幼儿园爱牙日活动方案
幼儿园爱牙日主题班会教案7篇
幼儿园爱牙日主题班会教案在学习、工作、生活中，我们的工作之一就是课堂教学，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。
那要怎么写好反思呢?下面是小编为大家收集的幼儿园爱牙日主题班会教案，希望能够帮助到大家。
幼儿园爱牙日主题班会教案篇1活动目标1.引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。
2.使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。
3.通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。
重点难点掌握正确的刷牙方法和养成良好的卫生习惯。
活动准备1.被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。
2.VCD动画片《蛀牙大王》，护牙图片若干。
3.牙模型、牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清水若干。
一、引出课题，激发幼儿兴趣。
1.放碟片《蛀牙大王》，幼儿观看。
2.提问：动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙？二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的？1.请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样？2.请幼儿互相观察同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。
3.讨论：怎么会有洞洞的？三、通过观察，了解酸会腐蚀牙齿。
1.请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。
2.说一说它们有什么不同？3.讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢？（提醒幼儿闻一闻醋的味道）教师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。
4.请幼儿品尝桌上的饼干，吃完后照照镜子，观察牙齿上有些什么？5.请出专业牙科医生讲解，进行小结啊啊啊啊；我么吃过东西后，嘴巴里会有很多小的食物留下来，不马上漱口的话，时间长了，这些是食物就会变的和醋一样很酸，牙齿就像刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会出现洞洞。
四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受：有了蛀牙会怎么样呢？五、讨论：怎样保护自己的牙宝宝？（幼儿自由想办法，边说边出示图片）1.早晚刷牙，进食后漱口。
2.健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。
睡前不吃零食，少吃糖。
3.定期检查牙齿。
六、学习正确的刷牙方法。
大班爱牙日活动方案6篇
大班爱牙日活动方案6篇活动方案是为了实现特定目标而制定的一系列活动的详细计划和安排，一个成功的活动方案可以帮助我们实现目标并提供有意义的体验，下面是作者为您分享的大班爱牙日活动方案6篇，感谢您的参阅。
大班爱牙日活动方案篇1活动目标：1、认识牙齿的作用，了解影响牙齿健康的常见现象。
2、学会运用正确的刷牙方法，从小养成良好的口腔卫生习惯。
活动准备：1、课前经验准备：幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识。
2、教学具准备：牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒体课件；牙膏（一组一筒），牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾与幼儿人数相等。
教学过程：一、激趣导入，了解牙齿作用1、谈话引题：孩子们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来了一个谜语，看看谁的小脑瓜最聪明，能很快找到正确答案。
2、出示谜面：“兄弟生来白又白，整整齐齐排两排、切菜磨米快又快，人人吃饭离不开。
答案是什么？谁能猜一猜？”3、揭题：小朋友们真聪明，答案就是牙齿，你们真棒，快给自己鼓鼓掌！这节课，我们就一起来了解一下牙齿。
（出示课件）在学习之前我还要给你们介绍一位新朋友，快来看看是谁？师戴头饰配音：我是牙博士，小朋友们，你们好！（牙博士你好）今天，牙博士要和你们一起学习关于牙齿的知识。
“小朋友，我们每个人都有牙齿，它是我们的亲密伙伴，什么时候会用到它呢？”（幼儿交流，指名发言）师幼小结：牙齿帮助我们享受到许多美味佳肴，它的作用可真大！二、观察牙齿，发现认识问题1、师：孩子们，你们想不想看看自己的牙齿？（幼：想！）那就赶快拿出小镜子，仔细照一照，看看自己的牙齿长得怎么样？再看看旁边小朋友的牙齿。
（幼儿从操作盒里拿出镜子，观察自己的牙齿，交流，师巡视。
）师：谁来说一说，你发现了什么？（幼儿交流）2、师：还有谁掉了牙齿？（幼儿纷纷举手）掉牙的时候，你害怕了吗？孩子们，掉牙是很正常的现象，因为我们正处在换牙期。
（课件）你知道吗？出生后第一次长出的牙叫乳牙。
现在的生活很好，小朋友到五六岁时就开始陆陆续续换牙呢，说到这，老师有一个问题要问问大家，新长出来的牙齿如果掉了，还会再长吗？你是怎么发现的？小结：你说的非常对，人的一生只有两副牙齿，乳牙掉了以后，就会长出新芽，新长出来的牙齿就要用一辈子了，叫恒牙。
爱牙日的简单活动方案(模板13篇)
爱牙日的简单活动方案（模板13篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱牙日幼儿园活动方案5篇
爱牙日幼儿园活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班爱牙日活动方案
小班爱牙日活动方案活动背景：随着生活水平的提高，儿童的口腔健康越来越受到家长和教育工作者的关注。
为了增强小班幼儿的口腔健康意识，培养良好的口腔卫生习惯，我们特别策划了“小班爱牙日”活动。
活动目的：1. 提高幼儿对牙齿健康的认识。
2. 教育幼儿正确的刷牙方法。
3. 通过活动培养幼儿爱护牙齿的习惯。
活动时间：2024年5月20日（爱牙日）活动地点：幼儿园小班教室参与对象：幼儿园小班全体幼儿及教师活动流程：1. 活动开场（9:00-9:10）- 教师致欢迎词，介绍活动目的和流程。
2. 爱牙知识小课堂（9:10-9:40）- 教师通过PPT展示和讲解牙齿的结构、功能以及常见口腔问题。
- 观看爱牙动画视频，让幼儿更直观地了解口腔健康的重要性。
3. 刷牙演示与实践（9:40-10:10）- 教师演示正确的刷牙方法，并邀请幼儿上台实践。
- 每位幼儿在教师的指导下刷牙，确保掌握正确的刷牙技巧。
4. 爱牙小游戏（10:10-10:40）- 组织“牙齿健康接力赛”，通过趣味游戏加深幼儿对口腔卫生的认识。
5. 爱牙承诺墙（10:40-11:00）- 准备一面“爱牙承诺墙”，让每位幼儿贴上自己的“爱牙承诺贴纸”，表达自己爱护牙齿的决心。
6. 活动总结（11:00-11:10）- 教师总结活动，强调口腔卫生的重要性，并鼓励幼儿将所学知识带回家与家人分享。
7. 活动结束（11:10）- 教师宣布活动结束，并对参与活动的幼儿进行表扬。
活动准备：1. 准备PPT和动画视频，确保内容适合幼儿理解。
2. 准备牙刷、牙膏、水杯等刷牙工具，确保每位幼儿都能参与实践。
3. 准备“爱牙承诺墙”和贴纸，用于活动最后的承诺环节。
安全措施：1. 确保所有活动材料安全无害。
2. 教师全程监护，确保幼儿在活动中的安全。
结束语：通过本次“小班爱牙日”活动，我们希望每位幼儿都能认识到口腔健康的重要性，并在日常生活中养成良好的口腔卫生习惯。
让我们携手为孩子们的健康未来打下坚实的基础。
幼儿园爱牙日活动方案7篇
幼儿园爱牙日活动方案7篇爱牙日活动方案篇一一、活动主题维护口腔健康，提高生命质量。
二、宣传口号（一）维护口腔健康，增进全身健康。
（二）爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
（三）拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
（四）口腔健康是人类文明的标志。
（五）口腔不健康，发音影响大。
（六）早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
（七）定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
（八）窝沟封闭保护牙齿。
三、主题信息（一）保持健康是提高生命质量的前提，口腔健康是全身健康的重要组成部分。
口腔健康是反映健康和生命质量的一面镜子，被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。
健康的口腔具有咀嚼、发音和保持面部协调美观的作用。
口腔疾病对健康和生命质量的影响体现在以下几个方面：1、口腔疾病对口腔健康的影响。
（1）口腔疾病造成的牙疼或失牙，造成咀嚼食物功能受影响。
（2）口腔疾病引起疼痛，造成偏侧咀嚼习惯，久之便造成面部发育不对称。
（3）牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激，颌骨的正常发育受影响。
（4）不良口腔卫生状况和疾病可以造成口腔异味。
（5）口腔癌可直接威胁人的生命，是世界上6种最常见的'癌症之一。
口腔癌术后常可造成面容严重损毁。
（6）口腔是一个有机的整体，一种口腔疾病治疗不及时或不得当，往往可以继发其他口腔疾病。
2、口腔疾病对全身健康的影响。
（1）心脏疾病口腔疾病的致病菌及其产生的毒素可侵入血液，加重或引起亚急性感染性心内膜炎、冠心病等心脏疾病。
大量研究证实牙周炎是冠心病急性发作的一个独立的危险因素，与急性发作或总的死亡率均有显著相关。
（2）呼吸道疾病口腔疾病与因各种原因导致的吸入性肺炎相关性较强。
据有关资料统计，肺炎80%的诱因是吸入口腔、咽部含有细菌的分泌物，而这些分泌物大多是来自口腔。
（3）糖尿病大量研究显示出糖尿病与牙周病发病存在共同危险因素，且互为高危因素。
研究表明，糖尿病患者常常并发不同程度的口腔病变，在糖尿病人群中，牙周病的发病率高，病变损害严重且进展更迅速。
幼儿园全国爱牙日活动策划方案3篇
幼儿园全国爱牙日活动策划方案幼儿园全国爱牙日活动策划方案精选3篇（一）活动主题：幼儿园全国爱牙日活动活动目标：增强幼儿对牙齿健康的意识，培养正确的刷牙习惯和口腔卫生习惯。
活动时间：全国爱牙日当天或周边日期活动地点：幼儿园内部活动策划方案：1. 美化环境- 在幼儿园的教室、走廊和洗手间等地方张贴爱牙日相关的海报，如鼓励刷牙的文字、口腔健康小知识等，营造爱牙氛围。
- 布置一个特别的爱牙角，用可爱的牙齿和卫生用品装饰，激发幼儿的好奇心和参与度。
2. 专题教育- 在活动当天举行一次特别的对口腔健康的教育课程，介绍牙齿结构和功能，讲解刷牙的正确方法，讲述儿童常见口腔疾病的预防措施等，通过生动有趣的互动环节吸引幼儿的注意力。
- 鼓励家长参与教育活动，提供相应的宣传资料和口腔保健品，让家长和孩子一起关注牙齿健康。
3. 制作手工- 组织幼儿制作有关牙齿健康的手工作品，如纸牙齿、口腔模型等，通过动手操作，让幼儿更好地理解牙齿的结构和保健知识。
- 还可以设计创意的刷牙工具盒或刷牙挂饰等，鼓励幼儿们亲自参与，并将其带回家，提醒每天刷牙的重要性。
4. 游戏互动- 组织一场过家家游戏，设立“牙医诊所”角色，让幼儿扮演牙医和患者，体验牙医工作并学习如何保持口腔健康。
- 在游戏中添加有益于口腔健康的要点，如正确刷牙步骤、饮食注意事项等，通过互动游戏的方式加深幼儿对口腔健康的理解。
5. 亲子互动- 邀请家长参与活动，组织亲子互动游戏，如家长和孩子一起刷牙比赛，鼓励家长示范正确刷牙的方法，帮助幼儿建立正确的刷牙习惯。
- 通过家长的示范和督促，培养幼儿们良好的口腔卫生习惯，让家长和幼儿一起关注牙齿健康。
6. 发放宣传品- 准备一些宣传资料和小礼品，如口腔护理用品套装，准备牙刷、牙膏、牙线等，发放给幼儿和家长，激励他们保持口腔健康。
- 在宣传品上印上相关信息和刷牙知识，提醒他们牢记口腔健康的重要性。
通过以上活动策划方案，可以在幼儿园全国爱牙日活动中，提升幼儿对牙齿健康的关注和意识，帮助他们养成良好的刷牙习惯，建立正确的口腔保健观念。
幼儿园爱牙日宣传活动方案 幼儿园宣传
一、活动主题：爱护牙齿，从小做起二、活动目的：1. 增强幼儿对牙齿健康的重视，培养良好的口腔卫生习惯；2. 通过活动，让幼儿更深刻地认识牙齿的重要性，树立正确的口腔保健观念；3. 增进幼儿对口腔卫生的认知，提高口腔卫生意识。
三、活动内容：1. 主题讲座：邀请口腔医生为幼儿讲解牙齿的结构、牙齿的重要性、如何正确刷牙、如何预防龋齿等内容，增强幼儿对口腔卫生的认识；2. 亲子互动游戏：组织家长和幼儿一起参与口腔卫生知识问答、模拟刷牙比赛等活动，提高家长对口腔卫生的度；3. 制作手工：让幼儿用纸板、颜料等材料制作牙刷、牙膏、龋齿、洁牙线等相关手工制品，增加幼儿对口腔卫生的实践；4. 观摩活动：组织幼儿参观口腔医院，让他们近距离了解口腔医生工作的内容，增加对口腔医生的认识；5. 衰老启示：邀请老年人分享口腔卫生知识，讲述年长后不注意口腔卫生带来的问题和困扰，让幼儿认识到养成良好的口腔卫生习惯的重四、活动安排：1. 时间：活动时间为一天，具体时间为上午9:00-11:30，下午2:00-4:30；2. 地点：活动地点为幼儿园活动室；3. 人员安排：聘请口腔医生和老年人作为活动讲解嘉宾，安排专人负责活动现场组织和协调。
五、活动宣传：1. 制作宣传海报和折页，张贴在幼儿园公共区域，同时发放给家长；2. 利用幼儿园公众号或班级家长群进行活动宣传，提醒家长注意活动安排和参与。
六、活动评估：1. 通过观察幼儿在活动中的表现和反馈，进行活动效果评估；2. 收集家长和幼儿对活动的意见和建议，进行活动质量评估。
七、活动预算：1. 客串口腔医生和老年人的费用；2. 活动物资费用，包括手工材料、宣传品制作费用等；3. 活动流通费用，包括活动宣传费用、交通费用等。
以上即是幼儿园爱牙日宣传活动方案，希望通过这次活动，让幼儿养成良好的口腔卫生习惯，让他们认识到牙齿健康的重要性，从小做起，爱护牙齿，健康成长。
八、活动执行为了保证活动的顺利进行，我们将做好以下准备工作：1. 活动场地布置：提前一天将活动室进行布置，设置展示区、讲座区、亲子互动游戏区、手工制作区等活动区域，确保每个区域的布置符合活动内容需求。
幼儿园开展爱牙日活动主题方案范文(通用8篇)
幼儿园开展爱牙日活动主题方案范文（通用8篇）幼儿园开展爱牙日活动主题方案1一、设计意图：9月20日爱牙日，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和实力，也为了进一步普及口腔卫生学问，强化公众对口腔卫生的关注，营造家园共同参加的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。
二、活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步驾驭正确的刷牙方法。
2、培育爱护牙齿的良好卫生习惯，养成幼儿定期检查牙齿，远离口腔疾病。
4、激励学生把自己学习到的口腔学问向父母、爷爷、奶奶宣扬口腔健康学问。
三、活动时间：九月二十日四、活动打算：1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关学问。
2、太空泥3、牙刷的步骤图五、人员支配：讲解爱牙日课件，带领幼儿制作太空泥牙刷。
六、活动流程：1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生学问。
师：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。
每天早起刷干净，结牢固实不爱坏。
师：小挚友们平日生活要怎样爱护自己的牙齿啊总结：在每天早晨和晚上睡觉前要刷牙，平日吃完东西要养成漱口的习惯，在刷完牙后不能在吃东西等。
2、老师和幼儿一起探讨了解牙齿的作用。
师：牙齿能干什么啊？（幼儿探讨）总结：咀嚼食物，影响面部美观，协助发音等。
3、交给幼儿制作牙刷，学习正确的刷牙方法。
师：我们爱护牙齿最简洁的方法是要养成刷牙的习惯，现在我们用老师打算好的太空泥跟老师学习一下捏简易牙刷。
总结：爱护牙齿的方法（1）牙刷的运用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。
由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。
（2）牙膏的运用——运用儿童牙膏，不行以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。
（3）刷牙的方法：①刷牙依次是先刷外面，再刷咬合面，最终刷里面。
②先左后右，先上后下，先外后里，按着依次里里外外刷干净。
③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。
（4）漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子（示范正确漱口方法）（5）定期去医院检查。
保护牙齿的活动方案6篇
保护牙齿的活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、培训心得、培训计划、汇报材料、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, training experiences, training plans, reporting materials, contract agreements, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!保护牙齿的活动方案6篇活动方案通常需要沟通和协调各个团队的工作，通过活动总结，我们能够识别出活动中的挑战，并探讨解决方案，本店铺今天就为您带来了保护牙齿的活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
爱牙日主题活动策划方案(通用10篇)
爱牙日主题活动策划方案（通用10篇）爱牙日主题活动策划方案1一、爱牙日目的：1、9月20日是国际“爱牙日”，活动主题为“健康口腔，幸福家庭”。
旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。
让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
二、爱牙日的时间：9月20日三、爱牙日组织形式：1、保健老师通过、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。
2、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。
(有详细的活动教案)3、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)4、保健老师向家长发放宣传手册。
(下午离园时)四、爱牙日的准备：1、“爱牙日”PPT。
2、其它：如：班级老师活动教案、宣传手册。
五、爱牙日内容与程序：1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。
2、下午部分大班幼儿进行大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画。
六、各类人员的分工及具体安排：1、保键老师负责向家长宣传。
2、各班老师负责“爱牙日”教育活动。
3、各班活动照片、活动内容整理。
4、各班内容汇总。
七、总结、整理归档爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结。
爱牙日主题活动策划方案2活动主题主题：健康口腔，幸福家庭副主题：关爱老人，修复失牙活动目的1.以“9·20全国爱牙日”为契机，号召大家参与到促进口腔健康，创建幸福家庭、搭建和谐社会活动中的口腔保健意识，形成全社会关注口腔健康的氛围。
2.为鹰潭市民提供数次免费口腔健康检查的机会，使大家了解自身的口腔健康状况，发现问题，及时诊治，提醒大家维护口腔的意识。
活动时间：9月18-20日8:00-12:00活动对象：鹰潭市民(特别是老年朋友)活动人数：500人活动地点：鹰潭市月湖区中心广场，时代广场，鹰潭公园大门活动内容1.口腔健康咨询：在指定活动地点设摊开展口腔健康义务咨询和面对面宣教活动。
爱牙日大班教案(5篇)
爱牙日大班教案（5篇）爱牙日大班教案1活动目标：1、了解牙齿的作用，初步掌控正确的刷牙方法。
2、有爱护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、开心参加活动的爱好。
4、培育幼儿敏锐的观测技能。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动过程：一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。
重点提问：大家猜猜看是什么？2、小结：都猜对了，是牙齿。
今日是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问〔家长助教〕1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢？〔牙齿是咬东西东西用的〕2、你是怎样将苹果咬下一块的？〔请幼儿边回答边做动作。
〕3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢？〔请幼儿边回答边做动作。
〕三、学会爱护牙齿。
重点提问〔家长助教〕1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好爱护我们的牙齿呢？2、家长助教：我们的牙齿也会得病。
谁知道我们的牙齿最简单得什么病？〔蛀牙〕怎样做才能不得龋齿呢？3、家长助教：你们每天都刷牙吗？你们知道怎么刷牙吗？4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。
〔附儿歌〕讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。
8、家长助教：刚刚小伙伴学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应当什么时候刷牙？〔早、晚各一次〕9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应当怎样做，才能不得龋齿？〔饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖〕活动反思：从小爱惜牙齿是幼儿一项重要的任务，关系着孩子们的健康。
可是随着时代的进步，孩子们面对的食物诱惑也日渐增多。
家长溺爱孩子的不在少数。
为了满意孩子的口腹之欲，家长知道某些东西对孩子有害，但还是情愿满意他们的愿望。
所以爱护牙齿咬从孩子抓起，让他们自己明白牙齿的重要性，才能学会爱护自己的牙齿。
幼儿园爱护牙齿活动方案
幼儿园爱护牙齿活动方案幼儿园爱护牙齿活动方案19月20日是全国爱牙日，为了增强孩子保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的重要性，在“爱牙日”来临之际，我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。
特开展一系列爱牙日主题活动。
活动主题：我是护牙小卫士活动目标：1、了解爱护牙齿、保护牙齿的`知识。
2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。
活动内容：——各个班级，开展相关活动1、爱护牙齿(综合)—x班2、白白的牙齿(健康)—x班3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—x班4、牙齿的秘密(社会)—x班5、我换牙了(科学)—x班幼儿园爱护牙齿活动方案2活动由来：最近一段时间，很多幼儿开始换牙。
六七岁正是幼儿换牙的时期，所以孩子们经常在一起谈论牙齿的话题。
同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在，针对这一现状，我们开展了一周的“爱牙周”活动。
活动目标：1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯3、幼儿学习记录和统计活动准备：1、在“每周论坛”中布置“爱护牙齿专题”，展示有关保护牙齿的知识。
2、牙齿模型3、刷牙记录表4、嗽口记录表5、活动课件活动一牙齿的故事活动过程：1、谈话：（1）小朋友的牙齿为什么会掉下来？请有换牙体验的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。
（2）在换牙的时候要注意什么？幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。
2、讲述故事《换牙的故事》（见《领域活动指导》第15页）3、故事后讨论：牙齿活动了怎么办？怎样保护刚刚长出的新牙？乳牙还没掉，新牙就长出来了怎么办？活动延伸：请家长带幼儿定期检查牙齿，早发现，早冶疗。
引导帮助幼儿减少换牙的恐惧感。
活动反思：家长在幼儿的换牙期会传授一些知识给幼儿，但都很零星。
活动中我集中了幼儿零星的经验，使经验更完整。
活动从幼儿的讨论开始。
幼儿园爱牙日活动方案
幼儿园爱牙日活动方案2021年幼儿园爱牙日活动方案（通用6篇）幼儿园爱牙日活动方案1一、爱牙日目的：1、9月20日是国际“爱牙日”，活动主题为“健康口腔，幸福家庭”。
旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。
让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
二、爱牙日的时间：2021年9月20日三、爱牙日组织形式：1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。
2、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。
(有详细的活动教案)3、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)4、保健老师向家长发放宣传手册。
(下午离园时)四、爱牙日的准备：1、“爱牙日”PPT。
2、其它：如：班级老师活动教案、宣传手册。
五、爱牙日内容与程序：1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。
2、下午部分大班幼儿进行大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画。
六、各类人员的分工及具体安排：1、保键老师负责向家长宣传。
2、各班老师负责“爱牙日”教育活动。
3、各班活动照片、活动内容整理。
4、各班内容汇总。
七、总结、整理归档爱牙日方案――各班级活动方案及照片――总结。
幼儿园爱牙日活动方案2一、活动目的1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。
结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。
2、保健医生为孩子检查牙齿。
3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
二、活动流程：1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义。
2)通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。
让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。
3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。
4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。
温馨提示：1、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。
幼儿园爱护牙齿活动方案范文(5篇)
幼儿园爱护牙齿活动方案范文（通用5篇）为确保活动顺利开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园爱护牙齿活动方案范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园爱护牙齿活动方案1活动目标：1、知道牙齿由于细菌的侵蚀会生病。
2、在讲故事与讨论中，了解牙齿生病的原因和保护牙齿的。
重要性。
3、学习刷牙的方法，养成早晚刷牙的好习惯。
4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
活动准备：图片，视频《小红脸与小蓝脸》，牙刷人手一个，牙齿模型一个活动过程：1、讨论引出话题。
出示图片：小明手捂腮痛苦的样子，教师：小明怎么啦?(讨论)2、看动画片《小红脸与小蓝脸》，了解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性。
(1)教师：小明的牙齿为什么会生病呢，我们一起来看看动画片里怎么说?(2)看动画片，提问：这是谁?(小红脸和小蓝脸)小红脸与小蓝脸怎么来了?来干什么呢?(3)小红脸和小蓝脸这些小细菌有没有来找过你们，让你们牙齿生病呀?(和旁边小朋友相互检查牙齿，看看有没有蛀牙现象)(4)小结：原来我们在吃过食物之后，会有残羹留在牙齿里，细菌就会进去破坏牙齿，牙齿坏了不仅不好看，还会使人疼的睡不好觉，不想吃饭，影响身体健康。
3、巩固正确的刷牙方法，愿意养成早晚刷牙的好习惯。
(1)师：怎样才能让我们的牙齿不生病?(要早晚刷牙，还要刷干净)师：要想保持牙齿清洁就要坚持每天要早晚刷牙，还要刷干净刷，你们会刷牙吗?(2)教师借助牙齿模型，边念刷牙歌，边用模型帮助幼儿学习正确的刷牙方法。
师：晚上刷过牙后能吃东西吗?(3)小结：小明在你们的帮助下，学会了正确的刷牙方法，我们也要养成早晚刷牙的好习惯，让我们牙齿更健康。
4、幼儿拿着牙刷一起练习正确的刷牙方法。
附：刷牙歌小牙刷，手中拿，每天早晚来刷牙，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬面牙齿来回刷，里里外外要全刷，牙齿健康人人夸。
幼儿园爱牙日活动主题方案(精选6篇)
幼儿园爱牙日活动主题方案（精选6篇）幼儿园爱牙日活动主题方案（一）活动目标：1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。
2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。
活动内容：——各个班级，开展相关活动1、爱护牙齿（综合）—501班2、白白的牙齿（健康）—502班3、我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）（美术）—503班4、牙齿的秘密（社会）—504班5、我换牙了（科学）—505班附儿歌：《爱护牙齿》小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。
——50组集体活动：9月20日下午3：00统一集中共享空间进行以下活动。
牙知识问答赛幼儿园爱牙日活动主题方案（二）一、活动目的1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。
结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。
2、保健医生为孩子检查牙齿。
3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
二、活动流程：1）主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义2）通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。
让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。
3）观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。
4）主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。
温馨提示：1、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。
爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。
幼儿园爱牙日活动主题方案（三）活动主题主题：健康口腔，幸福家庭副主题：关爱老人，修复失牙活动目的1.以“9·20全国爱牙日”为契机，号召大家参与到促进口腔健康，创建幸福家庭、搭建和谐社会活动中的口腔保健意识，形成全社会关注口腔健康的氛围。
2.为鹰潭市民提供数次免费口腔健康检查的机会，使大家了解自身的口腔健康状况，发现问题，及时诊治，提醒大家维护口腔的意识。
关于爱牙日主题活动方案五篇
关于爱牙日主题活动方案五篇请带走您的健康口腔，留下我们共同的笑容。
那关于爱牙日主题活动方案该怎么写呢？以下是职场和大家分享的关于爱牙日主题活动方案五篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。
关于爱牙日主题活动方案1今年9月20日是第28个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题“一口好牙，一生唯美”，准备多种形式的活动，让孩子从此刻开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。
具体活动参考方案如下：一、活动目标1.幼儿了解自我的牙齿并明白换牙、防止蛀牙的基本知识。
2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。
2.请家长接送孩子时和孩子一齐经过看展板了解爱牙日的相关信息。
3.幼儿明白故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
三、活动程序1、健康活动《牙齿上的小洞洞》2、了解世界爱牙日的由来和主题3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》四、做好展板。
关于爱牙日主题活动方案2活动来源：我们都明白，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。
结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。
活动目标：1、明白每年的9月20日是爱牙日，了解自我的牙齿并明白换牙、防止蛀牙的基本知识。
2.有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法。
活动推荐：低幼组：健康活动：《小白牙用处大》音乐活动：《保护牙齿》综合活动：《学刷牙》美术活动：《天天刷牙好》艺术活动：《刷牙舞》中幼组：健康活动：《天天来刷牙》语言活动：《没有牙齿的大老虎》语言活动：《小熊学刷牙》科学活动：《小牙刷》综合活动：《牙齿的秘密》高幼组：健康活动：《保护牙齿》健康活动：《换牙我不怕》音乐活动：《刷牙歌》科学活动：《酸性大怪物》语言教案：《保护牙齿的好孩子》活动延伸：各班在当天活动结束后，能够继续活动的延伸，比如经过分主题收集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一齐行动，充分的调动广大家长和小朋友的进取性。
爱牙日活动设计策划方案(优秀3篇)
爱牙日活动设计策划方案（优秀3篇）幼儿园爱牙日活动方案篇一20xx年9月20日是国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题，让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。
一、活动目标1.知道9月20日是国际爱牙日2.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
3.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动时间20xx年9月20日下午2点40分三、活动准备1.《给爸爸妈妈的一封信》人手一份2.护牙宣传横幅3.故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频四、活动流程1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境。
2．幼儿了解爱牙日的来历和主题。
3．20日下午2点40分一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频，学习正确刷牙方法。
4.师幼一起学习宣传横幅宣言：“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙齿”，由幼儿将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式（根据幼儿能力实施），在横幅上做标记宣誓。
5.放学分发《给爸爸妈妈的一封信》，请家长和孩子一起看宣传资料书签，了解爱牙日的相关信息及护牙知识。
6.每班收集一张照片（可美图或拼图），活动后发给年级组长。
五、相关人员安排1.视频收集及播放：沈思裔姜雅芝2.方案撰写及活动报道：黄斌斌3.横幅制作：黄斌斌4.《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印：黄斌斌5.幼儿签字及护牙知识宣传分发：中班组各班班主任爱牙日活动策划方案篇二9月20日是我国全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。
一、活动主题主题：“关爱自己，保护牙周”。
二、活动时间：20xx年9月20日三、宣传口号1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
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幼儿园中班爱牙日活动方案
2017—2018学年第一学期
一、设计意图：
9月20日爱牙日，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造家园共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。
二、活动目标：
1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯，养成幼儿定期检查牙齿，远离口腔疾病。
4、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
三、活动时间：九月二十日
四、活动准备：
1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、太空泥
3、牙刷的步骤图
五、人员安排：讲解爱牙日课件，带领幼儿制作太空泥牙刷。
六、活动流程：
1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
师：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。
天天早起刷干净，结结实实不爱坏。
（打一人体器官）
师：小朋友们平日生活要怎样保护自己的牙齿啊
总结：在每天早晨和晚上睡觉前要刷牙，平日吃完东西要养成漱口的习惯，在刷完牙后不能在吃东西等。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
师：牙齿能干什么啊？（幼儿讨论）
总结：咀嚼食物，影响面部美观，辅助发音等。
3、交给幼儿制作牙刷，学习正确的刷牙方法。
师：我们保护牙齿最简单的方法是要养成刷牙的习惯，现在我们用老师准备好的太空泥跟老师学习一下捏简易牙刷。
总结：保护牙齿的方法(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。
由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。
(2)牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。
(3)刷牙的方法：①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。
②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。
③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。
(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)(5)定期去医
院检查。
4、教师讲解《小熊拔牙》的故事，通过故事巩固正确的刷牙方法。
七、活动结束：
鼓励幼儿将学会的保健知识交给家长，宣传保护牙齿保健知识。