科研课题开题报告要怎么写
课题开题报告怎么写
课题开题报告怎么写开题报告是科研工作中非常重要的一环，它是对整个课题的一个全面规划以及预定义方向、目标和方法，也是评审团对该课题的第一次审查。
为了让大家更好地掌握开题报告的写作，本文将介绍开题报告怎么写，并给出三个案例供参考。
一、开题报告写作要点1.选题：要根据自己的研究兴趣和已有的研究成果，确定一个能够发挥自己专业知识和优势的课题。
2.研究背景和意义：要从宏观和微观的角度，介绍研究领域的背景和发展情况，并重点强调该课题的研究意义和价值。
3.研究目标和问题：要明确定义研究目标和具体问题，并在此基础上提出自己的研究假设和研究方法。
4.研究方法和步骤：要对研究方法和步骤进行详细的谋划和分析，并结合先前相关研究成果进行优化调整。
5.研究计划：要按照研究目标和时间要求，制定详细可行的研究计划，并注明研究期间可能遇到的问题及其解决方案。
6.预期结果和贡献：要清楚地描述研究预期结果和对学术、技术或决策的贡献，以及应用前景和发展方向。
二、案例1.课题：基于GIS技术的城市规划管理系统研究研究背景和意义：随着城市快速发展，城市规划与管理越来越复杂，如何利用先进的GIS技术，开发一套城市规划与管理系统，对于城市未来发展意义重大。
研究目标和问题：本研究旨在探讨采用GIS技术作为城市规划与管理的主要工具，建立城市规划信息平台，实现一站式城市规划与管理服务。
主要问题包括数据采集、空间分析、系统架构和可视化呈现等方面。
研究方法和步骤：本研究将采用一系列GIS技术和方法，包括空间数据处理、GIS空间分析和WebGIS技术等。
采用战略性研究方法，建立城市规划信息平台，并在实际城市规划实践中进行验证。
研究计划：该研究预计历时18个月，预计完成以下工作：1、建立GIS数据管理系统；2、开发城市规划信息平台；3、实现模型真实性验证；4、进行研究成果汇报和学术交流。
预期结果和贡献：该研究预期将构建基于GIS技术的城市规划管理系统，实现一站式城市规划与管理服务。
科研课题开题报告范文(6篇)
科研课题开题报告范文(6篇)在生活中，需要使用报告的情况越来越多，报告成为了一种新兴产业。
写起报告来就毫无头绪？这里作者为大家分享了6篇科研课题开题报告范文，希望在科研课题开题报告的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
科研课题开题报告分析篇一如何展开课题研究，这是一直困扰着我们一线教师的难题。
如何确立课题，确立了课题又该如何开展？在讲座中李教授向我们介绍了自己探索出的以素质教育为指导思想和基本内容的教学及课题研究总体框架。
这个总体框架以“三小”、“三大”的新认识和新实践为主体内容。
“三小”、“三大”即是：把目前的学校教育看成是“小学校”，把学生未来生活的社会看成是他们的“大学校”把现在学生语文学习的课堂看成是“小课堂”，把当地广阔的农村社会看成是“大课堂”；把学生在校学习的课本看成是“小课本”把他们现在的和未来的社会实践和生产实践看成是“大课本”。
“小学校”是为了学生以后在“大学校”里不断学习、不断提高自身素质服务的；“小课堂”是学生进入“大课堂”前的基础训练；学生学习“小课本”的目的是为了将来能读懂无字的“大课本”。
李教授认为，语文教学的主要任务，就是促使学生由“三小”向“三大”过渡，向“三大”方向发展，为当地两个文明建设培养合格的人才。
中小学教育科研课题主要有两大来源，一是教育实践中需要解决的问题，另一是教育理论文献中提出的关于教育的理论问题。
前者主要体现研究的实践价值，后者主要体现研究的理论价值，两类课题都离不开教育的实践，因而都具有现实意义。
教育实践是教育科研课题的源泉解决教育实际工作中的具体问题是教育科学研究的基本任务，对广大教育工作者来说，更是研究的重点。
对教育实践中的问题，我们一线教师研究的主要是微观领域的问题，主要指教育某一具体方面或者一定范围内的问题。
对教育工作者来说，这些往往是选题的直接来源。
对这类课题又可以概括为以下几方面：1、教育管理研究。
向管理要效益，向管理要质量是现代教育的一个重要观点。
科研课题开题报告(15篇)_3
科研课题开题报告(15篇)科研课题开题报告1尊敬的各位领导、专家、各位老师：大家好！在这丹桂飘香，秋高气爽的美好季节，我校隆重召开课题研究开题报告会。
这是我校教育科研工作中的一件大喜事。
非常感谢各位领导、专家亲临开题报告会，这是对我校课题研究工作的信任和支持，也是对我校课题研究组成员的鼓励和鞭策。
今天的课题研究开题报告会，是白中课题组成员进行更深入的教育科研工作的良好开端。
在此，我谨代表白泽湖中学和全体课题组教师对莅临白中的各位领导、专家表示衷心的感谢。
课题研究是项意义深远的教育科研工作，旨在通过教师课题研究的过程，共同探讨各学科教师的教学技艺对学生能力培养的影响，促进教师在不断实践、反思、再实践的过程中积淀教育经验，分享教学智慧，更好地提升课堂教学的实效性。
引导教师在理性地思考中归纳总结出符合学生年龄特点的教育策略，提升教育教学的实效。
课题研究是学校提升办学品味的必由之路。
目前白泽湖中学正在争创省示范，课题研究是学校升格、教师升职的重要台阶，也是学校组织教师有效提高办学质量的重要推手。
开展课题研究有利于教师的个人成长。
课题研究的过程是教师分享教育生命，感受教育幸福的过程，是教师职业价值的精彩绽放。
在研究过程中,教师以理论学习为先导，以探索实践为重点，把敬业爱生溶到了提高课堂教学质量之中，在课题研究中形成了自己的特色，积累了较多的卓有成效的做法和经验，既丰富和推进了研究，又丰富和提高了自己，以艰辛的付出换回了丰硕的成果，也为学校的教育科研注入了新的活力。
开展课题研究可以促使教师更清楚地意识并思考自己的教育理念，并自觉地选择更科学的教育理念去改进自己的教育手段和教学方法，进行反思教学。
育人为本，科研先行。
有没有高规格、高质量的课题研究成果，这是衡量一所学校教育教学研究水平高低的重要标准。
因此，争出高规格、高质量的课题研究成果已经成为我校教育科研工作的奋斗目标。
在当前实施新课程改革的大好形势下，我校语文组和政治组申报的课题研究顺利开题，是我校继数学组省级课题开题之后教学研究工作的又一次突破，必将进一步提高我校的教育科研水平。
开题报告的撰写方法(细选3篇)
开题报告的撰写方法(细选3篇)开题报告的撰写方法1研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。
研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。
可以说，研究方案水的高低，是一个课题质量与水的重要反映。
一、写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。
首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东研究；其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。
因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
二、课题研究方案的结构与写法课题研究方案主要包括以下几个方面：（一）课题名称课题名称就是课题的名字。
这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。
这就是常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。
那么，如何给课题起名称呢？名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”，这里面研究对象就是佛山市，研究的问题就是教育现代化问题。
有时候还要把研究方法写出来，比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”，这里面研究的对象是小学生，而不是中学生或者大学生，研究的问题的心理健康教育，研究的主要方法是实验研究，这就说的很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。
课题开题报告怎么写
课题开题报告怎么写
开题报告是研究生课题立项的第一步，也是课题研究的起点。
以下是开题报告的一般结构和写作要点：
1.课题背景
- 介绍所研究领域的背景和重要性；
- 说明该领域已有研究成果，并指出其中的不足之处；
- 阐明自己研究的课题在学术上和实践中的研究价值。
2.研究目的与意义
- 阐述明确的研究目标，即要解决的问题；
- 描述研究的意义，包括学术上、实践上和经济上的意义；
- 说明研究的重要性和紧迫性。
3.相关理论与研究综述
- 综述与课题直接相关的已有研究成果和综述，引用相关的研
究文献；
- 分析已有研究的不足和存在的问题，提出自己的研究思路和
创新点。
4.研究内容与方法
- 详细阐述自己的研究内容和主要研究内容；
- 描述所采用的研究方法和技术手段，如实验方法、实地调研、问卷调查等；
- 说明研究的可行性和可行的方法论。
5.预期结果与进展计划
- 阐述预期的研究结果，明确自己要取得的研究成果；
- 详细规划整个研究过程的计划，包括时间安排和研究阶段。
6.参考文献
- 列举所引用的相关文献，按照规范的引用格式排列。
在写作过程中，需要注意以下几点：
- 需要准确、简明地表达研究的目的和意义；
- 采用合适的语言风格，避免使用口语化的语言；
- 结构清晰，段落间要有合理的过渡；
- 特别重要的是，报告的内容要真实、可行、可靠，不夸大、不夸张，有足够的理论依据。
科研课题开题报告范文(共7篇)
篇一：课题研究开题报告范文课题研究开题报告各位领导，各位专家，老师们：世界的竞争，国家的强盛，需要高素质的劳动者和专门人才，而良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分，是未来人才素质的一项十分重要的内容。
贫困地区中小学生处在身心发展的重要时期，社会、学习、家庭压力很大，所以会遇到各种困惑，心理不安。
如不及时疏导，会导致人格障碍，所以要想完成跨世纪的素质教育工程使学生远离亚健康状态（如嫉妒、自卑、任性、孤僻、逆反、自杀、犯罪）使他们学会求知、生存、共处、做人、做事、理解、尊重、宽容。
针对当前贫困地区中小学生主要的心理问题进行研究、探索、实践是一个跨世纪的行为。
本课题的研究可以缩短我市和其他地区的差距，为提高我市教育教学质量、推动我市教育健康发展有着不可估量的作用，可以减少象马加爵那样的人和现象的发生，对普及义务教育，提高全民素质有着重要的推动作用,对贫困地区中小学生心理的现状分析与策略研究，是从时代发展的需要出发，立足于新形势下教育教学改革的现状，本着培养德、智、体、美全面发展的“对新思想和和新际遇开放的人”的宗旨而展开。
2、把握贫困地区中小学生心理活动中心理问题产生的原因和动态特征，在对调查的资料3、探索并形成贫困地区中小学生心理问题的预防，矫治策略。
研究内容(1) 贫困地区中小学生心理的成因分析研究(2) 当前贫困地区中小学生心理问题的成因及对策研究(1) 撰写开题报告。
(3) 制定第一阶段工作计划，制定学生调查问卷。
(4) 调查问卷分析，形成官庄中学课题调查报告。
1、综合调查法。
2、文献研究法。
通过著作、报刊、杂志、网络等各种渠道，了解实践的研究现状，吸收和借鉴先进的理念，深入挖掘课题理论的深厚底蕴，及时洞悉研究的最新情况，给课题实验与研究以有力的指导。
3、实验研究法。
在常态教学的情况下，选取一定数量的教学班作为研究对象，进行实验，取得实验经验后，再大范围地推广。
4、比较分析法。
对实验对象定期检测。
课题开题报告怎么写？有什么要求
课题开题报告怎么写？有什么要求(一)课题名称课题名称便是课题研究的名称。
这看上去是个小问题,但其实好多人写课题名称时,通常写的不准确、不恰当,进而危害全部课题研究的品牌形象与品质。
这就是平时大家常说的只能生小孩,不容易取名字。
那样,怎样给课题研究起名称呢1.名字要精确、标准精确便是课题研究的名字要将研究课题的问题是什么,科学研究的对象是什么交代清晰,例如小学生语文具体指导独立教学方式科学研究,这儿研究对象便是语文教学,科学研究的情况便是具体指导独立教学方式。
有时也要把研究思路写出来,比如中小学生心理教育实验研究,其分析的目标是中小学生,科学研究的问题是心理教育,探讨的关键方法是什么测验法,这就说得比较清楚,他人一看就知道这一问题是研究什么。
而有一些课题名称则起得不是很精确。
如,集中化认字,英语口语提升这一名字,他人只看题型,就没法看得出科学研究的是什么问题,好像是语文,又像是英文,是初中或者中小学,是小学高年级或是小学低年级更没办法看出来。
若改成集中化认字,英语口语提升英语课堂教学方式科学研究,这样就一目了然了。
总而言之,课题研究的名字一定要和科学研究的信息相一致,要准确地将你科学研究的的对象、难题归纳出去。
标准便是所用的词语、句式要标准、科学合理。
如培养学生自主学习能力,提升课堂教学效率,这个题目如果是一篇经验型毕业论文,或者一个研究报告,小编感觉非常好,但做为课题研究的命名就不是很好,由于课题研究就是我们要解决的问题,这种情况已经讨论,正逐渐科学研究,不可以有结论性的一口气。
2.名字要简约,不可以过长不论是毕业论文或是课题研究,名字都不能过长,要言简意赅,浅显易懂,能不能的文案就尽可能无需,一般不必超出20个字。
但是尽量说明三点:研究对象、研究问题和研究思路。
(二)课题研究研究的目的、实际意义最先,要表明研究课题的环境,即根据什么、受什么启发而开展此项科学研究的。
由于一切研究课题都不是平白无故来的,都是有一定的环境和构思。
如何写科研课题开题报告
如何写科研课题开题报告科研课题开题报告是科研工作的一项重要环节，对于确立研究方向、明确研究目标、规划实施步骤具有关键性的作用。
本文将探讨如何撰写一份完整、准确、具备说服力的科研课题开题报告。
一、引言在开题报告的引言部分，我们需要对待研究领域进行简要介绍，明确当前研究领域存在的问题，并对本课题的重要性进行说明。
此外，还需要阐述本课题的背景和意义，以及该课题在学术和实践上的应用价值。
二、研究目的与研究问题在撰写研究目的与研究问题时，需要明确本课题的研究目标和解决的研究问题。
研究目的是指期望通过该研究所获得的总体结果，研究问题则是具体描述了研究的焦点和需要解决的难点。
三、文献综述科研课题开题报告的文献综述部分是对相关领域研究成果进行梳理，挖掘已有研究的不足之处，并指出本课题的创新点和研究的方向。
通过查阅相关文献，并结合文献的分析，可以对本课题的学术基础进行论证和融入自己的研究想法。
四、研究方法与技术路线在研究方法与技术路线的论述中，需要详细介绍所采用的研究方法和技术，并解释为什么选取这些方法和技术。
此外，还需要说明研究计划中各个步骤的具体实施方案，以及各项研究任务的分工和完成时间节点。
五、预期成果在撰写预期成果时，需要明确本课题在研究完成后预期达到的成果和效果。
可以是新的理论突破、技术创新、实践应用或对社会经济发展的贡献等方面。
在明确成果的同时，还需要解释如何评估这些成果的有效性，并对研究结果的可行性进行论证。
六、研究计划与进度安排在研究计划与进度安排部分，需要根据研究目标和方法，制定详细的研究计划和进度，明确每个研究阶段的任务和时间要求。
同时，要针对可能出现的风险和困难，制定对应的解决措施和备选方案。
七、预期研究经费开题报告还需要涉及到预期研究经费的申请和使用。
需要明确课题所需经费的用途和预算，向相关部门申请经费，并说明如何高效合理地使用研究经费。
八、研究团队与合作方对于多人参与的科研课题，需要对研究团队的组成和分工进行说明，并列出每位成员的具体贡献和合作方式。
教育科研课题开题报告范文3篇
教育科研课题开题报告范文3篇教育科研课题开题报告范文1一、课题研究的背景《教育和发展纲要》中明确指出：“中小学要由？应试教育？转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。
”明确提出了中小学创办特色学校的要求。
创办特色学校是学校管理应对当前教育的必由之路，同区域文化资源结合，是将理论化的建设赋予了活色的灵魂，使特色学校更能凸显其独特的风格。
特色学校是区域文化资源传承和发展的特殊载体，特色学校也可以使区域文化资源在教育领域凝聚和创新；同时在特色学校的创办过程中又体现着区域文化资源的潜移默化，可以利用区域文化资源优势办出真正具有独特风格的特色学校。
因此，以区域文化资源为突破口进行特色学校建设，立足于学校实际，加强各方面建设，是寻求突破发展的全新探索。
二、课题的研究目标及内容本课题以进一步思想和更新观念为前提，以全面实施素质教育为价值取向，以全面提高学校育量为宗旨，在学校全体师生员工内化幸福教育的办学理念，践行幸福教育的办学行为，打造学校的幸福教育办学特色。
结合学校“内涵发展，特色强校”的办学思路，坚持全面推进、重点突破、面向全体、发展个性、发挥优势的原则，既努力办出特色，又坚持从学校的实际出发，从教育教学本身的客观规律出发、找准突破口、制定配套措施抓具体，逐步实现办学特色。
三、课题的研究对象和范围本课题的研究属于综合性研究，周边学校的教学工作为研究对象，周边学校发展出了特色或没有特色的数量对比，再以我们学校“以幸福的教育培养幸福的人”的办学理念为核心，以校训“益物、益人、益己”的三个维度为经，以“幸福文化、幸福校园、幸福课堂、幸福教师、幸福学生、幸福体艺”六个方面为纬，深入挖掘幸福教育的内涵，并使之内化为师生自觉的行为和追求，从而打造学校幸福教育办学特色。
四、课题的意义学校的发展也存在许多困惑。
一方面，学生的学业负担和心理负担过重；部分老师对学生管理跟不上孩子的发展，造成师生关系紧张；一些学生的个性在校得不到张扬，一些学生的自尊心得不到保护。
教你如何写开题报告【优秀10篇】
教你如何写开题报告【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开题报告格式(精选12篇)
开题报告格式（精选12篇）篇1：开题报告格式1、开题报告写作格式第一步、论文拟研究解决的问题内容要求：明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果。
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。
撰写方法：你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。
开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。
第二步、国内外研究现状内容要求：列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。
撰写方法：只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。
第三步、论文研究的目的与意义内容要求：简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。
第四步、论文研究主要内容容要求：初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。
由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。
2、考虑要素①研究的目标。
只有目标明确、重点突出，才能保证具体的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的干扰。
②研究的内容。
要根据研究目标来确定具体的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。
③研究的方法。
选题确立后，最重要的莫过于方法。
假如对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已研究过的课题，只要采取一个新的视角，采用一种新的方法，也常能得出创新的结论。
教育科研课题的开题报告格式介绍(8篇)
教育科研课题的开题报告格式介绍（8篇）【导语】教育科研课题的开题报告格式介绍怎么写出亮点？整理了8篇优秀的《教育科研课题的开题报告格式介绍》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
是您写出深受大家欢迎的综合报告抱负参考模板，盼望对您有所关心。
【第1篇】教育科研课题的开题报告格式介绍在当今世界搞科学讨论，必需重视开题报告的写作。
以下是我为大家整理的教育科研课题的开题报告格式的具体内容，盼望能帮到各位读者，更多内容请扫瞄1566。
课题讨论开题报告的格式：《》课题，是xx职教中心专业部申报学校的校本教研课题，经学校批准，我代表课题讨论组，将本课题的有关状况向学校汇报如下：一、本课题选题的依据写清本课题讨论的长远意义和现实意义以及该课题讨论的迫切性二、本课题讨论的条件写清本课题讨论的有利条件有哪些：一是写清背景条件;二是写清基础条件(从硬件设施和软件配套进行说明);三、本课题讨论要解决的问题四、本课题讨论的目标、内容五、本课题讨论的方法一般采纳的有问卷法、观看法、文献法、行动讨论法、比较讨论法六、本课题讨论的成果呈现形式1、论文集：本课题讨论的报告、总结、论文、案例、教案精编2、公开发表七、本课题讨论的进度方案1、预备阶段：什么时间课题申报、收集资料、制订课题讨论方案、学习相关。
2、实施阶段：什么时间开题、执行方案、开展讨论、收集、整理课题各项活动的资料、准时提炼成讨论成果、上报学校。
3、总结阶段：什么时间总结各项讨论资料、撰写结题报告。
八、本课题组成员分工，即组织机构。
拓展学问：范文1、开题报告的内容。
⑴课题来源及讨论的目的和意义;⑴国内外在该方向的讨论现状及分析;⑴主要讨论内容及创新点;⑴讨论方案及进度支配，预期达到的目标;⑴为完成课题已具备和所需的条件和经费;⑴估计讨论过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施;⑴主要。
课题开题报告范文(精彩4篇)
课题开题报告范文（精彩4篇）在经济飞速发展的今天，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？学而不思则罔，思而不学则殆，本文是勤劳的小编给大家收集整理的课题开题报告范文（精彩4篇），欢迎参考阅读，希望对大家有一些参考价值。
课题开题报告篇一1、课题名称：小学数学核心素养的构成要素分析。
2、课题研究的背景、意义教育部印发的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》中六次提到“核心素养”一词。
这既体现着国际教育发展与变革的趋势，也承载着国家以教育增强核心竞争力的迫切性。
然而，尽管《义务教育数学课程标准（20xx年版）》中四处出现了“数学素养”这一术语，可是其中以及相关人士的《解读》都没有对数学素养的内涵与外延进行界定，导致小学数学素养的培养无法具体落实。
通过本课题研究，以便更全面地落实小学数学核心素养，促进核心素养测试题的编制与教学策略的不断探索。
3、课题研究的目标本课题研究目的是为了探讨国内外专家对数学素养有着怎样的基本认识？基于文献和苏州地域小学数学教师的问卷，小学数学核心素养由哪些要素构成？小学数学核心素养的界定依据是什么？4、课题研究的基本内容（1）国内外研究者对数学素养的基本认识。
（2）小学数学核心素养的要素构成。
（3）小学数学核心素养的界定反思。
5、课题研究的方法本课题采用的研究方法有：文献分析；问卷分析；系统分析。
6、课题研究的步骤和计划课题一阶段：收集整理国内外关于“什么是数学素养”的研究文献，梳理主要研究内容与特点。
课题第二阶段：对苏州1386名小学数学教师，就小学数学核心素养的相关知识进行问卷分析。
课题第三阶段：根据文献综述与调查问卷，系统分析小学数学核心素养，反思其问题。
7、课题预期的成果与表现形式（1）按时间先后编制“国内外研究者对数学素养的基本认识表”。
（2）设计小学数学核心素养构成调查问卷表，统计出调查问卷结果。
课题开题报告怎么写
课题开题报告怎么写一、引言。
课题开题报告是研究生在选定研究课题后，对课题进行深入研究和分析，明确研究目的、意义、内容、方法和预期成果的一种书面材料。
开题报告的撰写是对研究课题进行系统性思考和总结的过程，也是对研究生综合素质的考核。
因此，撰写一份完整、准确、规范的开题报告显得尤为重要。
二、开题报告的结构。
1. 选题背景与意义。
在开题报告中，首先需要明确选题的背景和意义。
选题背景是指选定研究课题的起因和背景，包括国内外研究现状和发展趋势等；而选题意义则是指研究课题的重要性和实际意义，包括理论意义和实践意义等。
2. 研究现状与文献综述。
在开题报告中，需要对选定的研究课题进行全面的文献综述和研究现状的分析。
这部分内容需要对国内外相关研究成果进行梳理和总结，明确当前研究的热点和难点，为后续研究提供理论依据。
3. 研究内容与目标。
在开题报告中，需要明确研究课题的内容和目标。
研究内容是指研究的主要内容和研究方法，需要明确研究的范围和深度；而研究目标则是指研究的预期成果和实际目标，需要明确研究的具体目的和意义。
4. 研究方法与技术路线。
在开题报告中，需要明确研究课题的方法和技术路线。
研究方法是指研究的具体方法和技术手段，需要明确研究的科学性和可行性；而技术路线则是指研究的具体步骤和计划安排，需要明确研究的实施路径和时间节点。
5. 预期成果与创新点。
在开题报告中，需要明确研究课题的预期成果和创新点。
预期成果是指研究的具体成果和实际效果，需要明确研究的实际贡献和应用前景；而创新点则是指研究的具体创新和突破，需要明确研究的科学价值和社会影响。
三、撰写要点。
1. 开题报告的撰写应准确、简洁、生动，语言通顺，逻辑清晰，条理分明。
2. 在撰写开题报告时，要注重客观性和科学性，不夸大其词，不虚假宣传，不夸大成果。
3. 开题报告中不得出现与研究课题无关的内容，不得出现与研究课题无关的图片、表格和数据。
4. 开题报告中的数据和资料必须真实可靠，不得捏造、篡改或歪曲。
课题开题报告格式(3篇)
课题开题报告格式（3篇）课题开题报告格式篇1一、课题开题报告含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
二、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面：（一）课题名称（二）课题研究的目的、意义（三）国内外研究现状、水平和发展趋势。
就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向发展等。
开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。
我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。
（四）课题研究的理论依据。
我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。
比如：我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。
我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。
（五）课题主要研究内容、方法（六）研究工作的步骤（七）课题参加人员的组成和专长。
主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。
如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就无法批准立项。
（八）现有基础。
主要是人员基础和物质基础。
很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。
（九）经费估算。
就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。
如何撰写教育科研课题的开题报告课题开题报告格式篇21、研究来源及其意义：长期以来，由于多年根深蒂固的传统的教授语言的方法束缚，高中英语阅读教学在很大程度上仍脱离了”培养阅读能力”这一主要任务，成了专为应试服务的逐句翻译和烦琐的语法分析。
开题报告怎么写范文(共7篇)
篇一：开题报告格式及范文模板(最全面,最实用)1. 开题报告方法介绍：开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。
2. 开题报告的基本内容及其顺序：一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义（目的要明确，充分阐明该课题的重要性）： 1.论文的背景； 2.理论意义； 3.现实意义三、国内外研究概况（应结合毕业设计题目，与参考文献相联系，是参考文献的概括）： 1.理论的渊源及演进过程； 2.国内有关研究的综述； 3.国外有关研究的综述四、论文的理论依据、研究方法、研究内容（思想明确、清晰，方法正确、到位，应结合所要研究内容，有针对性）五、研究条件和可能存在的问题六、预期的结果七、论文拟撰写的主要内容（论文提纲）八、论文工作进度安排（内容要丰富，不要写得太简单，要充实，按每周填写，可2-3周，但至少很5个时间段，任务要具体，能充分反映研究内容）九、参考文献下面是开题报告模板：*****大学毕业设计（论文）开题报告课题名称：图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看学生姓名：学号：指导教师：职称：所在学院：专业名称：****大学年月日图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看祝福大家！谢谢大家！！结束！！！篇二：开题报告怎么写和课题开题报告范文一个完美的课题研究方案，一般包括以下几个部分：1、课题名称2、课题提出的背景及所要解决的主要问题3、国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别4、课题研究的实践意义与理论价值5、完成课题研究的可行性分析6、课题界定及支撑性理论7、研究目标、内容、过程、方法设计8、完成本课题研究任务的保障措施9、预期研究成果一、课题提出的背景与所要解决的主要问题课题提出的背景主要指特定的时代背景，回答的问题是为什么要进行该课题的研究，该课题的研究是根据什么、受什么启发而确定的。
开题报告模板该怎么写5篇
开题报告模板该怎么写5篇开题报告模板该怎么写5篇开题报告其实就是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。
下面是为大家整理的开题报告该怎么写，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
开题报告模板该怎么写精选篇1一、课题提出的背景实效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，它的提出源于“教学是艺术还是科学”之争。
之后，关于教学实效性的话题一直被人们所关注。
从学习美国的Carol Marra Pelletier的著作《成功教学的策略——实效的教学实习指南》、顾明远和孟凡华主编的《国际教育新理念》等著作中可以看出国外的实效教学研究开展的时间比较长，研究的较为深入。
我国学者张璐在《教育理论与实践》第11期发表了《实效教学的定义》一文，文中指出了国际实效教学的五条标准：师生共同参与创造性活动、语言发展、学习背景化、挑战性的活动和教学对话。
新中国成立以后，特别是改革开放三十多年来，中国的经济飞速发展，教育也乘上了高速发展的列车。
进入二十一世纪，我国开始了一场史无前例的课程改革，在新的音乐课程标准、艺术课程标准里面，教学的实效性成为音乐课堂新的追求，如音乐课程标准就确定了教学实效性的重要作用。
毋庸置疑，“课标”已经向我们提出了通过各种教学手段来实现音乐课堂教学的实效性。
广大的音乐教育工作者以及专家学者都在不断的努力探索着。
二、课题核心概念的界定实效性：是指老师教学目标的达成和学生学习成效的发展。
课堂实效性：具有两层含义，一是实效性不仅指效率，还包括质量，是高效率和高质量的有机统一体，讲“实效性”不能以牺牲学生的学习兴趣和全面发展为代价。
二是实效性不仅指老师教学的实效性，还包括学生学习的实效性，是二者的有机统一，其核心是学生学习的实效性，是学生在老师的有效指导下进行实效的学习。
音乐课堂实效性：音乐课程目标的设置是以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展学生的各种能力，提高文化素养，陶冶高尚的情操。
科研课题开题报告的结构如何写
科研课题开题报告的结构如何写一、引言在开题报告中，引言部分需要对课题的背景、意义进行简要介绍，概述研究目的和研究方法，引导读者进入主题。
二、研究背景在该部分中，需要详细描述当前研究领域的现状和问题，引用相关研究成果、文献和统计数据，阐明研究领域的重要性以及目前存在的知识空白或争议点。
三、研究目的和意义该部分需要明确阐述研究的主要目的、研究问题以及研究的科学问题和实际应用意义。
可以从学术发展、实践应用和社会需求等不同角度进行阐述，需要有充分的理论和实证支撑。
四、研究内容和方法在该部分中，需要具体描述研究内容、研究方向和研究方法。
具体来说，需要说明研究的主要内容和重点，列举所采用的实验、调查、数理统计等方法，并针对研究目标和研究问题进行合理选择和说明。
五、研究计划和进度安排在该部分中，需要详细阐述研究计划和进度安排。
具体来说，需要列出研究的各个阶段，包括文献查阅、数据收集、实验设计、数据处理分析等，并制定相应的时间计划表，合理安排时间和资源的利用，保证研究进度的合理性。
六、预期成果和创新点在该部分中，需要明确阐述研究预期的主要成果和创新点。
可以从理论上的创新、实践应用的创新以及技术或方法的创新等方面进行说明，突出研究的创新性和实用性。
七、研究的限制和不足在该部分中，需要诚实地阐述研究存在的限制和不足之处。
可以从理论基础、实验条件、数据来源、样本规模等方面进行说明，展现研究的客观性和实事求是的态度。
八、参考文献在开题报告最后，需要列出所引用的参考文献。
参考文献的格式要符合国际通行的学术引用规范，包括文献作者、标题、期刊或出版社名称、时间、页码等信息。
以上是科研课题开题报告的基本结构，每个部分都需要清晰明确地进行阐述，并通过合适的格式进行呈现。
在写作过程中，要注意语句通顺，逻辑严谨，尽量避免语法错误和文字拼写错误，确保文章清晰易读。
通过合适的分段和合理的标题设置，保证文章整体的结构性和层次感。
最后，需要进行审校和修改，确保文章没有语言问题和排版问题，以确保文章的整洁美观和流畅表达，提升阅读体验。
课题开题报告怎么写
课题开题报告怎么写在进行科研课题的研究过程中，课题开题报告是非常重要的一步。
本文将为您阐述课题开题报告的撰写要点和步骤，以帮助您顺利完成该报告。
一、引言在引言部分，应该明确指出研究课题的背景和重要性。
可以介绍该课题的研究现状、国内外相关研究的进展，以及该课题对学术领域和社会的贡献。
此外，还可以简要说明本次研究的目的和意义，为后续的论述做好铺垫。
二、研究问题和目标明确课题的研究问题和目标对于研究的方向和方法具有重要意义。
在这一部分，可以提出一个或多个明确的问题，并解释为什么这个问题值得研究。
同时，阐明研究的目标和预期成果，以指导后续的研究工作。
三、研究内容和方法在这一部分，具体描述研究的内容和方法。
可以列举主要研究内容、关键变量和研究方法。
同时，要对所选的研究方法进行合理的解释和论证，说明为何这些方法适用于解决研究问题，并能够提供可靠的数据支持。
四、研究计划和进度安排明确指出研究的计划和进度安排，以确保研究的顺利进行。
可以按照时间节点列举具体的研究计划，包括研究的各个阶段、预期完成的工作和所需资源的安排等。
同时，要合理安排时间，确保研究工作的流程合理和可行。
五、预期结果和风险评估在这一部分，可以对预期研究结果做一些简要的预测和评估，并分析可能面临的风险和困难。
同时，提出对应的解决方案和策略，以保证研究的顺利进行和结果的可靠性。
六、参考文献在最后，列举您在撰写开题报告过程中所参考的文献和资料。
确保引用的文献完整准确，并按照规范的格式进行书写。
结语：课题开题报告是科研工作的重要组成部分，它对于整个研究过程的有序进行和科学性的保障具有重要作用。
通过本文所提供的要点和步骤，您可以明确撰写课题开题报告的方式和方式，帮助您完成一份高质量的开题报告。
希望本文能对您有所帮助，祝您的研究工作取得成功！。
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科研课题开题报告要怎么写
一、科研课题开题报告的含义与作用
科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。
换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。
制定开题研究的行动计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。
科研课题开报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。
对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。
可以说，课题开题报告水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。
二、撰写科研课题开题报告的基础性工作
写好科研课题开题报告要了解它们的基本结构与写法，但汝果欲学诗，功夫在诗外，重要的还是要做好基础性工作。
首先，要了解别人在这一领域研究的基本情况。
研究工作最根本的特点就是要有
创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而是站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，要掌握与研究课题相关的基础理论知识。
理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难深人进去，很难有真正的创造。
因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料。
要加强理论学习，只有这样制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
三、科研课题开题报告(研究方案)的结构与写法
撰写开题报告是进行科研课题申请的首要工作。
通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题，究竟想做什么，想得到什么，怎么做，能否达到自己的预期目标?若分析后觉得不现实，则可以立即调整自己的方向和目标，使课题目标的达成有可能性，从而避免大题小作或小题大作。
开题报告的写作根据课题研究的类别略有不同。
但一般地说，科研课题开题报告主要包括以下几个方面:
(一)课题名称
课题名称就是课题的名字。
这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写得不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量：1、名称要准确、规范;2、名称要简洁，不能太长。
(二)课题研究的目的、意义
首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。
其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么
价值，能解决什么问题。
第三，要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料，了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。
这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义，也可以使自己开阔眼界，受到启发，拓展思路。
一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。
这些都要写得具体，有针对性，不能漫无边际地空喊，写成诸如坚持党的教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。
(三)课题研究的目标
课题研究的目标就是通过研究，要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。
只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。
下面是学科教学与素质教育研究实验方案所写的课题研究目标:
1、通过实验研究，总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;
2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见;
3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案;
4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论;
5、全面提高实验学校学生的素质，促进实验学校教育质量的大面积提高;
6、促进实验学校教师素质的提高，造就高水平的科研队伍。
确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
(四)课题研究的基本内容
有了课题的研究目标，就要根据目标来确定这个课题要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。
目前在这方面存在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4、把研究的目的、意义当作研究内容。
这对我们整个课题研究十分不利。
因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。
(五)课题研究的方法
任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外，还要有具体的研究方法、技术手段。
研究方法这部分，主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设，为什么要用这个方法?以及要做什么、怎么做。
(六)课题研究的步骤和计划
课题研究的步骤，就是课题研究在时间和顺序上的安排。
研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础性问题开始，分阶段进行，每一阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。
每一阶段的工作任务和要求，不仅要胸中有数，还要落实到书面计划中。
从而保证课题研究按时保质保量完成，课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。
(七)课题预期的成果与表现形式
课题研究成果预测即研究过程可能出现哪些情况、问题?研究会带来什么成果?有什么对策?课题研究的成果形式包括研究报告、教育论文、专著、软件、等多种形式。
课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题没有完成。
在开题报告中设计出成果形式，可以使研究者明确将来用什么表现研究成果，以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工，以利于研究成果的顺利问世。
同时也有利于课题管理者据此对课题进行检查验收。
(八)课题研究的组织机构和人员分工
课题小组成员如何分工合作，在方案中，要确定课题组长、副组长、课题组成员以及分工。
课题组组长就是本课题的负责人。
一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。
有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实去做。
课题组的分工必须明确合理，让每个人了解自己的工作和责任。
当然在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。
同时，还要注意课题组成员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平。
如果课题组成员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就难以得到批准立项。
(九)课题研究的经费及设备条件需要
任何研究都需要一定的研究经费和设备条件，教育研究也不例
外。
对课题研究有价值的资料，如有关测验题和问卷题等研究工作与材料、经费预算及设备条件的需要，必须写清。
但要实事求是，不能多多益善，胡写乱要，要加强管理，监督使用。
总之，科研课题开题报告是研究人员科研知识和能力的缩影。
只有重视并认真、科学地做好研究课题方案的设计，制定好开题报告，才能为获取教育科研优秀成果打开成功之门。
一句话，没有科学周密的开题报告，没有对研究设计的精心准备，就没有科研活动的发生，更不会有什么真正意义上的学术突破。