

while (j!=7)

{

printf("%d",dt);

if (j<6)

printf("\t");

else

printf("\n");

dt++;

j++;

}

while (1)

{

for (j=0;j<7;j++)

{

printf("%d",dt);

if (j!=6)

printf("\t");

else

printf("\n");

if (dt!=mtd)

dt++;

else

return 0;

}

}

}

int main()

{

int yr,mth,mtd,wkd,mthd[13]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

printf("Input the Year and Month(Year-Month):");

scanf("%d-%d",&yr,&mth);

if (yr<0¦¦mth<1¦¦mth>12)

return 0;

if (JgYr(yr))

mthd[2]=29;

mtd=mthd[mth];

wkd=CalWkd(yr,mth);

showcld(wkd,mtd);

return 0;

}

七、测试数据

八、心得体会

经过两周的奋战,终于达到了预定的效果,完成了该信息系统的设计和编写。

此程序是一个功能比较完整的能实现一定的实际功能的程序,代码比较短,不到100行,实现的功能有显示当前日历,闰年的判断,按星期显示。

然后在程序编写过程中,遇到了问题,比如在输入年月格式不正确的情况下,有时会出现程序崩溃。到写报告为止,漏洞基本被找出,并得到修正。通过写这个程序,我对C语言有了更深的认识,C语言是一门较为实用的计算机语言。

在本次课程设计中,要感老师的指导,也要感提供意见和建议的同学,

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